關(guān)于讀書成長作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書成長作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書成長作文 篇1

　　書籍，是智慧的結(jié)晶，是全人類的營養(yǎng)品。閱讀一本好書，就像和一位智者坦誠交談，相互授受。這樣的時刻總是十分愜意的，是需要靜下心來慢慢體會的。生命給予我們的時間，總是不多的。我們要抓住屬于自己的那一份時間，合理經(jīng)營，充分利用，多讀一些書籍，讀好書，并且要勤讀書。

　　讀書不僅能保持思考，還能保持進步和成長。一個人的一生中應(yīng)該有這樣的信念，每天抽出一點時間去讀書。把讀書當成一種永久性的良好習慣，當成一種豐富生活的休閑樂趣，當成一種修身養(yǎng)性的最佳方式。好的書籍能幫助我們解惑，預(yù)知未來。因而，要從書本中多認知、多感知、多求知，汲取來自文字中的溫暖，讓它在你的內(nèi)心中發(fā)熱發(fā)亮。要有“活到老學到老”的刻苦精神，堅持不懈的做下去，量的積累，必定會有質(zhì)的飛躍。

　　讀書，是一件有意義的事情，我們要滿懷激情的去做我們應(yīng)該做的，讓它變得有意思。要讓書籍成為生活的一部分，成為我們的良師益友，時刻陪伴在身邊。這樣，生活也不會感到空虛，時間也不會荒蕪。

　　鳥兒，因為有了翅膀才能飛得更遠；船兒，因為有了航標才能到達彼岸，人類，因為有了書籍才能更加健康、更加年輕、更加富有生命力。

讀書成長作文 篇2

　　書是人類進步的階梯。

　　——題記

　　劉向說：“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)庸�！边@句話說的一點都不假。書籍是人類的好朋友，伴隨著你我經(jīng)歷風風雨雨；見證著你我的喜悅，你我的痛苦。

　　小時候，我們都是站在同一齊跑線上的人，沒有誰強誰弱。然而，我們上了小學，因?qū)W習的努力程度不一樣，漸漸地，孰強孰弱就顯現(xiàn)出來了。那時，我們當中就肯定會有“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡陌没�。

　　漸漸地，隨著我們年齡的增長，有些人的父母會出外打工，好久都見不上一面，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽，自我會好好學習，不讓他們擔心，讓他們在遠方要照顧好自我。這時，我們就肯定會有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西�！钡乃寄�。

　　隨著知識的加深，學習的資料就更寬泛了。那時，常在一齊玩耍的朋友也都開始忙碌起來了，都忙著多看一些書，能讓自我的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學習，誰也不讓誰。這時，就會有“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同�！钡脑竿�。

　　書籍是人類最好的朋友，書籍永遠都不會背叛你，多讀書，能夠讓我們學習很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強自我的文化底蘊，完善自我的品格。

　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長。

讀書成長作文 篇3

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！钡拇_如此，書是我們精神生活中不可缺少的一部分，它是一切知識的來源。

　　翻開我國歷史的長卷，古人刻苦讀書的例子不勝枚舉。車胤“囊螢”、孫康“映雪”、孫敬“頭懸梁”、蘇秦“錐刺股”、匡衡“鑿壁借光”、司馬光“警枕讀書”……

　　西漢時的劉向說：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚�！笔前�，讀好書能使人心靈受到啟迪，受益匪淺。我也是個愛讀書的女孩。讀過的書還真不少呢，有《女生賈梅》、《男生賈里》、《西游記》、《昆蟲記》……其中，《海倫·凱勒》這本書曾深深震撼過我的心靈。

　　《海倫·凱勒》這本書講的是美國女孩海倫·凱勒小時候因一場疾病導(dǎo)致她雙目失明，雙耳失聰，成了聾啞人。但海倫并沒有向命運低頭，在沙利文老師的幫助下，她夜以繼日地學習，終于學會了拼寫單詞和句子。后來，海倫又在薩勒老師的幫助下學會了說話，并考取了劍橋女子大學！海倫·凱勒大學畢業(yè)后，為殘疾人事業(yè)奉獻了畢生的精力，還出版了《假如給我三天光明》獻給讀者。

　　海倫·凱勒，一個生活在無邊無際的黑暗中的人，竟能取得如此成就，而我們這些身體健全的人，有什么理由不努力學習、工作呢？海倫·凱勒那不屈不撓的精神時時激勵著我，讓我懂得敢于面對生活中的挫折和失敗，懂得要堅強、自信、樂觀。

　　有人說，書是一扇門，推開它，你就可以看到五彩斑斕的世界；書是一面窗，透過它，你就可以看到奇妙絢麗的風景；書還是一艘船，駕著它，你可以到達理想的彼岸……同學們，讓我們多讀書，讀好書，在書海中遨游，在讀書中快樂成長吧。

讀書成長作文 篇4

　　從小到大，我在課內(nèi)及課外都讀了不少名著。從《安徒生童話》《一千零一夜》，再到《童年》《我的大學》《在人間》，我讀懂了許多道理。在時光的飛逝中，我卻在讀書中成長。

　　小時候，我最大的幸福莫過于聽奶奶講的那一個個動人的故事，這令幼小的我心里充滿了對美好的向往。漸漸的，我開始慢慢接觸到一些有豐富哲理的故事，如《伊索寓言》中，狐貍的狡猾、狼的貪婪、羊的天真；《魯賓遜漂流記》中，魯賓遜的勇敢、智慧；《昆蟲記》中，法布爾的執(zhí)著、善于觀察……

　　從讀書中，我收獲了人生中的酸甜苦辣。

　　從上了初中以后，我便開始往更加深奧的文學中去探索。像最近，我就接觸了中國的四大名著。從《西游記》中，我認識了慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、憨厚可愛的豬八戒、老實勤勞的沙和尚；從《紅樓夢》中，我認識了體弱多病的林黛玉、知書達理的薛寶釵、才識淵博的賈寶玉……我無法忘懷魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的英勇俠義，我也無法忘懷劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)出的義氣、俠義和忠誠。

　　從讀書中，我收獲了對生活的熱愛。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書是我們成長的搖籃，那些經(jīng)典書籍則是無法被超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了無趣時消遣時間，更多的是要從讀書中學會做人的道理。

　　從讀書中，我收獲了成長。

讀書成長作文 篇5

　　自從我們學校開展了“讀書交換空間書香滿溢校園”活動以來，校園內(nèi)營造一種“人人好讀書、人人讀好書，人人會讀書”的良好氛圍，使閱讀成為我們的自覺行動和生活需要。

　　我一改過去嘴饞的習慣，把買零食的錢攢起來去買書，爸爸、媽媽也都非常支持我讀書，為我買了許許多多本書，比如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三國演義》……老師也很支持我讀書，送給我《科學幻想》、《大世界》等叢書。

　　每天，只要有時間我就讀書，因為我知道，讀書不但能給人無窮無盡的知識，而且可以給人無限的樂趣，并且培養(yǎng)為人處事的能力。

　　“書是人類進步的階梯�！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿�言，從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一級一級的階梯，使人爬上知識的高峰。但是爬上高峰的路是陡峭的，是險峻的，是要靠不懈的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在和許許多多的偉人對話，讀一本好書就好像走進了五彩繽紛的果園，采摘累累的知識碩果。讀書，有時會讓你傷心，同情的`落淚；有時會讓你開懷，甜美的微笑；有時會讓你身臨其境，如癡的陶醉；有時也會讓你自己覺得和它根本就在兩個世界，需要你去慢慢體會。

　　讀書可以讓我增長知識、開闊視野、提高寫作能力、懂得做人的道理。書籍是我的良師益友，它伴隨著我一步步成長。

讀書成長作文 篇6

　　“書，是人類進步的階梯�！笔前�！書是人類生命中不可缺少的一部分，它匯聚著人類的無限活力與魅力。書，是一艘非凡的戰(zhàn)艦，可以把我們帶到浩瀚的天地；書，是大海中的燈塔，能給你在茫茫大海中找回家的方向；書，還是一個森林中的指南針，引導(dǎo)你領(lǐng)略人世的真諦……

　　在讀書中成長，在成長中學習，在陽光明媚的春天；在綠樹如茵的夏天；在果實累累的秋天；在銀裝素裹的冬天，都能體會到學習的真諦。快樂是什么？快樂是一群天真無暇的孩子在自由自在、無憂無慮地玩耍；快樂是一位農(nóng)民千辛萬苦的播種、澆水，終于使植物結(jié)出了果實。可是在我的心目當中，讀書就是快樂，它可以使枯萎的花朵綻放美麗，可以使干枯的大地長出小草，還可以給黑暗的世界帶來光明，用自己的生命創(chuàng)造美麗……

　　還記得在廣東那邊念一年級，因為學校里沒有圖書館，所以只能一本一本的買，一本一本的借，還記得那時候看書是什么樣子��！

　　我就想一匹餓狼，狼吞虎咽的看著，貪婪地讀著，有時候，應(yīng)該一個小時做完的作業(yè)，竟然扯到了兩個小時才殺完“敵人的陣地”。這是為什么呢？原來有書的干擾��！那無可抗拒的強大力量，使我暗度陳倉，想賊一樣悄悄拿了一本書，就在這時，意想不到的情況發(fā)生了，我弄出了聲響！于是我就悄悄當做正在認真寫作業(yè)，用“貓耳”探測情況，還好，情況不算糟糕，媽媽只是看了幾下書房，就走開了，我竊竊自喜，真是天助我也啊！仿佛后面有千軍萬馬在追趕著我似的，看完一頁，于是又像紳士一樣把書藏好，光明正大的做起作業(yè)來……

　　在讀書中成長，就像是在陽光的沐浴下成長的小樹一樣，是那么茁壯，那么堅強，就像泰山那樣雄偉，松樹那樣聽吧。讀書伴成長，讀書伴成長！

讀書成長作文 篇7

　　高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”我認為“書是陽光，

　　而我就像那剛發(fā)芽的小草�！痹陂喿x中一天天的成長。

　　曾幾何時，我不再沉迷于電視劇、動畫片與漫畫書；曾幾何時，我不再落淚時用回憶舔傷口；曾幾何時，我不再做作的將成功放大；曾幾何時，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學會堅毅，我長大了。

　　在我小時候，書是我的伙伴，當我孤獨寂寞時，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個人在家，對于一個第一次獨自在家的我來說，這個空洞洞的房子真是可怕極了。這時，我看到了書架上的《十萬個為什么》，就好奇的走了過去，拿起來就看，誰知，我竟然被這本書的問題吸引住了。一會兒困惑，一會兒驚嘆，我沉浸在閱讀中了，我也不再害怕，我變得很勇敢，我長大了。

　　再得一點的時候，閱讀便成了我打開知識大門的金鑰匙，閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學時，我的作文常常受到老師和家長的表揚，這全要歸功于閱讀上。其實，我的那些詞句，都是從閱讀中總結(jié)出來的，從此以后，我便更加喜歡讀書了。上二年級時，我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報”上，我感到十分光榮，同時，我也感謝那些讓我充實了自我的書。我在閱讀中增長知識，我在閱讀中成長。

　　是閱讀，在寂寞時給了我陽光，讓我茁壯成長，是閱讀，幫忙我取得了最優(yōu)異的成績，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長，我在閱讀中快樂。

【關(guān)于讀書成長作文7篇】相關(guān)文章：

關(guān)于讀書與成長作文02-24

關(guān)于讀書成長作文10篇02-06

關(guān)于讀書成長作文四篇02-05

關(guān)于讀書成長作文4篇02-13

關(guān)于讀書成長作文6篇02-13

關(guān)于讀書成長作文六篇02-11

讀書成長作文六篇02-06

讀書成長作文6篇02-05

讀書引領(lǐng)我成長作文02-28

讀書成長作文10篇02-08