一件感人作文600字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的一件感人作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件感人作文600字 篇1
記得在開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，大家都很開(kāi)心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)�？山裉靺s發(fā)生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開(kāi)始上英語(yǔ)課，薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢?應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的!
薛老師把箱子往講臺(tái)上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。
這次，老師好久都沒(méi)來(lái)，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……
高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天啊!薛老師摔了一跤，要不要緊，她會(huì)來(lái)給我們上課嗎?
高老師又說(shuō)：“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了。”
過(guò)了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái)，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始給我們上課了。
在上課時(shí)，薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了!記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái)，學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。
現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛(ài)戴每一位老師。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章小作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言將一個(gè)盡職盡責(zé)的老師形象完整得展現(xiàn)了出來(lái)。不過(guò)，本文用詞不準(zhǔn)確，語(yǔ)句不通順。如：“高老師又說(shuō)：‘我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了。’”小作者是要表達(dá)什么呢?
一件感人作文600字 篇2
感人的一件事 有許多事隨著時(shí)光的流逝已經(jīng)淡忘了，但是有一件事在我心中打下了深深的烙印。當(dāng)我一看到“友愛(ài)”這個(gè)詞時(shí)，一件感人的事就浮現(xiàn)在我眼前。 那是一年前的事了。他是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫著、算著，前面的`題目都解出來(lái)了�？墒亲詈笠坏李}卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼小明，見(jiàn)他把題目做完了，正在檢查。我想怎么不請(qǐng)小明幫幫忙呢？于是我忙寫了張紙條塞給小明。誰(shuí)知小明看了看紙條，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗想：“好吧！等著，你等著！”
此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地交上試卷，悶悶不樂(lè)地走出了教室。 隨后，小明也交了試卷。他三步兩步追上我，拉住我的手說(shuō)：“老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行為嗎？”我心一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著小明對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你吧！”說(shuō)著，他掏出了筆和紙，拉我到草地坐了下來(lái)。他將那道題的解法一步一步地講給我聽(tīng)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)他生什么氣呢？何況他又這么耐心地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住小明說(shuō)：“小明，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”小明臉上露出不自然的微笑。 這件往事深深地烙在我的腦海里，因?yàn)樗刮艺嬲昧恕坝褠?ài)”的深刻含義。
一件感人作文600字 篇3
我生命中有許許多多件事情，但是能使我感動(dòng)的事情只有一件，下面我就來(lái)給你們講一講吧！
那天晚上，我寫完了作業(yè)，正在沙發(fā)上看電視。爸爸從樓下大聲的喊：“吃飯了！”我一聽(tīng)到爸爸叫吃飯，我就下去吃飯了。餐桌上，我正在吃飯，大家都在談?wù)摷页�，媽媽�?wèn)我：“兒子，你的作業(yè)寫的怎么樣啦？”我答道：“媽媽，我寫完了，你就放心吧！”這時(shí)爸爸突然插嘴：“放屁，我都沒(méi)看到你寫一個(gè)字！”我說(shuō)（眼眶有丁點(diǎn)淚水）：“我在學(xué)校寫完了，你當(dāng)然看不到我寫了沒(méi)，反正我寫完了！”爸爸說(shuō)：”那你拿出作業(yè)來(lái)我檢查！”我跑到客廳里，從書包里拿出我的作業(yè)，放在桌子上�！比缓笕ゲ蛷d跟爸爸說(shuō)：“我把作業(yè)放在了茶幾上，你吃完飯自己去看看我寫了作業(yè)沒(méi)！”吃完了飯，我和爸爸來(lái)到了茶幾那里。我把作業(yè)一一翻看給他看，他看完了，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，說(shuō)：“作業(yè)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，去！重新寫過(guò)！”我看了看我的作業(yè)，沒(méi)有錯(cuò)，我便說(shuō)：“哪里不達(dá)標(biāo)了？沒(méi)有錯(cuò)的！”爸爸厲聲訓(xùn)斥道：“字寫得太潦草，還有寫錯(cuò)別字，所以你要重新寫過(guò)！”我的淚水頓時(shí)流了下來(lái)，說(shuō)道：“重寫就重寫嘛，干嘛那么大聲啊，嗚嗚嗚……”說(shuō)完，我就自己跑到樓上去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著十串羊肉串，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，我不該那樣大聲訓(xùn)斥你的，這算是你的補(bǔ)償吧，請(qǐng)你原諒我�！蔽以徚怂�，拿起羊肉串吃了起來(lái)。第二天我放學(xué)回家，正在換鞋子，我看見(jiàn)爸爸在我的房間里干著什么，我便去偷瞄。我看見(jiàn)爸爸正在幫我整理我那亂七八糟的書桌，一向不做家務(wù)的爸爸為了補(bǔ)償我，在幫我整理書桌，可見(jiàn)他是多么愛(ài)我呀！我便在一旁感動(dòng)的哭了……
這就是令我感動(dòng)的一件事。
一件感人作文600字 篇4
寒假包含在冬天中，它給我的感覺(jué)是刺骨的寒冷，是不盡的蕭瑟。但更多的是無(wú)聲的潸然。
我還記得爸爸是二十八晚上回來(lái)的，他的歸來(lái)是無(wú)聲的。因?yàn)樵谒麤](méi)有敲響門的那一刻，我并不知道他會(huì)回來(lái)，我唯一記得的是那聲在我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)響起的拍門聲和開(kāi)門聲。當(dāng)我穿好衣服準(zhǔn)備看看是誰(shuí)時(shí)，還沒(méi)出門口，便聽(tīng)見(jiàn)那沙啞的聲音：“爸，我回來(lái)了！“
當(dāng)我邁出了最后一步，便看見(jiàn)爸爸和爺爺朦朧的身影。我便朝爸爸喊了一聲：”爸，你回來(lái)了！“但竟讓我想不到的是爸爸說(shuō)的不是”嗯，回來(lái)了！”而是：“這么冷的天，出來(lái)干什么？還不快回去上你屋睡覺(jué)，凍感冒了怎么辦？”我哽咽著說(shuō)：“我這就去睡，您也早點(diǎn)睡吧”便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。
我躺在床上想著心事，當(dāng)眼簾快要落下的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和爺爺?shù)臓?zhēng)吵聲，于是我便穿衣起床沖出了屋子，準(zhǔn)備去勸解他們。
可當(dāng)我透過(guò)那扇不太透明的窗戶往屋里看時(shí)，只看到爸爸和爺爺那淡淡的輪廓，不只是我耳力不好，還是他們倆故意降低了聲音，除了那淡淡的撩水聲，其他什么也聽(tīng)不到。于是我便輕輕地把爺爺?shù)拈T推開(kāi)露出一條縫隙。我看見(jiàn)了爺爺那雙干癟的腳被爸爸按在盆里仔細(xì)的清洗，那淋淋漓漓的水聲也仿佛變成了世界上最美妙的聲音。這時(shí)我想爺爺臉上肯定是幸福的表情，但我一抬頭便知道我想錯(cuò)了。爺爺那爬滿皺紋的臉上什么表情也沒(méi)有，可是那雙已被歲月磨的黯淡如死灰般的眼中卻因蒙上了一層“水汽”而變得明亮起來(lái)。我明白爺爺是幸福的，他的心中也充滿了甜蜜。
我輕輕的把門關(guān)上，躡手躡腳地回到屋里，還沒(méi)躺在床上便聽(tīng)見(jiàn)潑水聲，我知道水里包含著爸爸的孝心，還包含著甜蜜。
寒假雖然寒冷蕭瑟，但總會(huì)因一句話·一件事而變得充滿溫馨的陽(yáng)光。
一件感人作文600字 篇5
星期天上午，我到郵局寄信，我仗著個(gè)子不高的優(yōu)勢(shì)從人縫鉆進(jìn)鉆出很快就買到了郵票和信封。便找了一個(gè)空位低頭寫著收信人的地址。
突然，耳畔傳來(lái)了陌生的叫聲：“小弟弟，你的筆借我用一下好嗎？”我聞聲抬頭一看，一位又丑又黑的大姐姐站在我的身旁。見(jiàn)到她這副尊容，我的心跳加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開(kāi)。不料令人討厭的她也挪了挪身子，朝我抿嘴微笑。只見(jiàn)她不高不胖，穿著樸素，年紀(jì)大概十七八歲。雖然她長(zhǎng)相不美，但瘦黑的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，眼睛里蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺(jué)。我想：“她應(yīng)該是附近某廠打工的吧。
我正在猶豫，她禮貌地重新說(shuō)：“好弟弟，你的筆借給我用一下，好嗎？”眼睛里還帶著期盼和焦急.我把筆遞給了她.可她接過(guò)我手中的筆后,似乎又猶豫了<臉上顯出為難的表情.＂你這人真是的，筆拿去了還呆啥，快寫呀！＂我催促道．
她見(jiàn)我生氣了，說(shuō)：＂好弟弟，我字寫得不好，怕地址寫錯(cuò)了．” “我來(lái)寫,我來(lái)寫.”我不耐煩地說(shuō).當(dāng)我接過(guò)地址時(shí),她便說(shuō);“我家住在一個(gè)四川的窮山溝里，由于家里窮，只讀了三年書就出來(lái)打工了，我嘗到了沒(méi)文化的苦頭，我不想看到更多的弟弟、妹妹不能上學(xué)，就把我一年打工剩下的四百元寄給希望工程�！甭�(tīng)了她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，慚愧得無(wú)地自容…………
我?guī)退龑懞玫刂�，寄完信后，看著她消失在人群中，突然，我想起了一句古話“外在美是暫時(shí)的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美，永恒的美。
一件感人作文600字 篇6
生活中有許許多多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，深藏在我的心中。今天我就把一顆最閃亮的拿給你們看。
這件事就發(fā)生在幾天前……
記得那一天，天非常冷，我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，爸爸開(kāi)車送我去媽媽家，那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，媽媽家在小西湖公園附近，而濱河路又是我們必經(jīng)之路，事情就發(fā)生在這條路上……
我們?cè)跒I河路上行駛，突然，一輛小轎車不明原因地從側(cè)面沖出來(lái)，幸虧我們反應(yīng)快，躲了過(guò)去，但小轎車卻撞上了黃河邊的護(hù)欄，前引擎蓋不斷有濃煙冒出，沒(méi)過(guò)幾秒鐘就騰起了老高的火苗，空氣中彌漫著一股濃烈的電線膠皮之類燃燒的臭味，情況十分危急。見(jiàn)此情景，爸爸立刻靠邊停車，拿了車上的一個(gè)鐵質(zhì)方向盤鎖(關(guān)鍵時(shí)可用于防身)和滅火器向那邊跑去，并告訴我不要出去，所以我只好趴在后車窗上觀看。首先，爸爸拿滅火器向起火點(diǎn)噴射，周圍不斷有人圍過(guò)來(lái)，都試圖打開(kāi)車門，好讓里面的人先出來(lái)，但情況不妙，汽車前門因?yàn)閲?yán)重變形無(wú)法打開(kāi)。其余幾個(gè)車門人們也都無(wú)法打開(kāi)，這時(shí)爸爸拿的鐵家伙派上用處了，他叫人在遠(yuǎn)離司機(jī)的車窗上敲碎車窗，從里側(cè)打開(kāi)車門，拽出了司機(jī)，并迅速遠(yuǎn)離事故車輛。同時(shí)有人報(bào)了警。有滅火器的司機(jī)都跑來(lái)滅火了，但火勢(shì)越來(lái)越大，人們都開(kāi)始撤退，我也開(kāi)始害怕起來(lái)，怕像美國(guó)大片那樣爆炸，爸爸就會(huì)……我的心提到了嗓子眼，這時(shí)不遠(yuǎn)處警笛聲越來(lái)越近，消防車救護(hù)車都來(lái)了�；饎�(shì)很快被撲滅，人們開(kāi)始散去。
爸爸也回到了車?yán)�，我看到爸爸滿身是灰，不由眼睛濕潤(rùn)了。是啊，這種奮不顧身助人為樂(lè)的精神怎能不令我感動(dòng)人呢？我想等我長(zhǎng)大后也要做個(gè)樂(lè)于助人的人。
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