亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

初作文

初中優(yōu)美作文

時(shí)間:2022-10-10 08:30:33 初作文 我要投稿

有關(guān)初中優(yōu)美作文(通用23篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)美作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)初中優(yōu)美作文(通用23篇)

  初中優(yōu)美作文 篇1

  雨,在詩詞和文章中寄托了太多的感情,尤其是秋雨更富有詩意和韻味。

  我喜愛秋雨,更喜愛在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟,在雨中感受秋天的詩情畫意,卻有別樣的情趣。秋雨不像春雨那樣的溫和,不像夏雨那樣的急驟,秋雨的雨點(diǎn)很細(xì),牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。

  我喜愛在秋雨中漫步,感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步,感受秋雨對(duì)人們的“洗禮”,對(duì)世界萬物的“洗禮”。伸出雙手,雨水落入你手中就像牛奶一樣光滑;用嘴去品味雨水,帶有一絲絲的甘甜;用鼻子去細(xì)聞那秋雨的味道,似有幽幽的芬芳;用眼睛去欣賞秋雨,那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍著歡樂的舞蹈,從天空中歡快的落入人間。

  關(guān)于雨的詩詞有很多很多,如寫春雨的“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”;寫夏雨的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!,但是關(guān)于秋雨的詩詞和文章我卻知之甚少。文人總是愛用春雨作詩詞和文章中的點(diǎn)睛之筆,用夏雨來作詩詞和文章中的豪邁之詞,而我卻心愛著纏綿的秋雨。秋雨的寒冷可以讓我清醒,在秋雨中我可以忘卻一切煩惱與傷心。也許有人認(rèn)為秋雨是傷感的代表,是分離的代表。但在我心里秋雨是歡樂的精靈,是溫暖的寄托,是溫馨的象征。

  秋雨溫暖了我的心,我深深沉迷秋雨,更喜愛在秋雨中漫步的那份快樂和寒意的清爽。

  初中優(yōu)美作文 篇2

  我趴在窗臺(tái)上,天上的云像一層厚厚的棉被,要下雨了吧。

  果不其然,雨開始下了,淅淅瀝瀝。

  雨越下越大,接著便開始打雷,仿佛天上有一個(gè)巨人,在暗黑的天空中怒吼,把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺(tái)階上滾了下來,“轟隆隆——”,但后來雷聲似乎小了起來,巨人是消氣了嗎?

  下了一陣子雨后,云白凈了許多,出去走走吧,我對(duì)自己說。

  看著路上的行人匆匆地走著,而我卻那么悠閑,路過舊朋友家的門前,駐足了一會(huì),沒有敲開門,徑直向前走去。周圍的景物,那么熟悉但又有點(diǎn)陌生,或許是不經(jīng)常走的緣故吧。

  雨恣意地飛撒著,路上的雨水漸漸多了,鞋面也有點(diǎn)濕了。我喜歡在雨中的感覺,喜歡聽雨點(diǎn)打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己,不厭其煩地聽著你訴說,直到你把心中的雜碎抖完為止。

  走著走著,竟不由自主地走到了彩虹橋,那是上小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路,現(xiàn)在上了中學(xué)基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了,它經(jīng)過許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡,像龜裂的手。我扶著欄桿,向橋下看去,水退潮了,露出了淺灘,還有一些大石頭,聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有這座橋依然如舊。

  向遠(yuǎn)方眺望,山上如蒙一層薄紗,遠(yuǎn)處的房屋、樹木,在這朦朧中若隱若現(xiàn),似一幅山水畫。

  漸漸地,雨小了,天黑了,我該回家了。

  初中優(yōu)美作文 篇3

  閱讀是一種有趣的事情,所以我們應(yīng)該讓閱讀成為一種興趣。

  閱讀是一件美妙的事情,所以我們?nèi)绻验喿x變成一種興趣,首先要從學(xué)習(xí)文字開始。我們學(xué)會(huì)了文字,再學(xué)會(huì)各國語言。因?yàn)椋瑢W(xué)了各種不同語言的書就能看懂各國的小說如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說是用英語來寫的,所以如果我看不懂英語的話,我就看不明白這本小說。所以我們要學(xué)習(xí)各國語言。

  下一步,我們要學(xué)會(huì)選擇對(duì)自己有幫助的書和自己對(duì)那本書的內(nèi)容很感興趣。因?yàn),如果不選擇自己有興趣的書的話,你就會(huì)覺得無聊無法體會(huì)這本書想表達(dá)的是什么,所以要選擇對(duì)的書。我們要把書當(dāng)成是自己的朋友,也要把閱讀時(shí)時(shí)刻刻記在心里。

  最后階段,我們要把閱讀分類分為兩種。第一種是我們感興趣的小說,除了小說我們也要讀老師教的課本和一些課外書。因?yàn),如果不讀老師平常教的書外就會(huì)成績退步,看再多的小說也沒有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住,接著再用心里把讀過的書默讀。除了這些要注意的是,選現(xiàn)在流傳著對(duì)身心有害的讀物,所以選書時(shí)要謹(jǐn)慎。

  而我的閱讀興趣是從小學(xué)六年級(jí)開始,那時(shí)我還記得我看的第一本小說時(shí)就陷入了閱讀這個(gè)興趣。到現(xiàn)在回想起來,這興趣越來越濃厚,而我就因?yàn)檫@些年的閱讀讓我的人生變得有樂趣起來。

  初中優(yōu)美作文 篇4

  步入九年級(jí),我的學(xué)習(xí)遇到了問題。

  我第一次發(fā)現(xiàn),一門學(xué)科怎么那么不容易懂,我努力改變現(xiàn)狀,卻很困難。

  曾經(jīng)做過無數(shù)次夢,夢中的我在這門學(xué)生終于取得了輝煌的成就,攜榮譽(yù)證書與他們共同登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?擅恳淮螛泛呛堑男褋,卻發(fā)現(xiàn)不過南柯一夢!我與這門學(xué)科結(jié)下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時(shí)間,卻還不如別人輕輕松松考出的分?jǐn)?shù),我心不服啊!要不是這門學(xué)科拖后腿,我名次會(huì)上升許多。

  這個(gè)問題,讓我糾結(jié)了好多次。有人罵我死腦筋,可沒辦法啊,我就是覺得特別難,不像那些高智商,認(rèn)為“soeasy“,所以我只能苦干。

  假日里,我會(huì)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)、背誦這門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),并做題目。不求多大起色,從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就好。我相信,只要我不放棄,總會(huì)有收獲的。

  問題,何為問題?

  在我看來,問題就是向所謂的困難屈服,屈服就意味著認(rèn)輸,于是又產(chǎn)生許多新的問題。人生大抵如此,充滿著無數(shù)的問題。它們像一座橋,而你在小心翼翼地前行。

  當(dāng)然,是問題總會(huì)需要答案。一旦通曉之時(shí)就如同撥開云霧見太陽,那種豁然開朗的感覺也是美妙的!

  生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)橛蟹N種問題要去解決,我們的平淡日子才有了追尋的動(dòng)力,才有了樂趣。

  初中優(yōu)美作文 篇5

  秋天的樹葉晚飯過后,我和媽媽一起出去散步。

  來到公園里,白楊樹被風(fēng)一吹,片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng),似群蝶飛舞,又好似少女那長長的頭發(fā)。黃葉落在地上,層層疊疊,踩上去軟綿綿的,就像踩在地毯上一樣。

  道路兩旁的樹木,先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過,葉子落到了我的頭上。我拾起一片,細(xì)細(xì)端詳著:這是一片雞爪槭,火紅火紅的,它有五個(gè)角,邊緣上有鋸齒,但卻軟軟的。抬起頭,啊,遠(yuǎn)處一片楓樹林,好似冬日里的一團(tuán)火,燃燒著,溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子,卻也告訴人們:秋,來了。

  穿過楓樹林,又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下,你看,一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇,翩翩起舞。一片金葉子落下來,翻了幾個(gè)跟頭,又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉,仔細(xì)地看著。銀杏葉是扇形的,像一條小短裙。葉片是翠綠的,但仔細(xì)觀察,翠綠中透著金黃,就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口,顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈,是那樣細(xì)膩,就像蠶絲一樣,是那么的精致。

  啊!秋,雖然沒有春天的花朵,夏季的綠葉,冬日的白雪,但她有秋日的獨(dú)特——美麗的黃葉。

  初中優(yōu)美作文 篇6

  課堂教學(xué)里,學(xué)生們靜靜的傾聽著,一個(gè)同學(xué)們已經(jīng)誦讀他自己寫的文章內(nèi)容。好!好!忽然間,李老師一聲聲贊美,夸獎(jiǎng)這一寫作大神:一級(jí)棒!一級(jí)棒!使我們?yōu)樗麣g呼三分鐘!啊?大伙兒聽了,都大吃一驚,瞠目結(jié)舌地望著教師。

  第一分鐘

  啪啪啪!啪啪歡呼聲從四面八方傳來。這一分鐘是為這一同學(xué)們寫了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅,但是他眼睛緊抓原稿紙,默不作聲,好像對(duì)如此的榮譽(yù)還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動(dòng)中,口直心快自身為培養(yǎng)出來那樣的優(yōu)秀生而覺得的驕傲。

  第二分鐘

  這一分鐘是由于他從一個(gè)一見寫作就頭昏的學(xué)員,變成了一位小作家。啪啪啪!啪啪歡呼聲更為熱情,歡呼聲里還摻雜著旁邊聽的父母的歡笑聲和歡呼聲。寫作大神伸出了頭,凝望著,仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽,想與她們一起傳遞快樂。

  第三分鐘

  這一分鐘是由于他有膽量登臺(tái)來考驗(yàn),不膽怯、不畏縮不前,如同競技場上的將軍!歡呼聲又起。我聽見洱海的一旁的幾個(gè)父母討論開,細(xì)心一聽,原先她們已經(jīng)贊美李老師呢!贊美他細(xì)心地課后輔導(dǎo)出了諸多小作家。再瞧寫作大神,他的臉蛋涌起了淡紅。這時(shí),大伙兒的小手小腳雖己拍得紅彤彤,可歡呼聲仍然熱情。

  三分鐘的歡呼聲,激發(fā)了每一個(gè)學(xué)員對(duì)創(chuàng)作的興趣愛好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘,神奇的歡呼聲!

  初中優(yōu)美作文 篇7

  從背著大包小包的行李走入學(xué)校,到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆地回到家中,一周的時(shí)間便匆匆的流走了,回首這一周的心路歷程,有很多事,很多人,瞬間出現(xiàn)在了我的眼前。

  隨著眼前的畫面的緩緩流動(dòng),有很多想傾訴的事兒,想說的話,漸漸浮現(xiàn)在了我的腦海里。那是星期一的事了,那天下午的第八節(jié)課,初一年級(jí)的所有同學(xué)齊聚在體育場。因?yàn)樵谶@里,在這一刻,將會(huì)舉行初一年級(jí)100米、200米的預(yù)賽。作為入學(xué)以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都迫切地想了解一下其他班同學(xué)在體育上的實(shí)力究竟如何。但實(shí)際上,很多班都采用了保存實(shí)力的方法。例如我們班,只是很草率地選擇了幾個(gè)同學(xué)參加比賽,所以說,我們班的成績只是居于年級(jí)中游。但是從同學(xué)們的神情里,我清楚地看到了一點(diǎn),我們班的實(shí)力絕不會(huì)只是這樣,相信在隨后舉行的比賽中,我們一定可以取得一個(gè)令人滿意的成績。

  第二天的下午,在距離體育場大約100米的體育館,我們又舉行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)建隊(duì)儀式。在隊(duì)歌、國歌聲的伴奏下,我們舉起右手,鄭重宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”那一刻,我激動(dòng)的心情實(shí)在是無以言表,因?yàn)樗坏砹松傧汝?duì)的建立,更代表了我們已經(jīng)融入了成外這個(gè)大集體。

  記憶如奔流不息的江水,緩緩地流啊,流啊,漸漸流入了我心流的最深處……

  初中優(yōu)美作文 篇8

  自然給予所有人的是物質(zhì)的精華,而最后,她從人們那里得到的回贈(zèng),是物質(zhì)的垃圾。

  ——題記

  家鄉(xiāng)有片名為北海的大海,她煙波浩淼,一望無際。夏天,烈日當(dāng)頭,大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂,那數(shù)不清的葉子和著風(fēng)的歌聲在跳舞;呼呼吹過的海風(fēng)幸福的擁抱著海洋。數(shù)不清的魚在海水里翻飛旋轉(zhuǎn)。沙灘上面細(xì)小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠,泛著銀白的光。夜晚,人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著,偶爾搖著葉子,好像是給人們伴奏。

  但是,有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產(chǎn),于是他們大肆的開發(fā),冒著黑煙的挖掘機(jī),賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。

  肥頭大耳的開發(fā)商指揮著工程隊(duì)在這里挖一個(gè)大洞,在那里掘一個(gè)深井;挖掘機(jī)起早貪黑的工作,轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運(yùn)了出去,那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫,碩大的金牙閃閃發(fā)光。

  后來,人們不再歡歌載舞了,沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說不出名字的機(jī)器,咸咸的海風(fēng)被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住,海洋也失去了漂亮的藍(lán)色,上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得,扔下死去的同伴,逃走了。

  美麗的北海,風(fēng)度不再,漸漸地黯淡了下去?墒侨藗?nèi)匀粓?zhí)迷不悟,不愿拯救這一切。

  初中優(yōu)美作文 篇9

  夜,剛剛暗下來,濃霧層層彌漫、漾開,熏染出一個(gè)安靜祥和的夜,白霧在輕柔月光的照耀下,被涂成了淡淡的金色。月光下,樹葉兒“簌簌”作響,仿佛在彈奏一首《月光曲》,婉轉(zhuǎn)而凄美,悠深而美妙,那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的,令人陶醉。

  天上的月亮,依然那么亮,但她的光給予人們的是不同于太陽的柔和的光,她的存在,使一切都平靜了下來,望著她,腦海中一切兒時(shí)聽過的有關(guān)于月亮的故事都一下子冒了出來,假如我能飛,那么,“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……

  也是自然歌劇院的舞臺(tái),這不,昆蟲們都跳了出來,拉起了《自然暢想曲》,哦,植物們也輕輕地?fù)u著自己的身子,跟昆蟲們應(yīng)和著。

  風(fēng),輕輕地?fù)崦蟮,留下了微微一笑。深夜的風(fēng),混著青草的氣息,經(jīng)過湖泊,湖泊便微笑,與夜問好;經(jīng)過樹林,樹林便歌唱,與夜問好。

  走進(jìn)城市,樓房上的'燈稀稀疏疏,如同天上的星星——盡管只是殘星幾點(diǎn),但在黑夜的對(duì)比下顯得格外的亮,在風(fēng)的吹動(dòng)和霧的飄動(dòng)下慢慢地眨眼。這些星星和燈,都在黑夜中靜默著,工作著。

  夜是美的,也是沉默的,她沒有早晨的清爽,中午的火辣,黃昏的凄涼。那么,朋友,來享受一下這悠深而美妙的夜吧!

  初中優(yōu)美作文 篇10

  在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該瞧不起他們。轉(zhuǎn)眼間,世界變成了一個(gè)陌生的地方,讓人完全看不到原來的樣子。慢慢地,慢慢地,他又變了,完全變成了一個(gè)陌生的地方,這讓我很害怕。我在這里見過他。他,讓我迷戀他,他,讓我很難忘。然而,他的所作所為讓我不得不忘記。如果我不忘記這些,我的生活將永遠(yuǎn)不會(huì)安寧。

  事實(shí)上,我非常相信他。我想即使全世界的人都背叛了我,他也不會(huì)背叛我。但我錯(cuò)信了他。他沒有我想象的那么好。他根本不值得相信。

  我想我們可以一直走到最后。但我錯(cuò)了。我錯(cuò)了。這是不可能的。我們結(jié)束了。但我不能放下它。我真的不能放下它。不應(yīng)該這樣。傷心的不應(yīng)該是我。應(yīng)該是他,但為什么?那天,他走得如此瀟灑,我總是懷疑他是否在和我玩。

  但后來他說他后悔了。我的心糾結(jié)了很久。然后我問他,你想毀滅凡人的世界嗎?他只是簡單地說這是自然的。

  我笑得很不自然,我活該做個(gè)男人。我總是那么殘忍。原來,你是那么堅(jiān)強(qiáng),而最脆弱的是我。突然,我感到心痛。

  既然你冷酷無情,就不要因?yàn)槲业牟还?zé)備我。我有我追求的夢想,你也有你追求的夢想。從那時(shí)起,你追求你的夢想,我追求我的夢想。從那時(shí)起,山川不再交匯。你和我再也見不到對(duì)方了。這兩個(gè)人互不虧欠。

  事實(shí)上,有時(shí)候我覺得愛一個(gè)人很累。既然如此,我為什么要活得這么累?放下所謂的感情,追求夢想,努力工作,堅(jiān)持。總有一天,你會(huì)超越他們,站在頂端,俯視他們。

  初中優(yōu)美作文 篇11

  秋風(fēng)送爽,田里的稻子成熟了,一簇簇挨挨擠擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的一片——收獲的季節(jié)到了。

  周六,爸爸要我一起去收割。中午,我們戴著涼帽,拿著銀鐮,興致勃勃來到田邊。去年我也割著玩過,爸爸還夸獎(jiǎng)我,今年大了一歲,力氣增加了,應(yīng)該不會(huì)差到哪里去。

  我手握鐮刀,信心滿滿地下了田,稻子稻子,我來啦,乖乖聽話?墒牵虑椴⒉豁樌,我彎下腰,一手拿稻,一手揮鐮,卻斷不了幾根稻。連著試了幾回,都別扭得很,有力使不上的感覺。真奇怪,是刀不快吧,我看看爸爸,他的動(dòng)作輕快著呢。稻子隨著他的每一揮手,就刷地倒下,一下子就出去一大截。我羨慕極了,便對(duì)爸爸說:“爸,我們換一下刀吧!卑职痔ь^看了看我,眉毛一揚(yáng):“隨便。換就換吧。”

  換了刀后,爸爸仍舊割得輕快,“刷刷刷”,勢如破竹般。我呢,卻仍舊割不動(dòng)!這是什么原因?我不信邪,咬呀試了再試,可還是割不動(dòng)。倒底怎么回事?我小聲嘀咕著,再看看爸爸,放倒好一片稻去了。

  爸爸察覺了我的困惑,笑著過來,看我怎么割的,再教我:“割稻也有講究的,你一次不要拿太多,否則割不動(dòng);也不要太少,否則割太慢;割的時(shí)候看準(zhǔn),不要割太高,怕傷到手!蔽乙宦犘睦镉辛它c(diǎn)譜,按照爸爸的指點(diǎn),試了幾回,果然順利起來。

  看看簡單的活兒,原來也有學(xué)問在里面啊。

  初中優(yōu)美作文 篇12

  我奔跑在馬路上,夜色遲暮。馬路旁的路燈呼嘯而來,風(fēng)在為我吶喊,我瞇著眼享受著,這一份不被打擾的安詳。

  不想回家,一進(jìn)家門迎來的只能是老媽陰郁的臉,和書桌上一堆散亂的書,耳邊回蕩著考哪所高中的回音,恐怖的質(zhì)問。

  更不想背著書包拖拉的去學(xué)校,老師是那樣的熱情,而學(xué)生如初春的陽光似的懶洋洋。還有那個(gè)一直跟在我身后的眼睛,我的一點(diǎn)動(dòng)作,語言,甚至神態(tài),他都像個(gè)高級(jí)攝影機(jī),捕捉的恰到好處。然后,用他鄙夷的神情,大肆渲染,將事實(shí)放大到一百倍,最后笑著與人分享。逃,逃開那雙眼睛,可總是死命糾纏,只有到廁所里我才能得以茍延殘喘,直到最后至習(xí)慣。

  風(fēng)不停的灌進(jìn)了口鼻,呼吸急促了起來,慢跑,小跑,停歇。累了,坐在路旁,看看星星看看月亮,疾馳而過的是不見蹤影的車輛,沒有人注意到我的存在,那怕有一個(gè)人販子也行啊。可沒有人停下他們?nèi)ツ康牡氐哪_步,我不喜歡知識(shí)淵博的人,也不喜歡混日子的人,于是,就一個(gè)人吧,沒有家,沒有朋友,沒有一切,重新開始。天下起了伶仃小雨,天壓了下來,眼睛濕濕的,雨也是。

  灑脫,流浪?“我們要勇敢的逃避現(xiàn)實(shí)!”——上上屆初三的姐姐說的,如果真是那樣就好了,可凡事都逃不過一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  就像現(xiàn)在,我的肚子開始呱呱叫了,到了開飯的時(shí)候了,我跑著跑著到了家門口,遲疑了一下……拿出了鑰匙……

  初中優(yōu)美作文 篇13

  “哎呀!”擠進(jìn)食堂的林欣不禁皺了皺眉頭,如果不是因?yàn)榻裉煜抡n早又遇到下雨天,她才不會(huì)趕在食堂的高峰期吃飯,F(xiàn)在各個(gè)窗口已經(jīng)排起了長長的隊(duì)伍,林欣皺著眉,她一向是很討厭把時(shí)間花費(fèi)在排隊(duì)這種無聊的事上。于是,她開始尋找一個(gè)排隊(duì)最少的窗口。也許是只有排隊(duì)時(shí)才能感到自己是龍的傳人,林欣為自己的排隊(duì)又找到一些理由,但看著分鐘滴答滴答向前走,心里的焦急多于安慰。老天還是很公平的,林欣的鐵姐們李悅走了過來,興奮的拍了拍林欣的肩膀,又有些不解地看著她說:“嗨,林欣!你還沒吃上飯嗎?不過,沒關(guān)系,看我的!”還沒等林欣回答,李悅就已經(jīng)搶過林欣的飯卡,胸有成竹地走向窗口。林欣只能乖乖站在旁邊,看著李悅。

  只見李悅走到一個(gè)窗口,直接擠到一個(gè)正在刷卡的女孩身邊說道:“幫忙讓姐先刷一下,姐有事!”那個(gè)女孩本想反駁一下,但一看李悅那咄咄逼人的眼睛,心里不禁有些膽怯,低聲說了一句:“姐姐,插隊(duì)不好。”結(jié)果,李悅卻說道:“什么插隊(duì)呀!只是求你幫一下忙,這么小氣,出門在外多個(gè)朋友多條路……”說話間飯打來了,李悅瞪了那個(gè)同學(xué)一眼,端著飯昂首闊步地走了。

  在旁邊站著的林欣看見好友為自己打來的飯,卻一句話也說不出來,只清楚地看到那個(gè)女孩有些微紅的雙眼。林欣忽然覺得今天的飯好難吃……

  初中優(yōu)美作文 篇14

  夜,靜極了,玉盤似的月亮升起來了,像一盞明燈,高高地懸掛在天幕上。

  我和媽媽走在幽靜的小路上。風(fēng)靜靜地吹著,撫摸著我的臉頰。向江水望去:那流動(dòng)的水,嬉戲的魚,還有映照在水里的圓月,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

  月亮,躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆眨著眼睛的星星在放哨。不一會(huì)兒,調(diào)皮的月亮又探出頭來,向人們展開甜甜的笑臉。

  抬起頭,看月,那"玉盤"越升越高,可是它仍然不肯停下急促的腳步。

  月光撒下大地。

  頑皮的月亮又躲進(jìn)了云層,又"狠心"地留下星星?墒切切菂s"毫不在意",它們也變得調(diào)皮,還在不知疲倦地嬉戲,在玩耍,在眨著眼睛。

  風(fēng)也在嬉戲,在和人們、樓房與飄蕩的五星紅旗嬉戲。同時(shí),它也在和天空中的云彩搞惡作劇。天空中的云彩似乎生氣了,它邁開奔跑的腳步,轉(zhuǎn)眼間飛走。

  月亮愿意同它玩耍,它的脾氣好著呢!可是風(fēng)不鬧了,反而又變得溫和。

  圓圓的月亮繼續(xù)在奔跑著,同時(shí)又向大地撒下月光。夜,還是很靜,但月光使大地充滿生機(jī)與和諧的色彩。星星是月亮的知心朋友,月亮走到哪兒,星星就陪伴到哪兒,陪著月亮嬉笑。

  癡迷中,媽媽和藹地對(duì)我說:“今晚的月,好圓!”

  初中優(yōu)美作文 篇15

  炎炎夏日已經(jīng)拉上了帷幕,我們的小學(xué)生活也已經(jīng)結(jié)束。漸入秋天,我們迎來了初中的生活,也迎來了人生中第一次軍訓(xùn)。第一次軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人而言都是一次挑戰(zhàn)。

  10月18日軍訓(xùn)正式開始,在當(dāng)天升旗儀式完畢之后就開始了“殘酷”的軍訓(xùn)。

  我們的教官胖胖的,但是看起來一點(diǎn)都不溫柔。我對(duì)他的第一印象就是很兇,但他竟沒我想得那么恐怖,他也很幽默。

  開始軍訓(xùn)了,“全體都有,立正。五分鐘軍姿站好,腳向外張開約60°。中指貼緊褲縫線,抬頭挺胸,五指并攏!苯坦俪吨ぷ雍暗!后來的一切讓人難以想象。教官從兜里掏出一幅撲克,打開,發(fā)給我們,嘴里還說著一句話:“發(fā)糖了啊!發(fā)糖了啊!”突然有一個(gè)人說:“教官我們不想要您的糖。”我們都笑瘋了。教官走到一個(gè)人面前,把撲克全部翻了出來,把盒子放到了一個(gè)人的頭頂,再拿了一張牌放在了他的手與褲縫線的中間,又拿了一張放在了兩個(gè)膝蓋之間,他就成了我們班夾撲克夾得最多的一個(gè)人了。當(dāng)教官想去幫他拿下一張牌的時(shí)候,他身上的其他撲克牌就會(huì)掉一張,所以他就是我們班站軍姿站的最久的人。我們都在休息了,他都還在站,真是“太喜歡站軍姿這了項(xiàng)目了!”

  通過這次短暫的軍訓(xùn),讓我知道什么是堅(jiān)持,什么是毅力。我深深的感受到了戰(zhàn)士們的英姿颯爽是經(jīng)過無數(shù)次艱苦的訓(xùn)練得來的。我深刻的體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。也很感謝教官的教導(dǎo),雖時(shí)間不長,但教給我們的都是很有價(jià)值的知識(shí)。

  初中優(yōu)美作文 篇16

  寒假的一天,我和奶奶來到漢壽縣。中午走在步行街上,滿大街的時(shí)尚和風(fēng)情,讓我一個(gè)來自農(nóng)村的女孩眼花繚亂。我們懷著極大的興趣走進(jìn)了一家“紅色蜻蜓”鞋店。商店的裝飾非常華麗,磨水的地板可以給人看。各種鞋子讓我眼花繚亂。柜臺(tái)前的一雙紅色長筒女靴讓我眼前一亮:第一雙皮鞋,高檔的仿真皮靴,里面的短毛絨設(shè)計(jì),靴口的金屬扣,側(cè)面的絲帶蝴蝶結(jié),散發(fā)出不羈的優(yōu)雅;鞋面鑲嵌時(shí)尚水鉆,優(yōu)雅的光澤散發(fā)出自封和出眾的時(shí)尚姿態(tài)。

  太美了!我嘴里在想。研究了三分鐘鞋子后,我意識(shí)到它們是否適合我的腳。我小心翼翼地試了試,沮喪地發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)小。那一刻,我的心幾乎碎了。我搓完鞋,舍不得放下,就拿著這雙鞋向售貨員走去。售貨員看見我們來了,臉上開滿了春花。

  “阿姨,你有大一點(diǎn)的鞋子嗎?”我試探性地問,怕嚇著她。

  “小妹,別擔(dān)心。我去找找!笔圬泦T說著,急匆匆地出現(xiàn)在貨架下。

  這時(shí),奶奶忍不住插嘴:“不知道多少錢?我還不知道錢夠不夠!”

  還沒等奶奶的話停,我就看到售貨員眼中的光芒突然黯淡下來。她停下手的動(dòng)作,輕蔑地看了我們一眼,冷冷地說:“不好意思,沒了!

  售貨員冰冷的眼神里流露出審視和冷淡,我發(fā)燒的心一下子涼了半截。沒想到,在這位阿姨美麗熱情的外表下,隱藏著一顆如此勢利、世故的心。

  就這樣,我們一天的快樂就此結(jié)束。我們從這家店出來的時(shí)候沒什么心情,最后空手而歸。

  初中優(yōu)美作文 篇17

  人的一生決不能沒有朋友。我感激給予我生命的父母,感激那片滋養(yǎng)我的土地,感激沐浴著我的陽光雨露,感激曾給予我哪怕是滴水之恩的每一個(gè)人,但我更感謝上帝,因?yàn)樗n給了我朋友。

  友誼是一首歌,唱出了人情的可貴;友誼是一句詞,吟出了人生的美好;友誼是翱翔在天地間的鷹,在黎明依然天黑之際,感受到光明的到來!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友是不同軀殼內(nèi)的同一個(gè)靈魂的寄居。

  朋友不是萬能的,但沒有朋友是萬萬不能的,意大利的薄伽丘曾說:“友誼真是一個(gè)最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨與榮譽(yù)的母親,是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求!边@既是這位名者的感悟,也是天下所有人的感悟。朋友是一顆心對(duì)另一顆的安慰,而不是敲打。

  可現(xiàn)在卻出現(xiàn)朋友間一點(diǎn)小事而鬧翻的事情。事后想想這不過是小事罷了,但雙方都放不下面子,最終只好絕交。如果你想保持友情,那就必須與朋友保持一定的距離。朋友之間要相互尊重才行,若你不想與其交友,那就直接說:"道不同,不相為謀!焙伪氐揭院髷嘟粫r(shí)再傷心一把呢?“路遙知馬力,日久見人心!笔遣皇侵呐笥讶蘸笞匀恢。

  朋友如詩如畫,是人的遮陽傘。道不盡的朋友情,說不盡的朋友義……

  初中優(yōu)美作文 篇18

  傍晚時(shí)分,夕陽西下,火紅的余輝照映著橘黃的窗簾在屋子內(nèi)灑下一片溫馨。

  “妹子,快一點(diǎn)。 蓖夤陂T口喊著我。我急急忙忙地沖了出來,“走,我?guī)闳ピ庾婺傅膲炆峡纯!?/p>

  一路上,外公拉著我的手,似乎察覺到我的手冰涼,于是松開了我的手,脫下外套,輕輕地蓋在我的肩上再拉著我向前走去。到了山上,風(fēng)愈加的大了,我問外公:“你不冷嗎?”可外公的嘴里還是只蹦出兩個(gè)字“不冷”。

  過了一會(huì)兒來到了曾外祖母的墳前,外公小心翼翼地把吃的放在曾外祖母的墳前,對(duì)著墳說:“您老若地下聽見兒的聲音就請(qǐng)保佑我家妹子以后高考板上有名,平平安安順順利利的……!蔽夷卣驹谕夤谋澈蟆?粗諠u蒼老消瘦的背影,心里有一種說不出來的滋味,剎那間風(fēng)更大了,呼呼地亂刮著,外公站起來聳聳肩,用他那冰涼的大手撫摸著我的頭,溫和地對(duì)我說:“今后你一定要好好讀書啊,我還等著你賺了錢讓我好好享福,你可不要讓我失望喲!”我望著外公慈祥的臉龐,靜靜的耳邊除了呼呼的大風(fēng)還剩下外公的話語飄蕩著……。不知不覺,風(fēng)更加的大了,可我卻一點(diǎn)也不覺得冷,只覺得臉上熱乎乎的。

  “好了,我們走吧!蓖夤鹞业氖郑徊讲阶呦铝松,托著外公常年操勞的手,一股心酸涌上了心頭,外公慈憐的目光,種種往事都?xì)v歷在目,耳邊還回想起外公在山頭的叮囑。

  下了山,望著遠(yuǎn)處,夕陽更加的紅了。

  初中優(yōu)美作文 篇19

  人的一生分為許多的階段,當(dāng)你正處于某一階段時(shí),回望過去的某一階段,你總會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己有了許多的成長,回望過去,那一個(gè)個(gè)幼稚的游戲在腦海中出現(xiàn),那一個(gè)個(gè)懵懂的少年也浮現(xiàn)在眼前。

  我,一個(gè)大個(gè)子,在小學(xué)的時(shí)候比自己的同班同學(xué)要高上許多,甚至和一些女老師一樣高,但是你別看我個(gè)子比別的同學(xué)高,在小學(xué)我和同學(xué)們的關(guān)系還是很不錯(cuò)的,還記得我們男生喜歡玩的“守城”,這是一個(gè)很幼稚的游戲,我們那個(gè)時(shí)候卻玩的不亦樂乎,那時(shí)的我們一下課就開始游戲,那時(shí)的我們完全不用為學(xué)習(xí)所煩惱,那時(shí)的我們是多么的懵懂,那時(shí)的我們是多么開心。

  我們最期盼的就是夏天的來臨,因?yàn)槟菢游覀兙涂梢匀ズ又杏斡荆覀儗W(xué)校的后面有一個(gè)池塘,班級(jí)里幾個(gè)男生就約定好去游泳,我當(dāng)時(shí)膽子小沒有下去,那池塘水不深而且清,我在岸邊看著他們玩的多開心啊,他們?cè)谒锇阉疂妬頋娙ィ嫫鹆舜蛩,游完泳之后就回到了學(xué)校,我們那時(shí)候不到快上課是絕不會(huì)回去的。到學(xué)校之后,大家嘻哈著回到班里,我們約定著下次還要再去那個(gè)池塘。

  那一個(gè)個(gè)懵懂的少年,那一個(gè)個(gè)幼稚的游戲,都是我腦海里揮之不去的美好記憶,但是我不能總留在過去,我要往前看,未來還在等著我,我要回望過去的美好記憶,也要展望我美好的未來。

  初中優(yōu)美作文 篇20

  當(dāng)早晨的公雞破曉時(shí),太陽在冉冉升起并明亮地照耀著。

  早上,太陽慢慢升起。在明媚的陽光下,人們做著不同的事情。有些人在社區(qū)里跑來跑去;有些人在空地上做運(yùn)動(dòng)。雖然在出汗,但人們還是堅(jiān)持;有的人車?yán)镉泄陌,滿面春風(fēng),疾馳而過;有的車后面載著孩子,沖向?qū)W校;一些小販帶著新鮮蔬菜直接去市場;就連未成年的學(xué)生也騎著自行車,三人一組,兩人一組飛奔去學(xué)校。相比之下,老人很悠閑。他們慢慢地走,去公園鍛煉。早晨的場景,我沐浴在淡淡的晨霧中,走到街上,貪婪地呼吸著新鮮的空氣。在涼爽的晨風(fēng)中,勤勞的環(huán)衛(wèi)阿姨正在認(rèn)真清掃街道。不時(shí)有幾只鳥唱歌、跳躍,然后飛到樹枝上,再落到地上,然后用嘴梳理被露水浸濕的羽毛。

  春天回到大地的早晨,小草把頭伸出地面,想呼吸春天早晨的氣息,情不自禁地歌唱,為這個(gè)美麗的早晨增添了一點(diǎn)情調(diào)。

  桂花的早晨,五顏六色的花朵含苞待放,散發(fā)出陣陣清香。隨著馮小姐的到來,花兒不禁跳出了獨(dú)特的舞蹈。

  春天的早晨,舅舅和弟弟伸了個(gè)懶腰,穿上了春姑娘送給他的禮物——“綠外套”。

  看,淘氣的云雀,你在說什么?我猜你說的是美麗的春天的早晨。

  春天像一個(gè)杰出的作家一樣,用綠色、藍(lán)色和黃色把自然描繪得如此美麗。

  初中優(yōu)美作文 篇21

  春天是一年中最情緒化的季節(jié)。古往今來,世界上有多少人留下了吟誦、贊美、傷害、珍惜春天的動(dòng)人詩篇。

  現(xiàn)在,是桃、柳、綠、春暖花開的季節(jié)。我們來到戶外,看到野花一夜盛開,行人的衣服一天比一天單薄,天空中不時(shí)有鳥兒飛過。我們心中一定會(huì)有一種渴望:讓我們尋找春天!

  當(dāng)你走出家門時(shí),迎接你的是生機(jī)勃勃的春光。

  看,草從大地母親的懷里探出頭來,膽怯地看著它。

  看,桃花盛開了。從遠(yuǎn)處看,它像一片淡粉色的云。

  白玉蘭花如一串白玉,晶瑩剔透,雍容華貴。

  還有又粗又短的報(bào)春花,淡黃色的花瓣朝下,像一個(gè)害羞的小女孩,樹上掛著一串小鈴鐺。微風(fēng)吹來,他們翩翩起舞,談笑風(fēng)生,朝氣蓬勃。

  聽,薩沙武賈西奇,春風(fēng)在歌唱,河水被喚醒,快樂地隨著春風(fēng)的節(jié)拍歌唱,跳躍著向前奔跑。

  天空中美麗的燕子興奮地談?wù)撝麄儗?duì)春天的熱愛和對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

  遠(yuǎn)處,幾只可愛的小鴨子在水里玩耍,嘎嘎叫著,尖叫著,仿佛在訴說著對(duì)春天的希望和喜悅。我不禁想起蘇軾的《春江晚景》:

  "竹外兩三桃花,春江水暖鴨先知。"

  。〈禾,多么美麗而美妙的季節(jié),多么迷人的季節(jié)。讓我們一起唱快樂的歌,一起追尋春天的腳步!

  初中優(yōu)美作文 篇22

  “黃英唱綠柳,晏子切春風(fēng)”。走過一條小路;穿過一片草地;穿過一條小溪;翻過山丘,告別嚴(yán)冬,終于迎來了花紅柳綠的季節(jié)。讓我們一起踏上尋找春天的道路!

  春天,這個(gè)鳥語花香的季節(jié)。她改變了自然,把光禿禿的樹裝飾成綠葉環(huán)繞的大樹;她改變了土地。她用鮮艷的綠色柔軟的地毯代替了干草。同時(shí),她改變了我們。因?yàn)橛辛舜猴L(fēng),我們的眼睛,腳步,甚至整個(gè)靈魂都變得更加清晰和充滿活力!

  我們大步走向春天,春天悄悄地向我們走來。當(dāng)我們推開緊閉的門,擁抱春天的時(shí)候,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),路邊的野花正在盛開,田野里的草是綠色的,行人的衣服一天比一天少。我們知道春天來了。我們歡呼,像離弦的箭,奔向田野、樹林、春天,觸摸春天,感受春天的氣息。累了,躺在草地上就是休息,聽著小溪甜美的聲音,真的是一種美好的享受!

  春天就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。他一揮手,大地?fù)Q上了新衣服。草頑皮地把頭伸出地面。是春眉!一兩朵野花開得早,那是春天的眼睛!樹吐綠芽,那是春天的音符!啊!多么美好的事情!我們看到她,聽到她,聞到她,觸摸她。我們?cè)谒念^發(fā)上搖擺,在她的懷里玩耍。

  “亂花則迷人,淺草則無馬蹄鐵”。。〈禾,你是喚起人們情感的季節(jié)。這是一個(gè)充滿詩畫的季節(jié);這是鮮花盛開的季節(jié)。春天,當(dāng)你等我們的時(shí)候,我們會(huì)探索你的足跡,抓住你,我們會(huì)尋找春天!

  初中優(yōu)美作文 篇23

  真沒想到,知了無處不在,就在夏日的上海也能到處聽到蟬的鳴叫聲,時(shí)而漲起,又時(shí)而落下。天氣越熱,它們叫得越歡。你唱我和,那簡直是在開一場熱鬧的大合唱。

  早上我與爸爸一起晨跑,正準(zhǔn)備回去時(shí),突然在一棵柳樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴,里面有東西在往外動(dòng),快要出口了。于是,爸爸用指甲輕輕一挖,天哪,是一只還未脫殼的小知了出現(xiàn)了,只見它好像很不服氣,揮舞著它的腳好似一個(gè)血戰(zhàn)沙場上的大將軍。

  知了不僅“來歷非凡”,更是長得“別居一格”。只見它的外殼是褐色,長著六條細(xì)小的腿,一對(duì)眼睛生在頭上,還長著兩根胡須呢,腹部有一個(gè)長方形的發(fā)聲器,“知了知了”的聲音這大概是從這里發(fā)出的吧。背上還長著一雙長長翅膀。滿地張牙舞爪,聽爸爸說,知了之所以能在樹上飛檐走壁,是因?yàn)樵谒拿恐荒_下都有許許多多的吸盤,這都是大家肉眼看不到的哦。

  知了也非常愛玩。瞧:它又開始“檢閱軍隊(duì)“了,它昂首挺胸地向前走著,不把一切物品放在眼里,唉呀,我的牛奶被它征服了,可知了高傲地?fù)u動(dòng)著六只腳,在“牛奶場地”開慶功宴呢!我又為知了設(shè)置了重重障礙物,可都被它成功越洋而過。這小東西還真靈活啊。

  知了不僅是一個(gè)“歌唱家”,還是一個(gè)“玩家”啊!呵呵.......

【初中優(yōu)美作文】相關(guān)文章:

初中優(yōu)美作文10-12

初中作文優(yōu)美句子08-30

優(yōu)美抒情初中作文11-20

初中優(yōu)美句子05-26

初中優(yōu)美句子02-08

初中優(yōu)美散文07-15

優(yōu)美的琴聲的初中作文08-27

初中作文經(jīng)典優(yōu)美語句04-26

初中作文優(yōu)美句子摘錄04-10

初中作文優(yōu)美句子大全04-28