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關于童年的作文

金色童年作文

時間:2022-03-01 13:02:57 關于童年的作文 我要投稿

有關金色童年作文合集9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的金色童年作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關金色童年作文合集9篇

金色童年作文 篇1

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,每憶及少年時代,就經不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年的生活恰是一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。

  每想起家鄉(xiāng)的那片寂靜的竹林,眼眶卻淚眼朦朧,家鄉(xiāng)的竹子是那么嫩;那么壯;那么和藹可親,竹子在人們的的精心培養(yǎng)下,茁壯生長。

  家鄉(xiāng)的竹林在小溪邊沿著上去的那條小路上,我來到竹林里,周圍都很安靜,沒有一個人,因為那時已是晌午了。有時候我還會感覺我和竹子伙伴們已融為一體,竹子長得綠油油的,像是被綠色渲染過的,竹子長得一年比一年高,一年比一年壯。竹子就像一個小孩似的,成天很調皮,因為有時候我和小伙伴在竹林里嬉戲,有時候竹子還會輕微的動一下,像是在拍手叫好,也好似竹子姑娘們露出了她們的甜蜜笑容。當早晨的太陽公公從東方升起的時候,竹子卻還沒起床,太陽公公都已經洗漱好了,竹子才撐了個懶腰,終于起床了,太陽光照在竹子的臉上,竹子顯得更加和藹可親。如果來了一陣狂風,竹子像衛(wèi)士出神一樣,一動不動的站在那里,有時候我還會和小伙伴們在竹林里追逐瘋打,在竹林捉迷藏、丟手絹等好玩的游戲。竹林像是我們的娛樂場所;我的童年就是竹林給我?guī)淼目鞓罚侵窳衷谖业耐昀锪粝铝舜_!

  童年是金色的;童年如一首詩;童年如一幅畫;童年的往事如天上的繁星,是多么耀眼,多么迷人,多么令人難忘。∫驗槲覀兌紣弁。愛她的串串腳印,愛她的歡歌笑語,愛她的天真無邪。童年,使我們的笑容更加燦爛。

金色童年作文 篇2

  我的童年猶如奔跑在金色的麥浪中一般喜悅幸福;如同站在金色太陽下一般溫暖舒適;又如同一次美妙的探索旅程一般,刺激辛苦……

  我記得在我六七歲時的一個春天,叔叔和我來到了北鄔公園的小湖中釣魚,叔叔扛著漁具,我蹦蹦跳跳地走在前面,我們找到一處陰涼坐了下來,這時叔叔從背包中掏出一個小盒子,我立馬搶過來,好奇心迫使我打開盒子啊,我嚇得扔掉了手中的盒子,打了個趔趄,坐在地上。原來盒子里竟然裝著蠕動的蚯蚓。叔叔撿起了地上的鐵盒扶我起來。只見,他用手拿出蚯蚓,放在草地上。我退后了一步,惡心的撇了撇嘴。叔叔在腰包里摸索出一把小刀切開了蚯蚓,我不禁喊了起來:“啊。太惡心啦!”就在這時奇妙的事情發(fā)生了,被切成一半的蚯蚓還在蠕動的向前爬,好似什么事情都沒有發(fā)生,我湊近看了看,不禁感嘆:“哇哦,太神奇啦,為什么他還能活著?”

  叔叔耐心的回答,因為蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,而且很軟,把它切開后兩頭會迅速愈合并且會長出兩個頭來。這樣被切成的兩條都會成活了。

  聽了叔叔的話,我豁然開朗。自然界真的很神奇,我輕輕戳了戳短短的蚯蚓軟軟的,自己也開始幫助叔叔切蚯蚓了,因為我不再害怕啦。

  童年里有關于蚯蚓的新認識可真是有趣!

金色童年作文 篇3

  其實這個標題真挺別扭,生命是五色繽紛的,童年自然也一樣,哪來什么規(guī)定是金色的童年呢?不過,取得也挺好,金色的事物多種多樣,正適合形容那金色般閃亮,溫暖又豐富多彩的童年。

  夕陽,也許你會問,為什么是夕陽?形容孩子不都是“初升的太陽”嗎?可你想啊,童時的生活是那樣的無拘無束,懶惰的我又怎么會早起呢?更是沒見過那旭日東升的樣子,但對夕陽卻十分熟悉——傍晚時分,爸媽還沒下班,我和好朋友在家附近的公園里蕩秋千、堆沙子。太陽是火燒一般的紅,天空就像是紅墨水一滴一滴地落入清水,布滿濃濃淡淡的彩云。但是,眼里卻是一片金黃,抬眼望天,被照得只能閉上眼,什么都看不清晰,好像只有人影可見。待月亮和太陽各執(zhí)半邊天時,媽媽來領我回家,才和小朋友們道別,走向家里亮著金黃色燈光的餐廳。而現(xiàn)在,六七點鐘我便迎著依舊睡眼惺忪,未全蘇醒的太陽上學,回家時已是星月掛上黛紫的天。金色夕陽已全然不見。

  床頭燈。還記得小的時候,我喜歡在床上看書。每天睡前,都要打來床頭柜上的臺燈,讓那金色的燈光投在小說、童話溫柔、寧靜的文字上,散著頭發(fā),腳放在被子里,靠著可愛的抱枕,靜靜地看著。在那樣溫馨的燈光下,總是特別容易滿足,故事里主人公躲過一劫、交得朋友、找到愛人都會讓我幸福地笑。等到有些倦了,就合上書,關掉燈,讓房間從暖金色變?yōu)槠岷,心里卻很溫暖。鉆進已被體溫感染的被子,腦中將剛才美麗的文字轉為美好的畫面,希望做個好夢。而現(xiàn)在,再晚回家吃完晚飯后,拎著書包走進房間,點亮漆黑的是課桌上,護目燈發(fā)出的蒼白的光亮,筆尖觸碰紙張的聲響一直持續(xù)到深夜。床頭燈的開關沾上了灰暖金的溫馨幾乎不曾再體會。那童話、小說也極少再翻開。

  金色的童年已經過去,雖然無法記憶?v使和童年比,現(xiàn)在有諸多不如意,只是,回憶完、抱怨完,我還得提起書包,翻開書本看那些深奧繁瑣的文字。因為,這是成長的代價。

金色童年作文 篇4

  當明天變成了今天,成為了昨天,就突然發(fā)現(xiàn)自己自不知不覺中已被時間推著向前走,這并不是靜止火車里,與相鄰列車交錯時,產生仿佛自己在前進的錯覺,而是我們真實地在成長,在這件事情里成為了另一個自己。

  ——題記

  每個人都有自己如金子般燦爛的童年。當然,不同的環(huán)境也使我們的童年多姿多彩。

  我的童年也是與眾不同的,一半是在鄉(xiāng)村的童年,而另一半則是在城市里的童年。在鄉(xiāng)下,秋天的黃昏是極其美麗的。金黃的葉子鋪得滿地,厚厚一層美麗的金黃也更加襯托出秋天的多姿多彩?帐幨幍牡闹ρ居持謇涞奶炜,彩霞的顏色從錯綜的枝丫縫里透過來。小河的清水流著涼涼的聲音。而在城市中,多彩斑斕的燈光照映在我的臉龐,如果這時在黑夜中散步,一定會使自己的心格外安靜。城里的濱河大道中人來人往,往橡膠壩上一站,清涼的水汽打在我的臉龐,我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。

  記得有一次去濱河大道,正值橡膠壩漲潮時期,于是便去了橡膠壩看漲潮。橡膠壩里的水像兇猛的野獸般一次次撞擊墻壁,又一次次被擋住去路。忽然大水朝我這邊撲來了,當水浪撞擊在我這邊的墻壁上,仿佛腳下的大地都震了震,我受寵若驚地往父母身上躲。如此反復的多了,我開始慢慢地靠近欄桿,最后什么感覺都沒有,只有清冷的水浪打在我的臉上。

  小時候,我是在農村長大的,村中央有一個湖,夏天之時,我和幾個小伙伴們便到湖里游泳,在湖里拍打浪花,有時還打水仗,喜不樂乎。因為當時父母在城里工作,所以我們家最先買了電腦。哎呀!一到周末,以前的小伙伴們便往我家去往電腦游戲,時間久了,仿佛那好像都不是我家了一樣,于是,我的那一群小伙伴一來敲門,我便作不吭聲或者說父母在家,他們便讓我嚇跑了。后來的我長大了,父母在城里買了房子,于是我便時時回想起兒時的伙伴,現(xiàn)在的我長大了,告別了童年,從此過上新的生活,生活之樹上的果實,有的生;有的熟;有的酸;有的甜;有的大;有的小,究竟摘去到哪一個,就要看長大后的自己怎么做……

  歲月如歌,童年是詩。童年是有趣的,童心是彌足珍貴的,童年是經歷對于一個人最寶貴的財富,是心靈中最為柔軟的部分,是一輩子都忘不掉的。

  當你失去一切的時候,你才知道唯一想要的是什么

  很多時候,我們總是希望得到別人的好。一開始,感激不盡。可是久了,便是習慣了。習慣了一個人對你的好,便認為是理所應當?shù)摹S幸惶觳粚δ愫昧,你便覺得怨懟。其實,不是別人不好了,而是我們的要求變多了。習慣了得到,便忘記了感恩。

  越有故事的人越沉靜簡單,越膚淺單薄的人越浮躁不安。真正的強者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人。耐心點,堅強點,即使看不到希望,也依然相信自己。我們最先衰老的不是容貌,而是不顧一切的闖勁。有時候,要敢于背上超出自己預料的包袱,真的努力后,你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。

  生活不可能盡善盡美,陽光下也會有陰影,就看你用什么樣的心態(tài)去看待生活。人生不過如此,要不你駕馭自己的一生,要不被生活牽著鼻子走,該怎么走還取決于你自己。

  不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得記憶,歲月的河流太漫長,大部分的人與事都會被無情地沖走。

  干不完的工作,停一停,放松心情;掙不夠的錢財,看一看,身外之物;看不慣的世俗,靜一靜,順其自然;生不完的悶氣,說一說,心境寬廣;接不完的應酬,辭一辭,有利健康;盡不完的孝心,走一走,回家看看;還不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,緩一緩,漫步人生!

  最無情的不是人,是時間;最珍貴的不是金錢,是情感;最有力的不是老板,是大自然;最可怕的不是災難,是災后無援;最拿手的不是專業(yè),是旁觀;最可怕的不是失戀,是心身不全;最舒適的不是酒店,是自家。

  不去追逐你所渴求的,你將永遠不會擁有。給時間一點時間,讓過去過去,讓開始開始。

  生命短暫,就幾十年,活著是福,健康是福,既然活著,選擇快樂是一天,選擇痛苦也是一天,那為何不選擇快快樂樂,平平淡淡地過完我們的這一生呢?或許生活有些許不僅人意的地方,但還有什么不活著還重要?還有什么比健康重要呢?

  如果你還是單身,就好好享受這一切。你單身不是因為你不夠好,而是說明目前還沒有人配得上你。

  人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是沒有發(fā)現(xiàn)眼前的(精彩美文 )陷阱,而是第二次又掉了進去。人最寂寞的,并不是想等的人還沒有來,而是這個人已從心里走了出去。人最無聊的,并不是隨便撥通一個電話號碼,而是別人撥錯時,他還一直地說下去。

  每個人都有自己的天性、適合自己的生活方式,每個人都有自己存在的價值,不要妄自菲薄,不要理會別人的質疑,因為世界上只有一個你。

  所謂成熟不是心變老,而是眼淚在眼睛里打轉,我們卻還能保持微笑;總會有一次流淚,讓我們瞬間長大。

  生命中的許多東西是可遇不可求,刻意強求的得不到,而不曾被期待的往往會不期而至。因此,要擁有一顆安閑自在的心,一切隨緣,順其自然,不怨怒,不躁進,不過度,不強求,不以物喜,不以己悲。隨緣不是聽天由命,而是以豁達的心態(tài)面對生活。

  人生的每個階段,都要珍惜和所愛的人在一起的每一刻。

  世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮,唯一可以無中生有的是夢想。沒有哪件事,不動手就可以實現(xiàn)。世界雖然殘酷,但只要你愿意走,總會有路;看不到美好,是因為你沒有堅持走下去。前進不必遺憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經歷。

  太陽并不會因為你的失意,明天不再升起;月亮不會因為你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一團;蒙住別人的眼睛,不等于光明就屬于自己!

  人生在世,總要多個心眼保護自己,并不是心計越高越高城府越深,而是大浪淘沙依然堅強的幸福。

  信仰能給一個人的,是內心的平安與依靠,而不是與神明“談條件、換好處”——我信了你,我就可以發(fā)財;我信了你,我就可以家庭和睦;我信了你,我就可以從此心想事成。當信仰淪為利益的交換,就失去了意義。

  我們說過的話,做過的事,走過的路,遇過的人,每一個現(xiàn)在,都是我們以后的回憶。

  人的一生中需要有這樣一個人:即使遠隔千里,數(shù)年沒有聯(lián)絡,見面時仍然輕松自然有說不完的話題;或者,相鄰而坐,各自忙著自己的活計,數(shù)小時只是恩啊小語,仍然溫暖充實;在這個人面前,你可以低眉哀嘆,可以恣意張狂,可以不必有出息,可以不必有形象,可以全身是缺點,這個人就是知己。

  人生沒有絕望的路,只有絕望的心。絕望的另一端就是希望,危機的盡頭就是轉機。

  有些東西,注定與你無緣,你再強求,最終都會離你而去;有些人,只能是你生命中的過客,你再留戀,到頭來所有的期望終究成空。不屬于你的,那就放棄吧,大千世界,莽莽蒼蒼,我們能夠擁有的畢竟有限,不要讓無止盡的欲求埋葬了原本的快樂與幸福。如果你想什么都抓住,最終只能什么都抓不住。

  心靈有家,生命才有路。只有學會和自己獨處,心靈才會潔凈,心智才會成熟,心胸才會寬廣。

  當一個人感到很知足,心不煩,身不疲,無所求,心能安的時候,快樂就在其中。當一個人感到吃得下,玩得動,睡得好,沒牽掛,很滿足的時候,幸福就在其中。放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是執(zhí)著。

  所有的感動都要付諸行動

  7月14日是三下鄉(xiāng)的第四天,五點多的天空天還泛著微微亮,不一會兒天就全亮了。后勤組的同學們早已舍棄安逸的床鋪,投入到鍋碗瓢盆當中,用細致與溫情為我們烹飪出美味的佳肴。昨天晚飯后,還看見后勤組的小伙伴們在削土豆,原來他們都還沒吃飯,飯菜不夠了只好重新再做。起的最早,吃的最晚,一天到晚都在熱火朝天的廚房打滾,有時還不一定有飯吃,內心不禁有股熱流涌動,只想對你們說聲辛苦了。

  六點多的時候,孩子們已經陸續(xù)的來上學了,整個校園充滿著他們的歡聲笑語,青春激情撒了滿地。陽曦實踐隊支教組的同學一定會用自己所有的精力,教給孩子們不一樣的,充滿活力的課堂。九點多的時候支教組組長燕婷來到了調研組辦公室,小朋友的課堂太過活躍,希望我們過去幫忙?粗切┍任覀冃∧敲炊嗟暮⒆樱麄兪侨绱说闹赡,對所有新鮮的事物都是那么的好奇,我有點懷念小的時候。我也是一個農村的孩子,但是條件要比這里好的多,我從前上學只用十幾分鐘,有時還有父母接送。這些孩子都還這么小,已經這么乖巧懂事,今天發(fā)自內心特別地想為他們帶來更多的溫暖。

金色童年作文 篇5

  童年如流水劃過,眨眼間,就過了十年。那些美好的記憶,我總是保存著,保存著……

  直到有一天,我希望它能見證我們的友誼,天長地久。

  那些美好的照片,在腦海里,還能容易地找到。它們像一冊書,述說著我心中的快樂溫馨,也有酸甜苦辣。

  我從不肯丟棄了它們,盡管,時間正如流水般過去。那些聽到的,聞到的,看到的,嘗到的,摸到的,感受到的,想到的,做到的,共同匯集成一本關于我的歷史書。我總在不停地寫啊,寫啊……

  寫下過去,寫下昨日,寫下剛才,更要展望未來……

金色童年作文 篇6

  我曾經看見過一幅漫畫。雖然過去了很久,但是至今仍令我記憶猶新。

  這幅漫畫上有一個可愛的小鴨子,站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌,卻不停地流淚。而旁邊有兩只大笑的大鴨子,周圍的動物都用手捂住耳朵,個個都把嘴巴張得很大。為什么這幅漫畫里的`小鴨子在很傷心地流淚?而在它身旁的兩只大鴨子在笑?我想:這兩只大鴨子是這個小鴨子的父母,小鴨子的父母讓小鴨子學鋼琴,長大當歌星和音樂家。小鴨子心里雖然有一萬個不愿意,但是為了不讓它的父母傷心,它只好勉強的答應了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開個人演唱會,小鴨子也邊演奏邊說長大要當歌星、音樂家。

  當我們看到這幅漫畫時,心里頓生感慨。在我現(xiàn)實生活中有著許許多多像小鴨子這樣的人,遇到自己不愿意做的事,而父母必須讓你做,即使你心里有一千個、一萬個不愿意,可是為了不讓父母傷心你也只好答應了。有一些家長甚至連我們的雙休日,也不讓我們好好休息,一會兒書法班,一會兒英語版,一會兒奧賽班。讓你整天忙得不可開交,父母這樣不是趕鴨子上架——強人所難嗎!父母有望子成龍的心我們可以理解,但是他們像這樣的為我們好,我們可招架不住了。我們上了五天的學,好不容易有個雙休日,可以讓我們痛痛快快地玩一下,但是父母讓我們連一絲空閑的時間都沒有,讓我們連體味大自然的機會都沒有。

  在這里我希望父母們,讓我們有一個金色的童年吧!

金色童年作文 篇7

  我曾看見過一幅漫畫。雖然過去了許久,但是至今仍令我記憶猶新。

  這幅漫畫上有一個可愛的小鴨子,站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌,卻不停流淚。而旁邊有兩只大笑的大鴨子,周圍的動物都用手捂住耳朵,個個都把嘴巴張得老大。為什么這幅漫畫了的小鴨子在很傷心的流淚?而在它身旁的兩個大鴨子在笑?我想:這兩只大鴨子是這個小鴨子的父母,小鴨子的父母讓小鴨子學鋼琴,長大當音樂家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬個不愿意,但是為了不讓它的父母傷心,他只好勉強答應了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開個人演唱會,小鴨子也在邊演奏邊說長大要當歌唱家、音樂家。

  當我看到這幅漫畫時,心里頓生感慨。在我們現(xiàn)實生活中有許許多多像小鴨子這樣的人,遇到自己不愿意做的事,而父母必須讓你做,即使你心里有一千個、一萬個不愿意,可是為了不讓父母傷心你也只好答應了。有一些家長甚至連我們的雙休日,也不讓我們好好休息,一會書法班,一會英語班,一會奧賽班。讓你忙的整天不可開交,父母這樣不是趕鴨子上架——強人所難嘛!父母有王子成龍之心我們可以理解,但是他們像這樣的為我們好,我們也招架不住了。我們上了五天的學,好不容易有一個雙休日,可以讓我們痛痛痛快快的玩一下,但是父母讓我們連一絲空閑的時間都沒有,讓我們連體味大自然的機會都沒有。

  在這里我希望父母們,讓我們有一個金色的童年吧!

金色童年作文 篇8

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌。歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

  記得在我六歲的時候。那那是一個火辣辣的夏天。我和表姐一起去海邊玩耍。當我看到天空是那么的可愛;當我看到海水是那么的尉藍;當我看到海灘上的沙子就像金子般一樣閃爍著光芒;當我看到天空上的海鷗是那樣自由自在的飛翔著;當我感受到微風吹過來時的陣陣清涼,我的心感到格外清爽!

  我和表姐一起去沙灘上追海鷗。咦!有一只海鷗停留在不遠處。它身穿一件黑白色的“衣裳”,嘴巴又尖又黃,眼睛圓溜溜的,多威風呀!我我么稱他不注意的時候,一下子就飛奔過去,海鷗呢?原來,已經被我們嚇得無蹤影了。那里還有一只,我管得它,飛的一樣的沖了過去。那只海鷗可真笨呀!他都不飛起來,只顧著雙腳跑······一只也沒有捉到,白忙一場。

  接著,我就和表姐去海里游泳了。海水真暖和。表姐潑了一大把水給我,我又潑回她。你潑我,我潑你。弄得對方臉上布滿了水。海里的小蝦跳來跳去。表姐捉了一只,遞給我說:“吃了它吧,它的肉是世界一流的!甭捉乐小ぁぁぁぁぁば∥r的肉是脆中帶嫩,嫩中帶甜,甜中帶酸,酸中帶咸。這可真是十全十美呀!

  童年,就像一個小搖車,搖出千千萬萬人的美好回憶,搖搖出千千萬萬人的金色年華,搖出千千萬萬人的歡聲笑語。

金色童年作文 篇9

  童年五彩,美好,像花兒一樣芬芳,像糖兒一樣香甜;童年純真、自由,像嬰兒一樣稚嫩,向天空一樣純潔。

  童年的六一,是多少兒童心中最期盼的日子,六一那天艷陽高照,惠風和暢。我在家抹上金色的眼影,穿上叮叮當當響的演出服。剛進校門,同學們臉上都洋溢著興奮的笑容,火紅的地毯和莊重的舞臺還有飛揚的大氣球為六一增添了不少快樂。連月季花也來湊熱鬧,展示它五彩的笑臉。

  經過各種儀式后,精彩的節(jié)目開始了?!首先是一年級老師的舞蹈《印度風情》。 王老師穿著艷麗的紗衣,褲子上綴滿鈴鐺,戴著精美的頭珠,那身服裝,如仙女下凡,真是美極了。你瞧,老師們時而俏皮地抖肩,時而歡樂地轉圈,時而瀟灑地擺手,時而飛快地轉動手腕。她們的舞姿是那么優(yōu)美,手臂和腰肢是那么靈活,動作是那么整齊,仿佛她們共同使用一個大腦。

  等啊等,盼啊盼,終于該我們班的節(jié)目《千手觀音》出場了,我戴著高高的發(fā)冠,穿著小巧的上衣和亮閃閃的長褲,音樂剛響起,臺下就有人尖叫,當我們的手金閃閃的出來時,臺下響起雷鳴般的掌聲。這時,又該換隊形了,我有時雙手舉過頭頂,有時向下做貓抓形動作,還有時“金雞獨立”,最后,我們擺出一個像蓮花一樣的造型,臺下觀眾發(fā)狂似地鼓掌,舞蹈結束了。

  六一是歡樂的海洋,六一是開心的家園,六一是我們心中的太陽,六一,我愛你!

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