校園的銀杏樹(shù)作文800字_小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的校園的銀杏樹(shù)作文800字_小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
還記得在中學(xué)的操場(chǎng)邊有一棵老銀杏樹(shù)，秋天枯黃的銀杏樹(shù)獨(dú)立在常青樹(shù)叢中。蒼老的樹(shù)干暗暗散發(fā)出時(shí)光濃稠的香。
小時(shí)候常聽(tīng)在杏樹(shù)下結(jié)伴下棋的老爺爺們談到--杏樹(shù)是通靈的.，就好像你能與他心靈相通似的在秋風(fēng)蕭瑟的校園中灰白色磚路被秋風(fēng)吹落的銀杏樹(shù)葉掩蓋住了，在這一片常青樹(shù)叢中，若不是這一片金黃，那就一點(diǎn)兒秋天的生機(jī)也感受不到了。再到次日清晨，樹(shù)葉下，樹(shù)葉上的水氣逐漸凝聚，變成豆大的水滴從樹(shù)葉上滑落，打在地上的銀杏葉上、手心里，透過(guò)一絲涼氣。清晨的朝陽(yáng)照耀著大地，杏葉堆上的露水閃著銀光，一片寧?kù)o美麗的秋景。在琥珀色的晚霞下照耀之下，站在杏樹(shù)旁。獨(dú)自回憶著過(guò)往。
到了白果成熟的日子時(shí)，每日午后蹲在樹(shù)下，用樹(shù)枝戳掉下來(lái)的白果。外層的果皮早已變軟，散發(fā)出一股難聞刺鼻的氣味。哪怕稍微碰了一下，手上的怪味，也難以散去，用其它的味道也難以遮蓋住，時(shí)間久了便化為青澀的果香，放在盒子里也滿(mǎn)滿(mǎn)的是果香。那些遺落在地上的白果，就等著果子逐漸腐爛，最終化為一方凈土，落葉歸根
銀杏葉與樹(shù)枝相接的地方偏大。葉面像是一根根的細(xì)細(xì)的粘在一起，撕開(kāi)來(lái)也是一條條金黃的絲線(xiàn)。放在手心中軟軟的，在秋天的寒風(fēng)刺骨中也感到了一絲的柔情。
有一次媽媽帶回一包白果，刺鼻的味道依舊沒(méi)有散去，白色的果殼中包著果肉，放一顆在嘴里，本以為會(huì)是甘甜的味道，卻不曾校是滿(mǎn)嘴的苦澀與酸楚，這味道實(shí)在是欣賞不來(lái)，用溫水漱過(guò)口之后，最終依舊是甘甜的味道，可是隨著時(shí)間的消逝，竟覺(jué)得有一絲的暗香與回味無(wú)窮。
銀杏樹(shù)在時(shí)光的流逝中，緩緩地成長(zhǎng)，它的樹(shù)干，樹(shù)皮記錄著時(shí)間的流動(dòng)。等到了南京春天、夏季的時(shí)候，它又滿(mǎn)是青色。
每當(dāng)我將我的手掌輕撫他的手感，我都可以從那滄桑的樹(shù)皮上感受到銀杏樹(shù)用它的樹(shù)皮記錄了我美好的校園時(shí)光。銀杏也給我枯燥的學(xué)習(xí)生活添了一絲的韻味。
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