【精品】不想作文500字10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的不想作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不想作文500字 篇1
初中了,但陪伴我的卻是陌生的校園和那一個個陌生的面孔。六年的小學生活,在經(jīng)歷這段時間的時候,什么都不想。那時,還只是孩子;那時,還什么都不懂!可怎么那么快就過去了?好想挽留,好想時間倒退!但是,什么都晚了,結(jié)束了。是啊,結(jié)束了。一切都結(jié)束了!該高興么?還是,該去悲傷?呵,應該去高興,因為自己長大了、成熟了!終于的進入了以前在小學的時候夢寐以求的初中。但是,進去時,才發(fā)現(xiàn),并不是想象的那么簡單。原來,初中比小學更復雜了。原本以為,自己進入初中可以不接觸到社會關(guān)系。
呵呵,我“如愿以償”的加入到一個全都是接觸社會關(guān)系的班!但是,我想錯了!初中變的更復雜了!更接觸到社會了!就是那些所謂的:打架、勢力!是。∮辛藙萘涂梢圆槐黄圬!這句話,我不愿聽到!但是,還是聽到了!并深刻理解其中的含義!有了那個所謂的勢力,所有事情就很容易了!因為:巴結(jié)!人人都想有勢力,但有勢力必須去巴結(jié),于是流行了“巴結(jié)主義”而那個原本純潔的友誼,變成了巴結(jié)的最基層!于是,人人都變得不信任!試問:誰想這樣?沒有人想這樣!為什么現(xiàn)在單純這個詞在人們的心中已經(jīng)不存在了呢?
我卻那么渴望單純!那么的渴望!跟他們一樣,我,沒有得到單純!因為,單純已經(jīng)不存在了!想到這里,不禁倒吸了一口涼氣,或許,自己還小,沒必要懂這么多;蛟S,那個單純只留在我的心中,如果非要給這個單純要一個期限,那將是:永遠!
不想作文500字 篇2
時間像利箭“嗖”的一聲飛過,不知不覺初中的生活已到尾聲,回想這三年來同班的同學,跟他們剛來這個班以前比較起來,大家都成熟了不少,成長了很多。
畢業(yè)的鐘聲即將敲響,大家正在各忙各的學習,都在做最后的沖刺。而我,還在迷迷糊糊得混日子,今天坐下,想想以后的路,一片茫然,永無止境,對明天的我,我沒有目標,找不到自我,是辛苦打工闖天地還是聽父母的話,做好孩子,再讀三高中,我不知道,況且,那還是明天的事,就讓他順其自然,逆來順受吧!跟我一樣,現(xiàn)在大部分同學除了學習,每天一有空坐下就在努力得尋找自己的目標,自己的理想,尋找在迷失森林中失去的自我。
漸漸感到中考的壓力,越來越強烈。讀初一初二時還不知道那有什么,不就是一次考試么?但事實并不是這么簡單,這一次的考試跟平時的考試不同,這,是人生的一個重大轉(zhuǎn)折,關(guān)系到你跨出社會步伐的腳步,是輕松得哼著小曲走還是背著沉重的包袱緩慢得向前匍行……
在學校,你能找到歡樂,因為這里有你最好的朋友,最好的伙伴,最好的隊友,等到失去才懂得珍惜,一句大家都聽過的名言,現(xiàn)在,我正站在失去的邊緣,回頭望望走的那些日子,那片曾經(jīng)屬于我們的樂園,很溫馨,和快樂……想到即將的失去,難免會有一些彷徨,多想留在這個令我歡樂,令我懂得世事的校園,但時間這無情的魔鬼卻將我們一步一步地向失去的深淵推去,留下的只剩一堆回憶,讓人慢慢地去摸索,去探討,不過也因為這樣,我們才得已成長,有失去就必定會有擁有,既然擁有,那就要去珍惜…… 其實,我不想走,不想離開我的那些好友,那些快樂,那些笑聲……
不想作文500字 篇3
有的時候感情很難控制,不是自己說什么,便可以什么,我一直都在想為什么人生要有分離,為什么我還不可以哭泣,為什么還笑著說都回去吧,呵呵我的親人都在那里,而我自己,卻要和他們分離。
車還沒有來,都站在那里,奶奶好象要說些什么,張了張嘴,看著我,卻什么都沒有說。媽媽一直都在嘮叨著,要我注意安全,其實一直很喜歡媽媽嘮叨的,而這次,卻有些難受了,因為這一走不知道多久都聽不到她嘮叨了呢,哎,為什么是我要走呢?我喜歡送別的,或許有些讓人無法理解,送別人走,我是很高興的,因為我不會走,我還和我的親人門一起,即使走了一個,還有一群。但是現(xiàn)在換我要走,我會很難過,因為走的是我這一個,留下了我無數(shù)的.思念,牽掛。
還有很多很多的話要說的,即使在家呆了這么久好象都沒有說完呢,可是要說些什么呢,該說些什么,突然又都什么也說不出來了。車來了,上車的時候,忽然看見奶奶眼角的淚,想起爺爺走前說過那一句話:“那么想吃鴨蛋,不能多留幾天在家吃夠再走!蹦蔷湓捳f得我很想笑,轉(zhuǎn)頭,卻又哭了。媽媽朝我擺擺手,很瀟灑的說:“又不是不回來,快上車吧!笨捎衷谀茄劢桥c眼淚玩起了捉迷藏。爸爸沉默著不說一句話,他總是那樣的習慣沉默,本來說好,后天走的時候他去送我的,又臨時改了計劃。他是不會說出什么來的,只是會讓我好好學習,好好的生活。
車開了,就那樣的離開了我的家,我的親,我的一切牽掛。想哭,淚卻凝了。
不想作文500字 篇4
我為什么不想有個弟弟的?因為我有一個堂弟,讓我知道了小孩子的麻煩。
記得我回老家,在路上,得知我有個堂弟。我好高興,一直憧憬著和他玩的場景,那場景多么溫暖,多么有趣,我恨不得飛過去找他,但這些都是想象。我一見到堂弟,現(xiàn)實就重重的打了我一拳——我的堂弟特別煩人,還超愛玩手機,也因為他經(jīng)常上網(wǎng),知道了不少臟話,而且還不知道什么意思,常常亂說。有一次他在我旁邊說一句罵人的臟話,我恨不得“打”他一拳,“賞”他兩巴掌,但旁邊有許多人,我不想他那么沒面子,便沒有下這個手,到現(xiàn)在還覺得窩火。你說,我要是有個這樣的弟弟妹妹,該怎么辦?
不僅如此,我有個好朋友,他有個弟弟。有一次,我和好朋友下棋,他弟弟冷不防一下子跳來了,兩手在棋盤上亂推,把棋子搞的亂七八糟。正好當時我的心情不好,便推了他一下,結(jié)果他摔了一跤。他哥哥費了九牛二虎之力,才把他哄好。而我,也被大人做了很久的思想工作。唉!我要是有個這樣的弟弟,那可吃不消!你說,如果爸媽給我生了個這樣的弟弟妹妹,我可就只能舉白旗了。
國家開放二胎政策后,我和爸媽也討論過這個問題,還好他們跟我的想法一致。我無數(shù)次的暗自高興,我爸媽也不想給我生一個弟弟或妹妹。不然我可就“天增歲月人精神,一年更比一年煩”啦。
不想作文500字 篇5
在我的生活,我看很多人打算跟別人。就是意思:"我的朋友對我有那么好所以我考慮要對他好或壞。"以前,我也做這樣。我看我的所有朋友,哪一個可以對他好,哪一個不要對他好。但是我越來越看得,這些事情真的很煩惱也很自私。因為 如果我的朋友沒對我好,如朋友一天有事情,我不要幫忙他。我覺得這個不是好的事情也不是做生活更漂亮但是更差。
我的朋友很多用這個的想法:"干嗎幫助別人,我們對別人要別人也不知道有對我們好嗎。如不對我們好,我們做什么沒成績。"我也變自私人,但是我看自私人類不是一個幸福的人也可以說沒人喜歡自私人。去算所有我們做事情給朋友,不可能我們記得全部的。如果我們強迫記得,得到頭痛而已。呵呵。
后來我感覺,生活不幸福如沒對別人好。因為如果對別人好,我感覺我幸福。在這個的生活,一個笑容很重要因為是我的心理的飯菜。然后如果朋友沒對我好當我有幫忙他了,當記得當然變生氣。每次罵雖然在心理而已也做生活很困難。有時人也不喜歡聽我們呱呱叫是嗎?我喜歡人喜歡對我好,我覺得別人也一樣。沒人喜歡一個人老是發(fā)火的。
然后,如果一個人幫忙我了,有時我也不能報恩。不是我不想報但是沒有每個事情我不能幫助。然后我也很痛苦如聽說:"哎呀,他不要幫助我雖然我對他好了。他不是一種報恩的人。"實在一直打算和別人也得到2個不好的效果。第一:我們變更自私 2.生活變不快樂 3.我們變會恨別人當記得那些人沒報恩。
太多打算真的不好對自己也對別人。我真的很愛我的生活,當然很想過得時間很快樂。別人也一樣。愿你幸福。愿一切眾生幸福。
不想作文500字 篇6
六年的時光一瞬間就過去了,我不愿回憶起小時的快樂,因為那樣會讓我更傷心。但無論如何,我還是提起了手中的筆,因為,六年,總要有一個句號......
回憶起六年前的我,是那樣無知與可愛,邁著輕快的步伐,踏入快樂的學堂,懷著對學校的好奇與興奮,開始了小學生活。
二三年級,我逐漸適應了學校的生活,開始真正意義上的小學時光,那時的我,眼里滿是對這個世界的憧憬,總以為大家會永遠的在一起,永不分離,可我不知道,天下沒有不散的宴席......四五年級,我已經(jīng)知道了世界的殘酷和人情的冷暖,并開始逐步適應時,才知道了大家終歸要分離,那時我還曾許過愿,愿大家不會分離,但這分離時刻終歸要來的......六年級,畢業(yè)了,我沉重的嘆了口氣,終歸還是到了這一刻,我忍著眼中的淚水,打起精神,以微笑告別同學,畢竟,我們一起走過了風風雨雨的六年,分別,磨滅不了我們的友情,六年,只是一個開始,現(xiàn)在,我要出發(fā)了......
淚,劃過我的臉頰......
少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。
如今識得愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋天考試考完的那一夜,我躺在床上,突然意識到:我,畢業(yè)了。
真該感嘆:時間如白駒過隙。
一眨眼就過了六年。
六年前,我們是懵懂的孩童;六年后,我們是成熟的少年。
不想作文500字 篇7
也許,你們以為做1號很舒服吧,可是我今天告訴你們:“1號是不好當?shù)模艺娴牟幌氘?號!”
作為1號,會成為許多同學針對的目標,因此,我不敢做錯一點小事。周五,我一大早醒來就覺得肚子里有東西在“翻江倒!,我雙手緊緊的捂著肚子跑進了衛(wèi)生間。經(jīng)過幾十分鐘的奮戰(zhàn),我終于走了出來,昂頭一看表:“糟了,我要遲到了!”
一出門,我開足馬力跑向?qū)W校,身邊的落葉被“狂風”卷起,就像一對對的小舞蹈家在跳舞。可是,我還是晚了一步,第一次遲到,站在教室門口的我恨不得找個縫鉆進去。老師批評了我,罰了作業(yè)。周圍的同學一個個都用幸災樂禍的目光看著我,竊竊私語:“哎呦,1號還會遲到呢!”“這下被罰了吧!讓你也嘗嘗被罰的滋味!”“難得難得呦,1號同學!”
“不就是罰了一次作業(yè)嗎!搞得跟出了什么大事似得!”我心中暗暗叫道。
下課了,我爬在桌子上,埋頭寫起罰的作業(yè)!澳惚涣P的感覺怎么樣,啊……”一個聲音在背后響起。
我頭也不回:“也不怎么樣。
“你才寫到這里,慢死了!”他幸災樂禍地說。
女生嘰嘰喳喳地:“難得咱們班1號能遲到呢!”
……
我心想:“被罰怎么了!誰都被罰過,我難道就不能有犯錯的機會?真是沒事找事、無理取鬧!”
從此,我就覺得這樣太累了。我想狂跳,想亂跑,像其他小孩一樣做自己想做的事情,可是這些都只可以想象。我好累,真的好累……
不想作文500字 篇8
時光荏苒,歲月匆匆。我們急于奔走在時光的長河里。卻無意回首,驀地,一次心靈的撞擊,一次穿越時空的相遇,又教我如何不想她——詩詞。
“世間行樂亦如此,古來萬事東流水!崩畎啄侨f丈豪情,如萬丈狂瀾,鋒芒畢露。他讓高力士脫靴,命貴妃磨墨。卻又絲毫不失那清新閑適的心。他有“且放白鹿青崖間”的雅致,脫離世俗;也曾“舉杯邀明月,對影成三人”的月下獨酌。他自信,因為“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保凰,因為“亂我心者,今日之日多煩憂”;他茫然,因為“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”一個李白,半個盛唐;一顆心,如大鵬展翅,扶搖而上九萬里。如此豪情,又教我如何不想她。
“春江潮水連海平,海上明月共潮生!睆埲籼摫持p手,獨自徘徊在春江邊!颁黉匐S波千萬里,何處春江無月明”流露出他對這春江美景的贊美。獨望那孤月輪,又觸動了他人生的疑惑,“江畔何人初見月,江月何時初照人,人生代代無窮己,江月年年只相似!苯裨略(jīng)照古人,浩瀚歷史長河,唯有此月,亙古永存。在這碧盤似的月中,他看見了妻子,多年不見的她,丹唇、皓齒,卻是“可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺”。他渴望像薛平貴那樣鴻雁傳書,最后只是光不度。于是,樹影婆娑,江月?lián)u情。搖落了離人的久久思念……如此情深,又教我如何不想她。
如果歷史是一片星空,那詩詞便是那皎潔的月光。今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。我相信,詩詞會一直陪伴我們,詩詞也不會停留在過去!
夜,靜得深沉;風,涼得透徹;月,亮得清澈。我怎會忘,那美麗的詩詞。她時時刻刻都撥弄著我的心弦,又教我如何不去想她?
不想作文500字 篇9
事情就發(fā)生在前不久。
那天,天氣顯得格外悶熱,一絲風也沒有,使人感到壓抑。老師一人拿著粉筆指指畫畫,下面的的同學都像吃了“安藥”,無精打采,不一會就是考試。大家都像群眾聽到圣旨一樣,立刻抖了抖精神?荚嚲戆l(fā)下來后,我的腦子還是很不清晰,這時我看了看同桌,“咦,她怎么做得這么快啊?真是神速!還是別去考慮別人的是啦,自己快做吧!”我心理默默地想著?墒钱斘一剡^頭來時,眼角不經(jīng)意地看到她的試卷下有一張紙,細細一看原來是正確答案,怪不得她做得那么快!“要不要告訴老師呢?”我心理暗暗地想著,猶豫不絕“還是算了,畢竟她是我的好朋友嘛。”可是,當老師走過來時,她迅速地把答案放進了我的課桌里,老師看見了答案紙的一角露在外面,便抽了出來,看了看,再看看我的試卷,很生氣。但他并沒有說什么,只是叫我放學后到他辦公室去。
放學了,同學們一個接著一個回家了,只有我一個人靜靜地呆在教室中。我來到辦公室,“你,作為一位好學生,怎么能夠在考試時作弊呢?”老師繃著臉說道!斑@,這不……”我剛想解釋!澳氵想說什么,難道是我冤枉你嗎?……”那次,老師說了很多,一字一句都刻在了我心上,但是我卻有苦難說。
那一次,其實我不想背黑鍋。
不想作文500字 篇10
拎著書包,飛奔出教室,隨著人潮涌出了校門。長長地呼一口氣,哇!終于可以玩兩天了,露出了一個燦燦的笑容,隨即就消失了,猛地想起了什么……
在校的時候,看了一篇很有教育意義的文章,我就決定以后一定要好好學習,星期天也要好好復習和彌補自己欠缺的功課,不再和朋友一起瘋了。在收拾回家東西的時候,我一個勁兒地把學習的資料往書包里裝,心想一定要充分利用星期天。
星期五晚上,我把手機定好表就早早地睡了,生怕自己第二天起不來。想著自己開心的事兒進入了夢鄉(xiāng)……
“喜羊羊,美羊羊,……”手機響了,摸到手機按了一下就又睡了。直到老爸那雷鳴般的聲音響起,我才懶懶得起床,一看表,著實把我嚇了一跳,9點多了,我怎么記得自己定的表是6點呢!哎,原來——
洗漱完后,端著飯碗坐到了電視機前,吃完飯了,可是還想著電視,就想:沒事,看一會兒不會怎么樣,反正時間還夠,就這樣,時復一時的過去了。到了星期天中午10點多才想起作業(yè)還沒寫,下午就要去學了,時間不多了,才忍著離開了電視。拿起作業(yè),慌張地做著,心里越想,越覺得時間不夠,就埋怨自己干嘛看那么長時間的電視,恨不得給自己兩耳光,可是光想著也沒用,一頭埋進了作業(yè)……
到了去學校的時間,作業(yè)總算完了,可是質(zhì)量沒有保證,慌亂一收就走了,到了學校才知道自己忘帶了很多東西。哎,都是看電視惹的禍。
其實我也想好好學習的,可就是不知道怎么的就看起了電視,哎……
其實我也不想那樣。
哎,哎,哎!
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