【精品】雨后彩虹作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的雨后彩虹作文6篇，希望能夠幫助到大家。
雨后彩虹作文 篇1
有人說，風雨過后，天空中會出現(xiàn)彩虹。
那我說，挫折過后，我的世界會不會出現(xiàn)陽光？隨著新年的來到，我們終于熬過了考試的那段非常時期，寒假的來到讓我們心情隨之愉悅，可是，我又很擔心領通知書的那一天，擔心我會得不到我想要的分數(shù)和名次，因為這次我知道，我的數(shù)學又拉分了，不僅僅是這樣，而且領通知書的那一天，要帶上家長，我的心情是難以訴說啊。我有一種失敗的預感，這次一定考不好了，每次失敗過后，我才會想起自己根本就沒有努力過，才終于懂得了后悔的滋味。俗話說得好啊，“失敗是成功之母！”但經(jīng)歷過太多的失敗與挫折，心里難免會出現(xiàn)消極的心情。但是我也知道，面對所有的困難，自己都要用最陽光的微笑去迎接。
我是一個很陽光的女生，我覺得，這次預想的失敗可能對我來講，并不會影響我的生活和學習，也許，它將化作我前進的動力，讓我在失敗的過程中得到反省，從而是我自己進一步的學會成長，學會獨立思考。每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光。所以，我更期待著領通知書的那一天。
雨后彩虹作文 篇2
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”，這首歌詞想必大家都耳熟能詳吧，這正是歌曲“童年”中的一句歌詞。每次聽到這首歌，我都會不由自主的愣神，說實話，我真的很羨慕歌詞中無憂無慮的童年生活�？墒�，今年還不到十二歲的我，就已經(jīng)和這種生活揮手告別了。
自從上了六年級之后，腦袋里就被塞滿了三個字“小升初”，在爸爸媽媽眼中，這是很關鍵的一年，能否考上一所好的中學給我的未來打好基礎，就看這一年。我當然理解爸爸媽媽的一片苦心，于是很快做好了準備，迎接這對于我來說意義非凡的一次考驗。可是，這件事情還是大大的超出了我的心理預期，讓我猝不及防，我的“末日”就此降臨了。
我的課余時間被占滿，周末還要上輔導班，回家后還要完成學校和輔導班布置的鋪天蓋地的作業(yè)，把我壓得喘不過氣來。每周一次的吉他班一上就是一個下午，弄得我身心疲憊。在學校也不好受，每周老師要求的背誦的作文，手抄報等等如同洪水猛獸一般向我發(fā)起攻勢，仿佛要把我撕碎。
可是，就在某一天晚上，我躺在床上輾轉反側睡不著時，突然想明白了�，F(xiàn)在這一切是不是都是為了我好，如果我就這樣努力下去，厚積薄發(fā)，怎么會考不出好的成績呢？這是黎明前的黑暗，只有度過這個難關，我才能走向光明，走向更好的未來。
“天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水�！币呀�(jīng)調(diào)整好心態(tài)的我，正在努力沖刺，像一塊海綿一樣，不停的汲取知識。
雨后彩虹作文 篇3
朋友，你喜歡雨后的那一道彩虹嗎？那真是一道既美麗又神秘的景象。
眾所周知，下雨后出太陽，偶爾你會看見彩虹。那時所有人都會不禁感嘆：好美�。√亮�！
可有人想過彩虹從哪一個地方出發(fā)？出發(fā)后，又要到哪去？有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點和終點，可他們所有人甚至于都失敗了。因為還沒有等他們跟上彩虹的腳步，彩虹就已經(jīng)消失了。
彩虹出現(xiàn)的機會很少，出現(xiàn)的時間也很短暫，還沒等人們好好地細細品她的美、觀察她的形狀，她就消失了
我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的通道、橋梁，只要彩虹橋一出現(xiàn)，那么就有人離開自己的故鄉(xiāng)，去到其他城市。
彩虹的出現(xiàn)前是暴雨，而暴雨后要有陽光。
這彩虹的出現(xiàn)，也是來之不易的。這說明我們事業(yè)和學業(yè)的成功前都是需要經(jīng)歷暴風雨的。
彩虹，她是美麗的、神秘的，我們不知她要去哪，這也正如我們的人生一樣，永遠不知道下一步會走向哪！
雨后彩虹作文 篇4
是啊，不管多猛烈的暴風雨也總有一天會停，陽光也會重新照耀大地的。但是，我卻在困難面前彷徨過，猶豫過，迷茫過。
小學的時候，我聽慣了老師的諄諄教導，媽媽的啰里啰唆，每當那時，我總會“洗耳恭聽”。那時我還很小，有自知之明，不會去反抗“敵人”。所以，我十分渴望中學的生活。希望我總有一天，能像一只雄鷹，翱翔在撒哈拉大沙漠！到了中學，與小學大不一樣的是中學的作業(yè)量超大！光是語文，每天除了現(xiàn)代文還有古文，作業(yè)本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習本，預習本……英語也不輸給語文 ；1號本、2號本、3號本、4號本、5號本、新坐標……早上別的小同學還在睡覺，我已經(jīng)睡眼朦朧的進教室了，每天的9節(jié)課還有被陸老師“留堂”的危險，搞不好就7：30回家，看到密密麻麻的古文時，我差點暈了過去，還很形象的說了一句：“那咋能說是一般地少呢，那是相當?shù)纳�！那家伙，那�?shù)量就是昏天黑地，上竄下跳，兩眼發(fā)昏，大象倒地”我覺得很累，我抵觸老師，厭惡課堂，甚至要把罪怪到教育局的頭上…… 在媽媽鼓勵下、老師的關心下，我逐漸適應了中學的生活。因為作業(yè)量大，所以要提高效率 ；因為作業(yè)量大，所以我要好好聽課；因為作業(yè)量大，所以我要努力做作業(yè)……在哪無數(shù)個日日夜夜之后終于迎來了美麗的彩虹黎明的曙光 最近一段時間，我的數(shù)學成績有了很大的飛躍：每次周練卷和月考卷的分數(shù)平均下來有80分以上，尤其是本學期的期中考試。我考了83分，我很滿意，幾個月來的努力沒有白費！我的分數(shù)可以撂倒一大片同學。對于古文，我現(xiàn)在也有自己的一招：1：上課要認真，這樣回家背得輕松2：筆記要記好，回家復習的快。3：背誦時要邊背古文，邊想句意。這樣才會記得牢，每次周練卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相當?shù)母撸∷�，我喜歡學習古文。 你們看，我現(xiàn)在的學習又充滿了陽光。經(jīng)過這段困難時期，我的心理逐漸成熟。我認為：什么困難都會有雨過天晴的一天。陽光走在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見到明媚的陽光，美麗的彩虹。我熬過來了，而且還懂得了：每個人在面對挑戰(zhàn)時都必須勇敢面對，克服困難，迎來風雨后的彩虹。最近我看了一本李陽老師的書，原來他并不是我心中想的那樣簡單。在書中，我看到冬天他頂著風雪讀英語，看到他崇尚黑暗、失敗、批評。因為他堅信，每一個人所謂的成功都在風雨之后。
我不得不承認，只要不丟掉了風雨后有彩虹，黑暗后是光明，失敗后是成功的信念和希望。這些，又算得了什么！
但是想面對黑暗，還要做好心理準備的。前人們的故事告訴了我：毛主席是生活在紛亂的社會中、落后的人民群眾中才立志成為一位改變中國的偉人；勾踐是經(jīng)歷了一番嘗苦膽、臥柴薪才有滅吳國的壯舉的；愛迪生是在失敗面前跌倒過無數(shù)次又站了起來才發(fā)明引導人們走向光明的電燈的……
追憶了那么多前人往事，卻忘了我們同學中還有被稱為“書呆子”的人。可能是他們較早明白風雨后是彩虹這個道理吧！
雨后彩虹作文 篇5
那一抹絢麗的彩虹，不光只是在天上，人間，更有這種溫暖的彩虹。 ——題記
窗外朦朧的一片，黑壓壓的烏云煽動著風雨，豆大的雨滴打擊著窗戶，也同樣敲擊著我的心。我低頭看看腳上的鞋，純白的，昨天剛買的。我心里不禁懊惱：天吶！我怎么了��！竟然套上了新鞋！如果不能認真走路，我這鞋可就···我不敢多想，只能祈禱這雨下的小一點，再小一點。 嘀鈴鈴——悅耳的鈴音傳來，放學了。我只能小心翼翼的打著傘，一步一步的慢慢走。當我快到家的時候，我才發(fā)現(xiàn)，門口有一堆積水。如果不跳過這些積水，我是不能到家的。如果跳過去，失敗了，我這雙鞋就徹底的濕透透了！ “姐姐�！币粋�聲音傳來，我回頭一看，便厭惡的往后跳了一步。這個女生，就是鞋匠的女兒。我們嫌她，就都不跟她玩了。她并沒有因此而走掉，我這才注意到她手里捧著幾塊磚頭。她把這些磚頭扔進水坑里，然后踩著磚頭一蹦一蹦的過去了。哦，我應該明白了。但是初次這么做，我很害怕，她慢慢的拉著我的手，一點一點的走了過去。我正要對她道謝，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)跑了。
天放晴了，我望天看去，希望折射出一道彩虹，卻猛然發(fā)現(xiàn)，太陽光照在那個小女孩的發(fā)卡上，真的就是一道不折不扣的彩虹�。≡瓉�，天上不僅有彩虹，當我們用心去對待別人的時候，自己也會發(fā)現(xiàn)美麗的彩虹！
雨后彩虹作文 篇6
那天，下起大雨，地上泥濘不堪，即使我穿著防滑的雨靴，也滑了一跤。小腿上蹭破了皮兒，血水和泥水汩汩地流下來。媽媽嚇壞了，可手頭又沒有清水，只好向爸爸打出求救電話。
爸爸聽了電話，撐起雨傘就跑來了，他手里拿著消毒水和一大瓶清水。也許是他跑得太快了，褲腳上都濺了許多泥。爸爸先用清水柔柔地流過我的小腿，泥水和血水頓時沒了底氣，跑掉了。他又小心地擰開了消毒水，用兩根棉棒沾了沾，格外小心地擦著，生怕弄疼了我。一邊擦，還一邊問：“疼不疼��？下次小心一點！注意小石子！”那關愛的語氣，讓我好不容易克制住的淚水，剎那間，又噴涌了出來。朦朧的淚眼中，我想起每到夏天，爸爸便天天帶新鮮的水蜜桃回來，削給我吃，自己舍不得吃，就靜靜地看著我吃……
“好了，爸爸背你回家吧！”在爸爸的關切呵護下，傷口似乎也不好意思再疼了。我破涕為笑，撒嬌似地趴在爸爸的背上。
這時，雨停了，天空露出了笑臉，那是一道彩虹，如此美麗，如此可愛。我想，父愛也一定像彩虹一樣美好吧。
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