關(guān)于成長(zhǎng)的作文 初三成長(zhǎng)作文(5篇)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文 初三成長(zhǎng)作文(5篇)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 初三成長(zhǎng)作文(5篇)作文1
成長(zhǎng),猜不透,摸不著。有時(shí)我們不禁會(huì)問(wèn),成長(zhǎng),到底是什么?
成長(zhǎng),不是長(zhǎng)高了,成長(zhǎng),不是有學(xué)識(shí)了,成長(zhǎng),不是有工作了。成長(zhǎng)的不是表面,而是背后的許多,許多。
有人說(shuō),自然最美,又有人說(shuō),人性最美,還有人說(shuō),品德最美,但我要說(shuō),其實(shí)人心最美。人們總是說(shuō),我長(zhǎng)大了。但是,思考過(guò)后漸漸發(fā)覺(jué),長(zhǎng)大的不是我,而是我的心。
回首從前,秦字,漢樂(lè),唐詩(shī),宋詞,元曲,明清小說(shuō),文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的李白,那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,那“國(guó)破山河在,城春草木深”的杜甫。為什么?為什么詩(shī)人如此之多,卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的光芒。為什么?是是心靈,是他們的心靈高尚。常言道,人心之所向,心靈是希望之源,而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴,產(chǎn)生觸動(dòng),產(chǎn)生向往之情。
不要說(shuō)過(guò)去,因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷污染,因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷虛偽,因?yàn)楣湃诉h(yuǎn)比我們要聰明。
對(duì)!是我們太愚笨了!一味地追求著,到頭來(lái)卻是白忙一生。人生的意義,有多少人是踐行了呢?我們沒(méi)有藺相如那寬大的胸懷,我們沒(méi)有關(guān)云長(zhǎng)那驚人的勇氣,我們更沒(méi)有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實(shí),我們不如古人那般出眾,但是我們的心靈可以經(jīng)受鍛煉,可以走向成長(zhǎng)。
心,獨(dú)特;心,自然;心,美麗;心,活潑。人的一生短暫,唯有心靈才能擁有詩(shī)意,唯有心靈才能隨意前進(jìn)后退,唯有心靈才能洗滌自我。
人,或生或死,生老病死,新陳代謝,是大自然不可打破的規(guī)律。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。當(dāng)一個(gè)人的心靈受到洗禮,他便會(huì)恍然大悟,他真正長(zhǎng)大了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 初三成長(zhǎng)作文(5篇)作文2
古語(yǔ)有云:“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”每個(gè)人都會(huì)有第一次,而每次的第一次都不一定會(huì)成功的,但至少是有收獲的。嘗試,意味著希望,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試失敗后,總有一天,當(dāng)你登上成功之巔的時(shí)候你會(huì)驚嘆:嘗試使得到磨練,而磨練過(guò)后便是無(wú)盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中,那次,是讓我印象最深刻,而且心有余悸,時(shí)至今日還有莫大的成就感。
那天,我早早地做完了作業(yè),走向客廳,看見(jiàn)媽媽正在看電視,我便湊了過(guò)去。不久,那個(gè)節(jié)目結(jié)束了,也到了該睡覺(jué)的時(shí)間,我同往常一樣,跟著媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)。就在這時(shí),媽媽忽然語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是時(shí)候應(yīng)該自己睡了,要是同學(xué)知道了你長(zhǎng)這么大還跟爸爸媽媽睡,又該笑話(huà)你了!蔽液懿磺樵福?yàn)閺男〉酱笪叶际锹?tīng)著爸爸媽媽或者外公外婆的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。一番話(huà)后,媽媽抱起了我,把我抱到了我出生前他們給我預(yù)留的房間。從此,那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽就匆匆地離開(kāi)了。隨著那扇門(mén)的發(fā)出的“巨響”,我的心從此開(kāi)始了恐懼之旅。我打開(kāi)所有的燈,躺在床上,望著天花板,聽(tīng)著外面風(fēng)的呼嘯聲,床似乎也有點(diǎn)搖曳的感覺(jué)。我嚇得直接鉆進(jìn)了被窩里。許久,外面的風(fēng)停了,我也從被窩里爬了出來(lái)。我小心翼翼,左顧右望,生怕不知到什么時(shí)候,傳說(shuō)會(huì)吃人的妖鬼忽然蹦出來(lái)。我偵查了好一陣子,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特殊的情況,一切安全。我熄了燈,又睡在床上了。不知怎么的,忽然感覺(jué)眼前好像有什么東西,有了一種不祥的預(yù)感。我慢慢地睜開(kāi)眼,看到了那個(gè)傳說(shuō)中的妖鬼,它的面目猙獰,但是它為什么一直不動(dòng)呢?隨著光源,我扭頭向窗外望去,原來(lái)虛驚一場(chǎng),是對(duì)面人家的燈光反射在墻上罷了。
經(jīng)過(guò)好幾番折騰,我精疲力竭,一頭扎入了被窩中。
第二天醒來(lái),我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“我成功了!”媽媽看了看我,撫摸著我的頭,臉上演繹著燦爛的笑容。
現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得自己真的有點(diǎn)傻。其實(shí),根本沒(méi)有什么妖鬼,都是大人們哄小孩的,只不過(guò)是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功,猶如給我打了一支強(qiáng)心劑,使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情,去挖掘更多的潛能,去突破更多的極限。
在通往成功的路上,你必須勇于挑戰(zhàn)自己,勇敢地邁出超越自己的第一步,緊接著你會(huì)一鼓作氣,最終走先成功。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 初三成長(zhǎng)作文(5篇)作文3
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中!
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨!币虼,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的.一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 初三成長(zhǎng)作文(5篇)作文4
人生中有許多的“第一次”,這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣,它們能讓我們的智慧得到增長(zhǎng),人性得到升華,能力得到提升,品味到人生的真諦!
憶起,那種種往事,能擁有現(xiàn)在的能力,不都是經(jīng)過(guò)嘗試得到的嗎?
我第一次練習(xí)寫(xiě)作,起初感到很好奇:寫(xiě)作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問(wèn)題總是伴隨著我,直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)法,手法來(lái)寫(xiě)作,我搞懂了。之后就會(huì)覺(jué)得很難,但不斷練習(xí),我終于嘗到了寫(xiě)作的樂(lè)趣?臻e時(shí),我會(huì)找來(lái)幾頁(yè)紙,提起筆,看到眼前的畫(huà)面,根據(jù)大腦的構(gòu)思,就這樣開(kāi)始了寫(xiě)作。嘗試讓我明白:寫(xiě)作不僅僅要靠靈感,還要靠我們的努力,多看一些書(shū),多思一些事,多去用書(shū)本理解那些名作家的心,便會(huì)體會(huì)到其中的美趣!就是如此,在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,在寫(xiě)作中我陶冶了情操,領(lǐng)悟了人生。
學(xué)習(xí)中需要嘗試,不只如此,生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事,直到上了學(xué),有了朋友,我懂得了“將心比心”。
離開(kāi)小學(xué),步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí),感覺(jué)一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天,我感到周?chē)娜硕己苡押茫覈L試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生,一句幽默的話(huà)語(yǔ)讓我擁有了更多的朋友,甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣,嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。
在大街上,更需要愛(ài)。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病,當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候,隊(duì)的排列如一條長(zhǎng)龍,好多的人啊!我占了一個(gè)位置,平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾:“小姑娘,可不可以讓我排到你前面?”要知道前面還有兩個(gè)就到我了,可我身后的竟是一位老奶奶,她說(shuō)要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下,我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!
嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多,我在嘗試中得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是身體上的,更重要的是心靈的凈化,成長(zhǎng)起來(lái)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 初三成長(zhǎng)作文(5篇)作文5
四年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)并不突出,成績(jī)平平。總沒(méi)有班級(jí)中那幾個(gè)尖子生學(xué)習(xí)好。老師在考試前告訴我們:“這次期末年級(jí)前三名,可獲‘紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)’!庇谑俏乙а罌Q定,一定要得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。幾個(gè)女同學(xué)知道后,在旁邊譏諷我說(shuō):“就憑你?癩蛤蟆想吃天鵝肉,別做白日夢(mèng)了,醒醒吧!”我氣得全身上下直哆嗦。確實(shí),我成績(jī)不優(yōu)秀,但是我寧嘗鮮桃一口,不吃爛杏一筐。
自此,課間的操場(chǎng)沒(méi)有我的身影;吵鬧的樓道沒(méi)有我的話(huà)聲;家里的電腦前也沒(méi)有我敲鍵盤(pán)的聲音。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)。白天,我閱讀學(xué)習(xí)資料。晚上,我伏案夜學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人。當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信,我竟然考了99分,年級(jí)第二。我跟身旁的同學(xué)說(shuō):“我是不是在做夢(mèng)啊?”同學(xué)似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎著:“疼疼疼!原來(lái)不是在做夢(mèng)!”心中的石頭便從此刻落了下來(lái)。
幾天后,我如愿以?xún)數(shù)卦谥飨_(tái)上捧著我的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng),心里異常開(kāi)心?吹侥菐讉(gè)譏笑我的女生一個(gè)接著一個(gè)地對(duì)我豎起了大拇指,這讓我感到這十幾天以來(lái)的奮戰(zhàn)并沒(méi)有白費(fèi)。
通過(guò)這件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。還有一點(diǎn),面對(duì)挫折,一定要相信自己。
我的身高一直以來(lái)都是我的一個(gè)夢(mèng)魘。直到現(xiàn)在,我的身高也才只有1米五。對(duì)于一名已經(jīng)上初二的學(xué)生,這個(gè)身高簡(jiǎn)直是太“高”了。就因?yàn)檫@一點(diǎn),同學(xué)還給我起了一個(gè)外號(hào)——小豆。不過(guò),雖然我的個(gè)子矮小,但是我依然喜歡那些高個(gè)子們所喜歡的運(yùn)動(dòng)——籃球。
那時(shí),我第一次與初中的同學(xué)一起打籃球。大家簇?fù)碓谝黄穑瑤ь^的男生說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),轉(zhuǎn)球眼分撥!狈謸艿臅r(shí)候,同學(xué)們都瞧不起我,對(duì)我說(shuō):“你會(huì)打嗎?這么小的個(gè)兒。”我怯生生的說(shuō):“應(yīng)該可以吧……”剛開(kāi)始,我的隊(duì)友們都打得興致勃勃,大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過(guò)。但是,到我投球時(shí)卻總是被高個(gè)子的同學(xué)蓋帽。結(jié)果,我們的隊(duì)伍輸了。只聽(tīng)到同隊(duì)的幾個(gè)高個(gè)兒男生說(shuō):“真不爽,帶一小個(gè)兒!蔽衣(tīng)到后,頓時(shí)感到委屈萬(wàn)分。于是,我下定決心練習(xí)打籃球。即使我實(shí)力不濟(jì),也要付出自己的努力。
之后,每次上體育課時(shí),我都會(huì)向體育室借一個(gè)籃球,在操場(chǎng)上練習(xí)投籃。久而久之,準(zhǔn)度提高了,也成為了班里重要的一名射手。同學(xué)們也漸漸地看得起小個(gè)子的籃球了。
挫折是塊墊腳石,它能使我成長(zhǎng)得更快。挫折未必是壞的,如果你會(huì)利用,它將成為一筆財(cái)富。
【關(guān)于成長(zhǎng)的作文 初三成長(zhǎng)作文(5篇)作文】相關(guān)文章:
關(guān)于成長(zhǎng)的初三作文10篇01-30
成長(zhǎng)路上的初三作文02-25
在嘗試中的成長(zhǎng)作文-關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-06
初三作文愛(ài)伴我成長(zhǎng)03-01
初三激勵(lì)我成長(zhǎng)作文02-28
健康伴我成長(zhǎng)作文四篇-關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-24