【推薦】校園的美麗作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的美麗作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美麗作文 篇1
提起我的校園，腦海里浮現(xiàn)的便是一幕幕美麗、令人難忘的景色。這的確值得一寫。
學(xué)校門口的大廳旁，有一塊“厚德石”。這塊不算大也不算小的石頭，表面光滑且反光，十分顯眼。我們做了好事后，都要來摸一摸它。
走出大廳，進(jìn)入校園，首先映入眼眶的是一堵屏風(fēng)墻。上面刻有：校園書香，厚德載物。屏風(fēng)墻左邊是書香長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的墻上貼滿了關(guān)于我們學(xué)校的資料以及 光榮榜。長(zhǎng)廊的天花板上掛滿了紅彤彤的燈籠。長(zhǎng)廊的盡頭是一個(gè)小石桌，旁邊還配有小石椅。挺立在一旁的“樹仁樓”是我認(rèn)為學(xué)校里最漂亮的大樓了。它高5 層，有兩處樓梯可走，外表全是一片白色。因?yàn)樗挠猛居修k公、教學(xué)、通訊等很多，所以也被稱作“綜合樓”。
順著屏風(fēng)墻的正面繞到背面，再往前走，便會(huì)讓你陶醉的。這是我最喜歡的一塊風(fēng)水寶地——綠化帶。綠化帶中有許多植物生長(zhǎng)，具體有什么我已經(jīng)記不清了。因?yàn)榉N類實(shí)在太多了。綠化帶中間有一條用石子鋪成的小路。在綠化帶叢中漫步，是多么令人心曠神怡啊！
校園西邊的景色我已經(jīng)細(xì)致的描寫了，現(xiàn)在該到東邊了。操場(chǎng)獨(dú)自就霸占了校園東邊的一半，其他景物都是圍著操場(chǎng)的。操場(chǎng)南邊是“立德樓”。這棟樓主要 是一、二年級(jí)教室以及臥室。我估計(jì)這棟樓是我們學(xué)校樓房中年級(jí)較大的一位了。操場(chǎng)北邊是我們教室所在的“墨香樓”。這棟樓主要是中高年級(jí)教室、領(lǐng)導(dǎo)辦公 室。整棟樓房的兩側(cè)是兩根“超大柱子”，其實(shí)這兩根“柱子”，里是上下的樓梯。操場(chǎng)東邊的小公園和綠化帶也是塊風(fēng)水寶地。這兒有小池塘、小拱橋、像森林一 樣多的樹木、成群的鳥兒們……
這就是我們四季如春的校園，我愛我們的校園！
校園的美麗作文 篇2
一天，森林動(dòng)物學(xué)校正在開家長(zhǎng)會(huì)，彩虹貓跑來了，說：“我想在這里當(dāng)個(gè)老師�！焙谪埿ｉL(zhǎng)說；“一年八班還有個(gè)位置”，彩虹貓說：“那我就在那兒當(dāng)老師吧�！�
第二天，彩虹貓來到一年八班的時(shí)候，看見小花狗和小黃貓?jiān)谕�，彩虹貓說：“從今天起，我就是你們的老師了，你們要聽我的話，現(xiàn)在去操場(chǎng)玩�！薄昂�，老師�！毙』ü泛托↑S貓一起說。
到了中午，彩虹貓說：“該回去吃午飯了�！庇诌^了一會(huì)，彩虹貓說：“該去睡覺了。”結(jié)果，小花狗和小黃貓愛搞笑，也很困了，他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學(xué)黃狗副校長(zhǎng)的叫聲，“汪汪汪”，想把小花狗和小黃貓叫醒，這時(shí)，黑貓校長(zhǎng)來了，說：“你在練習(xí)狗叫嗎？”彩虹貓沒有辦法，只好說：“是的。”黑貓校長(zhǎng)說：“很好，但是叫得還不夠像，以后要多多練習(xí)喔。”彩虹貓一聽，“喵，”倒在地上暈倒了。
校園的美麗作文 篇3
我們雙鶴小學(xué)是一座美麗的校園，校園的操場(chǎng)不是綠綠的草坪，也沒有寬闊的跑道，它就是一塊普普通通的綠色場(chǎng)地，但是卻很美，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
春天，操場(chǎng)上的'花草樹木都長(zhǎng)出了嫩芽，露出了腦袋，看！它們正看著我們笑呢！燕子從南方飛回來了，站在教學(xué)樓上，飛到我們頭上，落到平房的煙囪上，多么可愛，多么美麗啊！
夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的，枝葉都把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了同學(xué)們向外望的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。蒲公英像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的小姑娘，在操場(chǎng)上跳舞，狂歡，操場(chǎng)上好美�。�
秋天，秋姑娘慢慢地從山谷里偷偷地跑了出來，操場(chǎng)上的白楊和榆樹葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，操場(chǎng)上就像鋪了一張地毯，地毯是金色的，地毯是輕翠的，踩上去“沙啦沙啦”地響，就像一首美妙的音樂。
冬天，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪。操場(chǎng)上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋，像是蓋了一層厚厚的棉被，寒冷的冬天多了一絲暖意。
我們的校園是最美的，我愛你，我美麗的校園！
校園的美麗作文 篇4
期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲，因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的情景：
一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會(huì)書。她的一只手抵在書頁(yè)上，另一只手握著一支筆，不時(shí)劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個(gè)身心都已撲在那本書里，無暇去理。
那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：“聽不懂�！蓖瑢W(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng)，同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無聲。
窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲，因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。
校園的美麗作文 篇5
我在美麗、可愛的校園里度過了許多歡樂的時(shí)光。校園的景色可真是賞心悅目�。�
進(jìn)了學(xué)校大門就是雕塑了，雕塑的名字叫五彩娃。它是由紅、粉、黃、藍(lán)、綠、橙這六個(gè)顏色組成的。它從遠(yuǎn)處看一朵花，近看像一個(gè)小娃娃，這就是孩子是祖國(guó)未來的花朵呀！它的六個(gè)顏色還象征著和平、智慧、團(tuán)結(jié)、友誼、勇敢。這個(gè)五彩娃還是我們學(xué)校的標(biāo)志呢。雕塑的下面有一個(gè)電子熒光屏，每天都會(huì)放出我們一天的安排、活動(dòng)。
雕塑旁邊就是一棵幾十年的皂莢樹，它的樹葉那么綠那么密，樹干那么挺拔，初夏時(shí)，下雨的時(shí)候，四周新葉滿枝的皂莢樹，被密密的雨簾籠罩著，一眼望去，綠蒙蒙的一片，像是在雨中融化了似的。秋天，葉子黃了，一陣風(fēng)吹過，就像有一只無形的手，把葉子拽下來，樹葉紛紛落下。包圍著皂莢樹的月季花每當(dāng)開花時(shí)總是那么美那么鮮艷。
前面就是五彩疊瀑了，它是由紅、黃、藍(lán)、綠、淺藍(lán)這五種顏色組成的早上我們進(jìn)來時(shí)，它便噴出美麗的噴泉來迎接我們。池底有許多高貴、美麗的金魚，紅色的、白色的、還有花的呢！校園的最里面就是教學(xué)樓和操場(chǎng)，那里是我們每天學(xué)習(xí)和玩耍的地方。
我們的校園多美呀！
校園的美麗作文 篇6
細(xì)雨霏霏，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，撐一把青傘，漫步校園。
細(xì)細(xì)打量這個(gè)學(xué)習(xí)生活了六年的地方，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟是那么的留戀這方樂土……
我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅致的木橋、茅亭，清幽的兩三叢竹子半遮半掩；潺潺活水化作涓涓細(xì)流，溫馴地交織在水車上；群群小魚穿梭在碧綠的水草中，歡快活潑地游來游去；夜色襲來，清澈見底的溪水朦朧中仿佛籠上了一層銀紗……
我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事，不亦樂乎！三三兩兩、躲躲藏藏；恰逢盛暑，葉下盛涼……
我留戀美麗的操場(chǎng)。赤紅的塑膠跑道，凝聚了多少學(xué)子的汗水，無數(shù)次跌倒又如何？哪里跌倒，便從哪里爬起來，青春無懼！綠茵球場(chǎng)，我們矯健身姿歷歷在目……
我留戀美麗的百合書苑。入門，斗大的"樂"字映入眼簾，無聲地告訴你讀書是快樂的。輕推木門，門吱吱呀呀地開了，一股子濃墨書香味撲鼻而來；排排書架上整齊地?cái)[放著一本本書籍，溫婉低調(diào)，卻又無言地釋放著屬于自己的奪目光彩。格調(diào)古雅，不經(jīng)意間，營(yíng)造出了一派雅致寧?kù)o，淡泊舒心的氛圍，讓人不禁心中一派寧?kù)o祥和。只想捧一卷書，執(zhí)一盞茶，靜靜地、悄悄地度過屬于自己的這段靜怡時(shí)光……
我更留戀的是美麗的教室，六年，從聲聲稚嫩，到現(xiàn)在青春年少，即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨，面提耳命；忘不了同學(xué)的歡聲笑語，朗朗書聲；更忘不了六年來的一路相伴！成長(zhǎng)路上，我們，從未孤單……
時(shí)光如飛，我們終會(huì)在那個(gè)桅子花盛開的季節(jié)，唱著我們?cè)鵀樗顺懙摹端蛣e》離開，離開這美麗的校園，開啟另一段人生的精彩……
校園的美麗作文 篇7
安康市第一小學(xué)，是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門，正前方聳立著高大的教學(xué)樓，右邊咖啡色的墻壁上寫著整整齊齊的十個(gè)大字：“安康市第一小學(xué)歡迎您”。左邊有一個(gè)小花園，名叫：“幸福園”。那里長(zhǎng)了許多碧綠的竹子和一些花草。走過教學(xué)樓的通道，就來到了寬闊的操場(chǎng)，也就是我們的玩樂中心。每到下課，這里一片人喊馬叫般的沸騰景象。操場(chǎng)的中心是用塑膠綠涂成的，周圍也是用塑膠紅涂成的。左邊是主席臺(tái)，主席臺(tái)邊有一座旗臺(tái)，旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。右邊有一個(gè)小草坪，草坪里立著兩個(gè)雕像，一位是美國(guó)發(fā)明家愛迪生，一位是中國(guó)作家葉圣陶。時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)。草坪前有一個(gè)不太大的足球場(chǎng)，有時(shí)可以看見幾個(gè)足球愛好者。操場(chǎng)對(duì)面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在四樓，樓梯右面第一個(gè)教室。走進(jìn)教室，有敬愛的老師和我的同學(xué)，我們一起快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。站在走廊里俯視，操場(chǎng)就像小花園似的，下面的人就像小螞蟻一樣。
這就是我美麗的校園，說也說不完，希望你有機(jī)會(huì)來我們學(xué)校細(xì)細(xì)參觀。
校園的美麗作文 篇8
上個(gè)星期三的下午，我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城，聽說是一個(gè)美麗的校園。在去新校園的車上，我興奮的不得了。
到了新校園，一進(jìn)大門口，就看到那寬闊的操場(chǎng)，很長(zhǎng)的跑道。這操場(chǎng)真大��！我心想：如果在這里讀書，我的身體一定會(huì)健康起來。我站在操場(chǎng)邊朝前方望去，看見一幢高大壯闊的教學(xué)樓——這就是我讀書的地方。
我進(jìn)去考試了，媽媽和奶奶在外面等。過了差不多一個(gè)多小時(shí)，考試完了。我問媽媽：“可以去玩一會(huì)嗎？”媽媽答應(yīng)了。
我來到一片竹林，抬起頭望著碧綠的竹子，它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的，形狀很像一條又大又長(zhǎng)的蛇�！吧摺毙涡÷返谋M頭，是一個(gè)清澈見底的小池。小池中有小魚，小魚歡快地玩耍著。
看完那些景物，就要到小學(xué)生宿舍了。我以風(fēng)一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大，因?yàn)榉艑W(xué)了，同學(xué)們都走了，宿舍樓里一點(diǎn)說話聲也沒有，非常清靜。
我今年就轉(zhuǎn)到這個(gè)新校園了。我非常開心。因?yàn)�，這校園不僅漂亮、美麗，而且很清靜。
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