【精品】初中的校園作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中的校園作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的校園作文 篇1
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬�、嬉戲著。昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門旁邊。
春天的校園，富有生機(jī);夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長(zhǎng)越綠的冬青樹上。我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。
萬紫千紅的春天來了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室。我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。辦公室的后面，是一幢高大美觀的教學(xué)樓，我們寬敞明亮的教室就在這座大樓的二層。粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側(cè)，大樓下邊是一個(gè)人工噴水池，清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。
教室前面的冬青樹，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。教室兩邊有兩個(gè)噴泉，同學(xué)們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。仲夏的`午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細(xì)密的枝葉篩濾過后，照進(jìn)教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。
雖已深秋，但教室門前的幾棵龍爪槐仍然枝葉茂盛、一進(jìn)樓門廳，左右兩邊各有一塊學(xué)校和大隊(duì)的宣傳板報(bào)。左邊是學(xué)校宣傳組記載著的當(dāng)日全校大事記，右邊是少先隊(duì)大隊(duì)《雛鷹行動(dòng)》宣傳欄。教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
兩排教室中間是中院，東邊有座大講臺(tái)。每當(dāng)開早晨會(huì)，一面鮮艷的國(guó)旗在講臺(tái)上冉冉升起，我們肅立在國(guó)旗下向它致敬。清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場(chǎng)的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。操場(chǎng)四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動(dòng)時(shí)間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……
玩得真開心。200米環(huán)形跑道是用細(xì)煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪了10厘米厚呢!鋪得那么平坦，我們?cè)谏厦媾懿蕉鄲芤獍?一陣陣歡笑聲，從操場(chǎng)上隱隱約約地傳來，傍晚的校園，顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。環(huán)形跑道的東邊有單杠、平梯、肋木等活動(dòng)器材，讓我們的活動(dòng)豐富多彩
初中的校園作文 篇2
我的學(xué)校在雷波縣西操場(chǎng)旁邊，是雷波最好的一所小學(xué)。我喜歡學(xué)校里的操場(chǎng)、小樹林……但我最喜歡學(xué)校里的小花園。
小花園里種了許許多多的小花，有山茶花、海棠花，還有桂花和臘梅呢！五顏六色的，紅的似火，白的像雪，粉的像霞。十分美麗！
春天，山茶花和海棠花開了。一陣微風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)舞動(dòng)著，像是在向風(fēng)婆婆敬禮呢！時(shí)不時(shí)還能聞到陣陣花香，沁人心脾、心曠神怡。秋天，桂花開了，一朵朵盛開的桂花像小朋友的笑臉，小蜜蜂和蝴蝶在桂花上空翩翩起舞。冬天，大雪紛紛。大地披上了銀裝。只有臘梅還在開放著，讓我想到了一句詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。臘梅真是不怕嚴(yán)寒啊！
小花園里不僅有鮮花，還要樹木呢！有各種各樣的樹木種類繁多，有銀杏樹、金絲楠、松樹等。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天炎熱，帶來了秋天的涼爽。松樹一年四季都披著它那綠色的衣服。小鳥在樹叢中嘰嘰喳喳地歌唱，像是在演奏大自然的歌曲。
小花園也是同學(xué)們玩耍、休息、聊天、乘涼的一個(gè)好地方。我最喜歡在這里看書和同學(xué)躲貓貓、聊天。這里是我最愛去的一個(gè)地方。
這就是我喜歡的小花園，看似喧鬧而又寧靜的小花園。你們喜歡嗎？
初中的校園作文 篇3
有一個(gè)地方，鳥語花香、干干凈凈，充滿我們歡樂的笑聲，讓我們擁有舒適寧靜的學(xué)習(xí)空間，那就是我夢(mèng)想中的校園。
我夢(mèng)想的校園，有一片花海，四季都聽得到蟲鳴鳥叫，五顏六色的花朵，濃郁的花香可以讓精神不濟(jì)的我們瞬間覺醒，綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我夢(mèng)想的校園，有一座游泳池，夏天的游泳課，我們就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳課我們就到池里做SPA，這樣上學(xué)就可以像度假一樣享受。
我夢(mèng)想的校園，有一間福利社，如果我們忘了帶文具也不必緊張，福利社可以滿足我們的不時(shí)之需，福利社除了賣文具以外，最好還要供應(yīng)餐點(diǎn)，這樣一來，如果肚子咕嚕咕嚕叫的時(shí)候，就不怕找不到救星了。
我夢(mèng)想的校園，圖書館是天天課后開放的，我們可以利用課余時(shí)間來查資料，尤其夏天酷熱的時(shí)候，我們就可以待在圖書館吹著冷氣，把書看個(gè)夠再回家。
我夢(mèng)想的校園，有更多的游樂設(shè)施和球場(chǎng)，這樣我們就不會(huì)看到有人為了搶場(chǎng)地而爭(zhēng)論不休，也不會(huì)看到學(xué)弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房，這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問題。
我夢(mèng)想的校園，不要有課表，就像「窗口邊的小荳荳」這本書里的「巴氏學(xué)園」一樣，我們可以自己選擇想上的課，如果能依照自己的興趣來排課，我一定要排很多和計(jì)算機(jī)網(wǎng)路科技結(jié)合的課程，象是從計(jì)算機(jī)闖關(guān)游戲中一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)，應(yīng)該很有趣吧！這樣我一定天天期待上課的時(shí)間趕快到來。
我夢(mèng)想我們的校園愈來愈美麗，學(xué)校設(shè)備愈來愈完善，學(xué)生學(xué)習(xí)愈來愈有趣。也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望要花費(fèi)更多的時(shí)間和金錢，不過，只要堅(jiān)持理想，大家共同努力，總有一天我們會(huì)等到「它」。
初中的校園作文 篇4
在我的奶奶家門前，有一片荒地。勤勞的奶奶就把這篇荒地開成了一片小菜園子。
奶奶的小菜園子里種的東西種類真多啊！看，那邊的地上種著一片草莓，紅紅的草莓一個(gè)個(gè)都紅著臉，掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
看，那種著一顆蘋果，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹枝上，吧這棵蘋果樹裝點(diǎn)得格外美麗。
瞧，那邊的地上種著兩顆櫻桃樹：一棵樹上長(zhǎng)紅櫻桃，一棵樹上長(zhǎng)黃櫻桃。兩棵樹緊挨著，樹枝交錯(cuò)著。兩棵樹上的櫻桃可多了，一簇一簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像樹上開了一朵朵花似的。有的櫻桃長(zhǎng)在兩樹交界處，都看不出來是哪棵樹上長(zhǎng)的了！
奶奶家的園子里還種著許多東西，說也說不盡，我喜歡這個(gè)菜園子！
初中的校園作文 篇5
校園的深秋是美麗的，金黃葉子的是銀杏，在一片綠色樹木叢中顯得很是招搖，深綠色而又油光發(fā)亮的是廣玉蘭，吝嗇的甚至到冬季它也不舍得落葉子。秋風(fēng)吹著口哨路過，路口的鴨腳木像幼兒園的小朋友般興奮起來，個(gè)個(gè)晃動(dòng)著小腦袋仿佛唱著兒歌。但最讓我感興趣的還是進(jìn)校園左側(cè)的幾株桔子樹。
桔子樹既沒有銀杏樹那樣高聳挺拔的身材，也沒有它那黃金鎧甲般的衣裳，當(dāng)然更沒有鴨腳木那般枝繁葉茂，更沒有香泡那般籃球大小的霸王級(jí)別的果實(shí)。矮矮的看起來還有些許丑陋。唯一能拿的出手的也許只有燈籠似的果實(shí)，我總覺得她那果實(shí)掛在樹上是最唯美的，微風(fēng)吹來它們?cè)谥︻^搖曳著，像是在跟秋風(fēng)在玩耍！
也許是葉子稀少的緣故，那些桔子在蕭瑟的深秋顯得尤其突兀，有幾個(gè)桔子已經(jīng)變得微黃，似乎一個(gè)翻身就要蹦下來似的，但是跟多的還是翠綠色，它們?cè)诘却墒斓娜兆拥牡絹怼?/p>
我常常在想，這些桔子會(huì)不會(huì)在一個(gè)月黑風(fēng)高夜被人摘的精光，但往往一覺醒來，他們還是妥妥的待在枝頭，一個(gè)都沒覺得少！聽說七歲的王戎在別人都去摘道旁的李子的時(shí)候，他卻不動(dòng)，于是就有“道旁李苦”之說，但是看看那幾個(gè)微黃的桔子來說，那也絕非道旁苦李的情形。
也不知道過了多久，那幾株桔子在我?guī)缀鯇⑺麄冞z忘，也不在惦記著它們的時(shí)候，有一天的早操路過，我突然發(fā)現(xiàn)他們居然全都成為桔黃色了，和水果店賣的一樣顏色，我想那本就是屬于它們的膚色，它們?cè)谏钋锏年柟庀赂菋善G，然而他們的數(shù)量似乎并沒有少，一如既往的掛在枝頭，甚至有一些節(jié)日門前掛燈籠的味道！
過了沒幾天，吃中飯的時(shí)候，我們餐具上多了一個(gè)桔子，老師說這不是買來的，是校園里自己種的桔子！
此刻，我卻在想，其實(shí)美好的東西是需要呵護(hù)的，正如這桔子樹的果實(shí)，不待成熟便摘下，也就無法享受這收獲的喜悅！
我愛校園，我愛這桔子樹！
初中的校園作文 篇6
“清晨，來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹??”每當(dāng)我大聲唱起這首《校園的早晨》，我的心情就愉悅而舒暢，一切煩惱憂愁全都放一邊去了。
校園的早晨，有時(shí)候陽光明媚。明媚的陽光照得小鳥“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。勤奮好學(xué)的同學(xué)們蹦蹦跳跳跑進(jìn)教室，一路上呼吸著早晨的一縷縷新鮮空氣�；▓@中的小花、小草、樹木不約而同地伸了一個(gè)大大的懶腰，校園一下子亮了。
校園的早晨，有時(shí)候伴有微風(fēng)細(xì)雨，雨滴滴在瓷磚上，變成了一個(gè)個(gè)翩翩起舞的美麗少女；雨滴滴在花朵上，變成了一個(gè)個(gè)玩滑滑梯的頑皮小孩；雨滴落在石路上，變成了一個(gè)個(gè)愛蹦愛跳的可愛青蛙。有時(shí)候迎來傾盆大雨，雨滴像雞蛋碰石頭似的打下來，那不是壞事，而是好事，它讓花蕾在雨中開放，把枯枝敗葉全都吹下來。
無論是春天、夏天、秋天、還是冬天，校園的早晨，都是那么的有魅力，那么的有趣。我們每天都沉浸在歡樂之中，我愛那校園的早晨！
初中的校園作文 篇7
說起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。
我喜歡我的學(xué)校，可是我希望有哪個(gè)好心人，拿出一些錢，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點(diǎn)小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒辦法，水火無情嘛！水是無情的，可人呢，人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人，沒有我們那有此時(shí)吃的飯菜��！我們?yōu)榇蠹�、為社�?huì)做的多少貢獻(xiàn)�？墒�，就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富��！我們這真是太窮了！學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場(chǎng)雨，滿是泥土。我們還沒走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢！
春天里，小鳥飛回來了，我們又為這而擔(dān)心，因?yàn)樾▲B回來了，我們上課時(shí)就無法聽講，沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥回來，都盼望著冬天的到來，那時(shí)沒有小鳥，也落不了學(xué)生頭上鳥屎了，我們希望的學(xué)校是一層層小樓，堅(jiān)固耐用。可是現(xiàn)在呢，用的是平常房屋。
我們都盼望著新房的到來�。�
初中的校園作文 篇8
我的老師說我是個(gè)不好的學(xué)生，說我長(zhǎng)大了什么也不是，就是個(gè)廢物，但是是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng)，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因?yàn)橹挥形也煌�。校長(zhǎng)說這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校，的確如此，因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒參加，因?yàn)樗率芸唷?/p>
現(xiàn)在回憶起來，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長(zhǎng)室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”，專門與班主任對(duì)著干，盡管班主任只是個(gè)老太太，但是是她對(duì)我影響很大！我本來很喜歡數(shù)學(xué)的（我偏科），但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個(gè)皇上是暴君了，什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺，所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進(jìn)去啊）。
剛開始是睡覺來氣老師，后來就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說軍訓(xùn)吧，教官讓我
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