【精華】童年作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
夢(mèng)幻一般的藍(lán)水晶里，裝載著我夢(mèng)幻般的童年……
那段美好卻又可望不可即的日子，總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，小豬·夢(mèng)幻·童年。是的，我曾哭過(guò)，笑過(guò)，懊悔過(guò)，但種種情緒都是小晴天帶給我的。
淡雅的天藍(lán)色，小床上，“小女孩”靜靜地躺在那兒，傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)。我將所有的不愉快都告訴她，說(shuō)完了，心里也就舒暢了。她，卻相當(dāng)于一個(gè)垃圾筒，總是默默地，一言不發(fā)。記得她剛來(lái)時(shí)，我七歲，她沒(méi)有頭發(fā)，兩只大耳朵長(zhǎng)得肥肥的，渾身肉嘟嘟的，小鼻子朝著天，雖說(shuō)不漂亮，卻十分可愛(ài)。
一個(gè)星期后，我偶爾發(fā)現(xiàn)了一條粉色的絲帶，把它系在了小豬的身上，呵，她更可愛(ài)了。一個(gè)月后，我給她取了個(gè)好聽(tīng)的名字——晴天小豬。其實(shí)名字來(lái)自動(dòng)畫(huà)片中的小豬名字——擎天小豬。但我當(dāng)時(shí)還小，只是直覺(jué)地認(rèn)為“擎”不如“晴”好。現(xiàn)在，我一想，頓時(shí)明白了用“晴”的好處，小豬·夢(mèng)幻·童年。有兩層意思：第一是希望她開(kāi)開(kāi)心心，像晴天一樣美好；第二是希望她能給我和我的家人帶來(lái)好運(yùn)氣及歡樂(lè)。那時(shí)的她與我形影不離，吃飯、玩耍、睡覺(jué)甚至洗澡。
可是，好景不長(zhǎng)，朋友們嘲笑我，說(shuō)我都那么大了，還和洋娃娃玩，幼稚。我哭了，只覺(jué)得很委屈。在一夜的失眠之后，我投降了，我拋棄了晴天小豬，不再與她一起玩。小伙伴見(jiàn)我不再玩小豬娃娃，便又和我玩在了一起。雖然和小伙伴一起玩更快樂(lè)，但我心中總覺(jué)得有點(diǎn)失落更有些對(duì)不起小豬。
時(shí)間，磨去了我心中的遺憾，我已把與小豬的故事淡忘了，但是當(dāng)我回到家，看到臥在床上的小豬時(shí)，以前的一幕幕全部跳了出來(lái)，喚醒了我的記憶。于是，我獨(dú)自對(duì)著小豬，讓她聆聽(tīng)我對(duì)她的道歉。她依然默默地，卻給了我一個(gè)燦爛的微笑。
所有的一切猶如夢(mèng)，把我置身于充滿迷霧的世界，我已弄不清這真真假假，只依稀記得：那只小豬曾是我心靈的依托。
童年作文 篇2
走進(jìn)我已久違的母校，一眼就看到幼兒園的小朋友在校園里的各個(gè)角落亂竄，這一切就像是我久違了的童年的再版。
那時(shí)，我也像他們一樣上幼兒園。
我清楚地記得，教我們數(shù)學(xué)的是一個(gè)女老師，姓姜，是一個(gè)女大學(xué)生，馬尾垂到了膝蓋窩，就像一個(gè)溫柔、善良的大姐姐。上她的課是我們最快樂(lè)，最開(kāi)心的時(shí)候。
上課鐘一響，教室里偶爾會(huì)空無(wú)一人，姜老師也習(xí)慣性地跑到花壇里、廚房里、教學(xué)樓里四處尋找我們這些頑皮的小弟弟。但是，只要我們不愿被她找到，她可就上不成課了。我們這群小孩子，就像在和她玩藏貓貓一樣，姜老師站在操場(chǎng)上無(wú)奈的大喊“出來(lái)，都出來(lái)�！蔽覀兌荚诎堤幠湫�，有的同學(xué)還會(huì)發(fā)出怪怪的聲音。
下課鐘一響，我們便都從草叢里、角落里竄出來(lái)，向姜老師扮著鬼臉、伸舌頭，而她只好無(wú)奈的離開(kāi)了，準(zhǔn)備下節(jié)課的游戲。她很溫和，從不會(huì)罵我們。
我們常常會(huì)隨著上課鐘走到教室，并且這堂課也會(huì)精彩至極，姜老師在講臺(tái)上講得津津有味，又扳指頭又?jǐn)[小棒，我們?cè)谙旅娲蛑�，什么都沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。老師在黑板寫(xiě)著“1+0=？”，我們常常會(huì)說(shuō)“一根筷子加一個(gè)雞蛋等于一個(gè)問(wèn)號(hào)�！崩蠋煶３２焕砦覀�，繼續(xù)寫(xiě)，而當(dāng)她再轉(zhuǎn)身時(shí)，又只有課桌、椅子在她的眼前�？梢韵胂螅龤饧睌牡臉幼佣嗝从腥�。當(dāng)我們又偷偷躲在門(mén)邊去看她，她卻如神鬼般地出現(xiàn)在我們身后時(shí)，我們便驚呼著竄向教室，有誰(shuí)知道她偏偏在這節(jié)課長(zhǎng)了個(gè)心眼呀？唉，“藏貓貓”輸了，只好服輸，只好認(rèn)真學(xué)習(xí)啰。
可是，誰(shuí)叫姜老師心太軟呢！我們都是她慣的。
“來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”“你等著！……”聽(tīng)著這些小朋友毫無(wú)顧忌地笑著、叫著，我笑了。真想也加入到他們的行列去。
別了，我的童年！感謝那些人、那些事……
童年作文 篇3
我的童年是快樂(lè)的，也是多彩的！
和許多人一樣，我不管是什么事都纏著媽媽。媽媽到哪里，我也會(huì)跟到哪里，自己要什么也非得媽媽做不可．可媽媽要上班了，于是就把我“寄”在外婆家。我把所有的時(shí)間都用在那片菜地里。
菜地離外婆家很近，兩三分鐘的路程。我常常在那里捉蝸牛，每逢捉到幾只都會(huì)很小心地藏在一個(gè)早已挖好的洞里，可是它們很不聽(tīng)話，不安于那個(gè)小世界，于是爭(zhēng)先恐后地向外爬。每逢這時(shí)，我總會(huì)把它們毫不留情地教訓(xùn)一頓，敲敲硬殼，以作警告。有時(shí)，我也會(huì)用一根小木棒挖蟻洞�？次浵佒钡剡M(jìn)進(jìn)出出，好像世界除了繁忙的搬運(yùn)，就再也沒(méi)有什么事情可做了。要是把蟻洞挖到最深處那是很有趣的。會(huì)看見(jiàn)許多條通道，和馬路差不多，縱橫交錯(cuò)著．在通道的最頂端處會(huì)有許多白色的圓球的東西，中間還有個(gè)小點(diǎn)兒，那是蟻卵。螞蟻在大逃亡時(shí)，嘴上總會(huì)銜上一兩個(gè)的。
我也會(huì)搞點(diǎn)小破壞，喜歡夏天在田野里奔跑，那是為了驚嚇躲在草叢中的蚱蜢．隨著我腳步的快慢，蚱蜢也陸陸續(xù)續(xù)跳出來(lái)。這時(shí)，我會(huì)不顧一切地?fù)渖先ィ球乞鞗](méi)捉到，卻渾身上下都是泥土，如果動(dòng)作太猛，太“忘我”，那大家就會(huì)看到立在田野里的“灰姑娘”了。
即使是雨季，我也不會(huì)閑著。田野的一頭是個(gè)小池塘，每逢下雨總有一些不知名的小魚(yú)兒游來(lái)游去，說(shuō)它小，那是名副其實(shí)的，有的身長(zhǎng)一厘米也不到，最大也不會(huì)超過(guò)五厘米。
童年作文 篇4
世界斑斕，人生如夢(mèng)，透明的原來(lái)只是有一個(gè)季節(jié)——童年。
童年就如一個(gè)無(wú)線的風(fēng)箏，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有束縛，沒(méi)有牽引，自己一個(gè)人在那自由自在地翱翔著。這時(shí)，我想起了那個(gè)天真無(wú)知的`我，是那樣的自由。
是夜，天上布滿了閃閃發(fā)光的星星，吹著除服的風(fēng)，是一個(gè)多么舒服溫暖的夜晚�。∥要�(dú)自走出家門(mén)，出去找朋友們玩，過(guò)了一會(huì)兒，我身后就跟了一群人了，這些天真可愛(ài)的我們，一起談笑風(fēng)生地來(lái)到了公園。
公園的景色是如此美麗�。】諝馇逍�，整個(gè)人的勁都來(lái)了。我們來(lái)到一塊草坪上，小草們被微風(fēng)吹打著身子，搖搖晃晃的�！伴_(kāi)始咯”，我們圍成一個(gè)大圈，在附近撿了一片葉子當(dāng)作手帕，選了一個(gè)人拿著這片葉子放在人家身后，然后不要被那個(gè)人抓到你。結(jié)果，我們議論了一下，推選出了我，我拿上了葉子，兩手放在身后，威風(fēng)凜凜的，我走了一圈，決定吧它放在小紅身后，我慢慢彎下腰，因?yàn)榕麓虿蒹@蛇了，我放下之后，裝作若無(wú)其事地走著，但還是被她發(fā)現(xiàn)了，我就拼命跑著，她就拼命追著，大家都齊聲在說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)……”最后我還是贏了。就這樣，大家都接二連三地玩著玩著……
在被月光照耀下的我們，跑的、跳的、笑得、說(shuō)得，真是熱鬧極了！
“已經(jīng)不晚了，我們走吧！”于是，我們一個(gè)個(gè)細(xì)小的身軀就慢慢消失在這充滿歡樂(lè)的月光低下了！
童年的自由讓我如此回味無(wú)窮，這樣的歡樂(lè)，這樣的畫(huà)面，這樣的風(fēng)景，難道你能不
把它深深地烙印在心嗎？
當(dāng)童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，當(dāng)透明已經(jīng)消失我們就會(huì)生出了翅膀的季節(jié)飛到很高，讓我們逝去的透明一個(gè)精彩的未來(lái)吧！
童年，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你給我的快樂(lè)時(shí)光的。
童年作文 篇5
童年，有人說(shuō)是快樂(lè)的，還有人說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮的，我的童年嘛……
童年，媽媽說(shuō)：“你們太幸福了，我小時(shí)候家里沒(méi)有電腦，老師讓找資料只能問(wèn)自己的爸媽，爸媽知道還好，要是不知道的話還要挨家挨戶的問(wèn)問(wèn)。哪像你們？開(kāi)開(kāi)電腦，幾秒鐘，一篇一篇的資料就出來(lái)了，不開(kāi)心的時(shí)候，電腦游戲也多的很，一會(huì)兒，煩惱全拋到腦后去了�！�
童年，爸爸說(shuō)：“你們太幸運(yùn)了，我小時(shí)候家里沒(méi)有電視，從小伙伴口里得知什么大新聞，想看看電視還要到村頭去看，到了那兒還不一定擠進(jìn)去。哪像你們？想看電視動(dòng)動(dòng)遙控器就行了！不光有新聞，還有動(dòng)畫(huà)片呢！七十多個(gè)臺(tái)，隨便你看，真舒服！”
我覺(jué)得，我的童年并不像他們說(shuō)的那么好，而是充滿了“痛苦”。
每天早上都慌慌張張的起來(lái)，緊接著穿衣服、鋪床、洗臉、刷牙，再慌慌張張的去學(xué)校，中午放學(xué)，急急忙忙的回家，吃飯寫(xiě)一下作業(yè)，看看書(shū)又要去上學(xué)，到晚上呢？吃了飯，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)，到了地二天，又要重復(fù)第一天干的事情，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總是在做相同的事，根本不能做自己想做的事情，到了周六周日，又被輔導(dǎo)班包圍著，連口氣也不能喘，一點(diǎn)也不自在。
利用下課時(shí)間，看看窗外的景物，思考著自己的童年忙忙碌碌究竟為了什么，為了考個(gè)好分?jǐn)?shù)？為了可以讓爸爸媽媽開(kāi)心？為了可以讓人敬佩自己？不！這些都不是！其實(shí)，我也不知道自己為什么要這樣做，只是覺(jué)得自己忙忙碌碌一定會(huì)有個(gè)好結(jié)果吧？看著從身旁飛過(guò)的小鳥(niǎo)，不禁羨慕起來(lái)它的自由�？粗_旁的鮮花，看著這，看著那，仿佛到了自己的內(nèi)心世界？
童年呀！我什么時(shí)候才可以真正了解你呢？
童年作文 篇6
在《城南舊事》中，很多人點(diǎn)亮了英子的童年生活。有執(zhí)著癡心的秀貞，身世離奇的妞兒，善良卻不得已的小偷，生活了六年的同學(xué)和慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的父親。最后卻都一一離她而去，成為了英子心中永久的回憶。
告別她曲折又充滿疑惑的童年時(shí)，很多人與英子漸行漸遠(yuǎn)。而英子牢牢記住了他們，也因此記下了這本《城南舊事>》。
細(xì)細(xì)回想，那些散落在你生命里的最后匆匆離去的人，有沒(méi)有在記憶里留下定格，當(dāng)想起他們時(shí)，是否也會(huì)無(wú)限感慨。那些給過(guò)你溫暖回憶的人，你是否依然還記得他們給你的動(dòng)人的話語(yǔ)，甜甜的微笑？而那些給過(guò)你傷痛的人，也不必仇恨，那是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
要多久，我才能長(zhǎng)大？
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天當(dāng)驪歌徹響了畢業(yè)典禮的禮堂，英子的心中也在久久回響著這首歌。心中回響的還有那句無(wú)數(shù)人對(duì)她說(shuō)了的：你長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了么？英子忽然覺(jué)得有些惆悵。為什么會(huì)惆悵呢？自己不是一直希望成為一個(gè)大人么？此時(shí)自己可以成為一個(gè)大人了，又為什么會(huì)怕呢？
但英子已無(wú)暇顧及這些了，爸爸逝世了，家里的四個(gè)弟弟妹妹還小，爸爸的死讓她明白了很多。
笑時(shí)候的我們，是多么希望成為一個(gè)獨(dú)立的大人啊，擁有自己的空間，自由自在，不再受父母的管束。可有一天，我們真的長(zhǎng)大了，卻又感到彷徨與無(wú)助，因?yàn)榇笕藗兯媾R的煩惱與無(wú)奈便會(huì)接踵而來(lái)，而我們，是多么不愿意面對(duì)這些啊。
再見(jiàn)了，童年。在英子得知父親逝世的時(shí)候，在我明白自己的叛逆有多不應(yīng)該的時(shí)候，在我和英子在畢業(yè)時(shí)唱響那首《送別》的時(shí)候。一路走來(lái)的笑與淚都一一銘記在心中，等待著多年后，打開(kāi)這記憶的匣子，拾起這散落一地的童年，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心。
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