精選家風(fēng)作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)作文300字 篇1
中華民族素有“禮儀之邦”的稱號，所以向來重視家教，“家家之訓(xùn)”漸漸地成為了“家家之風(fēng)”。每個(gè)人的家風(fēng)家訓(xùn)都各有不同，但是有一點(diǎn)是幾乎，大概百分之八十是不變的，那就是父母或親人的言傳身教。
我們家是四世同堂，一切都隨太公，太公是個(gè)很節(jié)儉的人，所以除了我和妹妹外全家人都很節(jié)儉。我們家的家教非常嚴(yán)格，如果被發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)，會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。一天，我和父母出去玩，我喝完礦泉水，把瓶子隨手扔掉了。被媽媽發(fā)現(xiàn)了，接著就是媽媽的一頓批評：“我們平時(shí)怎么教你的？不要亂丟垃圾，可以廢物利用，這樣既不會(huì)污染環(huán)境，又不浪費(fèi)�！蔽艺f：“那所有的東西都可以嗎？有些不照樣扔掉�！眿寢屨f：“所有東西肯定有它再次利用的'方式，比如：塑料瓶可以賣了也可以做花瓶；廢紙可以疊飛機(jī)，折小船，折千紙鶴；餐巾紙可以用膠布粘起來做小球。”我又似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后，當(dāng)然逃不了懲罰，媽媽抓住我貪吃的特點(diǎn)，讓我在房間面壁思過，不準(zhǔn)吃飯。我大喊：“要餓死人的！”媽媽無情的說：“餓一頓死不了，看你下次還敢浪費(fèi)嗎！”
好的家風(fēng)會(huì)延續(xù)下來去影響幾代人，讓我受益匪淺，讓我們共同來做家風(fēng)的傳承者。
家風(fēng)作文300字 篇2
今年的“五.一”放假，我和爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。鄉(xiāng)村的空氣非常清新。爺爺奶奶家有個(gè)大大的院子和幾間寬敞的房屋。在屋旁邊有排牛舍，里面有幾個(gè)大黃牛。黃牛的兩只眼睛像銅鈴一樣大，頭上長了兩只尖角，一身的黃毛。我去摸它的頭，它還伸長了脖子向我哞哞的叫。嚇的我一跳，好害怕��！在屋子后邊有個(gè)池塘，清澈的水面上有一群大白鵝和幾只鴨子在水中游來游去， 時(shí)不時(shí)地把頭伸進(jìn)水里覓食。 陽光下的小河，顯得格外清澈。一陣微風(fēng)拂過，水面上泛起了層層漣漪。在小河后邊就是大片大片的田地了。
一行行排列的非常整齊的給蔬菜做的房子（塑料大棚）,里面種著茄子、黃瓜、蕓豆、青椒等各種蔬菜，非常豐富，非常新鮮！。遠(yuǎn)處還有一畝畝大田，可以看見一些農(nóng)民們正在田間播種。鄉(xiāng)村，田園，農(nóng)家風(fēng)光，這一切都成了一道獨(dú)特、迷人的景色。 鄉(xiāng)村真美，我愛農(nóng)家。
家風(fēng)作文300字 篇3
什么是家風(fēng)家訓(xùn)呢？就是在家里應(yīng)該做到什么和不允許做什么！這是家庭生活禮儀的一種規(guī)則！下面就讓我來說說我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧！首先要早睡早起，晨必盥，兼漱口。其次吃飯所發(fā)出的響聲不能太大，還不能說話，要長者先，幼者后，如果我和弟弟先動(dòng)筷子，爸爸就會(huì)厲聲的說：“長輩沒動(dòng)筷子，小孩子不能動(dòng)�！眿寢屵�對我們說，大人說話時(shí)，小孩子不能插嘴！就連平時(shí)尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜！
爺爺也總對我們說：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。”意思是長輩站立時(shí)，晚輩不可先行就坐；長輩坐定后，吩咐坐下才可以坐。他還教導(dǎo)我們要多幫助年老者和年幼者！
好啦！這些是我們家風(fēng)家訓(xùn)的一部分。良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)讓我們變得越來越優(yōu)秀，讓我們一起去遵守實(shí)行，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大吧！
家風(fēng)作文300字 篇4
家有家規(guī)，國有國法;沒有規(guī)矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現(xiàn)。社會(huì)風(fēng)氣的好壞，家風(fēng)家規(guī)的樹立，都對整個(gè)社會(huì)的發(fā)展就是有很好的幫助的。
家風(fēng)，這是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘?jiān)校@樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以與為貴，為人誠懇，做事要認(rèn)真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對社會(huì)有用的人，要關(guān)愛父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當(dāng)?shù)娜恕Ｓ鲆婇L輩要有禮貌，應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯，要勇于承認(rèn)，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”，也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育，不要過度的寵育孩子。
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