感恩大學(xué)母校作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩大學(xué)母校作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩大學(xué)母校作文 篇1
時(shí)間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到東方二小已經(jīng)六年了，我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生；從一個(gè)只知玩耍的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母�！獤|方二小,和全體老師。
三尺講臺(tái)前，老師正在奮筆疾書(shū)，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。接著，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。課間，老師提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂，爭(zhēng)相回答。這就是我熟悉的教室。我們?cè)谶@里讀書(shū)、寫(xiě)字、演小品、進(jìn)行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。
操場(chǎng)上，一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球，那邊是20人×50米的接力比賽，不遠(yuǎn)處是集體跳大繩比賽�？炜�，生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學(xué)們?cè)诶K子中隨著報(bào)數(shù)聲一同起跳、一起落下，大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場(chǎng)，她記錄下了我們運(yùn)動(dòng)的足跡，這里消除了大家課堂上的疲倦，鍛煉了我們的身體，強(qiáng)壯了同學(xué)們的體魄。
圖書(shū)館中，擺放著各種各樣的書(shū)籍，有教科書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)、故事書(shū)、工具書(shū)、歷史書(shū)等等。放學(xué)后，一撥撥的同學(xué)走出教室，來(lái)到這里，他們?cè)谟眯牡靥暨x需要的書(shū)籍，查找需要的資料，連外面太陽(yáng)落山、天空變黑了也不曾察覺(jué)。大家暢游在知識(shí)的海洋里，不斷汲取知識(shí)，充實(shí)自己。
學(xué)校主席臺(tái)前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)大家的積極拼搏，我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過(guò)了五級(jí)“閱讀之星”測(cè)試。感謝我們的學(xué)校，因?yàn)槟且粋�(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級(jí)開(kāi)始，您就要求我們?nèi)耸忠槐拘１緯?shū)籍——《我閱讀我快樂(lè)》。每年要進(jìn)行過(guò)級(jí)考試。老師還根據(jù)我們的成長(zhǎng)階段為我們推薦閱讀書(shū)目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量，占有了我們的業(yè)余時(shí)間，但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。通過(guò)閱讀活動(dòng)，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫(xiě)作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎(jiǎng)。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)我生活學(xué)習(xí)了20xx多個(gè)日子的母校。放心吧!母校，我們會(huì)騰飛；放心吧!老師，我們會(huì)奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動(dòng)力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!
感恩大學(xué)母校作文 篇2
離開(kāi)了母校，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活……。這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念，我再次來(lái)到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切：一草一木，都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔……
我坐在寬敞明亮的教室里，再次想起了教導(dǎo)過(guò)我們的老師，鄢老師、陳老師、黃老師……以及母校所有的老師，我感謝您們!是您們，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;是您們，用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí);是您們，孜孜不倦的教誨,讓我遨游在知識(shí)的海洋里流連忘返。
我撫摸著學(xué)生宿舍的墻壁，這里留下了我們太多的回憶，愛(ài)情友情、歡聲笑語(yǔ)、苦澀甜蜜……。曾經(jīng)在這里，我們那一群壯志未酬的熱血青年，多少次你追我趕、嬉笑怒罵;多少次起早貪黑、挑燈夜讀;多少次夜不能寐、暢談理想。而現(xiàn)在，看著熟悉的宿舍樓進(jìn)出著陌生的身影，我懷念起我的同學(xué)，懷念起我們一起走過(guò)的日子。
我漫步在圖書(shū)館的書(shū)架中，這里的書(shū)籍比我們那時(shí)更加琳瑯滿目，卻依舊飄逸著書(shū)卷油墨的清香，這是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋，這是一個(gè)需要我們用一輩子去遨游的知識(shí)的世界，你只要站在這里，便會(huì)感到平添了很多的智慧。我們?cè)谶@里留下了追求知識(shí)的腳步，而這里留給我們的智慧將會(huì)讓我們受用終生。
我又來(lái)到了熟悉綠茵場(chǎng)�？丛缙疱憻挼膶W(xué)弟學(xué)妹，禁不住沖上前去，與他們一起體會(huì)“馳騁疆場(chǎng)”快樂(lè)，我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月，在這里我們?cè)?jīng)揮灑汗水，在這里我們?cè)?jīng)為勝利歡呼，為同伴喝彩。雖然我們已經(jīng)走出了校園，但我們今后的人生道路就像這圓形的跑道，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)揮灑汗水，愿母校為我們歡呼，為我們喝彩。
如今，新的教學(xué)區(qū)建了起來(lái)，新的教學(xué)樓蓋了起來(lái)，新的教學(xué)設(shè)施安裝了起來(lái)，母校正在用新的氣象為學(xué)生創(chuàng)造寧?kù)o致遠(yuǎn)、優(yōu)雅先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境;正在用新的光輝來(lái)兌現(xiàn)她務(wù)本維新、厚積薄發(fā)的承諾。對(duì)此，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但仍然感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)得益于母校的發(fā)展壯大;母校的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。我們?cè)竿感Ｒ黄鸪砷L(zhǎng)。
母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛(ài)和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對(duì)明天的希望;母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中!我懷念母校，更感謝母校。
是母校，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備，助我成材，助我飛翔�；A(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)課，課堂上的精彩，讓我們我們懂得了正態(tài)分布，讓我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)賬目，讓我們通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，……。課堂外，社團(tuán)活動(dòng)、同學(xué)交往、社會(huì)實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì)，讓我們明白了同學(xué)之間真誠(chéng)的可貴，讓我們看到了社會(huì)對(duì)我們的期待和要求。也許這些便是知識(shí)的真正內(nèi)涵：做學(xué)問(wèn)、做事和做人。母校為我指明了方向，在追求知識(shí)的道路上我們會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航。
是母校，賦予我生命新的意義，指導(dǎo)我走好人生的每一步。有人說(shuō)生命的意義來(lái)源于生命中的經(jīng)歷，在我風(fēng)華正茂的人生階段，母校讓我見(jiàn)識(shí)了大學(xué)的氣派和恢宏，母校帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，母校讓我擁有了幸福的愛(ài)情友情……。四年里，我參加了很多社團(tuán)，嘗試了很多新的摸索;四年里，我經(jīng)歷了許多的挫折失敗，在迷惘中漸漸認(rèn)清了自己;四年里，我也用辛苦換來(lái)了成功，意識(shí)到成功需要很多人的共同努力……。大學(xué)生活雖然短暫，但因?yàn)橛辛诉@些，我無(wú)怨無(wú)悔。
是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢(mèng)想，重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前，懷揣著夢(mèng)想我來(lái)到了母校，四年后，我同樣懷揣著夢(mèng)想走向了社會(huì)，此時(shí)的夢(mèng)想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想，擁有了全新的夢(mèng)想，我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥(niǎo)，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國(guó)明天的龍的傳人。
有一種銘記在心的記憶，是懷念!有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩!有一種跨越時(shí)空的祝福，是歌頌!懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴?感恩母校，愿母校因我們而自豪;歌頌?zāi)感�，衷心的祝福母校的明天更美好�?/p>
感恩大學(xué)母校作文 篇3
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財(cái)，使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。
雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校!”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的大學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀!
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)!
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!
我即將離開(kāi)母校的時(shí)候……
我即將離開(kāi)母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽(yáng)光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見(jiàn)了我，都噓寒問(wèn)暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)安慰我，我不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有悲傷。
俗話說(shuō)：書(shū)是生命的源泉。母校是成長(zhǎng)的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)�。我又陷入了沉思：�?記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽(tīng)，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個(gè)無(wú)知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級(jí)學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛(ài)的老師。還有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹(shù)，而我就是其中一片小小的樹(shù)葉;您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂(lè)的回憶。
感恩大學(xué)母校作文 篇4
時(shí)光的流逝，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量，還有，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃�？墒�，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了�；厥走^(guò)去的三年，每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂(lè)觀的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說(shuō)得深刻：“人對(duì)母校，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境�！鄙頌閷W(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學(xué)給了我們最需要的知識(shí)、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧；大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話不談的知心朋友；大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì)了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財(cái)富。
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母�！悄感�，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán)，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定。
我還要感恩母校里的每個(gè)人，陪伴我走過(guò)大學(xué)的每一天。
感恩老師——是老師，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上；是老師，用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
忘不了初入母校老師對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作各方面的提點(diǎn)。忘不了任課老師在課內(nèi)、課外的諄諄教誨。他們嚴(yán)謹(jǐn)包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動(dòng)，更讓人敬重！對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)細(xì)微的問(wèn)題，他們都會(huì)耐心細(xì)致，不厭其煩地講解。如今，我們走在人生的一個(gè)重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我們，讓我們有更平和的.心態(tài)從容面對(duì)變化，抓住生命中的精彩！
感恩我的同學(xué)、朋友——你們是我的真心朋友，因?yàn)橛心銈�，我才�?jiān)強(qiáng)，無(wú)論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏這份純真。
曾經(jīng)，畢業(yè)這個(gè)字眼，離我是那么的遙遠(yuǎn)，而今還有一年就要告別這里熟悉的一切，告別這灑滿我們青春的母校，告別博學(xué)可敬的師長(zhǎng)，告別同窗的兄弟姐妹，告別富有而沉默的圖書(shū)館，告別我們的黃金歲月。這幾年的生活，讓我們成長(zhǎng)了很多。我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向睿智，以自信取代迷茫，學(xué)會(huì)了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。
母校，給予了我信心和力量。母校，傾注了我沸騰的熱血，埋藏了我全部的深情。我愛(ài)我的大學(xué)，感恩我的母校！感謝母校給予的教誨，感謝母校提供的良好教學(xué)環(huán)境，感謝教師們給予的無(wú)私的愛(ài)，我們謝謝你的一草一木，謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴(yán)格磨練，謝謝你的親切包容和無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論我走到們哪里，我們都會(huì)牢牢記住“敦品勵(lì)學(xué)篤志允能”的校訓(xùn)。
現(xiàn)在我們快要大四了，馬上便會(huì)踏上社會(huì)舞臺(tái)，我將把這當(dāng)作又一個(gè)新的起點(diǎn)，牢記母校的恩育，在以后的工作中揚(yáng)帆起航！
感恩大學(xué)母校作文 篇5
歲月如同飛一樣流逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)三年級(jí)的生活就要結(jié)束了。母校就像一個(gè)搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。母校就像一個(gè)溫暖的港灣，把我們從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)淵博的海洋。啊，母校！我對(duì)您的留戀是多么的深，我留戀同學(xué)們的追逐打鬧；留戀老師的諄諄教導(dǎo)；留戀那冉冉上升的紅旗；留戀那操場(chǎng)上留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)；留戀我們?cè)谡n堂上吸取知識(shí)的情景……在這幸福而快樂(lè)的三年時(shí)光里，老師們教會(huì)了我做人；教會(huì)了我知識(shí)；還教會(huì)了我學(xué)會(huì)包容。老師，您們就像一名園丁，細(xì)心地照料我這些含苞待放的花朵，使我長(zhǎng)出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆，用盡自己畢生的心血來(lái)傾注我的心靈。
啊，母校！是你哺育了我們長(zhǎng)大成人，是您見(jiàn)證了我們從只會(huì)咿咿呀呀的小孩變成了會(huì)寫(xiě)作文的小學(xué)生！啊，母校里的一草一木，一磚一瓦，都能勾起我們對(duì)往事的回憶，那滑梯場(chǎng)上有我們朝氣蓬勃的身影；那操場(chǎng)上可留下我們歪歪扭扭的腳��；那教室里可有我們專心致志地聽(tīng)課的背影。這一切都是那么的美好！母校，當(dāng)我成功的時(shí)候，您似乎在表?yè)P(yáng)我；當(dāng)我失敗的時(shí)候，您又似乎在鼓勵(lì)我前進(jìn)！
啊，母校！我們就要掙脫了您的懷抱，去尋覓另一個(gè)新的天地�？梢幌氲轿揖鸵臀页ο嗵幍耐瑢W(xué)分開(kāi)，我的心卻很難過(guò)。不過(guò)，天下沒(méi)有不散的宴席，我相信，我們以后一定會(huì)再次重逢的！
啊，母校！您可知道我對(duì)您的感情是如此的深厚，望著校園里的花草樹(shù)木；望著高大的教學(xué)樓；望著那寬敞明亮的教室；望著排列整齊的桌椅；望著我們?cè)眠^(guò)筆劃過(guò)的痕跡，我的心是如此的不舍。
啊，母校！再見(jiàn)了！
感恩大學(xué)母校作文 篇6
大家早上好！我是三（3）班的白景瑞。還不到兩個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，但親愛(ài)的母校，您的一草一木，老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和希望。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂(lè)，與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時(shí)鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。看��！老師們身伏案頭，爭(zhēng)分奪秒地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不肯停下！敬愛(ài)的老師，您辛苦了！沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機(jī)；布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識(shí)傳遞，毫無(wú)怨言地耐心教導(dǎo)，渴望我們?cè)缛粘刹�。親愛(ài)的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題；是英語(yǔ)老師讓我們打開(kāi)了一扇對(duì)外交流的窗口；是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫(huà)去描繪生活的色彩；是音樂(lè)老師教會(huì)我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈……
親愛(ài)的母校，我們是多么舍不得您��！親愛(ài)的母校，您給予了我們太多太多！“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘！”三年的小學(xué)時(shí)光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我們不會(huì)忘記您！
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