等待小學(xué)作文精選15篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的等待小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
等待小學(xué)作文1
夜已深,百合花的香味依然散漫在整個(gè)房間,最近瘋狂迷戀起它了,我還記得什么時(shí)候開始養(yǎng)起花來,也還記得在那段日子里發(fā)生了什么,從那以后卻習(xí)慣了百合花帶來的清香。雖然那段時(shí)間已悄然過去,但我還記著,記著所有一切的美好,可這種美好終究不屬于我,一切都清醒過來,謝謝你,謝謝你陪伴我的那些日子,我不會(huì)忘記的。我始終只想想著你的好,卻始終不愿意去想象那是你所說的壞,人有時(shí)候似乎會(huì)忘記自己的一些許諾,甚至刻意忘記刻意逃避。記得當(dāng)初我的態(tài)度是如此的堅(jiān)定,可卻未曾想終究人的堅(jiān)定還是有限的,呵呵,可悲!一切都已過去,平靜面對(duì)。寶貴的教訓(xùn)會(huì)為我今后的生活鼓掌加油!
百合始終會(huì)有它成熟綻放的那一天,一切要用心,用心。忘記等待花開的時(shí)間,用心等待花開的季節(jié)!
等待小學(xué)作文2
放學(xué)了,同學(xué)們正在整理書包。突然天空烏云密布,雷聲滾滾……
我們看到窗外面下起了雨。放學(xué)了,我們來到校門口,別人的家長(zhǎng)都來了?晌业募议L(zhǎng)呢。唉,我只能在小房邊,雨越下越大,風(fēng)雨交加。澆滅了我盼媽媽到來的希望,突然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)背影,是媽媽!媽媽帶來雨傘,媽媽說:“對(duì)不起,孩子!快回家吧。”媽媽把雨傘給我,我拿著雨傘,媽媽淋著雨。我說:“媽媽您拿著!薄昂⒆,你拿著吧。”“媽媽,我不用。我不怕淋,我跑著就回家了?熳甙,媽媽1媽媽說:“孩子,你今天要吃什么?”“媽媽,我不吃東西。媽媽你要吃什么?”“我不吃1“媽媽,我們回家吧!被氐郊依,爸爸說:“怎么淋成這樣了?”媽媽說:“我去接兒子了1
換下淋濕的衣服,吃上美味可口的晚飯,我享受著生活賦予我的愛——家人的愛,讓我在等待中成長(zhǎng)!
等待小學(xué)作文3
日子對(duì)我們每個(gè)人來講,總是漫不經(jīng)心的悄然過去,不經(jīng)意間就忽略了對(duì)節(jié)氣的諾言。
眸然之間;春的色彩漸漸變的濃厚,春風(fēng)得意,春回大地,春光明媚,春意盎然。
萌動(dòng)在莖與干深處的花,恰似幻覺,又給人以希望,淡雅的溫柔里有著無法隱藏的美麗。站在陽(yáng)臺(tái)倚窗而立,向遠(yuǎn)方眺望,那一片片翠綠的花草、果樹,在經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨后,越過冬季、走向春天。
在這喧嚷的世界里,卻是那樣處之泰然,安之若素,純粹而簡(jiǎn)單的書寫著一種美麗和執(zhí)著,只要積極的在生長(zhǎng),在等待春回大地和陽(yáng)光雨露的特別照顧,沐浴了陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)后,她蘊(yùn)藏著一身的粉芳,就會(huì)香飄四方,在寧?kù)o的不知不覺中,綻放出生命的璀璨,到那時(shí)就是春暖花開,春色滿園。
人生何嘗不是一次等待著花開的過程呢?
等待小學(xué)作文4
人人都有等待的時(shí)候,當(dāng)然我也不例外。這個(gè)等待需要從幾天前上午說起。
那天我們舉行手拉手活動(dòng),我們給在一所鄉(xiāng)下小學(xué)的七十一個(gè)人寫信,我是給崔明順寫的信。自從前幾天,我從郵局把信給他送過去之后,我就開始了漫長(zhǎng)的等待。
這幾天,我簡(jiǎn)直是度日如年。∥依蠋熣f:“人家要收到,還要寫,還要寄,當(dāng)然得需要點(diǎn)時(shí)間吧!北M管老師這么說,可我還是很著急,這樣一來,算算也有六、七天了吧。
這幾天呢,我一直在幻想心會(huì)不會(huì)丟了還是他沒有收到或者是走在路上丟了,還是他爸爸媽媽或者他爺爺奶奶不讓他看信,到底是怎么回事呢?
今天又上輔導(dǎo)班,也不知道有沒有空去看看信寄到了沒。
猜測(cè)猜測(cè),除了猜測(cè),還是猜測(cè)。但是……他……會(huì)不會(huì)在下個(gè)星期之前給我寄過來呢,這是我希望的。
崔明順快點(diǎn)給我寄信吧!快點(diǎn)吧!別讓我等了。
等……等……時(shí)間,你過得好漫長(zhǎng)!
等待小學(xué)作文5
等待是種期望,等待著的東西,有時(shí)是充滿喜悅,有時(shí)卻是不安的。等待的可能是一種,也可能是一種處罰。我發(fā)現(xiàn)我也常常在等待著什么,盼望著能趕快到那一時(shí)刻,那盼望又有一點(diǎn)小緊張。印象最深刻的一次等待,就是我焦急的等待演講比賽成績(jī)。
一連兩年,我代表班上去參加說演講比賽,我多么希望能自己能保持第一名,但我聽到臺(tái)下的評(píng)審老師,一直給我潑冷水:“好小聲喔!”
我渾身顫抖,也害我越講越小聲,所以一下臺(tái),我的腳就一直根本抖的站不住,不過我發(fā)現(xiàn)好像每個(gè)人都講的很小聲,心里稍微放心了一點(diǎn)點(diǎn)。
不過,我依舊擔(dān)憂第一名會(huì)和我擦身而過,好朋友看出我的不安,安慰著我:“你以為我不認(rèn)識(shí)你呀!你是很強(qiáng)的,對(duì)自己有信心一點(diǎn)好不好!”
等待成績(jī)發(fā)表的那幾分鐘,就像是一百年那么長(zhǎng),我不知道等待的結(jié)果是勝利、或是無情的失敗,每分每秒都好煎熬。
等待又等待,終于我看到了成績(jī),我得到第一名,高興的快要飛上天了呢!這樣的等待,讓我覺得一切都值得了。
等待小學(xué)作文6
在我的生活中,等待是個(gè)不可或缺的角色。我的生活里到處都是等待,有時(shí)候帶著緊張的心情。但有時(shí)候卻很興奮、好奇?纪赇撉贆z定時(shí),好想趕快知道成績(jī)?墒悄菚r(shí)候我是帶著緊張的心情,因?yàn)槿绻疾缓茫瑳]有及格的話,我就死定了。
在那之后,還有更讓我坐立不安的。我緊張的哭了出來。那一天,我和爸爸一起去上課。那時(shí)候我只有六歲,卻找不到爸爸。我一直等,我?guī)еε碌男牡。爸爸都沒有來,爸爸是不是不要我了,爸爸不喜歡我了嗎?等了很久,爸爸終于出現(xiàn)了。我嚇?biāo)懒,?jīng)過爸爸的解釋,我才知道爸爸是有事情才出去了。
在學(xué)校考試完,老師說第二天才要發(fā)成績(jī)單;氐郊依铮议_始等待明天的到來,希望明天有好成績(jī),能考全班前五名。得到家人和老師的贊美。我輾轉(zhuǎn)翻身,我希望明天趕快來,幾乎都快要睡不著。我不知道為什么老師明天才要公布成績(jī)呢?她明明知道我們很期待考試成績(jī),為什么故意這樣呢?這真的很折磨人,等待令我焦慮。
所以,等待會(huì)讓人有誤會(huì),讓人以為你不近人情,我不喜歡等待,也不想讓人等我,因?yàn)槲抑,等待的滋味,?shí)在太不好受了。
等待小學(xué)作文7
今天,我和媽媽共讀了一個(gè)小故事——
有位美國(guó)專家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他找了10個(gè)4歲的孩子,把他們集中在一個(gè)房間里,發(fā)給每個(gè)孩子兩顆糖,然后跟他們說:“叔叔出去一會(huì)兒再回來,如果我沒有回來之前,哪個(gè)小朋友吃掉了這兩顆糖,我回來就不再給他糖了;如果你沒有吃掉,那么我回來時(shí)就再獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖給你!闭f完他就出去了。半個(gè)小時(shí)后,專家回來了,看到有的孩子已經(jīng)把糖吃掉了;有的很想吃,口水都流出來了,可還是忍住沒吃;有的孩子安靜地坐在那里,耐心地等待他回來,得到了獎(jiǎng)勵(lì)的另外兩顆糖。二十年后,他回訪了這些孩子發(fā)現(xiàn):當(dāng)年耐心等待的孩子,事業(yè)都很成功;而把糖吃掉的孩子,長(zhǎng)大后都不怎么樣,因?yàn)樗麄兊淖钥亓懿睢?/p>
看完這個(gè)故事,媽媽說:“波波,如果你想成功,就要先學(xué)會(huì)控制自己!
午飯時(shí)間到了,媽媽做好了米飯,爸爸迫不及待地盛了一碗米飯,香噴噴地吃了起來。媽媽對(duì)我說:“剛做好的米飯還需要在電飯鍋里再燜15分鐘才筋道!
聽了這句話,我開始耐心等待。
15分鐘過后,我盛了一碗米飯,吃了以后,果然非常筋道!
我嘗到了耐心等待的好處!
等待小學(xué)作文8
“2月23日,嗯,不錯(cuò)!”生日馬上就要來到,我默默地念叨著,“明天就是了!
吃了晚飯,我穿梭在林間小道上,想象著以往過生日的場(chǎng)景!吧弦淮,我和同學(xué)們一起吃了蛋糕,看了電影!”我回憶著!斑有那一次,爸爸送我了一只毛絨兔!”不知道明天會(huì)怎樣呢?
是的,明天,也就是2月24日,我要過生日了。我特地邀約了幾個(gè)同學(xué)一起開一個(gè)生日PARTY,想想那涂滿奶油,放著幾個(gè)草莓點(diǎn)輟的蛋糕,口水就已經(jīng)流得滿地都是了。
為了消磨時(shí)光,我摸著一棵樹的枝條輕輕搖曳,卻覺得時(shí)間好短暫,每一秒就像一年,慢慢地走著。我抬頭望著皎白的'月光,心中不由地泛起一層波紋……
我等待著,等待著,等待生日的那一天,那一刻,快點(diǎn)到來。
終于,我盼到了這一天。小伙伴們都來了。蛋糕也在桌子上了,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”大家為了唱起了生日歌。此時(shí)此刻,我許了愿望,吹滅了蠟燭時(shí),歡笑充滿了整個(gè)屋子。
這個(gè)讓我盼望已久的日子,就在喜悅中度過了,我懷念著這段快樂時(shí)光,永遠(yuǎn)抹不去。
等待小學(xué)作文9
等待,是急的,是苦的,也是甜的……
等待,又一次來到了我眼前……
那天,我去了火車站,因?yàn)閶寢岏R上要從上海回來啦!我著急地問爸爸:“媽媽什么時(shí)候回來?會(huì)給我?guī)ФY物嗎?會(huì)帶紅燒牛肉面來嗎……”可是,爸爸總是不慌不忙地說:“馬上就來啦!會(huì)給你帶禮物的!會(huì)給你帶紅燒肉面的!”我心急如焚,迫不及待地想見到媽媽。我一邊走來走去,一邊追問著爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“心急吃不了熱豆腐!”我只好耐心地等待著……忽然,爸爸高聲喊道:“你媽媽回來了!”我不管三七二十一,立刻跑到爸爸身邊,向他指的地方望去,只見一位身穿紅衣服,戴著一副眼鏡,穿著一雙雪白的鞋子,還帶著學(xué)者氣派的老媽正神氣地向我們走來。
我和媽媽抱在一起,感到了等待帶給我們倆從所未有的快樂。
我等待著放學(xué),等待著太陽(yáng)出來,等待花開……一切等待都讓我記憶猶新。
等待小學(xué)作文10
記得以前二年級(jí)的時(shí)候,我還很怕考試,遇到考試,好像要我去打仗一樣,在我眼中,考試比登天還難,唉~~
每次考試的前幾天和后幾天,我都要經(jīng)過許多次“等待”。
我每次在考試的前幾天內(nèi),要拼命復(fù)習(xí)課本和課外資料,爭(zhēng)取在考試時(shí)有較好的表現(xiàn),考試完又不斷地祈求神靈保佑考試分?jǐn)?shù)不要低于90分就行了,否則回家后又要遭到媽媽的“獅子吼”和爸爸的“無影手”了!在這之間,有好多等待朝我蜂擁而至。
在考試的前一天,我等待著媽媽給我?guī)妆緩?fù)習(xí)提綱和模擬試卷,完成后又在等待媽媽同意我休息一下。
在考試當(dāng)天,我等待著老師發(fā)下“臉”上“長(zhǎng)”滿了難題和“陷阱”的試卷,我緊張得不得了,后來好不容易才寫完。因?yàn)槲夷菚r(shí)沒有檢查試卷的習(xí)慣,就一直坐著,等待老師收卷。
考試后,有坐立不安,急于想知道成績(jī),就呆在辦公室門口“偷窺”,后來,還是看不到,就在白天的時(shí)候等待黑夜快快降臨,在晚上睡覺的時(shí)候又等待白天快快到來這么做只是想早點(diǎn)知道開始到底考了多少分。
瞧,這就是我“考試期間的等待”。
等待小學(xué)作文11
在日本,有兩個(gè)老實(shí)巴交的漁民,一個(gè)叫阿呆,一個(gè)叫阿土,卻都?jí)粝胫蔀榇蟾晃獭?/p>
有一天,阿呆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有人告訴他對(duì)岸的島上有座寺,寺里種有四十九棵朱槿,其中開紅花的一株下面埋有一壇黃金。阿呆便滿心歡喜地駕船去了對(duì)岸的小島。島上果然有座寺,并種有四十九棵朱槿。此時(shí)已是秋天,阿呆便住了下來,等候春天的花開。隸殺的隆冬一過,朱槿花一一盛開了,但都是清一色的淡黃。阿呆沒有找到開紅花的那一株。廟里的僧人也告訴他從未見過哪棵朱槿開紅花。阿呆便垂頭喪氣地駕船回到了村莊。
后來,阿土知道了這件事,他就用幾文錢向阿呆買下了這個(gè)夢(mèng)。阿土也去了那座島,并找到了那座寺。又是秋天,阿土也住來來等候花開。第二的春天,朱槿花凌空怒放,寺里一片燦爛。奇跡就在此時(shí)發(fā)生了:果然有一株朱槿盛開出美麗絕倫的紅花。阿土激動(dòng)地在樹下挖出了一壇黃金。后來,阿土成了村莊里最富有的人。
今天的我們?yōu)榘⒋舾械竭z憾:他與富翁的夢(mèng)想只隔一個(gè)冬天。他忘了把夢(mèng)想帶入第二個(gè)燦爛的春天,而那些足可令他一世激動(dòng)的紅花就在第二個(gè)春天盛開了!阿土無疑是個(gè)聰明者,他相信夢(mèng)想,并且等待另一個(gè)春天!
等待小學(xué)作文12
暑假里,每當(dāng)我完成當(dāng)天的作業(yè)后,總會(huì)等待小伙伴的到來。那個(gè)小伙伴比我大兩歲,和我很投緣。假期里因?yàn)闊o人看管,所以白天要跟爸爸到廠里去,一般要到傍晚才回來。每每他回來后,我們總會(huì)玩得不亦樂乎。有時(shí)玩遙控車,有時(shí)玩電腦,有時(shí)玩下棋……今天我又完成了作業(yè),就等著他來了!今天玩什么我也想好了!可這一等,就到了晚上。突然,一陣熟悉的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來,我知道,他來了。我急忙沖出門外去迎接他。和往常一樣,我們玩得非常高興。那時(shí)候,我嘗到了等待的甜頭。
前幾天,媽媽給我買了一袋很小的“彩球”,只有芝麻那么大。我一問媽媽才知道,這就是曾經(jīng)在我們班掀起過高潮的水晶寶寶!我以前只能在別人手中看到的寶貝,如今終于能自己養(yǎng)了。可是,需要的還是等待。我希望它們能在水中快快長(zhǎng)大。幾天過去了,它們卻還只是大了一點(diǎn)點(diǎn)。我每天都想象著它們長(zhǎng)大的樣子。幾個(gè)星期后,水晶寶寶終于“吃”得胖胖的,我別提有多高興了!
人生有多少個(gè)等待。〉却魈斓拇河,等待考試的成績(jī),等待屬于自己的一輛自行車……等待是苦的,但結(jié)果往往是甜的。你會(huì)從等待中看到自己的耐性,自己對(duì)它的渴求。請(qǐng)慢慢地等待吧……
等待小學(xué)作文13
我等待過很多事,也等待過很多人,可最讓我覺得最難忘的是等待期末考試成績(jī)。這一次期末考試,我考完之后就已經(jīng)非常期待成績(jī)盡快下來,我對(duì)數(shù)學(xué)非常有信心,因?yàn)榭己笪腋瑢W(xué)所對(duì)答案基本上是一致。
我整整等待了五天,天天都在想:試卷不是兩天就能改完嗎?為什么要等五天呢?恨不得馬上能知道考試成績(jī)。
終于到了快發(fā)試卷的這天了,頭天晚上,上床后我輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里總想著明天要發(fā)試卷了,我到底能考多少分呢?是語(yǔ)文分?jǐn)?shù)高呢?還是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高?英語(yǔ)能得高分嗎?不會(huì)很差吧?一直到深夜我才帶著忐忑的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
第二天我起了個(gè)大早,帶著期待的心情來到了學(xué)校領(lǐng)試卷。到教室后,為緩解忐忑的心情,就東串西串,和同學(xué)們交頭接耳、說長(zhǎng)道短。很快老師帶著試卷來了,當(dāng)點(diǎn)到我名字時(shí),心里蹦蹦直跳,我飛快的來到老師前拿著試卷,迫不及待的打開試卷,100、95、94,我心頭一熱,分?jǐn)?shù)還不錯(cuò),和我預(yù)期差不多,期待的心情終于安定了下來。
這次,雖然我等到了期末考試成績(jī),但我還得繼續(xù)等待,等待著是否能得到獎(jiǎng)學(xué)金......
等待小學(xué)作文14
上個(gè)星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項(xiàng)規(guī)范競(jìng)賽的檢查,我是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員,這個(gè)星期二晨會(huì)上是要進(jìn)行全校小結(jié)的。
為此,我還在爸爸的指導(dǎo)下寫了值周小結(jié),經(jīng)過我和爸爸的努力,這周的小結(jié)寫得很生動(dòng)、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒,有時(shí)還請(qǐng)了假,所以耽誤了一些作業(yè),這個(gè)星期一,我就忙著補(bǔ)作業(yè),把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。
就這樣,在星期二隆重的晨會(huì)上,我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯(cuò),可是那都是經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來的。而這次,我果然讀得疙疙瘩瘩,有時(shí)還多讀了一個(gè)字、少讀了一個(gè)字。雖然只有短暫的兩分鐘,但是,我覺得很漫長(zhǎng)。當(dāng)我走下臺(tái)回到隊(duì)伍的時(shí)候,我聽見語(yǔ)文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說:“鈕閱這次沒有準(zhǔn)備好,估計(jì)要被他爸爸批評(píng)了!蔽液脗陌。《脊肿约涸趺茨敲床粻(zhēng)氣。
中午,我見到了爸爸,羞愧地低下了頭?砂职植]有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“機(jī)會(huì)等待有準(zhǔn)備的人,希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備!”我強(qiáng)忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等待小學(xué)作文15
自從在《WE時(shí)代中學(xué)校園周刊》里認(rèn)識(shí)了一個(gè)昵稱為“孤獨(dú)的春天”的筆友之后,我的生活似乎也因此而豐富精彩了。
想與她成為筆友,吸引我的是她在報(bào)紙上介紹的與我相差不多的興趣愛好。
當(dāng)我把信投入信箱那一刻,心里還是會(huì)有一些緊張的。
之后的每一天,我不停地去看信箱里有沒有她來的信。雖然明知道不可能這么早就收到來信,可是還是固執(zhí)的每天去看。
四天后,信箱里終于多出了一封信。我欣喜若狂。
她的第一次回信,給我了一種似乎我們從前就認(rèn)識(shí)了的感覺。我們之間沒有初次見面那種暢所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感覺。
收到她的信后,我迅速地寫了一封信準(zhǔn)備幾天后寄給她。
可是,那幾天,我被感冒所“眷顧”了初中,直到一個(gè)星期后,才把那封信投了出去。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
四天后,我收到了兩封信。
一封是她,一封是她的同桌。
她在信中與我分享了她的快樂,訴說的她的痛苦。
她的同桌經(jīng)過她的熏陶似乎也希望與我成為筆友。
我寫好了兩份回信后,投入信箱,漫長(zhǎng)的等待又開始了。
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