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關(guān)于生活的作文

生活的樂趣作文

時(shí)間:2022-03-04 18:29:12 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活的樂趣作文通用15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的生活的樂趣作文,希望能夠幫助到大家。

生活的樂趣作文通用15篇

生活的樂趣作文1

  每個(gè)人的家里都會(huì)發(fā)生一些有趣的事,我來說說發(fā)生在我家里的一件趣事吧!

  那是在上學(xué)期暑假里的一個(gè)星期天上午,我正在房間里看書,忽然聽見陽臺(tái)上傳來媽媽的大喊聲:“柯宇凡,快來看哪,這里有一只奇怪的大蟲!”我的好奇心是最強(qiáng)的,聽了這話趕忙跑了過去。到陽臺(tái)上一看,媽媽正放下手上要曬的衣服,盯著墻上看。我仔細(xì)觀察了一下,墻上果然趴著一只大蟲子,深褐色的長身子,肚子上有幾道暗黃色的條紋,還有一對(duì)深色的翅膀。媽媽對(duì)我說:“你暑假作業(yè)不是要寫很多日記嗎,我把這只蟲子捉住,給你提供一個(gè)素材,寫一篇觀察日記吧!”我正要提醒媽媽這只蟲子好像是馬蜂,聞聲趕來的爸爸已經(jīng)在我身后先開口了:“別傻了!這是只野蜂,和蜜蜂一樣有刺的,惹怒了它,會(huì)扎你的!”可膽大的媽媽的卻滿不在乎地說道:“不是的吧!蜂類好像都是黃色的,這只蟲子不像,你別嚇唬我了,我們這兒又不是野外,哪來的野蜂?就算它真是野蜂,我也不怕。你看我怎么把這小東西收拾了!”說完,媽媽把右手套上個(gè)塑料袋,左手拿起叉衣棍,對(duì)那只大蟲發(fā)起了“進(jìn)攻”?刹恢怯捎陉柵_(tái)是封閉的,還是那只野蜂故意要逗媽媽,它在陽臺(tái)上飛來繞去就是趕不走。媽媽張牙舞爪地和它大戰(zhàn)了幾十個(gè)回合也沒占上風(fēng),那模樣活像堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車,我和爸爸又想樂,又怕媽媽被傷著了,勸媽媽“別趕了!”媽媽氣呼呼地把我和爸爸推進(jìn)房間,關(guān)上陽臺(tái)門,嘴里還嚷著:“我還不信這個(gè)邪咧!非把你收拾了!”爸爸無可奈何地笑著對(duì)我說:“你媽非吃點(diǎn)虧才會(huì)后悔的!”話剛說完不久,就聽見了媽媽“!”的一聲慘叫我們又趕回陽臺(tái),看到媽媽滿頭大汗正用左手死死地捏著右手的中指,咧著嘴直喊疼,原來她真的被那野蜂給蟄了!俺蕴澚税桑俊卑职忠贿吚鴭寢屓ヌ幚韨,一邊念叨著“不聽老公言,吃虧在眼前!”邊說邊偷偷沖我做了個(gè)鬼臉,媽媽這時(shí)像個(gè)做錯(cuò)了事的小孩,紅著臉不吭聲了,只顧小聲哼哼著“疼”。

  這就是發(fā)生在我家的一件趣事,它讓我明白了有些時(shí)候不能盲目地逞強(qiáng),還讓我發(fā)現(xiàn)了好強(qiáng)的媽媽可愛的另一面,怎么樣!有趣吧!

生活的樂趣作文2

  蒙田說:“我們最豪邁最光榮的事業(yè)是生活得愜意,一切其他事情,執(zhí)政、致富、建造產(chǎn)業(yè),充其量也不過是這一事業(yè)的點(diǎn)綴和從屬品!

  把生活得愜意看成事業(yè),這是一種境界。

  我理解,在人們衣食無憂之前,一切都在為生存而奔忙,下田插秧、上地耕種、挑著裝滿小東小西的籮筐沿街叫賣、修鞋、收破爛,直至在某個(gè)街角開個(gè)飯館、裝修個(gè)小店做點(diǎn)生意,都是在辛苦地維持著生命的延續(xù),這時(shí)要把生活看得愜意,一般來說,很難!從南方到北方,我都一直聽到人們?cè)趪@息:“生活,不容易!”“生活,難哪!”這拖著腔調(diào)的聲音,聽起來有各種方言的韻味,可仔細(xì)體會(huì)起來,無不透出辛酸。生活,真的不容易!

  可是,人們?cè)谝率碂o憂之后,追求在改變,境界在提高。雖然,物質(zhì)的豐富往往容易使人們貪圖安逸,可物質(zhì)豐富之后人們不再為生活必需品的缺少而憂愁嘆息,更多的時(shí)間和精力可以騰出來對(duì)人生進(jìn)行思考、對(duì)生命進(jìn)行追問、對(duì)生活的真諦從精神的品味上進(jìn)行探索。這是一種難得的飛躍。我以為把生活得愜意看成事業(yè),就是這種飛躍的體現(xiàn)。

  多年之前,我們還可以說是生活在一個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,那時(shí)候能填飽肚子,不至于忍饑挨餓就不錯(cuò)了,可是現(xiàn)在,我們已基本擺脫貧困,我們也應(yīng)該開始上升到一定的層次來思考生活了,不把生活得愜意看成事業(yè),也應(yīng)把享受生活的樂趣看成一種境地。有人說生活就是現(xiàn)在,我們無論從事什么,寫作也好、科研也好、在車間操作機(jī)器也好,在田野勞作也好,我們都應(yīng)把握這些過程。這些過程就是美好的,要以幸福與愉快的心情來對(duì)待,把這些過程看作是一種享受,這樣,再苦再累再辛勞,都會(huì)有樂趣始終伴隨我們生命的左右。

  可是,我們常常感到很累很疲憊,憂慮會(huì)襲擊我們寂廖的黃昏,痛苦會(huì)占領(lǐng)我們陰雨的歲月,為職務(wù)的升遷我們可能會(huì)憂心忡忡,為工作的調(diào)動(dòng)我們可能會(huì)夜夜失眠,換一種方式來看,把這些過程都看作是一種體驗(yàn)、一種經(jīng)歷、一種鍛煉,也許就能產(chǎn)生一種擊水三千里的快意。

  享受生活的樂趣,我覺得在哪種情況下都這樣想,生命的質(zhì)量就在不斷上升。

生活的樂趣作文3

  一談起課余生活,對(duì)我來說,有很多。課余生活豐富了我的知識(shí),陶冶了我的情操,鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  一放假,我就會(huì)干我最喜歡干的事——讀書。讀書的樂趣說也說不完。它可以讓我興奮;讓我欣喜若狂。由于有些小說是虛構(gòu)的,是現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的,因此,我怎么讀也讀不膩,第六次讀跟新買的書第一次讀對(duì)我來說似乎沒什么區(qū)別,因?yàn)樗o我多了一份幻想的空間。有些書屬于手冊(cè)一類的,像《生存手冊(cè)》,寫了有關(guān)在荒無人煙的地帶生存的方法與技巧,這我自然沒有經(jīng)歷過,自然覺得新鮮,而且它交給我許多生存的知識(shí),使我受益匪淺。由于這些書籍和知識(shí)的啟迪,我寫的第一本冒險(xiǎn)小說于四年級(jí)在班里廣為流傳。

  小學(xué)時(shí),我還有一個(gè)最為特殊的愛好——編報(bào)紙。

  這還是從三年級(jí)開始的,一天,班主任老師讓我們分組比賽編報(bào)紙,我找了幾個(gè)好朋友,聚在一起,商量報(bào)紙的事情。從此,每天同學(xué)們都能看見我們像經(jīng)理的秘書似的夾著鼓鼓的牛皮紙袋的身影。那些紙袋是我們用來放編報(bào)材料的。

  到了高年級(jí),我們編報(bào)紙的傳統(tǒng)由全班行動(dòng),全班閱讀的“集體式”改為只有我們一組行動(dòng),全班閱讀的“獨(dú)立式”。因?yàn)樗腥硕枷矚g看我們的《太陽報(bào)》而不喜歡看其他小組編的報(bào)紙。于是,我們這組的報(bào)紙?jiān)诎嗬镩_始暢銷。不久,事情傳到老師的耳朵里,結(jié)果他特別支持,復(fù)印完的報(bào)紙他也經(jīng)常閱讀,還同意我們把報(bào)紙貼在板報(bào)上,讓其他老師閱讀。所以,我們自習(xí)時(shí),老師都踱到后面看我們編的報(bào)紙去了。

  其實(shí),我們編報(bào)紙也很困難。十幾本書也許才挑出一丁點(diǎn)兒精華,然后我們稍加修改或參考著寫在報(bào)紙上。遇到好文章我們就分期抄在報(bào)紙上。再由我配插圖,幾個(gè)同學(xué)一起校定。一張好看又有趣的報(bào)紙就展現(xiàn)在我們眼前了。這給我們的課余生活增加了一份樂趣。有時(shí)候,學(xué)習(xí)累了或假期里,我還拿出以前編的報(bào)紙津津有味的看呢。

  可見,一份有趣的課余生活可以自己創(chuàng)造,也可以與別人共享。

  這就是我的課余生活,讀書帶我走進(jìn)大自然,邁向宇宙,跨進(jìn)文學(xué)的殿堂。辦報(bào)紙讓我的知識(shí)更加寬廣,更加精致的掌握書中的知識(shí),讓我享受世界上最美好的樂趣!

生活的樂趣作文4

  我常常想每天單調(diào)枯燥的生活到底有什么意思,我們學(xué)習(xí)是為了什么?工作是為了什么?我們?yōu)槭裁床豢鞓罚?/p>

  曾幾何時(shí),我心里總被一種巨大的空虛感所包圍。我覺得我很平庸但又因?yàn)榉N種原因無法改變,我覺得我很倒霉總會(huì)遇到不幸的事情,我覺得我這輩子只能這樣了,普普通通,可有可無。我很焦慮,還有三年畢業(yè)就要踏上社會(huì)了,我突然感覺又回到了原點(diǎn),以后就再也沒有可以一起玩耍的同學(xué)了,以后就再也沒有老師溫柔的批評(píng)了……以后的路突然以一種神秘莫測(cè)的方式出現(xiàn)在我的面前,而我不得不小心翼翼的向前走著,我生怕一不小心踩到哪一個(gè)坑里,然后久久無法起來。我感覺自己才走了一小段路,就已經(jīng)被一些挫折困住,想著還有很長一段路要走,就倍感心累。

  我也舍不得我的班主任,我很喜歡她,她是一個(gè)笑起來很甜,長得很美的老師。我一想起以后就再也見不到她了,心里就忍不住波濤洶涌。

  我更害怕迎接那無數(shù)未知的挑戰(zhàn),我感覺自己真的很沒用,總是在困難面前妥協(xié)。我感覺迷茫無助,不知道每天應(yīng)該干什么,各種各樣的壓力讓我輾轉(zhuǎn)難眠,喘不過氣來。

  但是社會(huì)不會(huì)給你成長的時(shí)間,你行就是行,不行就是不行,沒有人可以像老師和父母那樣給你講許多的道理,你只有自己學(xué)著與人溝通,學(xué)著做人,每一個(gè)悲傷無助的時(shí)刻,只能自己一個(gè)人將所有的傷心化解,社會(huì)就是以這種形式教你成長。

  我思考了很長時(shí)間,才覺得不快樂的根源不在于別的,就在于自己。我有著兩項(xiàng)致命缺點(diǎn):小心眼和拖延。我總會(huì)因?yàn)閯e人的一句話或者一個(gè)眼神的不對(duì)頭而感到不快,因此糾結(jié)在一件事上好久,我恨自己為什么不能豁達(dá)一點(diǎn),但是骨子里的那份小氣好像無法改變。我更恨我的拖延,我想我要是每一件事都能做得快一點(diǎn)就好了,那樣我就可以省下很多時(shí)間來做我自己想做的事,我不止一次想要改變,可是說起來簡單做起來難,我覺得我不能妄想一次性把這些壞習(xí)慣改掉,我要提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí),不斷吸取教訓(xùn),認(rèn)真反思。改變需要一個(gè)漫長的過程,而在這個(gè)過程我要持之以恒,要有恒心、有耐心、有決心。

  如何讓我們的生活變得快樂?其實(shí)很簡單,我們要有樂觀的心態(tài),要不斷克服自身的弱點(diǎn),還有,我們要培養(yǎng)自己的興趣愛好,像跳舞、彈琴、畫畫,既提升了自身的藝術(shù)修養(yǎng)又增強(qiáng)了自信心。

  尋找生活的樂趣,要從改變自己開始。

生活的樂趣作文5

  我愛書法,它首先是一門傳承已久的藝術(shù)形式,懂得它欣賞它會(huì)使你獲得精神上的享受。同時(shí)書法是有靈性的,書法的靈性就在于,學(xué)習(xí)它可以促進(jìn)我們養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì),可以培養(yǎng)我們的審美情操、提升我們的思想境界。

  我從六歲開始練書法,起步時(shí)覺得很難。雖然筆桿很輕、筆頭很軟,但真的很難駕馭,一筆下去紙上就烏黑一團(tuán)不知所云了。正可謂看著簡單做起來難。但萬事開頭難,只要堅(jiān)持下來,逐漸就會(huì)好起來的,所以,我原來那么難看的字變成了現(xiàn)在的一手好字。

  我的書法老師曾經(jīng)跟我說過:“孩子,其實(shí)你很努力很用心,只是你對(duì)它的理解還不夠深刻,體會(huì)還很膚淺,所以你的字總是差點(diǎn)什么。不過,不要灰心,回家后好好練,多看一些關(guān)于書法的書籍,你一定可以把字寫好。”

  我按照老師的話,認(rèn)真地讀了一些關(guān)于書法藝術(shù)的書籍,從這些書中我讀到了“書法為藝術(shù),學(xué)書貴有恒,練書需用心,日日不歇筆”的道理,悟出了“字如其人”這句話的真意,明白了筆下寫出的字就是一個(gè)人內(nèi)心的反映,或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要寫好字,必須“心中有帖,有筆無人”,下筆之前字已在心中寫好,不是我在拿筆寫字,而是筆帶著我的手在紙上運(yùn)行。當(dāng)然,要達(dá)到這種高度,我還需練上多年。

  書法不單單是寫字,它還是一種博大精深的文化。僅舉一例,在寫書法的過程中要寫作品,而寫作品就要讀古文、背古文,這樣才能在沒有字帖的情況下寫出來。如《蘭亭序》、《三峽》、《卜算子·詠梅》等名篇皆于無意之間熟讀成誦,這樣一來,我掌握的知識(shí)多了、文化水平也提高了。我還常常背給爸爸媽媽聽呢!“驛路外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁……”你聽,我又在背了。

  經(jīng)過一年半的練習(xí),我的書法技藝明顯提高,很多人都夸我的字寫得好。俗話說:“一份耕耘,一分收獲!敝灰冻隽丝倳(huì)有回報(bào)。現(xiàn)在,我真想大聲說“啊!書法!我愛你!我愛你那柔軟的毛筆,愛你那潔白如雪的宣紙,愛你淡香怡人的墨汁……”

生活的樂趣作文6

  一碗很普通的方便面,就放在茶幾上,甚至還冒著絲絲的熱氣。對(duì)于很多人來說,這碗面很平常,可對(duì)我來說卻是意義重大,

  母親不在家,我只好自己解決自己的溫飽。在肚子餓的“咕咕”直叫的時(shí)候,無奈的我將一些溫水倒入鍋內(nèi),再倒入一些涼水將鍋添滿,這樣就可以提高水的初溫,以減少水燒開的時(shí)間。將火打開,把鍋放上去。我便坐在旁邊等待水的燒開。看著鍋內(nèi),一點(diǎn)點(diǎn)的水泡開始“飛”向水面,由大到小,直至水面破裂。它們一個(gè)接著一個(gè),爭先恐后。一開始只是中間,慢慢的,四周也出現(xiàn)了泡泡。一分鐘,兩分鐘……五分鐘,水終于開始冒白氣了。我立馬將一團(tuán)方便面放入鍋內(nèi),用筷子將它壓制到水底,就像如來的五指山一樣,不容它有翻身之地。

  很快,我感覺它就不像一開始那樣堅(jiān)硬了。于是我就放開它的壓制,坐等它自然熟了。在鍋內(nèi),它卻是另一番景象,從開始的一團(tuán),一絲一絲的被抽出來,被抽到了鍋的邊上。一團(tuán)面沒堅(jiān)持了幾分鐘就快保持不住身形了。我看它大有一觸即化的架勢(shì),就決定用筷子來給它這最后一擊。用筷子在上面輕輕點(diǎn)了一下,它立刻如游魚一般,向四方散去,有在中間,有在四周,有沉在鍋底,有飄在水面,錯(cuò)落有致。猶如漫天的星棋般迷人。我被它深深的吸引了。不敢想象,一碗方便面也會(huì)有如此的美景。不過它沒保持了幾分鐘便以肉眼可見的速度軟化了下來,眼見就要重新變回了一團(tuán)。我不敢遲疑,將火關(guān)掉,大勺連湯帶面一點(diǎn)不剩的舀到了早已放滿調(diào)料的碗內(nèi)。霎時(shí),熱氣騰騰,香味四溢。

  將它放在桌子上,突發(fā)奇想的用手機(jī)記錄了下來,為這“第一次”的獨(dú)自生活留下紀(jì)念。做完這些,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,雙腿直覺得發(fā)軟。坐在凳子上,我沒有立刻將這碗勞動(dòng)成果吃掉,而是陷入了沉思:沒想到只是簡單的做一碗方便面就已經(jīng)累成了這樣,這身子可真是嬌生慣養(yǎng)。不由得自己以及現(xiàn)時(shí)代的孩子們感到悲哀,我不敢說別人,單是我自己在家就很少做家務(wù)。每天過著錦衣玉食的.生活,被父母好生伺候著。哪里還記得古人“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的至理,又或者“不經(jīng)風(fēng)雨,怎會(huì)有彩虹”的經(jīng)驗(yàn)。只是沉浸在電腦和手機(jī)的世界里無法自拔。又有誰能夠發(fā)現(xiàn)生活的艱辛和樂趣?

  所以,走進(jìn)生活,體味艱辛,享受樂趣。

生活的樂趣作文7

  生活在快樂中的人,會(huì)微笑面對(duì)一切,滿臉帶著燦爛的笑容,從容走過每一天。

  快樂是一種心態(tài),是一種淡泊的寧靜,是一種豁達(dá)的從容,是一種寬厚的包容。有了快樂的心態(tài),才會(huì)愜意地欣賞藍(lán)天白云和青山碧水;才會(huì)有執(zhí)著的勁頭開拓進(jìn)取,永不言;才會(huì)有足夠的勇氣坦然面對(duì)一切困難和挫折;才會(huì)有更充沛的精力投入工作,瀟灑應(yīng)對(duì)繁雜的事務(wù)。

  我是一個(gè)教師,一個(gè)追求快樂的人,盡管生活中會(huì)有許多的不盡人意,但只要我一走進(jìn)教室,一看到我那66名天真純潔的孩子們,我馬上就會(huì)變得心情舒暢起來。看著那一張張猶如燦爛的鮮花一樣的小臉,看著那一雙雙純潔無瑕的眼睛,我怎能不喜笑顏開呢?這一群寶貝是我的開心果,我精心地呵護(hù)著他們,舍不得讓他們受到一絲的委屈。雖然他們時(shí)常會(huì)有調(diào)皮搗蛋的行為,但我從不斥責(zé)他們,我會(huì)讓他們?cè)谖业男θ堇锩鞅媸欠,悔過自新。

  記得有一次,我班一個(gè)小機(jī)靈鬼淘淘把他的同桌辛欣給氣哭了。有人來我這告狀,接著又有人把他押送到我面前。淘淘一副認(rèn)罪的樣子,低著頭,紅著臉,兩手貼著褲縫,筆直地站在我面前?粗且桓笨蓱z樣,我忍不住笑了。我假裝生氣,嚴(yán)肅地看著他。他等了半天,見我沒有聲響,偷偷地抬眼看了我一眼,見我一臉嚴(yán)肅,又立即垂下眼睛,更加恭敬地站著。我實(shí)在忍不住笑出了聲。其實(shí),孩子之間鬧一點(diǎn)小矛盾是很正常的,不必大驚小怪,沒有必要鄭重其事地去審判。我想在我的沉默中,小家伙已經(jīng)反思了自己的行為,該知道自己怎么做了。果然,淘淘誠懇地對(duì)我說:“我是逗辛欣玩的,不小心打住了她的胳膊。我錯(cuò)了,以后一定會(huì)小心的,動(dòng)作會(huì)輕輕的。”孩子已經(jīng)知錯(cuò)了,哪里還需要我在費(fèi)口舌呢?“去把辛欣逗笑,你的任務(wù)就完成了!蔽业脑捯魟偮,淘淘就蹦跳著向辛欣跑去。淘淘又是做鬼臉,又是裝貓扮狗,又是講笑話---辛欣笑了,周圍的孩子都笑了,教室里回蕩著孩子們快樂的笑聲?粗@一切,我怎能不心花怒放呢?

  和孩子們?cè)谝黄穑颐刻於际强鞓返。?dāng)孩子們圍著我說說笑笑時(shí),我快樂;當(dāng)孩子們高舉起一雙雙小手爭先恐后回答問題時(shí),我快樂;當(dāng)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上龍騰虎躍時(shí),我快樂---快樂讓我感覺年輕,快樂讓我充滿朝氣,快樂讓我感到生活是如此地美好!

  我追求快樂,我享受快樂,我更愿傳播快樂!

生活的樂趣作文8

  生活就像一朵朵五彩的浪花,每一朵浪花里都裝著一個(gè)動(dòng)人的故事。這個(gè)故事有喜、怒、哀、樂,酸、甜、苦、辣。多么像一個(gè)京劇的臉譜呀!

  正因?yàn)橛辛松畹目鞓,我才有了去游玩的機(jī)會(huì)。

  去年暑假,爸爸媽媽帶我到黃山旅游,此行目的不是爬山,而是領(lǐng)略古徽州文化。

  一路上,導(dǎo)游興致勃勃地介紹:從曾經(jīng)繁盛一時(shí)的徽商、徽文化,及富有特色的徽派建筑,到難讀的黟字由來。使我們對(duì)神秘的徽州―――這個(gè)被列為世界文化遺產(chǎn)的地方充滿神往。我們第一行程目的地就是代表著古徽州文化的村落――宏村。

  宏村本不是水村,而是山村。宏村借“牛富風(fēng)貴”之吉意,將村落建成臥牛型,并巧妙地利用山勢(shì)造成水系落差,巧妙安排水的流向,修成水圳。

  宏村建筑中最絕的要數(shù)三雕藝術(shù)了,無論木、石、還是磚,刀法都像北方剪紙一樣精細(xì)、流暢,不管是大小的運(yùn)用、疏密處理、還是粗細(xì)對(duì)比都匠心獨(dú)具。作品形態(tài)各異,栩栩如生。

  宏村的美給我留下了深刻的印象,精美絕妙的建筑藝術(shù)、唯妙唯肖的石雕作品……宏村的水更是美的精華與代表,這水是大自然賜予宏村人民最好的禮物。

  美好的生活不但給我?guī)砜鞓,而且也給我?guī)硇腋!?/p>

  記得第一次參加省賽的四分一決賽正在進(jìn)行。球場(chǎng)上,不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲和熱烈掌聲。乒乓球在球臺(tái)上,一會(huì)兒落在這兒,一會(huì)兒落在那邊。令人眼花繚亂。此時(shí),比分是9:10,對(duì)方領(lǐng)先。比賽已進(jìn)入了白熱化階段。正在這緊急關(guān)頭,我發(fā)了一個(gè)下蹲球,對(duì)方接球出界,比分追成10:10,接著對(duì)方發(fā)了個(gè)正手旋轉(zhuǎn)短球,我也擺個(gè)正手短球,對(duì)方挑過我反手,我一板彈擊。我比分超過對(duì)方11:10,這時(shí)我又發(fā)了一個(gè)下蹲球,對(duì)方接球下網(wǎng)。我終于贏了!

  生活中不僅有快樂與幸福,還有煩惱。那是一個(gè)單元測(cè)試、卷紙一發(fā)下來,我就怪叫道:“太簡單了、不用幾分鐘我就能做完!蓖篮眯恼f道:“越簡單,越容易錯(cuò)。”我沒理會(huì)他。幾筆就把卷紙畫完了,就從課桌飛到老師的講臺(tái)桌交卷,臨走還向同桌白了一眼,洋洋得意地走出教室。第二天,考卷一發(fā)下來。。84.5分!完了,看著一個(gè)個(gè)鮮紅的小叉叉,后悔極了,都是錯(cuò)在粗心。回家后,爸媽看著考卷連連嘆氣,問道:“你到底怎么回事?”我的淚水頓時(shí)奪眶而出。

  通過這一連串的故事,讓我感受到了生活是多姿多彩、豐富多彩的。也讓我體會(huì)到了生活的美好與樂趣。

生活的樂趣作文9

  李醫(yī)生,是我經(jīng)常看病時(shí)認(rèn)識(shí)的。李醫(yī)生性格隨和,臉上總掛著溫柔和軟弱的微笑,這笑容里似乎藏著某種微妙的智慧。為對(duì)病狀較好地把握,他總是耐心地詢問病人的狀況,像神探,似乎能從蛛絲馬跡中找到重要的線索,說話不乏風(fēng)趣,病人都有一種被重視的感覺,他是這家醫(yī)院的金牌醫(yī)生。

  病人常常焦灼地問,這病好治嗎?李醫(yī)生總漫不經(jīng)心地一邊寫著病情記錄,一邊微笑著說,按時(shí)吃一段藥,就好了,讓病人先從心理上放松。這讓我想起一句話:好的醫(yī)生,總說病人沒病,壞的醫(yī)生,總說病人病情嚴(yán)重。

  我觀察,李醫(yī)生辦公室井然有序,窗臺(tái)上一盆蘭草碧綠的葉子,蘊(yùn)含著無限的生機(jī),他衣著整潔,看上去很精神,整日面對(duì)愁眉不展的病人,卻看不出疲憊煩惱的面容,繁忙,他卻保持著極好的工作狀態(tài)。我問秘訣,他說:工作就是一種樂趣,每看好一位病人,我就有一種成就感。

  他是懂生活的人。病人少時(shí),他就給自己泡杯綠茶,侍弄一下窗臺(tái)上的花草,眺望一下遠(yuǎn)處的天空,或靜靜地看本雜志。他曾經(jīng)問我《廊橋遺夢(mèng)》讀過幾遍,書里的心理描寫相當(dāng)不錯(cuò),此書我倒也走馬觀花地讀過,卻沒細(xì)細(xì)品味過。

  我說自己整日面對(duì)如山文稿,有時(shí)煩躁得像一部蹩腳電影,總有拉不完的長鏡頭。他說,調(diào)整一下心態(tài),當(dāng)初我整日面對(duì)著臉色如枯葉的病人,心情也是壓抑,后來想,我的工作就是治病,這是我必須面對(duì)的,為何不讓自己開心呢?當(dāng)看到病人治愈后,又重回原來的生活,越來越多的病人相信我,我感覺到了自己的價(jià)值,心情好如清晨的陽光。把工作當(dāng)成了生活的樂趣,不愁陌上春光盡,亦任庭前日影斜。

  幸福其實(shí)很簡單,有一句話很好,“只要掂起腳尖,就可以聞到幸福的味道”。

  讓我想起《把信送給加西亞》一書。講述的是一位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù),給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信,他沒有任何推諉,創(chuàng)造性地奇跡般完成了這件“不可能的任務(wù)” 。作者以另外一種角度看待工作中的困難,處理一些棘手的問題。

  生命,本是一張空白的畫布,你可以將痛苦畫上去,也可以將幸福畫上去。其實(shí),痛苦并非必然的結(jié)果,幸福亦非遙不可及,全看你用什么態(tài)度去涂畫自己的生活和工作!皩⒐ぷ鳟(dāng)成生活中的樂趣”,生活便有著油畫般的質(zhì)感,與微熏般的詩意。壓力與煩惱就迎刃而解了,生命便充滿了美好。

生活的樂趣作文10

  如果說生命本是一張白紙,那么人生中的種種體驗(yàn)便是那涂抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。那一點(diǎn)一滴的體驗(yàn)構(gòu)成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我生命的色彩。

  去年春節(jié),媽媽帶我來到了生活遠(yuǎn)在城區(qū)的外公家。一下車便是一條坑坑洼洼的小路映入眼簾,路的兩旁是一些不知名的野草野花,我一蹦一跳的來到一朵苦命的花兒旁,用那只充滿“殺氣”的手結(jié)束了他的生命。我抬頭望了望那條恰似永無止盡的小路,不經(jīng)像媽媽埋怨到。媽媽想了想,撫摸著我的頭,說道:“我?guī)銇磉@就是教會(huì)你體驗(yàn)生活的,所以不能夠埋怨!蔽衣牭皆奂遗醮笕硕及l(fā)話了,沒法,只能遵命。

  我突然看到天空是那么的藍(lán),流水是那么的清澈,草是那么的綠……這些都是我之前沒有發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)在看來這里也不是那么差,也有一些有趣的東西和迷人的景色。一路上,我欣賞著這里的美好風(fēng)景,忘記了之前所有的煩惱。

  走了許久,終于到了我期待已久的外公家,可是映入眼簾的是沒有電磁爐的廚房,沒有電腦的臥室,沒有無線的客廳……我瞬間崩潰的愣愣的站在原地。我的思緒帶我飛回了還沒有到這之前,我想起媽媽對(duì)我說的,瞬間收起自己不好的心情,跟著準(zhǔn)備出門的外公去摘菜。

  在坡上,外公教會(huì)了我許多,讓我從開始的懵懵懂懂到最后的熟練,也讓我學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng),比如:摘白菜,開始看著外公摘著簡單,自己也學(xué)了起來,可是學(xué)著學(xué)著才知道并不是表面那么簡單,是需要細(xì)心的。

  摘完了白菜我們回到了外公家的小院子。外公則是去做晚飯,而我則是去和院子里的小伙伴一起玩游戲,在玩游戲的過程中我看到了他們的淳樸,他們的善良,他們的純真。瞬間我覺得沒有手機(jī)和電腦也一樣可以玩得很開心。

  轉(zhuǎn)眼間,我看到外公站在門口,對(duì)我綻開了笑臉,突然覺得這里的一花一草,一人一物的都特別的美,特別耀眼,這里也沒有什么不好的。

  生活中少不了體驗(yàn),因?yàn)樯钚枰w驗(yàn),是用心用腦去體驗(yàn)。在奮斗之后享受成功,是體驗(yàn)生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗(yàn)生活的苦澀;在追求個(gè)性的路上活的輕松自如,是體驗(yàn)生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難,是體驗(yàn)生活的艱辛。生活就是這樣,是苦與樂的結(jié)合體,是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。生活的體驗(yàn),讓我不斷的堅(jiān)強(qiáng),勇敢;讓我從懵懂的女孩長成了懂事的少女,我感謝生活中的體驗(yàn)。

  生活的體驗(yàn)讓我快樂,也讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事。

生活的樂趣作文11

  我是一個(gè)好奇心特別強(qiáng)的孩子,家里的一切風(fēng)吹草動(dòng)都可以讓我去好奇一番,今天媽媽在熬的骨頭湯,也讓我在廚房里面待了很長一段時(shí)間。

  從我看見爸爸把從鄉(xiāng)下買回來的幾大根骨頭拿去廚房給媽媽開始,我就悄悄地站在了廚房的角落里觀察這一切。聽爸爸和媽媽的對(duì)話,我知道了那些骨頭是牛骨頭,可是那么大一根,媽媽到底是要怎么做菜呢?這讓我在爸爸走出廚房的時(shí)候,我還是靜靜地待在廚房里看著媽媽。媽媽也示意我出去,別不小心被燙著了,可我卻非常想看看媽媽到底要做什么菜,我沒有選擇出去,而是靜悄悄地站在媽媽旁邊看著。沒辦法,媽媽看我乖乖的沒說話,她也就沒有把我轟出去。

  我看見媽媽把牛骨頭放在砧板上剁斷,清洗了一下就丟進(jìn)了一口以前我沒有見過的大鍋里,我看見媽媽往湯里又加了一點(diǎn)鹽,把火開著煮了起來。媽媽覺得開了火,又燉了這么一大鍋湯,小孩子在廚房會(huì)很不方便就想再一次把我喊出去,可我做出一副委屈的表情堅(jiān)持要留在廚房,媽媽只好用別的方法讓我可以在廚房里面不亂動(dòng)以防被燙著。

  媽媽先是在切胡蘿卜的時(shí)候,把胡蘿卜帶葉子的那部分切下來裝在一個(gè)小碟子里遞給我,我發(fā)現(xiàn)胡蘿卜這個(gè)一般會(huì)被扔掉的部分裝了碟子之后竟然變成了一個(gè)小盆栽,我兩眼放光地端著那個(gè)小盆栽,覺得媽媽好像一個(gè)魔術(shù)師。

  當(dāng)媽媽又去煮骨頭的那口鍋那邊時(shí),我又把小盆栽碟子放在了桌子上,緊跟媽媽的步伐,媽媽看我又過去,拿我沒辦法的她,直接把我抱了起來,讓我看鍋里煮開的水和牛骨頭,我想我終于看到今天我待在廚房里面想要看見的東西了,我脫口而出“媽媽,你看水和骨頭在打架!”媽媽“啊?”了一聲又笑了,媽媽把頭偏向我說“是的,骨頭和水現(xiàn)在在打架,打完架,我們就可以喝它們了,把它們用來煮面條吃,你要不要吃?”我趕緊告訴媽媽“我要吃!”媽媽又問我“那你看了這個(gè),以后還會(huì)打架嗎?”我非?隙ǖ馗嬖V媽媽“不會(huì)了,我再也不會(huì)跟小朋友打架了,打架的話會(huì)變成湯,被別人用來煮面條的!”媽媽聽完哈哈大笑,直夸我是個(gè)乖孩子。

生活的樂趣作文12

  你看那白色毛茸茸的小圓球,正是我家的“豆豆”,你可別以為是吃的啊,它是一條小狗狗,每天放學(xué)回來都是它陪在我身邊,別看它表面長得乖巧,等你一轉(zhuǎn)頭它就變了副模樣,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  媽媽前腳一出門,它立刻跳上床,躺在溫暖的被子上,兩只眼睛微瞇著,一副很享受的樣子。接著又把骨頭帶上去嚼,骨頭渣掉了一床,這家伙還不過癮,吃完了悶頭大睡了起來。等媽媽回來后,看到這一副情景,生氣極了,一巴掌拍了上去,打的豆子滿地跑。我坐在一旁看戲,不禁哈哈大笑。

  睡覺也是它的本事。這一睡啊,可真是厲害。上午睡、中午睡、下午睡、晚上睡,半夜呢,則起來發(fā)狗瘋,從客廳到陽臺(tái),跑來跑去,跑去跑來,不小心撞到了頭“嗷嗷”大叫還是不停下來,來來回回十幾趟,把大家整得都睡不著覺,只好坐在客廳看它跑來跑去?此腔臉幼,有趣極了。

  睡著之后,唯一能夠叫醒它的只有一個(gè)辦法一一吃飯,一聽到碗的聲音,它就“嗖”地跑了出來,在客廳里跳來跳去,急不可待地叫了起來,尾巴搖的像一朵綻放的菊花,可好笑了。吃飽喝足又跑去睡,真是拿它沒有辦法。

  雖然他貪睡,但也十分喜歡玩。向來不喜歡鍛煉的我,自從它來到我們家,在它的帶動(dòng)下,現(xiàn)在經(jīng)常到戶外活動(dòng)。一到戶外,我手一松,豆子像一支離弦的箭一樣沖了出去,速度快得嚇人,誰能想到一個(gè)小短腿跑得這么快,愣了一下,馬上跑去追,突然,它一個(gè)急剎車,把我嚇了一跳,費(fèi)盡全力一撲,死死的抱著它的后腿,整個(gè)人趴在地上,灰頭土臉的,十分狼狽,過往的行人驚奇地看著我們,豆子還在拼命的蹬著地想要逃走,雖然很?澹?但卻十分好玩。

  它還喜歡咬東西,只要到它嘴上的玩具沒有一個(gè)幸存的。你看,小布熊的鼻子和眼睛都掉了,頭頂也破了一個(gè)洞,里面的棉花掉了出來,像長了一頭白頭發(fā)一樣;小絨兔的耳朵掉了一個(gè);小貓的背上破了一塊。不只是玩具,連鞋子也逃不過它的“魔嘴”一個(gè)個(gè)的牙印,皮都磨沒了,連鞋跟都咬壞掉了,還把墻啃了好幾個(gè)洞。它的“魔爪”也不饒人,把沙發(fā)摳出了一個(gè)洞洞,媽媽看到這些“杰作”,自然是氣到吐血,把它抓到衛(wèi)生間打了一頓,被打的“豆豆”可憐巴巴地蜷縮在門后,大半天不敢出來撒野,看到這一幕,我開懷大笑。

  它雖然有很多缺點(diǎn),但我還是很喜歡它,它給我?guī)砹嗽S多樂趣,雖然還有麻煩不少,但我依然愛它。

生活的樂趣作文13

  在人類歷史長河中,正是有了那么多的創(chuàng)新,科技事業(yè)才蒸蒸日上。有了瓦特的創(chuàng)新,蒸汽機(jī)才被改造出來;有了魯班的創(chuàng)新,鋸子才得以問世;有了萊特兄弟的創(chuàng)新,人類才終于能在藍(lán)天中翱翔;有了愛迪生的創(chuàng)新,夜晚才能如此的明亮……而在現(xiàn)實(shí)生活中,提到“創(chuàng)新”二字,對(duì)我們來說或許有點(diǎn)兒高大上,可提而不可即——錯(cuò)!只要我們擁有一雙勤勞的手和一個(gè)敢于嘗試的大腦,又有什么事不能去做呢——即使失敗了。

  記得那是一個(gè)溫暖的午后,我坐在沙發(fā)上愜意地蹺著二郎腿,邊看電視邊津津有味地喝著牛奶,突然,我瞟到桌子上還未被拉住的文具袋,我怕它不小心被撞掉以至于筆撒一地,我便放下牛奶,起身去拉住文具袋,但它好像故意跟我作對(duì)似的“拼死抵抗”我的“進(jìn)攻”。最后,我稍稍用力,在雙方“爭執(zhí)”不下的情況下,只聽“嘩啦”一聲,最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了。看著地上凌亂的“案發(fā)”現(xiàn)場(chǎng),我無奈地?fù)u了搖頭——想不到現(xiàn)在社會(huì)的“碰瓷”現(xiàn)象竟這么嚴(yán)重。我將地上的筆拾完后,本想將其再次裝入文具袋中,但我一看,在剛才激烈的“爭執(zhí)”中,文具袋拉鏈上的拉環(huán)也早已不翼而飛,事態(tài)發(fā)展的好像更嚴(yán)重了。細(xì)細(xì)回想一下的話,這好像已經(jīng)不是第一次這樣了,我把一切“罪證”收拾起來準(zhǔn)備后,準(zhǔn)備去媽媽那“負(fù)荊請(qǐng)罪”。

  這時(shí),我瞅見了桌子上的牛奶盒,突發(fā)奇想——自己做一個(gè)文具盒。然后,說動(dòng)手就動(dòng)手。我迅速將牛奶喝完,又找了另一個(gè)廢牛奶盒,并用剪子將其中一個(gè)沿邊緣剪開,將另一個(gè)只剪去頂部的一個(gè)口,并用衛(wèi)生紙將其牛奶殘液擦干,將前者裝入后者中,如同一個(gè)抽屜一樣。短短幾分鐘,一項(xiàng)簡易而又偉大的工程便完成了!我拿起來聞了聞——嗯,還有一股濃濃的牛奶香味,我將所有“家伙兒”都裝了進(jìn)去,剛剛好,并在上面寫下了親筆簽名。就這樣一個(gè)簡易卻很端莊而又高端大氣上檔次的文具盒就誕生了!

  我將它小心翼翼地放在桌子上。過了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)來,瞅見了這件“工藝品”,如發(fā)現(xiàn)新大陸般快步走來,拿起來端詳了一番,笑道:“喲,我們家出了個(gè)小‘發(fā)明家’呀!”我驕傲地笑道:“那是!”“嗯,好好發(fā)揚(yáng)這種精神啊!”“是!”在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,我自豪地將我的“創(chuàng)舉”拿出來“亮相”同學(xué)們都圍過來好奇地“參觀”,無一不夸獎(jiǎng)。我突然感到自己的勞動(dòng)成果被人夸獎(jiǎng)是多么得令我驕傲!當(dāng)然,驕傲只是暫時(shí)的,還是收斂點(diǎn)好!

  生活中,每個(gè)人都有能力創(chuàng)新。創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)造新穎,更能創(chuàng)造快樂!

生活的樂趣作文14

  在我的意識(shí)中,我總覺得城市的生活不如農(nóng)村充滿樂趣,城市的孩子沒有農(nóng)村的孩子有那么豐富的童年。

  農(nóng)村生活中,總能有很多變化多彩的趣事,雖然沒有玩具,卻有一串串真誠的笑容;雖然沒有電腦,卻有辛勤勞動(dòng)的人民。

  在我還很小的時(shí)候,我的樂趣就是跟著姑姑疊千紙鶴,躲貓貓玩,可是疊的多了,玩的久了,也就覺得很無聊。有時(shí)候被家里人說一下,就很稚氣的哭了。

  我現(xiàn)在長大了,才覺得這種單純的快樂并不是真正的快樂,于是我在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了尋找一些充實(shí)的東西。

  每個(gè)暑假的時(shí)候,我都要回老家和爺爺奶奶生活一段時(shí)間,七八月份的時(shí)候,天氣很熱,農(nóng)村卻還是忙著為玉米的成長施肥除草。每次回去,我都會(huì)跟著爺爺奶奶學(xué)習(xí)種地,除草,撒化肥的技巧。

  伴著豐收的希望,物品和他們一起參加辛勤的勞作,身體上流著汗,心里卻充滿了喜悅和興奮。

  我最喜歡的事情就是幫著爺爺奶奶給玉米施肥。因?yàn)槲艺莆樟耸┓实募记。首先,看風(fēng)向,確定完風(fēng)向之后,把化肥就拋灑到空中,往下一直弄下去,就方便又快捷。

  其實(shí)我還很喜歡忙收季節(jié),也就是收麥子的時(shí)候,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)很開心,因?yàn)辂溩邮呛堋翱蓯骸钡,害的我“半死不活”。天氣太熱了,我看見麥子就像看見敵人一樣,把鐮刀一揮,兩只手上帶著手套,,因?yàn)辂溩由嫌泻芏嘈⌒〉摹搬槨。扎到皮膚里會(huì)非常的疼。因此就會(huì)出現(xiàn)六月天帶手套的奇怪現(xiàn)象。

  農(nóng)民忙了一天之后,下午五點(diǎn)鐘左右,天就變得昏黃,把農(nóng)民們的身影拉得長長的,就像一條長長的龍。而很多農(nóng)民又歡聚在一起,這一條巨龍就無邊際的變長了。

  有時(shí)候,和家人一直要?jiǎng)趧?dòng)到晚上八點(diǎn)多才能吃晚飯,家家戶戶都開了燈,大家都在吃完飯后為第二天的干活準(zhǔn)備饅頭,水之類的東西,這樣就會(huì)有充足的體力來豐收糧食啦!

  其實(shí),和大多數(shù)孩子一樣,我也是很好懂的,經(jīng)歷也很旺盛,在幫助家人農(nóng)收農(nóng)忙的間隙,我還會(huì)騎著自行車給家人送飯送水,看著他們開心的樣子,我很有成就感。

  這就是我的樂趣,還好吧,那天你有機(jī)會(huì)了,也可以和我一起走進(jìn)大自然,走進(jìn)農(nóng)村,去品味一下城里孩子很難體會(huì)的樂趣。

生活的樂趣作文15

  在生活中,可能會(huì)遇到不同的事,有傷心,悲哀,難過,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起來,重新爬起。

  并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利,沒有人走的是康莊大道,坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船,偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳,偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個(gè)世界上沒有神,所以沒有十全十美。

  我自認(rèn)不是一個(gè)樂觀的人,也沒有什么頑強(qiáng),獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘,我就會(huì)很擔(dān)心:要是來不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì)考砸了,回到家肯定會(huì)被罵了……連未來的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來擔(dān)憂去,結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘,還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷,心中滿是低落,腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去:要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了,要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己:再也沒有要是了,因?yàn)槭澜缟蠜]有多啦A夢(mèng),所以沒有時(shí)光返回機(jī)。不過轉(zhuǎn)念一想,如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類的問題,可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷,或者抱滿信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了,可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完,而不是走馬觀花,馬馬虎虎的做完試卷,以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。

  就像是兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一個(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開心地說“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂觀地想,那么你就會(huì)覺得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?

  嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個(gè)開心的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來不是上帝對(duì)你不好,而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。作文

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