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寫植物作文(集合15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫植物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫植物作文(集合15篇)

寫植物作文1

　　我和云是小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)她一臉無辜，用天真的大眼睛好奇地觀察著周圍的草叢樹木。云喜歡笑，喜歡叮人，喜歡叮人，就像銀鈴一樣。人們想知道她喉嚨里有沒有銀鈴。我記得云最喜歡的地方是安靜的荷塘。她拉著我的手，指著荷塘里粉紅色的荷花，笑著說：“你知道我為什么喜歡荷花嗎？”我搖搖頭，她接著說：“我喜歡它的純潔，喜歡它的晦澀。”我笑著說：“你以后可以當(dāng)哲學(xué)家了！”她只是笑了笑，沒有說話，于是我們?cè)诤商吝吔Y(jié)下了深厚的友誼。之后每個(gè)星期天我們都去荷塘玩，很開心。暑假快到了，我給云準(zhǔn)備了一張賀卡。但是第二天，云告訴我，她要去大連學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)心想：“好云！別以為我好騙！”但是我嘴里卻說：“好吧，那我送你吧！”我一邊說一邊笑。但云沒有笑，她只是默默地看著我，眼睛紅紅的。

　　放暑假的前一天，收到云的賀卡，上面寫著“永別了，朋友，我要走了，替我好好照顧荷塘……”我頓時(shí)覺得眼前一黑。是真的嗎？時(shí)間不允許我多想，我趕緊拿起沒給她的卡片。唉，我忘了把這張卡給云，于是我騎上自行車，飛往云的家。能呈現(xiàn)在我眼前的是一間空房。我留下來，靜靜地站在風(fēng)中，沉思著……沉思著我們過去的友誼，她過去的風(fēng)采……

　　云沒了，就這么靜靜的走了。沒發(fā)出去的卡還在我抽屜里，成了我的遺憾，也成了我未實(shí)現(xiàn)的愿望。

寫植物作文2

　　��！為什么？為什么？為什么我房間沒有植物？

　　事情是這樣的。我家有五盆植物，分別是四位“新成員”——仙人球，發(fā)財(cái)樹，虎皮蘭和玉樹，與一個(gè)老多肉（前幾次寫日記沒寫到因?yàn)樗呀?jīng)不是“新成員”了）。但是我房間卻還是沒有一盆植物。

　　還是怨那該死的太陽！通常陽光只能照到大屋，所以一般小屋都比較冷，一年四季都沒有明顯的太陽光。但大屋陽光充足，所以五盆中三盆植物都在大屋。

　　要是世界上有不要曬太陽的植物該多好！

　　“蘆琪越”我爸爸打斷了我的思想，“給你屋（小屋）買一盆植物�！�

　　“what？植物不需要陽光嗎？”我很好奇。

　　“這是耐陰植物�！�

　　“看看這花，挺好看的�！崩习种钢W(wǎng)頁又說。

　　我趕緊把腦袋湊了上去。只見網(wǎng)頁上有一種奇怪的植物。莖，葉，不對(duì)，這葉子好怪呀！

　　“這植物的葉子剛長出來有洞，”說著老爸點(diǎn)開了一個(gè)圖片，一個(gè)碧綠色植物映入眼簾，“但是長大后就變成一條條寬大的裂縫�！�

　　老爸告訴我這個(gè)植物叫龜背竹�？赡芤�?yàn)樗?dú)特的外表吧！

　　真是見識(shí)到了耐陰植物，世界之大，無奇不有��！

寫植物作文3

　　六月，烈日炎炎，其他的花都枯萎了，而荷花在風(fēng)中給人帶來芬芳。

　　池塘里，荷葉像綠色的圓盤一樣擁擠在一起。蓮花散落在圓盤里。比如苗條的女孩，清純脫俗，氣質(zhì)優(yōu)雅。有些荷花還是花骨，上有尖角，下有圓形，白中帶粉，極其精致；有的已經(jīng)全部展開，美麗而莊嚴(yán)，在風(fēng)中晃動(dòng)，像一個(gè)如花似玉的少女在翩翩起舞。真的很獨(dú)特。蓮花柄上有很多小刺，偶爾會(huì)引起一些酥痛。真的是“你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，卻玩不到它”！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池塘里的荷花就像綠色海洋里盛開的成千上萬張粉紅色的笑臉。

　　荷花長在池塘里。它的根叫蓮藕，人可以吃。它們被一個(gè)一個(gè)地折斷，上面還附著著細(xì)絲。所以有句話叫“藕斷絲連”。不僅蓮藕可以吃，荷花也一樣。蓮花開花后，花托膨脹，慢慢地，蓮花生長了。吃荷花看荷花誰不會(huì)沉浸在美的享受中？而且，荷花的莖、根、葉，與蓮藕一起，可以制成有效的中藥。

　　蓮花把一切都獻(xiàn)給了人類。我想知道，優(yōu)雅莊嚴(yán)的蓮花有什么樣的力量把它的一生奉獻(xiàn)給人類？

　　我喜歡荷花，它干凈的性格，它優(yōu)雅的氣質(zhì)，我欣賞她的奉獻(xiàn)。

寫植物作文4

　　我養(yǎng)了一盆綠蘆筍，今年夏天蘆筍開始變黃。

　　慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)像絡(luò)腮胡子一樣的葉子卷了起來，細(xì)細(xì)的樹枝變成了土黃色。我不知所措，心想：也許是因?yàn)闈菜伲J筍才“渴”的；也許是因?yàn)樘鞖鉄�，蘆筍的水分蒸發(fā)了；也許是因?yàn)闆]有陽光，蘆筍才“缺鈣”。

　　我不相信我心愛的蘆筍死了。所以，先把蘆筍切光，放在靠近窗戶的桌子上，然后堅(jiān)持每周給蘆筍澆水一次，保持土壤濕潤。我期待蘆筍起死回生！

　　過了幾天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)文竹居然拔了一點(diǎn)綠芽，心里又驚又喜：�。∥闹裾娴膹�(fù)活了！時(shí)間長了，我會(huì)每天看蘆筍，給它適當(dāng)?shù)年柟狻Ｐ卵繚u漸長大，變成了翠綠色。兩周后，新芽長高了很多，變成了鮮綠色。

　　在我的精心照料下，我的蘆筍長得非常茂盛，它的長樹枝摸起來又綠又蓬松。一陣風(fēng)吹來，樹葉搖晃了幾下，仿佛在說：“謝謝！謝謝！”

　　看著枝葉繁茂的蘆筍，我默默地祝愿蘆筍長得更壯，給我的家增添一絲綠色！

　　評(píng)論：從年輕作者對(duì)文竹的維護(hù)來看，他一定是個(gè)細(xì)心執(zhí)著的孩子。文章開頭自然，結(jié)尾呼應(yīng)得當(dāng)。本文對(duì)枯黃蘆筍的特性及其新生長進(jìn)行了詳細(xì)的描述。小作者很了不起，已經(jīng)能運(yùn)用隱喻、擬人、排比等句法敘事，生動(dòng)易讀。這是一篇很美的文章！

寫植物作文5

　　我喜歡植物，一走進(jìn)植物，心情就會(huì)愉快起來，而且我還喜歡看植物，一看就看個(gè)沒完。這不，我又發(fā)現(xiàn)了??

　　今天，我去一個(gè)公園玩。呀，公園里有好多植物呀！甚至比一個(gè)植物園里的植物還多。小草綠油油的，繽紛的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著毛茸茸的綠草毯，高大的樹木挺立在綠草紅花的旁邊，像是一個(gè)哨兵一樣，守護(hù)著那些可愛的花草精靈們。咦?? 平常，這些樹才長葉子呢？怎么

　　有一棵樹先開花了呢？我去問媽媽是什么樹？為什么先開花？媽媽回答了我第一個(gè)問題：“它是玉蘭�！倍诙䝼€(gè)問題我說了以后，媽媽又使出了“必殺技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是了，切！

　　回家后，我干的第一件事就是查。玉蘭，玉蘭，玉蘭??我自己嘟囔著。啊，查到了。

　　有些樹可有個(gè)性了，春天一到先開花，等到花謝了才慢騰騰地長葉子，玉蘭也是如此。并不是這些樹愛炫耀，而是因?yàn)樗鼈兊幕ㄑ看�，生長在枝頂，早在冬天就可以看到了，所以等到春天天氣一暖和，花芽就急急

　　忙忙的開放了！而葉芽需要較高的溫度才能長出來，所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來一步了！

　　世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來解答了。

寫植物作文6

　　我有許多喜歡的植物：鮮艷富麗的牡丹、凈化空氣的吊蘭、幽香襲人的蘭花、風(fēng)姿綽約的荷花，但我最好的植物朋友卻是其貌不揚(yáng)的蘆薈。

　　它有著幽綠的身體，寬寬的葉瓣兩邊有著尖尖的小刺。這些小刺，特別尖利，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整株蘆薈就像一個(gè)穿著帶釘鎧甲的綠衣武士。

　　蘆薈不僅外貌威武，生命力也非常旺盛。

　　那一天，媽媽從外面移植回來一株野生蘆薈。這株蘆薈越長越茂盛，那些寶劍似的葉瓣好像要把花盆撐破一樣。我們見它長得太大了，就將它分成了兩份，大的那一株歸媽媽照料，小的一株歸我負(fù)責(zé)。

　　我一個(gè)男孩子哪有什么心思整天去擺弄那些花花草草�。∷�，我根本就沒花心思去料理它。一個(gè)月后的一天，我突然心血來潮，想起了這株蘆薈。糟了，種好以后，我還從來沒給它澆過水呢，它該不會(huì)枯死了吧？我趕緊跑到陽臺(tái)上一看，哇，這蘆薈還是綠油油的，絲毫沒有干枯的跡象，反而還長大了一些。我驚奇極了，立即提了一小桶水，讓它一下子喝了個(gè)飽。

　　我的植物朋友蘆薈，用實(shí)際行動(dòng)讓我看到了它頑強(qiáng)的生命力，我不由得喜歡它了。

寫植物作文7

　　第一單元教學(xué)大綱建議學(xué)生親自種植鳳仙花，讓學(xué)生在種植的過程中通過觀察、紀(jì)錄了解綠色開花植物的生長。（鳳仙花的生長周期是4個(gè)月的時(shí)間）。

　　在這個(gè)單元進(jìn)行前我總覺得空洞的說教材是在紙上談兵，也是在浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間，雖然我會(huì)在理論上告訴了學(xué)生植物生長變化的過程，以及植物根、莖、葉各部分的作用。但坐在下面的學(xué)生，感興趣的又有多少人呢？于是我決定親自種給學(xué)生種種看。四處打探鳳仙花種子終于在學(xué)生中間得到了。從家里翻出廢棄的幾個(gè)塑料花盆，樓下挖點(diǎn)土，種植的條件具備了。搬上課堂學(xué)生可輕易地了解種植的過程。

　　《種植我們的植物》這一課，我不僅讓學(xué)生掌握了種植植物的方法和步驟，布置課后讓他們回家后親自種植看看。課堂上學(xué)生的活動(dòng)氛圍非�；钴S，早就蠢蠢欲動(dòng)想自己親自播種，可是我卻壓制學(xué)生對(duì)播種的好奇心，將播種的方法等一系列要注意事項(xiàng)束縛了孩子們的思維方式，讓他們中規(guī)中矩的按照我設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行播種實(shí)驗(yàn)。播種完后為了更好的觀察種子在土壤中成長過程。學(xué)生的反應(yīng)和積極性被束縛起來，學(xué)生的思維被圈牢，教學(xué)效果并沒有達(dá)到預(yù)期。

　　老師不應(yīng)只是傳授方法，引導(dǎo)學(xué)生幫助學(xué)生解決疑惑的難題，而應(yīng)該把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生通過實(shí)踐操作探究得出自己的結(jié)論，老師最后概括總結(jié)學(xué)生的結(jié)論，得出正確科學(xué)觀點(diǎn)，這才是最終目的。

寫植物作文8

　　我們的祖國到處都是美麗的風(fēng)景，而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴著成千上萬條河流，這里的植物園更是美不勝收。

　　走進(jìn)植物園，首先會(huì)被綠色吸引�？茨前讞顦湎翊┸娧b的士兵，挺立著；垂柳在風(fēng)中翩翩起舞，就像有著美麗秀發(fā)的少女。無論你走到哪里，都有綠樹，這就像試圖讓你看到它們的樣子。如果你走在樹林里，他們都會(huì)伸展他們的樹枝，像是在向你招手。

　　當(dāng)然，五彩繽紛的花朵是植物園不可或缺的。

　　看路邊五顏六色的花。它們充滿迷人的香味。清爽的感覺會(huì)讓你難過�；ǘ溥€會(huì)讓各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，競相展示它們美麗的魅力。小蜜蜂也來取花留給它們的花汁，然后吻著花小聲對(duì)花說，然后依依不舍的回巢去做蜂蜜。面對(duì)如此美麗的場景，人們?nèi)绾畏畔孪鄼C(jī)？

　　穿花刷柳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)面前又多了一個(gè)洞，那就是美麗的新余橋下的一灘彩魚。

　　來到橋上，我撒了一把魚食。我看見跳躍的魚聚集在洪水中，伸出它們的頭，搖著它們的尾巴。有的甚至跳下水去爭奪魚食。一瞬間，魚的食物都吃光了，然后它們就像一朵慢慢盛開的彩花一樣，游走了。

　　啊，美麗的植物園，美妙的地方，真的是無盡的，路也是無盡的！你為什么不來看看呢？

寫植物作文9

　　今天，我正在墻邊慢悠悠地走著，突然，墻角一株含羞草映入眼簾。我湊近它，伸手碰了一下葉子，它就像害羞的小姑娘一樣，把葉子慢慢地合攏了起來，垂了下去。哈哈，這也許就是“含羞草”得名的原因吧。

　　我覺得挺好玩的，就又碰了一下，它的葉子又往里縮了縮，真有意思，嘻嘻!接著再碰，再碰……咦?怎么不“害羞”了?難道嫌我煩，不想理我了?我接著又接連碰了幾下，它仍舊不理我。

　　真是百思不得其解，回家后我把疑惑告訴了媽媽。媽媽搖了搖頭，若有所思地說：“你自己去查，不要那么依賴媽媽�！蔽抑缓霉怨缘厝フ�(qǐng)教電腦了。

　　打開電腦，我輸入了“含羞草碰幾下不害羞”幾個(gè)關(guān)鍵詞，呀，關(guān)于這方面的解釋還真不少呢。我趕緊打開一個(gè)網(wǎng)址，答案立馬跳入了我的眼簾：原來它被人觸摸時(shí)，葉子的汁液流入身體里，葉子里沒有汁液，就皺了起來，看起來就像害羞一樣。當(dāng)連續(xù)碰它的時(shí)候，葉子里的汁液來不及補(bǔ)充，所以就不會(huì)“害羞”啦!不過，過一會(huì)兒，它就又會(huì)“羞答答”的了……我恍然大悟，原來如此!

　　我把發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽笑呵呵地說：“看，有些事不能老是指望著別人，好問是好事，但要能自己解決掉不是更好嘛!”我也呵呵呵地笑了起來。

　　看來，只要做個(gè)有心人，生活就處處都會(huì)有發(fā)現(xiàn)的。

寫植物作文10

　　春天時(shí)節(jié)，許許多多的花開了，粉紅的桃花，雪白的梨花，國色天香的牡丹花·····好一個(gè)姹紫嫣紅的花世界！但是，我最喜歡的還是那些無名的小花。

　　野花雖然普普通通，但它卻有生命力，它雖然不像桃花那么嬌艷，也沒有梨花那么美麗，它卻是那樣熱情，那樣無私。

　　“俏也不爭春，只把春來報(bào)�！碑�(dāng)河邊垂柳剛露新芽，野花就悄無聲息地盛開了，好像是和柳葉并肩合作，為大地爭光添彩。

　　到了夏天，那些嬌艷的花受不了烈日的炙烤，紛紛凋謝了，而小野花卻緊密的團(tuán)結(jié)在一起，好像在議論著：“夏姑娘來了，我們一定要送給她一份最美好的禮物。”一朵朵小野花說到做到，他們努力的散發(fā)著淡淡的幽香，引來不少蝴蝶和蜜蜂。

　　秋天里，梧桐葉黃了，一片片葉子從高高的樹上落下，寫下一篇篇關(guān)于小野花的動(dòng)人故事，想讓人知道，小野花雖然枯萎了，但他的精神直得我們贊揚(yáng)！

　　冬天來了，白花花的大雪從天空緩緩落下，這對(duì)小野花來說，無疑是沉重的打擊，野花的葉子黃了，但它安然的樣子，卻印在我的心里，誰也無法抹掉！

寫植物作文11

　　在冰天雪地里，一切都是白茫茫的。但是它獨(dú)自站在那里，在寒風(fēng)中孤傲地開放。它就是我的植物朋友——梅花。

　　梅花樹上的花從遠(yuǎn)處看就像一條條盤在一塊的透明粉綢子，一根樹枝上就有好幾朵花兒。你再仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)那每一朵梅花的花瓣都是不一樣的。有的花瓣像個(gè)愛心，有的花瓣顏色深深淺淺，中間點(diǎn)綴著由內(nèi)向外延伸的淡黃色花蕊。有的花瓣薄得像紙一樣。各種各樣的梅花疊加在一起，那種景象呀，讓人好像進(jìn)入了“人間天堂”。一片花瓣挨著一片，圍成圓形，還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出淡淡的清香。

　　我認(rèn)為梅花是“花中將軍”，為什么這樣說呢？因?yàn)槊坊ㄗ畲蟮奶攸c(diǎn)就是不畏嚴(yán)寒！它一般在寒冬里展示自己美麗的姿態(tài)，這樣的習(xí)性和其他植物相比也太奇怪了。但這并不影響我對(duì)它的喜愛。不僅是我，古人們也很喜歡梅花，他們用優(yōu)美的詩歌來贊美它，例如王安石就留下了《詠梅》來贊嘆它不畏嚴(yán)寒、迎難而上的精神。我想我也是愛它這身上這難得的品質(zhì)吧！

　　這就是我的植物朋友。

寫植物作文12

　　當(dāng)我看到這一池睡蓮時(shí)，我被它們的美陶醉了。

　　這些睡蓮是那樣潔白，淡雅，是如此高貴，似乎沒有其它的花可以與它的美麗相比。它們從容地漂浮在水面上，但優(yōu)雅的色彩卻使它顯得比那些荷葉高貴。它的花瓣潔白如雪，層層疊疊的好像是純白色的羊毛；花蕊黃中帶紅，細(xì)細(xì)的，短短的，一根一根向里微卷，好似一根根金燦燦的項(xiàng)鏈，點(diǎn)綴著純潔的花瓣。我足足看了好幾分鐘，也不忍把目光移向別處。

　　傍晚，睡蓮開始慢慢收起它燦爛的笑臉。它一點(diǎn)一點(diǎn)將白色的花瓣收攏，花蕊也在暮色之中一點(diǎn)點(diǎn)隱去。最后，層層花瓣合成一個(gè)白色的圓球。就這樣，睡蓮開始安睡了。

　　黎明好似一把利劍，劈開了黑夜漆黑的胸膛，東方露出了隱約的'魚肚白。睡蓮也不再貪睡，它漸漸醒來，舒展開它的身軀，慢慢的，逐漸的，重新綻開了它那金燦燦的笑臉。一段時(shí)間后，它已完全醒來，太陽的金光灑在睡蓮上，殺那時(shí)，睡蓮變得金黃黃的，在陽光下熠熠生輝，如同黃金雕成的工藝品，十分引人注目。

　　我真想伸手摘一朵池邊的睡蓮，可是，我沒有這么做，因?yàn)椋遗麦@了它安寧的睡顏。

寫植物作文13

　　在我家的電視機(jī)旁有一盆漂亮而鮮艷的杜鵑花，它是我最喜歡的一種花。

　　在過年的前幾天我們一家去了花卉市場買了一盆杜鵑花，我覺得很新鮮就天天觀察它。杜鵑花是灌木植物，它的高度差不多有50厘米，朝陽的枝葉比較密，花朵大概有六平方厘米，花冠鮮紅或深紅色。它開出的花瓣通常是十片。我家這盆杜鵑花的枝桿非常挺拔，是撐起整個(gè)花的“主力”。杜鵑花需要的水分都是由它來傳送給花、葉子的，所以枝桿是它非常重要的一部分。所有的綠葉都擁簇在它上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真的就像是一把花傘。

　　剛一開始杜鵑花上只有嬌嫩的綠葉。過了兩天我發(fā)現(xiàn)杜鵑花的綠葉間鑲嵌著許多含苞待放的花骨朵兒“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”哇！這么多花骨朵兒啊。

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)在蒼翠欲滴的綠葉之上襯托著幾朵小花，白色的、紅色的、紫色的、白里透紅的……“開花了！開花了！杜鵑花開了！”我高興的叫起來，仔細(xì)一看，那白色的花就好似從天空中飄下來的雪花，泛著花瓣上閃閃的水珠，顯得它更加晶瑩剔透；那紅色的就好似那耀眼的火光，襯著旁邊的綠葉，顯得它更加艷麗；加上紫的、白里透紅的……花朵簇生于枝端，整棵杜鵑花看上去顯得五彩斑斕！我真的被杜鵑花的美麗陶醉了！

　　我喜歡杜鵑花不只是因?yàn)樘兆碛诙霹N花的形狀、花朵、顏色，更重要的是杜鵑花開為我們帶來了一個(gè)好消息：溫暖的春天馬上就要來了！

寫植物作文14

　　梔子花的花語可以解釋為喜悅，就如春意盎然的夏天充滿了未知的喜悅。還有解釋說梔子花是永恒的愛與約定。很美的寄托。大意是因?yàn)�，此花從冬季開始孕育花苞，直到近夏至才會(huì)綻放，含苞期愈長，清芬愈久遠(yuǎn)；梔子樹的葉，也是經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋。我卻感覺她的平淡、持久、溫馨、脫俗的外表下，蘊(yùn)涵的，是美麗、堅(jiān)韌、醇厚的生命本質(zhì)。

　　我家院子里剛好有幾株梔子花，梔子花花瓣如同冬日雪的顏色。盧梅坡說：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我覺得梔子花既有雪的白亦有梅花的雅香。摸上去軟軟的，厚厚的如同孩子們貪吃的棉花糖。有的還是花骨朵，圓圓的，好像已經(jīng)等不及了，想看看這個(gè)精彩的世界；有的只開了一半，好似一個(gè)剛出生的嬰兒，嬌嫩無比；有的花瓣全部綻放了，像一個(gè)孩子的笑臉……

　　花朵兩側(cè)碧玉般的葉子往下垂著，有個(gè)嫩黃帶綠往里彎曲，有些深綠色的葉子像匕首一樣向外伸展著。一片片葉子像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著美麗地梔子花公主，一陣微風(fēng)吹來，一株株隨風(fēng)搖動(dòng)，擺動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿，真是美麗極了。

　　梔子花的一生很短暫，它不能廣玉蘭那樣，一年四季永開不敗,它也不能像梅花那樣獨(dú)傲霜雪，但它的芳香永遠(yuǎn)在空氣中飄蕩，令人回腸。我想變成一株小小的梔子花，在夏天，默默的把清香獻(xiàn)給人們。

寫植物作文15

　　我們學(xué)校有一個(gè)“美女”，她那美麗的四季是那么令人陶醉，那就是我們學(xué)校的白鶴幽香。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，爬山虎把潔白的粉墻變成了碧綠的翠玉，仿佛用她那魔鬼一樣的身材，醒目的顏色在叫我們“喲！小朋友今天是開學(xué)的第一天，可不要遲到嘍�！倍赃叺摹霸录净ā边€在呼呼大睡，一點(diǎn)也不在乎，今天要早起去叫小朋友上學(xué)。

　　夏天，牽�；ㄔ谒狞c(diǎn)當(dāng)上了“放哨兵”，開始吹起自己那紫色的小喇叭。這下把剛長出嫩葉的樹木嚇得碧綠嬌嫩，如同一位穿著一身綠色的外衣而且調(diào)皮的小女孩。這時(shí)幾朵小花從夢(mèng)中醒來了，展開粉紅色的小花瓣，幾陣風(fēng)刮過，那花香已經(jīng)香滿了這位“美女”――白鶴幽香。

　　秋天，葡萄架上一串串像瑪瑙一樣的葡萄個(gè)個(gè)熟得垂下頭來，好像在說：“小朋友們快來摘我呀！再不摘我就熟透了。而地上的花草樹木卻轉(zhuǎn)過身悄悄地說：“哼！有什么了不起，你有粉紅的花瓣，碧綠的葉子嗎？”

　　冬天，花草樹木都干枯了只剩下褐色的枝干，就在這時(shí)興趣小組的小伙伴把自己畫的作品，整整齊齊的放著。吸引了很多小朋友來觀看，也給白鶴幽香增添了許多生機(jī)。

　　瞧！我們學(xué)校的白鶴幽香美不美？

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