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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文

【精選】學(xué)習(xí)作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】學(xué)習(xí)作文匯總6篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  11月26日早晨,我收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目。看完后,我覺得自己收獲很大。

  這個節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習(xí)慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學(xué)習(xí)效率。

  我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來,F(xiàn)在,經(jīng)過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時復(fù)習(xí),利用課間下課時,把上節(jié)課學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西,仔細(xì)看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

  今后,我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來,讓自己有較大的收獲。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  學(xué)習(xí),寫作業(yè)的時候總是有些苦惱。遇到困難時很苦惱很頭痛,就得動腦想一想,一定要慢慢地想,把題目詳細(xì)地分析一下,這樣就能把題目想出來。

  練習(xí)的時候,遇到簡單的題目就寫的非常快,心里就非常高興,真希望自己做難的題目也能做得這么快。

  在學(xué)習(xí)的時候,老師出的思考題書上都有,我不看書自己在那里想怎么想也想不出來的。我非常的苦惱,就在想我是不是比別的小朋友要笨一點。

  但是我一看書,就可以大膽地說出來很開心,我覺得愛思考問題很重要。我要多想想。

  不要等著別人給你答案,不然你就永遠(yuǎn)不知道你的答案對的還是錯的,你也就沒有思考了。

  這就是我的學(xué)習(xí)的`苦與樂。

  讀書真是太累了,盡頭也沒有,很少從中找到樂趣。其實,讀書苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦。

  先說苦吧,每天早上都依依不舍得離開溫軟的被窩起床。有時候不小心考砸了,又要受到批評,那就更慘了。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  一場突如其來的疫情擋住了我們及時返回學(xué)校的腳步,當(dāng)聽到要延遲開學(xué)的消息時,我心里隱約有點不安,不能及時學(xué)到新學(xué)期的知識怎么辦?

  為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí),國家決定推出遠(yuǎn)程網(wǎng)上教學(xué),我們省推出了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學(xué)習(xí),更好的抵抗疫情,課程表中還有廣播體操和運(yùn)動的時間。

  在網(wǎng)上課程開始的第一天,我們?nèi)叶荚缭绲仄饋恚职謰寢屪鲲,哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口,可是就是找不到入口在哪里,沒辦法只能先在手機(jī)上看著直播,媽媽也同我一起觀看。

  可是在手機(jī)上看了一兩天直播,頁面顯示緊急通知,由于人太多,網(wǎng)卡,導(dǎo)致我只能看重播。再后來,老師在群里發(fā)了一個鏈接,那是進(jìn)入名校同步課堂的入口,非常方便,我和我的家人都挺高興的。

  有了這個鏈接看直播很方便,但,畢竟手機(jī)還是比不上電腦電視呀,雖然已經(jīng)能看了,但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調(diào)試,終于,他成功了,他利用手機(jī)上的投屏軟件,成功的把那個鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。

  無論是用手機(jī)看,電腦看,電視看,無論看語文,看數(shù)學(xué),看英語,我都會在上課中認(rèn)認(rèn)真真的記筆記,聽完課又及時的寫作業(yè),這這已經(jīng)成為了常態(tài),雖然開始的時候不適應(yīng)在家里上課,感覺有些別扭,不過現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了。

  我心里認(rèn)為這是一個很好的機(jī)會,因為在這延遲開學(xué)的時間里,有的人會很努力,而有的人則會偷懶,這是一個很趕超的好機(jī)會。

  在這次的學(xué)習(xí)中受益很多,特別是那個英語老師,雖然版本不一樣,是人教版的,但我也學(xué)到了很多,我很喜歡這個英語老師。她幾乎是手把手的,一個一個的教你讀,教你發(fā)音,使我可以很快的記住一個單詞。

  現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀,不過,我還是希望疫情能夠早些過去,我能早些返回校園,和我的老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  新學(xué)期終于姍姍來遲,我又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,我們一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的明天,為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,我定了一個學(xué)習(xí)計劃。

  首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學(xué)期,又是一個新的開始,相信自己始終能成功。

  其次,要把握好課內(nèi)45分鐘,上課積極活躍,認(rèn)真聽講。老師固然重要,否則,又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好,也總有不足的地方,當(dāng)然,預(yù)習(xí)也是一個好的學(xué)習(xí)方法,但課內(nèi)的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的,讓知識像放電影一樣,在腦海里呈現(xiàn),又加深印象。

  再次,要加大自己的閱讀量,拓寬自己的知識面,掌握有關(guān)知識,豐富視野,閱讀各種名著,也有助于寫作水平的提高,這也是很關(guān)鍵的。

  最后,要常常為自己定目標(biāo),從小的目標(biāo)逐個去實現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅持到底。

  一個學(xué)期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備,F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時,以后就不會辛苦一世。

  這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會為自己的理想而努力,拼搏。學(xué)生∶李秋云

學(xué)習(xí)作文 篇5

  周恩來說過:“為中華之崛起而讀書”。孔子也說過:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。”可見學(xué)習(xí)在我們中國是多么重要,也說明了學(xué)習(xí)是我們唯一的出路,即使生活在艱難,也不要放棄學(xué)習(xí),放棄學(xué)業(yè)。因為我們除了認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還能做些什么呢?

  俗話說:“一日不讀書,沒人看得出,一周不讀書,智商不如豬!蔽覀円胝业綄W(xué)習(xí)的樂趣,必須積少成多,慢慢地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,并且慢慢慢慢地培養(yǎng)學(xué)習(xí)的樂趣,比如像我:

  我在剛剛剛開始學(xué)英語的時候,感覺一點兒也不好學(xué),成百上千個英文字母在我眼前飄來飄去,像一大群蜇人的蜜蜂!但在媽媽和老師的鼓勵下,我開始看起了英語中的單詞和語法。我一點一點的學(xué)習(xí)英語的詞法,在這時,我才發(fā)現(xiàn),原來英語比數(shù)學(xué)好學(xué)多了,只要掌握了詞匯量和語法,便可以學(xué)會英語,F(xiàn)在,我開始體驗到了英語的樂趣,也體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  我們要想有學(xué)習(xí)的樂趣,就必須要比別人付出的更多。

  俗話說:“世上無難事,只怕有心人!蔽覀?yōu)槭裁磿袑W(xué)習(xí)的樂趣呢?那是因為我們獲得了老師的贊揚(yáng)。而受到老師表揚(yáng)的前提是:我們要付出努力,要付出我們的精力,才可以得到老師的表揚(yáng),才有學(xué)習(xí)的樂趣。

  所以,在以后的學(xué)習(xí)中,我們可以去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣,從而推動我們?nèi)ミM(jìn)步,去更加努力的學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)作文 篇6

  學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)方法,我就發(fā)現(xiàn)了一套學(xué)習(xí)方法,它?我的學(xué)習(xí)帶來了很大的提升。

  如果你是小學(xué)學(xué)者,就拿背英語來說,你不用一天背十幾二十個單詞,那樣的話不但要多浪費時間,還不能記得熟,但是你每天背熟一個單詞或句子,即省時間又記得牢、記的穩(wěn),照這樣算:一年三百六十五個,六年就二千一百九十個。二千一百九十個字啊!,積少成多、一舉兩得,這會對你帶來多大的收獲啊!

  如果你是中等讀者,可以以每分鐘讀300個字的速度度讀一本一般性的書籍。盡管數(shù)字統(tǒng)計并不總是有實用價值,但不妨看看下面這些數(shù):一個中等水平的讀者讀一本一般性的書,每分鐘讀300個字,十五分鐘就能讀4500個字,每天讀十五分鐘,一周讀31400字,一個月就126000,一年的閱讀量可以達(dá)到1512000字,而書籍的篇幅從60000到100000字不等,平均起來大約75000字,每天讀十五分鐘,一年就可以讀二十本書,這個數(shù)目是客觀的。

  大家每天閱讀十五分鐘,甚至不止十五分鐘,從而可以獲得一年的二十本書,一生中的一千八百本書。

  從而可知,學(xué)習(xí)并不只是死記硬背,要提升學(xué)習(xí)成績,還是要有一套好的學(xué)習(xí)方法。

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