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關(guān)于我的作文

我身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2022-03-07 18:01:36 關(guān)于我的作文 我要投稿

我身邊的雷鋒作文(通用62篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我身邊的雷鋒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我身邊的雷鋒作文(通用62篇)

  我身邊的雷鋒作文 篇1

  在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍,想認(rèn)識(shí)一下他嗎?那就趕緊跟我走吧。

  在一個(gè)陽(yáng)光十足的地方,我和親愛(ài)的朋友有了一個(gè)小矛盾,各不相讓,最后我們只能分手了。

  這時(shí)楊佳爍正好走過(guò)來(lái),看到我一臉哭相,就走過(guò)來(lái)問(wèn):“張一弛你怎么一臉哭相啊?”。

  我說(shuō):“剛剛我和最親愛(ài)的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾分手了,我現(xiàn)在好難過(guò)!”

  楊佳爍隨口而出:“正好我交了很多好朋友,我和他們?cè)谕婺,你也?lái)參加好嗎?”

  我脫口而出:“太好了太好了!我正沒(méi)事干!

  我快感動(dòng)的哭了,就這樣我隨時(shí)隨地都跟著楊佳爍……直到現(xiàn)在。是呀,別人需要一只手,我們給他一只手;別人需要一片春,我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個(gè)小

  雷鋒。

  我們一定要向楊佳爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助,少一點(diǎn)冷漠吧,那樣我們的地球會(huì)有更多的快樂(lè),會(huì)變得更加絢麗多彩!

  我身邊的雷鋒作文 篇2

  雷鋒叔叔一直都在做好事,雷鋒叔叔把自己的青春獻(xiàn)給了別人。一句話說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。我也要像雷鋒叔叔那樣熱愛(ài)幫助他人。

  今天,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔跤了,正想去扶她,誰(shuí)知道這個(gè)小朋友被一位初中學(xué)生給搶先扶了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我就氣得直跺腳,為什么我不快點(diǎn)去?蓯,把我?guī)椭说男切钦チ。但又仔?xì)想了想,我今天是來(lái)找活雷鋒的,不是沖人發(fā)怒的,難道這個(gè)初中生不是活雷鋒嗎?

  第二天,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……,我相信這些人都是一個(gè)個(gè)活雷鋒,我相信他們都幫助過(guò)許多人。

  雷鋒一直就在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖,也感受不到世上還有無(wú)私的雷鋒精神。

  我身邊的雷鋒作文 篇3

  提起題目,大家會(huì)感到很奇怪,雷鋒都已經(jīng)死了,怎么會(huì)在我們身邊呢?其實(shí)不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。

  有一次我坐公交車,有一位老奶奶上了車,車上很擠,這位老奶奶吃力地移動(dòng)著。這時(shí)一位三年級(jí)地小學(xué)生看見(jiàn)了,沉思了一會(huì)兒便起身,扶著老奶奶坐到座位上。可老奶奶立刻又起身對(duì)那位小學(xué)生說(shuō):“好孩子你書(shū)包這么重,還是你坐吧!薄安唬先思彝饶_不方便,還是您坐吧,我站一會(huì)兒沒(méi)有關(guān)系的。”老奶奶一個(gè)勁的夸他懂事。這位小學(xué)生就是我身邊的雷鋒。

  還有一次媽媽陪我去理發(fā),正要出門(mén),只見(jiàn)一位老奶奶攙扶著一位老爺爺正上臺(tái)階,也許是老奶奶的力氣不夠,也或許是臺(tái)階太高,老爺爺?shù)雇肆藥撞酵蝗坏沽恕寢屢?jiàn)了趕忙上前將老爺爺攙扶起來(lái),并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺(tái)階。老爺爺直說(shuō)謝謝!我也從心里佩服媽媽,媽媽就是我身邊的雷鋒。

  我們都要向雷鋒學(xué)習(xí),讓雷鋒在你身邊,讓雷鋒在我身邊。

  我身邊的雷鋒作文 篇4

  雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。

  四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天,我們正上著英語(yǔ)課,靳老師在黑板上寫(xiě)單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。突然,吳丹站起來(lái)說(shuō):“老師,我想吐”靳老師說(shuō):“怎么回事?趕緊到衛(wèi)生間去!”說(shuō)完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門(mén),只聽(tīng)“嘩”的一聲,吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說(shuō):“到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊!敝灰(jiàn)張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上,弄了許多沙子墊在了教室門(mén)口。過(guò)了大約五分鐘,吳丹、靳老師都回來(lái)了,同學(xué)們有的給吳丹喝水,有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹,讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒(méi)事的時(shí)候,我們繼續(xù)上課。

  下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚,有的拿笤帚,有的拿拖把,有的拿撮子,不一?huì)就把地面打掃得干干凈凈,教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。

  窗外樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,伴著我朗朗的讀書(shū)聲,奏出了世間最美的樂(lè)章。

  我身邊的雷鋒作文 篇5

  雷鋒,一個(gè)多么熟悉的字眼!他,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的善良,學(xué)習(xí)他的一切一切……

  我們生活中處處有雷鋒,在我身邊就一位活雷鋒,在我們家對(duì)面的一棟樓就住著一位——王爺爺。王爺爺是一位默默奉獻(xiàn)的老人,他跟其他老人不一樣,每天很早起床,他不是去公園散步,而是拿掃把把樓梯掃干凈,從上往下掃,常常累得滿頭大汗。

  住在這棟樓的叔叔阿姨說(shuō):“真的謝謝您,您還是歇歇吧,我們會(huì)自己掃的。王爺爺說(shuō):“你們每天上班,忙里忙外,每天下班回來(lái)就很累了,沒(méi)事的。你們放心吧,這些我都能干,也可以鍛煉身體。 

  于是,王爺爺每天很早起,打掃衛(wèi)生,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,他還是一直堅(jiān)持,樓梯被王爺爺打掃得干干凈凈,這棟樓的衛(wèi)生是我見(jiàn)過(guò)最干凈的了,這都是王爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。我們要向王爺爺學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  其實(shí),做一件好事并不難,但要堅(jiān)持不懈地做下去卻很難。我們要向雷鋒和王爺爺一樣,任勞任怨,做一個(gè)為社會(huì)有用的人,做最好的自己,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

  我身邊的雷鋒作文 篇6

  在我身邊有許多好人,他們做過(guò)許多好事,給我印象特別深的是在一個(gè)冬天一位老奶奶掃雪的事。

  那一年冬天,天氣特別寒冷,北風(fēng)帶來(lái)了大雪,不一會(huì)兒地上積起了一層厚厚的雪,人走在上面很容易摔跤。我背著書(shū)包,艱難地往家走剛走進(jìn)小區(qū)大門(mén),就看見(jiàn)那位患帕金森綜合癥的老奶奶在掃雪,她的手因?yàn)榛疾〔煌5匚⑽㈩澏吨,但她還是使勁的用掃帚掃著厚厚的積雪。我不禁想:要不要幫她那么冷,再加上我還有作業(yè)沒(méi)做完,算了,還是先去做作業(yè)吧。于是,我趕緊走回家,坐到桌前做作業(yè)。做著做著,突然感覺(jué)到有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地說(shuō):你怎么忍心看著一個(gè)患病的奶奶獨(dú)自掃雪,而自己卻坐在溫暖的家里?禳c(diǎn)出發(fā),和奶奶一起為小區(qū)盡一份力吧。頓時(shí),我感覺(jué)臉上一陣發(fā)燙,快速地完成了作業(yè),拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發(fā)現(xiàn)小區(qū)里已經(jīng)有很多人在掃雪了,原來(lái)老奶奶的行為不僅感動(dòng)了我,更感動(dòng)了大家。

  在大家的努力下,雪終于被掃到一邊了,走在干凈的路上大家都覺(jué)得很開(kāi)心。老奶奶的手因?yàn)槌粤Φ膭趧?dòng)抖得更厲害了,但她的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時(shí),我的耳邊響起了一首動(dòng)聽(tīng)的歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  我身邊的雷鋒作文 篇7

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!痹S多人聽(tīng)到這首老歌,就會(huì)想起勤奮學(xué)習(xí),努力工作,愛(ài)助人為樂(lè)的雷鋒叔叔。

  而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

  她對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,她的性格很開(kāi)朗,關(guān)心同學(xué),愛(ài)助人為樂(lè)。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊,夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

  她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上從不講條件,努力學(xué)習(xí),在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué),督促她按時(shí)完成作業(yè),還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過(guò)她的細(xì)心幫助,林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大,再也沒(méi)有不完成作業(yè)了,而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少,上次單元測(cè)試她的語(yǔ)文還考了92分呢!這個(gè)成績(jī)的取得不僅是林欣靜自己努力的結(jié)果,也少不了黃子桐的功勞。

  這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)!

  我身邊的雷鋒作文 篇8

  雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他助人無(wú)數(shù),全心全意為人民服務(wù)。他的好思想,好品德,好行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  我身邊也有很多雷鋒,袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的,退休后成立了紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團(tuán),團(tuán)員大多數(shù)都是喜歡舞蹈的奶奶們,袁奶奶帶領(lǐng)著她的團(tuán)員一起走上了義演的舞臺(tái)。她們給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

  紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)去過(guò)養(yǎng)老院,給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們帶來(lái)了歡樂(lè)。那次我也跟隨袁奶奶去了養(yǎng)老院,我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開(kāi)心了,熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起,臨走的時(shí)候他們依依不舍地說(shuō):“下次你們可要再來(lái)啊!”我們非常高興,因?yàn)槲覀冏岎B(yǎng)老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演,過(guò)了開(kāi)心的一天。

  袁奶奶還帶著團(tuán)員們參加“情系聾童”的活動(dòng),用她們美妙的舞姿給聾童們帶來(lái)了喜悅和歡樂(lè)。

  袁奶奶真是個(gè)不錯(cuò)的雷鋒,我也要像袁奶奶一樣,學(xué)雷鋒,做雷鋒。

  我身邊的雷鋒作文 篇9

  雷鋒,是一位平凡但卻偉大的人物。人們常說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。而我身邊,也有一位像雷鋒一樣的人,他就是小昂。

  小昂,他是我們班的小干部——?jiǎng)趧?dòng)委員,他每次都盡全部的責(zé)任去做事情,還任勞任怨。每次早上打掃衛(wèi)生,他總是最積極的,恨不得把地面抹成像一面鏡子那樣;每天下午放學(xué),他總會(huì)把垃圾袋及時(shí)地送到大垃圾箱里去。

  記得有一次放學(xué),他去倒垃圾。在下樓的時(shí)候,他看到一張20元的鈔票,他拾起鈔票,先把垃圾袋扔到垃圾箱,然后拿著這張20元的鈔票走到校長(zhǎng)辦公室,對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“我在下樓梯倒垃圾的時(shí)候看到這張20元的鈔票掉在了樓梯上了!钡诙,校長(zhǎng)當(dāng)著全校的面,表?yè)P(yáng)了他拾金不昧的精神。還有一次,他在體育課上撿到5元錢(qián),也如實(shí)地交給了班主任。

  看,這就是我們班任勞任怨、拾金不昧的小昂。

  我身邊的雷鋒作文 篇10

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨喔,原來(lái)是我們班在開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)。≈豢雌聊皇情W著一橫大字:雷鋒在我們身邊。節(jié)目一開(kāi)始就十分精彩,有說(shuō)雷鋒格言的,有玩游戲的,還有多多我叫上名字的精彩節(jié)目。不過(guò)我最喜歡的是小品《一顆釘子》和故事《扶老婆婆》了。在《一顆釘子》的表演中,我從張子航扮演的班長(zhǎng)身上可以看得出,這個(gè)故事的背后實(shí)際上是告訴我們,不能應(yīng)個(gè)人利益而做出損人利己和傷害別人的事,然而,如果自己受到了傷害,如果別人及時(shí)道歉,就應(yīng)該原諒別人,而不是跟別人爭(zhēng)吵,不然雙方都會(huì)受傷。看完小品后,有事一個(gè)故事,一位年邁的老婆婆在走路時(shí)摔倒了,路人甲.乙對(duì)這位老婆婆置之不理,而丙卻連忙扶起老婆婆,并問(wèn)她,哪傷著沒(méi)有,老婆婆感激的說(shuō)了聲謝謝。我想此時(shí)老婆婆的心中必定是很溫暖的吧!就想在這種競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)上,很多人力爭(zhēng)上游,把需要幫助的人視為礙手物甚至是對(duì)手,成為了一個(gè)自私?jīng)]道理的人。如果在別人需要幫助是給予他人一點(diǎn)幫助,我相信你就是21世紀(jì)的活雷鋒。

  我身邊的雷鋒作文 篇11

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這句話是毛澤東主席說(shuō)的。雷鋒精神應(yīng)該是每個(gè)人都要有的。我身邊有一位“雷鋒”,愛(ài)幫助別人的雷鋒。那就是我的爺爺。

  我的爺爺愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)聽(tīng)?wèi)。他那灰白色的頭發(fā)上的白色好像又多了很多。他瘦瘦的,臉上的皺紋也越來(lái)越多了。唯有一點(diǎn),他的耳朵有點(diǎn)背,這段時(shí)間都是靠助聽(tīng)器才能聽(tīng)清楚別人說(shuō)的是什么。但他愛(ài)幫助別人,比如:他會(huì)幫別人編掃把,給比他年紀(jì)更大的人讓座,而他只有站在那里聽(tīng)?wèi)颉V粸榱藙e人,不為自己應(yīng)該就是這樣吧!還有一次,他去倒垃圾時(shí),看見(jiàn)別人的東西掉了,他就放下東西去幫別人撿。而且不求回報(bào)。我真的覺(jué)得爺爺很偉大,很善良。村里的人都說(shuō)他是個(gè)大好人,他們都對(duì)爺爺很好。

  向雷鋒同志學(xué)習(xí),我爺爺對(duì)這一點(diǎn)做得很好,他也是個(gè)“雷鋒”,一個(gè)偉大的“雷鋒”。向雷鋒同志學(xué)習(xí),你能做到嗎?

  我身邊的雷鋒作文 篇12

  我很清楚地記得一件事。那件事就發(fā)生在我小學(xué)時(shí)候,那時(shí)我還蠻小的。

  那天,媽媽讓我出去買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)(就在不遠(yuǎn)處)。我走到一個(gè)西瓜攤前,正想買(mǎi)呢,就看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅癱瘓的老奶奶,她也要買(mǎi)西瓜,她用那哆哆嗦嗦的雙手艱難地拿出有布包著的錢(qián)。賣(mài)瓜的叔叔看不下去了,說(shuō):老人家,我請(qǐng)你吃西瓜,錢(qián)不要了。他拿起一塊西瓜遞到老奶奶手里,可老奶奶根本拿不住,掉在了地上,賣(mài)瓜叔叔連忙重拿一塊,還用手喂老奶奶吃。這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他也要買(mǎi)西瓜,過(guò)分的是:他竟然也要賣(mài)瓜叔叔喂,還拿出一百塊錢(qián)在空中抖來(lái)抖去。我都要看不下去了。賣(mài)瓜叔叔沒(méi)有理他,他又拿出一百塊在空中抖了抖說(shuō):怎么樣啊。圍觀的人多了。賣(mài)瓜叔叔忍無(wú)可忍了,他說(shuō):你一個(gè)大小伙,有手有腳,身體也不錯(cuò),還讓人喂你。我告訴你,你別以為我在這賣(mài)瓜,你有錢(qián)就可以隨便使喚我,你那破錢(qián)買(mǎi)不到我的人格。圍觀的人聽(tīng)了這話,都為賣(mài)瓜叔叔鼓掌,而那個(gè)人嘛,他被這話氣得是面紅耳赤,大步離開(kāi)了。

  我也為賣(mài)瓜叔叔驕傲,買(mǎi)完瓜,回到家媽媽問(wèn)我怎么這么久,我就將那事跟媽媽講了一遍,媽媽也說(shuō)賣(mài)瓜叔叔好。

  我們都要像雷鋒那樣,想賣(mài)瓜叔叔那樣,善良勇敢!

  我身邊的雷鋒作文 篇13

  我們身邊有許多小雷鋒 。

  有一天,放學(xué)后,下起了大雨。小明沒(méi)有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結(jié)果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見(jiàn)了小明全身濕淋淋的樣子,就問(wèn):“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說(shuō):“我沒(méi)有雨傘,正想跑著回家,結(jié)果摔了一跤!毙〖t說(shuō):“我們一塊兒走吧!彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。

  還有一次,一個(gè)小男孩在草地上散步,看見(jiàn)一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡,拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人,于是,男孩趕緊跑過(guò)去,說(shuō):“老爺爺,現(xiàn)在有車,您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧!崩蠣敔斦f(shuō):“多好的孩子啊!”男孩又說(shuō):“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家。”老爺爺激動(dòng)的淚水從臉上滑了下來(lái),我的家在公園那邊,過(guò)了馬路,就可以看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小門(mén),就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個(gè)藍(lán)色的小門(mén)前,說(shuō):“老爺爺,您到家了!睕](méi)等老爺爺說(shuō)聲謝謝,男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)了。

  我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!

  我身邊的雷鋒作文 篇14

  三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超。

  有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所!庇械倪說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨(dú)表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報(bào)告家長(zhǎng)?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著,表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里,最后到廁所里拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)表哥在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫忙。

  事后有的同學(xué)問(wèn)表哥:“那些臟物多臟多臭。∧隳敲瓷,就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!”

  是。W(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!

  我身邊的雷鋒作文 篇15

  “雷鋒”,每當(dāng)這個(gè)名字出現(xiàn)在人們的腦海中時(shí),那位無(wú)私奉獻(xiàn)了一生的人,一定讓我們不由地驚嘆吧!尤其是在21世紀(jì)權(quán)力與金錢(qián)所灌溉的社會(huì),無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒也許已經(jīng)被眾多人所遺忘。但是,我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的好朋友李平安。我們二三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)并結(jié)為好朋友了。如今算來(lái),已經(jīng)有三年多了。

  記得有一次,我到學(xué)校后,剛巧碰到李平安。只見(jiàn)他撿起一個(gè)袋子,一不做二不休地丟進(jìn)了遠(yuǎn)方的垃圾桶里。我頓時(shí)覺(jué)得很驚訝,就去問(wèn)他;“為什么你要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里呢?”“這還要問(wèn)呀,本來(lái)就該做的嘛!”李平安反而好奇問(wèn)起我來(lái)。于是就和我一起進(jìn)到教室里,還有一次,我和他一起坐公交車上玩。李平安面前站著一位七八十歲的老奶奶。他不假思索地站了起來(lái)。把老奶奶攙扶到他的座位上,老奶奶對(duì)李平安笑了一下后,連夸李平安是個(gè)好孩子。我也為有這么一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)環(huán)境的好朋友而感到高興。

  雷鋒精神在于無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)私心,見(jiàn)到困難的人就去幫助,李平安正好擁有著樂(lè)于助人的精神,今后,我也要向李平安學(xué)習(xí)。他就是我班的小雷鋒。

  我身邊的雷鋒作文 篇16

  “嘩嘩嘩嘩——”一片掌聲在班里此起彼伏。這是怎么回事呢?原來(lái),是老師和同學(xué)們?yōu)槲疫@個(gè)“小雷鋒”的所作所為鼓掌呢!

  這件事發(fā)生在前些天的時(shí)候。開(kāi)學(xué)不久,老師就把我們畫(huà)畫(huà)的照片、寫(xiě)的字,都給貼在了外面的墻報(bào)上。

  過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,有一天,我上廁所回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)墻報(bào)上貼的字被同學(xué)撕爛了。當(dāng)時(shí),我心里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使,魔鬼說(shuō):“不用管它,快去上課吧!學(xué)習(xí)要緊!”我剛想回教室,但是天使說(shuō):“你快貼貼吧!品質(zhì)最重要!”我想了想,還是一幅一幅地把展品貼上了。

  我以后要做更多的好事,俗話說(shuō)得好:“我為人人,人人為我!”

  我身邊的雷鋒作文 篇17

  相信大家都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事吧,雖然雷鋒已離世,但是他的精神卻還沒(méi)毀滅。

  有一天,天氣很悶熱。有的同學(xué)在喝水;有的同學(xué)把書(shū)當(dāng)做扇子扇;有的同學(xué)在說(shuō)好熱呀。老師說(shuō):“同學(xué)們要注意身體呀!痹捯魟偮,葉淑新就吐了出來(lái),同學(xué)們都束手無(wú)策。這時(shí),胡安迪和舒榮杰挺身而出,一個(gè)拿拖把,一個(gè)倒垃圾桶。許多同學(xué)都呆了,心想:他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)不怎么理想,勞動(dòng)卻非常積極。我想:我以后一定要像他們一樣,他們就是我的楷模。雖然一個(gè)人不可能完美,也有缺點(diǎn),但是也要盡可能做好自己的事情哦!雷鋒有句話說(shuō)的好:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

  其實(shí)我們的生活中有許許多多的小雷鋒,可是我還希望有更多的雷鋒出現(xiàn)。

  我身邊的雷鋒作文 篇18

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌就是平常耳熟能詳?shù)母枨彩俏覀冃@里流傳最廣泛的歌曲之一。它時(shí)刻提醒我們永遠(yuǎn)不忘學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  雷鋒一生做過(guò)好事無(wú)數(shù),他的事跡感動(dòng)人間,其精神溫暖你我。我們要學(xué)習(xí)他那如螺絲釘般默默奉獻(xiàn)的精神,時(shí)刻鞭策自己要有上進(jìn)精神,以及最重要的無(wú)私為人民服務(wù)的援助精神。

  雖然雷鋒離開(kāi)我們?cè)S多年,但學(xué)雷鋒的行動(dòng)卻還在大步前進(jìn)。在公交車上隨處可見(jiàn)給老弱病殘?jiān)袐D讓座的好心人;在校園里有自覺(jué)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱,并提醒別人不亂丟垃圾的同學(xué)們;生活小區(qū)中,好心的大爺大媽還幫助清潔工打掃衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境……這些事看來(lái)平平淡淡,但都折射出人們美好善良的心靈。

  前幾天我們班一個(gè)女同學(xué)小蔡在作文中寫(xiě)道:“我因生病有幾個(gè)月都沒(méi)來(lái)上課。我的好朋友小石就像親切的老師般耐心地輔導(dǎo)我,給我認(rèn)真補(bǔ)課。”我頓時(shí)覺(jué)得平時(shí)默默無(wú)聞的小石人格魅力一下子提升不少。見(jiàn)到這篇文章時(shí),我不禁羞愧難當(dāng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)小蔡請(qǐng)我給她補(bǔ)課時(shí),我一口回絕了她。因?yàn)槲邑澩,想這樣會(huì)浪費(fèi)我不少課余時(shí)間,就沒(méi)有答應(yīng)。現(xiàn)在想起來(lái),我真為我當(dāng)初那自私而又可笑的行為感到自責(zé)。經(jīng)過(guò)了這事以后,我們班里展開(kāi)了“一幫一”的活動(dòng)。我就自告奮勇地提出要幫成績(jī)最差的那個(gè)同學(xué),他平時(shí)個(gè)性孤僻、內(nèi)向,在我們交談、嬉戲時(shí),總是充當(dāng)旁觀者的角色,總是不敢直視我們的眼睛,眼神里充滿了自卑。但在我?guī)椭,也許是我活潑的性格感染了他,他也漸漸愛(ài)說(shuō)話了,也不光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在旁邊看了,而且成績(jī)也提高了不少。這些改變我都看在眼里,十分欣慰,心里油然升起一種成就感,想著自己的辛苦終究沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)然不僅是他,我們班上的許多同學(xué)也都是這個(gè)“一幫一”活動(dòng)的受益者,這就使我們這個(gè)班級(jí)大家庭更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。幫助別人,快樂(lè)自己!這已然成為同學(xué)們的座右銘!

  讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,讓助人為樂(lè)成為習(xí)慣,讓雷鋒精神成為美德,把愛(ài)的種子灑滿人間!

  我身邊的雷鋒作文 篇19

  他,一個(gè)默默無(wú)聞的人;他,一個(gè)學(xué)習(xí)并不好的人,他,一個(gè)普普通通的同學(xué)——張佳,卻成為了我們班同學(xué)的榜樣。

  我們班里有兩個(gè)鐘,一模一樣,一個(gè)鐘是好好的,一個(gè)鐘卻是壞的,星期三那天我走進(jìn)班級(jí),掃了一眼那個(gè)鐘,發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了,而且和那個(gè)鐘的點(diǎn)一樣。我很好奇是誰(shuí)這么好心讓鐘走起來(lái)。上課了,老師問(wèn)這是誰(shuí)買(mǎi)的電池,按在鐘上。張佳同學(xué)站起來(lái)說(shuō):老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來(lái)。好下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學(xué)到前面來(lái),老師摸了摸張佳的頭說(shuō):好樣的。老師清了清嗓子說(shuō):我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話我不看你學(xué)習(xí)有多好,我就看你平時(shí)的表現(xiàn)。

  是啊,張佳同學(xué)是多么平凡,但他做了一件不平凡的事,我慚愧得低下了頭。希望我們每個(gè)同學(xué)都能這樣做,班委就減少了負(fù)擔(dān);老師不用再操心了。我想信我們同學(xué)只要能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)班級(jí)把班級(jí)當(dāng)做自己的家,我們班級(jí)就會(huì)更強(qiáng)更美。

  我身邊的雷鋒作文 篇20

  星期三下午放學(xué)后,小明、小剛和幾個(gè)同學(xué)掃地,掃著掃著,突然,一道閃電劃破了整個(gè)天空,緊接著就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲,再接著下起了傾盆大雨,小雷鋒500字作文。

  掃完地,同學(xué)們關(guān)好門(mén)窗,背上書(shū)包,有帶雨衣的穿雨衣,有帶雨傘的撐開(kāi)雨傘,大家都急匆匆地回家了?尚∶鳑](méi)有帶雨具,他無(wú)可耐何地站在班級(jí)門(mén)口,眼巴巴地看著豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地從天上不斷地落在地上。小剛看見(jiàn)了,走過(guò)去拍了拍小明的肩膀,笑著對(duì)他說(shuō):“小明,走,我送你回家!”小明一聽(tīng),不好意思地說(shuō):“可是你跟我不同路呀!”小剛熱情地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我先送你回家!毙∶髀(tīng)了,感激地說(shuō):“好吧!謝謝你!”說(shuō)完,他們倆便同撐一把雨傘,往小明家走去。

  雨依舊“嘩嘩”地下著,傘下的兩個(gè)同學(xué)緊挨在一起,互相照顧著,不讓對(duì)方被雨淋濕。不知不覺(jué),到了小明家,小明跟小剛道了謝,就跑回去了。

  小明回到家,媽媽看見(jiàn)小明沒(méi)被雨淋到,便驚奇地問(wèn)小明:“孩子,外面雨下那么大,你又沒(méi)帶雨具,怎么沒(méi)有被雨淋濕?”小明聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō):“是我一個(gè)同學(xué)送我回來(lái)的,他叫小剛!眿寢屢宦(tīng),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是嗎!小剛真是一個(gè)好孩子,他真像個(gè)‘小雷鋒’,你也要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神噢!”

  從此,小明也學(xué)習(xí)了小剛樂(lè)于助人的精神,經(jīng)常主動(dòng)去幫助別人了。

  我身邊的雷鋒作文 篇21

  提起“雷鋒”,人人都豎起大姆指,他的事跡更是人人皆知。

  雷鋒曾經(jīng)在日記寫(xiě)下一段話:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆!崩卒h叔叔這種學(xué)習(xí)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  雷鋒叔叔一生都在為民服務(wù)。

  那是一個(gè)下雨天,雷鋒在半路上遇到一名婦女,婦女懷里還抱著一個(gè)小孩。雷鋒想都沒(méi)想就把雨衣脫下來(lái)給婦女,而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動(dòng)。

  雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘,把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去,把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。

  雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神還在,讓我們來(lái)向他學(xué)習(xí),當(dāng)一名小雷鋒,也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。

  我身邊的雷鋒作文 篇22

  每當(dāng)我站在鏡子前,看到我強(qiáng)壯的身體時(shí),就會(huì)想到我的好朋友馬浩康。馬浩康今年十歲,他酷愛(ài)體育,每次長(zhǎng)跑他總是第一名,令人佩服。

  馬浩康很關(guān)心人。每次體育課上,大家從起跑線如閃電一樣的奔向終點(diǎn),而我卻邁著沉重的腳步"砰砰"地跑著,當(dāng)大家已經(jīng)跑到終點(diǎn)時(shí),我才跑了一半的路程,豆大的汗珠直往下流。汗水濕透了半件襯衫,腳像冒了火一樣,讓人難受。這時(shí),我上氣不接下氣,心里像吃了苦瓜一樣難受。于是,我有了減肥的想法,讓體育委員放學(xué)后陪我一起在操場(chǎng)上跑兩圈。

  經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于,體育委員答應(yīng)我了?墒前,天有不測(cè)風(fēng)云,體育委員周五要值日,不能陪我一起跑步,我只好放棄了。

  傍晚走在小路上,我覺(jué)得萬(wàn)物都無(wú)精打采了?,大樹(shù)好像失去了光彩,不再搖曳,小草也低下了頭,蜷縮一團(tuán)。就在我失去希望的那一刻,突然,一雙溫暖的小手拍拍我的肩膀,溫柔地說(shuō):"體育委員有事不能陪你跑步,我正好有時(shí)間,我陪你跑步行嗎?"我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),原來(lái)是馬浩康,這聲音像夏日里的冰激淋、冬日里的暖陽(yáng),讓人心曠神怡,我看著他那真誠(chéng)的眼睛,感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)我跑得慢吞吞地時(shí)候,馬浩康總是一遍遍鼓勵(lì)我,中場(chǎng)休息時(shí),他常常講一些笑話,令我捧腹大笑,當(dāng)我跑得飛快時(shí),他也會(huì)高高地豎起大拇指,讓我繼續(xù)保持。操場(chǎng)上留下了我們的汗水和歡笑。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練,我終于不再畏懼跑步了。

  人人都需要關(guān)心,特別是一個(gè)人失去希望的時(shí)候,有時(shí)把關(guān)心送給你。馬浩康就是我身邊的"小雷鋒"。

  夕陽(yáng)西下,兩個(gè)小小的身影,還在操場(chǎng)上奔跑著……

  我身邊的雷鋒作文 篇23

  宋慶同學(xué)是我校一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了她廣泛,喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法、下棋、集郵。

  作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

  在本學(xué)期,她們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè)的小雷鋒”勞動(dòng)競(jìng)賽,由她親自組織,安排這項(xiàng)活動(dòng),在老師的幫助下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,通過(guò)這樣的活動(dòng),大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中,她多次主持班隊(duì)會(huì),開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì),以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì),并且表演了口琴吹奏,詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。

  我身邊的雷鋒作文 篇24

  常石雷六一班學(xué)生,他是一位積極進(jìn)取,愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。自從今年秋季以來(lái),他能再課堂上積極回答問(wèn)題,改掉了上課做小動(dòng)作的習(xí)慣,作業(yè)上也有明顯的進(jìn)步,字跡工整,書(shū)面整潔!

  他是個(gè)任勞任怨的學(xué)生,經(jīng)常幫助同學(xué)做好事,每天早上總是端盆子,幫助同學(xué)打熱水,從未抱怨過(guò)。他很有集體榮譽(yù)感,從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。他積極地參加學(xué)校組織的活動(dòng),認(rèn)真地做好自己的工作,值日時(shí)絕不偷懶,同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗頭、剪指甲,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  在學(xué)校他尊敬老師,和同學(xué)們相處得很好。他還很愛(ài)幫助人,同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí),同學(xué)遇到難題,不知道怎樣做了,他就熱心地過(guò)去仔細(xì)地講解起來(lái),一邊講一邊用手比劃著,直到那位同學(xué)弄明白了。

  這些成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái),愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

  “做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子”,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,在奮斗。

  我身邊的雷鋒作文 篇25

  曾一鳴遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)以律己,做到遵章守紀(jì),言行文明,能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng),對(duì)不起,謝謝”等禮貌用語(yǔ),并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。

  他關(guān)愛(ài)集體,每天認(rèn)真維護(hù)班級(jí)路隊(duì),做好記錄和反饋工作,還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué),以集體的力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。

  他還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。例如,班內(nèi)同學(xué)有困難,他總是第一個(gè)伸出援助之手;社區(qū),鄰里有活動(dòng),他總是積極參加,并能做到尊老愛(ài)幼,與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,樂(lè)意走上社會(huì)幫助他人,是一個(gè)各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。

  我身邊的雷鋒作文 篇26

  小紅是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

  放學(xué)了,小紅回家,看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上,臉蒼白蒼白的,像生病了,小紅連忙倒了一杯水,端在手里說(shuō):“媽媽,喝點(diǎn)水吧,精神會(huì)好的!”媽媽笑了說(shuō):“小紅長(zhǎng)大了,會(huì)照顧媽媽了,謝謝你!”小紅說(shuō):“不用謝,媽媽,以后我要幫您多做些事!

  第二天,小紅來(lái)到學(xué)?匆(jiàn)有幾本作業(yè)本沒(méi)發(fā),就拿起本子認(rèn)真地發(fā)了起來(lái),同學(xué)們都夸她是老師的小助手。頓時(shí),小紅心里美滋滋的,好高興哦!

  放學(xué)了,天公不作美,雷聲大作。緊接著,下起了傾盆大雨。小紅把傘打開(kāi),走在回家的路上。突然,她看見(jiàn)有一個(gè)小朋友用書(shū)包遮風(fēng)擋雨。小紅說(shuō):“我們一起打傘回家吧!”小朋友說(shuō):“謝謝你!小紅心里很開(kāi)心。

  有一天,小紅坐公交車去奶奶家玩。這時(shí),一位老爺爺拄著拐杖,上了車,小紅立刻站起來(lái),彬彬有禮地說(shuō):“爺爺,您坐吧!”爺爺笑著說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”小紅說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”

  瞧,小紅真是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的好孩子,真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)哦!

  我身邊的雷鋒作文 篇27

  小云是生活中的小雷鋒。當(dāng)媽媽感冒時(shí),小云就讓媽媽躺在床上,給媽媽遞茶,端水。在學(xué)校時(shí),她是老師得力的好幫手,是同學(xué)的好榜樣,每次都幫同學(xué)們發(fā)作業(yè)本。同學(xué)們都很喜歡她。

  在一次放學(xué)回家的路上,下起了傾盆大雨,她的同學(xué)小明沒(méi)帶雨傘,用書(shū)擋著雨往家奔跑,小云看見(jiàn)了,就跑過(guò)去對(duì)小明說(shuō):“你和我一起打傘回家吧!毙∶髡f(shuō):“好!謝謝你”小云說(shuō):“不用謝,我們都是好同學(xué)!”在公交車上,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐棍德老爺爺,可是座位已經(jīng)坐滿了,小云連忙站起來(lái)指著座位對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我這兒吧!崩蠣敔斝α,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!

  學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起;ㄒ~扶,人要人幫。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們要學(xué)習(xí)小云幫助別人,這樣我們才能得到別人的幫助!

  我身邊的雷鋒作文 篇28

  有個(gè)小女孩扎著兩個(gè)羊角辮,十分可愛(ài)。她的名字就是----小紅,我稱她為“小雷鋒”。

  有一天,媽嗎病了坐在床上休息,小紅給媽嗎端了一杯熱水并說(shuō):“媽嗎,多喝水病會(huì)好的快一些!眿寙嵴f(shuō):“你長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心長(zhǎng)輩了!

  在學(xué)校李小明想看小紅的《格林童話》小紅主動(dòng)借給小明,小明說(shuō):“謝謝你,小紅!毙〖t說(shuō):“不用謝,有好書(shū)我們一起分享!

  下雨天,小明忘帶雨傘了,他只好拿書(shū)擋雨,小紅打著雨傘說(shuō):“小明我送你回家!毙∶餍χf(shuō):“謝謝你,小紅!”小紅說(shuō):“我們應(yīng)該互相幫助!

  在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼杵著拐杖的老爺爺上來(lái)了他東看看,西看看找不到位置了。這時(shí)小紅站起來(lái)說(shuō):“爺爺您年齡大了,這個(gè)位置讓給您!崩蠣敔斂戳撕艽认榈恼f(shuō):“你真是個(gè)關(guān)愛(ài)老人的好孩子!

  小紅真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,樂(lè)于幫助同學(xué)的好孩子。我們要向小紅學(xué)習(xí)。

  我身邊的雷鋒作文 篇29

  小紅是個(gè)好孩子,特別有愛(ài)心,喜歡幫助別人。

  在家里,小紅是個(gè)特別孝順體貼父母的好孩子,媽媽生病了躺在床上,小紅看見(jiàn)了給媽媽倒了一杯熱水讓媽媽喝。媽媽說(shuō):“謝謝你。”小紅說(shuō):“不用謝!

  在學(xué)校里小紅是老師的好幫手,她幫老師發(fā)本子。放學(xué)了,下起了傾盆大雨,小紅打著傘正要去坐公交車回家。正在這時(shí)候,小紅看見(jiàn)小明沒(méi)有帶傘,他用書(shū)蓋在頭上擋雨,小紅跑過(guò)去跟小明一起打著傘。

  在公交車上,小紅看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。小紅站起來(lái)說(shuō):“我讓您坐吧!我是小孩,我站一會(huì)是沒(méi)事的。”

  小紅真是個(gè)懂事的好孩子,我們要像她一樣伸出我們的雙手,去幫助需要幫助的人。

  我身邊的雷鋒作文 篇30

  小紅上小學(xué)二年級(jí)了,今天她學(xué)了一篇課文叫《雷鋒叔叔你在哪里》,小紅在心里下決心要學(xué)雷鋒做好事。

  一次,鄰居李奶奶生病了,小紅發(fā)現(xiàn)了就主動(dòng)照顧李奶奶。上課時(shí),小紅看后面的同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品,就把她自己的借給非常著急的同學(xué),有一次,放學(xué)了外面下著大雨,她的同學(xué)沒(méi)帶傘,小紅看見(jiàn)了主動(dòng)跑過(guò)去和那位同學(xué)一起打傘,送她回家。星期天,小紅乘公共汽車去公園玩,去公園的路上,在站臺(tái)車停了下來(lái),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,小紅看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去說(shuō):“老爺爺,沒(méi)有座位了,我讓給您坐!崩蠣敔斦f(shuō):“你是文明懂禮貌的好孩子!

  小紅做的好事還有許多許多,老師和同學(xué)們都贊揚(yáng)她。在三月學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,小紅被評(píng)為“學(xué)雷鋒之星”。

  我們要向小紅學(xué)習(xí)。

  我身邊的雷鋒作文 篇31

  提起雷鋒,大家都會(huì)想起雷鋒的一句名言“人的`生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!笔茄,雷鋒精神影響著一代又一代,是我們中華民族傳承“真、善、美”道德的楷模,在我身邊就有一位小“雷鋒”。

  我身邊的小雷鋒就是――我班的呂一凡同學(xué),他幫助的對(duì)象是沈達(dá)。因?yàn)樯蜻_(dá)家庭拮據(jù),再加上他的父母又離異,家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是他爺爺做清潔工的微薄工資。有一次,呂一凡看見(jiàn)了沈達(dá)背著一個(gè)陳舊的書(shū)包來(lái)上學(xué),呂一凡回家后,誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我看見(jiàn)沈達(dá)的書(shū)包很破,等我寫(xiě)完作業(yè)我們一起去商場(chǎng)幫他買(mǎi)個(gè)新書(shū)包,好不好?”呂一凡媽媽點(diǎn)頭,呂一凡就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,他寫(xiě)好了作業(yè),吃過(guò)晚飯,和媽媽一起去超市挑選書(shū)包。突然呂一凡驚呼道:“就買(mǎi)這個(gè)吧。”他們付了錢(qián)之后,就回家了。第二天,終于來(lái)臨了,他提著那個(gè)新書(shū)包放在身后,一臉神秘地走進(jìn)教室之后,呂一凡舉起手上的書(shū)包問(wèn)沈達(dá):“你喜不喜歡這個(gè)書(shū)包?”沈達(dá)不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,呂一凡說(shuō):“就送你吧!鄙蜻_(dá)接過(guò)書(shū)包感動(dòng)得熱淚盈眶。從此他倆成了一對(duì)好朋友,呂一凡經(jīng)常用壓歲錢(qián)和省下的零花錢(qián)給沈達(dá)買(mǎi)課外讀物、口風(fēng)琴、教輔用書(shū)等。

  你說(shuō)呂一凡是不是一個(gè)小小雷鋒呢?

  我身邊的雷鋒作文 篇32

  我們身邊的活雷鋒有許多,我的班里就有一名小小活雷鋒。她的名字叫姚奕,她做過(guò)了一件什么好事呢?大家請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

  去年的冬天,早晨醒來(lái),門(mén)外都是厚厚的白雪,寒冷的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,可真是寒風(fēng)刺骨。同學(xué)們都穿得很厚,像一個(gè)個(gè)包好的大粽子似的來(lái)到學(xué)校。細(xì)心的姚奕發(fā)現(xiàn)沈達(dá)只穿了一件很舊的,已經(jīng)很薄了的羽絨服來(lái)到學(xué)校。大家都知道沈達(dá)是和爺爺奶奶生活的,年歲已高的兩位老人無(wú)法給他一個(gè)好的生活環(huán)境。也有同學(xué)問(wèn)沈達(dá)“:你冷嗎?”可是倔強(qiáng)的沈達(dá)搖搖頭說(shuō):“我一點(diǎn)都不冷”。雖然沈達(dá)嘴上不說(shuō),但姚奕看出來(lái)他已經(jīng)凍得有些嘴唇發(fā)紫,瑟瑟發(fā)抖了。姚奕當(dāng)時(shí)心想:我穿這么厚都還很冷,沈達(dá)穿那么一點(diǎn)兒會(huì)不冷嗎?回去讓媽媽,給他買(mǎi)一件冬衣吧。

  放學(xué)回到家姚奕把沈達(dá)的情況告訴了媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們能去給沈達(dá)買(mǎi)一件保暖的衣服吧?”媽媽爽快地答應(yīng)了。心急的姚奕飛快地寫(xiě)好了作業(yè)和媽媽來(lái)到了商場(chǎng),倆人經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選,最后她們選中了一件厚厚的羽絨服。望著這件嶄新的羽絨服,姚奕心里美滋滋的,希望沈達(dá)在寒冷的冬天穿上它,就不會(huì)再冷了。

  第二天早上,李老師把沈達(dá)叫到了辦公室,姚奕親手把羽絨服送到了他的手上,并對(duì)他說(shuō):“沈達(dá)這件衣服送給你,希望你會(huì)喜歡。”沈達(dá)激動(dòng)得熱淚盈眶不知道該說(shuō)什么好了,那是他盼了好久的羽絨服。沈達(dá)撫摸著衣服小聲地說(shuō):“這衣服真軟,真暖和。姚奕,我們以后能做好朋友嗎?”“當(dāng)然好了,我們不一直都是好朋友嗎”姚奕不假思索地說(shuō)。沈達(dá)不敢相信地看著姚奕,又一次說(shuō)不出話來(lái),只會(huì)說(shuō):“謝謝你!崩罾蠋熆粗@感人的一幕不禁按下了快門(mén)。

  你們說(shuō)說(shuō)姚奕是不是一個(gè)名副其實(shí)的小小活雷鋒呢!

  我身邊的雷鋒作文 篇33

  雷鋒,聽(tīng)到這熟悉的字眼,你一定會(huì)想到那個(gè)樂(lè)于助人的解放軍戰(zhàn)士?墒牵缫咽湃,但是,他那樂(lè)于助人的精神卻仍在我們的身邊不曾遠(yuǎn)去。

  我相信,你身邊一定有許多“小雷鋒” __ 那些擁有和雷鋒一樣精神的人。在我的身邊也有一些這樣的“小雷鋒 ” ,其中在我們班就有一個(gè)小雷鋒__陳永和。

  陳永和是我的同桌,她很樂(lè)于助人。有一次,我有一道題不會(huì),正在苦思冥想時(shí),陳永和看到了,說(shuō):"哎呀,這道題有點(diǎn)難,要運(yùn)用技巧哦,你看,這樣,這樣做。"

  "這樣,行的通嗎?"

  "你試試不就行啦?"

  "不對(duì)呀,怎么答案行不通啊?"

  " 不可能!"

  說(shuō)完,陳永和搶過(guò)我的的本子,像"掃描儀"一般仔細(xì)地一遍又一遍的看著我的題。看完后,馬上檢查出了錯(cuò)誤。于是,她像一個(gè)小老師一樣,批評(píng)道:"俞思?,你太不仔細(xì)了,你看這上面1.下面是3。你可真厲害,犯這樣的錯(cuò)誤。"

  于是,我馬上修正了錯(cuò)誤,最終完成了作業(yè)。

  雖然是一件很小的事,但這種行為很讓人佩服,在班中我和她可以說(shuō)是在競(jìng)爭(zhēng)的,當(dāng)我問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候,她沒(méi)有說(shuō)不知道,而是把她所學(xué)的知識(shí)和我去分享。

  相信,只要你留心注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你一定可以發(fā)現(xiàn)"雷鋒"那么就讓我們一起去找雷鋒,學(xué)雷鋒,為社會(huì)獻(xiàn)出一份力吧!

  我身邊的雷鋒作文 篇34

  雷鋒,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他樂(lè)于助人,有句這樣說(shuō):“雷鋒出差一千里,做了好事一火車”。是呀,雷鋒走到哪兒,好事就做到哪兒,真令人佩服!現(xiàn)在,我們身邊也到處都是活雷鋒,我就遇到一個(gè)。

  有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一陣風(fēng)吹到臉上,就像一位慈愛(ài)的母親撫摸著我的臉,可舒服啦!我想:“今天天氣真好呀!”可是天空好像一個(gè)小孩的臉,說(shuō)變就變。到了放學(xué)時(shí),天空陰沉沉的,烏云密布,好像一只大布袋套住了整個(gè)世界。忽然,一道閃電劃破天空,響起一陣?yán)茁,好像天空中有一個(gè)大漢在打鼓,讓人震耳欲聾。不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。響起“啪嗒”的聲音,濺起一朵朵水花。打在人的臉上,好像有一把刀在割你的肉一般,生疼生疼?墒俏壹葲](méi)有帶雨傘又沒(méi)帶雨衣,此時(shí)心急如焚的我好像在熱鍋上的螞蟻,眼淚不住地在眼睛里打轉(zhuǎn)。正在這時(shí),一個(gè)小女孩見(jiàn)我這么著急,溫柔地問(wèn):“你怎么了呀?為什么這么著急呀”我聽(tīng)了,猶如找到了救星一般,說(shuō):“下雨了,我沒(méi)有帶傘!蹦桥⒙(tīng)了說(shuō):“那我借你傘吧!”我剛想拿起那女孩的傘,說(shuō)聲謝謝的時(shí)候,一看那個(gè)陌生女孩手里只有一把傘,心想:如果我拿了她的傘,那女孩不就沒(méi)有傘了嗎?可是又一想,那我該怎么辦呀?我左右為難,心里好像有一個(gè)天使和惡魔打架一般。最后,天使贏了,我決定不要那個(gè)女孩的傘。我說(shuō):“我如果拿走了你的傘,你就沒(méi)了,我還是不要了吧!”女孩聽(tīng)了想了一會(huì)說(shuō):“我們一起撐著傘吧!”我答應(yīng)了。我和女孩走在大雨中,女孩總是一個(gè)勁兒地把傘往我這斜,可是自己的肩膀卻濕了一大半兒。我見(jiàn)了,心里一陣熱乎,問(wèn)她叫什么名字,住在哪兒。她回答說(shuō):“我叫少先隊(duì)員,住在中國(guó)。”在雨中,我和她談笑風(fēng)生,把一串串歡歌笑語(yǔ)灑在每一個(gè)角落。不一會(huì)兒,我的家到了,我依依不舍的和她分別了。從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)女孩。

  我身邊的雷鋒作文 篇35

  雁翎公園位于市區(qū)和油區(qū)之間,是一個(gè)漂亮的大公園。他給周圍的人們提供了一個(gè)良好的環(huán)境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風(fēng)箏、拍婚紗 照……原先,雁翎公園綠樹(shù)成蔭,天空湛藍(lán),湖水清澈,空氣清新,很多人來(lái)這里游玩兒、拍照,把美麗留在相機(jī)里,把快樂(lè)永遠(yuǎn)地留在記憶中。這么美麗的大公 園,如今變得臟亂不堪:塑料袋在空中飛舞;衛(wèi)生紙、煙頭隨處可見(jiàn);而且有踩踏草坪、摘花、上樹(shù)之美的各種破壞行為。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以,今天下午, 我們?nèi)昙?jí)所有少先隊(duì)員都加入到打掃雁翎公園的隊(duì)伍中。

  下午,我們?nèi)昙?jí)的少先隊(duì)員按班級(jí)的順序,舉著隊(duì)旗向雁翎公園走去。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒,我們就到了雁翎公園。 老師指著湖邊的小島對(duì)大家說(shuō):“那兒就是我們的‘戰(zhàn)場(chǎng)’”。

  “沖呀!”同學(xué)們向小島跑去!把!這兒有一個(gè)死魚(yú)頭!”有人大喊。我趕緊跑過(guò)去,不顧一切地用手套包著死魚(yú)頭,放在塑料袋里,我把目光停留在了荊 棘叢中,那兒的垃圾最多,可又不容易撿著,一不小心就會(huì)把手劃破。我準(zhǔn)備進(jìn)去撿,可她們不敢去,我只好一個(gè)人小心翼翼的走到荊棘叢中,慢慢用手撿著垃圾, 不一會(huì)兒就見(jiàn)了滿滿一袋子。“大袋拿過(guò)來(lái)!”我大聲喊道。殷海嬌說(shuō):“知道了,我馬上拿來(lái)!”說(shuō)著,她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費(fèi)了好大勁 才把荊棘叢中的垃圾全撿出來(lái),正想去別的地方撿時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“這兒有好多,白撿的!”我趕緊朝那兒跑去。果然,那兒有一大堆垃圾,我拼命的往塑料袋 里裝。突然,一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下,我感到非常疼,可還是一個(gè)勁兒往袋子里塞著垃圾。最后,我和許嘉桐還因?yàn)橐桓靼舳沉艘患,可他還是讓給 了我……

  我們消滅了自己領(lǐng)地上的敵人,又“侵略”了別人土地上的敵人,終于像打了勝仗的士兵一樣滿載而歸。

  在回來(lái)的路上,我們扛著自己的戰(zhàn)利品,浩浩蕩蕩向?qū)W校走去。我們組得了第一名,全班同學(xué)都被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  我身邊的雷鋒作文 篇36

  生活中有許多人需要我們伸出雙手去幫助他,我們身邊就有許多小雷鋒。

  現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的小雷鋒。她叫閆語(yǔ)晨,她是我們班的班長(zhǎng)。她平時(shí)不但幫助老師,是老師的得力小助手,而且她還幫助身邊的小朋友。她的同桌有不會(huì)做的題,她會(huì)耐心地為她講題,直到同桌學(xué)會(huì)為止。她為大家做得好事還有很多很多,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我要向她學(xué)習(xí)幫助別人,做一名真正的小雷鋒。

  我身邊的雷鋒作文 篇37

  雷鋒是個(gè)什么樣的人?有人說(shuō)他是個(gè)好人,也有人說(shuō)他是個(gè)傻子,媽媽說(shuō)雷鋒就在我們身邊,總有一天你會(huì)見(jiàn)到他。

  記得去年寒假的時(shí)候,我和媽媽乘公交車去串門(mén)。車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,連過(guò)道上都站滿了人,媽媽牢牢抓住扶手,而我只好緊緊拉住媽媽的衣服。公交車內(nèi)的空氣越來(lái)越沉悶,隨著車子的顛簸晃動(dòng),我感到越來(lái)越難受,頭昏昏沉沉的,感覺(jué)快要吐出來(lái)了。這時(shí)旁邊一位阿姨站起來(lái)說(shuō):“小朋友是不是生病啦?快坐下吧。”

  “謝謝阿姨。”坐下后,我感覺(jué)好多了。

  媽媽告訴我說(shuō),她就是雷鋒,我有些明白了。

  還有一次,媽媽和我騎自行車外出。半路上,媽媽的自行車掉鏈子了,媽媽擺弄了半天也沒(méi)修好,是路邊一位清潔工爺爺熱情地幫我們修好的,而他自己卻弄得兩手都是油污。媽媽說(shuō),他也是雷鋒,每一個(gè)像他一樣的人都是雷鋒。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要這樣做!

  除夕上午,爸爸從網(wǎng)上得知廣饒義工要到敬老院幫助老人們包水餃,我毫不猶豫地拉上媽媽就去了。零下10℃的寒冷天氣將我的手腳凍得冰涼,臉蛋“像一個(gè)紅蘋(píng)果”(媽媽說(shuō))。我學(xué)著義工叔叔阿姨們的樣子包水餃、搬東西,面粉弄到衣服和臉上我也不在乎。敬老院一位老奶奶笑呵呵地對(duì)

  我說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的小閨女。”看著敬老院爺爺奶奶們開(kāi)心的樣子,我真想對(duì)他們說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我是一個(gè)雷鋒!

  我明白了媽媽的話,雷鋒就在我們身邊,雷鋒是我們每一個(gè)人。

  我身邊的雷鋒作文 篇38

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里?

  順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。

  雷鋒叔叔,你在哪里?

  這是我二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌,名叫《雷鋒叔叔,你在哪里?》

  雷鋒叔叔只活了22歲,他的生命雖然是短暫的,但是人們永遠(yuǎn)卻記住了他,并且向他學(xué)習(xí)。

  昨天放學(xué)時(shí),天突然下起了大雨;禍不單行,爸爸打來(lái)電話說(shuō)臨時(shí)要加班,天黑才能回家。我無(wú)奈地?fù)沃陚阕咴诨丶业穆飞,一邊走著一邊抱怨著這鬼天氣。突然響起了一陣急促的車鈴聲。

  朦朧中只見(jiàn)得一個(gè)叔叔拼命地蹬著三輪車,車后面坐著一位老奶奶,雖然看不清楚,但耳邊卻不時(shí)傳來(lái)老奶奶痛苦的呻吟由于雨實(shí)在太大,叔叔不得不停下車來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):您別動(dòng),我去叫輛車。說(shuō)完,他便跑去攔車子,任由豆大的雨珠打在他的身上。我趕緊跑過(guò)去幫叔叔打傘。

  都好久了,沒(méi)有一輛車子愿意停下來(lái)。司機(jī)們一聽(tīng)說(shuō)要送病人,都把頭直搖,一溜煙地便遠(yuǎn)去了。無(wú)奈之下,叔叔只好跑到路中央,冒著生命危險(xiǎn)終于攔下了一輛車子,卻被司機(jī)罵得狗血噴頭。司機(jī)叔叔看了看老人,和前幾位司機(jī)一樣,也還是連連搖頭,叔叔急了,撲通一聲,跪了下來(lái)。司機(jī)叔叔總算點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):要300元。

  上個(gè)星期我爸爸包車才要50元!我不由自主地叫了起來(lái),叔叔卻趕忙說(shuō):行!行!行!您說(shuō)多少都可以。

  我們小心翼翼地將老奶奶扶上了車,老奶奶用微弱的聲音說(shuō):真是謝謝你們!小伙子,耽擱你做生意了。我愣住了。我一直以為叔叔是老奶奶的兒子,原來(lái)不是,他只是一個(gè)好心人。司機(jī)叔叔羞愧得臉都紅了,說(shuō):原來(lái)原來(lái)您不是這位老人家的兒子啊老奶奶趕忙解釋道,我們這才知道,老奶奶是來(lái)街上買(mǎi)東西的,突然犯了病,正巧被這位叔叔看見(jiàn)了我們?nèi)齻(gè)人趕忙將這位老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。然后,司機(jī)叔叔又主動(dòng)地把我送回了家。

  這時(shí)的我,又累又餓,但心里卻像吃了蜜一樣的甜,我自豪極了,我覺(jué)得我也是小雷鋒了。不由自主地,我又哼起了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。

  我身邊的雷鋒作文 篇39

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  ——題記

  說(shuō)起雷鋒,那可是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”啊!他幫助別人卻不留名,他幫助老奶奶過(guò)河......這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),毫無(wú)疑問(wèn),我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。

  有一天,我們學(xué)校五五班的同學(xué)撿到了100元,他拾金不昧,把這100元教給了學(xué)校,這不就是一個(gè)小雷鋒嗎?

  有一天,我忘帶了筆,劉雪晴借了我一支,我覺(jué)得她是一個(gè)小雷鋒。

  爭(zhēng)當(dāng)校園里的小雷鋒,朋友們,我們要向雷鋒一樣,多多關(guān)照別人.幫助別人,那你就會(huì)變成校園里的一個(gè)“小雷鋒”。

  雷鋒精神永存我心,朋友們,讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),爭(zhēng)取變成校園里的一個(gè)“小雷鋒”吧!

  我身邊的雷鋒作文 篇40

  近日我讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》一書(shū),從雷鋒叔叔的言行中,我深深地認(rèn)識(shí)到:雷鋒是道德的楷模。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從小事做起。

  我是小雷鋒。有一次,在公交車上,我有點(diǎn)暈車,所以我就閉上眼睛趴在了座位上,這上來(lái)一位帶著小孩子的阿姨,我連忙站起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你和小妹妹坐在這里吧!卑⒁涛⑿χx謝我,媽媽疑惑地問(wèn):“晴晴,你不是暈車嗎?”我笑著說(shuō):“正因?yàn)槲視炣嚕畔胱寢寢尡П已!”媽媽?huì)心的笑了。坐在媽媽?xiě)牙,我感覺(jué)不暈車了,真奇怪。

  我是小雷鋒。在班里,我時(shí)常幫助別人:同桌忘了帶課本,我就和同桌一塊看;哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆,我就會(huì)主動(dòng)的把我多余的筆借給他;值日生忘了擦黑板,我就主動(dòng)幫他擦;上課時(shí)老師忘了帶紅筆,我就會(huì)飛快的跑去幫老師拿。

  道德無(wú)小事,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),社會(huì)就會(huì)更和諧,生活會(huì)更美好。

  我身邊的雷鋒作文 篇41

  每當(dāng)我走在天橋上,都會(huì)看到有人給衣衫襤褸的乞丐施舍點(diǎn)錢(qián);每當(dāng)我步行街頭,都會(huì)看到有人扶著走起路來(lái)一瘸一拐的老人過(guò)馬路。他們都是現(xiàn)代的活雷鋒,他們有著一顆善良、樂(lè)于助人的心。這回,我也當(dāng)了一次小雷鋒。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我乘坐公共汽車到遙遠(yuǎn)的外婆家去。在車上,我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她拄著拐杖,東張西望在找座位,可是車上已坐滿了人,他們都無(wú)動(dòng)于衷。老奶奶只好失望地站著。這時(shí),我耳邊似乎響起了兩個(gè)聲音,那心中的天使對(duì)我說(shuō):“讓座吧,小朋友,讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德!蹦切闹械膼耗в衷趽v亂:“小朋友,別聽(tīng)他的,離外婆家還遠(yuǎn)著呢,站著可是很累的。”“但是,老師不是曾教導(dǎo)過(guò)我們要幫助有需要的人嗎?小朋友!毕氲竭@里,我果斷地站起來(lái),帶著微笑,把位子讓給了那位老奶奶。老奶奶摸摸我的頭,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是一位小雷鋒……”

  聽(tīng)著老奶奶一番夸贊的話,我心里甜滋滋的,怪不得媽媽說(shuō):“幫助別人是一件快樂(lè)的事。

  我身邊的雷鋒作文 篇42

  春天來(lái)了,桃花笑紅了臉、柳樹(shù)搖著長(zhǎng)辮子,小燕子在樹(shù)枝上上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

  我拿著風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。首先,我把風(fēng)箏擺好,接著,把木棍扎進(jìn)去,最后,我把風(fēng)箏拿高,圍著花壇跑。跑了十圈后,我就被累得滿頭大汗。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在費(fèi)力地取被大樹(shù)卡住的風(fēng)箏,可是怎么也拿不下來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“小妹妹別哭,姐姐幫你把風(fēng)箏拿下來(lái)!毙∨⒏吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我小心翼翼地爬上樹(shù),把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小女孩說(shuō):“姐姐,謝謝你!

  記得還有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽在干家務(wù)活。晚上,媽媽要帶我去廣場(chǎng)上玩。我和媽媽全副武裝,準(zhǔn)備向廣場(chǎng)出發(fā)。在路上,我們手牽著手,有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒,就到廣場(chǎng)了。一走進(jìn)去,里面的人來(lái)來(lái)往往、川流不息。我來(lái)到一片空地上,上躥下跳、手舞足蹈,這時(shí),我聽(tīng)到一陣哭聲,于是往后一看,原來(lái)一個(gè)小朋友趴在地上,號(hào)啕大哭。我連忙把她扶起來(lái)問(wèn):“你為什么哭啊?”她說(shuō):“我不小心摔倒了!薄皠e哭啊,來(lái),姐姐陪你玩!蔽覀円黄鸨谋奶趶V場(chǎng)上玩。晚上8:00了,我們才依依不舍地分開(kāi)。

  我知道了:幫助別人,自己也很快樂(lè)。我要像雷鋒叔叔一樣,哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,就出現(xiàn)在哪里,做個(gè)小雷鋒。

  我身邊的雷鋒作文 篇43

  雖然雷鋒叔叔去世了很久,但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”!爸藶榱藶榭鞓(lè)之本!边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!

  一天,我和媽媽還有朋友悠悠,一起坐公共汽車到鐵路公園玩。車經(jīng)過(guò)汽車站時(shí),上來(lái)了一位年邁的老奶奶,頭發(fā)白得都有 白顏料那么白。售票員對(duì)一位打扮得很時(shí)尚的阿姨說(shuō):“大姐,能給個(gè)座位給這位老奶奶嗎?”“大姐?!我有那么老嗎?”車上一片鬧哄哄的,前面是售票員和阿姨的爭(zhēng)吵;后面說(shuō)阿姨不善良,身為中國(guó)人不弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng):讓座位,真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。

  相反的是,售票員和阿姨吵得聲音很大,就連正在睡覺(jué)的聾子都會(huì)被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時(shí)候,悠悠猶豫了一下,站了起來(lái),說(shuō):“售票員姐姐,讓老奶奶坐我這里吧!”大家熱烈討論地的就是剛才那件事:讓座位。大家都說(shuō):悠悠心善,人好,長(zhǎng)大成才;阿姨心惡,會(huì)受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù)。

  阿姨聽(tīng)了,怒氣沖沖地對(duì)司機(jī)說(shuō):“停車,停車,我要下車!”結(jié)果,她真的受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù):摔了一跤,裙子臟了,最搞笑的是,她的高跟鞋的跟折斷了!逗得我們哈哈大笑,甚至有的笑得太厲害,摔倒在地上。

  愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,只是需要你付出一點(diǎn)點(diǎn)努力!

  我身邊的雷鋒作文 篇44

  我們身邊有許多小雷鋒,只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒,像艷芬、淑娟、雅琪、金霞……

  尤其是艷芬,大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)我摔倒就連忙把我扶起來(lái)。她還為我們班做了許多好事,經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒(méi)帶的同學(xué)。比如說(shuō),老師需要小助手的時(shí)候,艷芬就去幫助老師,她就像一件貼心的小棉衣。

  記得有一次,我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,不小心摔倒了。金霞看見(jiàn)了,箭步如飛地奔過(guò)來(lái),連忙幫我扶了起來(lái)。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土,又親切地問(wèn)我:“有沒(méi)有摔傷?”我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝關(guān)心!”她又說(shuō):“以后走路要小心點(diǎn)!”

  助人為快樂(lè)之本,大家要向艷芬、淑娟、雅琪、金霞等同學(xué)學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。

  我身邊的雷鋒作文 篇45

  學(xué)習(xí)雷鋒精神從爺爺奶奶那一輩一直傳揚(yáng)到現(xiàn)在,在我們的生活中無(wú)處不在可以看到雷鋒的影子,但在我的眼中,我們班就有一位小雷他瘦瘦的高高的,皮膚有點(diǎn)黑,短發(fā)齊劉海,單眼皮他樂(lè)于助人!他不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還樂(lè)于幫助其他的同學(xué)。我經(jīng)?吹秸n間的時(shí)候有許多同學(xué)圍著他的桌子請(qǐng)教問(wèn)題,他都一一認(rèn)真的解答。

  有一次我課堂作業(yè)本上有數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,由于時(shí)間間題已經(jīng)下課了,老師離開(kāi)了教室。我正煩腦怎么辦呢?一抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾上同學(xué)圍著一個(gè)同學(xué)在講些什么?走近一聽(tīng),原來(lái)在講數(shù)學(xué)題,看著講得那么認(rèn)真那么有耐心,我悄悄的章著自己的作業(yè)本排隊(duì)站在其他同學(xué)的后排到我的時(shí)候,我不好意思地低著頭小聲的說(shuō)“我這道題不會(huì)幫我講下嗎?”他接過(guò)書(shū)本看了看,認(rèn)真的講了一遍,看我還皺著眉聽(tīng)懂了嗎?我搖搖頭。他就在思維本上畫(huà)起圖來(lái),又從頭到尾每一步仔細(xì)的講了一遍,我終于聽(tīng)懂了,難題解決了,心里突然輕松了很多心想:這位同學(xué)真是活雷鋒呀!我也要向他學(xué)習(xí)幫助周圍需要幫助的同學(xué)。

  愛(ài)分享!有一次,他帶了一個(gè)好玩的玩具章出來(lái)與我們一起分享,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的“前桌同學(xué)”學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,上課的時(shí)候,想把他的玩具借過(guò)來(lái)玩,結(jié)果他卻對(duì)“前桌同學(xué)”說(shuō):上課要認(rèn)真聽(tīng)講!你如在下課10分鐘之內(nèi)把課堂作業(yè)本寫(xiě)完,我以后每次下課把玩具都借給你玩!于是這個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)速度都比以前快多了,不會(huì)的題,他也會(huì)教“前桌同學(xué)”,“前桌同學(xué)”的學(xué)習(xí)也漸漸的有所提高了。我很佩服他的做法!

  這學(xué)期由于學(xué)校擴(kuò)建,食堂沒(méi)有開(kāi)了,他從家里帶了美味午餐到學(xué)校,周圍的同學(xué)都吃到過(guò)他分享的美味雞腿呢現(xiàn)在你們應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧?對(duì)的,他就是我們班的王冰同學(xué),你們說(shuō),他是不是我們班級(jí)的小雷鋒呢?

  我身邊的雷鋒作文 篇46

  孔子曾說(shuō)過(guò):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!边@就在告訴我們,當(dāng)我們有能力時(shí),要盡量幫助有困難的人,所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香嘛!

  我的身邊就有這么一個(gè)人。

  這天陽(yáng)光燦爛,金色的光線普照大地,外婆看天氣不錯(cuò),便帶著我們出去玩。

  剛一出電梯門(mén),我和妹妹豆豆就飛奔到小區(qū)花園里。剛好有一位老奶奶正安靜地坐在長(zhǎng)椅上,旁邊還靠著一副拐杖,她看到外婆便很熱心地打招呼,聊起家常來(lái)。

  老奶奶告訴外婆這幾日下雨路滑,摔斷了骨頭,以前她幾個(gè)兒女早晚都過(guò)來(lái)吃飯,現(xiàn)在燒不了了,他們也不過(guò)來(lái)了,老伴去世的早,一人在家太悶,所以天天沒(méi)事就下來(lái)晃晃,一方面鍛煉鍛煉腿腳,另一方面,找人聊聊天,解解悶……

  之后每天中午晚上放學(xué),我們總能在小區(qū)里碰見(jiàn)這個(gè)拄拐的奶奶。

  這天我和往常一樣來(lái)到電梯口,可豆豆卻沒(méi)跟來(lái),我進(jìn)電梯等了半天,還是沒(méi)來(lái),電梯和我一樣等得不耐煩了,“滴—滴—”地叫起來(lái),似乎在催促著我們,終于,豆豆來(lái)了,我剛要把電梯門(mén)關(guān)上,“姐姐,我們等個(gè)人好么?”豆豆懇求道,我不耐煩地說(shuō):“我們還要吃飯,下午還得趕著上課呢!”正說(shuō)著,那個(gè)拄著拐的奶奶慢慢地挪了過(guò)來(lái)了,她驚訝地看著我們,而后笑瞇瞇地說(shuō):“啊呀!還等著我呢!謝謝,謝謝!”

  豆豆從上了電梯就一直靠著按鈕那里,即使里面的人越來(lái)越多,我讓她往里走走她也不愿意。“奶奶再見(jiàn)!”豆豆按住電梯開(kāi)門(mén)鍵,奶奶拄著拐杖慢吞吞、小心翼翼地挪出了電梯,回頭連說(shuō):“謝謝寶寶!寶寶真好!”豆豆這才松開(kāi)按鈕,笑盈盈的靠在拐角處。整個(gè)過(guò)程十分流暢,沒(méi)有任何人的指導(dǎo),她做到讓奶奶不緊不慢地上電梯,再?gòu)娜莶黄鹊叵码娞,盡管奶奶不明白為何電梯門(mén)總是關(guān)的特別“及時(shí)”。

  之后好幾次都是這樣,豆豆等她上電梯,送她下電梯。

  后來(lái)外婆來(lái)看望我們時(shí)告訴我們,那個(gè)拄著拐杖的奶奶看到外婆一個(gè)勁地夸,“你家小孫女可真懂事,等我上電梯下電梯,有時(shí)候還幫我拿報(bào)紙,拎拎菜……”這時(shí)我才為豆豆的表現(xiàn)感到驚嘆,她才這么小,在放學(xué)的這么點(diǎn)時(shí)間,做得這么細(xì)致、體貼入微。讓我這個(gè)做姐姐的感到慚愧,老認(rèn)為她多管閑事。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。不是說(shuō)老套的扶老奶奶過(guò)馬路就是做好事,其實(shí),一個(gè)平常的問(wèn)候,隨手按住電梯開(kāi)關(guān)鍵……都是能讓人感到溫暖的事兒。

  沒(méi)有一條條河流的匯集成不了壯闊的大海,沒(méi)有一塊塊巖石集聚不成巍峨的山峰,沒(méi)有一朵朵鮮花的綻放開(kāi)不出春天的絢爛。我們都是學(xué)生,沒(méi)能力去做扶貧、抗洪等驚天動(dòng)地的大事,從身邊小事做起,盡自己所能幫助那些需要幫助的人,就是倡導(dǎo)雷鋒精神!我家的豆豆就是我身邊的小雷鋒!

  我身邊的雷鋒作文 篇47

  今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日,雷鋒樂(lè)于助人的精神最值得贊美。在我身邊就有一位“小雷鋒”,她就是我的好朋友朱婷凡。

  有一天,我和朱婷凡在小區(qū)里玩耍。我猛地想起,還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我便問(wèn):“朱婷凡,你能教教我一道數(shù)學(xué)題嗎?”“好,讓我來(lái)看看!”朱婷凡爽快地答道。我說(shuō):“你看這題你會(huì)做嗎?”只見(jiàn)她拿起筆仔細(xì)地在草稿紙上擺了幾道算式,很快算出了答案。接著,她又把每道算式的意思耐心地解釋給我聽(tīng),讓我更好理解。

  還有一次,我和朱婷凡一起去小區(qū)對(duì)面文具店買(mǎi)支鋼筆,我們正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái),她一手拄著拐棍,一手拎著東西,眼前車水馬龍,老奶奶有些不知所措。朱婷凡連忙跑上去,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,奶奶,我們來(lái)幫您拎些東西,扶您過(guò)馬路吧!”“真是好孩子!”奶奶直夸我們。

  朱婷凡曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),“做平凡小事,不僅能幫助別人,自己也能得到快樂(lè)!逼鋵(shí),學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是從我們身邊的小事做起,哪怕是幫同學(xué)解決一道難題,幫班級(jí)擦一扇窗戶,幫小區(qū)撿一次垃圾,都是助人為樂(lè)。只要我們懷著一顆愛(ài)心,做好每一件幫助他人的小事情,我們每個(gè)人都可以是活雷鋒。

  我身邊的雷鋒作文 篇48

  我們班有很多雷鋒,比如李浩楠、倪瑞、馬晨韻、王可盈、黃子晨等,數(shù)不勝數(shù),可以這么說(shuō),我們?nèi)?6個(gè)人,人人都是小雷鋒,每個(gè)都樂(lè)于助人。今天我想說(shuō)小雷鋒倪瑞。她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,樂(lè)善好施,幫辦助力,這些好品德、好習(xí)慣好像與生俱來(lái)。

  從一年級(jí)開(kāi)始,倪瑞和李浩楠就先后和我是同桌,他們經(jīng)常幫助我做他們力所能及的事。有一次我沒(méi)帶修正帶,倪瑞借我?guī)臀倚薜簟S幸淮萎?huà)畫(huà)時(shí),我沒(méi)帶紙音樂(lè),她把最好的一張大白紙借給我,還說(shuō)不用還了。許多事她都幫助我,有時(shí)我會(huì)很難為情,為什么老是麻煩人。但她總安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,我們幫你是應(yīng)該的嘛,別自責(zé)了!彼绞沁@樣說(shuō),我心越是沉重,老是擔(dān)心自己還會(huì)整出什么幺娥子事情,讓她操心。

  有一次我的自動(dòng)鉛筆在講臺(tái)前掉了,找不到。倪瑞知道后,略帶驚恐地對(duì)我說(shuō):“壞了!蔽覇(wèn):“怎么了?”他神秘的告訴我:“你的自動(dòng)鉛筆可能找不到了。我以前也在這丟了一塊橡皮,找了好久,但還是沒(méi)找到,直到現(xiàn)在也沒(méi)找到!蔽倚南,掉到了百慕大,有去無(wú)回!我徹底絕望了。她雖這樣說(shuō),反回頭又安慰我說(shuō)別擔(dān)心,說(shuō)不定能找到,又讓我燃起了希望。于是我們倆東找找,西找找,還是沒(méi)找到,F(xiàn)在就只剩講臺(tái)處沒(méi)找了,我不敢鉆進(jìn)去。但倪瑞二話沒(méi)說(shuō),鼓起勇氣探著身子往里張望,又貓著身子拱了進(jìn)去,經(jīng)過(guò)五分鐘在黑暗中摸索后,她終于幫我找到了自動(dòng)鉛筆,當(dāng)她舉著已經(jīng)滿是黑糊糊的手,把自動(dòng)鉛筆遞給我時(shí),我心里頓時(shí)涌起一股暖流,充滿著感激之情:“謝謝你,倪瑞!”她也以笑容回應(yīng)我。

  沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的小雷鋒之一,倪瑞。

  我身邊的雷鋒作文 篇49

  提起雷鋒,許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。他用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神贏得了人們的贊揚(yáng),雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的精神一直被傳頌和發(fā)揚(yáng)。

  3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)。在雷鋒精神的號(hào)召下,校園里的好人好事越來(lái)越多,處處都有“小雷鋒”的身影。在我們五(3)班,也有許許多多這樣的“小雷鋒”。比如:石佳穎同學(xué)常常默默無(wú)聞地做好事,她發(fā)現(xiàn)同學(xué)隨手扔在樓道上的垃圾,二話不說(shuō)立馬撿起來(lái)扔掉;楊灝清同學(xué)體育活動(dòng)課時(shí),主動(dòng)扶著腳扭傷得同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;吳昂蔚同學(xué)在下課休息時(shí),幫班級(jí)把桶裝水從一樓搬到四樓……

  而在我們班的一個(gè)同學(xué)身上,我更清晰地看到了雷鋒叔叔的身影,那就是我的好朋友郭明。他是個(gè)大大咧咧的男孩子,雖然有些性急,但很樂(lè)于助人,每次身邊有需要幫助的人,他就沖上去搶著幫忙。

  有一次搬新書(shū),我和他已經(jīng)上上下下搬了好多次了,下樓走到教學(xué)樓時(shí),我們都已經(jīng)很累很累了!這時(shí),我們看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué),手里抱著一大捆書(shū),一不小心手上的書(shū)一下子“嘩啦啦”的掉下來(lái),散了一地。郭明見(jiàn)那位小同學(xué)手忙腳亂的樣子,就把自己的書(shū)先放在地上,不等我反應(yīng),馬上跑上前去,一本一本地?fù)炱鸠B在小同學(xué)的手上,我看在眼里,真是太佩服他了。

  郭明是個(gè)普通的學(xué)生,但他有助人之心。班級(jí)中,只要誰(shuí)有了困難,就能看到他的影子,他就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”,是我身邊最真實(shí)的雷鋒。

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h叔叔的名言聲猶在耳,在陽(yáng)春三月里,讓我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)雷鋒,去發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒吧!

  我身邊的雷鋒作文 篇50

  一說(shuō)起雷鋒,就不由得讓我想起我助人為樂(lè)的好伙伴——唐秀恒。

  他長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的眼睛,總是忽閃忽閃的,十分機(jī)靈;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴總是有說(shuō)不完的話,好像永遠(yuǎn)合不攏似的;他最大的特點(diǎn)就是有一個(gè)高高的鼻子掛在眼睛和嘴巴的中間。

  一提起他,我就有多的說(shuō)不完的話。

  有一次,在安靜的課堂上,同學(xué)們都在專心致志的寫(xiě)作業(yè),教室里鴉雀無(wú)聲,安靜的就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。寫(xiě)著寫(xiě)著,一個(gè)名叫韋奇的同學(xué),筆突然沒(méi)墨了。唐秀恒看到了,立馬從筆盒里抓出兩支筆,一直是藍(lán)色的,一支是黑色的,他滿臉熱情的問(wèn)道:“你想要藍(lán)色的還是黑色的筆呢?”“我想要藍(lán)色的,可以嗎?”韋奇說(shuō)道。“好吧!碧菩愫阋贿呎f(shuō),一邊把手中握得緊緊的藍(lán)筆小心翼翼地遞給了韋奇。這時(shí)候,我琢磨:也許那支筆他很喜歡;也許那支筆對(duì)他的意義很重大?墒沁@么重要的筆,他卻依然給了別人。難道他的行為不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  還有一次,在做作業(yè)的時(shí)候,突然,韋奇發(fā)出輕輕的嘆息:“唉,這道題怎么做呢?"唐秀恒看著愁眉苦臉的韋奇,關(guān)切的問(wèn)道:“怎么了?有什么問(wèn)題嗎?”韋奇好像知道有“救兵”來(lái)了似的,高興的說(shuō):“我想請(qǐng)問(wèn)一下,這道題怎么做呢?”“是這樣……”唐秀恒說(shuō)!班福瓉(lái)是這樣,謝謝你!”韋奇興奮地說(shuō)!安挥弥x,同學(xué)之間就應(yīng)該這樣互相幫助嘛!”唐秀恒說(shuō)。

  這就是我認(rèn)識(shí)的小雷鋒——唐秀恒。

  我身邊的雷鋒作文 篇51

  今天,我和媽媽在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)踩著三輪車、拉著廢紙皮的叔叔正在問(wèn)路;可不知為什么?叔叔連續(xù)問(wèn)了好幾個(gè)路人,卻沒(méi)有一個(gè)人理睬他。

  看著叔叔一副很無(wú)奈的樣子,我連忙走上前給叔叔說(shuō):“叔叔,這條路正是你要找的南邊路!笔迨迓(tīng)了以后好激動(dòng)啊!連續(xù)說(shuō)了幾聲:“謝謝!鳖D時(shí),我的心里好暖和啊!

  我身邊的雷鋒作文 篇52

  “藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,……”當(dāng)我們唱起這首歌時(shí),心中便充滿向往,向往我們祖國(guó)的每一個(gè)角落都如歌中所唱,都沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)。

  綠色的音符

  今年春天,春風(fēng)拂面,百花爭(zhēng)艷,又一個(gè)生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了。

  三月十日,我與堂弟一起在路上散步,突然,我們看見(jiàn)了地上一根光禿禿的樹(shù)枝,我跑過(guò)去撿起那根樹(shù)枝,只見(jiàn)那青色的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了許多沒(méi)有葉子的葉柄,咦!葉子哪兒去啦?真是的,哪個(gè)人這么缺德,竟然折下樹(shù)枝,并且連葉子也不放過(guò)。此時(shí),我仿佛聽(tīng)到這被摘掉葉子的樹(shù)枝正唱著哀傷的調(diào)子。

  于是,我將它帶回家,種在馬路旁的一塊空地上,日復(fù)一日地澆水,居然成活了,一片片柳葉在陽(yáng)光的照耀下,綠得向我眨著眼睛。這棵柳樹(shù)在青草綠葉的陪伴下,仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的綠色的音符,為這條路添加了不少色彩。

  藍(lán)色的音符

  三月十九日,我們?cè)趯W(xué)校里踢足球,小文跑到樹(shù)下接球,突然被小強(qiáng)給踢到樹(shù)上去了,球穿過(guò)了樹(shù)枝,小文抬頭望,除了看見(jiàn)足球正在往下掉,還看見(jiàn)了一個(gè)橢圓形的東西掛在樹(shù)杈上,于是大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):“嗨!你們快來(lái)呀,這兒有個(gè)奇怪的東西,你們快來(lái)看看這到底是什么?”說(shuō)完,我們便急匆匆地跑來(lái)這里,小風(fēng)好奇地問(wèn):“小文,那個(gè)東西在哪兒?”小文用手一指說(shuō):“在哪兒呢,快看!”大家都齊刷刷地仰望,有人興奮地喊起來(lái):“那是鳥(niǎo)窩,里面還有小鳥(niǎo)!” 經(jīng)過(guò)一陣商議之后,他們決定用石頭把鳥(niǎo)窩打下來(lái),只有我一個(gè)人表示抗議,他們根本不聽(tīng)我的,這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想:我不能站在這兒發(fā)呆呀!我應(yīng)該多想想辦法,制止他們的行為。

  眼看著鳥(niǎo)窩就要被打下來(lái)了,我急中生智,大聲對(duì)他們?nèi)氯拢骸皠?dòng)物是人類的朋友。”這一嚷使他們停止了動(dòng)作,我趁機(jī)又說(shuō):“你們想想,貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊,啄木鳥(niǎo)能為樹(shù)木消滅彌禍,它們也是一條生命,你們難道想讓它們失去家,失去親人嗎?” 他們聽(tīng)了我這一番話,一下子呆住了,也停止了對(duì)鳥(niǎo)窩的攻擊,此時(shí),我仿佛看見(jiàn)藍(lán)天上飛翔著小鳥(niǎo)…… 愿21世紀(jì)的主人攜手并進(jìn),一路高歌,讓學(xué)雷鋒的音符響徹云霄……

  我身邊的雷鋒作文 篇53

  有些人遇到困難,需要我們伸出援助之手。今天是學(xué)雷鋒日,我也想當(dāng)個(gè)小雷鋒。我想到經(jīng)常經(jīng)過(guò)福利院看到有些老人雙目失明,有些老人無(wú)依無(wú)靠,太可憐了!今天,我要用我的小手給那些爺爺奶奶送去溫暖。我想:水果營(yíng)養(yǎng)好,給老人們是最好的。于是我精挑細(xì)選,在水果箱里挑選了一些又紅又甜的橘子。我要把這些百里挑一的橘子帶給可憐的爺爺奶奶們。

  中午吃完飯,我很快就做好作業(yè),拎著橘子和爺爺一起出門(mén)了。我們來(lái)到福利院,我跨進(jìn)大門(mén),一想到爺爺奶奶們這么可憐,我情不自禁地哭了!我把帶來(lái)的橘子送給一位爺爺,還陪他聊天,老爺爺高興得合不攏嘴。送完橘子,也到了上學(xué)的時(shí)間了,我心里樂(lè)開(kāi)了花,我想爺爺心里也一定暖洋洋的吧!

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!以后我要多當(dāng)小雷鋒!

  我身邊的雷鋒作文 篇54

  在我班里,扎詩(shī)農(nóng)布是個(gè)“小雷鋒”,他高高的個(gè)子,有神的眼睛,看上去超有力氣。

  記得有一次,下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)上,盡情地玩耍。突然,我的腳不知道被誰(shuí)給絆了一下,重重地摔倒在地上。沒(méi)想到這一跤摔得可不輕,膝蓋上擦破了一層皮,流出了血。我一下子覺(jué)得很疼,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),可我沒(méi)有哭,而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來(lái),扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。

  這時(shí),扎詩(shī)農(nóng)布看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我委屈地說(shuō):“剛才不小心被別人絆倒了,膝蓋也流血了,正想去校醫(yī)室包扎一下!彼宦(tīng)急了,二話不說(shuō),用力背上我,快步向校醫(yī)室走去。一會(huì)兒工夫,校醫(yī)幫我涂上了藥水。扎詩(shī)農(nóng)布說(shuō):“我背你回去吧?”我搖搖頭說(shuō):“不用了,我自己能回去!”盡管累得滿頭大汗,他還是堅(jiān)持把我背回了教室;厝サ穆飞,我的心里感到暖暖的。

  我想,扎詩(shī)農(nóng)布不愧是我們班的“小雷鋒”,我以后一定要向他學(xué)習(xí)!”

  我身邊的雷鋒作文 篇55

  三月的春風(fēng)播撒開(kāi)了雷鋒精神的種子,耳邊似乎又聆聽(tīng)到雷鋒的故事,雷鋒在雨中扶著老大娘、在那泥濘里背著小弟弟、挽著小妹妹的身影仿佛出現(xiàn)在我們眼前。雷鋒是個(gè)平凡的人,但他做出的事都是不平凡的!

  在我們班里,也有一個(gè)活雷鋒,她叫趙靚。她的身材雖然矮小,但干起活來(lái)絕對(duì)不輸給其他人。

  不管哪一天,不管你有多早來(lái),都能看見(jiàn)趙靚擦黑板的身影。每天,趙靚一進(jìn)教室,想到的并不是把書(shū)包放下,她馬上拿起抹布,去廁所用水弄濕,才放下書(shū)包。她踮起腳尖,伸長(zhǎng)手臂,努力地仔細(xì)地擦著每一個(gè)部分。不一會(huì)兒,原本滿是塵土的黑板,馬上變得閃閃發(fā)亮,就像剛買(mǎi)來(lái)似的。

  這還沒(méi)完。趙靚把粉筆槽也擦了一遍,再把粉筆放好。然后她把講臺(tái)桌上的東西放到一旁,用抹布把講臺(tái)桌擦一遍,再把東西整整齊齊地?cái)[放好,一點(diǎn)兒也不馬虎。最后,她還會(huì)把每個(gè)同學(xué)的桌子全都擦一遍才算完工。

  趙靚每天都做著同樣的事,好像這是理所當(dāng)然的。她這么做只是為了得到表?yè)P(yáng)嗎?根本不是,她只是想讓同學(xué)們能夠在干凈整潔的教室里讀書(shū),她只是為了大家,她也想學(xué)雷鋒。

  雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身?美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  我身邊的雷鋒作文 篇56

  陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,草地生機(jī)勃勃,樹(shù)木成林似海。我們學(xué)校開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),操場(chǎng)上人山人海,隨著活動(dòng)正式開(kāi)始,學(xué)校馬上沸騰起來(lái)。

  老師一聲令下,我們戴著手套,提著小桶,排成一條龍。嗯?這是去干嗎呢?原來(lái)呀,我們要去一塊建筑工地上“撿垃圾”。

  來(lái)到了那塊工地,只見(jiàn)那里一片狼籍,亂成一團(tuán)糟;ㄉ鷼ぁ⑴D唐、廢紙片、樹(shù)葉……樣樣都有。那里臭氣熏天,我們都悶悶不樂(lè),皺著眉頭,屏著呼吸。在老師的鼓勵(lì)下,我們慚慚地躡手躡腳地走了下去。我撿了一大片樹(shù)葉,丟進(jìn)小桶里,心里在想:小桶,委屈你了,沒(méi)辦法了,屏住呼吸就成了,不然太臭了。我弓著腰,屏住呼吸,瞪著比銅鈴還大的眼睛,仔細(xì)地尋找一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”,伸出了手臂,輕輕地抓住一個(gè)煙盒,再撿起來(lái),提著小桶,把煙盒輕輕地丟了進(jìn)去。不一會(huì)兒,就撿了滿滿一桶,然后我伸直腰,提著桶,把垃圾倒入“垃圾車”中,其實(shí),那只不是一輛三輪車而已。突然,一股臭味撲鼻而來(lái),一們同學(xué)喊道:“救命呀!我踩到狗屎了!”說(shuō)完,大家都哈哈大笑起來(lái),我也情不自禁地笑了起來(lái)。

  時(shí)間就像一根歡快的音符,蹦蹦跳跳,一下了就結(jié)束了。望著干干凈凈的工地,我們雖然累,但也覺(jué)得值得的。我們帶著歡快的心情,我們離開(kāi)了工地,回學(xué)校去了。

  這次活動(dòng)讓我終生難忘!

  我身邊的雷鋒作文 篇57

  我們班有一位小雷鋒,你知道他是誰(shuí)嗎?她就是閔悅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),而且品德更好。有一次,我和閔悅在玩,突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過(guò)去。我心想她一定會(huì)把這錢(qián)占為己有吧,一元錢(qián)可以到附近的小店里買(mǎi)到兩個(gè)她喜歡的貼畫(huà)紙,或者還可以買(mǎi)上一包愛(ài)吃的零食了。可是事實(shí)出乎我的意料。她拿著錢(qián)不斷地去問(wèn)周圍的人:“這是你掉的錢(qián)嗎?”可是,他們都沒(méi)有丟錢(qián)。這時(shí),我拉著閔悅對(duì)她說(shuō):“別管這事了,讓丟錢(qián)的自己來(lái)找你吧。”可是一向溫和的她卻倔強(qiáng)地說(shuō):“不行,我一定要找到失主。”我想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)——把錢(qián)交給老師。閔悅連連點(diǎn)頭,就這樣我們最后把錢(qián)交給了老師,我們臉上洋溢著無(wú)限的喜悅,心里比吃了蜜還甜。我覺(jué)得一元錢(qián)雖然不多,但這是一個(gè)人拾金不昧的表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都能像閔悅那樣做好事,那么小溪也能匯成大海,滴水也可以穿石。

  閔悅還是個(gè)樂(lè)于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除,有些同學(xué)怕臟帕累,挑了輕松的事做,個(gè)頭小小的閔悅卻主動(dòng)地要求老師去承擔(dān)沒(méi)人做的任務(wù)——打掃廁所,而且還比誰(shuí)都干得認(rèn)真?粗呛沽鳑驯车臉幼,我很羞愧。小小的她,在我心目中的形象卻一下子高大了起來(lái)。

  閔悅時(shí)常做著那些看似芝麻綠豆的小事,但她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我和我的同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  我身邊的雷鋒作文 篇58

  雷鋒事事處處為人民服務(wù),我們大家都佩服他,今天我也當(dāng)了一次小小的“雷鋒”。

  我去公園玩,旁邊的花兒垂頭喪氣地低下了頭。聞到一股濃濃的臭味,我捂著鼻子,看見(jiàn)路邊許多垃圾,而且也看見(jiàn)一個(gè)人在扔香蕉皮,旁邊來(lái)了一位老爺爺,腳下一滑,摔倒在地上了。我扶起老爺爺,看看老爺爺有沒(méi)有傷著。我突然想到雷鋒叔叔,就帶著一個(gè)大大的塑料袋,把公園的垃圾全都撿起來(lái)。雖然我滿頭大汗,但我干了一件保護(hù)環(huán)境的事,我感到自豪。撿完了,把滿滿的一袋垃圾放在垃圾箱里,臟兮兮的公園變成了美麗的花園。

  今天我干了一件非常光榮的事。小小的雷鋒是我,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  我身邊的雷鋒作文 篇59

  下課時(shí),她會(huì)陪我畫(huà)畫(huà)、聊天,讓我不再孤單。她想出去玩時(shí),總是先來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有需要幫忙的。我要上廁所時(shí),她沒(méi)有一句埋怨話語(yǔ),一步一步扶著我,到達(dá)后,她站在門(mén)口等,我一上完廁所,她又一步一步扶著我上樓,直到我坐在座位上,才露出了滿意的笑容。她就是我心中的小雷鋒——黃雋然。

  中飯時(shí)間到了,同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室,搶著拿餐盤(pán),忙得不亦樂(lè)乎!我也小心翼翼地跨出第一步,突然,黃雋然的聲音傳到我耳邊:“胡笳越,你這個(gè)小東西,我找了你好久啦!原來(lái)你在這,我?guī)湍闶!薄澳阒还茏谖恢蒙系却。”她又大聲命令。乘湯時(shí),黃雋然看了看我,大喊:“胡笳越,你要不要湯?”“我要。”不一會(huì)兒,黃雋然就端著湯和餐盤(pán),小心地放在我桌上,然后才去端自己的?粗@一切,我的眼睛濕潤(rùn)了,我在心里呼喊:黃雋然,謝謝你,為了我的中餐,你經(jīng)常被同學(xué)們撞到,但你還是堅(jiān)持不懈地每天幫我端飯,太感謝你了!

  放學(xué)了,黃雋然飛快地來(lái)到我身邊,拿起我的書(shū)包往肩上一甩,一手提著她自己的書(shū)包,裝著很輕松的樣子,聳了聳肩膀,微笑著看著我,脫口而出:“我們一起下樓吧!”“黃雋然,這樣你會(huì)累壞的,你以后就別幫我了。”“不,不,這是我該做的。”好不容易到了傳達(dá)室,黃雋然猛得放下書(shū)包,一屁股坐到椅子上,臉像紅透了的蘋(píng)果,大口大口地喘氣。我看不下去了,勸告她:“你以后就不要幫我拿書(shū)包了,我媽會(huì)過(guò)來(lái)拿的!彼济惶,聲調(diào)提高了8度,:“哼,這算什么!我會(huì)每天幫你的,一直到你腳好了為止!”

  哎,這個(gè)黃雋然,你能不說(shuō)她是小雷鋒嗎?

  我身邊的雷鋒作文 篇60

  楊麗曉是我的好朋友。前幾天,我值日便早早的去了教室。沒(méi)想到楊麗曉竟然比我早到教室,他拿起了掃帚,這掃掃,那掃掃,不停的干活,不一會(huì),她便把教室打掃干凈了;她又拿起抹布,把門(mén)框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有沒(méi)有灰,覺(jué)得沒(méi)有灰了再擦另一個(gè)門(mén)框。

  教室打掃完了,同學(xué)們也進(jìn)來(lái)了,可楊麗曉并不滿足,他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)了這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),還有三天假,走廊上布滿了灰塵?蓷铥悤圆](méi)有打退堂鼓,他卻是仔仔細(xì)細(xì)的打掃著每一個(gè)角落,頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了,我和楊麗曉回了教室。

  這就是我身邊的小雷鋒。

  我身邊的雷鋒作文 篇61

  王逸超,雖然他的成績(jī)很一般,但是他有一顆關(guān)心他人的心靈。不管別人怎么對(duì)待他,從來(lái)不記仇。只要誰(shuí)有困難,他總會(huì)伸出援助之手。他幫助老人從來(lái)不留姓名,只是說(shuō)一句“幫助別人,人人有責(zé)!

  暑假里,我和王逸超等幾個(gè)朋友一起去陰涼的樹(shù)林里玩。我們一來(lái)到樹(shù)林里,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮。我和王逸超坐在樹(shù)下討論暑假作文。半小時(shí)過(guò)去了,突然一聲喊叫聲打破了樹(shù)林的寧?kù)o。發(fā)生了什么事了?我們開(kāi)始找,找了大半天,終于找到了。原來(lái)劉博的腳被什么東西刮傷了。王逸超見(jiàn)到他腳痛得無(wú)法走路,二話沒(méi)說(shuō)就背起了他艱難地走著。還沒(méi)到劉博家他就大汗淋漓了。王逸超這么瘦一定很累了。我走上前去扶著王逸超,讓他減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。到了劉博家,王逸超把她扶到床上,又告訴劉博父母一定要再去醫(yī)院看看腳傷。幾天后,劉博傷好了,感激地說(shuō):“王逸超,謝謝你把我背回家!薄安挥弥x,我們是朋友嘛!”

  王逸超這種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。王逸超雖然搬家了,但你永遠(yuǎn)是我心中的小雷鋒。

  我身邊的雷鋒作文 篇62

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”雷鋒叔叔是誰(shuí)?他是中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模,當(dāng)所有的中國(guó)人都在學(xué)習(xí)他“我為人人,人人為我”的精神時(shí),在我的身邊,也出現(xiàn)了一位“小雷鋒”——她,就是黃怡蔓。

  黃怡蔓現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個(gè)子高出我一個(gè)頭,不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上,似乎并沒(méi)有什么出眾之處,但一年前發(fā)生的事,卻令我永遠(yuǎn)的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。

  那是一個(gè)下雨天,放學(xué)了,我剛走到樓梯口,就發(fā)現(xiàn)豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大,如果沒(méi)有傘我很難回去——我雖然要趕公交車,但這里距離公交站臺(tái)還是有些距離的。見(jiàn)我面露難色,剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過(guò)來(lái),沖我咧嘴一笑。

  這一刻,我感到黃怡蔓的形象瞬間“偉大”起來(lái):能在別人需要幫助時(shí)伸出援手,這不正是雷鋒叔叔的品質(zhì)嗎?一路上,黃怡蔓打傘總是歪向我這邊,傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上,我心中涌起了陣陣溫暖……

  終于到了二環(huán)快速公交站臺(tái),黃怡蔓的身上沾滿了水珠,我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點(diǎn),我開(kāi)始敬佩這位接近“雷鋒”的高個(gè)子女孩了,但接下來(lái)的一幕,令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡,再進(jìn)站,黃怡蔓很快地掏出了卡,我正準(zhǔn)備拿卡來(lái)刷,在手伸入書(shū)包的一剎那,我的表情僵硬了——天哪,我的卡呢?我的學(xué)生卡不見(jiàn)了!黃怡蔓看見(jiàn)我的表情,也明白了一二,可她卻顯得比我還著急:“快找找,在哪兒?”

  于是接下來(lái),我開(kāi)始在書(shū)包里東翻西找,但公交卡依然無(wú)處尋找。突然想起,今天早上收拾書(shū)包時(shí),好像,好像把它擱在茶幾上了!我沮喪地抬起頭,站外,還是一片“雨蒙蒙”的樣子,此刻,我多么希望有人能為我“情深深”!但不久后,我真的感受到了黃怡蔓的“情深深”。

  “怎么辦啊?”我滿面愁容,“雨這么大,又沒(méi)有傘走不回去,平時(shí)走回去也要四十多分鐘,即使有傘也不能按時(shí)趕回家,唉~”黃怡蔓始終一言不發(fā)地聽(tīng)著,我說(shuō)完后,黃怡蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口,毫不猶豫地買(mǎi)了一張票,笑瞇瞇地遞給我:“來(lái)。”我目瞪口呆地望著她,一張票兩元錢(qián),兩元錢(qián),對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以買(mǎi)四袋小零食,三根“小布丁”雪糕,兩根冰棍,一個(gè)小芝士蛋糕,半杯珍珠奶茶……可黃怡蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤(rùn)了,但很快就背著書(shū)包進(jìn)站了,到站下車,黃怡蔓舉著傘把我送到樓梯口,一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口,目送著在雨中的這位“小雷鋒”,雨還在下,我的心,卻被什么東西溫暖了……

  黃怡蔓,這就是我身邊的“小雷鋒”,但同時(shí),她更是我心中的“小雷鋒”。我希望,在當(dāng)今世上,在我們身邊,能出現(xiàn)更多的小雷鋒,讓我們的社會(huì)、生活變得更加美好,讓我們一起努力吧!

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