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節(jié)作文

六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2022-03-05 08:34:01 節(jié)作文 我要投稿

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的有關(guān)六一兒童節(jié)的作文三篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文三篇

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文三篇1

  今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),“六一”是歡快的節(jié)日,“六一”是幸福的節(jié)日,六月的花開(kāi)得最美,六月的笑容最甜,讓我們來(lái)共同度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日吧!

  下面就是鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“六一”聯(lián)歡會(huì),第一個(gè)節(jié)目是古箏獨(dú)奏,聽(tīng)!那抑揚(yáng)頓挫的琴聲似高山流水,是多么的動(dòng)聽(tīng),多么的美妙,多么的讓人陶醉于其中,表演完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。接下來(lái)的節(jié)目是女生獨(dú)唱(紅蜻蜓),“晚霞中的紅蜻蜓……”這句歌詞似乎讓我們看到了一只只紅蜻蜓在美麗的晚霞中自由地飛翔。還有一些節(jié)目我也不一一多講,讓印象最深刻的兩個(gè)節(jié)目時(shí)小合唱,只見(jiàn)一些同學(xué)走上舞臺(tái),一位同學(xué)出列,開(kāi)始唱起(隱形的翅膀),那歌聲多么的婉轉(zhuǎn),仿佛將人們帶到了仙境,又有一位同學(xué)站起來(lái),唱的是(大海啊,故鄉(xiāng)),歌聲讓人聽(tīng)到了大海的'浪濤聲與海鷗的叫聲。還有一個(gè)就是我們班級(jí)唱的(送別),我們班級(jí)的同學(xué)緩緩走上舞臺(tái),往臺(tái)下一看,看到許許多多的觀眾,雖然有點(diǎn)緊張,但是我們發(fā)揮的還行,大家滿(mǎn)懷感情地唱起“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天¨¨”表演一結(jié)束,臺(tái)下就響起了一陣陣掌聲。

  “六一”聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我們很高興。

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文三篇2

  “舊時(shí)南閣子,須彌方丈居室。塵泥滲漉濕,雨澤下注絲絲。翠鳥(niǎo)偶啄食,蘭桂竹木雜植。三五夜中時(shí),半墻明月至……”

  “紅五月歌詠比賽”在五年級(jí)各班的歌聲中緩緩落下了帷幕。

  而在教室里,同學(xué)們都在為即將到來(lái)的端午節(jié)和“六一”兒童節(jié)展開(kāi)話(huà)題,討論不休。

  可當(dāng)幾摞花花綠綠的錯(cuò)題本被抱進(jìn)教室時(shí),所有同學(xué)的目光都立刻被鎖定了。期待和好奇縈繞在我們每個(gè)人心上,又不加掩飾地從我們明亮的眼睛中流露出來(lái)。

  很快,大家都得到了三本錯(cuò)題本,顏色多的令人目不暇接:鵝蛋青,天空藍(lán),夢(mèng)幻粉,青草綠……同學(xué)們有的臉上洋溢著滿(mǎn)意的微笑;有的則一臉的失望和急切;當(dāng)然,更多的是在東張西望著,看別人拿到的是什么顏色……

  接下來(lái)是全班最興奮的時(shí)刻:小多肉來(lái)了!

  全班只有一盆姬朧月,物以稀為貴,該把它分給誰(shuí)呢?在短暫的討論后,大家一致同意將這份殊榮獎(jiǎng)勵(lì)給為班級(jí)貢獻(xiàn)最多的徐嘉悅同學(xué)。

  于是,一向幽默的小徐同學(xué)發(fā)表自己的獲獎(jiǎng)感言:“要是沒(méi)有大家對(duì)我的支持,我也不可能有這么大進(jìn)步,所以我想把這盆花獻(xiàn)給班級(jí)體。”話(huà)音剛落,便是同學(xué)們一陣?yán)坐Q般掌聲……

  黃色、紅色、橙色、粉色的花盆中旺盛地長(zhǎng)著小玲瓏的磯小松,圓潤(rùn)可愛(ài)的白牡丹。我分到的是一株飽滿(mǎn)的白牡丹,它淡青色葉片的尖部抹有一色絳紫,使樸素的小多肉多了一些驚艷。白牡丹的外形既像牡丹,又似睡蓮,可愛(ài)地令人嘖嘖稱(chēng)奇。

  再看同學(xué)們,大家都在興奮地研究著,評(píng)論著,攀比著,交換著……一派熱鬧的氣氛。啊,沒(méi)想到,這些小生命們竟也能掀起不凡的風(fēng)波!

  快樂(lè)的歡聚即將結(jié)束,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)也將隨著教室里鐘表的“嘀嗒”聲漸漸消逝。然而,美好的情節(jié),歡快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴則將永遠(yuǎn)深深地鐫刻在我們心中,永不褪色,日久彌新。

有關(guān)六一兒童節(jié)的作文三篇3

  每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會(huì)想起那次難忘的六.一表演.

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱

  鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,

  一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑......

  最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿(mǎn),神氣十足,

  下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)"高踢腿",但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后 對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心,"

  這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

  今天既快樂(lè),又難忘.

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