十年之后的我初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的十年之后的我初二作文,希望能夠幫助到大家。
一路走來,經(jīng)歷了很多事情;叵胨哪昵,高考結(jié)束后,我成功進(jìn)入了我的第一個(gè)志愿者天津南開大學(xué)。我一個(gè)人來到這個(gè)繁華的大都市,追尋夢(mèng)想。如今,四年的大學(xué)生活就像路過,我從未忘記我在這里的'追求。
以我在學(xué)校的優(yōu)異成績(jī)和表現(xiàn),很容易在政府機(jī)關(guān)找到工作,但我從來沒有想過。因?yàn)椋?dāng)初我之所以選擇南開大學(xué),是為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)棋手夢(mèng),而不是一輩子不追求。
收拾好行李,信心滿滿地大步走出校門,回頭看了看在這里待了四年的大學(xué),低聲說:“再見,美麗的校園!钡却业氖且粭l通往理想的路。不管這條路有多艱難,多坎坷,多遙遠(yuǎn),我想我都會(huì)抱著“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)前進(jìn)。
走在街上,這個(gè)人很忙,但是沒人認(rèn)識(shí)。原本自信的心情,突然一種莫名的空虛涌上心頭。我不禁問自己:“每個(gè)剛步入社會(huì)的年輕人都是這樣嗎?當(dāng)初堅(jiān)持走這條路是對(duì)是錯(cuò)?”我迷失了方向,靜靜地呆在那里!拔以撏膫(gè)方向走?”我問自己。我自己也不知道怎么回答。我無言以對(duì),但我感到周圍一片黑暗。這個(gè)時(shí)候,我希望我能有一個(gè)指示燈,為我照亮前方的路。
我陷入沉思的時(shí)候,突然覺得好像有人在拉我的裙子。回來后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)只有七八歲的小男孩!按蟾纾阍趺凑驹谶@里不動(dòng)?”他用孩子氣的聲音問我。是的,為什么我站在這里一動(dòng)不動(dòng)?是因?yàn)槲颐月妨藛?或?我怎么能告訴這樣的小男孩?
小男孩后面有個(gè)年輕人,很可能是小男孩的父親。他上前抱起小男孩,對(duì)我說:“我大學(xué)剛畢業(yè)!薄班牛蔽一卮。“你的眼睛為什么這么憂郁?從你的眼神里可以看出你很難過。大學(xué)剛畢業(yè),怎么能以這種態(tài)度進(jìn)入社會(huì)?人生道路上有很多不如意的事,感到迷茫是常事!薄捌鋵(shí)我也和你一樣經(jīng)歷過這樣的過程,在人生的道路上感到迷茫。很多剛步入社會(huì)的年輕人都會(huì)有這種感覺,但只要認(rèn)清方向,就能走出自己的路。”
多么通俗的幾句話,卻一句話驚醒了夢(mèng)想家;一個(gè)充滿夢(mèng)想和追求的年輕人,如何在一開始就以憂郁的心情面對(duì)生活?
突然想起這么一段話,曾經(jīng)說過:“我要以‘初生牛犢不怕虎’的精神踏入這個(gè)社會(huì)!笔堑,我當(dāng)初不也是抱著這樣的心態(tài)嗎?在這漫長(zhǎng)的人生之初,我該如何迷失方向?
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