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與什么相關(guān)的作文

與愛(ài)同行作文300字

時(shí)間:2022-03-03 13:49:19 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

與愛(ài)同行作文300字匯總六篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的與愛(ài)同行作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

與愛(ài)同行作文300字匯總六篇

與愛(ài)同行作文300字 篇1

  感恩的心,感謝有你,每個(gè)人都有一顆感恩的心,每個(gè)人都有感恩和被感恩的權(quán)利,從你呱呱墜落的那一天開(kāi)始,你的爸爸、媽媽、朋友、老師,給予了你那么多幫助和關(guān)懷,你要懂得感恩。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之 。我曾讀過(guò)一本書(shū)叫《與愛(ài)同行》這里面寫(xiě)了許許多多有關(guān)愛(ài)的故事,讓我們懂得了什么叫愛(ài)。

  因?yàn)橛袗?ài),世界上才有了陽(yáng)光和雨露;因?yàn)槎谜湎,人間才有了花草和樹(shù)木。人們的幸福生活離不開(kāi)和諧,社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們攜起手來(lái),與愛(ài)同行,唱響和諧之歌。

  這本書(shū)中都透著濃濃的愛(ài),愛(ài)是甜甜的清泉;愛(ài)是絢麗的彩虹。它潤(rùn)著我們的心靈,它映在我們的眼中。它無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著;它每分每秒感動(dòng)著。愛(ài)是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠(chéng)真心,就足以叫人陶醉

  盡管世事無(wú)常,滄桑變化,但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。讓我們與愛(ài)同行!

與愛(ài)同行作文300字 篇2

  在我們的生活中,出現(xiàn)不知數(shù)目的殘疾人。也許他們是一出生就留下的殘疾,或許是某種原因所帶來(lái)的痛苦……無(wú)論怎樣,他們未來(lái)的生活會(huì)遭到許許多多的困難于悲傷。

  在我們正常人的生活中,無(wú)論是小朋友,還是大朋友常常把這事當(dāng)作一種笑話(huà)來(lái)講。聽(tīng)的人聽(tīng)說(shuō)后也把這些當(dāng)作一個(gè)非常搞笑的笑話(huà)一個(gè)接著一個(gè)傳下去,在10個(gè)人中沒(méi)有一人會(huì)把它當(dāng)作正事來(lái)對(duì)待。這是人們來(lái)說(shuō)心里有了個(gè)對(duì)殘疾人的不尊重的心態(tài),也讓那些殘疾人心中受4到了嚴(yán)厲的打擊。我覺(jué)得這樣下去,我們這些正常人根本就比不上些殘疾人了。

  有一次在商店里,一位7、8歲的小女孩看見(jiàn)一位腳有問(wèn)題的叔叔在很不方便地行走,連忙上去扶著叔叔行走,叔叔連聲道謝。我看見(jiàn)了這件事覺(jué)得心里暖烘烘的:一個(gè)7、8歲的小女孩也能去幫助殘疾人人,那些大朋友難道不行嗎?

  如果我們能獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài),即使是一點(diǎn)點(diǎn)的給予,也相當(dāng)于給了殘疾人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,也讓殘疾人有了個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)希望和信心,對(duì)他們的未來(lái)充滿(mǎn)了期盼。這讓我想起了一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就變成美好的人間”。記住只要我們能獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就可以變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人類(lèi)家園!

與愛(ài)同行作文300字 篇3

  “愛(ài)是本豐富多彩的書(shū),當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí),會(huì)覺(jué)得越讀越有味道,愛(ài)是...…”。這是《與愛(ài)同行》上篇的序,多么吸引人的序,書(shū)一定很好看!當(dāng)我合上這本書(shū),眼眶不禁紅起來(lái)…….

  “背”母讀書(shū)講述了一個(gè)平凡女孩曹秋芳照顧母親的感人故事。她媽在她兩個(gè)月的.時(shí)候得了一種怪病,一直臥床不起,直道小秋芳四歲,父親出去打工,小秋芳當(dāng)起護(hù)理媽媽的主角。媽媽的身體一直沒(méi)起色,九歲的小秋芳想租一間學(xué)校旁的房子讓媽媽和她一起生活,起初媽媽不同意,但后來(lái)小秋芳的一句話(huà)說(shuō)服了媽媽——“您是我的媽媽呀!沒(méi)有您在我身邊,我能安心學(xué)習(xí)嗎?”小秋芳終于如愿以?xún)斄。為了讓媽媽生活得更好,小秋芳學(xué)會(huì)了縫手套。后來(lái)媽媽的病更加嚴(yán)重了,便秘折磨得她睡不好覺(jué),曹秋芳竟用小手指替母親將大便挖出來(lái)……在小秋芳的不懈努力和精心照料下,奇跡發(fā)生了:二零零九年,媽媽竟能下床,緩慢地行走了幾步了。

  就像曹秋芳那樣的孝母之心沒(méi)有幾個(gè)人有,所以我們更不能像現(xiàn)在這樣?jì)蓺,要?tīng)爸媽的話(huà),以后總有一天,我們也要和父母一樣,承擔(dān)起責(zé)任。

與愛(ài)同行作文300字 篇4

  看完目錄,一個(gè)名為“背母讀書(shū)”的故事吸引了我,我很好奇為什么會(huì)“背母讀書(shū)”呢?懷著滿(mǎn)腹的疑問(wèn)我開(kāi)始了閱讀。等我把這個(gè)故事讀完后才知道,“背”不是我們平時(shí)所想的那樣背東西,或者是背誦課文,而是我們所想不到的跟著、帶上。故事起源于浙江上虞的一個(gè)農(nóng)民家里,曹秋芳在兩個(gè)月大的時(shí)候母親因手術(shù)意外,整天臥床不起,需要人照顧。小秋芳承擔(dān)了照顧媽媽的主要責(zé)任,轉(zhuǎn)眼間小秋芳就讀初中了,面對(duì)著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),人生地不熟等困難,媽媽又離不開(kāi)她的照顧,她決定“背”母讀書(shū)。在小秋芳的不懈努力和細(xì)心的照顧下,奇跡終于發(fā)生了,小秋芳的媽媽竟然能下床走路了。讀到這里,我被小秋芳對(duì)媽媽的愛(ài)所深深的感動(dòng)了。

  在我們的生活中,愛(ài)無(wú)處不在,我們?cè)趽碛懈改傅膼?ài)的同時(shí),也要像小秋芳一樣學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)家人、愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

與愛(ài)同行作文300字 篇5

  在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài),我們每天都在愛(ài)的沐浴中生活,在愛(ài)的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,又是無(wú)形的。

  20xx年的冰雪災(zāi)害、四川地震中涌現(xiàn)的大愛(ài)之舉,感動(dòng)了所有中國(guó)人,使愛(ài)在人們的心中傳遞,讓我們感受到了愛(ài)的無(wú)窮力量。

  在四川大地震中,人們?cè)l(fā)現(xiàn)一個(gè)媽媽模樣的女人,在地震中跪在地上,在她的下面,有一個(gè)孩子正在她的懷里睡覺(jué)。那個(gè)媽媽為了救孩子,跪在地上,為孩子撐起一片愛(ài)的天空,而她的身體已經(jīng)被墻壓得不成形了。當(dāng)時(shí)所有在場(chǎng)的人們都感動(dòng)的哭了。當(dāng)調(diào)查結(jié)果出來(lái)時(shí),更是令人大吃一驚。原來(lái)那個(gè)女人只是一位實(shí)習(xí)護(hù)士,而那個(gè)孩子只不過(guò)是她的一個(gè)再平常不過(guò)的病人了。

  看了這個(gè)故事我深受感動(dòng),一名普通的護(hù)士竟然能為一個(gè)和她素不相識(shí)的病人獻(xiàn)出年輕寶貴的生命,這是為什么?這是因?yàn)閻?ài)。愛(ài)是沒(méi)有范圍,沒(méi)有盡頭的。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。讓我們與愛(ài)同行吧!

與愛(ài)同行作文300字 篇6

  《走進(jìn)和諧的春天》就像陽(yáng)光沐浴著我,使我感到無(wú)限溫暖。其中《散步》最使我感動(dòng)。

  “我”在一個(gè)春天,帶著一家老小去散步,可“我”母親想走大路,因?yàn)榇舐菲巾,而“我”兒子想走小路,因(yàn)樾÷酚幸馑?伞拔摇边是選擇了走大路,因?yàn)椤拔摇焙汀拔摇蹦赣H在一起的時(shí)間很短,可“我”和兒子在一起的時(shí)間還長(zhǎng)著呢,所以“我”選擇了走大路。但是,“我”母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的棗樹(shù),盡著一口水波粼粼的魚(yú)塘。“我走不過(guò)去的地方你就背我”“我”母親說(shuō)。

  這樣,“我們”在陽(yáng)光下,向著那菜花,桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,“我”蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子!拔摇钡哪赣H雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但是“我”和妻子都是慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,走得很仔細(xì),好像“我”背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界!

  我覺(jué)得,這個(gè)家庭雖然有時(shí)有些爭(zhēng)吵,但他們永遠(yuǎn)都是和諧的。他們就像和諧的音符,譜成一支支和諧,溫暖的樂(lè)曲。

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