亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

長作文

成長回眸高中作文

時間:2022-04-09 10:44:09 長作文 我要投稿

成長回眸高中作文(精選50篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長回眸高中作文,希望對大家有所幫助。

成長回眸高中作文(精選50篇)

  成長回眸高中作文 篇1

  靜靜的是人生路上最華麗的吊墜,反射著晚霞。我想靜靜的捧一束向日葵在你路上的坑坑洼洼旁,給你無限的能量。

  人們總是說命運總是捉弄我。但請反思——你努力過,付出過嗎?人字拖人生旅途漫漫。勇氣永遠是勇敢者的通行證。就算以后迷茫了,也要去拼搏,去破云而出。所以,前進成了我們的主旋律。

  我想問:你有沒有在絕望的時候竭盡全力挑戰(zhàn)自己的命運,為什么會走到現(xiàn)在?相信很多人會說我有很多朋友。或者說,我有父母。還是那句話,我有面值。誰說是因為自己的努力?

  你可曾記得著名音樂家貝多芬在坎坷的一生中,并沒有終日哀嘆人生的悲哀與不公?我看到的只是他命運的咆哮,和《命運交響曲》的降臨。音樂家的光芒給每個人留下了深刻的印象,很多人很難想象一個失去聽力的音樂家是如何創(chuàng)作出一首震撼世界的名曲的。

  當然,選擇一直是成功的關(guān)鍵。如果貝多芬不想“扼住命運的咽喉”,我相信他不會做出這樣的事。如果他只是停下來抱怨這個世界的不公,他就會被歷史潮流埋沒。都說人生的日子,我們一直在走,在人生的路上,起步,懵懂,無憂無慮;年輕人,覺得自己很久沒有在路口停下來,卻忘了別人還在跑,是沒有意義的,這就是為什么學渣和學霸的差距;中年,驀然回首,往事如煙,黃金珍貴;最后,已經(jīng)半年多了。

  成長回眸高中作文 篇2

  不知不覺,隨著年齡的增長,青春漸漸來到了我的身邊。煩惱也伴隨著青春。有時候你不需要理由,只是因為你很煩很煩。

  每天放學回家,總會被熟悉的問題映入眼簾:‘今天老師布置的作業(yè)做完了嗎?“快做作業(yè)!”每當我聽到這些話,我總是在做作業(yè)時感到不安和不安。希望父母不要再逼我,讓我按照自己的計劃完成。其實我知道他們對我有好處,但是我希望有自己帥氣的青春。

  什么是青春?是成就還是自我提升?是超越別人還是增加壓力?可能都有,也可能都沒有。成績好的時候聽到的是媽媽的表揚和勸誡:‘不要驕傲,不然下次考試一定不及格!’成績不好的時候會被媽媽嚴厲批評和叮囑:‘下次考不好就好看!不懂,覺得很迷茫,很煩。

  有時候我常常在想,什么是青春?青春是苦澀的,有時是快樂的,有時夾雜著一些遺憾。即便如此,青春的魅力是不可抗拒的。

  人需要成熟和成長,這是人類繁衍的規(guī)律。青春是我善于思考的地方,讓我知道煩惱是青春的催化劑,我在煩惱中一天天成長。

  成長回眸高中作文 篇3

  小時候,一顆彈珠可以玩一天,小時候,說錯話,做錯事,會因一句小孩不懂事過去,小時候想吃什么想要什么,只要一句話,立刻便有。

  現(xiàn)在的我們正處于這樣一個尷尬期,懂得了父母的不容易,但沒說出一口一句的關(guān)心,張嘴都是叛逆之言。

  回想以前,我是多么不懂事。∠胍I東西,父母只要不依,便與他們生氣,半天不理他們。直到有一天,我去舅媽家住,舅媽家里來了客人,住不下了,我卻偏要住,媽怎么跟我說我都不聽,趴在沙發(fā)上就裝作睡著了。沒想到媽媽以為我睡熟了,便把我背下樓,背回家了。那可是六樓啊,我偷睜開一條縫,看到媽媽頭頂?shù)陌装l(fā),瞬間我的眼淚就掉下來了,落在手背上,有些溫熱,我趕忙擦去,裝作揉眼的樣子睜開眼對媽媽說:“媽,放我下來吧!本瓦@樣一直到家我們都很安靜。這一路上我想了很多,我想也許我該學會長大了。

  慢慢的,我學會偷偷關(guān)心父母了,留一塊餅干給父母,卻不想被看穿,只是說我不想吃了。不玩電腦了,父母問我是不是網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)上不去?我違心的回答,是啊,連不上了,真煩。

  “時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長流,一生要強的爸爸,我是你的驕傲嗎,還在為我而擔心嗎,你牽掛的孩子啊!長大了。”這幾句歌詞多么的深入人心!我長大了,心里也成熟了。我成長了,蛻變了,希望以后我會是父母的驕傲,我會為之不停奮斗。

  在我十五歲時,我用自己的方式,關(guān)心著父母。

  在我十五歲時,我成長了起來。

  成長回眸高中作文 篇4

  我相信有一天,你也會喜歡這種愛。

  她提到你的時候,就像是在回憶自己的稀世珍寶,就像是想到你就擁有了整個世界,所以最好不要讓她滿意而開心的笑容失望。

  以前知道別人小說里的故事其實都是對現(xiàn)實的改編。

  藝術(shù)的本質(zhì)是以生活為基礎(chǔ)的,但卻充滿了哲學意義。

  我們一直在等人,舍不得走,甚至要在離開的時候一步一步回頭。那種思念,不過一封情書,就能抵消這一切的干凈。

  有時候在夢里,一想起過去,就會流淚。那就祈禱一點,能不能,不要恨?

  他最怕愛,最后只有恨。

  他曾經(jīng)站在一個熟悉的路口,看著她拎著一個小包,神色淡然地踏上公交車,然后慢慢地離開了。他試圖阻止她,但他畢竟沒有足夠的勇氣。那種愛,最后只能像泡沫一樣破碎。

  他對著鏡子里的自己笑了一遍又一遍,說,沒關(guān)系,我們不再是孩子了。

  但我還是忍不住想起了她,皺起了眉頭。

  她曾經(jīng)是一個他一輩子都不想錯過的人,但最后,不管她怎么留,她還是錯過了。

  但是愛情里的成長不是這樣的。

  成長回眸高中作文 篇5

  昨日還是幼稚兒童,沒想到今天就已經(jīng)正值青春年華了。時間真的轉(zhuǎn)瞬即逝,從父母還抱在懷中的小不點兒,到了高大壯實的大個子,以前從沒想過會過得這么快。小時候總希望能夠長大,也許只是好玩,但長大了卻不知道自己為什么要長大。

  時間剝奪了父母的黑發(fā),給他們印下了年老的印記,也不知道我們在一起還會有多久,長大了特別討厭時間,它奪走了我喜歡的一切,可時間既不能倒流又不能停止,所能做的現(xiàn)在只要珍惜。以后還有都還不知道,下一刻發(fā)生的事也不清楚。我們總說時間過得快就證明著我們要長大了長成大孩子了,可其實根本就不是,時間是在剝削著我們的時光和年華,每過一次生日,就面臨著老了一歲,人生就這么長,有幾個生日可以過的,過著過著最后就結(jié)束了,雖然有些抱怨,但又有什么辦法,時間不會停下來等著我們我們而是去要珍惜它,緊跟時間,讓一分一秒都不能浪費?赡茉龠^幾個四季,再過幾個生日我們也都老了,雖然它也是長大了可始終都奪走了我們的青春好時光,如果你正好在青春的這個年紀,那就請好好珍惜青春的這幾年,以后的時間不會回來,那段時光以后也不會再有了。

  日月星辰,每天遵循著常理,日出而落的或日落出的,我們看著并沒有什么,它們每天都一樣,可是它們也是生活了幾十個世紀的,它們都在用著每天的時間去應(yīng)用的自己的價值,從第一天到未知的某一天,都散發(fā)著自己的價值,都為我們做出貢獻,不浪費也不抱怨每一天,時間縱然過的很快,珍惜起來每天都很充實豐富,可已經(jīng)不再是昨天,一天又一天,過去了,我們也都不一樣了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  回不去了,既然已經(jīng)回不去了,就好好珍惜未來的日子,我們都在老去,都在長大著,可能并沒有什么,但年華已經(jīng)回不去了,那以后也便就更值得珍惜了。

  成長回眸高中作文 篇6

  在我的書櫥里,擺放著幾本書我的成長紀念冊。沒事兒的情況下,我總愛去翻閱他們。那一個個停留的界面,幫我留有了很多美好的記憶。

  今日,我又一次把他們拿出來賞析。突然,我的眼光落在一張照片上,那是我才滿歲時拍的,樣子挺討人喜歡的,不完美的是,頭頂只有一些稀稀落落的秀發(fā)。依照家鄉(xiāng)的習俗,小孩子歲時要抓鬮。但見,大籮篩正中間坐下來一個粉嫩粉嫩的小姑娘,眼前擺放著算盤珠、書籍等物件,二只水汪汪的雙眼專心致志地盯住手上的故事書,別以為我覺得得津津樂道,要了解,那時候我但是把書拿反了。望著我那傻傻的又用心的小表情,我禁不住開懷大笑起來。

  然后往后面翻閱,把我一張“奇丑”的照片吸引。那是我剛學好行走的情況下媽媽攝錄的。媽媽說我那時行走還不穩(wěn),但我非常喜愛擺脫她的懷里,總要自身去試著,通常是還沒有走兩步,就重重的跌倒,但我不想又哭又鬧,總是會笑嘻嘻地站起來,跌跌撞撞地又向前走。這并不,媽媽就用照相機將我那時候摔倒又要掙脫起來的界面攝錄出來。

  逐漸成長,我上幼兒園了。它是一張幼兒園教師帶我們?nèi)ゲ铇秋嫴璧恼掌。照片中的我,從此見不上那要我一直不滿意的“小黃毛”,取代它的的是一頭烏亮好看的長發(fā)。那一天我衣著嫩白的長裙,扎著兩根小辮子,還別著2個精致的頭箍呢!這但是一次別出心裁的課余活動,我第一次明白了,原先飲茶也是有這么多的注重。當我還在貪欲地嗅著這淺淺的茶韻,一幅沉醉的模樣時,教師拿出手上的照相機將我拍下。

  一眨眼,我上小學三年級了。照片中的我,但是個婷婷玉立的小女孩了,比之前少了一些孩子氣,多了一些完善。拍照的情況下,再也不能像之前那般總要穿著打扮一番,擺個造型設(shè)計。瞧,這張我衣著學生校服,戴著艷麗的紅鄰巾,正坐在課桌椅前認真地寫作業(yè)。

  緩緩的合上相冊圖片,略微地閉上眼睛,腦海中里還閃過著一幅幅令我難以忘懷的界面。我懂得了:發(fā)展,實際上便是一個持續(xù)轉(zhuǎn)變的全過程。

  成長回眸高中作文 篇7

  “一個人,站在熟悉的海邊,微風吹過了我的臉,勾起了我對童年的回戀!

  5歲

  暖暖的日光,清爽的風,一股濃濃的香氣,香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹,緊挨著小院的墻,樹上濃密地掛滿櫻桃,青的,紅的,相依偎在一起,就如樹下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹的紅果子,我是經(jīng)不住誘惑的。爸,快來快來幫我摘櫻桃,我要吃。爸爸雙手托著我,盡管已經(jīng)很高了,但他還是不斷使勁往上推,最后點起腳尖。這樣很不好,孩子一晃,便與爸爸雙雙跌倒,是摔倒了,很重,但父女倆卻在笑,我的嘴都要咧歪了。

  父母為我筑起幸福的幼年。

  9歲

  “關(guān)云濤,今天是我第一周住校,希望你能把鋼筆借給我!薄安恍校杞o你我就沒有了。”“一定要借!”兩個小孩,一個女孩,一個男孩,開始爭奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了,但男孩不松手,堅持︰“這是我的。”于是,倆人陷入了更激烈的戰(zhàn)爭,你搶我奪,你推我搡,你踩我踢,不可開交。結(jié)果,教師辦公室里,男孩的臉被抓的一塌糊涂,女孩的頭發(fā)被揪得亂七八糟。面對教師的嚴厲,卻都不認錯。正是前儀天的態(tài)度僵硬,第二天卻又化解思仇,嘻嘻哈哈跑遍學校。

  純摯的友誼中,我的童年活潑歡樂。

  13歲

  即將要考中學,一切飛速旋轉(zhuǎn),弄的我暈頭轉(zhuǎn)向。

  我在忙忙碌碌中碌碌無為。我聽不到麥子拔節(jié)的聲音,我只看到面無表情的工人把樹刨成千篇一律的面無表情的木材。我找不到年輪。夢想是有歲數(shù)的,而它葬同一個模式的木屑里。我只得背過身去,藏在我的影子里,再躲進時間遺忘的樓閣,雙手合十,祈求揪著我生命線的神把一切定格,凝結(jié)成霜。我看不見一切,而一切又滯在夢想的邊匡上。中考倒計時卻無限放大,逼近……

  束縛,并非絕望,而是為了展翅。

  一場風花雪月的事,一點點被風吹的淡到再沒有痕跡。而今后的成長路上,我將展翅高飛,無論還有多少風雨,夢的飛翔都不會停止。

  成長回眸高中作文 篇8

  撲去相冊上的灰塵,腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現(xiàn)出來。哦,這鵝黃的相冊里滿是我成長的足跡,我的成長也就像相冊一般,一頁接著一頁。

  翻開第一頁,迎面而來的是一張燦爛的笑臉。他穿著淡藍色的牛仔吊帶褲,一手攥著一只又大又圓的紅蘋果,一手拿著一只已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地揮動著拍子,嘴里大聲喊道:“爸爸媽媽連羽毛球都不會打,好笨!讓囡囡來教你們吧!八冻鰩最w稚嫩的乳牙,咯咯地笑著。媽媽也捂著嘴樂呵,孰不知為何。

  翻到第二頁,相片周圍嵌著一條金框,上面揮灑著爸爸的四個蒼勁的大字”寶貝,加油!“相片中,我騎在爸爸頭頸上,手中仍是一個又大又圓的紅蘋果。我們背后是一望無際的太湖,煙波浩淼。我騎著爸爸,爸爸也舉著我,我們一齊做出”耶“的手勢。那時,空氣里也必然洋溢著歡欣的氣息。清楚記得,那是我戴上紅領(lǐng)巾的第一次滿分。

  翻到三、四頁,相片的背景已是如今的新校。田徑場上,我穿著絢爛的格子襯衫在奔跑。太陽給紅色的跑道上鍍了層金,耀眼灼人。我有了一大幫伙伴,他們圍坐在一起,隨著我的步伐,他們的視線在轉(zhuǎn)移。啊,突然,一個重心不穩(wěn),我連摔了兩三米。身后頓時傳來擔心的話語:”沒事吧?“”這1000米算一個坎?“我心里嘀咕著,我雙手撐起,又開始一步,一步奔著。陽光似乎沒那么艷了,揮撒在我身上,像是我的好友。終于,我沖線了,仍是及格的,我寬慰地笑了。我抹了抹額頭上的汗水,擺動著濕漉漉的T恤。我面朝跑道,體悟著風帶來的洗禮。然后,我擁入了人群……

  回眸成長,成長就像這相冊,一頁接著一頁。這一頁父母陪伴著我,是關(guān)愛;那一頁伙伴陪伴著我,是友情;那一頁的我在艱苦奮斗,這一頁的我在收獲歡欣……

  我又拍了拍這鵝黃斑駁的相冊,輕輕合上了。我將它放在我枕邊,期待著下一頁的我。

  成長回眸高中作文 篇9

  在我的書柜里,擺放著幾本我的成長紀念冊。沒事的時候,我總愛去翻看它們。那一個個定格的畫面,給我留下了許多美好的記憶。

  今天,我又一次把它們拿出來欣賞。忽然,我的目光落在一張照片上,那是我剛滿周歲時拍的,模樣挺可愛的,美中不足的是,頭上只有些稀稀疏疏的頭發(fā)。按照家鄉(xiāng)的習俗,小孩周歲時要抓周。只見,大籮篩中間坐著一個粉嘟嘟的小女孩,面前擺放著算盤、書本等物品,兩只水靈靈的眼睛全神貫注地盯著手中的漫畫書,別看我看得津津有味,要知道,當時我可是把書拿反了?粗夷巧岛鹾跤终J真的表情,我忍不住哈哈大笑起來。

  接著往后翻看,我被一張“奇丑無比”的照片吸引住。那是我剛學會走路的時候媽媽抓拍的。媽媽說我那時候走路還不穩(wěn),但我很喜歡脫離她的懷抱,總要自己去嘗試,往往是還沒走幾步,就重重地摔倒,但我不會哭鬧,總會笑呵呵地爬起來,踉踉蹌蹌地又往前走。這不,媽媽就用相機把我當時跌倒又要掙扎起來的畫面抓拍下來。

  漸漸長大,我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們?nèi)ゲ桊^品茶的照片。照片中的我,再也見不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”,取而代之的是一頭烏黑漂亮的長頭發(fā)。那天我穿著雪白的裙子,梳著兩條小辮,還別著兩個精美的發(fā)夾呢!這可是一次別開生面的課外活動,我第一次懂得了,原來喝茶也有這么多的講究。當我在貪婪地嗅著這淡淡的茶香,一幅陶醉的樣子時,老師拿起手中的相機把我拍下。

  轉(zhuǎn)眼間,我上初中三年級了。照片中的我,可是個亭亭玉立的小姑娘了,比以前少了幾分幼稚,多了幾分成熟。照相的時候,再也不會像以前那樣總要打扮一番,擺個造型。瞧,這張我穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,端坐在課桌前認真地做作業(yè)。

  輕輕地合上相冊,微微地閉上眼,腦海里還浮現(xiàn)著一幅幅令我難忘的畫面。我明白了:成長,其實就是一個不斷變化的過程。

  成長回眸高中作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)到了;仡^看看那成長的道路,充滿坎坷,也布滿著一個個深深淺淺的腳印,那便是我成長的足跡。

  輕輕閉上眼,全身心地感受這兒時的寧靜。長大后的我才明白,那是份多么難得,只屬于童年的寧靜;锇榈膯韭暆u漸大了起來,不外乎是尋到了什么好玩的地方,兒時的我就是那么貪玩,一聽有好玩的地方,便“嗖”地起身,跳到了樹下,與小伙伴們打鬧著,你追我趕地到了他們口中好玩的地方, 一方小水塘。

  那時正值初春,天還很冷,河水還冒著寒氣,手一伸,凍得我只打哆嗦。但是有幾個膽大的男孩卻貿(mào)貿(mào)然地“跳”入小河中,水位不是很深,只沒到膝蓋,可那水的溫度卻讓他們呲牙咧嘴,也許是由于我們幾個女孩在岸邊的原因吧,那股子勁兒愣是讓他們在河水里憋了半天。久而,那股寒氣便散了,男孩子在河里撲騰著水花,玩的很是得意。

  看,那一串漸進模糊而輕巧的腳印。那時的日子是最快樂的。我不會因?qū)W習而困擾,不必擔心沒人和我玩,不用擔心做錯該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我,是大人們手中的“寶”,每天捧在手心,呵護著。和伙伴玩耍,和父母耍賴,無憂無慮地過著每一天,于是,在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。

  還有那一串最深,離我最近的腳印。是我上中學以來的歷程。長大了,所見所聞多了,道路也就更坎坷了。有了對手的存在,使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了,歡笑少了,也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路,使我深知成長的艱辛。

  成長足跡,無論是直是彎還是斜,不管是笑是哭還是怒,相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路,留下一串奮斗的腳印……

  成長回眸高中作文 篇11

  “你是誰。俊薄拔沂俏野 。童年的我絲毫不理解世界的概念!拔摇保瑢τ谧约憾,就是一個名詞,代表自己的名詞。因此自己可以無憂無慮地和同伴玩耍,樂此不疲地跟在表哥身后當“跟屁蟲”!翱靵!”表哥興奮地把從草叢中捉到的蟲子放在我的手上,我如獲至寶,小心翼翼地將螞蚱、螳螂之類的小蟲子放入水中,觀賞他們游泳、斗爭的激烈場面,開心大笑。完全沒有生命概念的我們?yōu)榱搜芯肯x子是如何呼吸的,調(diào)皮地將好幾只無辜的小生命淹死。當然,回到家后奶奶見到我們把衣服弄的如此的臟,氣得追過來舉起巴掌,嚇得我們四處逃竄。最后,還是奶奶的心軟,晚上我們又享受了一頓美餐。

  “你是誰?”“我是我嗎?”青春,美麗而又充滿迷茫的季節(jié)!拔摇睂τ谖叶圆辉僦皇且粋代表詞,亦多了幾分責任感。我漸漸明白人生的美好,生命的寶貴,我活在這個世界上要為自己的生命而奮斗;我又漸漸感到疑惑,我每天學習,究竟創(chuàng)造了什么價值,起到了什么作用。于是,我出現(xiàn)了叛逆的心理,另一個叛逆的個體從靈魂的陰暗面生出,使我產(chǎn)生一些危險的念頭,將自己推到矛盾之中,苦苦地掙扎,尋求解脫的辦法。我希望做一個學習優(yōu)異,人人喜愛的好學生。我想在人生的舞臺上跳出一段奪目的舞蹈,在眾人面前展現(xiàn)自己的光彩,證明自己的價值。

  “你是誰?”“我就是我!”理智終究戰(zhàn)勝了危險的沖動,我在人生的道路上轉(zhuǎn)了一圈,又朝著正確的方向前行。“我”這一詞對我而言不僅是責任與承諾,還是不拋棄與不放棄的樂觀態(tài)度。因為我是獨一無二的,所以我要在生活中腳踏實地,守護和承擔屬于自己的責任。既不能聞名于世,但也要對自己問心無愧,永遠牢記自己的信念。成長,是認清自己的過程,是由不知道向知道的過渡。童年,是我最美麗的回憶,而于現(xiàn)在的青春,我不言多,一切盡在手中!我要對自己說:“我就是我!我能行!”

  成長回眸高中作文 篇12

  我還未成年,就要開始細數(shù)那些成長故事了嗎?

  成長對我而言,就是一次次的跌倒,再一次次地爬起來,步履艱難地向前沖。

  八歲那年學騎自行車,一次一次地朝電線桿上撞,蹭破了膝蓋,劃上了臉,再處理好傷口后,繼續(xù)緊捏剎車,等待著接下來的失重摔倒。于是,我學會了堅持。

  十歲那年,我痛失三伯父,每晚躲在被子里 不可抑制的痛哭。淚水稀釋不了的傷,在之后很多個夜晚,慢慢愈合。于是,我學會了堅強。

  十一歲那年,表妹在進入我生活中一年后,在那年夏天,毅然踏上回家的列車。我從渾濁不清的車窗中看到了自己那張悲痛欲絕的臉,卻看不見一滴眼淚。于是,我學會了面對。

  十三歲那年,爸爸媽媽在大年初四吵架,初五早上拉拉扯扯著說要去辦離婚證。我在一屋子來勸架的大人中一臉平靜地看著電視,無視他們的吵鬧。于是,我學會了偽裝。

  十四歲那年,我在無來由憎惡數(shù)學老師的同時,數(shù)學成績一落千丈。在每一次他報到我名字在班上到處尋找的時候,在每一次他陌生地盯著我看的時候,在每一次他明明是解答我提出的問題眼神卻投向其他同學的時候,我總是會一臉微笑表示不介意。于是,我學會了隱忍。

  十五歲那年,我來到了陌生的學校,投身到陌生的生活中。每天穿梭在來來往往陌生地人群中,逐漸開始微笑,開始會講很好笑的段子,開始會和同學打鬧,開始在課堂上舉手發(fā)言。于是,我學會了善良。

  十六歲這年,我習慣了在“似曾相識”中尋找如今的影子,而不會再在“如今”中追溯“似曾相識”的過往。我?guī)缀跞谌肓巳缃竦纳睢N议_始試著忘卻一些應(yīng)該忘卻的,放棄一些應(yīng)該放棄的。于是,我學會了成長。

  而在即將到來的十七歲里,我將在一次次歷練中,又會學會了什么呢?

  成長,本身就是一段不可預(yù)知的旅程。我們必須得放下些什么,才能獲得繼續(xù)走下去的力量。

  成長回眸高中作文 篇13

  “三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期,蘇、美兩國軍隊分別進占朝鮮北南部,接受日本投降,后來就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的分界線,通稱“三八線”。

  而“三八線”對于我來說,是從7歲那年起就不得不說的事情,是我成長中必不可少的一味調(diào)味劑。

  7歲那年,剛上小學,那個時候不懂什么是“三八線”,只知道老師讓我們好好相處,既然老師都說了,那么我們就一定會執(zhí)行命令。那些日子大家彼此都相處得很好,也沒有什么顧及,“三八線”似乎沒有起到什么作業(yè)。

  10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年,放眼望去,幾乎大家的桌子上都是“三八線”,用粉筆畫的,用小刀刻的,還有壓上幾本書作界線的……男女生好像誰都不服誰。

  “喂,過線了。”

  “你以為我想過啊,哼!

  這是我和同桌每天必須說的。用小刀刻的那條線,似乎就成了判斷我們會不會吵起來的根據(jù)。幾乎是每節(jié)課,只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領(lǐng)土有沒有被侵犯,如果有一方過線了,那么先是胳膊相互擠來擠去,再是你打我一下,我打你一下,接著就是相互在對方的書本上亂畫。那個時候,看見同桌就像看見敵人一樣,恨不得目光都是帶電的,氣氛及其緊張。

  “三八線”在那一年進入了“鼎盛時期”。

  13歲我升入了初中,原本以為在中學“唇槍舌劍”會進一步升級,但是過了一陣子才發(fā)現(xiàn),初中似乎用不著“三八線”,大家都不去在乎那點以前自以為不可侵犯的空間了,就像回到了小學一年級的時候,不會為一點小事而生氣、而吵架,更不會相互報復。走出了小學,面對的是不一樣的我們,長大了的我們。

  如今,當年的那些“三八線”或許已經(jīng)消失,或許成為了我的學弟學妹議論的話題,也或許被刻畫地更加深。但是不變的是我們成長的痕跡,是我們一路走來的風景,也是我們永遠銘記的童年。

  成長回眸高中作文 篇14

  小的時候,總盼望著快一點長大。直到今天,我才體會到長大是一種什么滋味了!在許多小孩子的眼里,總想著長大無非就是和大人們一般高,可以做自己想做的事,還有很多的錢花……其實并沒有這么簡單。

  剛上幼兒園時,我可以說是一個“愛哭鬼”。每次早晨和家人離別時,我都會說一句:“下午放學要第一個來接我!”早上做操時,總是一把鼻涕一把淚,嘴里還不停喊著:“我要回家,奶奶!”那時的我,應(yīng)該是最讓老師頭疼的小孩了。這一哭這一鬧,三年時間很快地就過去了。

  上小學后,我還是讓大人們不省心。記得三年級的時候正上體育課,我和一群男生打架,至于過程我就不細講了,不過我贏了,雖然遍體鱗傷可我沒有掉一滴眼淚。老師和同學們無奈地望著我。回家后,爸爸又擔心又生氣地問我:“你不疼嗎?為什么要打架?你看起來,也是夠堅強的呀!蔽沂裁匆矝]說,只望了他一眼就回房間去了。因為我的眼淚只有傷心時才會掉落。漫長的六年,就這么痛痛快快地過去了。

  進入初中后,特別是在初二的下半學期,我的性格發(fā)生了改變,我變得開始冷靜和沉默,變得再不像從前的自己。我的話也慢慢變少,做事情也非常小心。但在學習上,我感覺沒有一點興趣,特別是在初三,這也是我中考落榜的原因之一。初中三年,就這樣帶著遺憾和悔恨過去了。

  在去年的暑假中,我的左腿上又多了兩個記號,也許這兩個記號會陪伴我的一生。休假過后,我正式進入了自己的中職生活,直到現(xiàn)在我還是這么的“頹廢”。但我知道,成長的道路不會這么一帆風順,肯定還會經(jīng)歷更多的挫折。但是以我的性格是不會認輸?shù)模还苁乾F(xiàn)在還是將來。

  長大是我們每個人必須所接受的現(xiàn)實,不管這段旅途有多艱險,有多曲折。如果你努力地走下去,黎明的太陽終究會把你照亮!

  成長回眸高中作文 篇15

  六年的時光,在我身后凝聚成形,從此成為我記憶中最斑斕的一季。六年的快樂與痛苦伴我成長,即使這記憶會漸漸渺茫,但我依然要感謝你,我的成長,我的六年。

  六年前

  “是不是我明天一醒過來,就是一個小學生了?”六歲的我在入學的前夜,是那樣的快樂與興奮。

  為我蓋好被子,微笑地回答我的問題:“是,是的!

  “耶!太好了!”我高興地喊著,睡意全無?戳艘谎鄞差^邊那個嶄新的紅書包,心中的情感難以形容。歡喜,同時也略帶不安:小學,會是什么樣子?會像幼兒園一樣,中午可以吃點心嗎?那兒的,是不是也會陪我們在教室里做游戲?還是像說的那樣,很累,要寫很多字?我可以穿上新校服嗎?……

  終于,困意不允一個六歲的孩子想太多。我?guī)е鵁o數(shù)美好的想法,一下子跌進夢里。

  流年在指間宛轉(zhuǎn),過去的那小歡喜、小憂愁,被六年時光鍍上樟腦丸淡淡的芬芳。

  六年后

  不知何時起,教室已換了六次,中梔子丹桂的甜香,也聞見了六次。

  “來,我數(shù)三下,你們喊‘茄子’!”拍照的攝影師沖我們喊話。他手中那臺尼康六零D記錄下我們那些或老實或古怪的姿勢。在鏡頭前保持微笑的我,心中不時涌來無名的悲傷。六年的路,終于,不,是竟然這么快就到達了終點。路上的我還未曾認真欣賞。

  我不禁感到困惑:這六年,我收獲什么,遺失了什么?我何時開始放下童話,又何時對魯迅筆下那些慘淡的現(xiàn)實感到震撼與哀涼?是何時放下“鵝鵝鵝”的咿呀吟誦,開始對納蘭性德“瘦盡燈花又一宵”的哀而不傷而癡迷?何時對《西游記》那虛幻的故事不再感興趣,開始對那懷金悼玉的《紅樓夢》,對“玉在櫝中求善價,釵在連中待時飛”所感懷?這,就是成長嗎?

  或許,成長中,我有了太多困惑,但我依然要感謝你,我的六年,我的成長!

  成長回眸高中作文 篇16

  抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂,羽化成蝶的美麗與憂傷,那,才是成長。

  ——題記

  人說,成長如同鳳凰涅槃,浴火之后才會有重生,快樂著、痛苦著、成長著的人生故事,注定了五彩斑斕、絢麗多姿。

  還記得6歲的我,一跳一跳的進了校園,兩個朝天辮也一晃一晃的,懷著上學的憧憬,走入小學的課堂。那時的我懷中捧著一本英語書,上面寫著由26個英文字母組成的N個我既不會讀又不會背的英語單詞,一背就可以背一下午,可是又總是因為拿到一張滿是紅叉的英語卷子而懷疑人生。面對著老師溫柔的面孔與同學們友好的微笑,英語成績穩(wěn)步上升。原本認為漫長的五年,一晃就過去了,像是生怕再多給我一點時間,我就會變得太過出色,而驚到別人一樣。

  從一二年級愛看的《馬小跳》,到三四年級愛看的《狼王夢》再到如今愛看的《你好舊時光》,每一次的成長,都是化繭成蝶般的強大。

  小時候的我十分喜歡樂器,每次聽到鄰居演奏小提琴,我糾纏著媽媽,讓她給我買,在我的堅持下,媽媽終于妥協(xié)了,只是當時我并沒有想過:只要學了,就一定堅持到底。

  每當我練到手指酸痛,全身都是汗時,就把小提琴往桌上一放,我自己往床上一躺,可是,沒過多長時間,就又被媽媽無情的“拽”了起來。當我因為練得用功被老師表揚時,忽略了我背后付出的努力與父母的督促;每當我練琴時,又仍是一如既往的厭煩。

  不知過了幾年,父母的督促已經(jīng)習以為常,而我“卻良心發(fā)現(xiàn)”每當父母要準備“準時”督促時,卻發(fā)現(xiàn),我還在認真練習,那是我長大了。明白了成功不是偶然的,努力是必須的。

  時間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印,它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,有的地方密密麻麻,有的地方稀稀疏疏,這就是成長的故事。

  成長回眸高中作文 篇17

  回想起過去的種種,有許多讓人無法忘懷的記憶,有許多快樂的時光,等著你我來回憶,成長回眸。不管快樂還是悲傷,我們都已經(jīng)從那些往事中走出,去面對著下一個挑戰(zhàn)。讓我們在前進中回頭看看過去的那些經(jīng)歷吧!

  6歲時的我,剛剛懷著上學的憧憬走入小學的課堂,面對著一張張陌生的面孔,有的是害怕,有的是無助與寂寞,然而在小學的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè),可是面對著一道又一道的數(shù)學題時,我傻眼了,不會了。心理在想,哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀!慢慢的數(shù),慢慢的做,也不會那么難吧!這是我第一次嘗試著自己做題,這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學題做出來,可是當我做出來時,面對著答案,我又一次的傷心了,因為我的努力而換來的是叉子,我又無助的落淚了。我傷心了,從來沒有這么的打擊過我。拿著題,不知道怎么錯了的我,坐在角落里發(fā)呆,老師看見了,走過來安慰我道,沒事的,這道題不會沒關(guān)系,你還有機會把它弄懂,然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白,然后又出了一道類似的,我做出來了,我信心大增。

  通過這件小事,我知道的就是不管有多么大的困難,我們都要去面對,我們都要把困難化成動力,為我們以后打下堅實的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了,回想起原來的我,有時候也會偷偷的傻笑,因為在現(xiàn)在看來,那些事做的有些傻,但當時只是覺得這么做沒有錯而已,不會顧及后果,而現(xiàn)在的我在慢慢的長大,但從過去的那些歲月里,我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗,比如:要在學習中努力的重復的閱讀,把不會的問題在最簡單的時候找老師解決,而不是堆積到一起,因為那樣就會沒有學習的信心,而且還會更加的消積。

  通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大,慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗,不斷的努力提高自己的學習水平,讓自己在以后的學習中更加的有信心。

  成長回眸高中作文 篇18

  人生是一本厚厚的書,每一頁都記錄著人成長的足跡。童年是一場夢;少年是一幅畫;青春是一首詩。

  ——銘文

  歲月的風鈴在搖啊搖,不知不覺就經(jīng)歷了14年的風風雨雨。奶奶說:“我?guī)滋鞗]見你了。這孩子真的長大了,長高了!眿寢屨f:“我終于長大了,明白了父母的辛苦。”老師說:“你現(xiàn)在可以自己成長,自己主動學習了。”。我也覺得自己長大了,越來越成熟了。

  “老師,我什么時候才能長大?”在幼兒園成長的檔案里,留下了我稚嫩的聲音。五顏六色的連環(huán)畫曾經(jīng)給過我無盡的樂趣。小時候一直很期待快點長大。那時候我只希望長大后能獨立生活,不再被父母壓迫。早餐是父母做的,衣服是父母穿的,床是父母管的雖然父母給了我很多溫暖,但我覺得一切都不是自己的。所以,我渴望長大,渴望快點長大。

  花開花落,秋風秋雨,又一個秋天來了。最后上了小學二年級。我媽對我說:“你不年輕了,這輩子要好好照顧自己!庇谑牵矣辛俗约旱男∈澜纭,一個三平米的小屋。太刺激了,終于有自己的家了,可以自己照顧自己了。在這個小世界里,讀書成了我最大的樂趣?粗杜r怠,不禁被難以割舍的血肉感動;看科幻《神秘世界》,讓我扇動想象的翅膀,為故事增添一些神秘感和美感。我被書海陶醉了。書籍是智慧的源泉,是人類進步的階梯。有了莫云的雅書,我一天天長大。

  “花開已重開日,人已不再少年!碑敾镜挠曷蹲虧櫫宋业男模覞u漸成熟。我準備踏入初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。

  回首過去的日子,我在成長的道路上留下了一系列彎彎曲曲的腳印,有痛也有樂,有充實也有失落。雖然童年的天堂讓我懷舊,但我還是希望長大!叭f卷古今將永遠消失,一窗昏寄一年。”我要匯聚智慧的波浪,不斷充實、充實、完善自己,讓自己的每一天都在對美好生活的遐想和憧憬中快樂而有意義。

  “長大了真好!”在我的成長檔案中,我寫下了我的座右銘。

  成長回眸高中作文 篇19

  成長就像蝌蚪變成青蛙,成長就像幼苗變成花朵,成長就像…

  現(xiàn)在,我們欣欣向榮。小時候天真活潑。我是一個人人都愛的好男孩。我一直喜歡在月嫂家玩,喜歡和表哥玩。

  有一次,我來到月嫂家。月經(jīng)家有一個珍貴的鬧鐘,并不是特別珍貴。是表姐同學的媽媽去香港才帶回來的,所以表姐特別喜歡鬧鐘。

  我在堂哥房間玩的時候,聽到金色外觀的鬧鐘在響,鈴聲是公雞打鳴的聲音,就把鬧鐘從堂哥桌子上拿了下來,因為第一眼看到就很喜歡,而且是一見鐘情!我拿著鬧鐘,沉思了一會兒。不知不覺,表姐放學回來,看見我拿著鬧鐘在房間里跑來跑去,就叫我趕緊放下。我很調(diào)皮,所以沒有放下鬧鐘。表哥不理我,坐在床上,一動不動,好像生氣了。我趕緊搖著表妹說:不倒翁,我妹妹是不倒翁!姐姐看到我這么幼稚也沒生氣。她笑著說:“歡歡真可愛。請趕緊把鬧鐘還給我姐!”

  看到妹妹笑,我天真的說:“歡歡知道她妹妹最好,把鬧鐘借給我吧!你的鬧鐘真好看!我好喜歡!”“哦!我會借你一點發(fā)揮。但記住以下規(guī)則:一是不要丟,二是不要打破!”在我知道這些規(guī)則的地方,我毫不猶豫地答應(yīng)了姐姐。妹妹放下書包,又在房間里和我玩。

  晚上姐姐和月經(jīng)想給我洗澡。我只好放下手里的鬧鐘,跑進浴室洗澡。但是,我一進衛(wèi)生間,姐姐和月經(jīng)就用毛巾給我擦。我真的不相信鬧鐘,所以我想出了一個聰明的計劃。我跑出浴室,把鬧鐘放在浴盆里。姐姐趕緊把鬧鐘從盆子里拿出來,生氣地說:“還好這個鬧鐘是防水的!”月經(jīng)還看了看鬧鐘,沒壞。姐姐問我為什么這樣做。我一臉不高興,說:“為什么不讓我給公雞洗澡?”我想和大公雞一起洗澡!“我一說完姐姐和月經(jīng)就笑了。

  成長是一朵花,也許是一棵草,又是一棵樹。讓我們細細品味。小時候回顧成長很有意思。

  成長回眸高中作文 篇20

  在門口,我看到一個笨拙的身影靠在墻上。一只手很胖,長滿老繭,在窗戶上移動很笨拙。窗戶關(guān)著。導致我內(nèi)心不平衡,思緒飄回過去…

  “天哪!你怎么又來了?我不是告訴過你不要進來嗎?太吵了,每天都這樣嗎?聚會?靠醋,饕餮刀,保命?我媽的手剛擰開門鎖,她聽到的全是我苦澀的聲音。這樣的情況,很陌生,已經(jīng)司空見慣。

  “我是來給你關(guān)窗的!

  快來關(guān)窗,呸!真好笑,你以為我是殘疾人!“滾出去!”我心想,我討厭我死去的母親。怎么這么吵?我甚至不想聽到她的聲音,更不想看到她的臉。

  好像從那以后,我的門就一直鎖著。媽媽不常來房間。感覺很安靜,好像這就是我想要的生活。

  說也奇怪,那幾天我總是生病。一大早起來鼻子就紅了。甚至寫作業(yè)都要用紙巾塞鼻孔。真的很煩!這比媽媽的難多了。

  有一天,我在準備上學的時候,發(fā)現(xiàn)我把眼鏡忘在房間里了。我三步上樓去拿。我發(fā)現(xiàn)媽媽靠在墻上,窗戶開著,我聽不懂。媽媽看起來有點驚訝,我也沒時間理她,就找了眼鏡跑下樓。當我從學;貋頃r,窗戶是關(guān)著的。我似乎明白了一些事情。

  對于媽媽,我充滿了感激,也有很多愧疚。鼻子酸酸的,說不出來。

  看著我面前的媽媽。這應(yīng)該是我第一次這么認真地看她。原來我媽這么漂亮,可是她什么時候長這么多皺紋了?我不知道,她也不會。我媽話很少,就解釋衣服放哪放哪。我看得出媽媽的眼里充滿了愛。突然覺得自己不配擁有這世上如此圣潔的愛情。

  我們也應(yīng)該關(guān)心父母嗎?是的,這是每個人的責任。從出生到老年,這都不是任務(wù)。

  可能就是那個時候我把鎖拆了。在成長的道路上,我們有很多“不成熟”和“小抗議”,會傷害到你的父母。在我看來,我們應(yīng)該在日常生活中更多地關(guān)注父母。

  他們擁有的遠不如我們擁有的,但他們付出的是我們一輩子都無法回報的

  浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)關(guān)山初級中學初二:宋心如

  成長回眸高中作文 篇21

  “三八線”是位于朝鮮半島北緯38度附近的軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時,蘇美軍隊分別占領(lǐng)了朝鮮南北,接受了日本的投降,這后來成為了大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的分界線,俗稱“三八線”。

  對我來說,“三八線”是我從7歲開始就不得不說的話,是我成長過程中不可缺少的調(diào)味劑。

  7歲的時候,剛上小學。當時不知道什么是“三八線”,只知道老師叫我們好好相處。既然老師說了,我們肯定會照辦的。當年大家都相處的很好,沒怎么照顧!叭司”好像沒做什么功課。

  10歲的時候,“三八線”是最“猖狂”的一年。環(huán)顧四周,幾乎每個人的辦公桌上都鋪著“三八線”,用粉筆畫,用刀刻,壓著幾本書作為界限。似乎男孩和女孩都拒絕接受任何人。

  “哎,我越界了!

  “你以為我想啊,哼!

  這是我和同桌每天都要說的話。用刀劃的線,似乎是判斷我們會不會吵架的依據(jù)。幾乎每一個階層,只要想到“三八線”,就應(yīng)該往下看,看看自己的地盤有沒有被侵犯。如果一方越界了,那么首先你們的胳膊互相擠壓,然后你打我,然后我打你,然后他們在對方的書上亂涂亂畫。當時看到同桌就像看到了仇人一樣。我等不及眼睛充電,氣氛緊張。

  當年“三八線”進入“全盛時期”。

  13歲那年,我進入初中。我以為我會在中學得到進一步的提升。但是,過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)初中好像不需要“三八線”,大家都不在乎以前認為不可侵犯的空間。就像我回到小學一年級的時候,不會為了一點小事生氣吵架,也不會報復對方。出了小學,我們面對的是不一樣的我們,我們長大了。

  現(xiàn)在,當年的“三八線”可能已經(jīng)消失了,可能成為了我弟妹們討論的話題,也可能被刻畫得更深刻了。但不變的是我們成長的痕跡,一路上的風景,以及我們永遠記得的童年。

  成長回眸高中作文 篇22

  一路走來,收獲了太多的感動……

  忘不了六年級時你送的星星風鈴。你說一共有六六顆,可以好運呢!我看看那一個個閃亮的小星星,眼睛竟然模糊起來。那時班里特別盛行自己疊的小星星,那一張張帶有漂亮花紋的紙,在手里翻飛上下之后,就變成了鼓鼓的小星星。那時咱兩個一個班,手拙的你疊的時候還不讓我?guī)湍,非要自己疊,看著你那認真的樣子和不服輸?shù)谋M頭我在心里了樂開了花,當那一個個精致的在線上打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的星星串成風鈴時,我們的歡聲笑語時時蕩漾在校園里。

  忘不了七年級時你送的項鏈,那是一個大肚子的彌勒佛,銀色的,你說它會保佑我呢!那天的情景依然歷歷在目,你還俯在我的耳邊訴說著關(guān)于它的秘密然后你就把它交給了我。它雖是廉價的,在我心里它卻是最珍貴的。看著它在陽光下閃閃發(fā)亮,我還想象著有一天它會不會在我夢里出現(xiàn)呢?對它許了個愿,便把它僅僅握在手中,期望著它真的會實現(xiàn),那個愿望就是:我們要做一輩子的好朋友。

  忘不了八年級你送的小海螺,那是經(jīng)過加工的,輕輕一吹就有洪亮雄渾的聲音,你說那是別人送的,現(xiàn)在給我,只因這次考試失利,我躲在宿舍里,窗外的燦爛陽光在我眼中也暗淡無光,我低聲的啜泣著,任淚水在臉上肆意流淌,這時你出現(xiàn)在宿舍里,我趴在你肩頭,給你說我我現(xiàn)在糟糕透了,你什么也沒說,靜靜地挺我訴說,然后輕輕吹響那個海螺,留下一封信走了,我打開信一看竟然是讓我請你吃德克士,我哭笑不得,但那海螺的聲音著實讓我高興了一番,讓我感覺到了大海的跟前,聽它的吟唱,讓我的心也開闊起來。

  在懵懂的年齡我們相遇,從此,校園的每個角落里都留下了我們快樂的足跡。有太多的美好、太多的燦爛讓我們銘記,回眸過往,怎能少了你的身影?這些你也沒忘記吧?

  成長回眸高中作文 篇23

  光陰似箭,日月如梭。在過去的一年里,我學到了許多知識,領(lǐng)悟到了很多道理。我要感謝我的同學,是他們讓我學會了堅強,學會了抵抗困難的決心,學會了如何進步,學會了怎樣珍惜生命,學會了友誼!

  堅強

  在四年級的時候,是大家的輕視讓我有了自信,讓我明白了,人都是自私的,除了父母與老師。沒有人是為幫助他人的,是大家的鄙視讓我從溺弱中走了出來,學會了堅強,學會了自理,所以我要感謝同學,感謝我身邊的每一個人。

  抵抗困難

  人生的道路上,不可能是平平坦坦,如愿以償?shù),也許這條路上是有過許多困難的,但是只要有一顆抵抗困難的心,困難就會消失,跑得很遠很遠,只要你有這個意志,困難就會消失。困難就像一座山,只要你刻苦的去爬,沒有任何事會難倒你,只要你有勇氣,不退縮,就能爬到頂峰。記住,自己是最棒的!

  生命

  生命承載著天地之精華,每一個生命都是純潔的小生靈,當你在世界誕生的那一刻起,你就是上帝派遣給你母親的最好的禮物,最美的禮物。你只有認真學習,刻苦勤奮的學習,才對得起上帝,對得起辛勤教導你的老師,把你辛辛苦苦養(yǎng)大的父母,對得起祖國,對得起曾經(jīng)熱心幫助你的朋友。

  友誼

  如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  在過去的一年里,使我受益匪淺,讓我明白了許多道理。我要在新的一年里,學到更多

  的知識,把愛送給每一個人。做自己的主人,以自己最優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笮燎诮虒业睦蠋,辛辛苦苦把我養(yǎng)大的父母。把最好的一面展現(xiàn)在大家面前,讓父母以我而驕傲。為2012年畫上一個圓滿的記號。最后,祝天下所有的人們:

  新年快樂!天天開心!

  成長回眸高中作文 篇24

  在成長的路上有快樂,有艱辛,有痛苦,還有無法抹去的幻想……讓我們再一次喚醒成長之門的守護者——成長精靈,讓她幫助我們開啟成長之門,讓我們進入成長之門,再一次走到成長之路上;看看原來成長路上我們的經(jīng)歷。來吧!一起在在那里回眸原來的我們吧!

  第一站:剛?cè)雽W

  剛剛?cè)雽W時的我們是多么快樂,那是我們的作業(yè)不算多,有非常多的時間供我們玩。天天都念的是“你、我、他”;而數(shù)學只是簡單地“1+1=2”……,那時的打架,也就是你拍我一下,我碰你一下。兒時的時光,固然是無憂無慮的,但也是很短暫的。兒時的時間也僅僅是從幼兒園到二年級的短暫的五年。時光飛逝無法挽回。

  第二站:四年級

  兒時很好玩,可我們的學業(yè)慢慢增加,從兒時的“你、我、他”變成長篇文章;從“1+1=2”到“X+2=6”漸漸地我們有了英語“Iam‥‥‥”從此我們有了第二門語言。不再像以前那樣輕松,不再像以前那樣快樂,作業(yè)像小山一樣堆在你的眼前。正如《長歌行》中說的“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!睍r間一去不復返,好好珍惜吧!

  第三站:現(xiàn)在

  對于現(xiàn)在上初中的我們來說小學的知識已經(jīng)很簡單,那時的作業(yè)也很少,現(xiàn)在的語文書不再是當年的彩色頁面,而是黑白頁面。數(shù)學也成了“(X+1)+(Y—3)=56”英語也成了長篇文章。時間飛逝,年齡的增長,學業(yè)的難度提高,在成長之路上回眸過去,讓我感到時間過的好快,正如朱自清的文中所說的“伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我腳邊飛去了!

  在成長之門快要關(guān)上時,精靈要再一次沉睡時,再回頭遙望我們走過的路,這是一種無法忘記、刻骨銘心的記憶。朋友,請在大門關(guān)上之前回眸觀望過去吧!

  成長回眸高中作文 篇25

  人生,就像一條漫漫長路,一段一段,有的地方平坦,有的地方坎坷,有的地方鮮花怒放,有的地方荒蕪凄涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路,在人生之薄上也記下了許多點點滴滴。驀然回首,早已望不到起點,而記憶卻是滿滿的,不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語,都是精彩的一幕幕……。

  記得最小時,常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕,心想著自己的未來是不是也能那樣,獨自騎著自行車,穿梭在馬路間。

  不久后我便背上了屬于自己的小書包,念著只有自己認為深奧有趣的兒歌,認真地度過了我最初的學習階段。

  上了小學后,我還是很懂事,認真,把學習當成了最重要的事,甚至在酷署時趕回家,連雪糕也沒吃就先做完了作業(yè),想想那時的精神,才稱得上是勤奮。

  然而在這樣長的小學生涯里,我不可能什么苦楚都沒有過,第一次忘記作業(yè)時忐忑的心情,第一次受到批評時的沮喪,第一次與同學爭斗后的傷心,第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌,第一次父母吵架時無望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸,盡管那是小小的,微不足道的,但也讓我的心情多了份擔憂,多了份拘束,多了份沉默,多了份多愁善感。

  此后,我的人生便有了許多的非甜之感,我承受過許多本來承受不了的東西,我也比同齡人成熟了許多,當一場場災(zāi)難突如其來的襲來時,我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣,我也許脆弱了很多,但我也堅強了不少,我不會為自己所遭遇的而感到悲哀,因為陽光總在風雨后。

  如今的我已經(jīng)上了中學,進入了人生的另一個階段,迎來了更多精神上的挑戰(zhàn)。在百忙之中,我依然會抽時間回顧過去;厥走^去,曾經(jīng)的無奈一笑而過;回首過去,曾經(jīng)的榮耀就象漣漪一圈,惟有那辛酸,成了最寶貴的經(jīng)驗……

  人生,這條漫漫長路,一段一段,景色不相同,時而回眸,思緒萬千,感受頗多。

  成長回眸高中作文 篇26

  有一種愛叫呵護,有一種情叫期望。

  在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。

  成長回眸中,有一種愛在蔚藍色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風把雨傘吹得東搖西晃,但是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅,風好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~~

  到了樓梯口,我習慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”

  愛在蔚藍色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

  成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個內(nèi)向,成績不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!

  后來我的成績?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激動,而是更加努力的完成任?wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

  成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠不減!

  成長回眸中我們永遠回憶不完,望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了,珍惜現(xiàn)在時間,回憶在心中永存!

  成長回眸高中作文 篇27

  愛一生之父母!

  愛父母之一生!

  ----題記

  夜晚,我伏案看書,疲乏了,便合上書,起身,直走,關(guān)燈,一系列的再熟悉不過的動作。每天都是這樣,一如既往的重復。

  天氣十分悶熱,被窩里卻感到絲絲冰涼——原來換了涼席。隔壁房間的那兩個人對我總是那樣無微不至?焓迥炅,他們對我的關(guān)心,體貼,一塵不染。操勞的歲月讓白發(fā)過早地在他們頭上扎了根。他們老了,瘦了,想到這些,我的內(nèi)心隱隱發(fā)酸、發(fā)痛。

  和父母相處這么多年,我發(fā)現(xiàn)父母的歡樂和痛苦都是藏而不露的,或許天下間的父母亦都是如此。

  在我很小時候的一個夜里,若有若無地聽見父母商討蓋房子的事。因為家里窮,買不起房,連雇人的錢也沒有,必須要有父母親自一磚一瓦,一梁一柱的蓋起來。那時候,父母淌過汗,流過血,但他們心中的信念是他們動力的源泉。我想,那信念便是為一家人創(chuàng)建一個舒適、和諧、幸福的家;為我和姐姐創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。他們所承受的辛苦與勞累總是埋藏在自己心里,從不向任何人傾訴。

  如今,姐姐已自謀生路了,而依舊辛苦的父母所做的一切,付出的一切,全是為了我。我小小的軀體如何能容下父母那博大的愛呢?面對父母,我無以為報……

  小時候聽老師講過《孟母三遷》的故事,我想,這或許是對這一切最好的闡釋吧。

  孟子的母親為了孟子能有一個良好的受教育的環(huán)境,連續(xù)搬了三次家才安定下來,最后住在學堂旁邊。孟母希望孟子以后博學多才,孟子不辜負母親所托,終成一代思想家,這應(yīng)該是對母親的最好回報吧!

  孟子是一個成功的兒子,他告訴我“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子”我想,這足以需要我用一生去體驗和品味的。

  逝去的十多年,我不在乎,我會在以后的日子盡孝的!

  成長回眸高中作文 篇28

  天空的幸福是穿一身藍,陽光的幸福是如鉆石般耀眼,森林的幸福是披一身綠,落日的幸福是留下一天最后的美麗。我的幸福是擁有許多成長的回憶,并在這回憶中和我的家人、朋友一起去采摘一份友情,每一份親情,每一絲快樂,每一縷陽光……讓我的作文伴著你的閱讀一起來回眸成長。

  我記得,在一年暑假里,我去找我的朋友玩,一路上陽光明媚,微風唱著一首首柔和的歌,樹苗們頻頻打著節(jié)拍,它們的忘我演奏,帶給我了許多好心情。到了朋友家,我們共同聊天,一起唱歌,忘我游戲……就這樣幾個小時一瞬間就過去了,到了該告別的時候了,我說:“天不早了,我該回家了,再見!”

  剛離開朋友家一會兒,老天爺便變了臉,頓時下起了一場大雨,大雨淋濕了我的頭發(fā),淋濕了我的衣服,也淋透了我的心。我失落的跑著,忽然聽到后面有人叫我,一回頭發(fā)現(xiàn)是我的朋友,她向我跑來,對我說:“來,你打這把傘!”“那你……”還沒等我話說完,她便把傘遞到了我手里,消失在了大雨中。我臉上頓時滑過了幾滴淚,那是感動之淚。我心想:這個朋友,我交定了。我的身體中涌進了一股暖流,直流到了我心里。我愿把我的友情比作牽扯牛花,因為它象征著平淡無奇的感情,花早上開,很快就凋謝了,可我們的友誼雖然平淡但不會凋謝。

  在我成長回憶中,除收獲成長外,還收獲了許多樂趣。

  記得小時候,我就是個書蟲。有一次得到了一本故事書,就寸手不離地看。奶奶叫我去買糖,我也仍放不下那本書,便邊走邊看,買糖后,我正看著故事的大結(jié)局,便更加地癡迷,結(jié)果不小心絆到了石頭,糖撒了,書掉了,我也“光榮負傷”了,我因為疼所以大哭了起來,這時奶奶出來了,看到眼前的情景,哭笑不得:“看你長不長記性。”

  但類似的事情對我來說是屢見不鮮。

  回眸成長,展望未來,我要更加努力學習,努力實現(xiàn)自己的理想。

  成長回眸高中作文 篇29

  回想起成長的點點滴滴,我仍是記憶猶新。雖然也有風風雨雨,但有爸爸在背后一直鼓勵著我,讓我快樂地度過了每一天。

  記得去年暑假,我和爸爸去大山摘楊梅。那天我特別興奮,就像飛出鳥籠的小鳥,在天空中自由飛翔。在高高的大山上狂奔,呼吸著自由的空氣。大聲地叫喊,聽聽大山的回應(yīng),心情無比歡暢。由于我過度興奮,一下子沖到了半山腰都渾然不覺,卻沒想到還有比這更糟糕的事在等著我。在離楊梅樹不遠處,有一條深溝,卻把我給難住了。那條溝寬大約有50厘米,深簡直就有三千尺。人站在那里往下看,馬上就兩腿發(fā)軟,心跳加速,不由自主的往后退。

  我想:還是往后退吧,不行,我是來摘楊梅的,不可能楊梅沒摘就回去。向前跨一步吧,又怕掉下這萬丈深淵。我進退兩難,久久地站在那里,不敢動一下。被我遠遠拋在后面的爸爸追上來,見我看著深溝發(fā)呆,馬上用鼓勵的語氣對我說:“瓊文,勇敢一點,相信自己。大膽的往前走,你一定行,你先看我走!

  爸爸似乎很驕傲,又好像是在給我做榜樣,一下子就跨了過去?粗职诌@么輕松地走了過去,我似乎有了些膽量。抬起了一只腳,準備跨過去時,無意中低頭發(fā)現(xiàn)下面的無底深淵。我的心咯噔一下提到了嗓門眼兒,無法呼吸,幾乎要暈過去,提起一半的腳又縮了回來。爸爸見我還是不敢走過去,就用激將法:“瓊文,你膽子也太小了吧,連這么小的溝也不敢跨,實在太沒用了!

  說完后,見我依然紋絲不動。爸爸無奈地皺了皺眉,突然像是想到了什么,說:“瓊文,你閉上眼睛,試著大膽地跨過去!甭犃税职值脑,我閉上眼睛跨過去,終于我順利地跨了過去。

  啊!回想起成長的一幕幕,我真是感慨萬千。想想自己真的很幸運,因為有爸爸一直陪在我身邊鼓勵我,關(guān)心我。

  成長回眸高中作文 篇30

  成長回眸中,我們學會“愈挫愈強”的不屈;成長回眸中,我們學會“誰言寸草心,報得三春輝”的感恩之心;成長回眸中,我們學會從彷徨無知到看清社會,作到“舉世皆濁我獨清”的清醒!

  學會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴,當生日歌再次想起的時候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛的步入新的成長旅程!

  回望所走過的路,細讀過去的種種……

  在困難中學會了堅持,在失敗后學會了面對;叵脒^去的一幕幕畫面,令人揪心、難過以及沉思。

  以前總認為自己是人間的不重要的一部分,很渺小,不被注意,不被重視。辛苦制作的小禮物被當做便宜貨;花了很多心思得畫的畫,被輕視地丟進垃圾桶;也總因為自己的不擅言辭,而被冷落忘記……一個人,總是一個人,在同學們成群結(jié)隊,手拉手去吃飯時,在空無一人的實驗樓跑樓梯,覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人,也是一個人,蹲在草地上,看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨,這樣的被人嘲笑、遺忘,渴望離開,渴望擺脫一切的一切。

  而如今,當我試著改變了,似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人,成了我要好的朋友,開始關(guān)心我,保護我。我也開始不再怨天尤人,開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種,似乎都有點不認識以前的我了,那時的抱怨,哭泣,如今已經(jīng)不再屬于我。也許,過去的我是太自大,不與人交流,總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認識自己,在困難與挫折中學

  會成長。學會換一種眼光看待世界,學著使自己適應(yīng)生活。

  媽媽夸我,長大了,懂事了;爸爸夸我,長大了,聽話多了;姐姐夸我,長大了,學會愛別人了;爺爺奶奶夸我,長大了,會孝敬長輩了。是啊,我也覺得我長大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里,陽光就進不來,自己看到的也永遠只是黑暗,只有打開門,打開窗,讓陽光普照,才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨尊,別人就不愿靠近。

  我在長大,也在不斷必須尋找自己的不足,我要向生活證明,我可以變,變得更好,變得更快樂!

  成長回眸高中作文 篇31

  從幼時的牙牙學語,到現(xiàn)在的滿腹經(jīng)綸,從童年時的加減乘除,到現(xiàn)在的數(shù)形結(jié)合;一幕幕的回眸,從兒時的童稚無知,再到現(xiàn)在的年少輕狂,人生就是一個不斷前行的成長過程,我好像真的長大了。

  回眸成長,我看見了……

  去年,青澀懵懂的我踏進了多彩的中學校園,迎來了我人生中的第一次軍訓,猶記得我站在首列,邁著鏗鏘有力的步伐從主席臺前經(jīng)過,八月的酷暑磨不掉我那份堅強的意志,滑落的汗水滲不透我那顆赤紅的心,回想著七天的軍訓生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們迎難而上的精神,那一刻,我好像真的長大了。

  我懷著欣喜的心情走進了寬敞明亮的教室,迎來了初中的第一次開學測,鮮紅而羞澀的成績驚醒了我對月下花前的胡思亂想,我懷揣著理想,重新擺正心態(tài),開始了又一次的厚積薄發(fā);猶記得那時的我常常是筆不離手,每天早早起床朗讀古詩古文,第一個到教室后便開始做起練習題,卻總是最后一個在教室里讓空空座位陪伴的人;那時,我常帶著一本滿是英語單詞的小本子,走到哪里,口中吐出的總是帶著唾沫星子的英語,那份勤奮和堅持,日復一日,月復一月,不知過了多久,深埋在心中的種子終于開花,我也收獲了自己努力而帶來的成果;仨砷L歷程,那些艱苦卓絕的日子,讓我懂了一份耕耘一份收獲的道理,更明白了人生還需自己打拼,我好像真的長大了。

  回眸成長,呼喚著內(nèi)心深處的升華……

  對父親的記憶,我是非常深刻的;有一天晚上,帶著一絲熱浪的微風從窗口吹進來,窗外不時還回蕩著悠悠的蟬鳴,我躺在床上昏昏欲睡,卻猛然想起父親還遲遲沒有回家,就在這時候,傳來了門鎖的聲音,門輕輕地打開了,一個微彎的背影映入了我的眼簾,輕輕地移動著腳步,很輕很輕,沒有一點聲響,唯恐我醒來,沒錯,正是我的父親,看到這里,心里涌起了一陣酸楚,我的視線模糊了,一顆顆淚珠順著臉頰滾落下來,這一幕,我明白了父母對兒女那厚重又不易被察覺的愛,那一刻,我似乎真的長大了。

  人生路上,我們都在不斷地成長,點滴的成長經(jīng)歷需要我們時常去回眸,從中獲得新的啟示和感悟。

  成長回眸高中作文 篇32

  人總是在那一次次地嘗試中獲得了成長,回頭望去便是亮麗的風景。那一只只紅紅的螃蟹,讓我知曉了做事的方法。

  又是一年的秋風刮來了,在氣溫下降的同時,湖中豐腴了一年軀體的螃蟹爬上餐桌,來到我的面前。

  我記得那是我與螃蟹的第一次相遇。它被蒸得通紅的甲殼上長滿了刺,一對巨螯令我觸目驚心。小眼盡管已無靈魂,但仍然挑釁地看著我這從未吃過螃蟹的人。它身上的甲殼看起來毫無縫隙,我該如何吃到當中的傳說美味的蟹肉呢?我思索著。

  我將螃蟹拿在手中不停地端詳,思考著如何打開。我看見了它肚皮上有個縫,似乎可以略微掀開,但是因為后面的步驟和結(jié)果都想不清楚,放棄了。時間有如一個散步的老頭兒,不緊不慢地往前走著,一直不停。當我還在腦中與這只猙獰的螃蟹斗智斗勇時,他已然在我眼前溜過去了。

  餐桌上的螃蟹那對炯炯的小眼睛瞪得我心中萌生了退意,它便如盔甲怪獸般令我無奈,還不停地挑釁著我。我心中不禁思考:第一個吃螃蟹的人是如何打開他的?難道他就是坐在那里通過苦苦思考來想明白的嗎?可是如何知道其內(nèi)部的樣子?難道不是需要動手試試嗎?

  想到這兒,我懷著一試的心理,抱著不大的期望,掀起了肚子上的蓋兒。登時,在折斷的地方,艷紅的膏油映入眼簾,在白肚皮上極其觸目。在蟹膏露出的地方,嚴實的甲殼露出了一道縫隙。我連忙從這個縫隙掀開背殼,內(nèi)部儲藏著的鮮艷的世界便一覽無遺了。從掀開蓋子的第一步起,一切便如同是經(jīng)過精心編排的劇本一般,一步一步變得順理成章起來。很快,它便成了我口頭的美味,腹中的珍饈。

  一次勇敢的嘗試,帶來了最終的成功。我若不踏出那第一步,何來的品嘗到美味的驚喜?若沒有行動上的嘗試,螃蟹怎么能成為我的口中餐?

  從現(xiàn)在往回看,第一次吃螃蟹的事已如同一粒塵土般微不足道,然而當中的意義卻是令我銘記的。生活便如同吃螃蟹一般,若無掀起蓋子的第一步,如何能夠破開那看起來毫無破綻的層層鐵甲。只有一次次的嘗試和行動,才會收獲你想要的結(jié)果。如果所有的動作一直只是在腦中構(gòu)想,那便永遠都只是一個構(gòu)想罷了。

  成長回眸高中作文 篇33

  隨著母親的放手,我歡呼,我雀躍,終于,我學會騎車了。興奮的我就這樣一直騎,一直騎,直到離家很遠,夜暮帶著一層神秘面紗降臨,我才發(fā)覺自己騎過頭了。正當我我想調(diào)頭回去時,才意識到自己還未學會怎么騎車調(diào)頭。車子太大,我又還小,剎車時腳構(gòu)不到地,我只能一直騎下去。此時的我十分惶恐,可以想像,這時母親正焦急的在村頭呼喊我的名字。我該怎么辦,難道就這樣一直騎下去嗎?自小我就在母親的呵護下長大,什么困難都是她幫我解決的。可今天,母親不在,第一次有害怕的感覺,第一次要自己去面對困難。我困惑了,我該怎么辦,此時的我仿佛站在人生的十字路口,要么,我就一直騎下去,要么就停車摔倒,可摔倒的那種疼痛我無法可想,從小就怕疼的我怎敢做這種事呢?商焐絹碓桨担x家越來越遠,家家都飄出了誘人的飯香;蛟S是該我一個人面對困難的時候了。于是,我閉上眼睛,加快速度朝前方不遠的一面墻撞去!芭尽钡囊宦,我與地面來了個親密接觸,摔的人仰臥馬翻。“疼,疼死我了。”我站了起來,扶起車狼狽的走在回家的路上。雖然疼,可我還是很高興,不僅因為我學會了騎車,更因為我學會了獨自在對困難,我不會再是當初那個一遇到困難就掉眼淚,要母親時時刻刻幫我的膽小怕事的女孩了。

  7歲那年,我進了幼兒園的大班,深深的記得那次午休,當老師將我的被子分給別的小孩蓋,而讓我跟一個小女孩一起蓋一條被子時,我分明的看到那個女孩臉上的不情愿,畢盡,這被子是她的。剛開始她還勉強愿意和我蓋一條被子,可后來,我發(fā)現(xiàn)她漸漸的將她的被子往她那邊挪,直至我完全蓋不到那條被子了。委屈的我只能忍著寒冷,在角落里偷偷的掉眼淚。正是這次遭遇讓我明白了什么是世態(tài)冷暖。哦,原來在我身邊的人,不一定都是對我好的。

  現(xiàn)在我走進花季,感受了世界的斑斕,也體會到了成長的艱辛,缺少了甜美的無憂無慮,不見了夢幻的歡樂游戲,F(xiàn)在的我饑渴的懷念著曾經(jīng)的歲月。我開始知道要小心地躲著旁人,學會了隱藏。因為再天真,大人們會說胡鬧,不說真心話別人會夸你成熟和長大。

  成長回眸高中作文 篇34

  我們就像蝴蝶,在一次次的蛻變中成長。在蛻變的過程中,或許還會面臨許多未知的阻撓和挫折,但當經(jīng)歷過風雨,回望走過的路時,會心一笑,又會留下永恒而美好的回憶。

  時間定格在我的童年時代,猶記那時的我是出了名的“搗蛋分子”,成天上躥下跳,完全沒有女孩子的形象。上樹,抓蟋蟀,掏鳥窩,下河撈魚……樣樣拿手。家里人常說我該學乖了,我偏生左耳進右耳出,時間長了,家長實在看不慣我的野性子了,于是乎我挨了人生第一次揍,流下了人生第一滴悔恨的淚。由于是第一次挨罰,心里怕的要命,面上卻又不敢表現(xiàn)出來,現(xiàn)在回憶起來,都忍俊不禁。但也從那時起,我終于學會了收斂,在我的心底,迫切的需要長大,渴望長大,想要擺脫家長的約束,自由自在地飛。

  而后,隨著年齡的增長,我逐漸變得懂事了,顯出了女孩的模樣,留起了長發(fā),學起了禮儀,習讀知識,并且獲得了優(yōu)異的成績,成為了老師,家長眼中的乖乖女孩,可又有誰知道,在小小的我的內(nèi)心深處,仍有一顆渴望成長的種子正在悄無聲息地萌芽?

  時間飛逝,再次定格在我的少年時代。這段青蔥歲月將是我人生中最難以忘懷的一段美好的回憶。屬于少年時的羞澀,懵懂,迷惘,拼搏,時有時無的動力,對未來的彷徨都將為我們的青春畫卷打上美麗的色彩。依稀記得剛步入初一那年,我感覺一切都是嶄新而又陌生的,衣服是新的,學校是新的,同學是新的,老師是新的,就連那感情……也是新的,唯獨我還是那個我,只是心變了,變得封閉內(nèi)向,自卑?删驮谶@時,我的心底出現(xiàn)了一個聲音:敞開心門吧,自由飛翔吧,不要再拘束自己了,相信自己吧,走出黑暗的心房,迎接黎明的曙光!而我竟然鬼使神差的接受了來自于內(nèi)心的呼吁,就這樣,我跟隨著我的內(nèi)心,一直前進,直到到達那片自由之地……

  在成長的道路上,我抉擇過,掙扎過,痛苦過,也絕望過,可是當我選擇了道路之后,才發(fā)現(xiàn)這其實也沒什么大不了的。成長的過程是漫長的,多難的,但也是快樂的。當經(jīng)歷過這些,我們才會成長,回首眺望時,內(nèi)心又會涌起慢慢的自豪感,這——就是成長。

  成長回眸,定格美好,留念人生……

  成長回眸高中作文 篇35

  成長是一個個音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當回放時是那么的悅耳悠揚。 ——題記

  有人說成長是一個漫長的過程,但我卻不這么認為,也許當你突然覺得自己長大的那一瞬,就是成長。

  我學琴有七八年了,從初學時起,母親便幫我背琴,那時的我還小,覺得這是理所應(yīng)當?shù),便不曾多想,隨著日子的推移。我越長越高,琴也隨著我越換越大。而母親卻依舊幫我背琴,從不埋怨。

  回眸起當時我坐定與老師開始學琴后,母親卻不停地揉著自己的肩,我問起她時她卻總說自己沒事。

  漸漸地,我變得自立,我常要求自己背琴,也同樣心疼母親的操勞?伤偸菆(zhí)意幫我,她說并不是溺愛我,而是已經(jīng)把這當成是與我共享的快樂,如果那一天不背了,心里會不是個滋味。雖是這么說,但每當看到母親肩膀上的紅印,便有一種眼睛酸酸,內(nèi)疚的感覺。

  突然思緒像被一根線拉回了現(xiàn)在,驀地,發(fā)現(xiàn)媽媽正拎著大大小小的購物袋走在我的身旁,她的發(fā)絲上沾著汗珠,手背被勒出一道痕。這一次,有一種沖動是我走上前去拽下她手中的東西。那一刻,我希望這種沖動是永恒的。如今,我與母親一樣高了,她也是時候?qū)⑸砩系膿幼屛曳謸恍。雖然母親輕輕說了聲“不用”。我明白是這兩個字將我的成長總是推得很遠。但此時此刻,我不會再聽她的了。終于,母親的眼里充滿了欣慰,我知道我真的成長了。

  當我和她提起背琴的事時,她才說當我要求一個人背琴時,她心里其實非常高興,不過她說這一次才是我真正的成長。

  坐在回家的車上,母親將頭靠在我的肩上,夕陽西下,將整片天空映成了瑰紅。母親和我的臉上都含著笑容,我在成長回眸,而母親在回眸我的成長。

  至今回眸起這件事時,周遭的空氣總是甜甜的,母親溫和的笑容,肯定的目光,還有那讓我依靠了十五年的肩膀依稀就好像剛發(fā)生的一樣。我站在高臺上,回眸這條成長的道路,有數(shù)不清的黑夜,但母親是我的路燈,照亮我的心扉,使我成長。

  成長是一根根荊棘,當我們充滿勇氣踏過它們時,站在遠處回眸,是幸福的。因為它們在成長過后的我們眼里,很渺小。

  成長回眸高中作文 篇36

  歲月的墻紙一層層剝落,我流轉(zhuǎn)在時光的渡口,看瑰麗的日光漸變成一抹亞麻色的殘陽。驀然轉(zhuǎn)身,不知不覺中,自己已穿越了一段人生的幽暗隧道,結(jié)束了一段斑駁紛繞的旅程。恍然發(fā)覺,原來我們一直行走在光景長廊中。

  回首曾經(jīng)的那些日子,有時會暗暗的笑自己傻。那時的自己唱著嘶啞的離歌卻忘記了無人在聽;寫著憂郁的文字卻忘記了無人能懂;畫著凌亂的片段卻忘記了無人來看。我默念著孤單,直到它無限延長到看不見的地平線;我記錄著悲傷,直到它劃破蒼白的信箋渲染了離別。我總是倚在窗邊聆聽著季末的風音,看深邃的海藍涂滿整個天宇;我總是靠在樹下欣賞著思念的斷章,看輾轉(zhuǎn)的枯葉鋪滿一方暖地。

  那是一段怎樣的日子!每個風華正茂的少年都有過這么一段晦澀的時光,輕狂的'年月吧。都有過這么一段敏感的思緒,多情的自白吧。落寞而唯美的背影,淡漠而安然的表情。失落的外表下隱匿著對自由的渴望,對幸福的企盼,對未來的思索。

  記得那時,會說很多言不由衷的話,哼很多莫名其妙的調(diào)。擺很多可有可無的表情,開很多無關(guān)痛癢的玩笑,寫很多感時傷懷的文字,摹很多亂七八糟的圖案。銘記著生命中的溫暖,渴望著陌路人的溫情。希冀著微小的感動,懷揣著零碎的記憶,堅守著不變的信仰,有著九零后這年代獨特的深刻。

  那時的自己與周遭格格不入,融不進那花花綠綠之中,混沌的煙云,流俗的街道,遍地的精明,橫行的物欲,這世界的林林總總讓我體會到了虛偽與自私的不堪。于是我開始在腦海里勾畫著一座屬于我的聽風小筑,那是一個靜若安藍的世界,有著藍澄澄的天際和白悠悠的浮云,空氣中流淌著清香,一切明靜美好。我就這樣沉浸在自我幻想中得不到救贖。

  又是從什么時候開始呢,自己終于發(fā)現(xiàn)一味的空想是沒有任何意義的,世界永遠不會為某一個人去做改變,即使這個世界不符合我們所有的夢想,但越是殘酷,越要不認輸?shù)膱詮娭。?jīng)歷了那么多的大起大落,榮辱喜悲,才恍然醒悟世間所有皆為過眼煙云,心境也越發(fā)的淡然起來,但不管怎么說,那些年少的瘋狂與憂傷都將作為我生命中的絕美風景而永存于我的記憶。如今的我已學會站在和煦的微風中,靜默著笑得很漂亮,就像從沒受過傷一樣。

  成長回眸高中作文 篇37

  有一種愛叫呵護,有一種情叫期望。

  在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。

  成長回眸中,有一種愛在蔚藍色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風把雨傘吹得東搖西晃,但是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅,風好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方。

  到了樓梯口,我習慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶。”

  愛在蔚藍色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆。!

  成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點亮著我的心靈!霸缟虾谩蔽殷@異的回頭,一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個內(nèi)向,成績不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!

  后來我的成績?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激動,而是更加努力的完成任?wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆。!

  成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠不減!日記一:在童年歲月里,我們曾成長和歡笑,留下無盡的笑聲。幻想美好的明天,天真爛漫的我們打造明亮的藍天!日記二:在成長的歲月里,我們曾理解和寬容,留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去,朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!日記三:在奮斗的歲月里,我們曾激情燃燒,留下奮斗的目標。展望輝煌的未來,雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已,在成長回眸中留下濃厚的一筆。!

  成長回眸中我們永遠回憶不完,望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了,珍惜現(xiàn)在時間,回憶在心中永存!

  成長回眸高中作文 篇38

  我們是一只小船,從呱呱墜地的那一天起,就開始在一片并不總是風平浪靜的大海上摸索著前進。小船漸行漸遠,許多年以后,它可能不記得駛離岸邊的那一天,但它永遠不會忘記,在暴風雨中的拼搏,雨過天晴的喜悅。驀然回首,在茫茫的大海中,總有些什么,會幫你找回屬于你的點點滴滴。

  幼兒園老師評語:“你是一個懂事、聽話的好孩子,老師和小朋友們都很喜歡你,老師希望你以后呢,可以大方開朗一點,多跟小朋友們說說話,這樣你會變得越來越好!”

  翻出幼兒園的畢業(yè)照,照片上幾乎陌生的“小豆丁”臉上洋溢著的幸福的笑,為我打開了記憶的匣子。小時候的我,就像老師說的那樣,文文靜靜,不吵不鬧。那時幾乎不會去理解懂事的含義,只是大人讓我們做什么,就去做了,而且是認認真真,一絲不茍的完成?粗蠋熯@樣的評價,我回家哭了好久。我很委屈,我不明白老師的意思:她明明是不許小朋友們隨便講話的呀?我明明是在按照老師的要求去做,為什么老師還不滿意?難道我做的還不夠好?

  小學老師也曾說:“你的學習成績非常好,老師很高興有你這樣的小助手。你活潑開朗,同學們都跟你非常要好。你樂于助人,總能給別人帶來快樂。加油!

  當我把心中的疑問一個個解開,便也明白了老師對我的評價是多么得正確,于是我把它刻在了心中。從那以后,我開始改變自己。到一個陌生的集體,我會去主動跟別人交流,和別人成為朋友,積極參加每一個活動。雖然還是輸多贏少,但是我明白了重在參與,不再怕丟臉,擔心別人的評價如何。別人都說我開朗了許多,只有我知道,這是我的啟蒙老師帶給我的魔力。

  六年的時光匆匆流過,老師高興的看到你已經(jīng)長大了,不再是剛上小學時總愛哭鼻子的小女生了。初中,對你來說,又是一個新的挑戰(zhàn)。不過,老師相信你一定會堅強的戰(zhàn)勝所有的困難。加油吧,孩子!

  經(jīng)歷十四年的風風雨雨,我的小船還在那個無邊無際的大海上飄蕩。當我迷茫時,當我無助時,總會有那顆最亮的啟明星,為我指明前進的方向。過去,不管是幸福,還是痛苦,已經(jīng)成為回憶,而將來卻是一個未知數(shù)。我相信,我會用我的努力和堅強,到達成功的彼岸;我堅信,只要有乘風破浪的勇氣,就一定能幸?鞓返某砷L!

  成長回眸高中作文 篇39

  從破舊的大箱子里翻出了一本陳舊的相冊,一層厚重的塵埃侵蝕著那些枯黃的單薄紙頁,夾在紙張間的彩色照片色調(diào)都混在了一起,就像綻開了一朵朵記憶之花。

  記得出生不久,就生了一場大病,每天,親人晝夜不分地陪在我身邊,我幼小的身體同病魔做著抗爭,雖然病好了,但是體質(zhì)卻比一般的孩子弱很多,小時候上幼兒園還被同學嘲笑成“藥罐子”。因此家人從小就恨寵我。我的家庭可同賈寶玉的相比,當年賈政對于賈寶玉要求十分嚴格,還因為戲子和金釧兒的事情暴打了賈寶玉一頓,事后,全家上上下下都哭天喊地求賈政息怒,賈母也氣急了。

  父親從小對我的要求就十分嚴格,經(jīng)常掄起棒子就追著我打。對我的各方面都要求做到最好。我喜歡畫畫,有一大部分的原因都是因為父親。記得應(yīng)該是我從識字開始,就學習畫各種漫畫了,小時候大多都是臨摹畫,父親每天扔給我一本畫冊,讓我隨便挑些圖案畫,父親一回家便開始檢查作業(yè)。我記得唯一被父親表揚過的是一頭小白象,之后,我還大大小小畫了好幾十張小白象的畫,但是外婆卻回憶說,小時候我畫得最好看的是蝴蝶。

  很多成長往事我一點印象都沒了,可是家人們卻都幫我記著。我從嬰兒期走向兒童期,又從兒童期走出,邁入青春期,個子在不斷長高,外婆家的朱紅色梁柱上刻滿了一道道身高標記,一道比一道高,最上面的那一道——那是現(xiàn)在的我。

  外婆說,人長高了,志也得高;虺D晔刂溙,或高貴地坐在辦公室里。這種路,沒人能替我選擇。

  我為了那一張張獎狀而奮斗著,不停地踏實腳下的路,隨著身高標記的一步步攀巖,我走過的路越來越長,雖然也有心酸的淚水被踩在腳后跟,它們?nèi)诨诹诵撵`的某一角落,成了一處異樣美麗的風景線。

  成長應(yīng)是由笑與淚構(gòu)成的。我在母親的依偎下成長,享受著母親傳遞的溫度;我在父親的棍棒下成長,一步步昂揚起頭顱;仨@段漫長的成長路,心里竟只留存了慶幸與感激。還好這步子走的很穩(wěn),笑也慢慢地淡漠了淚。

  每個人的成長之路都開滿了異樣的荊棘之花。

  成長回眸高中作文 篇40

  我遠遠看著他在風雪中走去的身影,想起他施舍乞丐的那善意悠悠的情形,不禁向他行了注目禮,那一刻懵懂的我明白了慈善的不是錢,是心,他是我眼里最美的風景!

  曾經(jīng)聽到許多人說,錢是最美麗,最可愛的。哦,真的嗎?放眼望去,我的身邊常常有這樣的對話:A同學指著B手中漂亮的鋼筆問:“這只筆多少元,幫我買一支吧!盉同學爽快的說:“可以,另附幾角跑路費!弊磺傲粝碌氖茿同學吃驚的眼神。A朋友對正在看雜志的C朋友說:“這本雜志等會可以借我看嗎?”C朋友毫不猶豫地說:“租期三天,收一塊錢!盇朋友失望的看著身邊這多年的朋友,不禁悄然為一切都加上了金錢的籌碼嘆氣。

  呵,這不是我眼里美麗的風景!

  依然記得某個冬日的場景,曾看著一個個衣著富貴的人傲然無情的走過一個乞丐的身邊,似乎正眼不瞧。記得那天空飄零的雪花,那陰暗的天空,那凜冽的寒風,而公園前大街的一個角落里,那個小乞丐蜷縮著身子,只有寒風在他單薄的衣服間穿梭,那臟黑的小臉上卻有著一雙水汪汪的大眼睛,他無助的眼神望著走過的行人,似乎向行人訴說著他可憐的境遇,可是人們一個個走過,卻熟視無睹,那一刻我的心悄然疼了。

  這時,只見一個穿著樸素衣服的人匆匆走過小乞丐的身邊,當他看見那小乞丐時,腳步稍稍遲疑了一下,憐愛的看著小乞丐,似乎猶豫了一下,然后在口袋里拿出皺皺的幾塊錢施舍給乞丐,然后就匆忙消失在風雪之中。是的,那幾塊錢雖不多,但足以讓冬日里的小乞丐溫暖。因為他的善良,傳遞的是一種溫暖!那一刻,我覺得他的背影是最美的風景!我也走上前去,和那個衣著樸素的他一樣,悄然放下手心的錢,施舍自己的愛心,希望讓那小乞丐感受到一些人間的愛和溫暖。

  美是什么?我想美是善良的,是無邪純潔的,是能給予人溫暖的。最美的風景莫過于人們那不帶絲毫雜念的愛。那愛,如春風般溫暖心中的一角,如秋雨般洗滌臟亂的心靈,如火柴般溫暖那凍僵的心,相信只要人人都獻出一點愛,世界就會更加溫暖。這個冬日,那一個普通人的善意的施舍,是我銘記在心的最美的風景!

  成長回眸高中作文 篇41

  青蔥歲月,我們踩著青石板一路走來,驀然回首,我們已經(jīng)長大。

  ——題記

  記憶里,童年的影像還在播放,我們卻不知不覺的正在成長。路就在腳下,邁出的每一步都伴隨著或艱辛或愉悅。這一路,我們擺脫稚氣,我們感悟著成長,沿著自己的足跡,哼著自己的旋律向前走去。

  究竟什么才是真正的成長?一路走來,改變的只是身上那充滿稚氣的衣服漸漸的褪去,換上的是一套又一套的校服。一路走來,一雙雙有著磨損的鞋子,一件件浸透著汗水的衣服。都在無意間改變著尺寸。繁忙的學習中,總會發(fā)現(xiàn),筆尖落下的那一刻,在紙上留下的痕跡也在漸漸的成熟。當初那個歪斜別扭的字體已經(jīng)作為過往被永遠的埋在心底。

  究竟什么才是真正的成長?也許真正的成長是在得與失之間的一次又一次的抉擇,但有時我們不得不選擇失去。18歲,對于外人看來是一個曼妙的年齡。而18歲,也許早已是責任的開始。在很小很小的時候,對我來說做事情都可以不經(jīng)過大腦的思考,只要自己喜歡。記得很早以前,就因為好奇,曾經(jīng)拔過鄰居家辛苦種下的植物,滿身的泥巴,抬起頭對著泛著怒氣的鄰居,竟然還可以露出天真的笑容。然后用膩膩的聲音親切的喊一聲叔叔。一切都可以不了了之,F(xiàn)在想來也許是仗著那時得到周圍人的寵愛,因為不懂事,可以逃過一切的責罰?墒嵌窊Q星移。如今身上多了這樣一份責任。做同樣的一件事,也許受到的“待遇”將會不同。像這樣因為背負著責任而不得不選擇失去的無奈或許就是真正的成長吧。

  成長不僅是時間上的前進,更是空間上的轉(zhuǎn)移。這個空間,在我看來就是一片簡單的空白,它無時不在吞噬著我們所經(jīng)歷的,卻沒有任何形象的存在。因為它匆匆的來匆匆的去。填充著生活。

  午后,靠在窗邊,那一縷慵懶的陽光從窗縫間偷偷跑進房間,照在身上。落在桌上,彈奏著該有的樂章。這便是成長,是那一絲一縷的變化所編制而成。也許我們只是蜻蜓點水般經(jīng)過然后成了匆匆的過客。這一路,我們只顧著前進,卻不曾回頭。當我們驀然回首之時,卻已然發(fā)現(xiàn)我們正在長大。

  成長回眸高中作文 篇42

  夢想,在不遠的地方等待。我終會找到的?词澜缒┤,最晚也只有日落。

  ——銘文

  成長總是伴隨著一盤苦與苦,也伴隨著五味瓶里裝的各種味道。不知道什么時候,那些辛酸和辛酸就會涌上心頭。

  我依稀記得那是一個周末。兩個好朋友約我出去逛街。在學校壓抑了一個周末之后,我不想出去釋放我所有的東西。好像高中教會了我如何把所有的不滿和沮喪都藏在假皮膚下。不過門鈴有歡快的抱怨,我有這樣的機會接觸風。

  現(xiàn)在是晚上,朦朧的月亮上布滿了朦朧的星星。我已經(jīng)把偽裝撕成碎片,我很開心,也很激動?磥磉@樣真的能讓自己更快樂。奇怪的眼神并沒有改變我發(fā)瘋的想法。兩個同學,好像懂了。畢竟同齡,自己的悲哀,似乎也很容易理解。讓我毫無征兆的又笑又罵,他們只是靜靜的聽著,可見我的凄涼和悲哀。

  終于,開心又累的肯和他們悄悄走了一會兒。此時的沉默似乎更讓人不知所措。我又來到了喧鬧的街道,那聲音讓大地仿佛在顫抖。我站在地上,震動上傳到心里。最后,當他們看到街上有賣孔明燈籠的燈籠時,這三個人沖到那里,于是他們踏上了回家的路。一路上,依舊沉默。

  看來真的是第一次放孔明燈籠了。但是,作為一個經(jīng)驗豐富的老手,我內(nèi)心是震驚的。原來我已經(jīng)不自覺地失去了童年的興奮和緊張。年輕的時候,我對新鮮的東西很滿意,這些東西早已被時間一掃而空。在程序中。屋頂,無風。夜空中深邃的葉靜漸漸消失在剛才并不耀眼的群星中,只有那高傲的光芒在紫光下閃耀。

  它悄悄地飛了起來,火光下的空氣歡呼起來,把燈鼓了起來,暖暖身子。飛的漂亮真是一種享受,它從我的指尖慢慢飛走了。似乎放棄了,我已經(jīng)放棄了。喜歡我吵鬧的童年,舍不得離開。然而,我不得不放手。也許遠處沒有路,但我可以隨意跳舞。那里,沒有沉悶的空氣。

  樓下,傳來一陣歡呼聲。我很驚訝幸?梢杂晌襾韯(chuàng)造。

  也許,成長的路上充滿了波瀾,但只要我能時不時的享受,為別人創(chuàng)造歡樂,那我終究是幸福的,對嗎?

  讓我默默的經(jīng)歷,默默的成長。總有一天,我會飛到自己的身邊。

  成長回眸高中作文 篇43

  有人說,成長的過程中,兒時的記憶便是那一個個鮮活的魚兒。慢慢的成長,便是那一汪溪水。每一個魚兒都代表著歲月的洗禮;有人說成長的過程中,兒時的記憶便是那一片天空一角的星星。慢慢地成長,便是那長長的銀河,每一

  顆星星,都是時間磨練而成的;也有人說成長的過程中,兒時的記憶便是那各種調(diào)料。慢慢地成長,便是那五味瓶,生活只有經(jīng)過調(diào)料的調(diào)劑,才會有滋有味。

  也許,有些事情讓硪們懂得了“沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心”

  也許,有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦,方為人上人”

  也許,有些事情也讓硪們知道了,成功的時候,誰都是朋友,但只有母親—她是失敗時的伴侶。

  小時候我一直都在蜜罐中成長,不曾想過,也從沒想過—向疼我愛我的媽媽竟然會打我。

  那時候,我剛剛上一年級,每天晚上的作業(yè)自然在老師的逼迫家長的嘮叨中寫的。

  一天,數(shù)學老師留了許多計算題讓我們做,并說做全對的同學可以得到老師的“神秘禮物”。那自然對我來說就是天方夜譚。

  放學后,我悠悠回家為的就是晚點到家,讓媽媽大發(fā)慈悲,幫我一起做作業(yè),不知何時,我才“散步”到家,一回家就看到了好久不到我家的姥姥,也許出自一個不愛寫作業(yè)孩子的本性,我一高興就忘了做作業(yè),直到晚上睡覺時, 媽媽問我有沒有作業(yè)時,我心里就好象一只兔子一樣—怦怦直跳,可又不敢說實情,所以騙了媽媽。

  第二天,我急急忙忙趕到學校補作業(yè),亂七八糟的寫幾道題就趕緊交了,反正我覺得錯的比沒做要好得多。那天放學,別的小朋友手里大多都有一朵大紅花,而我呢?只有一些“紅叉叉”,我不敢讓媽媽知道于是在放學路上把作業(yè)消滅了,我懷著忐忑不安的心情回家后,媽媽照例教我做作業(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本少了幾頁,就問我怎么回事。我遮遮掩掩不敢說,媽媽覺得我有什么事情瞞著她,于是打電話問了我的老師,自然我挨了一頓打。

  從那以后,我知道了,學習苦,苦半輩子,不學習更苦,苦一輩子。

  不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎么能獲得天堂的幸福不經(jīng)流血的手指,又怎能彈出人世間的絕唱。

  成長回眸高中作文 篇44

  成長,是一條漫長的路,一路上有歡笑也有淚水;有得到也有失去;有成功也有失敗……當你走到了一個階段的終點站,回頭看看,那走過的路就會成為親切的懷戀。

  想想看,我走過的這一段路有哪些難忘瞬間呢?我試著在我的腦海中尋找記憶泡泡……忽然間,我找到了一個快樂泡泡,一道炫光出現(xiàn)在了我的眼前,那快樂的日子重新浮現(xiàn)在了我的眼前……

  那是在四年級的時候,爸爸說帶我出去野營,好奇的我想都沒想就答應(yīng)了。第二天清晨,我早早的起床準備。不一會我們就出發(fā)了,來到俱樂部的集合地,我領(lǐng)取到了一張活動安排表。最令我激動的是,有一項活動是尋寶活動。好久以前就想玩這種游戲了,一直沒機會,這次終于可以辦到了,好期待啊!接著我們踏上了旅途,幾十輛車浩浩蕩蕩的進發(fā)了。經(jīng)過了漫長的幾個小時,我們終于來到了營地。領(lǐng)隊號召大家撿柴。接著,大家分成組,熱熱鬧鬧的開始了野炊,幫忙燒火的我,因為沒站好位置,結(jié)果被煙搞成了一個大花臉。吃晚飯,我最期待的尋寶活動開始了。

  領(lǐng)隊高呼著游戲規(guī)則:“東至小樹林,西至小木屋,南至營地,北至牧羊區(qū),就在這個范圍內(nèi)共有三十個紅色塑料袋,里面有一張小紙片寫著獎項,拿到之后回來領(lǐng)獎……現(xiàn)在游戲開始!”大家都拼命的向沙堆上跑,我也在不遺余力地向上跑。很幸運,我找到了一個六等獎,我并沒有馬上去領(lǐng)獎,而是飛一般地向上再跑去,途中我又發(fā)現(xiàn)了一個黑色塑料袋,獎項是五等獎。我心想:也許小木屋里的獎項更多。然后就有目的的直奔小木屋,可是到了那里我就呆了,紅色塑料袋都掛的好高,以我的身高連最低的都夠不著。只好眼睜睜的看著那些大人們輕而易舉的拿到那些獎項了。最后,我和爸爸的勝利果實是五六七等獎各一份。當大家都領(lǐng)到獎后,卻發(fā)現(xiàn)一等獎不見蹤影了。正在這時,有一位叔叔因為一個獎都沒有找到,生氣的用腳踢了一下沙土,結(jié)果一等獎橫空出世了!

  ……

  這個記憶泡泡是一個充滿快樂的泡泡,那次野營的尋寶游戲也讓我明白了:人生就像一次尋寶,重要的是你努力尋找、奮斗的過程,而最后的結(jié)果,并不重要……

  人生的成功,是成長過程中的點點滴滴所積攢起來的經(jīng)驗鑄就的,所經(jīng)歷的都是為你未來的成功鋪就一條光明大道……

  成長回眸高中作文 篇45

  “當我還是,那個懵懂的女孩,遇到愛,不懂愛,追過去,到現(xiàn)在……”走在漫漫的成長路上,一個個深淺不一的腳印,記錄著我成長路上不一樣的印記。愛,我不懂;機會,我沒有珍惜。在每每個瞬間,總會有一些機會與我擦肩。并不是與我無緣,而是我總在它離開之后,才又發(fā)現(xiàn),自己又失去了一個本該屬于我的東西。

  追過去不敢去碰它,也沒有抓住它,它就像一個怪物,前面長滿毛發(fā),我們看見它時,它走過去后,才知道,它是機會。

  我被自己感動,我學會了與它握手,學會了去愛身邊的人。

  放學回家,等待我的是豐盛的晚餐與母親的微笑,心,突然地顫抖了一下。這微不足道的,甚至是司空見慣的事兒,在這一刻,溫暖頃刻間綻放。飯后,渴了,喝水后順便為父母沏上一杯熱茶。令我沒想到的是,這不經(jīng)意間的舉動,竟然會讓父母感動。

  從那以后,我會收集“愛的證據(jù)”,每一件細小的感動,會想煙火般耀眼美麗。唯一不同的,它會像空氣,長長久久,不可缺少。

  “在一起”,是我們永遠不變的承諾,前路沒有人能看清,我們決定攜手,在風雨之中,你與我在雨中狂奔,一路上留下了歡笑。淚水、苦悶在雨中揮灑。謝謝,朋友!你教會我灑脫,教會我發(fā)泄,愿意在這一路上踩下一串珍貴的腳印。我希望,我能用心,去陪伴你走過你的人生。留下回憶、時間、真心來見證我們的友情。我相信,我不會后悔這一段友誼,這一切不會只有虛表。

  并肩走著,時時留意對方的動作,碰上眼神交織,就能會意。心里默念著,“我們不只是路過!

  親情、友情,在經(jīng)過了歲月的沉淀,才能夠完全凸顯出它的重要和珍貴來。在時間的河流中淡淡地閃現(xiàn)著。那是一種清淺的粼光,越是經(jīng)歷了風雨,越是清晰和明朗。最后在我心靈深處堆積成陽光般的溫暖,照耀我一生!

  “我已不是,那個懵懂的女孩,遇到愛,用力愛,追過去,到現(xiàn)在……”回眸成長,愛照進了我的心房,讓我的生命不再脆弱,不再孤單,不再寒冷。一次次回眸,將情溶進了我的心田,讓我懷揣著感恩,繼續(xù)前行。

  成長回眸高中作文 篇46

  看著進入初一的新生,依稀可以看到當年的我,我的人生——

  我的人生,宛如一杯煮熟的黑咖啡,需要我慢慢輕呷而不斷感悟:有過“我命由我不由天”的狂妄,也還記得“萬事歸冥一切由命”的頹廢……

  既然走過,必有足跡,但往事已如過眼云煙,縱使余音繞梁,也不過殘韻一縷,人,總是要洗向前看,時間與現(xiàn)實已將我的鋒銳與瑕疵磨去,返璞歸真,但又亦真亦幻,別有一番意境……

  當初來到這所在當?shù)貞?yīng)該說還是比較有名的學校,我豪情萬丈,告訴自己:我要用青春的筆飽蘸濃墨書寫淋漓盡致的輝煌。于是這份近乎有些張揚的自信漸漸幻化為一種不屑與盲目,帶著刺眼分數(shù)的蒼白試卷如同正午的影子覆蓋著我,黑暗揮之不去,然而我擔憂的是失去了還擊的能力。

  三個月中,幾次考試失利,五分痛苦,三分迷茫,二分悵然?喙葬,怨不得別人。我消沉地想著,仿佛能穿過層層空間,看到那一束束似乎讓我有些喘不過氣來目光,我已經(jīng)能夠感覺到,我無力回天,這是我當初自認為身在云端的殘酷下場,面對那一束束目光,面對那不屑的輿論,我知道,我的世界黯然無光,因為我實在無法興起力挽狂瀾的氣魄,更何況已經(jīng)沒有了那個實力。

  就在我認為我只能苦海沉淪,流于平庸的時候,還好,幸運女神即時眷顧了我,或者說,我拉了自己一把。

  那是三個月后的一個早晨,天還很黑,可是我已經(jīng)早早地來到了教室,趁著教室門還沒有開的當兒,我憑軒而立,面朝東方,滿是黯淡憂傷,面前這漆黑的夜,更讓我感到傷懷。

  突然,東方一輪紅日,讓我為之一震,我為什么就不能想到原來黑暗之后是陽光呢?我猛然一驚,如醍醐灌頂般猛然想通:是啊,當我面對無盡黑暗時,說不定背后早已一片光明,未來的路,也一定會被這束光鋪滿!

  無巧不成書,老師走過來,輕聲地說:“在看太陽呢?那是掙脫黑暗之后的結(jié)果,你能看得到嗎?”我會心地一笑:“老師早!謝謝老師!”

  東方欲曉,莫道君行早,F(xiàn)在還早,足以追上以往的進度了,我已信心暴漲,就算“西北望,射天狼”也敢一試。

  就這樣,我重新走上了人生的正軌,這段破后而立的回憶將成為我一輩子的路標。只因最后結(jié)果是———滿身花雨又歸來!

  成長回眸高中作文 篇47

  有一種信念如風,微微吹拂,山河漸漸改變了顏色,而不是摧枯拉朽,強按牛頭。

  有一種言語如歌,娓娓道來,矛盾慢慢悄然冰釋,而不是唯我獨尊,夜郎自大。

  有一種回憶如畫,沾親帶故,往事輕輕從眼前飄過,而不是痛哭流涕,“精神失措!

  面對窗外生命短暫而薄弱的禪,愚呆的童年又有多少能夠回憶起那些往昔,不過是把臂之間的回眸而已,漸漸的我的思緒也跟隨著飄遠了。

  記得在我小學畢業(yè)時,從小帶我長大的阿姨來到我家玩,吃飯時她總是時時刻刻的看著我,我好奇的問:“阿姨,你怎么看這我不吃呢?”阿姨說:“阿姨好久沒看見你了,看看不行嗎?”我聽了邊埋下頭繼續(xù)享受著我的午飯。飯后他們便急沖沖的走了。

  幾天后,一場突如其來的消息讓我徹底崩潰了。阿姨既然躺在醫(yī)院了,而且還舊病復發(fā)了,聽醫(yī)生說她的病可能會威脅到她的生命,這個不幸得消息讓我熱淚盈眶,心中有許許多多的疑問,前兩天不是好好的嗎?怎么一下子病入膏肓了呢?忐忑不安的我便和姐姐去了醫(yī)院。走進病房這一幕讓我震驚了,只見她在病床上痛苦的呻吟!就像各個關(guān)節(jié)都被針刺了一樣,我實在看不下去了于是自己走出了醫(yī)院,在街上沉默著,回憶著以前的快樂時光。

  小時候,由于家中經(jīng)濟困難,爸媽不得不撇下我外出打工掙錢撫養(yǎng)我們一家老小。爸媽的離開也不得不讓我和爺爺奶奶一起生活,后來村里來了一對夫婦,這對夫婦就是帶我長大的恩人,當爺爺奶奶在地里種地是位了我的安全就把我放在他們家里,于是我就跟隨他們一起玩,他們待我就像一家人,從不把我當外人看待,而且他們還說我就是他們的小兒子……

  有一次,我和阿姨一起去集市,路上總是有很多人問:“這是你的兒子嗎?”阿姨說:“是的”然后我們大家就不知不覺的笑了起來……

  這些回憶就像一陣風輕輕的飄過,那么自然,那么涼爽。

  可是這些回憶又有什么用呢?她的病讓她陷入了病魔的手中,無法自拔。后來她被家人送回了家本來她只有最好后一個月,但是她用自己堅強的意志堅持了三個多月還是沒有從病魔手中逃脫。

  這脆弱的生命,如漏讀的新聞,這憂傷的回憶,只能勾起往昔的回眸。

  成長回眸高中作文 篇48

  成長回眸,十五年的歲月,恰似飄絮在風中飄過,設(shè)身風中,微風不禁帶起那成長的回憶。

  站在一條跑道的起點上,眺望遠處的路,還很長;站在一條跑道的起點上,回憶人生的拼搏,還很……隨風帶走那如飄絮般的角膜,“八”字首先進入腦袋。這是一次長跑,表面似單純地在跑道上不斷向前沖,但實際上又是一種拼搏,一種努力,一種堅持的信念。仰起頭,不斷飄落的是細雨,如絲般相互交織著。雨下著,開始聲在操場的上空揚起,還是第一圈!雨,繼續(xù)飄落而下,緊接著又進入了第二圈的開始,思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路,還很漫長!內(nèi)心的斗爭卻又開始了,隨著雨飄落的節(jié)奏,心跳一次又一次地加快,繼續(xù)或終止,思想上的矛盾相互碰撞著,閃現(xiàn)出一絲火花,從中帶來了身心的疲憊。堅持,放棄,堅持還是放棄隨著圈數(shù)逐漸增加顯得格外緊張。雨,一滴滴隨著臉頰劃落,面對自己所跑過的圈數(shù),堅持的信念占據(jù)了內(nèi)心,一直堅持著直到最后的終點;仨^去成長的足跡,現(xiàn)在的八圈是一種進步。

  似乎天又開始飄落驚喜,那一條條絲從天降臨,穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當然,這又將是一次長跑,但圈數(shù)是“五”。思想開始恐懼,似乎“五”是生命的極限,畏縮著不敢向前沖刺著,雨飄散在空中,一點點打濕了跑道,面對那張充滿怒氣的臉,一次漫長的旅行開始了。一路上,有那小石子,等待著跘倒那從路上經(jīng)過的行人,一旦被跘倒思想便無法再次振作起來,留下無奈,但似乎內(nèi)心的信念堅持在呼喚著,站起來,努力向前沖,受挫的思想在痛苦中被解放出來,又是一次勇敢的站立,面對自己那一步一印的足跡,驀然回首才明白這又是一種進步。

  成長回眸,八圈,五圈都是一種進步,一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎(chǔ)上。幼小的身軀,面對短跑已心生恐懼,更何況二圈。迫于無奈,只能堅持著向前跑去,面對一點一點逐漸減少的路程,心中的一種堅持之美油然而生……

  成長回眸,回憶成長,那點點滴滴都在向前一步步地邁著,那任何的一次堅持在成長的道路上是一種進步。驀然回首,原來我一直都在“成長”。

  成長回眸高中作文 篇49

  成長,像一條清澈的小河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。

  翻開那本“足記”的書,在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:

  那是在我三年級的時候,我的成績下滑趨勢明顯,有兩次數(shù)學考試都考不到90分,這讓父母為我十分擔心,只好親自出馬來輔導我,教我如何畫統(tǒng)計圖,如何讀、寫大數(shù)??可我這“榆木疙瘩”就是學不進去,腦子里好像被一團漿糊緊緊地粘住了,就是不開竅,教過的題依舊不會,做過的題仍然有錯,母親被惹火了,要求我寫了一篇反思,我頓時感到一股股熱量貫穿全身,強忍住淚水,呆若木雞地看著母親。無意中,我發(fā)現(xiàn)媽媽干干的眼眶里閃著一點點淚花,額頭上似乎多了幾條皺紋,整個人好像都老了幾分。頓時,我心里黯然內(nèi)疚。

  晚上睡覺時,我一聲不出,輾轉(zhuǎn)反側(cè)地躺著床上,思緒萬千。窗外的夜空上,一顆顆星星閃爍著點點亮光,多么冷清,就連床邊陪伴我成長的“心心”也似乎在指責我的不是。忽然,透過門縫,我聽到母親在門外哭泣,那弱弱的哭泣聲是多么讓人心疼。是呀,父母這么用心地教育著我,希望我可以高飛,但我卻不但沒有獲得好的成績,還讓他們?nèi)绱耸、傷心,這真是身為一個兒女應(yīng)該做的么?我已經(jīng)長大了,我們應(yīng)該回答父母,可……那個夜晚,我一直想著父母深深的教誨,徹夜難眠。

  從那天起,我不斷努力,那顆信心的種子終于綻開嫩綠的小芽,當我成為大隊干事的時候,那顆種子終于長成一朵美麗的花兒,并長出嬌嫩的葉子。只有我和父母知道,那花朵是我們無數(shù)汗水澆灌而來的,父母創(chuàng)造了我們,賦予我們智慧和力量,父母用數(shù)不盡的汗水和淚水關(guān)愛著我們,那淳諄諄善誘的教誨讓我們受益匪淺,難道我們不應(yīng)該好好學習,展翅高飛么?難道我們就要白白辜負了父母對我們的期望么?

  在后來的一天天的學習生涯中,我緊記著父母的教誨,不停地學習,使自己不斷成長,我在慢慢地收獲,花開花落,悄無聲息。我成長的故事很多很多,五味雜陳;成長的歲月很長很長,雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但它卻無時無刻給予我力量和啟示,愿成長就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往!

  成長回眸高中作文 篇50

  “我的故事還沒有開始就被沉淀在海底,很多年后,上面長滿了濃郁的水藻,如同生命中凜冽的遺憾!辈恢涝谀睦锟吹竭^這句話,當時只是覺得好就記下來了,沒想到它今天會在我生命的字典中出現(xiàn)。

  有時候會很疑惑,我15年的快樂而又美好的光陰就這樣過去了,迅速地不著痕跡,迅速地無從追憶。

  記得有一本書叫《追憶似水年華》,當時覺得書名很好就買下來了。但,它現(xiàn)在只是安詳?shù)靥稍跁芾铮辉。看到這滿書架的書,心里卻覺得很溫暖。

  以前,很喜歡瓊瑤的小說,常常夜里感動的,就差掉淚了;以前,年少輕狂,一直瘋到太陽西落才歸家;以前,喜歡看日本流行的超笑漫畫書,但書現(xiàn)在似乎已是陳年老書了;以前,不知學習為何物,連作文都是草草了事;以前,拼命的補課,月黑風高的夜里還得“加班”,以前……

  14歲喜歡在林間漫步,14歲喜歡lemontea,14歲喜歡聽流行音樂,14歲喜歡清幽淡雅,14歲喜歡奇裝異服,14歲喜歡休閑運動,14歲喜歡夸夸其談,14歲喜歡中外歷史,14歲喜歡文學名著,14歲喜歡明星、科比·布萊恩特、奧沙利文,14歲喜歡……

  這些年,我究竟都干了什么?回眸人生,也許只有遺憾,但剩余的卻是一絲愉悅。成長,就如一場夢,當你回顧時,當那一絲絲,一縷縷令你魂牽夢縈的往事重現(xiàn)眼前的時候,才會覺得人生的美好,這也許就是黯然神傷人的洗禮之水,充滿樂趣人的錦上添花吧!

  14歲,坐著公交車在古城揚州那充滿人情溫暖、土壤芬芳的回旋路上向外欣賞時,總是覺得一種莫名的興奮涌上心頭;14歲,乘著汽車在去那的地方,時不時會觀看到那似乎浩淼無邊,波瀾壯闊的京杭大運河時,學習所受的精神負擔總會得到陶冶與洗禮,浸泡與洗滌,清靜與神怡;14歲,坐在揚州美食老店里時,總是會品嘗到特產(chǎn)湯包,心中不可捉摸的期待總會勾起回憶,勾起對揚州古城的無限遐想……

  是誰說,記憶像倒在掌心的水,無論你是攤開,還是緊握,水總會從縫中一點一滴,流淌干凈,但得加一點,不是全部的。

【成長回眸高中作文(精選50篇)】相關(guān)文章:

成長回眸作文(精選15篇)04-08

成長回眸英語作文03-26

成長回眸作文(15篇)03-18

成長的回眸作文600字03-15

初二作文成長回眸03-14

成長的回眸作文800字03-14

成長回眸作文(通用15篇)03-22

回眸高中作文(6篇)02-16

回眸高中作文6篇02-16

成長的回眸作文600字精選3篇03-15