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四百字作文

甜甜作文400字

時間:2022-03-05 08:21:44 四百字作文 我要投稿

甜甜作文400字4篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的甜甜作文400字4篇,歡迎大家分享。

甜甜作文400字4篇

甜甜作文400字 篇1

  在我的記憶中,有許多事讓我記憶深刻?墒沁@件事讓我永遠也忘不了。

  我們秋假過后的第一天!岸b忊彙鄙险n了,我們像平時一樣,坐在教室里等姚老師來上課,可是的是一位長發(fā)披肩,帶著一副紅色眼鏡的陌生的女老師。她笑瞇瞇地對我們說:“同學們!我就是你們的新老師!闭f著讓我們把眼睛閉上。我們都迷惑不解。我想,這位新老師會讓我們干什么呢?當老師讓我們把眼睛睜開時,我們發(fā)現(xiàn)每個人的桌子上都有一顆話梅糖!巴,有糖吃了!”我們高興極了。剛要剝開吃時,老師又說:“請你們只能用一只手,把糖紙撕開!蔽倚南,只能用一只手,那該怎么撕開呀?正在我們費勁心思時,老師又提示我們可以借助同桌的一只手。我和同桌兩人合作,輕輕地一撕,很快就把糖紙撕開了。這時,老師問同學們?yōu)槭裁匆恢皇炙翰婚_,要借用同桌的手就能撕開?這是什么道理?同學們馬上就明白了老師的用意。原來老師通過這個游戲來告訴我們“這是團結力量大!”“光靠一個人的力量是不行的,有時候做事也需要別人的幫助!……

  這一節(jié)課,老師請我們品嘗又酸又甜的話梅糖同時,還給我們講了許多道理。我覺得唐老師真是一位好老師,就像一位充滿愛心的慈母。我覺得含在嘴里的話梅糖好甜好甜……這甜甜的味道永遠縈繞在我的嘴邊。

甜甜作文400字 篇2

  涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似瑩光千點,閃閃爍爍地動著。

  我一個人孤零零地坐在陽臺畫圈圈,一遍遍地想你。你那動聽、稚嫩的聲音,在我耳邊不斷響起,你那好動的身影像放電影似的,在我眼前放映?上,只有那一小段時間我不孤單,可你一離開,那令人厭惡的孤獨又籠罩了我。

  你是否記得?有一次,我們來到“秘密花園”,你一個勁地采花,又叫我去拉舅媽,我和舅媽真不知道你葫蘆里賣的什么藥。不看不知道,一看嚇一跳。“天女散花!”你一直朝舅媽撒花。過了一會兒,“呀!”一聲尖叫,我連忙去看是怎么回事。原來,有一只蟲子在舅媽的裙子上蠕動,我夾起蟲子放生之后,和你一起灰溜溜地逃了。

  那段時間一去不復返。你帶給我那么多美好的,甜甜的回憶,難道已經畫上了句號了?我還有那么多話想對你說,那么多事情想和你講,現(xiàn)在全都卡在我的喉嚨里,出不來了。

  我在陽臺傷心地哭泣,風兒像刀似的劃過我的'臉龐。只有一陣春風,你,琪琪妹妹,拂過我的臉龐。

甜甜作文400字 篇3

  11月7日!它邁著輕盈的步子悄悄地來到了我的身邊。我太高興了,九年前,我就是在這個日子里出生的。為了慶祝十歲生日(我們過虛歲),我決定去做蛋糕。

  一路上,我歡歌笑語,別提有多開心了!過了好久,我們終于到達了寧波。我在爸爸媽媽的帶領下,來到了蛋糕店,挑了一個熊貓蛋糕,馬上就動手做了起來。

  我把蛋糕分成三層。在第一層的表面上先涂上一層甜甜的、香香的奶油,還要注意把奶油抹得光滑一些、平整一點才美觀。然后再在奶油上放上一層水果,就大功造成了。接著,把第二層的蛋糕,輕輕地放在第一層上面。同樣也抹上奶油,再放些可口的布丁,這樣才更美味。再把第三層放上去,也抹上奶油。最后,把整個蛋糕都涂上一層厚厚的奶油。好了,現(xiàn)在蛋糕已經被奶油圍了個水泄不通。

  蛋糕形狀做好,我要做熊貓身上的毛了。我用一個塑料袋,里面放上一些奶油,在頂端剪了個小孔,就開始擠。一邊用力地擠出奶油,一邊還不停地抖動雙手,原來該是一條彎彎曲曲的奶油條,可現(xiàn)在卻變成了一條直直的線。不好,擠壞了!那位蛋糕師傅見了,認真地教了起來?晌覅s一直做不好,心里焦急得很。終于,大約半小時以后,熊貓的毛算是擠好了。

  下面該拼熊貓的臉了,這個太簡單了,我用巧克力拼了個大笑臉。

  晚上,吃著親手做的蛋糕,覺得特別的香甜。

甜甜作文400字 篇4

  “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去!边@是北京東路的日子的一段歌詞,說得沒錯,我們打從媽媽的肚子出來,懂事以來,都在一直的學習,我們從一年級到了六年級我們是怎么過來的,是爸爸媽媽,老師們鼓勵來的,我們還不懂事,老是不聽爸爸媽媽老師的話,老知道玩、玩、玩,我們現(xiàn)在長大了,知道要聽爸爸媽媽的話,不在和爸爸媽媽頂嘴了,不在和老師鬧別扭了,父母的鼓勵讓我明白了,學習的重要性,有句話說得好“讀書全在自用心,老師不過領路人!边@句話是我最喜歡的名言之一,這句話的意思是讀書全靠自己用心下苦功,老師只不過起領進門的作用。

  學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。有的人喜歡學習書本上的知識,有的人喜歡學習現(xiàn)實中的東西。

  這樣的學習,酸酸甜甜,我們在學習的海洋里遨游了好幾年,翻開以前一二年級的書本,看著那并不整齊的字體,想到了自己現(xiàn)在的成績,心里酸酸的,發(fā)誓要考上好的學校,要畢業(yè)了,想想心里真的不想離開他們,我們在一起學習的日子,是最美好的,慢慢回想著,眼淚一串串的流了下來……

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