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精選點(diǎn)評(píng)作文400字53篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇1
涉江采芙蓉，蘭澤多芳草，采之欲問(wèn)誰(shuí)？所思在遠(yuǎn)道，還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居，憂傷已終了。
陽(yáng)光靜靜地寫在這條江上，江水奔騰，將陽(yáng)光打碎，破碎的光芒散落在水上，泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒，汀岸，是一片沼澤地，生長(zhǎng)著婀娜多姿的蘭草，早晨的露水未被蒸干，在陽(yáng)光的照耀下，泛著光芒，在塘中，生長(zhǎng)的是裊娜的蓮花，有羞澀的打著朵兒的，隨著風(fēng)兒，傳來(lái)了陣陣清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄渺的`歌聲似的。
我不由得乘一葉扁舟，到江邊的另一岸采集荷花。手捧一束蓮花，芳香縈繞在我的周圍。我記得故鄉(xiāng)的她是喜歡的吧！每當(dāng)我?guī)Щ匾皇�，她總�?huì)欣喜若狂。嘴角勾起一個(gè)愉悅的弧度。欲走卻發(fā)現(xiàn)，身處異處，欲歸家不能，我捧著花，看著奔騰的河流，想著她，我的思戀和憂傷如同這般，悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)。
環(huán)顧四周，最終看向了故鄉(xiāng)的方向，不知遠(yuǎn)方的她可好？可這道路為何又是這般長(zhǎng)？延綿著我的思戀，欲歸卻又無(wú)可奈何。我們的情意是如此綿長(zhǎng)，我們的愛(ài)也是如此深厚，我們身處異處，這悠長(zhǎng)的哀傷和思戀會(huì)伴我余下一生。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇2
陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末，我和弟弟還有幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏的.游戲。
我們來(lái)到我家，小伙伴丁丁，邵波寧，還有李近節(jié)，紅尾都不愿當(dāng)找人的！最后石頭，剪刀，布決定丁丁抓人了。
游戲開(kāi)始了，丁丁被占到先捉人了。他很心急，我們沒(méi)躲，他就要看我們，我們就說(shuō)，你好“鬼”，不行，重新來(lái)過(guò)。并且商量，要數(shù)完60個(gè)數(shù)才能開(kāi)始找，大家就東藏西藏了。哈哈，我藏到了個(gè)箱子里去，可沒(méi)人發(fā)現(xiàn)了！鈴，找到了，啊？我心想：被這么倒霉�。吭瓉�(lái)是紅尾。原來(lái)紅尾就躲在他的身后一點(diǎn)點(diǎn)。我們都笑他呢！
紅尾就開(kāi)始得找人了，，我依然跳進(jìn)箱子里，這次大家都提高了警惕，不敢出聲，生怕被找到了。哈哈，還有有同學(xué)自報(bào)家門，李近節(jié)被找到了！
等李近節(jié)找的時(shí)候，大家躲到很遠(yuǎn)的地方去了，找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到！最后，李近節(jié)說(shuō)：“出來(lái)吧，還是輪到我找了�！惫�，大家沒(méi)兩下子全出來(lái)了！我一次都沒(méi)抓到。好開(kāi)心！
這次捉迷藏游戲真有趣！
老師點(diǎn)評(píng)：奕芝同學(xué)剛學(xué)作文，學(xué)會(huì)了開(kāi)門見(jiàn)山式的開(kāi)頭，點(diǎn)題式的結(jié)尾，層次很清晰！取得了很大的進(jìn)步！不過(guò)，如果抓住重點(diǎn)詳細(xì)描寫就會(huì)更棒哦！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇3
清晨，沒(méi)有比這更美好的時(shí)光了，初升的太陽(yáng)通過(guò)稀薄的云層，溫和的照射著大地。春天到了，走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹(shù)下，背著書包，走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著晨風(fēng)飄揚(yáng)，隨著春的芳香飛灑，留戀這美好的時(shí)光，想永遠(yuǎn)停駐在這美麗的清晨。
我忽然停住了腳步，聽(tīng)，這樣悠揚(yáng)的音樂(lè)!是手風(fēng)琴拉奏出來(lái)的。音樂(lè)隨著風(fēng)兒四處飛舞，或許，是位高超的.拉琴人。
以后，每當(dāng)我路過(guò)這小道時(shí)，總能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)。
后來(lái)，我不在聽(tīng)音樂(lè)，而是注意起了樹(shù)下拉琴的那個(gè)人。他每天都穿一件黑風(fēng)衣，一條休閑褲，一雙大皮靴。無(wú)論是風(fēng)還是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來(lái)拉琴，站在一顆偏僻的大樹(shù)下，引不起路人的注意，人們只能聞其聲而不見(jiàn)其人�？墒菂s引起了我的注意。直到有一天````
他拉起了手風(fēng)琴，用男低音唱起了歌：‘’倒影里的我，就是水面上的我，……�！�
我明白了，為什么在每個(gè)這樣美麗的清晨，都能夠聽(tīng)到這樣美妙的音樂(lè)。人。是要有毅力，要有不懈追求的決心才能成功的。在不經(jīng)意之中，他就給我一種啟示：不能半途而廢，只有再接再厲，才是最后的勝利者!
從那天起，清晨之中，又多了一個(gè)聲音……
批改評(píng)語(yǔ)：這篇敘事性的文章，記敘了一位在樹(shù)下堅(jiān)持拉琴的人，無(wú)論是風(fēng)還是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來(lái)拉琴，最終獲得成功。本文贊美了持之以恒的精神，樸素的敘事中蘊(yùn)含深刻主題。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇4
文章摘要："等到考上一中，和她姐一樣，才給她買;這時(shí)利特站了出來(lái)："等我們，二十年后，我們?cè)倥e辦演唱會(huì)，無(wú)論在哪里我們十三個(gè)都一起出來(lái)舉辦演唱會(huì)。我們需要?jiǎng)?chuàng)新作文唯獨(dú)面對(duì)感情，一再退卻、被動(dòng)。900字作文喜歡一個(gè)人到底是什么感覺(jué)？老師如是評(píng)價(jià)：恩，不錯(cuò)，繼續(xù)努力。努力忘記的我，畫給你的藍(lán)天。
創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間，對(duì)知識(shí)的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細(xì)胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對(duì)生活更有激情，更能體會(huì)到生存的價(jià)值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創(chuàng)新的意識(shí)，才能讓我們?cè)诠ぷ骰蚴窃谏钪杏兴l(fā)現(xiàn)，才能不斷提高自己，發(fā)現(xiàn)自己，也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣，提高自己的'知識(shí)層次。
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國(guó)家的希望所在。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機(jī)感，要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn)，習(xí)慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對(duì)很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中，我們要堅(jiān)持到底，你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇5
立春已過(guò)二十多天，但樹(shù)木依然光著膀子，風(fēng)也給人刺骨的寒意，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到春天的所在。
漫不經(jīng)心地走在大街上，風(fēng)又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹(shù)木似乎在寒風(fēng)中縮了又縮，死活不肯吐出新綠�；ㄒ补夤獾�，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬(wàn)代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒(méi)有一絲屬于春天的活潑。
載著對(duì)春天的深深遺憾繼續(xù)走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。
走上前細(xì)看，樹(shù)枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強(qiáng)起來(lái)，像是春天派來(lái)的信使，我看到了春天的希望！
它的兄弟姐妹們可能過(guò)幾天就會(huì)跳出樹(shù)干，冒出腦袋預(yù)示著春的到來(lái)。到時(shí)候，我們一定會(huì)看到自己心中的那個(gè)春天。
望著眼前零星的綠色，我的心頓時(shí)高興起來(lái)……
點(diǎn)評(píng)：
文章的前面是在講述冬天過(guò)去，萬(wàn)物還沒(méi)有復(fù)蘇，看不到往年的'景象。接下來(lái)，筆鋒一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了頑強(qiáng)的嫩芽，自己便看到春天的希望。這兩部分銜接的不自然，后面出現(xiàn)的比較突然，前后的關(guān)系不清楚。
小作者的語(yǔ)言表達(dá)還是不錯(cuò)的，文章還需在立意和結(jié)構(gòu)上下功夫。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇6
家鄉(xiāng)的紅橙
我的家鄉(xiāng)在雷州半島美麗的九州江畔，素有“中國(guó)紅橙之鄉(xiāng)”的美稱，家鄉(xiāng)的紅橙。那里出產(chǎn)的紅橙是“國(guó)宴佳果”，被譽(yù)為“人間仙果”，飲譽(yù)中外。
細(xì)雨如絲，一棵棵橙樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，伸著四季常綠的枝條。一片片狹長(zhǎng)青翠的葉子，在雨霧中歡笑著。
橙樹(shù)揚(yáng)花時(shí)，淡黃淡黃的'，花蕾不大，撒在橙樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分漂亮。橙樹(shù)剛結(jié)出來(lái)的果，又青又小，在綠葉的襯托下，不仔細(xì)看，還看不清呢。
長(zhǎng)大了的紅橙圓圓的，比拳頭大些。仔細(xì)看，它它的表皮上面布滿了許多凹凸不平的小疙瘩。沒(méi)有熟透的紅橙酸中帶甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。到了金秋十月，是紅橙成熟的季節(jié)，樹(shù)上掛滿了果實(shí)。遠(yuǎn)看，橙樹(shù)好像掛滿了黃燈籠，耀人眼花繚亂；近看，紅橙樹(shù)一棵連一棵，在青枝綠葉間綴滿了閃閃發(fā)亮的紅橙。你輕輕地切開(kāi)紅橙，看見(jiàn)那果肉呈紅黃色，因此叫“紅橙”，果肉里還有像葡萄籽那么小的核兒。聞一聞，橙香撲鼻，令人想吃。嘗一嘗，甘甜潤(rùn)喉，吃了下去，橙香久留口中。
紅橙是家鄉(xiāng)的驕傲，我愛(ài)家鄉(xiāng)的紅橙。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇7
角度一：國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，一個(gè)國(guó)家要立身于世界發(fā)達(dá)國(guó)家之列，顯然得靠科技的進(jìn)步。而要在科學(xué)上有所創(chuàng)新，并躋身國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，無(wú)疑需要我們忘我的投入，需要默默地付出，這是常人難以想象也難以做到的。風(fēng)采人物小李身上所具有的“篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新”精神，正是他能做出重大貢獻(xiàn)的基本保證。
角度二：時(shí)代需要實(shí)用型人才。我們需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，這樣我們的民族才能屹立于世界先進(jìn)民族之列，但我們的社會(huì)各行各業(yè)更需要無(wú)以計(jì)數(shù)的實(shí)用型人才。當(dāng)今時(shí)代，我們國(guó)家實(shí)用型人才需求量更大，所以國(guó)家才不斷加大職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)力度。我們的時(shí)代需要把每一件平凡的事都做好的不平凡的人。老王的成功，源于他“愛(ài)崗敬業(yè)”;我們要是都像老王一樣干一行愛(ài)一行，那我們也有望走出一條“大國(guó)工匠”之路。
角度三：追求精神生活的富足。人的`最大解放，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。而在做自己喜歡的事、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，豐富了他人的生活，滿足了他人的審美需求，其意義就非同一般�？釔�(ài)攝影是小劉內(nèi)心的召喚，這種召喚讓他跋山涉水，拍出一幅幅精美的作品，小劉做了許多人想做而沒(méi)有做的事情，讓許多人看到了順應(yīng)內(nèi)心的曙光不是不可能。與此同時(shí)，小劉通過(guò)自己的有力行動(dòng)為大眾定格美、傳遞美。這樣的人自然應(yīng)該當(dāng)選當(dāng)代風(fēng)采人物。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇8
我喜歡下圍棋。學(xué)習(xí)之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感到了無(wú)窮的歡樂(lè)。
一次，老師和我下指導(dǎo)棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰(shuí)知老師左沖右突，給我來(lái)了個(gè)反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的`“部隊(duì)”企圖逃跑，后來(lái)一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤，認(rèn)真琢磨著對(duì)策，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手筋，于是巧妙地與老師做了一個(gè)雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開(kāi) 心極了。
下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對(duì)手的水平和我差不多。一開(kāi)始我形勢(shì)不錯(cuò)，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應(yīng)我的棋風(fēng)吧。但中 盤時(shí)對(duì)手漸漸追了上來(lái)，目數(shù)很接近，就看誰(shuí)的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)思考，點(diǎn)目以后我發(fā)現(xiàn)形勢(shì)仍然不太明了，就在這緊急關(guān)頭，我由于誤算， 打了一個(gè)大勺子。對(duì)手立刻笑逐顏開(kāi)，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬(wàn)分。就這樣只差一盤棋，我沒(méi)能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大 意。
下圍棋也訓(xùn)練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績(jī)大大提高，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。
我現(xiàn)在已是業(yè)余四段，但與我心中理想的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個(gè)愿望，但我相信只要努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
我是一個(gè)愛(ài)下圍棋的孩子，一個(gè)不折不扣的圍棋迷。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇9
我的書房有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，有讓人贊美的地方，也有令人不滿的地方。
優(yōu)點(diǎn)一：書多，知識(shí)多
評(píng)價(jià)：我的書房，書特別多，隨處可見(jiàn)，床上啊、桌子上、地上、柜子上、就因?yàn)檫@樣，別人來(lái)到我的書房，就會(huì)夸我是一個(gè)愛(ài)看書的好孩子，所以這些書便成為了我最愛(ài)中的最愛(ài)。我的`同學(xué)來(lái)到我家的時(shí)候，總是向我借書，這時(shí)候我會(huì)慷慨的借給他們，這樣我成為了班里人緣最好的一個(gè)。
缺點(diǎn)一：亂�。�！
評(píng)價(jià)：我是一個(gè)很會(huì)收拾屋子的人，這樣你可能會(huì)問(wèn)，既然會(huì)收拾屋子，為什么屋子還會(huì)亂呢？嘿嘿，不好意思的告訴你，我總是不珍惜我的勞動(dòng)成果，把東西到處亂放，弄的特別亂，無(wú)處下腳，所以即使每周把屋子收拾的井井有條，但是到了周末，屋子就會(huì)變成“雞窩”。
優(yōu)點(diǎn)二：美麗極了�。�！
評(píng)價(jià)：在我把我的房間收拾的不亂的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)房間特別美麗，粉紅色的窗簾，淡黃色的墻圍，深黃色法國(guó)式的書柜和書桌，秋千是座椅，在加上粉紅色帷幔下的雙人床，顯得整個(gè)房間美麗極了。既高貴又淡雅。
缺點(diǎn)：地面
評(píng)價(jià)：我的房間的地面總有一些東西，再干凈的地面，加上我的這些東西，都會(huì)顯得又臟又亂。所以，我的媽媽常為這件事說(shuō)我，哎！
我真為我的房間感到自豪。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇10
我有一只可愛(ài)的小狗，叫小排骨，它是媽媽給我買的。
它長(zhǎng)著一身棕色的毛，只有尾巴尖是白色的，就像它隨身帶著的.一根尖尖的毛筆。小排骨圓圓的腦袋上耷拉著一對(duì)三角形的耳朵，一對(duì)水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石，嘴巴尖上還有一個(gè)黑色的小鼻子。
小排骨非常講衛(wèi)生。撒尿的時(shí)候，它就會(huì)找一根電線桿在下面尿。它的鼻子非常靈敏，有一次，我抱著小排骨去散步�；氐郊�，我一摸褲兜，鑰匙沒(méi)了。小排骨快速地從我手上跳到了地上，它一定想，立功的機(jī)會(huì)到了，小狗順著氣味給我找回了鑰匙，回家，我獎(jiǎng)勵(lì)它一塊排骨。我說(shuō)：“你轉(zhuǎn)幾圈我就給你。”小狗越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，轉(zhuǎn)得一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，趴在地上直喘氣，我這才把排骨給它。這時(shí)，它就像剛充足了電似地快速站起來(lái)，叼起排骨吃起來(lái)。它吃得津津有味，邊吃還邊環(huán)視四周，好像怕誰(shuí)跟它搶似的。
吃完飯，它睡著了，但只要有一點(diǎn)聲音，它就會(huì)站起來(lái)。家里人一回來(lái)，它就會(huì)圍著家人搖著尾巴轉(zhuǎn)。一有客人來(lái)，它卻露出鋒利的爪子，用兇狠的目光盯著客人，向客人“旺旺”地叫著，就像一位保衛(wèi)國(guó)家的士兵。
我喜歡可愛(ài)的小排骨，你呢？
點(diǎn)評(píng)：
讀完你的作文，我眼前仿佛出現(xiàn)了這只可愛(ài)的小狗。你的作文語(yǔ)句十分美，描述也十分形象生動(dòng)，把小狗的可愛(ài)寫得十分到位，再接再厲！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇11
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，不信，你瞧……
秋天的天空很藍(lán)，很藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，就像一塊空靈的藍(lán)水晶，沒(méi)有浮動(dòng)的點(diǎn)綴，有的只是大雁南飛的壯麗景觀，大雁一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，好像在為辛勤的農(nóng)民伯伯表演一場(chǎng)精彩的節(jié)目哩！
秋天的動(dòng)物們也都忙得不可開(kāi)交。你看，小松鼠正四處尋找松果，準(zhǔn)備在冬天來(lái)臨之前大餐一頓呢；小青蛙也在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)哩！喜鵲也銜來(lái)樹(shù)枝造房子，準(zhǔn)備迎接自己的小寶寶呢！
秋天的.植物就打扮得更加漂亮了。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，像一個(gè)個(gè)精神飽滿的森林衛(wèi)士；楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，像一個(gè)聽(tīng)話的孩子依偎在媽媽身旁；金黃的銀杏樹(shù)葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。菊花仙子也趕來(lái)了，她們穿上了不同衣服，有紫紅的、淡黃的、雪白的……
秋天，您真美呀！我愛(ài)您！
點(diǎn)評(píng)：
開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
文章的結(jié)尾部分過(guò)于簡(jiǎn)單，但是小作者還有很大的進(jìn)步空間哦，老師建議小作者可以把自己的真情實(shí)感加入結(jié)尾部分可能會(huì)更好。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇12
山東高考作文材料大意：
某書店開(kāi)啟24小時(shí)營(yíng)業(yè)模式。深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻悄悄走進(jìn)書店，在座椅上安然入睡。書店工作人員說(shuō)，在這過(guò)夜的很多是拾荒者和無(wú)家可歸的流浪者，也有離家出走的人和在自習(xí)的學(xué)生，書店從來(lái)不驅(qū)趕任何人。
吳靜老師點(diǎn)評(píng)：
今年是山東省自主命題最后一年，作文題目穩(wěn)中有變，既可以寫成新材料作文，也可以寫成時(shí)評(píng)類的。
從作文立意來(lái)說(shuō)，第一個(gè)角度從商家、經(jīng)營(yíng)者的角度，24小時(shí)營(yíng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，以及模式背后的人文關(guān)懷。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，商家致力于制造人文環(huán)境，不以利益為先，追求精神價(jià)值的初衷，是很難得的。
第二個(gè)角度，從更大的層面來(lái)講，材料很好地滲透了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，和諧、平等、友善。關(guān)注底層、弱勢(shì)群體，很好地弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。
第三個(gè)角度，從讀書者本人來(lái)考慮，來(lái)讀書可以提高自己的修養(yǎng)。
其他角度能自圓其說(shuō)都是可以的.。
布局謀篇來(lái)說(shuō)，如果寫時(shí)評(píng)類，經(jīng)營(yíng)模式的意義價(jià)值有哪些，深層次思考商家以自己之力，營(yíng)造這種人文環(huán)境，對(duì)政府有什么啟發(fā)。
這種模式能持續(xù)多久，值得思考。
從讀者層面，我們?nèi)绾稳ゾS護(hù)這種好的人文環(huán)境。
如果從這些層面深入探討，能夠體現(xiàn)作者的思辨性.
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇13
窗外細(xì)雨纏綿著，滑落手中的是那透明的水滴。
當(dāng)?shù)臋鸦w舞之時(shí)，粉紅色刻畫出了青春的蓬勃，是一種成長(zhǎng)，也是一種美麗。青春是五彩斑斕的，當(dāng)白色的粉筆在黑板上寫上了“放假”二字，隨之而來(lái)的是狂野的青春。沿著那條熟悉的小路便可以到達(dá)家鄉(xiāng)，音符飛舞在指尖，融合成青春的贊歌，放眼望去是多么美麗。
抬頭仰望同樣的'天空，今夜星星們也給我們?yōu)⑾铝髓补饷�，青春猶如星河般，陪伴在我們身邊；我們今晚也沐浴在漫天星光之下，寫下的是最美的詩(shī)句；今夜也吹拂著柔和愉快的風(fēng)，沒(méi)錯(cuò)，也散發(fā)著與那時(shí)同樣的芳香呢。紛至沓來(lái)的季節(jié)，即使過(guò)去還會(huì)再來(lái)，我們都互相說(shuō)過(guò)這樣的話呢�，F(xiàn)在開(kāi)始，我們踏上了實(shí)現(xiàn)愿望的旅程，向無(wú)盡美好的未來(lái)邁進(jìn)了新的一步。抬頭望著閃亮的夜空，眨著眼眸的星星們一如既往地向著明朝和遙望著我們，灑下無(wú)盡柔和的光輝。所有的喜悅和悲傷之情，都化作了跨越明日的勇氣，與你的全部回憶我都想裝進(jìn)背包里。
和你一起度過(guò)了的每一天，直到現(xiàn)在也如海水般炫目多彩。我們的相遇是一種青春，也許暑假之后是一種離別，或許我們不會(huì)再見(jiàn)了。我想對(duì)你說(shuō)：青春不會(huì)成為失散的流年，它將化作美好的回憶。
那白色的粉筆留在手中，留下的是那未來(lái)之夢(mèng)，留下的是那青春的初戀。透明的水滴倒映著那時(shí)的回憶，這是青春的足跡，也是初戀的證明。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇14
一天下午，我把《班級(jí)搶書記》重寫了幾遍，發(fā)表到“作文網(wǎng)”里。剛發(fā)表，我就坐立不安，恨不得立即看到老師的點(diǎn)評(píng)。?
不到五分鐘，我就發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)友給加了一分。我開(kāi)心得像獲了獎(jiǎng)一樣手舞足蹈�？墒�，沒(méi)想到，才過(guò)了幾分鐘就有網(wǎng)友連扣了我兩分。我的得分變成了“—1分”。我非常沮喪，心想：是不是文章寫得太差勁了？我反復(fù)地閱讀了幾遍，不停地刷新網(wǎng)頁(yè)，可是“—1分”始終一晚上都沒(méi)有刷掉。我像泄了氣的氣球一樣失望極了，心事重重地上了床，反復(fù)地默念著文章，焦慮地盼望著老師的點(diǎn)評(píng)。清晨，我迫不及待地打開(kāi)電腦，找到“我的作文本”，驚喜地發(fā)現(xiàn)文章得分是“11分”。我高興得跳了起來(lái)直拍掌�？墒牵�是看不到老師的點(diǎn)評(píng)。晚飯過(guò)后，我再次來(lái)到電腦前，點(diǎn)擊“刷新”。分?jǐn)?shù)還是“11分”，我夢(mèng)寐已求的`點(diǎn)評(píng)還是沒(méi)有出現(xiàn)。我垂頭喪氣地爬上床，焦躁不安地睡覺(jué)了。躺在軟綿綿的床上，我一點(diǎn)都不感到舒服，心里七上八下的。第三天一大早，我心急如焚地打開(kāi)電腦，“哇！太好了！老師點(diǎn)評(píng)啦！”我尖叫起來(lái)。我全神貫注地認(rèn)真讀著點(diǎn)評(píng)的每一個(gè)字，仿佛老師就在身邊，悄聲細(xì)語(yǔ)地給我點(diǎn)評(píng)。她不僅悉心地點(diǎn)評(píng)，還給我發(fā)來(lái)了鼓勵(lì)的紙條。我的心像吃了蜜糖一樣甜甜的。 “不要在意別人給你多少分，你要相信只有指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)才是正確的！”
這是老師給我的忠告。我想下次應(yīng)該知道怎么做了。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇15
在我返回廣東的那天，父親仍像以前一樣，送行的腳步僅止于院門而再也沒(méi)有邁出去一步�？僧�(dāng)我向家人揮手告別的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，父親的眼中還是閃過(guò)了一絲黯然。后來(lái)弟弟也告訴我，自從我離薪保職到廣東闖蕩后，父親每隔一段時(shí)間便問(wèn)他們我打電話回去了沒(méi)有；如果他們說(shuō)沒(méi)有，那么父親一整天總會(huì)坐立不安。前些日子母親給我打來(lái)電話，說(shuō)父親打算端午節(jié)過(guò)后跟老家的鄉(xiāng)親們一起出海打魚，問(wèn)我同意不？我一下子驚呆了。這么大年紀(jì)了，為什么還想著要出海啊？原來(lái)弟弟做幾次手術(shù)后，家里背上了幾萬(wàn)塊錢的債務(wù)，于是父親就想出海打魚爭(zhēng)取早日把這筆錢給還上。聽(tīng)著母親的'話，一時(shí)間，我的淚水涌了出來(lái)。我勞累了一輩子的父親啊，只要我們?nèi)胰私〗】悼灯狡桨舶�，還有什么坎我們不能度過(guò)呢？
“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛；忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，|忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”輕輕哼起崔京浩的那首《父親》，我淚流滿面。是的，這幾年，白發(fā)漸漸成了父母頭頂?shù)娘L(fēng)景，它們準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)出父母逐漸蒼老的信息，讓我無(wú)限傷感。當(dāng)我們父子相對(duì)無(wú)言時(shí)，目光中便有了許多的說(shuō)不出的東西，可父親啊，我知道您并不是不愛(ài)我們，只不過(guò)您從不輕易也不善于表達(dá)。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇16
風(fēng)，總是那么得神神秘秘，行蹤莫測(cè)。它可以給我們帶來(lái)涼快的歡樂(lè)，也同時(shí)給我們帶來(lái)了炎熱的煩惱。
春天，春風(fēng)微微襲來(lái)，小草從睡夢(mèng)中蘇醒，從草地里探出頭來(lái)，看盡世間萬(wàn)物。小樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵兒，花骨朵兒還是綠綠的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鳥兒返回了家鄉(xiāng)的春天，在祖國(guó)的.天空中盤旋……春風(fēng)吹來(lái)暖暖的，輕輕的，舒服極了！
夏天來(lái)臨，天氣無(wú)時(shí)無(wú)刻的悶熱，我們需要風(fēng)時(shí)，他卻淘氣地和我們玩捉迷藏。不久，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)它時(shí)，高興極了。可它是馬上藏了起來(lái)。哎呀，真是沒(méi)有辦法制服它呢！
秋天來(lái)嘍。它帶給了我們豐收的喜悅，豐富的色彩。秋風(fēng)姐姐在凡間，拿起毛筆，隨手畫上了幾筆。不一會(huì)兒，樹(shù)木叢蒼翠轉(zhuǎn)到了銀黃和朱紅，相似掛滿了五光十色的水果。還有菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭……秋風(fēng)真涼爽！
當(dāng)然，冬天冰裂的寒風(fēng)是寒風(fēng)刺骨的，哪里都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因?yàn)樗麄兣赂忻�，�?shí)際上冬天就是一個(gè)病魔……
風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，它讓我們快樂(lè)，還讓我們痛苦，真是讓人喜歡又討厭……
點(diǎn)評(píng)：
本文是一篇典型的作文：從開(kāi)頭“風(fēng)”的引入，到不同季節(jié)風(fēng)的不同表現(xiàn)和場(chǎng)景來(lái)展現(xiàn)風(fēng)的多姿多彩。
本文的結(jié)構(gòu)和思路很清晰，能夠讓讀者明確地把握住文章中心。并且語(yǔ)言也是樸素自然的，作為三年級(jí)的小朋友來(lái)講，整體還是很不錯(cuò)的。
當(dāng)然，如果在細(xì)節(jié)處能夠再下一番功夫的話，效果肯定會(huì)更好。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇17
我有兩本字典，一本是《新華字典》，一本是《漢語(yǔ)成語(yǔ)字典》，它們都能幫助我認(rèn)識(shí)生字、理解詞匯、豐富了我的知識(shí)，作用可大啦！
字典是我的好朋友，也是我的好老師，我每天都離不開(kāi)它，我的好朋友--字典作文。每次預(yù)習(xí)功課時(shí)，我都會(huì)找到它。有一次，老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)上有一個(gè)生字“甚”，我就隨便寫上一個(gè)部首，轉(zhuǎn)念一想，不能馬虎，于是，我就請(qǐng)來(lái)了字典，終于知道了這個(gè)字的部首是“其”。
又有一次，我在看課外書時(shí)，看見(jiàn)成語(yǔ)“敷衍了事”，但不理解它的意思，就立刻去查《漢語(yǔ)成語(yǔ)字典》。原來(lái)，“敷衍了事”的意思是做事馬馬虎虎，不負(fù)責(zé)任，應(yīng)付一下就算完事。就這樣，通過(guò)《漢語(yǔ)成語(yǔ)字典》，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的成語(yǔ)。
這兩本字典，真是我學(xué)習(xí)的好伙伴！
親愛(ài)的奧欣小朋友：你在文中的語(yǔ)言通徹流利，第一段總寫了《新華字典》、《漢語(yǔ)成語(yǔ)字典》對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)的幫助。接著分別描寫了它們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)你的實(shí)際幫助，最后一段呼應(yīng)了開(kāi)頭，也點(diǎn)明了主題。只是以后寫作時(shí)，應(yīng)注意語(yǔ)句的通順、流暢，這樣你的作文會(huì)更加優(yōu)秀！
尊敬的'奧欣小朋友家長(zhǎng)：作為二年級(jí)的孩子能夠流利、通暢地表明自己的意思，而且無(wú)論是在語(yǔ)言組織上，還是表述能力上都是很不錯(cuò)的。愿您們加大對(duì)孩子的鼓勵(lì)與贊賞，使她能夠更好！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇18
懷著一顆好奇的心，去尋找屬于春天的氣息。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切事物都蘇醒過(guò)來(lái)了。一眼望去，映入眼簾的是一大片一大片的金黃。瞧，一陣陣春風(fēng)襲來(lái)，吹落了花瓣，也吹進(jìn)我的心田，讓人不由得感覺(jué)到心曠神怡。飄落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，在那和風(fēng)中盡情地舞動(dòng)。飄遠(yuǎn)了，把那不愉快的心緒飄走，留下那美好的回憶。走進(jìn)油菜花田，只見(jiàn)勤勞的蜜蜂在采蜜。我迷失在這美麗的花海里，漸漸地，襲來(lái)一陣暗暗的清香。在這廣闊的花海里，只留下我一人獨(dú)自欣賞這美麗的景色。
跟隨風(fēng)的腳步，繼續(xù)去尋找屬于春天的氣息。
看那遠(yuǎn)處的小草，模糊地能看到它正在蛻去它的舊衣裳。走近了看，清楚地看到它用那稚嫩的身軀奮力地鉆出地面。小草帶著點(diǎn)泥濘，在春風(fēng)中享受著春的洗禮。瞧，那小草頑強(qiáng)不屈的'精神，感染著我們。小草“死而復(fù)生”，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
春天很奇妙，有很多趣味，讓我們繼續(xù)探索春天的奧秘。
春天氣候溫和，人們都出來(lái)運(yùn)動(dòng)了，就連小動(dòng)物也忍不住出來(lái)透透氣。在人們的嬉笑聲中，春天漸漸顯形了。
春天很深?yuàn)W，讓我們尋找春天。
評(píng)：油菜花里的迷失、孤單，小草地里的頑強(qiáng)，你心中的春天到底是什么？寫景費(fèi)了不少筆墨，但，有點(diǎn)讓人迷糊。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇19
今天上午，我興高采烈的來(lái)到了我的學(xué)校，捧著一顆滿分必勝的心，可是來(lái)到的時(shí)候，成績(jī)并不是多么的理想，語(yǔ)文是滿分，這使我高興不已，但是看了后面的成績(jī)，我臉上的笑容漸漸消失，數(shù)學(xué)考試成績(jī)并不是我想象的那個(gè)樣子，我的成績(jī)是92.5分，可以說(shuō)這是有史以來(lái)第一次期末考試沒(méi)有考滿分，也是最差的分?jǐn)?shù)，不！
他就是最差的分?jǐn)?shù)，對(duì)我而言，我的.自信消失了，數(shù)學(xué)可以算是我的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)變成這個(gè)樣子的原因有三個(gè)，第一個(gè)應(yīng)該是時(shí)間不夠充分的原因吧，我把大部分的時(shí)間都投入了“智慧沖浪”這道題上了，結(jié)果還是沒(méi)有決勝的把握，到了最后的時(shí)刻，也是非常重要的時(shí)刻，就是檢查的時(shí)候，剛剛把第一面的題全部檢查完畢，到檢查第二面的時(shí)候，時(shí)間就到了，當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，錯(cuò)題全部都在第二面了；第二個(gè)就是粗心的緣故了，在做題的時(shí)候，我應(yīng)該細(xì)心地仔細(xì)地讀題，這樣子，就不會(huì)出現(xiàn)做題思路有誤，也不會(huì)出現(xiàn)把答案抄錯(cuò)的低級(jí)錯(cuò)誤了！第三個(gè)就是計(jì)算問(wèn)題，我有很多次的時(shí)候都是在計(jì)算題計(jì)算的方面上出的錯(cuò)，使我在分?jǐn)?shù)上有了很大的差異。英語(yǔ)成績(jī)考了98分，只有一個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)，那就是能力的問(wèn)題，英語(yǔ)的能力問(wèn)題。所以下學(xué)期的時(shí)候，要更加的努力，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。爭(zhēng)取在下次的期末考試上去的優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)證明自己的實(shí)力和努力！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇20
據(jù)中國(guó)教育在線記者了解到，今年中考的語(yǔ)文卷最后是一道材料作文題，根據(jù)一段材料自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。(文體不限，如寫詩(shī)歌則不少于16行。)材料的內(nèi)容大致為：每一朵花都有開(kāi)放的季節(jié)，有的開(kāi)在春天，有的開(kāi)在夏天，有的要到秋天，也有的則要在冬天怒放。為什么非要趕在春天里開(kāi)放呢？只要找準(zhǔn)適合自己開(kāi)放的季節(jié)，你也許會(huì)開(kāi)放得無(wú)比絢麗。
紹興市一位語(yǔ)文教師認(rèn)為，今年中考語(yǔ)文卷的材料作文題，比往年更具開(kāi)放性。據(jù)這位老師介紹，早前的語(yǔ)文中考卷上也曾出現(xiàn)過(guò)這類材料作文題，包括有采用從閱讀題中延伸出作文題的形式。近幾年，為了解考生真實(shí)的寫作水平，杜絕學(xué)生寫作過(guò)多地抄材料、套用材料的做法，紹興市中考及中考模擬考的語(yǔ)文作文題多以命題或半命題為主�！敖衲曛锌�，考生看到作文題時(shí)，一開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得陌生，但仔細(xì)閱讀材料后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這類題型并不比過(guò)去的命題作文難，反而更易下筆�！�
紹興市另一位中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師也對(duì)這道作文題作了點(diǎn)評(píng)�！敖衲甑牟牧献魑念}擯棄了過(guò)去容易讓考生因?yàn)椴牧隙季S受限的缺點(diǎn)，留給考生更多的發(fā)揮余地�？忌梢詮摹恳欢浠ǘ加虚_(kāi)放的`季節(jié)’的材料內(nèi)容展開(kāi)聯(lián)想，對(duì)應(yīng)地想到‘每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有不同的發(fā)展規(guī)律’，亦或是‘每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，應(yīng)該相信自己’等。材料貼近學(xué)生實(shí)際，容易讓考生立刻聯(lián)想到生活中自己身邊的一些例子�！痹摻處燁A(yù)測(cè)，今年語(yǔ)文卷會(huì)有一些高分作文出現(xiàn)。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇21
山上的景色很好，我記憶最深刻的一次，便是和外公一起去山上拾菌子。我們那一帶的山植被很好，7、8月份的時(shí)候，每當(dāng)下過(guò)一場(chǎng)雨，天晴后，各種各樣的菌類便從地下冒出來(lái)。我第一次去拾菌，高興的無(wú)以言喻，背著個(gè)小背簍在山上蹦蹦跳跳的。外公總是無(wú)奈又擔(dān)心的勸我：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。雨才下完，路滑著呢！”我總是把外公甩在后面，自己一個(gè)人探索前面的路。然后我第一次看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的菌子，粉紅色的，上面還有明晰的斑點(diǎn)。我高興的采下來(lái)拿給外公看，外公卻倏的把它給丟了。我急的快哭了出來(lái)，外公愛(ài)憐的撫摩著我的頭發(fā)，說(shuō)：“傻丫頭，那是有毒的啊，不能吃的。”外公慈祥溫柔的表情定格在了我的腦海里，好多年了，一直都不能忘卻。后來(lái)，老天卻不合時(shí)宜的又下雨了。我們便躲到了一間山上的小屋里。屋主和外公好像是認(rèn)識(shí)的老朋友，沒(méi)一會(huì)就談開(kāi)了。我做在門檻上看著外面的雨景，期盼著它快點(diǎn)停。我還要去拾菌子呢。外面的雨嘩啦嘩啦的.下著，我靜靜的做在門檻上等待。外公和守林老人輕輕的說(shuō)著話。那一副溫馨的圖畫卻在腦海中定格成了永恒。
那些像水一樣的記憶緩緩流過(guò)我的心，在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲著，鼓勵(lì)著，撫平著那一絲一絲不安的蕩漾。
我想永遠(yuǎn)記住它們。外婆長(zhǎng)滿皺紋的慈祥的臉，和外公刺痛我的臉的長(zhǎng)滿老繭的手。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇22
他雖一貧如洗，卻比別人高貴；他雖瘦弱矮小，卻能給人溫暖；他雖置身大街，卻不被世俗所感染。
他就是我眼前的這個(gè)老人。老人衣著破舊，但依然把衣服穿得整整齊齊，走路一瘸一拐，手里拎著個(gè)大蛇皮袋，里面裝得鼓鼓的，顯然是一個(gè)個(gè)塑料瓶。他慢騰騰地在大街上走著，灰色的衣服混雜在人們紅紅綠綠的羽絨服、貂皮大襖中，非常顯眼。老人微笑著，時(shí)不時(shí)往垃圾桶里探探頭，看看有沒(méi)有塑料瓶。忽然，老人的微笑像被活生生地切斷了，僵硬地掛在臉上。順著他的目光看去，是一對(duì)在街上乞討的祖孫倆。老奶奶腿、手皆有殘疾，孩子得了病，咳得臉色發(fā)紫。他們手無(wú)寸鐵，所有的財(cái)產(chǎn)便是面前鐵碗里的幾個(gè)硬幣。寒風(fēng)吹過(guò)，人們加快了前進(jìn)的步伐。這時(shí)，路過(guò)了一位提著名貴手提包、穿著貂皮大襖、噴著濃郁香水的女人，心高氣傲地瞥了瑟瑟發(fā)抖的祖孫倆一眼，便走著貓步揚(yáng)長(zhǎng)而去。老人神情復(fù)雜地看了那個(gè)女人一眼，便一瘸一拐地朝祖孫倆走去。在他在有補(bǔ)丁的口袋里掏來(lái)掏去，終于掏出了一張皺巴巴的五元錢，顫顫巍巍地遞給祖孫倆。老奶奶用驚訝的眼神望了老人一眼，伸出手欲把錢還給他。老人微微笑了一下，溫和的`眼神中透著毋庸置疑的堅(jiān)定。見(jiàn)她們不再推脫，老人便轉(zhuǎn)過(guò)身，默默離去。
老人那瘦弱的背影使我久久不能忘懷，他像漫漫黑夜里的一道光，給了祖孫倆生的希望，也滋潤(rùn)了我的心靈。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇23
今天，我在小桔燈學(xué)會(huì)了番茄炒蛋，第二天，我就早早地起了床，悄悄地走到廚房，為爸爸媽媽做早飯——番茄炒蛋。制作材料有：鍋、鏟、灶、刀具、切菜板、還有必不可少的雞蛋、油、鹽和雞精。
要燒番茄炒蛋，必須要做好準(zhǔn)備工作，先把番茄洗的干干凈凈，然后我小心的把番茄切成一半后，再切掉它頭上的小綠帽，最后把兩半番茄切成小塊小塊的，番茄準(zhǔn)備好了，就輪到雞蛋了，別看打雞蛋很簡(jiǎn)單，但敲雞蛋時(shí)，必須不輕不重，我拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地敲了一下，雞蛋就像調(diào)皮的小孩一樣，從我的`手中滾走了，雞蛋掉下了桌子，粉身碎骨，一個(gè)雞蛋酒英勇?tīng)奚耍诙䝼�(gè)雞蛋可幸運(yùn)了，它剛要從我的手掌逃走時(shí)，我迅速拿住了雞蛋，把它的蛋白和蛋黃倒入碗內(nèi)，開(kāi)始均勻的攪拌騎了，準(zhǔn)備工作終于好了。
一切準(zhǔn)備就緒，首先把鍋熱一下，再倒入油，之間油花向四處濺出來(lái)，就像在放鞭炮，突然，一滴油濺到了我的手，感覺(jué)火辣辣的，眼淚都快出來(lái)了，心想：以前都是媽媽來(lái)燒飯、菜的，那媽媽有多么辛苦呀，接著把雞蛋倒鍋內(nèi)，雞蛋仿佛像一朵金黃的向日葵，香氣撲鼻而來(lái)，再加上番茄在鍋里炒，香氣更加好聞，再幾次翻炒后，依次加入鹽、雞精、水。最后色香味俱全的番茄炒蛋就出鍋了。
爸爸媽媽嘗了嘗我親手做的番茄炒蛋味道好極了！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇24
一天傍晚，孩子們放學(xué)了。他們急匆匆地跑向?qū)W校旁邊的一塊空地，他們?nèi)酉聲渲幸晃煌瑢W(xué)拿出足球，擺上書包當(dāng)球門，要踢足球了！
一個(gè)小男孩當(dāng)守門員，他聚精會(huì)神，緊緊地盯著足球，要射門了，守門員頭上滲出大滴大滴的汗珠，對(duì)手飛起一腳，直沖球門踢來(lái)，守門員撲向足球，��！一個(gè)精彩的撲球。一個(gè)路過(guò)的大個(gè)子叔叔趕快坐到了“觀眾席”上為守門員吶喊助威，過(guò)路的人見(jiàn)了，也參加了“觀眾”的隊(duì)伍。一個(gè)小男孩看見(jiàn)了這場(chǎng)精彩的.球賽，拉著妹妹一起看；一個(gè)頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩被前面的人擋住了，索性站了起來(lái)；另一個(gè)小女孩剛剛買完洋娃娃，可看到這精彩的球賽，就被球賽吸引住了，不再理會(huì)洋娃娃了；一個(gè)穿紅衣服的小男孩非常渴望參加足球賽，他站在守門員的后面，腆著肚子，一副躍躍欲試的樣子。這時(shí)，不知什么時(shí)候又增加了一位“觀眾”大白狗，但是它似乎對(duì)這場(chǎng)比賽不感興趣——趴在地上睡著了……
夕陽(yáng)漸漸落了，只剩下一抹殘留的余暉，吶喊聲，歡呼聲還在繼續(xù)，但這一刻，時(shí)間仿佛凝固，因?yàn)�，這一刻是所有人童年生活一個(gè)最完美的寫照——無(wú)憂，快樂(lè)。
【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇看圖寫話。小作者對(duì)“足球畫面”生動(dòng)地進(jìn)行了描述，對(duì)圖中人物的神情、動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)致入微地觀察，把一幅靜止的畫面寫得栩栩如生。語(yǔ)言生動(dòng)形象，讀完令人回味無(wú)窮，很成功！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇25
主持人：王文柯老師，您好，請(qǐng)您講一下今天下午六級(jí)考試的大概情況。
王文柯：各位搜狐的網(wǎng)友大家好，今天下午六級(jí)考完以后，對(duì)這次試題還是很多同學(xué)有不同的看法。總體來(lái)講，這次考試秉承了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化考試的風(fēng)格，試題難度波動(dòng)不是特別大，有些題型像作文是非常常規(guī)的題型，基本上所有出題思路和套路方法，都是在大綱要求范圍之內(nèi)，只要平時(shí)同學(xué)按照大綱要求去復(fù)習(xí)，這次考試基本上應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。 就總體出題模式來(lái)講，就年的考試方向和教育部要求是保持一致的，針對(duì)這次六級(jí)考試?yán)锩妫覀兛春土?jí)考試的不同和相同點(diǎn)，基本上屬于我們語(yǔ)言能力的`一個(gè)測(cè)試，但是不同點(diǎn)就是，我們看到一些題型上面，六級(jí)的難度確實(shí)還是要大于四級(jí)考試，只不過(guò)讓我們感覺(jué)比較驚訝的就是，這次四六級(jí)的作文，我個(gè)人認(rèn)為都比較簡(jiǎn)單，從整體來(lái)說(shuō)，也是同學(xué)們最關(guān)心的一部分。
我先說(shuō)一下作文部分，作文整個(gè)題型來(lái)說(shuō)，按照我們四六級(jí)考試的要求，比如說(shuō)有陳述一種觀點(diǎn)的，有兩種觀點(diǎn)對(duì)立陳述的，有問(wèn)題解決性的，還有應(yīng)用的文章，但是很明顯的看到，今天的四六級(jí)考試都屬于最具有規(guī)定性的兩套題，包括今年四級(jí)考試的娛樂(lè)活動(dòng)，和今天考試的電子書。其實(shí)我們剛剛07年考過(guò)的一篇文章叫電子產(chǎn)品，和這篇文章是極其類似的，比如說(shuō)我們說(shuō)的，整個(gè)出題的大綱沒(méi)有變、思路沒(méi)有變，所以同學(xué)們還是情緒化，復(fù)習(xí)所有的思路都是緊扣大綱、緊扣真題就夠了。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇26
是誰(shuí)的手，一天天變得粗糙？是誰(shuí)的手，不停的為我工作？是誰(shuí)的手，默默保護(hù)著我們？是誰(shuí)？是父親。
在一場(chǎng)傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時(shí)，父親穿著一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因?yàn)閾?dān)心我會(huì)遲到，所以父親連衣服都沒(méi)有整理好，甚至連雨鞋都沒(méi)有穿，就匆匆的拉起我的手，越走越遠(yuǎn)。在父親的手里我感受到了溫暖，也感受到父親的`手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過(guò)大街，越過(guò)馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打濕了。
到了補(bǔ)習(xí)班，父親身上已經(jīng)淋得濕透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順著他的臉頰流了下來(lái)。父親都濕成那樣，可他卻還是問(wèn)我：“淋濕了嗎？冷不冷��？”我搖搖頭。父親要走了，只見(jiàn)他的手緊扶著欄桿，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會(huì)兒。這時(shí)候，我的眼淚不爭(zhēng)氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦干。
爸爸的手，為了我，為了這個(gè)家已經(jīng)變得粗糙，現(xiàn)在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的酸楚。
三年級(jí)：劉亞文
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然。文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞父愛(ài)進(jìn)行。眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
美中不足的是：語(yǔ)言比較直白樸實(shí)，所舉事例雖溫馨卻缺乏新意，亮點(diǎn)不夠明顯。
作者可以多使用些修辭，使文章更加生動(dòng)具體，多些心理活動(dòng)的描寫更能加分哦~
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇27
愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻包含了無(wú)窮無(wú)盡的情感。有愛(ài)，能使這個(gè)世界變得更美好；有愛(ài)，能融化已經(jīng)冰冷的心，只要你付出關(guān)愛(ài)，就能收獲許多美好的東西。
當(dāng)看到小鳥隨便被人類欺壓時(shí)，請(qǐng)阻止他們，因?yàn)轼B類是人類的朋友，只有用愛(ài)去感受它們，才能懂得它們的情感；當(dāng)看到小草被人類隨便踐踏時(shí)，請(qǐng)阻止他們，雖然小草只是微不足道的，但是它們讓我們的祖國(guó)更美麗，即使是一顆小草，也要愛(ài)它們。
親人的愛(ài)更是偉大，他們總是不顧自己，總是想讓我們過(guò)得更好，我們傷心了，他們會(huì)哄我們，我們開(kāi)心了，他們也會(huì)和我們一起開(kāi)心。他們總是在我們需要時(shí)立刻出現(xiàn)，給我們鼓勵(lì)，給我們關(guān)懷，用愛(ài)關(guān)懷著我們。讓我們從失敗的沼澤里爬出來(lái)，從冰冷的谷底爬上來(lái)。從走路開(kāi)始，一直一直陪伴我們，告訴我們跌倒了爬起來(lái)，失敗了再加油。
愛(ài)，就是這么偉大，請(qǐng)用你的愛(ài)，來(lái)愛(ài)你身邊的.人，來(lái)愛(ài)這個(gè)世界！
專家點(diǎn)評(píng):
從這篇文章中，我們能感受到小作者是一個(gè)會(huì)感受愛(ài)、有愛(ài)心的孩子。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如“有愛(ài)，能使這個(gè)世界變得更美好；有愛(ài)，能融化已經(jīng)冰冷的心，只要你付出關(guān)愛(ài)，就能收獲許多美好的東西”，讓我們感受到了愛(ài)的偉大。文章結(jié)構(gòu)完整，主題突出，是一篇優(yōu)秀的作品。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇28
文章摘要："等到考上一中，和她姐一樣，才給她買;這時(shí)利特站了出來(lái)："等我們，二十年后，我們?cè)倥e辦演唱會(huì)，無(wú)論在哪里我們十三個(gè)都一起出來(lái)舉辦演唱會(huì)。我們需要?jiǎng)?chuàng)新作文唯獨(dú)面對(duì)感情，一再退卻、被動(dòng)。900字作文喜歡一個(gè)人到底是什么感覺(jué)？老師如是評(píng)價(jià)：恩，不錯(cuò)，繼續(xù)努力。努力忘記的我，畫給你的藍(lán)天。
創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的'空間，對(duì)知識(shí)的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細(xì)胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對(duì)生活更有激情，更能體會(huì)到生存的價(jià)值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創(chuàng)新的意識(shí)，才能讓我們?cè)诠ぷ骰蚴窃谏钪杏兴l(fā)現(xiàn)，才能不斷提高自己，發(fā)現(xiàn)自己，也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣，提高自己的知識(shí)層次。
創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國(guó)家的希望所在。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機(jī)感，要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn)，習(xí)慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對(duì)很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中，我們要堅(jiān)持到底，你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇29
題目：應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤？――論“聞雞起舞”（語(yǔ)文老師最愛(ài)學(xué)生寫關(guān)于勤奮的問(wèn)題了）
開(kāi)頭：“聞雞起舞”本意是只聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍，現(xiàn)指有志之士及時(shí)奮發(fā)，也常用來(lái)比喻勤奮的人�，F(xiàn)在有很多人都認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)過(guò)時(shí)了，可我卻不這么認(rèn)為，在我看來(lái)做學(xué)問(wèn)就是要勤奮。（通常老師喜歡喜歡愛(ài)勤奮的學(xué)生，分?jǐn)?shù)自然很高。）
中間：勤奮是人的一種進(jìn)取精神。我以前總是看不起那些很勤奮的人，總覺(jué)得他們苯，可是經(jīng)歷了很多才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了（用一些感人的詞語(yǔ)容易感動(dòng)老師），如果聰明不和勤奮結(jié)合在一起，是沒(méi)有用的�？鬃拥摹绊f編三絕”，董仲舒的“三年不出”，李密的“羊角掛書”（老師喜歡引經(jīng)據(jù)典的文章）都說(shuō)明了想要成功必須要勤奮。
勤奮是人的一種實(shí)干精神�！皩W(xué)問(wèn)是苦根上結(jié)出的甜果”作為學(xué)生的我們，自然是學(xué)習(xí)最重要，但想在學(xué)習(xí)上有所作為，不能靠語(yǔ)言，要真正去做，要付出行動(dòng)。（老師就愛(ài)這種話）
勤奮是人的一種毅力和執(zhí)著。勤奮一時(shí)不難，但勤奮一世并不易。徐特立的'一句話說(shuō)得好“一分耕耘，一分收獲”。但當(dāng)付出得不夠時(shí)，收獲的自然不會(huì)多。我認(rèn)為，勤奮也是對(duì)人的毅力和執(zhí)著的考驗(yàn)（發(fā)表一些這樣的觀點(diǎn)，會(huì)討老師喜歡），只有具備了這些，才可真正的稱為勤奮。
結(jié)尾：應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤？讓我們發(fā)揚(yáng)“聞雞起舞”的精神，用進(jìn)取、實(shí)干、毅力和執(zhí)著去創(chuàng)造勤奮走向成功�。ńY(jié)尾發(fā)感慨，老師也很喜歡哦。）
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇30
在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，爸爸帶我去吃面條，面條還沒(méi)吃完，我先出去玩一會(huì)兒，于是，我偶然看到了這樣殘忍的一幕。（交代緣由式開(kāi)頭，吸引讀者，引出下文。）
旁邊的燒烤店門前有一只灰黑色的籠子，籠子里擠著十多只潔白如雪、活潑可愛(ài)的小鴿子。（注意修飾詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用，將要說(shuō)明的事物寫的生動(dòng)、具體。）這時(shí)， 一位身強(qiáng)力壯的叔叔盯上了一只小鴿子，他便對(duì)老板說(shuō)：“老板，把這只鴿子給我烤了�！崩习甯吲d（改為：殷勤，更加準(zhǔn)確）的說(shuō)：“大哥，我肯定給你烤好！” （語(yǔ)言描寫生活化，很好�。┱f(shuō)完，他便把那只瑟瑟發(fā)抖的小鴿子從籠子里拿（改為：拽）了出來(lái)。只見(jiàn)老板輕輕地用食指和中指夾住了那只可憐小鴿子的頭，猛然 用力地一甩，只見(jiàn)那只小鴿子的身體一下子飛了出去，血淋淋的軀體痛苦的在地上扭動(dòng)著，頭脖頸處的羽毛還在風(fēng)中飄動(dòng)，睜著一雙眼睛似乎在控訴人們的殘忍！ （動(dòng)作描寫細(xì)致，敘事過(guò)程完整。）老板又三下五除二地把鴿子的毛全拔光了。他用兩根鐵制的`鋒利的簽子一下就把小鴿子的軀體和腳連接起來(lái)，殘忍的把鴿子放在 了燒烤架上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)鴿子的眼睛還沒(méi)閉上……
人類呀！動(dòng)物和你們本應(yīng)是共同生存的，你們不要再傷害動(dòng)物了，它們是我們的朋友，它們也有自己幸福的家庭和兒女，剝奪它們的自由和生命是殘忍的�。ㄗh論飽含深情，很好�。�
保護(hù)動(dòng)物——是我們共同的心聲�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題。）
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇31
偶爾在街頭巷尾還能看到頭頂條毛巾、挎著竹籃的賣菱角的婆婆�；ㄉ衔逶�、十元便可買上一袋熱乎乎的菱角，用手扒開(kāi)堅(jiān)硬的黑色外殼，頓有清香撲鼻，白中透黃的果仁立馬會(huì)讓你口中生津，擠出果仁吃一口，清透甘潤(rùn)，香醇細(xì)膩，不粘不燥，留香唇齒。
見(jiàn)過(guò)無(wú)窮碧的接天蓮葉和出淤泥而不染的荷花，知道蓮藕長(zhǎng)在何處，卻未曾留意過(guò)菱角是怎么生長(zhǎng)的。查《新華字典》，“一年生草本植物，生在池沼中，葉略呈三角形，葉柄有氣囊，花白色，果實(shí)有硬殼，大都有角，叫菱或菱角。”估計(jì)和蓮藕一樣都長(zhǎng)在池沼的.淤泥里。聽(tīng)過(guò)這一傳說(shuō)，才知道其實(shí)有別。
菱角的外形極像一個(gè)牛頭，和《西游記》里牛魔王的頭一模一樣，據(jù)說(shuō)菱角就是牛魔王的化身。當(dāng)年，天蓬元帥豬八戒因風(fēng)流韻事觸犯天條，被貶凡間，落得個(gè)豬頭人行、非豬非人的怪模樣，其“天蓬元帥”一職也因此成了丑陋的代名詞，無(wú)哪路神仙前去補(bǔ)缺。玉皇大帝思來(lái)想去覺(jué)得牛魔王外丑內(nèi)忠，最適合這一崗位。于是下發(fā)諭旨，封牛魔王為天蓬元帥，即刻上任。牛魔王與鐵扇公主隱居深山，過(guò)著悠閑的日子，無(wú)心做這個(gè)天蓬元帥，玉皇大帝多道諭旨催促其赴命，牛魔王發(fā)誓不做這個(gè)天蓬元帥，也想逃避一時(shí)鐵扇公主魔爪的掌控，就隱藏在水塘里，躲在漂浮于水面上一株不太起眼的水草跟上。玉皇大帝命土地爺入地三尺就是找不到牛魔王，也只好作罷。沒(méi)想到，水草因?yàn)榕Ｄ醯母街膊辉匐S風(fēng)漂流，根深葉肥，二者共生，也給人間帶來(lái)一種新的美味。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇32
我喜歡春天的生機(jī)勃勃。嫩綠的小草從那軟綿綿的土壤里探出頭來(lái)，樹(shù)尖長(zhǎng)出了極嫩的綠芽，小河也唱起歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。
我喜歡夏天里那一把又一把的“大綠傘”，它們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了一片片陰涼，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地在下面盡情地嬉戲、看書、下棋……
我喜歡秋天的碩果累累。秋天彌漫著各種果香，看那蘋果紅得像害羞小姑娘的.臉蛋，柿子像橙色的燈籠高高地掛在枝頭。
我喜歡冬天的粉妝玉砌。大地披上了一層潔白無(wú)瑕的白紗，樹(shù)木也不例外，穿上了滿身珠片的棉衣，銀光閃閃。
我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里那種美好的享受。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己如愿以償，成了一名服裝設(shè)計(jì)師，我還夢(mèng)見(jiàn)自己考試得了全班第一，正在接受老師的表?yè)P(yáng)呢！我還喜歡人，不管是偉大的還是平凡的。我喜歡風(fēng)姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家和心靈手巧的工匠。我也喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有趣的、嚴(yán)格的、活躍的都喜歡，他們?yōu)閷W(xué)生傾盡了心血。
我還喜歡看書。在圖書館里，我可以無(wú)比歡快地暢讀喜歡的書。書，能讓我的大腦更加聰明；書，能讓我一生有光彩；書，能讓我變得引人注目。
我喜歡朋友。我喜歡朋友在我閑暇無(wú)聊、憂心忡忡的時(shí)候來(lái)安慰我，尤其喜歡坐在一起互訴心聲。
我喜歡萬(wàn)物，我喜歡一切的一切，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇33
我家住在在水一方小區(qū)18號(hào)樓三單元502室。今天我就當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游來(lái)介紹一下我的家吧！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的客廳吧！客廳里有電視、沙發(fā)、花、茶幾。每次看電視我都坐在沙發(fā)上，有時(shí)吃飯時(shí)我看電視看得太入迷了，就忘了自己在吃飯了。有時(shí)，我就坐在沙發(fā)上把飯放在茶幾上，一邊看電視一邊吃飯，可享受了！
然后說(shuō)我的臥室吧！我的臥室可美了！墻上有墻紙，墻紙上有月亮，有大陽(yáng)，有星星，有云彩，有點(diǎn)點(diǎn)和星球。每天晚上我都不會(huì)害怕，因?yàn)橛刑?yáng)、月亮和星星伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
之后說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽的臥室了。爸爸媽媽的臥室有觀星臺(tái)、讀書屋和床。上次媽媽生病了，我和爸爸可忙了。爸爸去藥店買藥，我給媽媽倒水。沒(méi)多久，媽媽的`病就好了！
接著寫廚房吧！每次媽媽一進(jìn)廚房，白菜、豆子、谷子……過(guò)了一會(huì)兒，都成了美味的飯菜了。我們昨天開(kāi)了一次做飯大賽，最后我第三名，媽媽第一名，大家想到爸爸是第幾名了吧？
最后寫衛(wèi)生間了。衛(wèi)生間有馬桶。早上，我坐在馬桶上，爸爸就“咚咚咚”地打門子�？晌揖彤�(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，他只好去對(duì)門家里上個(gè)衛(wèi)生間，對(duì)門還笑話他呢！他可不開(kāi)心了！
這就是我家，歡迎你來(lái)做客喲！
【點(diǎn)評(píng)】：小作者按照參觀的順序，把家里的擺設(shè)，以及自己在家里的活動(dòng)，一一介紹清楚了。還把家人的活動(dòng)寫出來(lái)了，這樣家的味道更足了！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇34
從我懂事開(kāi)始，我就喜歡聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因?yàn)檫@，我沒(méi)少挨爸爸的“罵”。小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和VCD片，在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的'形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個(gè)神通廣大的猴子上天入地，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，無(wú)拘無(wú)束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛�！罢娼�(jīng)”已成了“成功”和“目標(biāo)”的象征。每每我碰到困難時(shí)，我總會(huì)想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會(huì)勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：生活中，處處有坎坷，事事有困難，如果我們真的用孫悟空的堅(jiān)強(qiáng)意志作為我們生活的精神支柱，我想，任何事情在我們的眼中也都能輕而易舉地解決了。二年級(jí)的同學(xué)能從《西游記》中有此感悟已屬不易，作者如能將感受寫得再翔實(shí)一些就更好了。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇35
6月7日11時(shí)30分，20年高考語(yǔ)文科目的考試結(jié)束，記者第一時(shí)間聯(lián)系了海南中學(xué)高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、高級(jí)教師陳星萍對(duì)今年的海南高考作文題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
記者從多名考生處獲悉，今年海南高考作文題目依然是給材料作文，題目共給出三段材料。
材料大意：1、一個(gè)科學(xué)家通過(guò)創(chuàng)新獲得成功的故事
2、一個(gè)人從基層打拼，愛(ài)崗敬業(yè)最后獲得成功的故事
3、一個(gè)愛(ài)好攝影的人為了夢(mèng)想拼搏并最終成功的故事
作文題目要求考生根據(jù)三則材料，選擇自己喜歡的品質(zhì)來(lái)寫作，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。
陳星萍老師認(rèn)為，今年的海南高考作文題延續(xù)了近年來(lái)材料作文的風(fēng)格，重點(diǎn)考察學(xué)生的思考能力。從作文題目來(lái)看，審題難度不大，考生不容易“寫跑題”。
“從這個(gè)題目來(lái)看，考生應(yīng)該會(huì)‘有話說(shuō)’，不至于跑題。”陳星萍認(rèn)為，“創(chuàng)新”、“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為夢(mèng)想拼搏”都是大家熟悉的領(lǐng)域，身邊也有不少這樣成功的例子，所以考生應(yīng)該是“有話說(shuō)”的.。
然而，審題難度不高就意味著大家都在同一起跑線上，想要拿高分就不容易了。
陳星萍認(rèn)為，思想的深度、文章的啟發(fā)性、語(yǔ)言表達(dá)的流暢優(yōu)美、文章材料的豐富都是高分作文的必備條件。
“這種文章切忌寫空話、套話，一定要有真情實(shí)感，要把文章寫實(shí)，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的表達(dá)展現(xiàn)作者的思考深度�！标愋瞧颊f(shuō)。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇36
一、主題穩(wěn)定：呈現(xiàn)鮮明的時(shí)代性
新課標(biāo)二卷的作文繼承了以往全國(guó)卷的傳統(tǒng)，和今年北京卷作文“假如我與心中的英雄生活一天”和天津卷作文關(guān)于“范兒”的思考有異曲同工之妙，“當(dāng)代”二字體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特征，主題仍在熱點(diǎn)話題范圍之內(nèi)，即關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生。
“風(fēng)采”一詞可以用來(lái)指人的風(fēng)度、神采，也可以指人的聲威、名望，還可以指人的理想追求，三個(gè)人的追求恰恰呼應(yīng)了當(dāng)下鼓勵(lì)篤學(xué)創(chuàng)新、務(wù)實(shí)敬業(yè)、分享奉獻(xiàn)等主題。與人的出身、地位無(wú)關(guān)，每個(gè)人只要在社會(huì)生活中找到適合的位置，都會(huì)有各自的'閃光點(diǎn)，而社會(huì)恰恰是因?yàn)橛羞@些有著不同人生追求的人而顯得更加多彩美麗。
二、形式微調(diào)：鼓勵(lì)多元自由的表達(dá)
今年的作文命題在形式上有所微調(diào)，采用了材料作文新聞?lì)惡陀懻擃惖恼戏绞�，學(xué)生能夠快速進(jìn)入“風(fēng)采人物評(píng)選”這一情境中，而選擇提問(wèn)的方式對(duì)于學(xué)生的獨(dú)立思考、自由表達(dá)能力是一種考驗(yàn)。這道作文題目思考角度多元：創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、平凡中的偉大、個(gè)人興趣與社會(huì)奉獻(xiàn)……
學(xué)生有足夠多的立意空間，從三人中任選一種“風(fēng)采”，化實(shí)為虛，無(wú)論是選擇記敘文文體還是議論文文體，都能充分體現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值思考，甚至將其作為以后人生的價(jià)值追求，從這個(gè)意義來(lái)看，這道作文題目不失為今年高考作文中一道好題。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇37
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回憶，童年的記憶作文。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)和同學(xué)一起玩過(guò)家家的樣子。
你笑，我笑，他也笑。
這就是童年的記憶。
【批注：“回憶童年……”另起一段就與后面的段落結(jié)構(gòu)一致了�！�
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)看《花園寶寶》時(shí)那幼稚的樣子。
動(dòng)畫人物笑，我也笑。
這就是童年的記憶。
【短評(píng)：小孩子都喜歡看動(dòng)畫片，常常是守在電視機(jī)前都忘記了吃飯。】
回憶童年，
我仿佛聽(tīng)到了小時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)的說(shuō)話聲，
你學(xué)，我也學(xué)，小學(xué)四年級(jí)作文《童年的記憶作文》。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)學(xué)游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。
你游，我也游。
這就是童年的記憶。
童年的.記憶有很多，
正等著你去尋找呢！
童年有許許多多的故事，就像萬(wàn)花筒一樣。
小作者例舉了“玩過(guò)家家”“看動(dòng)畫片”“學(xué)說(shuō)話”“學(xué)游泳”四件事，寫出了自己五彩繽紛、妙趣無(wú)限的童年生活，很有說(shuō)服力。
“笑”貫穿于這首小詩(shī)中，從“視覺(jué)”和“聽(tīng)覺(jué)”上展開(kāi)聯(lián)想，表達(dá)出了小作者對(duì)童年的開(kāi)心生活的喜歡和對(duì)豐富多彩的生活的眷戀。
小詩(shī)的結(jié)尾寫得不錯(cuò)，給讀者留下了想象和思考的空間。不足的是小詩(shī)的個(gè)別句子還不夠精煉，希望你加油哦！
點(diǎn)評(píng)人：劉 佳
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇38
一雙透亮靈活的大眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，圓圓的臉蛋，再加上一頭烏黑光亮的頭發(fā)，令人感到十分可愛(ài)。這就是我，一個(gè)愛(ài)看電視的我。
記得從小到大，我都特別愛(ài)看電視。
在別人家時(shí)，只要電視開(kāi)著，我就會(huì)不自覺(jué)地走向電視，坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。
在自己家時(shí)，看得就更多了，幾乎是一有空就坐在電視前面。吃飯時(shí)，電視是我下飯的菜；寫字、聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，也要瞅準(zhǔn)家長(zhǎng)沒(méi)注意的空隙悄悄瞟幾眼電視……有時(shí)看起了勁，連飯都不想吃，拉也拉不走。只有當(dāng)媽媽怒氣沖沖地拿著鞭子向我走來(lái)的時(shí)候，我才會(huì)飛快地跑到飯桌前吃飯。我常常是拿起碗夾幾塊肉和一些菜，趁媽媽不注意又溜到電視王國(guó)去了。
我看電視經(jīng)�？础缎侣劼�(lián)播》。前些天，我看《新聞聯(lián)播》的時(shí)候才知道那座跨海大橋通車了。我還看到了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的壯觀場(chǎng)面。那場(chǎng)面讓我感到作為一個(gè)中國(guó)人是多么自豪。
經(jīng)�？措娨曌屛以鲩L(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。電視天天陪伴著我，帶給我數(shù)不清的快樂(lè)。
在以后的`日子里我還要像海綿那樣，從電視節(jié)目里吸收更多好的“營(yíng)養(yǎng)”。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者形象地寫出了自己對(duì)電視迷戀以及收獲。特別是寫在家里看電視的場(chǎng)景，讓這個(gè)愛(ài)看電視的小男孩形象躍然紙上，是一篇好習(xí)作。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇39
調(diào)皮的娃娃，就是我三歲的弟弟了。他白胖胖、粉嫩嫩的臉上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)小的眉毛，一雙時(shí)常瞇著的'小眼睛，一笑便像兩段線條似的。眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴巴。他鼻子向上一抽，小嘴一動(dòng)，超可愛(ài)。但，他有三大絕招，挺怕人的。
擺兇樣
誰(shuí)要是說(shuō)我弟弟那雙小眼睛看到的東西一定少，那可就是天大的錯(cuò)了。他超能看到小動(dòng)物，只要看到一只蝴蝶，就會(huì)命令我和老媽必須去捉。我們?nèi)舨蛔剑蜁?huì)小嘴一撅，雙手叉腰，腦袋一歪，鼻子呼呼喘大氣，那樣子別提有多兇了，我和老媽只好拼死拼活去捉蝴蝶。
大哭鬧
在家里，誰(shuí)要是敢惹我弟弟不高興，他就會(huì)齜牙咧嘴，捶胸頓足，號(hào)啕大哭�？匆�(jiàn)那表情，聽(tīng)到那哭聲，誰(shuí)也不敢再惹他了。要是在外面的話，誰(shuí)要惹他，他就會(huì)邊走邊哭，并向?qū)Ψ秸f(shuō)狠話：“我不跟你玩了！”大家拿他沒(méi)轍，只好想著法兒哄他。
死皮賴臉
我弟弟只要想得到的東西，必須得到，常用的招數(shù)是耍賴。有一次，表妹坐在舅媽的車上，他就開(kāi)始生氣，因?yàn)樗蚕胱�。于是他板著臉站在車前不讓開(kāi)車，誰(shuí)說(shuō)也不理。舅媽看懂了他的心思，便讓表妹下車把他抱上去，這才完事。真是小娃娃老臉皮。
這就是我調(diào)皮可愛(ài)的、天真活潑的弟弟，他給我們制造了許多麻煩，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我非常愛(ài)他。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇40
在這一段時(shí)間里，我正在看一本孫云曉寫的名叫《少年巨人》的書，這里面記述了許多從小時(shí)候就聞名中外的少年，吳方聞、梅啟玲、王昕海、徐忠厚等人的一些事跡。
一章章看下來(lái)，里面的人物深深的打動(dòng)了我，我想，我是否應(yīng)該成為這里面的一員呢？是！應(yīng)該！我也應(yīng)該干一些驚天動(dòng)地的事情，不管有多累，不管有多苦，我都要步他們的后塵，做新一代的巨人！
在小記者吳方聞的故事中，吳方聞?wù)f：“當(dāng)記者的要善于抓住一切機(jī)會(huì)，開(kāi)辟稿源，采寫新聞。采訪的時(shí)候，要對(duì)人熱情、誠(chéng)懇、把心交給人家�！�
在小局長(zhǎng)梅啟玲的故事中，梅“局長(zhǎng)”也說(shuō)過(guò)：“人被逼急了，會(huì)產(chǎn)生自己也料想不到的能量。
你聽(tīng)了我的介紹，會(huì)不會(huì)很吃驚？這里面，讓我最吃驚的人物就是小畫家王昕海。這個(gè)九歲孩子的'畫，居然在中央美術(shù)院展廳里展出了！這在中外美術(shù)最高學(xué)府的歷史上，以如此大的規(guī)模，展出一個(gè)小學(xué)生的作品，是絕無(wú)僅有的新鮮事。王昕海在上小學(xué)期間，他的繪畫才能表現(xiàn)了出來(lái)，再加上他的美術(shù)家爸爸的正確指導(dǎo)方法，讓他玩中學(xué)、學(xué)中玩。他畫畫時(shí)想法新穎、揮之即來(lái)、來(lái)之則畫、畫之則成，形成了毫無(wú)拘束，天真爛漫的畫風(fēng)。
我要從今天做起。我不是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。”我要做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的超人！”
簡(jiǎn)評(píng)：寫的很好，如果能簡(jiǎn)介這本書的內(nèi)容就好了。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇41
7月30號(hào)早晨，我和姐姐一早就起床了，因?yàn)槲覀兘裉煲ツ暇┎┪镌骸Ｌ鞖馓貏e的炎熱，但我們的心情卻特別的興奮！
不一會(huì)兒我們和小屋的成員，乘坐大巴就來(lái)到了博物院。一下車就看到一座高大的大院，里面的建筑特別的大氣有點(diǎn)象古代的房屋。我們所有的'人跟在導(dǎo)游的后面聽(tīng)著她給我們講述，每到一處她都是認(rèn)真仔細(xì)的講著。而最讓我印象深刻是我看到從古代錢幣的演變到現(xiàn)代的紙幣，我就想還是我們現(xiàn)在的紙幣好，輕薄方便攜帶。又看到各式各樣的瓷器，古代的樂(lè)器，看得我眼花瞭亂！古代人的智慧讓我感嘆不已！
參觀完之后，我們和小屋的伙伴們?cè)谡劺蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起做起了角色互換的游戲。我和媽媽是第一組表演的，我和媽媽都有點(diǎn)害羞放不開(kāi)。談老師就鼓勵(lì)我們說(shuō)你們?cè)诩沂裁礃拥木驼罩�。我看媽媽學(xué)著我平時(shí)的樣子才知道，原來(lái)我有時(shí)也很任性！我做媽媽時(shí)感覺(jué)到媽媽很辛苦！這個(gè)游戲大家都喜歡，而且表演得特別的認(rèn)真！我記得最深的是談老師講的清華哥的故事，這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人學(xué)厲再高，他的品德和個(gè)人素質(zhì)不行，在社會(huì)上也不會(huì)走得更遠(yuǎn)更寬！
這次博物院讓我們對(duì)古代的歷史有了認(rèn)識(shí)，這也是我最難忘的一天！
點(diǎn)評(píng)：作者借著這次活動(dòng)還使自己有所成長(zhǎng)，文章充滿了正能量！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇42
上有天堂，下有蘇杭。每當(dāng)這句詩(shī)回蕩在我心中的時(shí)候，我就會(huì)自然而然地想起美麗的杭州西湖來(lái)。
來(lái)到杭州西湖，目睹西湖美景，讓我又想起宋代大詩(shī)人蘇軾寫的詩(shī)欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。就算是沒(méi)有去過(guò)的人，一旦想起古代四大美女之西施，無(wú)不羨慕西湖的美來(lái)。
首先，我們來(lái)到了荷花池，那里有像大盤子一樣翠綠的荷葉，還有上面長(zhǎng)滿了小眼睛的'蓮蓬……那樣子，就像一個(gè)個(gè)剛睡醒的娃娃，真可愛(ài)。當(dāng)然，我也不會(huì)忘記了美麗的荷花，有的還是花骨朵，含苞欲放，有的露出一點(diǎn)尖，有嶄露頭角的韻味，還有的已經(jīng)全開(kāi)了。開(kāi)放了的荷花，綻放的花朵好似一個(gè)荷花盤，荷花的顏色各異，白的似雪，紅的似火，粉的似霞……這晶瑩剔透的荷花，像是水晶雕刻的一樣，我在想要是這是一幅畫，那畫家可不一般了。
西湖的水真清��！清的可以看見(jiàn)湖底的沙石，西湖的水真綠��！綠的像一塊無(wú)暇的翡翠，西湖的水真靜啊！靜的讓你感覺(jué)不到它的流動(dòng)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。再加上西湖旁的花草郁郁蔥蔥，大樹(shù)枝繁葉茂，使人心曠神怡……真不愧為人間天堂。
這就是杭州西湖，美麗的杭州西湖，這就是讓我流連忘返的杭州西湖！
點(diǎn)評(píng)：美源自西湖本身的自然景觀，也源自你有一顆細(xì)致愛(ài)美之心，還有文中大量使用修辭手法，讓人感同身受。如果多錘煉句子，文章會(huì)更精彩！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇43
時(shí)光漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了新的一年。
新一年到來(lái)之際，我們都非常開(kāi)心。大家都忙碌著，大人貼窗花，粘春聯(lián)，小孩放鞭炮，吃年糕，好不快活。想到這些情景，我情不禁地吟上了詩(shī)：“爆竹聲中一歲除”，“總把新桃換舊符”。
離春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的播放還有一小時(shí)，這一小時(shí)讓我非常的不耐煩。于是，我開(kāi)始發(fā)瘋起來(lái)，拿一些米裝在一個(gè)易拉罐里，拼命搖晃，發(fā)出無(wú)比巨大的.響聲，吵得整棟樓不得安寧。
八點(diǎn)了，我期盼已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，春晚的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，讓我印象最為深刻的還是小品《扶不扶》。這個(gè)小品述說(shuō)了當(dāng)今社會(huì)的實(shí)情，有老人摔倒了，路人看見(jiàn)了，都不敢扶，都怕引火燒身，惹上麻煩，害怕被老人誤為是自己推到他的。在中國(guó)，這樣的例子不在少數(shù)，大家都不再熱心幫助老人，在街道旁遇見(jiàn)摔倒的老人也不去扶起來(lái)。以我之見(jiàn)，有老人到了，你不去扶，那人心豈不是倒了，想怎么扶也扶不起來(lái)了。
還令我印象深刻的是魔術(shù)《團(tuán)圓飯》，這個(gè)魔術(shù)非常神奇，表達(dá)了只有家才是最好最溫暖的，就在燈光一閃，一大家子與那香噴噴的團(tuán)圓飯，即現(xiàn)眼前，使我感到了家的溫暖，嘗到了家的味道。
十二點(diǎn)前兩點(diǎn)前，主持人向我們拜了年，說(shuō)了吉祥話，讓我也情不自禁的站起來(lái)向家人拜年。
年的鐘聲敲響了，在這新的一年，新的夜晚，我會(huì)更優(yōu)秀，等待下一個(gè)春晚之夜。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇44
從前，森林里住著一只快樂(lè)的小鳥，每天都在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，渴了到河邊上喝水，累了回到大森林里美美地睡上一覺(jué)。
可是，有一天小鳥正在天空中飛翔的時(shí)候，突然，它發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黃色的氣體朝它撲來(lái)。不一會(huì)兒工夫，天空就變成了深黃色，滿天都飄著沙塵，彌漫著嗆人的味道，小鳥嗆得直打噴嚏：阿嚏——阿嚏——沒(méi)辦法，小鳥只好到河邊找水漱漱口，可是小鳥來(lái)到河邊時(shí)又驚呆了，河面上漂著白色的垃圾，而且還散發(fā)出一股難聞的氣味，小鳥不停地咳嗽著。沒(méi)辦法小鳥只好又回到了森林，簡(jiǎn)直被眼前的一切嚇傻了，哪有什么森林了，只剩下無(wú)數(shù)光禿禿的樹(shù)樁了。小鳥一看自己的家沒(méi)有了，便傷心地哭起來(lái)。
小鳥揉揉眼睛，只好搬到另外一個(gè)地方居住。它飛呀，飛呀!飛過(guò)千山萬(wàn)水，終于找到了理想的'歸宿——桂林。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下“，果真如此。小鳥便在這里定居，自從搬到那里，咳嗽病一下子就痊愈了。它每天在空中自由自在地飛翔，渴了清澈的小河邊喝水，累了就躲在樹(shù)上睡一覺(jué)。小鳥想：但愿我永遠(yuǎn)生活在這里，那該多好啊!
唉!要是人類都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，再也不會(huì)有什么沙塵暴了，河水更不會(huì)污染了，我也不會(huì)搬家了。希望善良的人類發(fā)發(fā)慈悲吧!現(xiàn)在懸崖勒馬還來(lái)得及，否則遭殃的將是你們自己。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇45
我生活在一個(gè)溫暖的家庭。我有一個(gè)聰明的爸爸和一個(gè)賢慧的媽媽，他們都關(guān)心我，十分疼愛(ài)我。
有一次，媽媽告訴我今天晚上吃魚，我十分高興，因?yàn)樽類?ài)吃魚了。終于該吃晚飯了，雖然媽媽正在做魚，但我已經(jīng)在椅子上坐不住了，跑到媽媽身邊去催促媽媽。魚終于作成了，當(dāng)媽媽把魚端到桌上時(shí)，一股香噴噴的氣味迎面撲來(lái)。剛巧那天晚上爸爸不在，我想：幸虧爸爸不在，要不然我又和上次那樣吃得少。爸爸總是跟我搶魚吃，開(kāi)始吃飯了，媽媽知道我喜歡吃魚，就夾了一大塊魚肉放到我碗里。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，半條魚就讓我吃完了，而媽媽還在吃那個(gè)魚頭。“媽媽，你為什么不吃魚肉呀？”我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽卻說(shuō)：“媽媽喜歡吃魚頭，你趕快吃吧，不快吃就涼了�！蔽矣謫�(wèn)：“可是魚頭沒(méi)有肉，一定不好吃嗎？”媽媽沒(méi)有回答。只是微微一笑，直到晚飯結(jié)束，媽媽也沒(méi)有吃幾口魚。
現(xiàn)在我知道了，媽媽吃魚頭是為了讓我多吃魚。媽媽這樣做是因?yàn)樗龕?ài)我。
爸爸是個(gè)聰明的人，爸爸跟我搶魚吃也不是他想多吃，而是他想讓我不要太自私，不能光想自己也要為他人著想，爸爸這樣做因?yàn)樗龕?ài)我。（事例不具體）
在平時(shí)的生活中，父母的`愛(ài)無(wú)處不在。早上媽媽早早地起床，為我和爸爸做飯，汗水卻爬上了媽媽的額頭。每天晚上爸爸悄悄走進(jìn)我的房間，為我把蹬開(kāi)的被子蓋好……
我愛(ài)你，勤勞智慧的媽媽，我愛(ài)你，聰明的爸爸，我愛(ài)你們。我愛(ài)這個(gè)家。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇46
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)2014年開(kāi)著出租車，興高采烈地起來(lái)。我連忙對(duì)著天空、白云、太陽(yáng)……播種下新的希望。
說(shuō)起我的學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)老不見(jiàn)起色；更糟糕的`是，英語(yǔ)一竅不通……舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！上課時(shí)，英語(yǔ)老師大聲地說(shuō)：“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文�！蔽倚睦镏钡叵耄骸扒f(wàn)不要叫到我。”怕什么來(lái)什么，老師笑著說(shuō)：“盧炅梵，你來(lái)讀一讀�！蔽颐Ｈ坏卣酒饋�(lái)，半天讀不出一個(gè)單詞，同學(xué)們?cè)谝慌怨笮ΑＮ倚呒t了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。
痛定思痛，我決定在2014年重新學(xué)英語(yǔ)：26個(gè)字母的正確發(fā)音，買來(lái)小學(xué)第一冊(cè)的英語(yǔ)光盤，反復(fù)跟著讀；對(duì)了，還要把英語(yǔ)單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語(yǔ)水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問(wèn)，我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽(tīng)完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚(yáng)。
為了實(shí)現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)最好的自己。
點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人在新的一年都有新的希望，小作者希望在新的一年里能把英語(yǔ)學(xué)好，取得令同學(xué)刮目相看的成績(jī)，這個(gè)目標(biāo)很好。作者為了把這個(gè)希望變成現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)開(kāi)始了行動(dòng)，這點(diǎn)很可貴。從生活中選材，表達(dá)真情實(shí)感，是本文的成功之處。希望作者能堅(jiān)持不懈，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇47
我心中的那盞燈就是我的爸爸，爸爸平時(shí)雖然很嚴(yán)肅,但他總會(huì)為我學(xué)習(xí)指明方向,使我邁向成功.
記得有一次，我向同學(xué)借了本漫畫書，書中的內(nèi)容吸引了我�；氐郊抑形�?guī)缀跬浟藢懽鳂I(yè)，不管媽媽怎么說(shuō),我?guī)缀醵紱](méi)聽(tīng)進(jìn)去，看到爸爸回到家中,頓時(shí)我的臉一下子就紅了起來(lái)，心也蹦蹦地跳,臉上直冒冷汗。我趕緊把漫畫書收起來(lái),爸爸毫不猶豫,一手搶了漫畫書,嚴(yán)肅地說(shuō)：“整天不好好讀書寫作業(yè)，即使要看,也要先做完作業(yè).”看到心愛(ài)的漫畫書搶走,我傷心流下。
第二天，放學(xué)回家,我看見(jiàn)桌子上有一張白紙條。上面寫著：文杰,飯菜做好了,在桌子上,作業(yè)寫完后去我房間拿漫畫書,爸爸愛(ài)你!看到平常嚴(yán)肅且不善言語(yǔ)的爸爸居然讀懂我的心聲,頓時(shí),我熱淚盈眶.是啊!我渴望得到爸爸的愛(ài).之前,也許是爸爸忙于生計(jì),也許是我誤解爸爸.但此刻,我仿佛一下子長(zhǎng)大了,決心好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,也讓心中的那盞燈愈點(diǎn)愈亮.
爸爸呀！你真是我心中的那盞燈啊!每當(dāng)我不明方向時(shí),您總會(huì)為我導(dǎo)航,為我點(diǎn)明前進(jìn)方向。我永遠(yuǎn)愛(ài)心中的那盞燈.
點(diǎn)評(píng):小作者能從平常的'小事中,讀懂心中的那盞燈,讀懂父親的關(guān)愛(ài).緊扣主題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),中心突出,語(yǔ)句雖樸實(shí),但感情真摯,字里行間流露出濃濃的父子之情.
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇48
我的校園坐落在沙溪老街路，我在那兒已經(jīng)生活了四年多。學(xué)校的一草一木，角角落落都讓我倍感親切。那花園般的環(huán)境，更給了我念念不忘的感情。
春天，校園里花兒開(kāi)了。有桃花，桃花是粉紅色的，它粉紅得像小朋友發(fā)紅的臉頰；桃花還有紫紅色的'，它紫紅得快要變成藍(lán)色了。還有杜鵑花，它是火紅色，它火紅得像一把火。
夏天，桃樹(shù)變得越來(lái)越蒼翠欲滴。中午的時(shí)候，我的（都）炎熱得想去池溏（塘）里游泳了，因?yàn)闀r(shí)（實(shí)）在太熱了，不過(guò)對(duì)于我們女生來(lái)說(shuō)，夏天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
秋天，樹(shù)葉紛紛落下。我拾一張葉子把它做為標(biāo)本。同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下做游戲。
冬天，雪花粉粉飄落下來(lái)。我們玩起了游戲，有的打雪仗，有的堆雪人�？珊猛媪�。
我的校園一年四季都很美，我喜歡我的校園。
[習(xí)作簡(jiǎn)評(píng)]:
這是一篇原汁原味的在四十分鐘內(nèi)一揮而就的作文競(jìng)賽作品，老師并沒(méi)有做任何修改。小作者在短短的時(shí)間內(nèi)，接到命題后，當(dāng)場(chǎng)就一氣呵成，寫下了這篇習(xí)作。文中筆觸細(xì)膩，描寫較具體，按照一年四季校園景色的變化來(lái)歌頌小作者對(duì)校園的贊美和熱愛(ài)之情。文中出現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)別字，由推薦老師把正確的字標(biāo)注在了括號(hào)里。雖然不是很成熟，但表現(xiàn)了三年級(jí)小學(xué)生的文筆思路和寫作的感觸、感悟。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇49
俗話說(shuō)“苦盡甘來(lái)”，這個(gè)寒假，我終于親身體會(huì)到了這句話的含義。
因?yàn)樘鞖馔蛔�，我感冒了，不僅咳嗽聲連連，而且胸口悶得慌。難受在我身上，卻疼在媽媽心上。于是，媽媽連忙帶我去看老中醫(yī)，按中醫(yī)開(kāi)的藥方，抓了五劑中藥。
媽媽抓好藥，就馬不停蹄地開(kāi)始熬中藥。不一會(huì)兒，中藥味就彌漫了整個(gè)屋子。我有點(diǎn)擔(dān)心：中藥會(huì)不會(huì)很苦？我喝得下去嗎？熬好中藥，媽媽幫我倒了一碗中藥。滿滿的一碗中藥，稠稠的，黑不溜秋，還不停地冒著熱氣。我湊上去聞了聞，哎呦，一股苦澀的、刺鼻的中藥味，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：完蛋了，這劑藥這么難聞，喝下去，肯定苦不堪言。
我小心翼翼地端起藥碗，先深吸一口氣，接著緊皺眉頭，緊閉雙眼，一副上戰(zhàn)場(chǎng)的架勢(shì)。最后，我豁出去了，張開(kāi)大嘴，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。哇塞，那苦藥排山倒海似的.侵襲了我的五臟六腑。那藥太苦了，喝到一半，我實(shí)在喝不下去了，忍不住哇哇大叫：“媽媽，這藥太苦了，我不想喝了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別急，慢慢喝，良藥苦口利于病嘛。你喝完藥，病很快會(huì)好起來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我再次端起藥碗，把剩下的藥一鼓作氣喝個(gè)精光。一喝完，我趕緊拿了一塊冰糖含在嘴巴里，滿嘴的甜味，驅(qū)趕走了我嘴里的苦味。
連續(xù)喝了幾天藥，我的病終于好了。苦盡甘來(lái)，讓我更加珍惜健康的體魄，珍惜幸福的生活。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇50
今年河南省的高考作文是材料作文“合作過(guò)橋”：學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一項(xiàng)是“山羊過(guò)獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò)，但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí)，有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過(guò)，裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。根據(jù)此材料作文。
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針對(duì)這則材料，考生可以見(jiàn)仁見(jiàn)智，既可以肯定這對(duì)同學(xué)的做法，也可以否定他們。我們?yōu)檫@對(duì)和平過(guò)橋的同學(xué)喝彩，因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)協(xié)作，合作共贏;我們不贊同他們的做法，因?yàn)樗麄冞`反了游戲規(guī)則;我們?yōu)樗麄兊闹腔圪潎@，因?yàn)樗麄兯季S一轉(zhuǎn)天地寬;我們?yōu)樗麄兊挠職恻c(diǎn)贊，因?yàn)樗麄儾荒爻梢?guī)�？v觀材料，考生不妨從以下角度審題立意：合作共贏;遵守規(guī)則;學(xué)會(huì)變通;打破規(guī)則;運(yùn)用智慧等。
一位考生這樣寫：題目為“狹路相逢‘和’者勝”，三個(gè)分論點(diǎn)為“狹路相逢‘和’者勝，需要寬廣的胸襟”;“狹路相逢‘和’者勝，需要合作的意識(shí)”;“狹路相逢‘和’者勝，需要密切的`配合”。切中肯綮，井然有序，文采飛揚(yáng)，不失為一篇佳作。
好的作文題目有：讓合作之花綻放;狹路相逢“和”者勝;敬畏規(guī)則;思維一轉(zhuǎn)天地寬等。
作文素材俯拾皆是：當(dāng)下的世界需要合作共贏，比如世界環(huán)境治理需要各國(guó)協(xié)同作戰(zhàn);體育比賽中團(tuán)隊(duì)協(xié)作方能勝出;人與人之間也要合作才能雙贏等。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇51
媽媽的臉圓圓的，一頭卷發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，大大的耳朵上，有一對(duì)美麗又漂亮的耳環(huán)。我的媽媽是個(gè)很關(guān)心我的母親。
有一次，我在半夜里發(fā)高燒，媽媽披上外衣，趕忙將我送到附近的醫(yī)院。到了早上我的燒退了些，媽媽又在家中給我做了好多好多好吃的，有蝦、魚個(gè)雞肉。可我都吃不下。于是，媽媽又給我煮了一鍋香噴噴的粥給我喝。我喝了一碗又一碗。喝完后我又吃了些藥，藥雖然是苦的，但是我的心里卻像吃了蜜一樣。一下子，我就覺(jué)得燒全退了。
還有一次，我去上學(xué)看見(jiàn)同學(xué)們都帶來(lái)水彩，我突然想起來(lái)今天有美術(shù)課，可是我卻沒(méi)有帶。我想，這下完蛋了，我急忙打電話給媽媽。沒(méi)過(guò)多久，滿頭大汗的媽媽就出現(xiàn)在我的面前。拿來(lái)了我所需要的.水彩筆。我知道媽媽對(duì)我的愛(ài)，我很感謝媽媽。這就是母愛(ài)。
通過(guò)這件事，我懂得了母愛(ài)是多么偉大�。≡诖嗽柑煜滤械哪赣H都能健康長(zhǎng)壽。
【點(diǎn)評(píng)】：小作者將“眾星拱月”和“細(xì)節(jié)傳神”的手法運(yùn)用得當(dāng)。全文內(nèi)容完整、段落清晰、思路清楚。是一篇佳作，多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，將媽媽對(duì)“我”無(wú)微不至的照料體現(xiàn)出來(lái)。結(jié)尾總述全文。如果結(jié)尾能多思考，寫出更精彩的就更好了。希望家長(zhǎng)多看孩子的，提出寶貴意見(jiàn)，多陪孩子閱讀，給她一個(gè)好的讀書環(huán)境，相信她可以做得更好。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇52
人人都想擁有一雙翅膀，也許是對(duì)藍(lán)天的好奇？也許是對(duì)飛翔的向往？也許是覺(jué)得有一雙翅膀后會(huì)變得更加美麗？
如果人類也有翅膀，那么我想男人的翅膀應(yīng)該要比女人的翅膀雄壯一些，因?yàn)榕说某岚蛞苍S會(huì)更加美麗一些，也會(huì)更嬌小一些。如果人們有足夠的錢的話，還能去理發(fā)店像染頭發(fā)一樣，將翅膀染成不同的顏色，甚至是五彩繽紛的都可以。夏天，人們給它涂上防曬霜，然后再噴上一點(diǎn)香噴噴的香水。冬天，人們會(huì)給它擦上保護(hù)翅膀的藥。我想商家肯定還會(huì)推出各種各樣用羽絨做成的翅膀外套，既美觀又實(shí)用。
如果人類也有一對(duì)美麗、輕巧的翅膀，那在地面上，將可能沒(méi)有行人和汽車的身影了，我們的交通將永遠(yuǎn)告別堵車的時(shí)代，再也不用焦急地等待公交車，再也不用害怕自己會(huì)遲到。大家都舞動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀在天空中次序井然地飛來(lái)飛去，你想去哪兒就去哪兒，方便快捷，暢通無(wú)阻，甚至可以飛越七大洲四大洋，各國(guó)人民之間的交流將變得更加頻繁和便捷，世界一體化將最終得以實(shí)現(xiàn)。
有了翅膀以后，人們?cè)僖膊挥煤ε潞Ｉ系娘L(fēng)浪，可以輕松地在海面翱翔；再也不會(huì)懼怕地震、海嘯之類的.自然災(zāi)害，我們將有足夠的力量保護(hù)自己，整個(gè)世界就好像一首絕美的詩(shī)，一幅寧?kù)o的畫。
讓我們?nèi)巳藫碛幸浑p會(huì)飛的翅膀吧！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇53
有一天，我在校門口買了一只小烏龜，回到家里，我看著這只可愛(ài)小烏龜，發(fā)現(xiàn)它的頭扁扁的，殼成圓弧狀而且特別堅(jiān)硬，肚子呈黃色帶有花紋的圖案。
烏龜是一種冷血?jiǎng)游�，所以它喜歡曬太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)達(dá)到一定的溫度后可以幫助它消化，烏龜是一種耐饑餓能力強(qiáng)的動(dòng)物，數(shù)月不食也不會(huì)餓死。把它放在手上，它的小爪子緊抓我的手，慢慢地爬。把它放在盆子里，它就一動(dòng)不動(dòng)，任憑你怎么說(shuō)它、搖它，它就不動(dòng)，真是只縮頭烏龜。但是我把水倒入盆子中，小烏龜立馬就生龍活虎，在水里游來(lái)游去，我再拿了幾塊小石頭，在水里造了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)小烏龜在游樂(lè)場(chǎng)自由穿梭。有時(shí)我聽(tīng)到它用爪子發(fā)出吱吱聲音，似乎在呼叫我陪它玩，于是當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我就會(huì)陪它玩，把它的身子翻過(guò)來(lái)，這時(shí)烏龜用了洪荒之力將自己翻了過(guò)去，這樣玩即樂(lè)趣又可以鍛煉它的體能。
每當(dāng)它餓的時(shí)候，就一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)我就知道它要吃肉了，而且胃口很大。有一次我把手放進(jìn)去，它就一口咬下，它有可能以為是肉，之后灰心喪氣地爬走了，逗得我哈哈大笑！當(dāng)家里有客人走過(guò)小烏龜?shù)难矍皶r(shí)，小烏龜?shù)?目光一直盯住直到客人走遠(yuǎn)為止，就像看門的小狗看見(jiàn)陌生人一樣，有客人來(lái)逗它，它就馬上躲進(jìn)殼里，它一定是意識(shí)到危險(xiǎn)了想保護(hù)自己，這時(shí)不管我怎么說(shuō)，怎么晃，它都不出來(lái)。
我和小烏龜朝夕相處，成了形影不離的好朋友，而且每天都會(huì)帶給我很多樂(lè)趣。
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