童年學(xué)習(xí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的童年學(xué)習(xí)作文,希望能夠幫助到大家。
童年學(xué)習(xí)作文1
“學(xué)習(xí)”這個無形的枷鎖常常把學(xué)生套得很牢固,讓人動彈不得,使人憂愁而痛苦。
可我并不這么認(rèn)為,我認(rèn)為學(xué)習(xí)既是一種樂趣,又是一種讓人憧憬的生活。像我吧,學(xué)習(xí)對我來說是一種智能游戲。只要你稍微動一下腦思維,什么荊棘你都過關(guān)斬將,一帆風(fēng)順。學(xué)英語對大家來說是“難”,單詞,音標(biāo),句型無不需要我們來背誦,可學(xué)了有忘,忘了又學(xué),反反復(fù)復(fù),腦子就像一張白紙,唉!可我不這么認(rèn)為,英語,學(xué)了就得用,只有在生活中場實踐,演練,才能牢記于心,過后十多年,仍能脫口而出,出口成章。語文,又是同學(xué)們發(fā)愁的問題。語文課上強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)生是語文的主人”“學(xué)生要主動地進(jìn)行探索,推理與交流,寫作等語文活動”“學(xué)語文重要的是動口,動腦,動手”。有主見,有信心,也是語文課上必不可少的。不要總認(rèn)為老師講的就是對的,要有自己的主見,不能人云亦云。
另外,給同學(xué)們推薦音樂背誦法:大篇幅的課文太難背,可以給課文配上適合的音樂,在音樂的境界中摸索課文,探究含義,這可能會是你愛上語文的興趣喲!這就是學(xué)習(xí)的興趣:聽音樂,走進(jìn)生活……想一想,學(xué)習(xí)難道真的那么高不可攀嗎?
童年學(xué)習(xí)作文2
我愿本想過一個自由、快樂的童年,可世實并不如意。在媽媽哭時,我覺得我該懂事了。
放學(xué)回家,做完作業(yè)第一件事就是看電視。我總是要媽媽把飯遞給我,我才吃。
媽媽把飯遞到我的手上時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了一條條皺紋,我靜靜的看著媽媽,媽媽也注意到了我,大聲說:“看我干嘛,快吃飯!”我回過頭吃起來。
吃完后,我又開心的看電視了。媽媽洗完碗,看到我在看電視,生氣的說:“看看看,一天只知道看電視,看別人家孩子,他們想的都是學(xué)習(xí),你呢!”我生氣的說:“別人家別人家,你咋不把別人的孩子當(dāng)自己的孩子,我放學(xué)好不容易看會兒電視,你又說三道四!”
就在我說完不一會兒,平日里是個女強(qiáng)人的媽媽,竟然哭了。媽媽一邊哭一邊說:“嗚嗚嗚嗚,我要供你姐姐上大學(xué),還要供你上學(xué),還要抗起整個家,我已經(jīng)很累了,而你還不懂事,嗚嗚嗚!”我被媽媽這一番哭訴給感動哭了。
從此,我就開始懂事了,我也開始了一個嶄新的童年——學(xué)習(xí)的童年。
童年學(xué)習(xí)作文3
“夢的芽快樂生長,夢就是我心的方向,她是我的信仰……”每當(dāng)聽到這首魏晨唱的《夢的怒放》時,我就會想起我執(zhí)著的童年。
也許你童年時會有你的夢想,不過,有一個遠(yuǎn)大志向非常重要。
有一天上課時,老師突然問我們的夢想是什么,這個問題多少有點讓我們冷不防,有的同學(xué)說想當(dāng)警察,有的說想當(dāng)飛行員,有的呢,還想做音樂制作人,答案五花八門。當(dāng)問到我時,我不甘愿的站起來,深思了許久,才說:“我想做一名書法家!”
這個愿望一直埋藏于我的心底,我為了實現(xiàn)愿望,在暑假之初報名了書法班,日來夜往,我的書法逐漸開始向正道行駛,不過困難也不斷向我襲來,就“但始龍城飛將在”中的“城”一字,的.轉(zhuǎn)折筆畫,我是練了一遍又一遍,我起先寫的太寬,又糾正后又太高太扁,于是經(jīng)過一次次修整后,這道難關(guān)終于被我克服了。不久后,我漸漸喜歡上了書法。又報名了長年班,不管嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨,我總是去學(xué)習(xí)書法,一年多后,我的書法被評為三級,這是值得我高興的。
童年學(xué)的書法讓我受益一生,那寶貴的時間也不是白白浪費的。學(xué)習(xí)的童年真好!
童年學(xué)習(xí)作文4
一眨眼,一年又過去了,新的一年已經(jīng)來到,我也漸漸長大了,成熟了,本應(yīng)高興,但我深知,我已離那個童年越來越遠(yuǎn)了!
長大了,就要遠(yuǎn)離那些所謂幼稚的游戲,幼稚的玩具了,漸漸投身于書海之中了,白天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),面對那千篇一律的文字,令人頭大的數(shù)字和那跳躍的英文字母。沒有辦法!整天學(xué)校,家里,兩點一線的生活,長此以往。累!
原本以為放假了,可以好好休息一下,可面對的還是那堆積如山的題海,好不容易解決了寒假作業(yè),可是父母還是整天叨念著復(fù)習(xí)!預(yù)習(xí)!對父母說我們還在小學(xué)階段,童年還是應(yīng)該屬于我們的,不要給我們太多的壓力!但父母卻臉色一變,斥責(zé)道:“你們現(xiàn)在生活還不夠幸福嗎?要什么有什么,吃喝不愁,衣來伸手飯來張口。還什么童年,現(xiàn)在不努力,輸在起跑點上,以后后悔也來不及。”
現(xiàn)在條件好了,父母望子成龍,望女成鳳的思想也越來越強(qiáng)烈了,我能夠理解父母的苦心,但也不能操之過急呀!
什么各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也得報名去上,累!
希望能擁有一個較大的自由空間,讓我們在那里找回自己的童年!
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