我和同學(xué)作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我和同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和同學(xué)作文1
男孩子免不了要打架,我也不例外,從幼兒園一直打到小學(xué),三天一小架,五天一大架。有時(shí),上午打架的事剛解決,下午又打了起來。甚至有一次,我為別人拉架,拉著拉著,不知怎么也打了起來。媽媽為了我沒少賠情道歉,我也想改,可就是改不了。為此,媽媽把我從三班調(diào)到了一班。在新的環(huán)境里,我謹(jǐn)小慎微,一個(gè)月平安無事?墒怯幸惶,我又犯老毛病了。
那是一個(gè)上午,下了第二節(jié)課,同學(xué)們都在休息,玩耍。這時(shí),我從座位上站了起來,正想出去。突然,向瓏跑過來,猛地撞了我一下,強(qiáng)大的慣性把我推得很遠(yuǎn),碰在了桌子上,把桌子都撞倒了。我的頭磕到了桌角上,腳碰倒了凳子,最后摔倒在地。疼痛使我憤怒,我用手一扶桌子,站了起來,不問青紅皂白,狠狠地把向瓏推倒了,向瓏馬上哭了。我摸著頭上的大包想:你還哭,要是在三班,我非把你打個(gè)痛快。
不知怎么,沙老師知道了這件事,她把我和向瓏叫到了辦公室。我把事情的來龍去脈說了一遍,本以為沙老師會(huì)批評(píng)向瓏,沒想到她卻對(duì)我說:“劉士暢,這就是你不對(duì)了,他推你不是故意的,而你打他卻是專門的!鄙忱蠋煘榱俗屛矣涀∵@個(gè)教訓(xùn),用尺子在我手上打了5下,打得雖然不重,但我很委屈。
回到家,我哭了,媽媽知道事情的經(jīng)過后,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“孩子,我覺得沙教師做得對(duì),向瓏是無意碰倒你,而你是故意打他,你老以自己為中心,不能吃一點(diǎn)虧,這也許就是你總打架的原因吧!甭犃藡寢尩囊环挘移届o下來。確實(shí),我和同學(xué)們打架也沒有什么原則問題,無非就是你碰我一下,我撞你一下,可我每次都不能吃虧。想起來也真是,自己不體量別人,太自私了。
從此以后,我懸崖勒馬,再也沒有和同學(xué)打過架,這件事算是給我的打架經(jīng)歷畫了一個(gè)句號(hào),F(xiàn)在我覺得,和同學(xué)們和睦相處真好。
我和同學(xué)作文2
同桌,是每個(gè)人心中學(xué)生時(shí)代最大的標(biāo)志。那你是否和同桌有過約定呢?例如:不準(zhǔn)過“三八線”、不準(zhǔn)動(dòng)對(duì)方東西、不許……。
一個(gè)陽光明媚的下午,我換了同桌:韓龍御。
我讓出地盤,迅速遞給他一張紙,說:“看完后簽字畫押!
他的臉一看到紙,瞬間黑了,紙上的內(nèi)容如下:“
約法三章
1、不準(zhǔn)過“三八”,過線物品一律沒收。
2、沒背會(huì)課文自動(dòng)抄十遍,不給小組拖后腿。
3、當(dāng)日課堂作業(yè)給同桌(組長(zhǎng))檢查。
簽字:趙添歡、”
他讀的很慢,我的急性子按捺不住了,我吐字快速的對(duì)他說:“快簽!”
他看著我兇神惡煞的臉,無奈地嘆口氣,龍飛鳳舞的簽上了自己的大名。
第二天.
我照翻開語文書,查起了背誦。只見他吐字緩慢,漏洞百出。我不甘心地在記分表上扣了五分,干笑兩聲。奸詐地對(duì)他說:“十遍,拿來吧!
他瞪大雙眼,一臉無辜地看著我,此時(shí),就好像老師也不能把他怎么著。
但所謂魔高一尺,道高一丈。我使出了殺手锏,說:“你下午放學(xué)要是不交給我,我回去給你媽煲個(gè)電話!
只見他立刻求饒,乞求我說:“姑奶奶,千萬別呀!小的抄還不行嗎!”說罷,便拿出筆抄了起來。
不一會(huì)兒,抄完了。我粗略看了一下,放進(jìn)了書包。我拿出書,對(duì)他說:“背一遍。”
只見他一字不落,一字不添地背了出來,他瞪大眼睛,好像不相信這是他背的。
看來計(jì)劃生效了。我心中得意地想。
同桌,是每個(gè)人心中學(xué)生時(shí)代最大的標(biāo)志。我與我的同桌有約定,你呢?
我和同學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的同學(xué),也有最要好的同學(xué),也也有矛盾深刻的同學(xué),我有一個(gè)最要好同學(xué)叫趙一楠,他是我的同班同學(xué),但他也是我的發(fā)小,我們倆是從小玩到大的一對(duì)好朋友,但是有時(shí)候也會(huì)吵架,那就讓我來講述我們倆的矛盾,又和好的故事吧!
在一個(gè)炎熱的暑假里,太陽火辣辣的烤著大地,我吃完中午飯,就開始寫起了暑假作業(yè),寫著寫著,我聽到了幾聲熟悉的腳步聲,仔細(xì)想一想,再仔細(xì)想一想這是誰的腳步聲呢?想一想,忽然從我腦子里點(diǎn)起一盞電燈泡!。∵@是我的最好朋友來了——趙一楠,這這肯定是找我玩來的,于是我便把門悄悄的開了,要準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜,他馬上要來了,來了,“哇”“嚇?biāo)牢伊恕壁w一楠說,我說:“你是不是來找我玩的?”他說:“不不我是來問你一道題的!蔽艺f:“好吧”我們兩就高興得分手了,然后他又轉(zhuǎn)過頭來說:“今天下午有時(shí)間嗎,如果有的話我們就去玩吧!”我說:“二十四小時(shí)隨時(shí)都有時(shí)間,。”趙一楠說“那就今天下午見了,拜拜!”我高興極了,我左盼右盼終于盼到下午了,我們倆到約定的地點(diǎn)見面了順便各自拿了一瓶水,我們兩今天下午要玩打水仗,可是玩著玩著我們兩就吵了起來,再也沒有拿下去了,這一次的吵架很嚴(yán)重,沒有像以往過一會(huì)會(huì)就和解了原變成了好朋友。
然后到學(xué)校的時(shí)間里,我們兩一個(gè)兩一個(gè)理都不理,看見了就當(dāng)做空氣,我原本是想向他道歉的,可是怎么都吐不出對(duì)不起這三個(gè)字,于是在回家的路上我們兩個(gè)就像心有靈犀一點(diǎn)通一樣,他給我道了歉,我給他道了歉,最終我們兩個(gè)又變成了一對(duì)好朋友。
我想對(duì)大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。
我和同學(xué)作文4
誠信,是一塊干凈的`白布,它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);信任是草叢中的花朵,它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩;誠信是黑夜里的北斗星,它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向;誠信是一場(chǎng)春雨,滋潤著荒涼的大地;誠信,是一盆炭火,溫暖著每個(gè)心灰意冷的生命;誠信,是一朵馨香的花,拉近了心與心的距離,讓人們感到生活的馨香。
一個(gè)人的誠實(shí)和守信,就像夜幕上兩顆本來就很璀璨的繁星,當(dāng)它們交匯在一起時(shí),將會(huì)放射出更耀眼,更奪目的光芒,把世界上每個(gè)人的心靈都照亮。”信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界!
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我讓同學(xué)到我家和我一起寫作業(yè)。她來了,我想:”我還是把房門鎖起來吧,萬一她趁我不在亂搜東西怎么辦?”說干就干,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),瞬間,就我把家里所有的門鎖了起來,以防被盜。她好像發(fā)覺了什么似的,但一聲不吭的寫作業(yè),等她走后,我才把所有的門打開。
過了一會(huì)兒,她叫我去她家玩,我到她家后,她卻把她家所有的門都打開讓人覺得她也不怕什么丟失,頓時(shí),我慚愧極了。我低聲問她:"外人來了,你怎么敢把門打開,你難道不怕我--?”她菀爾一笑說:”這算什么,人與人之間要有信任,何況你是我的朋友,我就更加的信任你,再說了,我相信你不是那樣的人!贝撕,我請(qǐng)同學(xué)到家玩,屋子總是敞開著。
從那以后,我明白了一個(gè)道理:信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任對(duì)人是多么的重要,我們的生活是需要信任的。
信任使花兒更加美麗:信任使人更加可愛:信任是精神更加富有;只有人與人之間多一點(diǎn)信任,生命才會(huì)更加精彩,世界才會(huì)更加美好!
我和同學(xué)作文5
在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許多難忘的事。但有件事在我腦海里一直漂浮不定、感慨萬千。
那是一個(gè)秋高云淡的秋天,我們和幾個(gè)同學(xué)約定好出來玩。晚飯后,我像一只飛出籠子的小鳥,輕快地騎車到了約定好了的地點(diǎn)。我費(fèi)了九牛二虎之力把張鼎、劉拳、李爍、楊凱均、張星辰、劉天琦叫到了一起,在小區(qū)里玩捉迷藏。正玩得興起,我猛然間發(fā)現(xiàn)“U”盤丟了,我呆住了!好似熱鍋上的螞蟻,心急如焚地想:不好,這個(gè)“U”盤是叔叔送給我爸爸的。對(duì)我來說,它十分重要。對(duì)爸爸來說,那個(gè)“U”盤對(duì)他的工作更為重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!楊凱均看見我發(fā)呆的樣子,拽了拽我的衣服,問:“你怎么啦?快走啊!不然別人就找到咱們啦!”“我的‘U’盤丟了!蔽冶У卣f。楊凱均一聽,立刻高聲喊了起來:“大家快來!金逸霄的‘U’盤丟了!”大家迅速地圍了過來,“你的‘U’盤長(zhǎng)什么樣子啊?”“你剛才經(jīng)過哪兒啦?”......同學(xué)們七嘴八舌地問我!拔夷莻(gè)‘U’盤是黑色,長(zhǎng)方形的,聯(lián)想牌子的。我剛剛一直坐在那個(gè)樓梯階上!”“我們快去那里找吧!”我們以最快的速度跑向樓梯,生怕別人撿到。
張星辰和劉天琦蹲著在原地找找,李爍、張鼎彎著腰在四周找,劉拳用手電筒在通向地下室的階梯東照照西照照,一向愛干凈的我第一次趴在地下室找。時(shí)間滴答滴答地過去了,“U”盤仍然沒有找到。我看著他們認(rèn)真的樣子,心里波濤起伏!按蠹覄e找了!明天2:50放學(xué),放學(xué)以后再來找吧!”“好吧!弊詈蟠蠹液苁涞胤珠_了。
第二天一放學(xué),我們又去找了個(gè)大半天,仍然一無所獲。雖然失去了“U”盤,但是我卻收獲到了珍貴的同學(xué)之間互助的友誼!
我和同學(xué)作文6
記得二年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育2,那是我人生中第一次和我的同學(xué)吵架。我永遠(yuǎn)記得它。后來,那會(huì)變成了一個(gè)美好的記憶。
這件事都怪張心怡。我們?cè)诜綇d玩過家家的時(shí)候,張心怡讓陳浩然選一個(gè)她最好的朋友,然后讓其余的人來欺負(fù)。我們覺得這個(gè)游戲一定很有趣,就同意了。
陳浩然自然選了我。起初,我們玩兒的挺高興,覺得很刺激,于是越打越厲害。后來,其它人好像打累了,就站在一旁休息,就剩下我和張心怡在打了。
不知怎么,我們開始真的打起來了,剛開始,我們只是想鬧著玩的,而不是真正想要這樣。
我們不是一下子就打起來的,先開始我們吵了架,說了很多女孩子不該說的臟話。也不知道是我不服輸,還是心怡不服輸,反正我們的臉通紅,好像刷了一層顏料似的。我們好像憋著很多氣,放一輩子也放不出來。
因?yàn)閺埿拟闹讣滋饬,刮到人太痛。所以我只能甘拜下風(fēng)了。我并不是心甘情愿讓她來欺負(fù)我!我哭了,跑到劉老師那里告狀,劉老師找來了張心怡,張心怡卻說這是陳浩然惹的禍。
哎,我心疼呀!我的朋友怎么可以這么不老實(shí)呢?要是心怡誠實(shí)了點(diǎn)就好了。打我本來就不對(duì)了,怎么還可以說謊是陳浩然干得呢?真是錯(cuò)上加錯(cuò)。
中午,我生氣得連午飯都沒吃,還是楊老師從樓上叫我下來吃的。睡午覺時(shí),我滿肚子的氣,那還能睡得著?
下午還沒那么糟糕,張心怡跟我到了歉,我們又成了最好的朋友,(除了典娜)我們有肩并肩,手拉手的走了。
我明白了一個(gè)道理:人的一生不可能都是十全十美的,有很多酸甜苦辣辛都得要去嘗試它。
我和同學(xué)作文7
和同學(xué)在一起的時(shí)間,必然少不了趣事和開心的事。趣事,像沙灘上的貝殼一樣,許許多多,各式各樣,像一幅幅彩色絢麗的圖畫,想一幕幕充滿歡聲笑語的畫面。和同學(xué)之間的趣事,數(shù)不盡,也說不完,特別是那兩件事,現(xiàn)在想起來,仍然記憶猶新。
去年冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)像小精靈一樣飛下來,大地覆蓋一張潔白的毛毯。我和同學(xué)們約好了一起玩雪,便早早的去約定的地方,我認(rèn)為挺早了呢!可已經(jīng)有了好多人在等候了。過了一會(huì)兒,人都齊了,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。我們分為了兩隊(duì),每個(gè)人都有自己的分工。我彎下腰,拿起一團(tuán)雪,把它捏成圓形,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)對(duì)手,“嗖”的砸中一個(gè)“敵人”。我歡呼起來。對(duì)方也開始對(duì)我們攻擊了,滿天的雪球一個(gè)個(gè)向我們?nèi)觼,我們左躲右閃,忽然,有人在背后攻擊我,你說巧不,我剛轉(zhuǎn)過來,那個(gè)雪球猛地向我臉上砸來,弄得我臉上都是雪,活像一個(gè)圣誕老人。我“咯咯”的笑了,他們也跟著笑。就這樣,我們度過了一個(gè)美好的下午。
還有一件事,剛上初一,班主任說誰自愿當(dāng)班長(zhǎng),我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣,我承擔(dān)了班長(zhǎng)一職。一天中午,我在講臺(tái)上看著同學(xué)們,因?yàn)槭俏缱粤?xí)時(shí)間。由于是無聲自習(xí),下面有幾個(gè)女生正在說話,我便管了一下,可她們不聽,我便生氣卻不加思考的說:”你瞅瞅你們女生,怎么不學(xué)學(xué)我們男生呢!“說完,我還沒知道是怎么回事,下面的同學(xué)們都笑了,我就說:笑什么笑啊,有什么可笑的。”有個(gè)人說:“班長(zhǎng),你不是女生么?”我轉(zhuǎn)念一想:“對(duì)哦!”當(dāng)時(shí)我也笑了,可笑歸笑,我還是強(qiáng)裝嚴(yán)肅,把場(chǎng)面控制住了。
這兩件事一直在我心里,第二件是讓我知道做什么事都要三思而后行,不然就會(huì)鬧笑話。
同學(xué)之間的趣事雖多,但是其中也揭示了許多道理,比如有教了我們寬容,有的教給我們實(shí)事求是,有的教導(dǎo)我們謙虛……無論怎樣,這些難忘的事將印在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
我和同學(xué)作文8
古時(shí)候,有個(gè)楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說:”我的盾堅(jiān)固得很,隨你用什么矛都戳不穿它!庇峙e起自己的矛夸口說:”我的矛銳利得很,隨你用什么盾都能戳穿!坝袀(gè)圍觀的人問他:”用你的矛來戳你的盾,會(huì)怎么樣呢?”那個(gè)楚國人結(jié)舌,回答不出來了。
我和同學(xué)作文9
雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了,但是矛盾無處不在,這不,又和同學(xué)發(fā)生矛盾了。
上美術(shù)課了,同學(xué)們都在說話,梁玉龍?jiān)谕嬉粋(gè)鐵圓片,看起來非常鋒利,然后被許均窮搶去了,最后到了羅鴻淼手上,我一看是梁玉龍的,打算搶了還給他。但是羅鴻淼不肯給,就把我的手劃了一個(gè)口子,我感到非常疼,就翻過去弄他眼睛,沒想到我一出手太重,把他的眼睛弄壞了,胡曉教我去醫(yī)務(wù)室醫(yī)手,羅鴻淼也找人修眼鏡。我們以后也沒有在一起玩了,產(chǎn)生了矛盾了,但是時(shí)間是一切沖突的治愈者啊,過了1、2個(gè)星期,我又和羅鴻淼成為了好同學(xué),我們也沒有再提起這件事。
通過這件事我明白了同學(xué)們不可能避免矛盾,但是要和睦相處,有好的解決不能讓矛盾越來越大。
我和同學(xué)作文10
我有一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)得矮矮的,瘦瘦的,他的身高就到我的雙肩這。同學(xué)們,你們應(yīng)該知道了吧!他就是“小李公公”了!其實(shí)他以前也不是叫做“小李公公”真名叫做李玄。
有一天,早晨,我們?cè)诮淌依镒鲱}目,有一題我不會(huì)做,我就去問“小李公公”,他卻沒有拒絕還仔細(xì)的看了一下,說:“這道題應(yīng)該先把前面的短文仔細(xì)的讀一下,所有的答案都在里面,只要多讀幾遍就行了。”我回到了座位上,把文章讀了幾遍,果然是把一個(gè)個(gè)的答案找了出來。
這就是我最要好的同學(xué)—李玄。
我和同學(xué)作文11
我和XXX是同桌,也是好朋友.上課時(shí),我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍.可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?
原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張?jiān)嚲?卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂.你們不知道,XXX最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學(xué),又問后面的同學(xué),可都沒借到,非常著急.他又問正在看課外書的我:“XXX,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說.他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時(shí),他卻不假思索地說:“我不借給你.”我傷心極了.今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋.突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心里想借,可我又說成了不借.他生氣地說:“我以后不和你玩了.”我也不高興了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了.
過了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,沒想到他卻對(duì)我不理不睬.又過了一天,我想給他道歉,可“對(duì)不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱.回家后我把這事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度.
學(xué)會(huì)寬容、謙讓.”我把這話牢記在心.第二天,我主動(dòng)去向XXX道歉,鄭重地說:“XXX,對(duì)不起,我們和好吧!”XXX接受了我的道歉,我們和好了.
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了.我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友.
我和同學(xué)作文12
今天老師讓我給班上的同學(xué)們發(fā)面包,每人一個(gè)面包,放在他們的碗里,我心里可激動(dòng)了!當(dāng)我不小心把半個(gè)面包發(fā)給了一個(gè)女孩的時(shí)候,我突然想到如果她吃不飽怎么辦?于是我就給她換了一個(gè)完整的面包。
發(fā)完面包后我回到自己座位上,我心里在想,我放學(xué)后一定要把這件事情告訴爸爸媽媽。
我和同學(xué)作文13
步入中學(xué)以來,我學(xué)會(huì)了拼搏、努力向上的精神,正是這些精神支柱才讓我在七年級(jí)部的成績(jī)名列前茅,讓我感到了從未有過的成就感。
這些精神支柱就來自于我的同學(xué)和老師,是老天幫助我遇到了這么好的一班同學(xué),還有這么好的一位班主任。在小學(xué),老師從不深入地了解我們這些小孩的內(nèi)心,只是把我們應(yīng)該學(xué)的知識(shí)教給我們,但是我初一的班主任他很有自己的一套教學(xué)方案,他總是把他每天從書上、電腦上看到的好東西都給我們看,他恨不得讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都上進(jìn),成為聽話的好孩子。他光明磊落,深明大義,該懲的懲,該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽話的,可是那些男生,他們就像孫悟空,總是逃不出如來佛的手掌心,班主任把他們管理得非常乖。
以前我是一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好,品德也有欠缺的一個(gè)小女生,每天都和周圍的同學(xué)胡思亂想,心思一點(diǎn)兒都用不在正道兒上。自從上了初一,我的同學(xué)都非常努力地拼搏,使我不得不產(chǎn)生一種壓力,現(xiàn)如今才能拼進(jìn)第一考場(chǎng)。
還有一個(gè)問題就是我們現(xiàn)在正進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期——青春期,聽我以前的同學(xué)說他們班的同學(xué)情書滿天飛,每當(dāng)我聽到這些事就覺得氣憤:“你說他們這樣有意思嗎?每天都寫那玩意兒,還不如花點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上呢!”不過我還是心中暗喜,因?yàn)槲覀儼鄰臎]有這些事情發(fā)生。使我們班這塊“凈土”上長(zhǎng)出一顆顆心靈純潔的小苗。
我要感謝我初一的同學(xué)和老師,是他們把我從一個(gè)沒有目標(biāo)、前途迷茫的困境中拉了出來,讓我變成了一個(gè)志向遠(yuǎn)大的小女孩,我要說一句:“謝謝!”
我和同學(xué)作文14
上個(gè)星期六,本來不是我值日,可有一個(gè)同學(xué)說他有急事,他說“你替我值日吧!下個(gè)星期我替你值!
我毫不猶豫地說‘可以“。放學(xué)了,我就開始值日,可同學(xué)慢不經(jīng)心的走出教室,看上去他好像沒有急事,我覺得我上當(dāng)了,又一想不管他,既然答應(yīng)了,就得做到。
于是我和別的同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,我一看表快七點(diǎn)了,心想爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心的,于是我背上書包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子,就把學(xué)校發(fā)生的事告訴了他們,爸爸媽媽聽了我的話,還表揚(yáng)了我,他們說”同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!
我和同學(xué)作文15
在星期五的一天,同學(xué)說她在星期六過生日,請(qǐng)了許多朋友去,同時(shí)也熱情地邀請(qǐng)了我,我爽快答應(yīng)了她。
星期六,我要去同學(xué)家。媽媽拖住我說:“你去哪里。俊薄拔胰ネ瑢W(xué)家!蔽议_心地說。媽媽關(guān)切地說:“小心點(diǎn),早點(diǎn)回來。”看著媽媽慈愛的眼神我乖乖地說:“知道了。”拿著事先準(zhǔn)備好的禮物,我便出發(fā)了。一路上我懷著喜悅的心情,蹦蹦跳跳地走在去同學(xué)家的路上,平時(shí)覺得很長(zhǎng)的路,現(xiàn)在也覺得沒那么累了,我走了很久,終于來到同學(xué)家里。我走進(jìn)去一看,只有***媽在洗衣服,房間里空空的,沒有其他人,看到這一幕我震驚了!斑@是怎么回事,不是說好要開生日會(huì)嗎?大家都到哪里去了呢?”我不禁自問起來。我走過去一問,才知道,原來她姐姐把她帶出去買衣服了。我心想:我來到她家,她居然不在,還去買衣服了。這不是耍我嘛!我只能氣呼呼地回家了。
等了一天又一天。雙休曰終于過去了。又可以上學(xué)了,在校門口我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見她背著書包往教室方向走,剛想沖上前去,和她一起走,但是一想起星期六的事,我氣不打一處來,扭著頭理也不理她。她似乎也看到了我急忙跑過來問我:“怎么了?”“星期六的生日會(huì),我去你家為你慶祝,你為什么不在家?”我氣鼓鼓地說!罢媸菍(duì)不起!那天姐姐硬拉我去買衣服,說是給我的生日禮物,結(jié)果回來晚了,沒來得及通知你,真對(duì)不起!”看著好朋友真誠的眼睛,我被她打動(dòng)了,臉上露出微笑說“算了,我可不是小氣之人,我原諒你了。”說著,我們又手牽著手一同走進(jìn)教室。從那以后,我跟她又成了最要好的朋友。
同學(xué)間的友情是多么珍貴。∥覀儜(yīng)該好好的呵護(hù)她,不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就和好朋友爭(zhēng)吵,只要我們多一份寬容,多一點(diǎn)理解,友情之花一定能常開。
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