關(guān)于滿分作文600字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的滿分作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文600字 篇1
今天，我和爸爸媽媽、外公外婆以及其它家人一起來到了天臺(tái)縣游玩，目地是讓沒有出去過的外公外婆出去看看，順便也拍幾張照片作為紀(jì)念。下面是我們的旅游過程：
�。ㄒ唬┯螄�(guó)清寺
我們到了天臺(tái)縣后先去了國(guó)清寺，國(guó)清寺外的大院子里人山人海，還有許多小橋。我們穿過了人群，到了國(guó)清寺門外。我們看到了門旁的墻壁上寫著“隋代古剎”四個(gè)字，這說明了國(guó)清寺是隋朝建立的，有一千四百多年的歷史，歷史可真悠久�。�(guó)清寺進(jìn)去首先是看到四大天王，因?yàn)樗拇筇焱跏鞘刈o(hù)神，所以通常被放在寺廟里。進(jìn)去后是大雄寶殿，兩邊是十八羅漢，而殿正中央正面是如來佛祖，反面是觀音，所有裝飾都跟“佛”有關(guān)。我想只是個(gè)寺廟而已嘛，為什么這么受歡迎呢？后來我才知道原來國(guó)清寺是很有意義的地方，特別是像外公外婆一樣，喜歡燒香拜佛的老人感覺這里像是一種神圣的地方，一種心靈、信仰寄托的圣地。我們離開國(guó)清寺后，又開始了新的行程。
我們離開國(guó)清寺后，肚子都飾物得咕咕叫了，我們準(zhǔn)備開始吃午飯，可我們又東尋西找，才找到餐廳吃完了飯。我們計(jì)劃去瓊臺(tái)仙谷，于是我們說去就去，來到了瓊臺(tái)仙谷。
（二）游瓊臺(tái)仙谷
我們來到瓊臺(tái)仙谷后選擇了從山頂往下爬來觀看風(fēng)景，于是我們沿著公路，開車到了瓊臺(tái)仙谷的頂端。我們先通過了一條隧道，隧道很黑，所以我差點(diǎn)摔倒。過了隧道之后是美麗的天湖，天湖前是皇帝祭壇。祭壇是用來祭祀的，而皇帝的祭壇是非常大，非常壯觀。接著我們還去了呂洞賓坐過的仙人座、空氣新鮮的金庭洞、虎嘯長(zhǎng)林、公豹斷魂、降龍伏虎、八仙九峰等美麗的風(fēng)景點(diǎn)，這些都讓我印象深刻。時(shí)間不早了，我們也該回家，伴隨著火紅的夕陽和家人，我們回到了家里
滿分作文600字 篇2
想到要去看雪山，心里就有說不出的興奮。滿山都鋪滿了厚厚的積雪，那該是多么的壯觀呀！8月15日，我來到了位于云南省麗江境內(nèi)的玉龍雪山。
一進(jìn)山，我傻眼了，玉龍雪山，哪里有雪的痕跡呀？這里的老鄉(xiāng)告訴我，現(xiàn)在的氣候變暖了，半山腰以下的積雪早就融化得沒影了。如果運(yùn)氣好，天公作美，你上山后還是能夠一睹玉龍頂峰的雪景的。那就趕緊上山吧，于是我坐上纜車出發(fā)了。在纜車?yán)锿驴矗教幨潜叹G碧綠的，山清水秀，美麗極了。這里的天空也很美，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一面無邊無際的水晶玻璃。最奇特的就是那些崩裂開來的.巖層，筆直地矗立著，真像用刀削過一樣，非常壯觀！
據(jù)說這就是以前地震形成的斷裂帶。來到半山腰，這里又是另一番景象，充滿了原始森林的氣息。你看，地上是厚厚的青苔，樹木也非常茂密，郁郁蔥蔥的，看上去古老而神秘。我坐上觀光車來到云杉坪。這里有一個(gè)很大的牧場(chǎng)，牛羊們時(shí)而在草坪上盡情地吃草，時(shí)而在柵欄邊自在地奔跑，快樂而自由！藍(lán)月谷這個(gè)地方更是好玩。這里有嘩啦啦的小溪，有銀絲帶般的瀑布。
走到溪邊，一摸那水，冰涼冰涼的，爽極了，還能幫游客解解暑呢！我想這就是積雪融化下來的水吧！遠(yuǎn)處，一只只牦牛在水中盡情地嬉戲。騎上牦牛，它馱著你，走起來忽高忽低的，還真讓人有點(diǎn)緊張呢！突然，有人在喊：“雪山，你看，雪山！”我抬頭一看，剛才的云霧被陽光撥開了些，露出了玉龍頂峰的雪景了！“好美呀！”大家不約而同地發(fā)出贊嘆……下山了，天，仿佛變得更加的藍(lán)，路旁的花兒仿佛開得更加的絢爛！
滿分作文600字 篇3
生活在世界之中，存在于自然之中，我們所擁有的不比別人多，也不會(huì)比別人少。我們一樣頭頂炎炎烈日，一樣腳踏茵茵草地，但有時(shí)卻總習(xí)慣于仰視別人的聰穎，而忘記了自己的智慧。朋友，抬起頭來吧，其實(shí)你也是一片風(fēng)景。 何必讓自己陷于云海峰巒之后呢？把自己放在青山綠水之中，你不是巍巍高山上的一石，便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景，何必留戀大漠黃沙呢？其實(shí)，存在便是一種風(fēng)景。想一想，翠竹并無樹木之干云蔽日，可那修長(zhǎng)的身軀卻造就了它挺拔堅(jiān)貞的君子風(fēng)采；楊柳并無胡楊之壯烈堅(jiān)硬，可那柔弱之姿卻引來了文人墨客的無限憐愛；曇花不能久開不敗，瞬間的開放卻演繹了生命極致的精彩。自然萬物，不論高低貴賤，其實(shí)都能夠在屬于自己的土地上綻放出獨(dú)特的光彩。
還記得邰麗華吧，那個(gè)聽不到聲音的美麗女孩，在有的人看來，她是殘缺的，可她并沒有因此而放棄自己，而是用頑強(qiáng)的生命生命領(lǐng)舞，舞出了令世人驚嘆的“千手觀音”。在她的面前，我們只能自愧不如。還記得霍金吧，他全身癱瘓，蜷縮在輪椅里，可他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚(yáng)。誰也不會(huì)想到，他最終成為這個(gè)時(shí)代里唯一一個(gè)可以與愛因斯坦齊名的科學(xué)家。原來我們竭盡所能的時(shí)候，原本平常的生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所言：只要我們有生命的愿望和對(duì)自身力量的自信，那么我們整個(gè)一生將會(huì)是一座壯麗的時(shí)鐘。
何必因自己一次的失敗而悲傷絕望呢？要知道，在你喜歡的籃球場(chǎng)上還有一片廣闊的藍(lán)天，盡你所能，也許你就是明天的姚明。何必為自己一時(shí)無法提高寫作水平而郁郁寡歡呢？要知道，在你擅長(zhǎng)的美術(shù)領(lǐng)域里，盡你所能，也許你就是明天的齊白石。何必羨慕舞臺(tái)上“快男快女”的勁歌酷舞呢？要知道，在你喜歡的文學(xué)的海洋里，盡你所能，也許你就是明天的季羨林......
朋友，舞出自己的精彩吧，自信的告訴別人：風(fēng)景這邊獨(dú)好！
滿分作文600字 篇4
開啟人類智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙：一是數(shù)學(xué)，二是文字，三是音符。
——雨果
荊軻與歌
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！�
這是高漸離唱給荊軻的，荊軻就帶著這首歌，踏上了刺秦王這條不歸路。他肩負(fù)著燕子丹給他的使命——為燕子國(guó)刺秦王。他答應(yīng)了，他就從來沒有后悔。盡管他沒能回來，也沒能保住燕。
項(xiàng)羽與歌
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何?”
四面都響起了楚歌之聲——項(xiàng)羽逃不掉了。他對(duì)著心愛的烏騅馬和心愛的夫人虞姬，傷心的唱起這只歌。
虞姬聽后拔劍自殺了。項(xiàng)羽騎著烏騅馬，又殺死許多楚兵，終而面對(duì)烏江刎頸自盡。烏騅馬落入敵手，它流著淚什么也不肯吃，沒過多久也死了。
虞姬和烏騅馬如此忠誠(chéng)于項(xiàng)羽，是因?yàn)樗m未能守住江山，但他決不失為一位英雄。
陳后主與歌
“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)痕，隔江猶唱《后庭花》�！�
陳后主，作為一位亡國(guó)之君，心中會(huì)有多少憤懣，多少無奈，吟唱這首亡國(guó)之音時(shí)，他可否想到：多少詩人、墨客并無法成為好國(guó)君。所以，當(dāng)年他吟唱那首《玉樹后庭花》本不必有太多的無奈。
唐明皇與歌
從唐明皇與楊玉環(huán)定下“生生死死共為夫妻”的錚錚誓言起，他已把朝政推給了楊國(guó)忠。當(dāng)唐明皇沉醉與楊玉環(huán)那旖旎多姿的歌舞時(shí)，他已把大唐由鼎盛推向了衰落。
也許皇帝就不應(yīng)有情，也許君王就不應(yīng)有愛，也許紅顏真的是禍水，也許……
我頓悟：最美的音符竟與歷史相伴!
滿分作文600字 篇5
人生路漫漫，且行且珍惜。
珍惜家人
家人永遠(yuǎn)是這世界上最愛你的人。
家人是一泓清泉，浸潤(rùn)了我們的心靈;
家人是一盞路燈，照亮了我們前行的道路;
家人是一輪驕陽，帶給我們溫暖和光亮。
自古以來，都是百善孝為先，還記得《游子吟》中母親對(duì)兒子的思念嗎?還記得孟母三遷中對(duì)兒子的擔(dān)憂嗎?天下有哪個(gè)父母不盼自己的兒女好?而現(xiàn)在的兒子，女兒一個(gè)個(gè)訓(xùn)不得，罵不得，與父母吵架，揮霍父母的血汗錢……
清醒吧!父母只有一個(gè)，且行且珍惜!
珍惜老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這是對(duì)老師的真實(shí)寫照，每個(gè)老師都希望用自己微不足道的力量來幫助孩子們成才。夜深了，孩子們都睡了，只有老師那屋子里燈火明亮，埋頭伏案，奮筆疾書，仔細(xì)檢查，多么負(fù)責(zé)，多么敬業(yè)!
而學(xué)生們卻對(duì)老師那一行行用心良苦的文字嗤之以鼻，有的同學(xué)甚至懷恨在心，覺得老師在否認(rèn)自己，和老師頂嘴，不求上進(jìn)，以為這樣就可以讓老師難堪。
學(xué)習(xí)是自己的事，不是給老師學(xué)的，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后終會(huì)后悔，所以，理解老師，珍惜老師。
珍惜朋友
現(xiàn)如今，朋友的作用比父母老師還大，正因?yàn)槿绱恕?/p>
不要為了雞毛蒜皮的小事吵架了，要懂得包容，如果你錯(cuò)了，低個(gè)頭，認(rèn)個(gè)錯(cuò)，總好過幾周、幾個(gè)月、幾年老死不相往來的好。多個(gè)朋友，多條出路，事業(yè)、學(xué)習(xí)上的朋友更有助于你的成長(zhǎng)和進(jìn)步。用心對(duì)待每一個(gè)朋友，將心比心，你怎樣對(duì)待世界，世界怎樣回報(bào)你!
向上!向善!珍惜!
滿分作文600字 篇6
這幅漫畫，畫的是一個(gè)愁眉苦臉的小男孩，他數(shù)學(xué)考了100分，臉上留下了他媽媽贊賞.親吻的痕跡，而語文卻只考了50分，則吃了媽媽的一頓"“紅燒熊掌”――臉蛋右邊印了個(gè)通紅的手印。
無奈的小男孩一手拿著語文試卷，一手拿著數(shù)學(xué)試卷，卷上的分?jǐn)?shù)與臉上的兩個(gè)通紅的印跡成了鮮明的對(duì)比。通過這幅漫畫，我看出哦了現(xiàn)在的父母，把分?jǐn)?shù)看得太重了，考好就賞，考差就罰，可他們并沒有體會(huì)到孩子們的感受。
父母都認(rèn)為分?jǐn)?shù)比自己的子女重要。錯(cuò)了,其實(shí)分?jǐn)?shù)并不代表子女的能力!父母?jìng)冎粡谋砻婵春⒆又豢吹胶⒆觾?yōu)秀或不足的一面。像這幅漫畫中男孩的媽媽一會(huì)給予男孩太過于慈祥的愛，一會(huì)兒又給男孩過分嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)于這自相矛盾的做法，孩子能承受得起嗎?“獎(jiǎng)罰分明”，這個(gè)詞用在別人身上是沒什么不好，但用在這位媽媽身上，就有些名不符實(shí)了，難道“獎(jiǎng)”就是給一通熱吻?
“罰”就是扇一巴掌?這也太具諷刺意味了�，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的父母.做法還不少嗎?相比之下，我是多么幸運(yùn)!我的爸爸媽媽一向不會(huì)看中分?jǐn)?shù)，每次考試無論成績(jī)多壞，他們從沒有責(zé)怪過我，而是幫我找原因，鼓勵(lì)我，說不用去擔(dān)心，只要你考得問心無愧就行了。我覺得，鼓勵(lì)和批評(píng)相結(jié)合的效果也許會(huì)更好。不是嗎?這樣既不會(huì)傷了孩子的心，同時(shí)又激勵(lì)了孩子，就做到兩全其美了。
天下的父母?jìng)�，“�?jiǎng)”和“罰”并不會(huì)讓孩子開心，單憑分?jǐn)?shù)也不能決定孩子的能力，只有用實(shí)際能力來衡量孩子，用理解來包容孩子，用鼓勵(lì)來教育孩子，那么，祖國(guó)的花朵才會(huì)在陽光下開得更加燦爛.美麗!
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