校園里的足球賽-敘事作文650字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園里的足球賽-敘事作文650字，歡迎大家分享。
上午九點，今年的第一場足球賽在學(xué)校足球場準(zhǔn)時開始了。老師、學(xué)生，初中的、小學(xué)的`，會踢的、不會踢的，全都在足球場外興致勃勃地看著，紛紛猜測著哪一方會勝利。
看呀，場上比賽的隊員，全都身體強(qiáng)壯、機(jī)智靈活。觀眾們紛紛議論著，一場“惡戰(zhàn)”在所難免。哨音剛落，球就被白隊的四號隊員搶走了。他一邊快速地帶球沿中路推進(jìn)，一邊左右觀察，尋找隊友。忽然，他感覺腳下一空。原來，球被紅隊五號隊員給截走了，而他還在往紅隊球門方向跑，引得觀眾們哄堂大笑，他滿臉的不好意思。為了趕緊把球搶回來，他快速轉(zhuǎn)身朝著紅隊五號隊員飛奔而去，眼看就要追上了，忽然，球又被紅隊五號隊員傳給了三號隊員，只見三號隊員穩(wěn)穩(wěn)地接住球，來到白隊的禁區(qū)附近。一個大力抽射，守門員飛身撲救，球擦著他的手飛進(jìn)了球門。進(jìn)球了!隊友馬上向著那位踢進(jìn)球的隊員跑來慶祝，他成為了萬眾矚目的焦點。不過，大家沒有覺得那位球員很熟悉嗎?沒錯，那就是我。
因為剛剛丟了一球，所以白隊隊員怒火沖天，他們發(fā)了瘋似的來截球，因為我正拿著球，所以他們?nèi)枷蛭覜_了過來，我和二號隊員交換了個眼神。長期一起訓(xùn)練的默契讓他馬上知道了我要干什么。我做出了假裝要傳球給五號隊員的姿勢，忽然一個斜腳，把球傳給了二號隊員。二號隊員人雖小，但能力可不小，只見他接到球后，從人群中擠了過去。白隊的隊員又急忙朝著二號隊員沖去，二號隊員雖有一身本領(lǐng)，但被這么多人圍住也很快就丟了球。白隊號隊員帶球飛似的沖了起來，在我們還沒反應(yīng)過來的時候把球踢進(jìn)了球門!支持白隊的人群頓時歡呼了起來。
比賽還在激烈地進(jìn)行著，足球就像一個頑皮的小孩，在雙方球員的腳下來回地穿梭著。隨著場上的形勢變化，場上場下不時地傳來陣陣驚嘆聲、歡呼聲。
這真是一場精彩的比賽啊!
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