【精華】四年級童話作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級童話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級童話作文 篇1
炎熱的夏天，人們靠什么降溫呢？我們靠的是電風(fēng)扇和空調(diào)，它們是受到誰的啟示而發(fā)明的？——風(fēng)。
我們的祖先發(fā)現(xiàn)風(fēng)一來，樹葉搖晃，讓人感覺有絲絲涼爽；而人跑步時，感到風(fēng)迎面吹來。人類發(fā)現(xiàn)有動力的時候才會產(chǎn)生風(fēng)，于是，人類便把樹藤編織成樹葉形狀，一扇果然清涼不少。但是，當(dāng)我們雙手做事或睡覺時，無法用手搖扇。之后，科學(xué)家們發(fā)明了一個自行轉(zhuǎn)動的電器，它就是電風(fēng)扇。電風(fēng)扇讓人做事或睡覺時都可以涼一涼了。但風(fēng)扇有一個問題，它只能吹到哪兒那兒才涼爽，不能讓整個房間都感到?jīng)隹�。很快，空調(diào)問世了，它不但比電風(fēng)扇更清涼，還可以讓房間里的每一個角落都感到?jīng)鏊�，讓人感覺更舒服了�？照{(diào)吹出的氣不但很強，而且讓我們吹得很自在，而電風(fēng)扇顯然沒空調(diào)吹得自然和舒服。
大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋煟咏笞匀蛔屛覀儗W(xué)到更多的知識和啟示，我們要保護和適當(dāng)利用它的資源，這樣我們的生活會更美。
四年級童話作文 篇2
很久很久以前，在茂密的大森林里，有一所動物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個學(xué)生，他總是自稱是人類的近親，是森林里最聰明、機靈的動物。說來也是，在學(xué)校舉行的各類競賽中，他總是能拿一等獎，每門功課都是滿分。小動物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問題，虛心請教他，小猴子也不一眼，不耐煩地說：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你�！边�把黃黃的本子扔得老遠。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補習(xí)班，小猴吃著水蜜桃，得意地說：“我全滿分，還用補習(xí)，你自個去吧！白癡。”白白聽了，哭紅了雙眼。
山羊老師知道了，把小猴找來，意味深長地說：“你對待同學(xué)太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急，他滿不在乎。
不知不覺，期末考試到了。他考了個全班最低分，眼睜睜地著別人拿走獎狀，才后悔當(dāng)初沒聽山羊老師的話。
四年級童話作文 篇3
一年一度的小學(xué)生耍棒比賽就要開始了！動物王國的兩間小學(xué)——森林小學(xué)和森林大學(xué)附屬小學(xué)正在緊鑼密鼓地挑選最優(yōu)秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。
記者走進了森林小學(xué)的選拔賽場。一個月前，這里熱鬧非凡，到處是耍棒比賽的海報和廣播聲音。今天，從各年級中選出的精英正在選拔賽場上摩拳擦掌，使出渾身解數(shù)展示自己最好的技能。經(jīng)過一番激烈的.較量，最終，四年級的跳跳猴憑借良好的心理素質(zhì)、健壯的身體和嫻熟的耍棒技藝勝出，成為森林小學(xué)的耍棒冠軍。
記者又去了森林大學(xué)附屬小學(xué)的選拔賽場。一進校門，記者便覺得不對勁，跟森林小學(xué)的熱鬧非凡不同，這里居然靜悄悄的！進去一看，覺得更奇怪了，選拔賽時，發(fā)令員剛一發(fā)令，校長便叫停了，這是為什么呢？仔細一打聽，原來參賽選手竟然都是跟學(xué)校的教職工有關(guān)系的。校長更是直接說他早已考察過選手的實力了，就讓小灰兔去吧，小灰兔最優(yōu)秀。記者起了疑心，馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者，他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校長，而他自己也學(xué)過幾天耍棒，所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。
原來如此！
一番翹首以待之后，決賽的槍聲終于響起！首先上場的是小灰兔。小灰兔畢竟學(xué)過耍棒，所以還是有點花架子。但他的機會來得太容易，因此沒有刻苦訓(xùn)練，所以動作不熟練，導(dǎo)致這次亮相失誤很多。你看，他右手剛用力把棒高舉，左手就去扯扯耳朵，叫道：“哎呀，錯了！”他剛向前傾，又急忙立起來：“哎喲，還沒到這個動作呢！”引來一陣陣哄笑聲，這使得小灰兔越來越緊張，越來越急躁，結(jié)果失誤連連，只得草草收場。
跳跳猴上場了。只見他忽前忽后，忽左忽右，把手中的棒子耍得呼呼響，后來干脆雙手撐地，用腳耍起棒子來，有時動作快得令人目不暇接，賽場上的喝彩聲此起彼伏。
兩位選手比賽完了，記者馬上去采訪現(xiàn)場觀眾，觀眾們都說跳跳猴耍得好。大家都期待市長來公布結(jié)果。
最緊張的時刻開始了！場下安靜極了，只聽見市長用洪亮的聲音喊道：“小灰兔獲勝！”除了小灰兔的親友團高興地鼓起掌來，其他的觀眾面面相覷，不一會兒就開始竊竊私語。
待觀眾退場后，記者又去采訪小灰兔，問他認識市長嗎？小灰兔高興地說，校長的老鄉(xiāng)的同學(xué)的妹妹在市長手下做事，賽前他家請市長吃了一頓飯，還送給市長一個大大的紅包呢。
哦，原來如此！
跳跳猴很納悶：為什么觀眾都給我掌聲，但得冠軍的卻是小灰兔呢？
原來如此!
四年級童話作文 篇4
在一座美麗的森林里，有一對好朋友，他們就是一只小鳥和一棵大樹，鳥兒天天為樹唱歌，樹就天天聽著鳥兒唱著。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天就要到了，鳥兒不得不飛到很遠的地方去，不過她在走前答應(yīng)大樹，來年春天再給樹來唱歌。
過了一個月。這天上午樹醒來了，他發(fā)現(xiàn)自已枝干上和積雪已經(jīng)開始融化了，他欣喜萬分，想：鳥兒馬上又要來為我唱歌了，那聲是多么的動聽呀！但下午就來了一群伐木工人，他們有的拿著斧頭，有的拿著電鋸，有的開著車……“砰”！一聲，“啊！一棵樹已經(jīng)被砍倒了！”所有的樹都尖叫著，變得緊張了，一棵棵樹被砍倒，拉到山谷里……最終輪到那棵樹了，他苦苦求饒：“請不要砍了我，我的鳥朋友還要來給我唱歌的，你們到時也可以聽的，那歌聲很動聽，很快樂…”他有些語無倫次，“砍了你我才快樂”一位伐木工人邊冷冷地說邊將樹砍倒，樹在被拉走前對樹根說“：“幫我告訴小鳥，我被拉到山谷晨里了�！睒浔焕缴焦壤锏囊蛔鶑S子里，鋒利的刀將他無情地切成了一根根細條兒，做成火柴，到村子里去了，樹臨走時忍痛大聲對工廠的大門說：“麻煩你幫我告訴小鳥，我被運到村子里了！”后來所有的火柴都被一位小女孩買下，火柴們又對小女孩說：“求你現(xiàn)在先不要用我們，等我們的好朋友鳥兒來了，為我們唱了歌后再用吧”“少廢話，我現(xiàn)在正冷著呢，不現(xiàn)在用，還什么時候用”說著，她把所有的火柴都點燃，放進了各個煤油燈。
“再見了小鳥，我們再也聽不到你那悅耳的歌聲了；再見了森林，我們再也不能屹立在你的胸膛了……”說完了，他們一起消失在紅紅的火焰中。
四年級童話作文 篇5
我是一張面值伍圓的紙幣。我的主人是一個調(diào)皮鬼，平時總是丟三落四的，每天都在慌忙地尋找丟失的東西。就因為這個壞毛病，我也被他遺落在了公園的椅子上。
我在椅子上被人坐了整整三天，壓得我腰酸背痛腿抽筋，竟然沒有一個人發(fā)現(xiàn)我。第三天的晚上突然刮起了大風(fēng)，我被吹得頭昏眼花，不知不覺中飄到了一條小河里。我順水漂啊漂，不知道目的地是哪兒，就浮在水面上安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了。等我迷迷糊糊地睜開眼睛，不禁心花怒放，漂流了幾天，我竟然來到了一碧萬頃的大海上。正當(dāng)我細細觀賞這湛藍的天空和大海的時候，一張龐大的網(wǎng)將我連同一大群肥肥胖胖的魚一起撈了上來。原來是一個漁夫在捕魚呀！這時，漁夫發(fā)現(xiàn)了我，喃喃道：“今天運氣真好，不但捕到了一群肥魚，還撈到了五元錢�！敝螅瑵O夫走到便利店用我買了一包煙。我則被店主關(guān)進了一個黑暗的木匣子里。我隱約看見許多哥哥姐姐都被關(guān)在這里，還有一位風(fēng)燭殘年、老態(tài)龍鐘的老爺爺（面值是壹佰圓的紙幣，已經(jīng)被揉搓得皺皺巴巴）。我使勁兒扭著受傷的小腦袋恭敬地問道：“老人家，請問您在這兒待了多久了？”老爺爺聲嘶力竭地答道：“咳……咳……我在這里待得太久了，不記得了。因為我面值太大了，店主一直沒把我找出去。孩子，你怎么來到了這里？”我還沒來得及回答就被店主拿出去找給了一個小男孩。路上，小男孩調(diào)皮地將我折成一只紙飛機扔了出去。我在空中飛來飛去，落到了馬路邊。我不禁傷心地說道：“唉，人們怎么那么不愛惜我��？我又得流浪了……”
后來，我被一個小女孩撿到，然后又輾轉(zhuǎn)到了不同人的手里，到達過不同的地方，我都快散架了。
唉，我就這樣流浪啊流浪，真的好希望人們能對我好一些�。〔蝗�，我會很快變得像那位爺爺一樣“蒼老”的……
四年級童話作文 篇6
在海底的最深處，海草叢中隱藏著只有小金魚那么大，而且還會說話的小人魚。
一天，小人魚悄悄地來到了海面，坐在一塊石頭上仰望著天。突然，她看到了海鷗在天上飛翔，于是就有了個新奇的想法：要是我也能有一對翅膀就好了。她想起媽媽曾經(jīng)提起過，海里一個密室里珍藏著一對翅膀。她馬上游回海里，因為她游得太慢，所以才游了一公里，就絕望地打消了這個念頭。突然，有只海豚問：“小人魚，你怎么了？”沙沙說：“我想到找到海底密室里的那對翅膀，完成我的夢想！”“我知道翅膀在哪兒”小海豚說。小人魚坐在小海豚身上來到了密室的入口。小海豚說：“這個密室我可不敢進去，但我可以告訴你，你帶上一大堆海草和糖果去！翅膀的守護者是海龍王，他有個弱點，就是不能走出密室的入口。所以，我在你身上綁了一根繩子，只要你一拉繩子，我就把你拉出來。
沙沙走進了密室……沙沙來到了一道長長的大廳前。這里有很多很多的門，但只有一個是通向海龍王那里的。呀，有好多海草怪，海草怪只吃海草。沙沙把帶的海草遞給他們。她抓緊時間開始找那道門。第一道門不是，這道門也不是，那道門也不是，那道……沙沙找了好久都沒找到，眼看還草怪就要吃完了，沙沙一不小心撞開了另一道門。呀！謝天謝地，就是這道門！沙沙趕快關(guān)上門，把海草怪擋在了外面。
沙沙來到海龍王那里，她驚喜的看到翅膀就在它的身后。沙沙走出來，把100根棒棒糖給了海龍王。趁海龍王不注意，沙沙把翅膀拿在手里，拉住繩子。得到消息后，小海豚拼命拉繩子，把沙沙給拉了出來。她們高興的時候，只聽見在密室門口出不來的海龍王還在瘋狂地怒吼。
四年級童話作文 篇7
烏鴉兄弟：烏鴉兄弟倆同住在一個窠里。
有一天，窠破了一個洞。
大烏鴉想：“老二會去修的。”
小烏鴉想：“老大會去修的�！�
結(jié)果誰也沒有去修。后來洞越來越大了。
大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
結(jié)果又是誰也沒有去修。
一直到了嚴寒的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠里，哆嗦地叫著：“冷��！冷��！”
大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了�！�
小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修了。”
可是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。
風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。
結(jié)果，窠被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
四年級童話作文 篇8
一天，兔子問狗熊：“我們?nèi)タ幢裾�，我們的家怎么辦？”狗熊想了想，說：“不如我們堆一個雪人幫助我們看家吧！”兔子同意了。說完兩人就開始堆雪人了，它們滾了兩個大雪球，把身子和頭接到一起后，兔子又拿來兩個石頭做眼睛，還拿出個胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個水桶和一個紅格圍巾把雪人裝扮起來，最后拿一個掃帚做雪人的兵器，你別說這個雪人還真像個武士。
它們經(jīng)過了兩個多小時的長途跋涉，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動物都在助威，希望自己的同伴拉第一。
然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動物在開運動會，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，有的說小品，有的唱二人轉(zhuǎn)，還有的奏樂拉，二胡……
最后，小兔和狗熊又看見許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時全場人哄堂大笑，它們問：“你，你們在樂，樂什么呀？”一只小狗告訴它們：“我們呀？我們在笑你們讓記者給拍照。哈哈！”
冬天里給小動物們帶來許多樂趣。
四年級童話作文 篇9
一天晚上，月亮姐姐悄悄地邁著輕盈的腳步出來了。她面帶微笑望著人間，柔和的月光宛如流水般灑滿大地，四周靜悄悄的。
突然，從一間房子里傳來了一陣陣竊竊私語。咦，深更半夜的，是誰在爭吵呢!月亮姑娘一看，原來是從筆盒里傳出來的。
鋼筆躺在文具盒里，今天他的主人在鋼筆書法比賽中榮獲廣州市一等獎，興奮極了，怎么也睡不著。他清了清嗓子，悄悄地問：“朋友們，你們睡著了嗎?”
鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮異口同聲地回答：“還沒有睡著呢!”
鉛筆笑了笑，問：“今天，主人得了獎，你很開心。你想干什么?”
鋼筆挺直了腰桿，對大伙兒說：“咱們誰的能力最大，我們就來當(dāng)文具王國的國王，好嗎?”“好，好，好�！贝蠹叶茧S聲附和。
鋼筆第一個發(fā)言，他得意洋洋地說：“哼，要說本領(lǐng)，還是我第一，每天我?guī)椭魅擞浌P記，完成作業(yè)……大家都知道，今天幫過小主人寫字拿第一名呢!國王的桂冠……”
鉛筆打斷了鋼筆的話，不服氣地說：“鋼筆小子，你一邊去!你幫小主人寫字拿第一有什么了不起的。你看我，寫錯了，可以擦去，你呢?不可以擦去。好幾次害得主人在幾次測試中扣了清潔分，真不知道世界上還有羞恥兩個字。你忘了，小主人一二年級的時候，用我寫字還在廣州市硬筆書法大賽中獲得特等獎呢。而且，每次繪圖、在新書上做批注都是我在辛勤地工作呢。哼!文具王國的國王還是我來當(dāng)!”
月亮姑娘看到這幅情景，不由得皺起了眉頭，氣呼呼地躲進了云層里。屋子里黑黑的。這時，文具盒里傳來一陣抽泣聲。原來橡皮哭了，鋼筆和鉛筆停止了爭吵，走到橡皮身邊安慰她。
“我剛剛來到這個王國時，穿著一件時尚的衣裳，身上有一股淡淡的清香。你們瞧我現(xiàn)在這副模樣�！毕鹌こ橐藥茁�，聲音越來越大，“我變得瘦瘦的，黑乎乎的，難看死了。你犯錯的時候。每次都是我來救火，你就別在這里瞎吹了吧。這個國王還是我來當(dāng)�！�
“哈哈哈，別以為可以擦去就很了不起了。每次鉛筆哥哥筆尖太粗，或者被小主人折斷的時候，是誰第一時間伸出友愛之手，是我——我——我……”轉(zhuǎn)筆刀故意拖長了聲調(diào)，“大家說，這個國王是不是由我來當(dāng)啊!”
大家誰也說服不了誰，整個文具盒里亂成了一鍋粥。筆盒公公給吵醒了。筆盒說：““如果誰可以寫字、繪圖、去污、轉(zhuǎn)筆，誰就是文具王國之中的國王�！彼麄兟犃�，費盡心思地按照筆盒公公的話去做�？墒钦l也無法做到文具公公給她們提的條件。這時，文具公公語重心長地對它們說：“你們是一個集體，個人有個人的作用，如果離開了這個集體，誰也無法生存。所以，你們要團結(jié)友愛呀!”
他們紅著臉，慚愧地說：“我們知道了�！闭谶@時候，月亮姑娘又探出了頭，把柔和的月光照進了小屋子，屋子里亮亮的，又變得靜悄悄的。
從此以后，他們更加懂得合作的重要性，小主人的成績也越來越好了。
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