關(guān)于團(tuán)結(jié)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文1
下午,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)金色的光芒照射著大地,大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然,我看到公園機(jī)房的墻角處有一條直直的黑線,我好奇地走上前。線是由移動(dòng)的小黑點(diǎn)們構(gòu)成的,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬家呢。一隊(duì)小螞蟻?zhàn)斓鹞锲,整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺(tái)階,它們便使足腳力,腳緊緊抓著階壁向上爬,隊(duì)伍從來(lái)都沒有因?yàn)槿魏我恢晃浵伒牟铄e(cuò)發(fā)生事故。它們把物品放進(jìn)新巢,便加入返程的隊(duì)伍,返回舊巢,和迎面前來(lái)的螞蟻們擦肩而過(guò),沒有互相碰撞。
不知不覺中,我來(lái)到了球場(chǎng)旁。只見一位隊(duì)員用腳靈活地?fù)軇?dòng)著球,機(jī)智地跑來(lái)跑去,擺脫著上來(lái)?yè)屒虻膶?duì)手,“啪”地一下使勁把球傳給了隊(duì)友。那人與對(duì)手對(duì)峙著,突然腳一擺,球被傳到了另一位隊(duì)友腳下,他直接瞄準(zhǔn)空隙,飛起一腳。守門員沒能反應(yīng)過(guò)來(lái),球就已經(jīng)飛入球門了。
“團(tuán)——結(jié)就是力——量!”這句歌詞說(shuō)的多好呀!只有互相配合,事情才能辦的更好。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文2
我說(shuō)生活因團(tuán)結(jié)而精彩,可是有的人認(rèn)同,也有一些人不認(rèn)同,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球,特別是最近,世界杯開始上演了好幾天。我最喜歡的球隊(duì)是巴西,因?yàn)榘臀魇亲闱蛲鯂?guó),我國(guó)中國(guó)隊(duì)還沒進(jìn)入世界杯,我們很不快樂。
當(dāng)我看到這場(chǎng)比賽有巴西隊(duì)時(shí),我就十分高興,巴西踢進(jìn)每一個(gè)球時(shí),我都會(huì)不由自主地跳起來(lái),足球是我快樂,使我有克服困難的精神,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手使我有決心去克服,我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神是偉大的,巴西的傳球失誤率很小,因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)隊(duì)精神是最強(qiáng)的。
聽說(shuō)巴西已經(jīng)出線了,我真為他們高興,離第一就剩一步之遙了。
在學(xué)習(xí)中,與生活中,團(tuán)隊(duì)精神是可貴的,向我在小學(xué)時(shí),和他們踢球玩時(shí),我們大家都有好勝的心理,我們要智斗,不能勇斗。我們就開始想了,一會(huì)我們終于想好了,開始了,我們發(fā)球,他帶球開出,可他不傳球,一心只想自己踢進(jìn)球門,可他們一會(huì)功夫,就把球搶到了,我告訴了我們隊(duì)員,要團(tuán)結(jié),他們聽懂了,我們一球接著一球踢門,進(jìn)了二個(gè),他們進(jìn)了一個(gè),我們贏了,我們大家都很高興。
只要團(tuán)結(jié)就沒有做不好的事,我真希望我們六班能團(tuán)結(jié),力量往一塊使勁,那么,第一一定會(huì)使我們的。
我們的生活因團(tuán)結(jié)而精彩。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文3
現(xiàn)今社會(huì),團(tuán)結(jié)友愛已經(jīng)非常少了,大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。
一次周末,我在家閑的無(wú)聊,便在院子里難為起小螞蟻來(lái)。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹枝,在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會(huì)兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒有爬上來(lái),正當(dāng)它精疲力竭的時(shí)候,它的同伴來(lái)了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心,便又心生一計(jì),找來(lái)一只死了的蝗蟲,擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份,隨后便把蝗蟲一點(diǎn)一點(diǎn)的挪進(jìn)洞內(nèi),隨著時(shí)間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲挪進(jìn)了洞,這時(shí),我不禁怔住了,同時(shí)也讓我想起這么一個(gè)故事:以為外國(guó)教育家邀請(qǐng)中國(guó)的小學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小瓶里,放著七個(gè)穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實(shí)驗(yàn)開始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話去做,一個(gè)我接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說(shuō):“真了不起,我以前做這個(gè)實(shí)驗(yàn)從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神。”
是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團(tuán)結(jié)友愛在現(xiàn)今社會(huì)中必不可少。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有與別人團(tuán)結(jié)友愛,才能取得更大的成功。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文4
這星期我校第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在北大操場(chǎng)上隆重地舉行了,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分個(gè)人比賽和集體比賽。
個(gè)人比賽項(xiàng)目包括跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、投壘球等,集體項(xiàng)目包括團(tuán)體操比賽和拔河比賽。
在這么多的項(xiàng)目中,最讓我難忘的是拔河,我也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。
這一次,我們的對(duì)手是強(qiáng)大的三(1)班。
對(duì)手雖然強(qiáng)大,但我們也不是好欺負(fù)的。
比賽開始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員精神飽滿地來(lái)到操場(chǎng)上,排成了兩列,分別站在繩子的兩邊,站好后我們雙手緊緊抓住繩子,身子微微下蹲,后一名隊(duì)員的腳牢牢抵住前面人的腳,作好了充分的賽前準(zhǔn)備。
“噓……”裁判的哨聲拉開了比賽的帷幕。
“加油,加油……”老師和沒參加的同學(xué)拼命地喊著。
我咬緊牙,使出了吃奶的力氣往后拉。
可此時(shí)的繩子仿佛有千斤重似的,怎么拉也拉不動(dòng)。
但我依然堅(jiān)持著,不敢放手。
這時(shí),我耳邊的加油聲更響了“加油,加油!”“一二三,加油!”,我聽了,像吃了興.奮劑一樣。
其他隊(duì)員也是,我們拼命地拉啊拉,終于我們的隊(duì)伍往后挪移了,我們繼續(xù)努力拉,漸漸地他們被我們征服啦!
“我們贏了……”大家歡呼起來(lái)。
我看看自己的手,紅紅的,還有點(diǎn)疼,可心里是美滋滋的。
比賽雖然結(jié)束了,但從中我悟出了一個(gè)道理:我們是個(gè)集體,團(tuán)結(jié)了才有力量,光靠一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有大家齊心協(xié)力,才會(huì)有取勝的希望!
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文5
俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”,在工的那一天,我深切的感受到了這句話的意思。
學(xué)工的第一個(gè)活動(dòng)是劃船,當(dāng)時(shí)我興奮極了,摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽到老師宣布的一個(gè)消息,我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長(zhǎng)!組長(zhǎng)要管很多的事情,去哪里,不起內(nèi)訌,不碰船……等等一系列船上事務(wù),不說(shuō)了,開船了!
一開始,我的船員們精力充沛,開始往水草茂密的水域前進(jìn),但是調(diào)皮的水使我們進(jìn)退兩難,雖然是這樣,但是絲毫沒有減去我們濃濃的興趣!耙欢欢筠D(zhuǎn)彎!”我一聲令下,船就緩緩左轉(zhuǎn)。這時(shí)調(diào)皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了;他開始潑水,大量地潑水!一船人被他弄得狼狽不堪。
就在這個(gè)時(shí)候,陳俊宇船員發(fā)話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動(dòng)手的……”兩人吵了起來(lái)!“好了”我打斷他們的吵鬧,并安慰他們說(shuō)“誰(shuí)先安靜有獎(jiǎng)勵(lì)”。漸漸地,我們有一點(diǎn)力不從心了,有兩位女船員不劃船了,而是像一位位江南美女一樣,用水拉拉水葫蘆,用水潑潑金魚草,還讓秋風(fēng)拂去汗水!皥F(tuán)結(jié)!”我用力一吼,那兩位江南美女終于回過(guò)神來(lái),繼續(xù)加入劃船隊(duì)伍里來(lái)。
“不妙,撞網(wǎng)了!”一撞,二彈,我們便進(jìn)入了無(wú)休止的“蹦蹦床”中。我急中生智,用力往后一推,我們終于脫離了“魔網(wǎng)”,回到了“溫暖的大港灣”,這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。
團(tuán)結(jié)就是力量。如果在劃船時(shí),一個(gè)要往東,另一個(gè)要往西,那還得了!只有我們團(tuán)結(jié)一心,目標(biāo)一致,我們才能快速前進(jìn)!
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文6
相信大家都曾經(jīng)嘗試過(guò),把一根筷子放在手里,很容易折斷,把十幾根筷子,一根根地折斷,也很容易,但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊,卻就很難折斷了。
這就像我們說(shuō)明了,團(tuán)結(jié)的力量!
那么,現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。
曾經(jīng),1998年的大洪水,相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽說(shuō)過(guò)。
當(dāng)年那場(chǎng)洪水可是場(chǎng)千年災(zāi)害,給當(dāng)時(shí)的中國(guó)造成了巨大的破壞!于是,國(guó)家各個(gè)社會(huì)方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
甚至,國(guó)家的解放軍戰(zhàn)士們,居然眾志成城,聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線,以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前,于是,長(zhǎng)長(zhǎng)的一道人流,終于阻擋住了洪水的泛濫,為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭(zhēng)得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間,將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低!
團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大,我們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)結(jié)的力量解決問(wèn)題。
比如說(shuō),在班級(jí)里,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)同學(xué),團(tuán)結(jié)老師,心往一塊使,這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù),也能將我們自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最好,到了工作的地方,更是要團(tuán)結(jié)同事,不要去使用小聰明,費(fèi)力不得好地去破壞一個(gè)集體的團(tuán)結(jié),否則,整個(gè)集體將會(huì)成為一團(tuán)亂沙,很難成就大事!
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文7
男生一起團(tuán)結(jié),頂天立地!20xx年4月12日星期二天氣晴心情一般
團(tuán)結(jié)就可以把一個(gè)事情做的更好,讓自己的班級(jí)更出色,螞蟻團(tuán)結(jié)了才可以有飯吃對(duì)吧才有生活,不團(tuán)結(jié),只自私就早死了,一樣的道理。
這本來(lái)就是我們的錯(cuò),都不能怪王世豪和王帥偉,我們是一個(gè)集體,應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)合作,思想要走到一致,其實(shí)我特別的羨慕其他班的男生,你們看看大胖,不是哪個(gè)老師的好助手,他也是人我們也是人,我們也聰明,只是我們聰明沒有用到一個(gè)點(diǎn)子上,所以大家男生不要再抱怨了,聽老師的話吧,以后我們男生一起努力,將三班頂起來(lái)!加油!
如果在這樣下去的話,那我們班只能靠女生來(lái)頂下去嗎?這種事就是我們男生去干,你們看一下男這個(gè)字,一個(gè)田,下面一個(gè)力,為什么呢?因?yàn)槟猩褪且斕炝⒌,不能把所以的事情都讓女生干,我希望我們男生都好好想一想,從各個(gè)角度去思考一個(gè)問(wèn)題!
明天,就是新的一天,我希望男生們拿出嶄新的面貌,出每個(gè)人最大的力,一起努力,走到一起!頂起三班!加油!三班就靠我們了!
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文8
開學(xué)的第一天,我們都要搬書。那天陽(yáng)光高照,我的心情也格外燦爛。我想:我們馬上就有新書了,真是太好了!
一來(lái)到體育館,我看見書真多,疊起來(lái)像一座小山。我想:唉!今年的書也多了,教室的樓層也高了,搬起書來(lái)可能就不太容易了。當(dāng)我剛拿到書的時(shí)候,就覺得像一塊大石塊壓下來(lái)似的。剛到樓梯時(shí),我的手好像要斷了,走路也走不穩(wěn)了,走一下,停一下,好像打醉拳似的。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在拿不住了,手一滑,書像調(diào)皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒辦法,我只能重新把書疊好。
這時(shí),走來(lái)我的兩個(gè)好朋友,她們看見了,連忙放下手中的書幫我一起整理書本。不一會(huì)兒,我又可以上路了。我回頭看同學(xué)們,其他同學(xué)也走一下,停一下,大伙們互相鼓勁加油著。這一次,我走了幾步,腿軟了,又走不穩(wěn)了,但在我的堅(jiān)持下,終于把這疊書搬到了教室。
在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)下,全部書都搬到了教室,整整齊齊地放在了講臺(tái)上。這時(shí),同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯常顾坏我坏蔚芈湎聛?lái)?粗蠡锕餐膭趧(dòng)成果,大家抹了抹汗,開心地笑了。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文9
秋日的第一縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上。
熟悉的操場(chǎng),熟悉的教練老師即將舉辦的是,我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11月3日這天清晨,藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。8點(diǎn)30分,全校同學(xué)昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊(duì)形來(lái)到操場(chǎng)上集合。
看,迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中,本校的國(guó)旗布陣隊(duì)進(jìn)場(chǎng),為賽場(chǎng)增添幾分活力色彩;聽,環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的'口號(hào),各班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)上場(chǎng)了!我宣布,秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!隨著校長(zhǎng)的宣布詞,大家都鼓起掌來(lái),慶祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!
明媚的陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫和的暖意,六年級(jí)各班的拔河選手們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上準(zhǔn)備著。這一輪,我們六(8)班對(duì)戰(zhàn)六(11)班,我班的男生和女生相互交錯(cuò)站在右邊的繩索旁,個(gè)個(gè)鉚足了勁,準(zhǔn)備開始拔河。吱!伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!
我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,一二!一二!一二!、加油!加油!六八班,加油!老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場(chǎng)。裁判員時(shí)刻注意著繩索中間紅巾的移動(dòng),啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起,對(duì)方選手高呼起來(lái)
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文10
我是個(gè)奇怪的孩子。我總是會(huì)這么想。
我經(jīng)常會(huì)有一個(gè)觀點(diǎn),然后與別人爭(zhēng)論,但最后往往是自己把自己推翻,很可笑吧。這就叫糾結(jié)。
連我自己都奇怪:怎么這樣呀!沒聽說(shuō)過(guò)從一而終么?怎么那么多念頭呀!到底支持哪一個(gè)呀!真暈。
我總是喜歡一句話:我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無(wú)奈,還有一點(diǎn)點(diǎn)諷刺,就像一個(gè)已經(jīng)千瘡百孔了的人對(duì)著對(duì)面的弓箭手說(shuō):“射吧,沒事,快射呀!耙呀(jīng)麻木了。
但這并不符合我的做人原則,我總是覺得人不該向命運(yùn)所屈服,要去創(chuàng)造命運(yùn),改變命運(yùn)。人定勝天。
很矛盾,對(duì)吧?于是得出一個(gè)結(jié)論:思想并不一定可以支配行動(dòng)。
我總覺得自己孤單,哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷,我悲觀。我并不相信分開后還會(huì)再相遇。我絕望。
但有時(shí)候我會(huì)笑的很燦爛,說(shuō)出一大段笑話。所以我樂觀,我積極。我相信黑色的今天過(guò)去了,光明的明天必定會(huì)來(lái)臨,我充滿希望。
關(guān)于這個(gè),我就不知該作何解釋了,或許憂傷的人都會(huì)自我安慰,自我修復(fù)吧。誰(shuí)知道呢。
于是,我就一直這么糾結(jié)著。
順從和反抗。這兩種相對(duì)的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結(jié)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文11
在學(xué)習(xí)中,合作會(huì)給予我們幫助,在賽場(chǎng)上,合作會(huì)使我們勝利,游戲中,合作使一張張笑臉怒放。這不,今天,我就在班中玩了一個(gè)游戲火海逃生,這使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
老師從袋子中拿出一個(gè)瓶子,又像魔術(shù)師一樣,變出了七個(gè)小矮人,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲火海逃生!鳖D時(shí),同學(xué)們都舉起手。老師把湯默語(yǔ)、孫晨燁……等七個(gè)同學(xué)一一請(qǐng)上講臺(tái)。沒有被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣、唉聲嘆氣。
老師宣布了游戲規(guī)則:七個(gè)小矮人分別代表七個(gè)人,瓶子代表小房子。有一天,家里著火了,同學(xué)們必須在20秒之內(nèi)逃出來(lái)。大家靜靜地趴在桌子上聽著,靜如止水。
同學(xué)們七嘴八舌,選手們都領(lǐng)到了自己的小矮人,“撲通”,小矮人都進(jìn)入了瓶子。游戲開始,著火了!小矮人成了無(wú)頭蒼蠅,亂成一團(tuán)。雖然都出來(lái)了,可是,小人兒死的死,傷的傷,慘不忍睹。經(jīng)過(guò)這一輪游戲,我不禁想起了拉封丹的一句話:若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓(xùn),由默語(yǔ)當(dāng)總指揮,安排好先后順序,一個(gè)一個(gè)出來(lái)。
第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回,選手們十分鎮(zhèn)定,可晨昕還是一個(gè)樣,不顧別人,沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責(zé)怪他。
第三輪開始了,真是一波未平,一波又起呀!小矮人一個(gè)一個(gè)地逃出了火海,我與同學(xué)們歡呼起來(lái)。
我忽然明白了老師的用心良苦。這個(gè)游戲證明了單絲不成線,獨(dú)木不成林,團(tuán)結(jié)力量大!
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文12
昨天上午,我看見了一樁有趣的事情,有很多螞蟻聚集在一塊,我當(dāng)時(shí)不清楚什么回事,便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察!
我低頭一看,很多螞蟻圍著一個(gè)受傷的蜜蜂。只見小螞蟻個(gè)個(gè)英勇不凡,一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎,做出最后的努力,把它的毒針伸出來(lái)還擊,可是沒成功,只能任憑處置了。別看小螞蟻很小,但是它的力量很大,因此有人還稱它們?yōu)榇罅κ磕!我想他們獲得這樣的稱號(hào)就是他們團(tuán)結(jié)力量的結(jié)果吧!小螞蟻咬著蜜蜂的身體,撕裂著它,不一會(huì),蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個(gè)個(gè)咬著勝利品,趾高氣揚(yáng)的回家享受美餐了。
也許,這就是蜜蜂脫離群體的后果吧!而螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),很容易就把它給吃了。從中我得到一個(gè)道理:脫離群體的下場(chǎng)只能和蜜蜂一樣!而團(tuán)結(jié)起來(lái)就是勝利者,團(tuán)結(jié)就是力量!
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文13
“團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)就像是一根筷子,你輕輕一掰,它就斷了,而一堆筷子卻不容易折斷。生活處處都要團(tuán)結(jié),我們就像一盤沙子,如果你不團(tuán)結(jié),風(fēng)一吹就散了。
我們星期四的音樂課,因?yàn)橐魳防蠋熡惺,所以是學(xué)校主任來(lái)給我們上課。主任領(lǐng)我們學(xué)的是心理游戲課,課的內(nèi)容和團(tuán)結(jié)有關(guān)。老師讓我們自己選組,但必須是兩名女生四名男生,幾分鐘過(guò)后,我們都選好組了,又選了組長(zhǎng)。我們組的組長(zhǎng)是李思彤,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是“搭高塔”,我們需要用準(zhǔn)備的材料搭一個(gè)塔,塔在沒有東西幫助下站立30秒即為勝利。游戲開始了,因?yàn)槔钏纪鲞^(guò)塔,所以她飛快地告訴我們?cè)摳墒裁词?如果換成我的話,我應(yīng)該早就亂成一鍋粥了。在我們的組長(zhǎng)指揮下,我們幾個(gè)終于在僅剩幾分鐘的時(shí)候,把我們的塔給搭好了。雖然我們的塔不算太高,也不算太堅(jiān)固,但因?yàn)橛薪M長(zhǎng)的帶領(lǐng)和大家的團(tuán)結(jié),我們的塔搭成功了,大家很開心。
只有團(tuán)結(jié)一致才能勝利,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量能讓我們披荊斬棘,取得成功!
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文14
今天早晨,我正在陽(yáng)臺(tái)澆花。忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的下面有一個(gè)洞,我想:這應(yīng)該是裝修房子時(shí)鉆的一個(gè)洞吧。我剛要離開的時(shí)候,突然,從洞里走出一群黑黝黝的昆蟲,我拿起放大鏡一看,原來(lái)是一群螞蟻呀,這個(gè)被鉆的洞,已經(jīng)成為了螞蟻的家園--螞蟻洞。
突然,一種不知名昆蟲侵犯了螞蟻洞,螞蟻們發(fā)現(xiàn)侵略者之后,螞蟻就召集兄弟姐妹們準(zhǔn)備開戰(zhàn)。螞蟻們先爬上蟲子的身體上,拼命的咬著蟲子的身體,蟲子被咬之后拼命的把身子甩來(lái)甩去,可是,螞蟻們絲毫不放松,好像在說(shuō):“兄弟姐妹們不要放棄,勝利就在眼前了!蔽浵伵c蟲子大戰(zhàn)了好幾回合,最后蟲子因?yàn)轶w力不支,敗下陣來(lái)。最后螞蟻把蟲子咬死了。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們齊心協(xié)力的將螞蟻拖回洞內(nèi)。
這次螞蟻的行為讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
關(guān)于團(tuán)結(jié)作文15
還記得那次拔河,它是我真正明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
那是在學(xué)校舉行的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目十分豐富,跑步動(dòng)人心弦;跳繩緊張激烈;跳高也十分精彩。但令我印象最深的就屬拔河了。
第一場(chǎng)是我們班對(duì)花杯,開始了,我們個(gè)個(gè)手握粗繩,身體后仰,花杯小學(xué)也不甘示弱,緊緊地抓住繩子。我們拉開了一場(chǎng)激烈的比賽,我們班咬緊牙關(guān),觀眾也為我們吶喊助威,我們也為此得到了鼓舞,頓時(shí)一聲叫喊,奮力向后拉,繩子漸漸朝我方移過(guò)來(lái)了,我們更是不能有絲毫松懈,一口氣贏了這一場(chǎng)。第二場(chǎng),交換場(chǎng)地,好像第一場(chǎng)的勝利使我們鼓足了勁,輕而易舉的拿下了這場(chǎng),我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。可裁判說(shuō)重來(lái),剛才有人在我們后面使力。那朵幸福的云消失了,這時(shí)的我們已經(jīng)把力氣花費(fèi)得差不多了,面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn),說(shuō)實(shí)話,我們心中還真沒底兒。但該面對(duì)的總要面對(duì),我們鼓足勇氣,開始了決定勝負(fù)的一場(chǎng)比賽,開始了,我們班由于后面東倒西歪,迅速被他們拉了過(guò)去,我們齊心協(xié)力,心中只有一個(gè)念頭,拿下這場(chǎng)比賽。功虧不負(fù)有心人,我們的堅(jiān)持換回了勝利,創(chuàng)造了奇跡。我們控制不住自己勝利的喜悅,一蹦三尺高。
回到教室,老師表?yè)P(yáng)了我們,并送了我們一句話:沒有做不到,只有想不到。這句話我一直牢記。
也許一個(gè)人的力量是單薄的,但每個(gè)人使出一份力,就是強(qiáng)大的。一句話說(shuō)得好,團(tuán)結(jié)就是力量。
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