關(guān)于啟迪的作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于啟迪的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于啟迪的作文1
暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養(yǎng)了一只小狗，它在天熱時(shí)總是不停的伸舌頭，這點(diǎn)勾起了我的好奇心，于是我查了資料。 原來(lái)，狗是很不耐熱的動(dòng)物。因?yàn)楣凡粫?huì)出汗，也不會(huì)因?yàn)闊岫Ｖ够顒?dòng)；狗的身體不能自我調(diào)節(jié)溫度，狗也不會(huì)自己照顧自己及時(shí)補(bǔ)水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說(shuō)明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來(lái)停止活動(dòng)；短鼻子的狗比長(zhǎng)鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到了可以發(fā)明一種汽車(chē)。
因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車(chē)在停車(chē)時(shí)總是被太陽(yáng)曬，曬后再進(jìn)去會(huì)非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發(fā)明一個(gè)汽車(chē)散熱器，這樣，就再也不用為汽車(chē)內(nèi)太熱而煩惱了。
但要是車(chē)內(nèi)的東西丟了怎么辦呢？沒(méi)有關(guān)系，我們可以根據(jù)狗的嗅覺(jué)靈敏的特征，發(fā)明一個(gè)細(xì)胞存儲(chǔ)器，每個(gè)放入車(chē)內(nèi)的東西都會(huì)被細(xì)胞存儲(chǔ)器所存儲(chǔ)，其實(shí)，它就如同汽車(chē)的“大腦”，當(dāng)你丟東西時(shí)，給他下達(dá)指令，他就會(huì)接收到，這時(shí)，細(xì)胞存儲(chǔ)器成千上萬(wàn)的嗅覺(jué)細(xì)胞便會(huì)發(fā)揮作用啦！他會(huì)靠著靈敏的嗅覺(jué)帶你去找到丟失的物品。
那么如果在路上汽油沒(méi)了，又沒(méi)有加油站怎么辦呢？不要擔(dān)心，我們會(huì)根據(jù)狗腿骨骼結(jié)構(gòu)，弄一個(gè)隱藏的“機(jī)器腿”當(dāng)沒(méi)有汽油時(shí)，汽車(chē)輪子便會(huì)自己收縮起來(lái)，不耗油的“機(jī)器腿”便會(huì)出來(lái)，可以很快的帶你到目的地了。 現(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，在現(xiàn)代化的科技社會(huì)中，相信人們會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡！
關(guān)于啟迪的作文2
我生平最頭疼的便是上商店買(mǎi)東西。因?yàn)槟切┓⻊?wù)員的冷面冷言冷語(yǔ)，實(shí)在不敢領(lǐng)教。不久前的一件事卻改變了我的看法。
那天我去買(mǎi)衣服，偏偏人又多，那位徐娘半老的售貨員臉拉得老長(zhǎng)，我有些望而生畏，眼睜睜地看著她“干脆利落”地把顧客一一打發(fā)走。人快走光了，我硬著頭皮走上前，一個(gè)“同志”剛到嘴邊，我又咽了回去，因?yàn)槲疫@樣子似乎小了點(diǎn)兒，夠不上同志。狠了狠心，我盡量把面部肌肉放松，叫一聲“阿姨”，然后我說(shuō)讓她給我拿件上衣。她當(dāng)時(shí)似乎有點(diǎn)兒驚訝，又有點(diǎn)兒馗尬的樣子，臉色也不那么難看了。我李著那件衣服看了看，并不太滿(mǎn)意，卻又怕那位售貨員不耐煩，正要掏錢(qián)付脹，她卻說(shuō)：“不再挑幾件嗎?這件頗色不太好，樣式也老了點(diǎn)兒�！�
我簡(jiǎn)直有些受寵若驚，感激地沖她笑了笑，再仔細(xì)看了一會(huì)，終于選中了一件不錯(cuò)的。我這時(shí)好奇心起，得寸進(jìn)尺地笑著問(wèn)：“我能不能試一下?’’回答是肯定的。我試后，有些小，于是又換了件較大號(hào)的。她在我這I唆的買(mǎi)衣過(guò)程中，臉上并沒(méi)表現(xiàn)出厭惡、不封煩的樣子，始終好聲好氣，大概因?yàn)槲乙恢睅е�，禮貌地甚至是必恭必敬地對(duì)她說(shuō)話吧!
結(jié)了賬，回家的路上，我心情十分好，不僅僅是買(mǎi)東西沒(méi)遭橫眉冷對(duì)，而是忽然發(fā)現(xiàn)一件被人們忽視的處世之道：愛(ài)是相互的，有付出才有給予。人們總是埋怨別人對(duì)自己不熱情、不關(guān)心，怎么從沒(méi)去注意自己對(duì)別人時(shí)臉上是否帶著誠(chéng)懇的，溫柔的徽笑呢?
這件事給了我啟迪，使我懂得了如何愛(ài)別人，如何得到愛(ài)。正像那首歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。“不是嗎?
關(guān)于啟迪的'作文3
白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。
——題記
人生如同一條河，或瑰麗，或秀雅，或壯麗，或豪邁。如今，我正漂泊在這條河最絢爛的一段——青春。時(shí)光如白駒過(guò)隙。不覺(jué)間，我已步入了青春歲月。此時(shí)的我，帶著“一日看盡長(zhǎng)安花”的神采飛揚(yáng)，也有些許“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄心壯志。站在人生的岔路口做著一生的選擇。最終，我選擇書(shū)寫(xiě)有夢(mèng)相伴的青春。
你一定會(huì)問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，科學(xué)家？醫(yī)生？宇航員？都不是。童年的一幅幅畫(huà)會(huì)告訴你答案。畫(huà)中，有高聳入云的摩天塔，有富麗堂皇的音樂(lè)廳，有古色古香的博物館，精美絕倫的大公館。沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)建筑是我的夢(mèng)。當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師更是我童年就有的夢(mèng)想，一直存在到現(xiàn)在。不知什么時(shí)候，不知為什么，我突然愛(ài)上了建筑�；蛟S是在初春參觀過(guò)蘇州的拙政園；或許是在夏日光臨過(guò)上海的陸家嘴；或許是在秋分我欣賞過(guò)西安的小雁塔或許是在冬日品味過(guò)青島的八大關(guān)……或許我早已和建筑有了密不可分的緣分吧！
也許有人會(huì)說(shuō)，建筑是生硬的，是刻板的。但我卻認(rèn)為每個(gè)建筑都是有靈魂、有內(nèi)涵的。因?yàn)楹玫慕ㄖ艽蜷_(kāi)人們心靈的窗戶(hù)，走進(jìn)人們內(nèi)心的深處。使人們賞心悅目、心曠神怡。而建筑設(shè)計(jì)師宛若一個(gè)個(gè)藝術(shù)家，不斷得打造出一件件精美絕倫的藝術(shù)品。建筑設(shè)計(jì)充滿(mǎn)了高雅和美感，還帶著幾分神秘。
當(dāng)我觀察每一個(gè)建筑時(shí)，內(nèi)心的愉悅是無(wú)法形容的。就如同被囚禁的鳥(niǎo)兒飛向自由的藍(lán)天；就如同被捕捉的魚(yú)兒游向廣闊的湖泊；就如同被捆綁的馬兒奔向無(wú)邊的草原。那是一種宣泄靈感的途徑，那是一種超脫世俗的體驗(yàn)。
如果青春是一條河，那么夢(mèng)想就是一只舟，載我漂浮在青春這條河上，駛向成功的遠(yuǎn)方。
關(guān)于啟迪的作文4
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的我們，自信，自強(qiáng)！
青春，這是一個(gè)美好而又閃亮的季節(jié)，翻開(kāi)那一本本青春的記錄冊(cè)。一張張經(jīng)典的照片映入我們眼簾。瞧！這一張是學(xué)校在舉行堆雪人比賽的時(shí)候，我們同學(xué)自己嘗試堆雪人。當(dāng)老師宣布這件事情的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。大家各抒己見(jiàn)，只為一個(gè)共同的目標(biāo)——把雪人堆好。我們當(dāng)時(shí)有的滾雪球，有的找材料，有的負(fù)責(zé)雕琢，最后，通過(guò)我們大家的共同努力。我們?cè)谶@次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
再看那一張，那一張是有一次班里有一位同學(xué)過(guò)生日，在她毫不知情的情況下，我們送給了她一些小禮物，并且為她制作了蛋糕。她高興極了。看，我我們好多人的臉上是蛋糕奶油呢，花花的臉的人一大片。那一天，全班同學(xué)都沉浸在歡樂(lè)與喜悅的氣氛之中。
再把目光聚集到那張面積最大，最惹人注目的那一張。那一張其實(shí)是我們的畢業(yè)照。以前我們每一天都充滿(mǎn)了笑聲兒，那一天我們個(gè)個(gè)都不像以前的樣子，而是臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“愁”字�！皼](méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，”一位同學(xué)含著淚，仰天嘆道。等老師進(jìn)入班級(jí)后，同學(xué)們的情緒更加控制不住了，一個(gè)個(gè)都痛哭了起來(lái)。
青春的時(shí)光總是那么短暫，當(dāng)我們稍不留意的時(shí)候，它就自己偷偷地溜走了�！昂钣写x”，青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷。青春的時(shí)光易逝，而我們?cè)缫迅呦琛?/p>
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