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責(zé)任作文

責(zé)任作文

時間:2022-03-05 10:00:25 責(zé)任作文 我要投稿

精選責(zé)任作文集錦七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的責(zé)任作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選責(zé)任作文集錦七篇

責(zé)任作文 篇1

  隨著時間的流逝我們逐漸從那個懵懂的少年演變成一個理智果敢的青年。而我們的父母卻也在不知不覺中逐漸老去。他們用辛勤的汗水換來我們的蓬勃生機(jī)。如今是時候輪到我們承擔(dān)起責(zé)任了。

  長大,是一種責(zé)任。長大,就意味著我們要獨自去面對、去承擔(dān)一切,無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的,因為我們已經(jīng)懂事,已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

  小時侯,如果遇到傷心事,我們可以在父母面前哭個痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點蛛絲馬跡,因為怕他們知道后比我們還焦急,平添一份多余的擔(dān)心。

  小時侯,從來不知天高地厚,從不懂關(guān)心與否,總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進(jìn)勸告的只字片語,我行我素。而今,當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心,一份愛,他們總是無厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

  小時侯,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的籠子,飛向外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力,沒有種種煩惱,沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛,與生俱來,割舍不斷。

  從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水,F(xiàn)在,我們已有責(zé)任和能力去獨自面對一切的挫折困境,不能再讓他們來為我們分憂解愁,為我們擔(dān)驚受怕。

  雖然,成長的過程中常常伴隨著許多不如意,但是挫折是無法避免的,不是有一句這樣的話嗎:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?面對挫折,決不氣餒,因為我相信,只要努力,命運(yùn)是掌握在自己手中。

  在這花季般的年齡里,我懂得了友情的可貴,真誠的難得,我也知道人生之路遙遙,還有很長的路需要我們耐心去走,因為人生之旅才剛剛開始!

  露珠依舊晶瑩剔透,太陽依舊東升西落,散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地,晚霞依舊溫馨……可我,卻不能永遠(yuǎn)的保留童心,不能抓住匆匆流去的時間。

  長大,是多么開心的時刻。從長大的那時起,我開始明白了什么是生命,什么是寬容,什么是將心比心……

  我還要努力,讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因為我的存在而驕傲;要用心感受永恒,用愛點亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿彩虹!

  如今是時候到我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任的重?fù)?dān)了。讓責(zé)任點亮黑夜的燈火,讓責(zé)任澆灌幸福之花。

責(zé)任作文 篇2

  一個家族,便是一種凝聚,它能夠保持這份源源不絕的長久,是因為在其中有著人與人之間的一種責(zé)任。

  傳承,于一種精神、一份心態(tài)或一個做法。之所以傳承,是因為它有著獨特的意義,而我們的傳承,可以從曾經(jīng)的故事里得到。

  新的一年,人們總會去拜訪老者,這是家族中的一個禮儀,也出于尊敬。倒不如換個方式,不再以貴煙名酒為招牌,而是坐于老者身旁,詢問家族的歷史,回憶曾經(jīng)的歲月,對于我們來說,這也又是一種收獲。

  老人當(dāng)然也樂意于講這些,他會放下手中的活,慢慢地談訴過去的一切,也許是富貴,也許有窮苦,或許是奮筆疾書的勤奮,是長征萬里的堅韌,是浴血抗戰(zhàn)的不屈……故事能流傳至今,就一定包涵了其中的不滅真諦,是什么?是靈魂,是先輩用行動證明的精神和責(zé)任,字句中,我們的心靈便流淌在歷史長河,穿梭在回憶的篇章里,時隔已百年之久,或許我們無法身臨其境地感受當(dāng)時,但我們耳邊卻依舊能聆聽得到先輩不朽的心跳。

  傾聽的故事更加讓人深思,因為話中的情感往往比字里行間生動許多,它便如同一杯茶,初入口微澀,細(xì)細(xì)品味中卻能得到甘甜,而我們感受到的“甘甜”并不為口中的甜,而是心中的甜。一段暇想連篇的故事,定會沉淀著“甜”味兒,這種“甜”,會在我們細(xì)品中深入腦海,扎根心中,久久不能忘懷。

  體味過去的故事,我們不僅要去感受,去銘記,更要承擔(dān)起這份責(zé)任。我們出生于和平的年代,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)火,也沒有貧苦的擔(dān)憂。而長輩卻并未讓我們坐享其福,則是時刻提醒著,不要忘記那段艱苦歲月,也不能忘了給予我們今天幸福的偉大先輩。我們銘記于過去的日子,明白今天來之不易,永懷著先輩,他們給了我們一個幸福的今天,一個美好的未來。而內(nèi)心的思考,只余于一種感悟,對于我們來說,傳承便是有所做為。族輩們的努力,換來了現(xiàn)在,我們的傳承,更是繼往開來。

  傳承,并非傳承于事業(yè),因為家族的振興,不是全部來自物質(zhì),我們無需組織家業(yè),只是要盡所能運(yùn)用這份精神并帶給他人,老人為我們講訴過去,便是這個目的。無論自己身處何境,也不能忘本,不能忘記傳承的那種態(tài)度。

  傳承這份美好,是一種責(zé)任,是每個人的責(zé)任。

責(zé)任作文 篇3

  何為責(zé)任?責(zé)任是一種成就,責(zé)任更是一種美德,責(zé)任就像美麗的花朵在每個人的心中悄悄綻放,每種角色都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任,每個人都應(yīng)有責(zé)任心。那作為青少年的我們要怎么做呢?且聽我慢慢給你道來——

  子女·尊老愛幼

  在我看來,作為子女,尊老愛幼是一種責(zé)任。以前在家時,相信有大多數(shù)同學(xué)不能很好地做到尊老愛幼,比如對著父母大叫,欺負(fù)年紀(jì)較小的孩子,這些都是不對的行為。但現(xiàn)在,我們都應(yīng)明白了事理,在家中,學(xué)會幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,如掃地,洗碗,擦桌子等。這些都是我們作為子女應(yīng)盡的責(zé)任;蛘哒f,幫助勞動過后的父母泡杯茶,說聲:“您辛苦了”。這些簡單的小事,也許可以讓父母開心或驚訝,讓你成就感滿滿。對待年齡尚小的孩子,我們要懂得謙讓,與他們快樂相處。尊老愛幼是一種美德,也是一種責(zé)任。這份責(zé)任感能使人感到快樂和幸福,何樂而不為呢?讓我們攜起手來,讓這負(fù)責(zé)的文明之花綻放吧!

  學(xué)生·認(rèn)真學(xué)習(xí)

  在我看來,作為學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)。只有學(xué)習(xí)才能夠充實我們的大腦,充實生活,在學(xué)習(xí)中不斷開拓視野,因此,認(rèn)真學(xué)習(xí)就是我們學(xué)生的責(zé)任。那么我們應(yīng)該怎樣履行我們的職責(zé)呢?在校時,要認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,若有不理解的問題,要做到不恥下問,利用好寶貴的課余時間;丶液,認(rèn)真完成老師們所布置的.作業(yè)任務(wù),并做到“溫故而知新”。此外,我們背誦那些小科目時要用心背記,不要掉以輕心,更不要抱著“臨時包袱腳”的心理,要擁有一顆積極之心去學(xué)習(xí)。政治課上講過,人的一生都在學(xué)習(xí),人的一生都需要學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)同行,你定會感到十分快樂。讓我們攜起手來,讓這負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)之花綻放吧!

  公民·遵規(guī)守法

  在我看來,作為公民,遵規(guī)守法是我們每個人的責(zé)任。比如:過馬路時,應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行;在公共場所,不可大聲喧嘩,你追我趕;排隊付款時,應(yīng)遵守先來后到的規(guī)則,耐心等候。猶記得以前我與母親過馬路,母親見路上沒有車輛經(jīng)過,便硬拉著我過,但那時是紅燈,我總會拽著媽媽的胳膊,不讓她過,這樣很多次后,媽媽也不在與我爭了,遵守起交通規(guī)則,這讓我感到十分開心。生活在這個法制國家,我們都可以感受到規(guī)則的重要性,遵規(guī)守法是每個人應(yīng)盡的義務(wù),我們應(yīng)該從身邊的點滴小事做起,讓社會更加和諧。讓我們攜起手來,讓這負(fù)責(zé)的和諧之花綻放吧!

  日常生活中,每個人扮演的角色不同,責(zé)任也不同,作為青少年,我們要讓這責(zé)任之花開遍世界每個角落!

責(zé)任作文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  關(guān)于“什么算成熟”,同學(xué)們都各抒己見,而我認(rèn)為,承擔(dān)起責(zé)任,是謂成熟。

  小時牙牙學(xué)語的我們,在父母的臂彎下悄悄長大,我們習(xí)慣把父母或者其他長輩稱作大人。與小孩子的無憂無慮不同,大人有柴米油鹽的負(fù)擔(dān),有養(yǎng)育我們的義務(wù),更有贍養(yǎng)老人的責(zé)任。是的,大人之所以是大人,是因為他們成熟,而他們成熟是因為他們能夠承擔(dān)起責(zé)任。

  承擔(dān)起自己的責(zé)任,意味著擁有一定的能力。今年的新冠疫情來勢洶洶,一時間“支援武漢”的行動成為全國熱潮。一張張請戰(zhàn)書上印滿了戰(zhàn)士們的承諾,而這些請戰(zhàn)者們有許多都是90后,甚至是00后。他們在病房中揮灑汗水,給患者帶去生的希望,也為國家?guī)ハMK麄兌荚诔袚?dān)著自己作為國之棟梁的責(zé)任,同時,他們也擁有足夠的能力,能肩負(fù)起這個擔(dān)子。即使他們年齡尚小,但他們能承擔(dān)責(zé)任,那么他們就是成熟的。

  承擔(dān)起自己的責(zé)任,意味擁有一定的勇氣。當(dāng)我們能主動承擔(dān)起自己該做的事,那么這時我們的心靈在變得強(qiáng)大,能負(fù)擔(dān)得了小時候無法負(fù)擔(dān)之事,不從心靈上感到畏懼。大家小時候大多干過推卸責(zé)任的事情吧!“不是我!”常常是我們?yōu)樽约恨q駁的常用句式。而現(xiàn)在,“是我的錯,我會努力改正”則是我們犯錯后的回答。這種承擔(dān)責(zé)任,也意味著我們心靈上的成熟。

  承擔(dān)起自己的責(zé)任,意味著擁有完善的意識。不論是慢慢學(xué)會愛護(hù)父母,幫父母干家務(wù);逐漸自律,重視自己的學(xué)業(yè);還是更加愛國,懂得遵守法律,并維護(hù)國榮,都表示著我們意識的逐漸完善。對家庭,學(xué)校,國家的責(zé)任的承擔(dān),正是我們走向成熟的體現(xiàn)。

  成熟,是不再為所欲為,慌張馬虎;是不再脆弱渺小,哭泣哀傷;是不再人云亦云,不加思考;是擁有冷靜穩(wěn)重,干好本職的能力;是擁有走出黑暗,面向光明的勇氣;是擁有愛國護(hù)家,以國為榮的意識;更是要,承擔(dān)起自己的責(zé)任。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  成熟之竹,拔節(jié)于風(fēng)雨之后承擔(dān)責(zé)任,是謂成熟磨煉締造成熟年輕的“果兒”也應(yīng)學(xué)會“成熟”如何成為一個成熟的人

責(zé)任作文 篇5

  當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離

  ——題記

  從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大,可時間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢中飛過,人,總是要長大的。隨著時間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯,無憂無慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。

  但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個身份讓我時刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年,15年來,我存在的價值是什么呢?

  一輩子就這么一個15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負(fù)責(zé)呢?

  15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當(dāng)面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時,豈在朝朝暮暮!15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會告訴自己,逃避問題才是的問題,逃避毫無價值,因為逃避過后,問題依然存在。

  如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我也許會千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗漸漸讓我學(xué)會為自己療傷,為自己止血。

  我們需要對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

責(zé)任作文 篇6

  每個人都有自己的責(zé)任,雖然我只是一名二年級的小學(xué)生,我也有自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  作為一名學(xué)生,我首要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校我要上課認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題。在家里要認(rèn)真完成作業(yè),抓緊時間復(fù)習(xí)功課。

  除了學(xué)習(xí),在學(xué)校維護(hù)集體榮譽(yù)是我的責(zé)任。我要嚴(yán)格遵守校規(guī),熱心幫助同學(xué),不給班集體抹黑,多為班集體增光。在家里尊敬長輩是我的責(zé)任。我要聽父母的話,幫他們做力所能及的家務(wù)活。在外面,保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任。我要愛護(hù)花草樹木,不亂扔廢棄物。

  我的責(zé)任還有許多,我要從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地盡好自己的責(zé)任。

責(zé)任作文 篇7

  每個人身上都背負(fù)著不同的責(zé)任,當(dāng)你逃避時,責(zé)任只能越發(fā)沉重,讓你喘不過起來。但當(dāng)你勇敢的面對它的挑戰(zhàn),生活將會變得越發(fā)精彩。

  ——題記

  我一向默默無聞,新學(xué)期,我卻被老師選中,當(dāng)上了語文課代表。我可從來沒有擔(dān)負(fù)過這樣的責(zé)任啊!

  一種莫名的恐懼向我襲來,雖然也有短暫的興奮,但讓我夜不能寐的只有恐懼。老師期待的眼神,同學(xué)銳利的目光,我能否承受。帶領(lǐng)全班奮發(fā)向上的責(zé)任,我能否完成。前任課代表的業(yè)績,我能否超越。這一切的一切不斷在我腦中縈繞。我真怕自己被恐懼雷到。但我不想逃避責(zé)任。

  我偷偷的觀察,偷偷的學(xué)習(xí),不斷地演練。當(dāng)中的艱辛只有我自己知道。終于那一次,我沒有逃避我應(yīng)有的責(zé)任。贏得了我人生第一次熱烈的掌聲。

  記得那一次,我決定自己一個人帶領(lǐng)同學(xué)們上課前10分鐘。課間里我一遍又一遍的在腦海里演練著,一次又一次的為自己鼓勁。終于上課鈴打響了,我邁著沉重的步伐走向臺去。望著同學(xué)們一個個銳利而又期待的目光,耳邊傳來他們嘈雜的議論聲,我更加害怕,臉變得煞白,渾身是冷汗,心更是不停的咚咚跳。雙腳下意識的向臺下挪去。眼淚差點涌出自己的眼眶。

  突然,講臺下好朋友那期待的目光襲向了我,猛然間,我警醒了,想到了自己的責(zé)任,暗暗地攥起了拳頭,對!決不能趴下,不能逃避自己的責(zé)任。我鼓起勇氣,站住了那條不爭氣的雙腿。高聲地喊出了我平生第一次自豪的、有力的聲音。那聲音擲地有聲,那聲音底氣十足,那聲音充滿了自信。瞬時間,嘈雜的教室鴉雀無聲。同學(xué)們驚呆了,驚呼又一個女強(qiáng)人誕生了。我高聲地帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文,背誦詩文,全然沒有發(fā)現(xiàn)老師悄然的走到我的身邊,帶著那種贊許的目光,我們相識一笑。

  那一次,我沒有逃避自己的責(zé)任,我邁出了我人生重要的一步,那是我人生的財富,將帶領(lǐng)我邁向輝煌的明天。

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