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值日生作文600字八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的值日生作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

值日生作文600字八篇

值日生作文600字篇1

　　別看值日生是個(gè)小官，平時(shí)威風(fēng)凜凜、有模有樣，可又有誰知道這背后的苦衷呢？

　　那天，天氣晴朗，萬里無云。我的心情就像天空那樣明朗。我一來到學(xué)校，便大搖大擺地走上講臺(tái)。原來，今天輪到我管理班級(jí)，心里好不得意。可事實(shí)卻完全出我的意料，班級(jí)像炸開了鍋似的。瞧瞧，有的三五成群，聊得喜笑顏開；有的兩兩成雙，各抒己見。吵鬧聲，講話聲，嬉笑聲融為了一體，這聲音穿透我的耳膜，震動(dòng)我的腦袋。我不禁怒火中燒，猛地一拍桌子，大聲吼道：“安靜！”可這突如其來的吼聲還是對(duì)他們無濟(jì)于事。我悄悄走到正在講話的王夢(mèng)身后，伴著嚴(yán)肅的臉，嚴(yán)厲的喝道：“王夢(mèng)！請(qǐng)不要講話。”可王夢(mèng)對(duì)我不屑一顧，冷酷似冰，狠狠的白了我一眼，接著轉(zhuǎn)過身去，翹起二郎腿繼續(xù)談天說地，一點(diǎn)也沒把我這個(gè)值日生放在眼里。我氣得吹胡子瞪眼，全身的熱血往上漲，經(jīng)脈也鼓了起來。但我強(qiáng)壓住心中的怒火，裝作一副心平氣和的樣子，溫文爾雅的對(duì)她說：“對(duì)不起，王夢(mèng)同學(xué)，請(qǐng)不要講話好嗎？”可她照講不誤。我終于忍無可忍，氣勢(shì)洶洶的走到講臺(tái)上，憤怒的記下她的名字。別說這一尚方寶劍還蠻有效果的嘛，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家都開始專心致志的看課外書。正當(dāng)我在心里暗自慶幸時(shí)，麻煩事有卷地而來了，幾位淘氣的同學(xué)，在與我打著“地道戰(zhàn)”的游戲，可這一切都逃不過我敏銳的眼睛。原來是我最最要好的朋友——陳林。她仗著我們深厚的友誼胡作非為，我很是憤憤不平，但又十分無奈。我在友誼和紀(jì)律之間徘徊，經(jīng)過一番思考后，我萬般無奈的記下了陳林的名字。這一行為激怒了陳林，她開始大聲喧嘩，還誓言要與我絕交。其他同學(xué)也跟著起哄。頓時(shí)，班級(jí)里雞犬不寧，很快把老師招來了。我驚恐不安，完了完了，老師見到這一情景，一定把我罵得狗血淋頭。然而事實(shí)就是這么殘酷，老師嚴(yán)厲的的批評(píng)了我，我的臉憋得通紅，委屈的淚水像斷了線的珍珠直往下滾。

　　這次管班記，真是賠了夫人又折兵，哎！當(dāng)個(gè)值日生可真不容易啊！

值日生作文600字篇2

　　嘿！今天輪到曾水清值日了，可真不尋常哦！

　　這個(gè)值日生呀，真得意！

　　早上，我剛踏進(jìn)教室，就聽見那震耳欲聾的歌聲“我的名字叫無敵，我相信……”哎！一聽就知道是無人不知，無人不曉的曾水清在唱。我心想：喲，我看那曾水清真要變成林無敵了！他看見我來了，連忙挺直腰，裝著一副很嚴(yán)肅的樣子，清了清噪子，說：“今天可是本大王值日，還要過3分鐘上課！”哼！這么得意！我一臉不服氣的模樣，心想：不要得意得太早！

　　這個(gè)值日生呀，真嚴(yán)格！

　　“上課了！”自習(xí)課上，曾水清大聲道。玩得不亦樂乎的黎楚瑩害怕曾水清，只能回座位做作業(yè)去了！

　　“王雨敏！提醒！”說完，他把王雨敏的名字工工整整寫在黑板上那“批評(píng)欄”的下面。那王雨敏氣得火冒三丈，大聲喊冤枉：“不！我又沒說話，是她！”他指著黎楚瑩�！拔梗∥埂�！”黎楚瑩漲紅了臉，“好��！竟然說我！那你有什么證據(jù)……”呵呵！說了一大堆廢話！曾水清忍不住了，氣得直跺腳，大吼道：“給我安靜下來！吵什么吵？”教室立刻安靜下來，連一根針掉在地上也聽得見！都埋頭寫作業(yè)了！

　　這個(gè)值日生呀，真搞笑！

　　下午，我們正在做作業(yè)。謝強(qiáng)悄悄地對(duì)王雨敏說了幾句話，曾水清聽見了，大叫一聲：“謝強(qiáng)，提醒！”說完，便記上了他的名字。謝強(qiáng)馬上臉紅了，忍氣吞聲……

　　“撲！”曾水清那邊忽然有了動(dòng)靜�！鞍眩≠R老師，這邊有毒氣！”謝強(qiáng)捂著嘴巴，向賀老師告狀。我們笑得合不攏嘴，呵！不知道吧？我們班的“放屁大王”放一個(gè)屁！哈哈！“沒什么，只是吃多了毛豆！”曾水清摸著腦袋，害羞地說�！肮蔽覀冃Φ迷絹碓絽柡α耍�

　　這個(gè)“多面體”值日生，真逗人，你不覺得他有趣嗎？

值日生作文600字篇3

　　我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”平時(shí)，在爸爸、媽媽、同學(xué)、老師們的眼中，我可能是一個(gè)女漢子，因?yàn)�，我事事都想表現(xiàn)到最好，表現(xiàn)出我自己很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，可誰又知道我的一次訓(xùn)人時(shí)的心中的忐忑；可誰又知道我第一次當(dāng)值日生管班時(shí)的膽戰(zhàn)心驚？

　　記得那還是我上三年級(jí)時(shí)，那時(shí)的班主任姓文，他和藹可親，待人十分溫和，那是的我也很調(diào)皮……可是有一天，老師居然說出了一句我認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能說出的話，讓我當(dāng)那一天的值日生，當(dāng)時(shí)我的心里別提多高興了�？墒�，當(dāng)我第一次從值日生的身份站在講臺(tái)上，我又很害怕，遲遲說不出話來，只能呆呆的看著全班五十多個(gè)同學(xué)，我當(dāng) 時(shí)的心情一下子從高空跌落到谷底。臺(tái)下的同學(xué)們見我一直沒有布置當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，便開始在下面說起話閑聊起來，有的人還笑話我，說我膽子小，那種滋味可真不好受，過了一會(huì)兒，我實(shí)在忍受不了了，我爆發(fā)了，我在講堂上大叫一聲：“安靜！”全班同學(xué)無一不被震懾住，當(dāng)時(shí)我就想：“汪冰潔，好樣兒的，我終于成功突破自我了。”我趕緊趁熱打鐵，把學(xué)習(xí)任務(wù)布置了下去。然后，像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下來巡視工作一樣，在四大排座位中間繞來繞去，心中美滋滋的。不一會(huì)兒后，老師來了。老師本以為我第一次管班會(huì)管不好，誰知，等她進(jìn)來時(shí)，班里井然有序，同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，連老師都震驚了。

　　后來，老師告訴我，其實(shí)他那次來是來幫我的，誰知我竟靠一人之力做好了這些，她表示很欣慰。雖然我的'第一次最開始并不那么順利，可是后來卻一帆風(fēng)順，這次經(jīng)歷真是讓我受益無窮，永生難忘，后來我也一步步當(dāng)上了班長，看來這次經(jīng)歷真幫了我不少呢！

值日生作文600字篇4

　　星期一一大早，我就急急忙忙的吃了早飯穿上校服，帶上袖標(biāo)，然后就飛奔到學(xué)校，筆直筆直的站在校園門口，今天這周我是值日生。

　　你們可別小看這個(gè)值日生啊。只要當(dāng)上值日生，一聲“不許講話打鬧，安靜走！”他們都老老實(shí)實(shí)按值日生說的做，一跺腳，他們立刻排好隊(duì)安靜的走向校門，可威風(fēng)了。

　　在校門口，我的目光來回搜尋著“不帶紅領(lǐng)巾，不穿校服，手里拿著零食”的小同學(xué)。正當(dāng)我“放松警惕”的時(shí)候，一位不穿校服，不帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)就從我眼皮子底下飛快的跑向教學(xué)樓，我立即攔住那位小同學(xué)，嚴(yán)厲的說：“同學(xué)，你怎么不穿校服還不帶紅領(lǐng)巾呢？”學(xué)姐對(duì)不起，因?yàn)槲覌寢尦霾盍�，我爸爸又上班去了，所以我就著急忙慌的穿了衣服，忘帶紅領(lǐng)巾了，也忘了今天穿校服，學(xué)姐，你就原諒我吧�！蹦俏恍〉艿芸蓱z巴巴的望著我說�！澳悄闶稚系拿姘窃趺椿厥履�？”我又問道。“我爸爸媽媽都不在家，沒人給我做飯，我就拿了一塊面包當(dāng)早飯了，學(xué)姐，你看都馬上就要上課了，你就放過我吧�！毙〉艿苎肭蟮�，“不行，校風(fēng)不能違反，你是幾班的？”我問道�！叭�5）班的�！蹦切⊥瑢W(xué)小聲的說道�！昂玫�，知道了，下次別這樣了，快去上課吧�！蔽艺f道。等到那位小弟弟走后，我拿出記分本，在上面寫到“三（5）班扣五分”我想這樣應(yīng)該不會(huì)傷害到他的自尊心吧。

　　這時(shí)，我們班的班長王樂凝匆匆忙忙的跑過來，她也沒帶紅領(lǐng)巾，我心想：是攔還是不攔呢？如果攔的話，她可是我的好朋友啊，如果不攔的話怎么對(duì)的起胸前的紅領(lǐng)巾？想到這里，我上前一步，攔住了王樂凝，說道：“王樂凝，你怎么沒帶紅領(lǐng)巾？”“我忘了。”她低聲說道。“你雖然是我的好朋友，但我也要扣分的。”說著我在本子上扣了一分。

　　這次我明白了當(dāng)值日生很不容易，即使是自己的好朋友也要做到公正嚴(yán)明，鐵面無私。

值日生作文600字篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個(gè)星期輪到我們班當(dāng)值日生了，每次看到別人帶著值日袖標(biāo)在走廊里維持紀(jì)律，我都會(huì)特別羨慕。你瞧！帶上去多威風(fēng)呀！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我很幸運(yùn)的被選為值日生，這要不是在教室里，我恐怕已經(jīng)一蹦三尺高了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”你可別又當(dāng)成上課鈴，這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的沖出教室，到達(dá)了自己的值日崗位�！安辉S講話、保持安靜�！薄安粶�(zhǔn)追跑打鬧。”“紅領(lǐng)巾、學(xué)生證呢�！边@幾句話可都是我們值日生的“老臺(tái)詞”啦！

　　“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”這回你感到奇怪了吧！告訴你吧，這是眼保健操的鈴聲。糟啦！光跟你們聊天去了，我還要去檢查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下來，那可不是鬧著玩的。“你們幾個(gè)查那幾個(gè)班，你們幾個(gè)查這幾個(gè)班，其余的跟我來�！备纱嗬�，這是組長在給我們分配任務(wù)了，先別說那么多了，趕緊執(zhí)行吧！

　　同學(xué)們做完眼保健操，紛紛下樓活動(dòng)去了，我們?cè)跇翘堇锷宰餍菹ⅲ瑥V播操的鈴聲又開始了！看來當(dāng)值日生也不是很容易，好緊張！我們迅速跑下樓去，找到自己的崗位，站好崗。有了我們的存在，同學(xué)們似乎多了幾分自覺性，橫排看齊，豎排站直……同學(xué)們做完操，我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓，像小警察一樣維持好走廊里的紀(jì)律……

　　鈴聲再次響起，我早已汗流浹背，望著同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室，我舒心地笑了。雖然很忙、很累，但我依然很開心。因?yàn)槲抑�，是我們的勞�?dòng)讓校園更多了幾分和諧、幾分美好！

值日生作文600字篇6

　　“不許跑步，知道嗎？你是幾幾班的？”八個(gè)值日生正在審問一個(gè)瘋跑的小男孩，那幾個(gè)值日生就是我們。

　　想必大家定是一頭霧水吧？我來詳細(xì)解釋一下吧！我們四（4）班值日生，中午大課間時(shí)在操場(chǎng)“捕捉”瘋跑的人，我們分好工作后開始行動(dòng)了。在捉“犯人”時(shí)，我們就像正在覓食的狼一樣，眼睛眨也不眨地望著操場(chǎng)，所以才有了開頭那一幕。

　　“又發(fā)現(xiàn)一個(gè)！西南方向，白衣男！”林楚軒叫道。我們快步走過去，這樣既可以迅速“捕捉犯人”，也可以給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。我問他：“這周的行規(guī)要求是：聽見鈴聲響，快步進(jìn)課堂。可你剛才跑步了，違反了要求，請(qǐng)你跟我們?nèi)ヒ惶私虒?dǎo)處！”他的臉色很驚訝：“那他們打球的也在跑步呀，為什么不叫他們？”我看了一眼打球的，“他們不算跑步的�！笨晌乙换仡^，“人呢？哪兒去了？”我四處一看，原來他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趁我們不注意便溜之大吉啦！還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，仿佛在說：“惹不起，我還躲不起嗎？”我立刻氣炸了，命令道：“林楚軒，去追他，一定要把他捉回來？”哼！他躲得過初一，躲不過十五！

　　我回頭一看，陳佳怡、黃雅靜、李科燃正在拷問另外一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友一看就是要逃跑！我小跑過去，剛到，他就逃跑了。我立刻包住他的后路，他果然做了個(gè)假動(dòng)作，往后路沖去，我也往前沖，他嚇得跑到沙坑邊，就在一剎那間，陳佳怡抓住了他的衣領(lǐng)，喝道：“還想跑？”那個(gè)小男孩不知所措，踹了陳佳怡一腳，跳進(jìn)沙坑。我頓時(shí)爆跳如雷，怒氣沖沖地吼道：“還敢打人！”他見情況不妙，迅速?zèng)_了出去，被舒佳俊一下子抓住，帶到教導(dǎo)處。之后我們又抓住一些違反了行規(guī)的同學(xué)。

　　同學(xué)們，在課間要多做文明游戲，那樣做游戲時(shí)就不會(huì)受傷哦！

值日生作文600字篇7

　　他長著一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子，說話時(shí)，鼻子孔張得很大很大，一個(gè)“O”型的嘴巴，最有意思就是他那招風(fēng)的大耳朵，一丁點(diǎn)細(xì)微的聲音他都聽得一清二楚，細(xì)長白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的手，你想知道他是誰呢？他就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的李明宇，他有一個(gè)昵稱叫“皮蛋”。

　　明宇是一個(gè)稱職的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在講臺(tái)上，掐著腰，一副很驕傲的樣子說：“誰不聽話，我就記名字”，明宇話說完神氣活現(xiàn)地站在講臺(tái)上。一陣小小的聲音傳進(jìn)了明宇的耳朵里，明宇“嚯”的站起來大聲說了一句，“程帥��！信不信我記你名字”。然后他又四處張望看有沒有可疑的“重犯”，忽然底下又傳來幾聲嘰嘰喳喳的聲音，明宇又用自己的動(dòng)耳神功監(jiān)聽著聲音的來源，正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語，“啪啪啪”一陣拍桌子的聲音原來是明宇，明宇說：“邱邇祺你還說一句試試看”。

　　我一聽趕緊埋頭邊寫作業(yè)邊想著“這可惡的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起來拍著桌子神情嚴(yán)肅的樣子大喊：“安靜，安靜！”可是教師里卻越來越吵，聲音不受控制的越來越大，明宇緊皺的眉頭仿佛可以夾死一只蒼蠅，我竊想：叫你得意，現(xiàn)在知道同學(xué)的厲害了吧，吵吧！吵吧！繼續(xù)吵吧！等唐老師來了，明宇你就好玩了。我幸災(zāi)樂禍、暗暗地偷笑著，明宇七竅生煙重重地一邊拍著桌子一邊嚷著：“再吵，我要記名字了！”然后眼睛像探照燈似的監(jiān)控著每一個(gè)人，看著看著厲聲喝道：“程帥，站上來！余子恒你們幾個(gè)最亂，每人抄寫《園地》三遍”。教室里聲音一下子全沒了，連一支筆掉了也聽得清清楚楚，明宇得意揚(yáng)揚(yáng)地又雙手插腰間，在講臺(tái)上踱來踱去。

　　這就是我們班出了名的值日生——李明宇。