分享生活作文（通用57篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的分享生活作文，希望對大家有所幫助。
分享生活作文 篇1
生活是個寶藏，它把閃閃發(fā)光的人生哲理深深地藏在一件件小事中，讓你自己去體會、去發(fā)現(xiàn)。有一次的經(jīng)歷讓我記憶猶新，我找到了“分享”這個寶貝。
那天早晨，表弟來到我家，我高興得一蹦三尺高，飛快地拉著他去我的房間，邊和他玩邊炫耀我新買的卡片�？伤豢戳艘谎�，就說：“你的這些我都有，很容易就中到了�！蔽衣犃撕笥悬c掃興。
這時，奶奶進來了，說：“我要去買菜，桌子上放了10元錢，你們倆去買零食吃吧！”我們一人5塊，我買了一包卡片和幾包零食。沒想到，這一次我中了兩張金卡，我怕表弟看見了會要走一張，便趕緊把卡片收進了口袋里，拿起一包薯片飛快地吃起來。表弟問我：“哥哥，你的卡片里有上等的嗎？”我支支吾吾地掩飾道：“沒……沒……”表弟并不罷休：“給我看看！”我捂著口袋，假裝生氣地說：“都是一些普通的卡片，跟你在我家里看到的一模一樣！”表弟便不再堅持要看了。
吃晚飯的時候，我夾起了排骨湯中的一塊玉米。奶奶說：“多吃點，這是表弟給你帶來的，他知道你喜歡吃玉米�！蔽衣犃四X海里頓時浮現(xiàn)出表弟失落的神情，我太小氣了！我想通過看電視忘掉這個畫面，可記憶贏了，我是多么后悔沒有跟表弟分享我的金卡��！
通過這件事，我懂得了做人要懂得分享：當(dāng)你跟別人分享快樂時，會得到雙倍的快樂；反之，當(dāng)你獨吞快樂時，它的價值就減半了。
分享生活作文 篇2
分享像一罐蜜糖，會使人們心里甜滋滋的。當(dāng)一個人學(xué)會分享，生活不知會美好多少倍！
以前的我不懂得分享。依稀記得幼兒園的時候，由于媽媽怕我在那兒吃不飽飯，就天天給我買一個香噴噴的大漢堡。同班的小朋友都饞了，一個個都手指著漢堡，眼睛直勾勾地盯著我，小聲地問：“可以分給我一點嗎？”聽了這句話，我很生氣，大聲地說：“走開，別擋我！”久而久之，他們都給我起了外號：小氣鬼。
那個外號讓我火冒三丈，回家后立刻向媽媽抱怨，而媽媽卻溫柔地對我說：“孩子，漢堡雖然好吃，但比朋友重要嗎？”我聽后搖了搖頭�！皾h堡讓你感到快樂，你一個人吃，就只有一份快樂，但如果你分享出去，那大家是不是都將收獲快樂呢？”我似懂非懂地點了點頭，說：“所以我要學(xué)會分享，讓大家都收獲快樂！”媽媽聽后，欣慰地點了點頭。
后來的我聽取了媽媽的教誨，學(xué)會了分享，只要手上一有好吃的，好玩兒的，我都會分享給大家。原來說我小氣的人都改變了對我的看法，大家都愿意和我做朋友了，我心里就像吃了蜜一樣甜。
就比如說上周吧，當(dāng)時班里的一個女同學(xué)口渴了，她又剛好沒帶水，而別人也不愿意同她分享，她有些著急了。我看到后，立刻把我的水杯遞給了她，她喝完后，雙眼充滿感激，并和我做了好朋友。那一刻，我和她都很開心。
分享就像乘法，一個人快樂就只有孤零零的一個，但分享之后，就像被施了神奇的魔法一樣翻倍，大家都會收獲快樂，大家快樂了，生活就會變得更美好。所以我們要做一個愛分享的人，讓大家都收獲快樂，讓生活變得更加美好！
分享生活作文 篇3
“贈人玫瑰，手有余香�！狈窒硎禽p而易舉的一件事，只需將東西與他人一起享用。但分享，卻能讓人的內(nèi)心如沐春風(fēng)。而那次的事情，讓我對分享有了更深的了解……
校園內(nèi)，班級中，老師為了嘉獎我們兩星期以來的努力，給我們每組都發(fā)了一個香噴噴，蜜蜜甜的蛋糕。但由于我們的名字只是第三而已，蛋糕的大小還是讓大家有些小失望的。 如此小的蛋糕給那么多人分，每個人都希望自己能分到更多的東西，于是，一場“戰(zhàn)爭”便不可避免地發(fā)生了。
人群之中，桌子的拍打聲不絕于耳，唾沫在空中胡亂飛舞，大家個個面紅耳赤，青筋暴起。有些人還在堅持著，還有些人欲語淚先流，走出了人群……
半分鐘，一分鐘，一分半，時間不斷流逝著，這場“戰(zhàn)爭”卻依然僵持不下�！耙�，咱倆少分一點，剩下來的給你們繼續(xù)分吧？”突然，嘈雜的吵鬧中傳出了這清脆動聽的聲音，其他人都愣住了，不知該說一些什么，唯有這兩人微微地笑著，望著大家。大步走到蛋糕前，切下兩塊極小的蛋糕放在他們的兩個碟子中，便離開了。
他們的這行為，猶如一盆水，澆滅了戰(zhàn)爭的怒火；仿佛一絲春風(fēng)，拂滅了大家心中的焦躁，又如一道陽光，融化了所有人冰凍的內(nèi)心。
這一刻，大家的吵鬧聲停止了，越來越多的人加入他們的行列。一塊塊，蛋糕陸續(xù)分到每個人手中。大家臉上的仇恨不見了，春風(fēng)在每一個人臉上洋溢著，我也拿起了同桌遞給我的一塊蛋糕，細細的品嘗著這兩股甜蜜的味道……
生活因分享而精彩，它如橋梁，連接了每個人的內(nèi)心，如棉襖，讓大家感到溫暖。生活，因分享而精彩。
分享生活作文 篇4
捧一掌陽光，讓它在心里開滿朵朵絢麗的花；吻一掬月華，讓它的清澈拂盡生活的塵埃。在自然中，我徜徉于人生的光影。
拾一片綠葉，細數(shù)它清晰溫暖的生命脈絡(luò)；嗅一朵野花，讓它的芬芳浸滿生活的角落。在自然中，我聆聽爛漫的生死交錯。
在自然中生活，汲取它無窮無盡的精華，呼吸它清新質(zhì)樸的空氣。
他耕耘在心靈的田野，自然灑脫。一杯香茗，沉浮的茶葉便是他動蕩一生的形象演繹。他輕呷一口，閉目在清幽的柳影中。從此，回歸田園的五柳先生成了世間最幸福的人。秋日南山的風(fēng)姿，籬下秋菊的神韻，遠勝拿折腰換得五斗米。那僻靜的山村，使人和自然相交諧。流憩于山野，感受南山的秀美；在江流中棹孤舟，盡覽天下奇觀；就連回歸山村的中途，也有了武陵人尋幽的奇趣。于是，辛勤耕作的你，在如水的月光中吟出了“戴月荷鋤歸”的佳句。
在自然中生活，無心出岫的云拂去了你人生的不如意，清新的雨擦去了官場的泥淖。
漫步校園，鳥語花香向我傳遞著自然的真諦。此刻，梭羅的身影浮現(xiàn)眼前。在澄澈明凈的瓦爾登湖畔，梭羅親自搭建了簡單樸素的木屋。一座小木屋在林中靜立，一桌，一椅，一床，足矣。推窗而視，呈現(xiàn)在眼前的是蔥郁的林木；夜色降臨，安靜的深山，隨如水的月色蔓延開去；夜半而眠，鳥雀啁啾的叫聲伴他安然入睡。
去追尋自然吧！其實，自然就在我們身邊。只要心向?qū)庫o，那周圍的草木，就會構(gòu)成家的柵欄和床褥。如川端康成與海棠一起回家，接受晚霞的祝福、小犬的擁抱；如朱自清泛游荷塘，平靜了頗不寧靜的心，盡享寧靜的致遠之道。
在自然中生活，定乃世間第一幸事。而那些幽遠的情趣，那些深沉的真諦，便如自然之河上的兩支楫，撐著你，泛舟宇內(nèi)，體驗真美。
分享生活作文 篇5
生活是一位好老師，教會了我們很多人生的道理，有的學(xué)會了感恩，有的學(xué)會了珍惜，還有的學(xué)會了寬容，而這次，我學(xué)會了分享。
那是幾年前的事，那時我五歲，媽媽跟我買了很多玩具，我特別高興，把他們放在柜子里。每天，我都會拿出來玩一陣，與我雞犬相聞的鄰居家的小孩比我小一歲，我們是特別好的朋友。他得知我們家有許多玩具，便想來我家玩�！安坛�，“媽媽喊道�！霸趺蠢�？”我便問。媽媽說：“你的好朋友來我們家玩哦！”我說：”玩什么？我的寶貝玩具可不能被拿走，再說啦，這是我最心愛的玩具了�！边@時，媽媽的話把我的思路打斷了：“怎么不開門？“”我捂住玩具說：“不行不行，我的玩具我做主，你沒有任何理由把我的玩具給別人玩�！皨寢屄犃�，并沒有罵我，而是推開門跟我好朋友說：”蔡超在搞學(xué)習(xí)，請你下次來跟他玩�！蔽要氉栽诜块g玩著玩具，心里好像有一塊石頭壓著我，玩具這個萬能藥也不管用��！好像每個玩具也不是在安慰我，而是在指責(zé)我。
幾天后，我的朋友把他的新玩具給了我，還說“一起玩吧！”我一下子臉紅了，我對自己上次的所作所為，感到愧悔難當(dāng)。
這件事后，我懂得了：朋友之間，分享是一種快樂，更是一種愛。
分享生活作文 篇6
笑容，雖然是一個不起眼的名詞，但是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。笑容是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡；笑容是一寸陽光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要笑容，可見，笑容是多么重要呀！
有的人因為是殘疾人而自卑，他們覺得老天爺對他們不公，因此而認為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要笑容��！如果你給他們一個會心的笑容，可能他們的命運就會改變。
有許多人對笑容不屑一顧，于是，他們總是嚴肅地去面對生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要笑容！”當(dāng)你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時，一個笑容，會驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
海倫·凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是，海倫·凱勒總是笑著面對生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說家。
當(dāng)我考試失利，傷心難過，悲觀失望的時候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒有說什么，只是拍拍我的肩，真誠地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂觀的態(tài)度去面對失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠也忘不了。
生活需要笑容，人與人之間也需要笑容，這樣，你就會覺得世界是多么美好！同學(xué)們，讓我們笑容著去面對生活吧！
分享生活作文 篇7
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉；生活恰似一首激動人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過多次品味方能回味無窮，蕩氣回腸。
生活難免會有“海浪”來襲，這時白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法勇敢地站立，這時感動便是你堅韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動，可以被深厚的友誼所感動，更可以被季節(jié)的變遷所感動。感人的詩意使你感動，濃濃的親情使你感動……
浪子因感動而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動而互相思念，感動使人不再迷惘，感動使人更依戀生活，感動使人感悟人生。
失去感動的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會失去色彩；失去感動的人整日孤獨地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。
感動正是風(fēng)景畫中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝；感動正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉；感動正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動，生活會更加燦爛，更加完美
但愿你被花草感動，被山巖感動，被日月感動，被親情，被…感動，但生活更需要你感動！
分享生活作文 篇8
如果時間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。
——題記
你，我討厭你。
你比常人黝黑的膚色，總是臟兮兮的手，和不到一天就弄得污黑的衣褲。
你，我厭惡你。
你總是不厭其煩地跟在我的身后，你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚，你和大家出去吃飯總是沒規(guī)沒矩，你多動，多話，你沒禮貌。
有一次，我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個向往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見了，直往我身邊靠，“姐姐，這蛋糕多好看啊，我可以……”“不行！門都沒有！”我不等你說完便粗暴的打斷。你哀求地望著我，“只一小塊可以嗎？”我怕你一會哭了會招來媽媽，便心不甘，情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你，你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過后，我回到家，聽媽媽說姑姑把你接走了，我不以為然，心想，“你早就該走了吧！”便走進房間，不經(jīng)意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖，我輕蔑的拿起來，切！這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條，我怔住了，心里像打翻了五味瓶，但更多的，是愧疚�！憬�，如果世間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。
我猛然想起，你從小最愛吃的就是芝麻糖呀！此時，我多么想把你擁在懷里，讓我與你的心零距離接觸，讓我再次好好看看你，讓我彌補我之前的一切的一切。
我小心地拿起這承載著無限親情的半塊芝麻糖，輕輕放進嘴里。嘻，真甜！
分享生活作文 篇9
我今年升三年級了，在課程知識方面增加了一門叫“科學(xué)”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸說：“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。
我的爸爸叫我準(zhǔn)備一張白紙，我把它鋪在店門口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時，紙上出現(xiàn)了一個杯口大的小光環(huán)，隨著鏡片向下移動，光環(huán)逐漸縮��；離紙5厘米了，紙上變成了一個小亮點，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開水燙了似的，立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點，不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色，又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來：“我的爸爸，快來看，紙冒煙了……”還沒等我說完，紙就被燒了個窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次，這次由我來操作，我觀察得更仔細了，看得更清楚了。
我的爸爸提出問題：“奕昊，你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我：“這是光學(xué)原理，這個小亮點就焦點，光特別強，熱量也最高達到一定溫度的時候，紙就會燃燒了�！蔽一腥淮笪虻恼f：“原來是這樣的啊，現(xiàn)在的熱水器，太陽灶做飯，都是這個道理吧！”我的爸爸滿意地點點頭。
做了這個小實驗，我抬起頭，環(huán)視強烈的陽光的一切，心里默默地說：“我長大了也要用科學(xué)的力量向太陽索取能源為祖國的建設(shè)貢獻一切�！�
今后，我要多參加一些課余生活。
分享生活作文 篇10
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我國人民每到清明節(jié)這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖。表達對先人的敬意和懷念。大家也不例外。
今天，我跟著外公也來到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來到太外公的墳前，首先我點燃了三支香插在太外公的墳上，接著大家就燒開紙錢來了，這是什么味道��！我不由自主的咳嗽起來，沒辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會吧！到了最后，大家掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉(xiāng)下的親人家中。到了吃飯的時候，桌子上多出了一副碗筷，問過他們后才知道在今天吃飯的時候要先“請”先人吃，然后自己才能動筷。這樣便顯出后生晚輩對前人的尊敬與懷念。
吃完飯大家就依依不舍得離開了。在回家的路上我給外公說出了我的疑問：“為什么以前清明節(jié)都不放假，而今年卻定為法定節(jié)日？”外公微微一笑說：“唉！由于現(xiàn)在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節(jié)，愚人節(jié)的，失去了大家自己的文化節(jié)日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節(jié)，清明節(jié)，重陽節(jié)了！為了讓大家的文化長久的下去，國家把他們也定為法定節(jié)日，所以才會放假的。孫子，你長大后千萬不能因為一些外界因素而忘記了大家自己的節(jié)日��！”聽完外公的話后，我感覺到大家這一代任重而道遠，長大以后絕不能讓大家的傳統(tǒng)文化喪失，絕對不能！(
分享生活作文 篇11
怎么才能讓這個假期過得充實有意義、思前想后，我決定和爸爸媽媽一起去做肉店生意的大姑家體驗生活。坐了兩個多小時的長途汽車，總算到了姑姑家的店路途勞頓，立馬沖進店中，對大姑嚷著要幫姑姑做點兒事。姑姑見我迫不及待的樣子，笑著說：“好啊，那你明早把樓上的豬腳搬下來吧�！蹦抢锏鹊玫矫魈�，我馬上跑上樓，放下沉重的行李，就去幫表哥搬豬腳。
可表哥攔住我說：“你剛來，應(yīng)休息一下，不要太累了。是呀，是呀。表姐也附和著，連奶奶也湊過來說：“你坐了那么久的車，已經(jīng)累了，先休息休息吧�！笨伤麄兊脑捨乙痪湟矝]聽進去，自顧自地拿起一個大塑料袋，三下五除二裝進了幾十個豬腳，飛快地向樓下沖去。爸爸媽媽看見了，叮囑我小心點。我縱身連跳幾級臺階，閃過了爸爸媽媽。由于豬腳太沉，我差點失去重心摔下樓去到了樓下，我自豪的像個女將軍似的，把沉甸甸的豬腳交給姑姑。姑姑心疼地說﹕“哎，不是讓你明天再幫忙嗎？你怎么現(xiàn)在就來了？”我…我…在樓上覺得有點無聊，就跑下來了。我有些支支吾吾，不過心里可得意著呢！第二天，我一大早就起來了，吃過早飯，我精神抖擻的與表哥一起忙開了。最初，我裝下了二十個豬腳，健步如飛的搬下樓。
第三天，我被安排去算賬，我拿起計算機聽姑姑報賬，大概算了一個小時，我感到雙手麻木，姑姑告訴我小孩子不掙錢，不知錢難掙。站在樓上，我俯視樓下兩百米長的大街，竟然有九家做肉類生意的店面姑姑說﹕“這生意的純潤只有5%！我驚呆了，辛勤勞動換來的竟然只是如此微薄的收入�？磥�，生活真的不容易��！
分享生活作文 篇12
無意中，闖入，瀏覽眾位喜好記錄生活點點滴滴的有心之人上傳分享的文章，一開始我只是一個觀者，一個窺伺別人文字里描述的故事的局外人，久而久之，耳濡目染，愛好記錄日記和寫隨筆的我也萌生了上傳分享自己的隨筆。
一開始，我只是簡簡單單的上傳，并沒有抱著多大的期待，因為我清晰的明白學(xué)理科的我雖然大學(xué)畢業(yè)，但是文筆依然稚嫩，依然沒有情懷，但是經(jīng)過幾次文章的審核通過，還有許許多多的陌生人點擊瀏覽，紛紛留言和推薦分享，要知道能夠在這樣一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)中得到陌生人的首肯和肯定，那是多么大的一份驚喜和感動呀。
要知道，我寫隨筆的初衷——
閑暇之余，漫步徜徉，心有所感，文字的記錄，寥寥數(shù)語，只為記錄，一份念想，一份懷念，一篇故事。
無意上傳，無所期待，只為分享。驚詫之余，審核通過，一份首肯，一份期許。驚喜中依然熟知，文筆稚嫩，語言貧乏，還需努力。在肯定中沒有迷惘，依然學(xué)著多看書，用心去感知世界，因為這才是屬于我的人生。
分享生活作文 篇13
拜祭先人是孝敬的一種表現(xiàn)，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人的一種最重要的一種禮節(jié)，這個時候是個傳統(tǒng)的忌日，紀(jì)念先人，是看望先人的一個最好的時間。
清明節(jié)的時候，好多人都會來到先人的墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來到這里，紀(jì)念先人的離去，紀(jì)念先人的節(jié)日。清明時節(jié)雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來，用一種懷念的心情來到了這里。來到了這個讓人敬仰的先人的墓碑前，述說自己的心聲�？赐热似鋵嵤欠浅１匾�，想想過去，想想以前，沒有先人們的培養(yǎng)，哪里還會有大家的現(xiàn)在的生活。沒有先人大家將不付存在。清明節(jié)這樣的一個日子能體現(xiàn)出的是一種拜祭的最適合日。清明節(jié)這個日子是給先人一個與大家互相溝通和互相探望的一個機會。清明節(jié)這個日子讓先人們安心，讓后人們進進自己的孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己的一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多的做人的標(biāo)準(zhǔn)，才能做一個正直的人，做一個孝敬的人。
清明節(jié)拜祭的日子，是紀(jì)念先人的離別，是紀(jì)念先人們的一個節(jié)日。
分享生活作文 篇14
寒假——那個我盼望已久的日子，它總是來之不易，卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)作過的每一件趣事，我都會一再回味。這個寒假里，最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家過的年。那一天，奶奶家來了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。我們一同捉迷藏，放煙花……最令我難忘的是我們一同放煙花。
我們拿出了各自的“殺手锏”，我的“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧!我點燃引線，冒出了五光十色的火花：有紅的，有黃的，有綠的，有藍的……假如你見到了，你一定會驚嘆不已的!他們一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆星星在高興的向我眨眼睛。
十二點了，我掛上鞭炮，點燃了引線�！班枥锱纠病钡谋夼诼曧懫饋砹耍瓉砹擞忠粋�新年，它預(yù)示著祖國的明天更美妙!我呢，也要好好學(xué)習(xí)，爭取開出最美麗的花兒來!這個寒假里，最讓我難以忘懷的就是過年的那一天。
分享生活作文 篇15
校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”，才使校園生機勃勃，下面，我們一齊來看看多彩的校園生活。
序幕――朗朗的讀書聲
每當(dāng)早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。
高潮――多姿多彩的活動
我們到學(xué)校來不光是來學(xué)習(xí)的，還有多姿多彩的活動呢!這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當(dāng)然也有輸，但是，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!
落幕――一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將過去，當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來結(jié)束了，那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多姿多彩的課外活動后，又是以一節(jié)自習(xí)課來結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上，同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗，當(dāng)然偶爾也有人無事可干，但是，也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來了無限趣味。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。
分享生活作文 篇16
現(xiàn)在自己是怎樣的一個情況呢，就是很少去和朋友說自己的事情吧，然后自己初中的那一個朋友他就有說過，說其實很多時候發(fā)現(xiàn)和自己在一起，然后雖然說是他來找我的，但是每一次都是他在說，就是他嘰里呱啦的在分享他的事情，然后我總是擠不出一點可以跟他分享的話，然后自己就發(fā)現(xiàn)其實確實自己就一直都是這樣子，就沒有辦法去跟其他人說很多自己的私事吧，然后有說的話可能就是那么一件事，然后那么一件事自己就可以說很久，就是可能這一次是講這件事情，然后下一次又講這件事情的發(fā)展，所以其實很有趣的一個點就是自己要是這一次跟朋友提到了這一個人，那下一次過來的話，朋友他們就會說到這個人就說，嗯，那你和這個人還有什么聯(lián)系嗎？
就是他們會主動去拋出這個話題，然后讓他自己去說這個故事。我們就因為自己真的不擅長去說故事吧，然后也不擅長去向他人揭發(fā)自己的生活啊，去分享自己的事情啊，然后更重要的一個點是可能自己就是發(fā)生什么事情，自己的第一反應(yīng)就是去把這件事情給記錄下來，而不是去把這件事情說給其他的朋友聽，所以當(dāng)自己把這件事情記錄下來之后，自己就沒有再多的興趣去把這件事分享給其他人了，所以其他人就很少get到我的新故事。然后昨天他就跟我說，雖然說我們認識這么久是吧，然后我基本上就把他的事情給了解透了，但是他對我好像是一無所知，就是他不知道我說我之前有發(fā)生什么事情，然后現(xiàn)在的話狀態(tài)是怎么樣的，其實他的話其實他是很想要去了解我的，但是這時候沒有這么渠道可以去讓他了解我，就他基本上和我的開場白就是你現(xiàn)在過得怎么樣��？你最近有沒有發(fā)生什么事情就是這樣子，但它一這樣子問自己就會很習(xí)慣性的說也沒有什么呀，就那樣子就不會去說具體的事情。
可能也是因為自己真的就沒有那種欲望想要去分享，然后也有可能是因為人的問題吧，就自己覺得跟這一個人沒有必要去分享太多自己的事情，可能也有這一點吧，但是自己真的就是現(xiàn)在喪失了這種能力了，可能之前也本來沒有這種能力的，只不過就是遇到了那一個人，然后自己就很想要去和對方分享，所以自己就發(fā)現(xiàn)原來自己也有這種分享的能力的。但是在分開之后就又喪失了這種欲望嘛，就覺得好像自己也失去了這種能力，但不管怎么說就是自己對現(xiàn)狀也是比較滿意的吧，至少就是雖然說自己很少去和那些朋友分享自己的事情，但是他們還愿意去跟自己說他們的事，自己就比較滿意這一點吧，就雖然說自己不跟他們分享，但是自己還是很期待說可以聽到他們的故事呢。
分享生活作文 篇17
生活象一條大河，時而騰起飛揚，時而平靜流淌，時而氣宇軒昂，時而淺吟低唱，不錯的，生活中有喜，有憂，有悲，有苦。那就讓我們學(xué)會分享生活把！
當(dāng)你快樂時，別只顧自己樂��！把它告訴周圍的人，讓他們也來分享這份快樂，也為你的成功而喝彩，他們會因你的幸福而幸福，因你的快樂而快樂，也許他們會比你自己更快樂。朋友，請做到“有福同享”。雖然這快樂不是金錢、名譽、地位、利益，但這種精神上的快慰是金錢、名譽、地位、利益無論如何也比不上的最高的境界。
當(dāng)你因生活中的繁瑣事情憂愁嘆息的時候，可別憋在心里，把它說出來吧!這樣，便會有人來開導(dǎo)你，來安慰你。他們會告訴你生活中的樂趣，給你以生活的啟迪，你不必擔(dān)心是否會有這樣的人，只要你相信有，就一定有的。他們會和你一起分享你的憂愁，把你從那峽谷拉到山頂來看周圍的秀麗景色，來體驗“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美妙。
當(dāng)你因考試失利，對前途渺茫時，悲觀會隨之而來，悲觀使你對生活失去了最起碼的信心，對人生失去了拼搏的動力，不過，不要悲傷，不要心急，把你的想法和態(tài)度告訴你信得過的人，他們會給你溫暖，會給你灌注心靈的雞湯，像引路人，把你引向開闊的境地。所以，你要和別人分享你的悲觀，從而獲得積極的人生態(tài)度。
當(dāng)你因親人離去、朋友分別而痛苦的時刻，不要獨自默默承受，把它傾訴出來，你會好受些，因為你的聽眾會時時刻刻地努力去驅(qū)散你心頭的烏云，讓你早一點恢復(fù)到平日的快樂，可見，分享痛苦也是對人有益的。
生活是豐富多彩的，它像一支樂曲，有時慷慨激昂，有時低沉憤懣，不管怎樣，讓我們學(xué)會分享我們的生活，勇敢面對我們的生活吧！
分享生活作文 篇18
記得有句話是這么說的：當(dāng)你把快樂和朋友分享的時候，你就會獲得兩倍的快樂，當(dāng)你把悲傷和朋友分享的時候，你的悲傷就會減半。
分享幸福。當(dāng)我剝開一個橘子，給外婆一瓣，給媽媽一瓣時，心中感覺到一種快樂。過年的時候，老師要求我們?yōu)榧胰俗鲆坏啦�，�?dāng)我將菜捧上桌，看見大家一掃而光時，心中感覺到一種滿足。當(dāng)看到貧困地區(qū)的小朋友，在收到我們班級寄出的愛心衣物時，露出的微笑，我的心情也會跟著一起開心起來。這是分享帶給我的幸福。
分享悲傷。在一次單元測試后，看著躍然于紙上的“良”，我的心是涼涼的。我坐在位置上，整個人沉浸在悲傷的海洋無法自拔，眼淚抑制不住地流下來。這時，一只溫暖的手搭在了我的肩上，順帶著遞過來了一顆糖：“給！可好吃了，分你一顆！”這是我最要好的朋友。接著，他開始吐槽自己遇到的倒霉事，待我們彼此傾訴過后，煩躁的空氣消失了，心情豁然輕松。分享是友誼的紐帶，就像糖果一樣。
分享成就。在一次自習(xí)課上，班主任笑逐顏開地對著大家說：“祝賀你，小A同學(xué)，你的作文被刊登了！大家鼓掌祝賀下”！”一陣陣的掌聲響起來，小A的臉立刻變成了一個大蘋果，趕緊用手遮住了臉。我們的班級就像一個大家庭一樣，互相幫助，而班主任老師就是我們的大家長，會對我們犯下的錯誤表示批評，也會對我們所取得的成績感到開心。
生活中，分享是家人、朋友間幸�？鞓返脑慈�，也是一顆“糖果”，能治愈朋友受傷的心靈。分享是一種生活的信念。
分享生活作文 篇19
你是否也相信，當(dāng)年你付出的那些，終有一日也會石沉大海，還是原來我們所擁有的著一切，在難以擁有的團聚，其實都變得分外透明。
這些不屬于你，也不屬于我。
可是我們卻可以在這里面，找到自己去發(fā)掘的力量，那些關(guān)于自己的信心和勇氣，那些你根本就不用去在意的夢想和彷徨，其實根本就不需要別人說那么多，做那么多，這些都是互幫互助的過程。
如果我們真的能夠明白，我想聽他們說這些的過程，都是忍耐不住自己心情的過程。
你是不是，只要待在家里，和誰都能爭吵的起來，因為你從來都不和其他人去說話，那么多的過程，你不應(yīng)該自己一個人默默承受，你的另一半，不是用來顯擺的，還可以和你分享生活中的所有苦難。
這些都是存在著的，最殘酷的現(xiàn)實。
聽說，一個高中同學(xué)的媽媽，最近精神病了，然后打算喝藥自殺。
我想，這真是讓人心驚膽戰(zhàn)，這樣的現(xiàn)實，似乎都是毫無防備，說發(fā)生就發(fā)生了，這些給了我們力量，卻從來都不是那么簡單，讓我們理解的印象深刻。
我只是還在這里，過著我最悠閑的自己的人生。
分享生活作文 篇20
11月10日星期一早上，五年級的我們在學(xué)校大門口集合，準(zhǔn)備出發(fā)前往少年軍校了。大家十分興奮，議論著即將到來的軍訓(xùn)生活，有人說軍訓(xùn)生活非常艱苦，有人說軍訓(xùn)生活非常有趣，也有人說軍訓(xùn)生活一定很難忘，我覺得軍訓(xùn)生活是對我們的一次考驗，它一定能讓我們變得堅強，能讓我們變得守紀(jì)律，能鍛煉我們的適應(yīng)能力。
時間說快還真快，仿佛還在剛剛，一眨眼，5天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們又回到了學(xué)校，此時也很高興，我代表五年級的全體同學(xué)談?wù)勎覀兊能娪?xùn)生活。
同學(xué)們，你們知道什么是“蹲馬步”嗎？軍訓(xùn)第一天，教官就讓我們蹲起了“馬步”，1分鐘可以，2分鐘可以，3分鐘、4分鐘，哎呀！我們這些在家里嬌生慣養(yǎng)的“嬌寶寶”哪里受得了啊，沒幾分鐘那腿是酸的站都站不起來了。
這才剛剛是個開始。好不容易我們等到了中午吃飯了，同學(xué)們一接到飯盒，就狼吞虎咽起來�！捌鹆�！”一聲驚天動地的喊聲把我們嚇得魂飛魄散。我們戀戀不舍地站起來，但眼睛還盯在美食上�！拔艺f過什么，沒我的命令不許吃飯，而且吃飯還那么大聲……”教官嚴厲的批評我們。這一些規(guī)定我們哪里聽過呀！而且吃完飯還要自己打掃，我們這些在家里“衣來伸手飯來張口”的“小皇帝”哪里打掃過呀！但沒辦法，誰讓這里是軍校呢！我們接受著嚴格的軍訓(xùn)呢。
吃完飯，我們硬著頭皮往上“沖”。下午，教官讓我們站軍姿。這下，同學(xué)們可花樣百出了。有的看著是在站著，但手卻不停地動來動去；有的盡量控制著身體，但還是在微微搖晃；有的趁教官不注意，左抬一下腳，右抬一下腳，試圖緩解腳的酸麻。這些小動作可都逃不過教官的眼睛，又站了幾分鐘后終于能一動不動了。
到了后來幾天，我們慢慢習(xí)慣了軍校生活，也漸漸適應(yīng)了自己獨立生活，自己疊被子，自己洗衣服等。
軍訓(xùn)也就是磨練我們的意志，鍛煉我們的獨立生活，在軍校，我們一改在家里嬌生慣養(yǎng)的生活；在軍校，我們就是一名軍人，全力服從教官的命令；在軍校，我們就是一定要不怕吃苦，養(yǎng)成獨立的習(xí)慣。在軍校學(xué)到的還有很多很多。
分享生活作文 篇21
我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花，要存起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多，等到讀的大學(xué)時候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!
我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會給我們發(fā)紅包。他們還會說：“這孩子真乖!”這樣我開心，他們也開心。我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時間都在外地，一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終于可以回老家啦!我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒;店超市里人山人海，可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_球。逛超市。玩電腦等等。
我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!
分享生活作文 篇22
在這個小學(xué)階段最后的寒假里，除了出門旅游之外，我簡直是整日泡在輸?shù)暮Ｑ罄飼秤巍?/p>
寒假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小說到名著……其中，我印象最深入的就是《我能夠抱你么，寶貝》，講述的是一段媽媽和孩子的愛�；叵胫虱h(huán)節(jié)，章章無動于衷，讓人愛不釋手，收獲頗豐。有他們的相伴，當(dāng)然不會寂寞。
讀書讀累了，我也會出門去玩。固然，我去不了祖國的名勝古跡。但是，我能夠和小朋友一同打羽毛球，乒乓球，跳繩……這不也很有意義嗎?
輕松之余，當(dāng)然不能把學(xué)習(xí)落下。除了完成教師布置的作業(yè)，我還會寫寫作文，學(xué)學(xué)英語。全面鍛煉本人的腦力。你可別說作文是件頭疼的事，只需投入其中，你會發(fā)現(xiàn)作文其實很有趣。
這個寒假，我過的既充實又有意義。真是一個難忘的寒假啊!
分享生活作文 篇23
今天是清明節(jié)，一大早，爸爸我的媽媽和其他親戚朋友們，吃完早飯就拉著我上山拜祭祖先去了。
大家到了山腳下，要開始爬山了，在上山的路程中，路面特別滑，我滑倒了好幾次，再加上有許多山地離下面的地面高了許多，需要一個人先爬上去再拉另一個人上去才行，有時候在下面的那個人太重了還有可能把上面那個人拉下來呢！在上山的小路旁邊的草叢里一般都會有許許多多的大坑，我的媽媽告訴我這一些大坑是新中國成立之后被尋找寶藏的祖先挖出來的，所有大坑中都十有八九是埋藏過寶藏的。
大家來到了第一個祖墳，這一個祖墳下面是一位婆婆，我還記得，在我五歲那年，我在給她的墳?zāi)股舷阒�，從上面滑了下來，結(jié)果扶了一下墳?zāi)骨懊婵套值牡胤�，一個東西從上面掉了下來，我的媽媽說：“那個可是婆婆在天之靈戴的帽子，現(xiàn)在你把它弄壞了大家又要重新買一個給婆婆了！”
“弘宇！”我的堂哥在叫我，“你在想什么呢，大家去給婆婆上香吧！”我從回憶中又回到了現(xiàn)實的世界里，這一次，我小心翼翼的給婆婆上香，那香上面冒出的煙把我的眼睛熏得眼花繚亂，連續(xù)打了好幾個噴嚏，那種感覺特別難受，鼻子也酸酸的。
大家來到了最后一個祖墳。從這個地方望下去，可以看到半個徐家村，我問我的媽媽：“為什么要把公公埋在這呢？”我的媽媽說：“這個地方是公公自己選的，他說在這里可以看到子孫后代在開心的生活�！�
大家拜祭完祖先后就下山了。
分享生活作文 篇24
今年，我因今年有時間回鄉(xiāng)下，要回去拜山！苦惱的我完全沒回鄉(xiāng)下拜山的興趣，可爸著我不得不去。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”！叔叔阿姨們踏著艱難的步伐登山拜祖。我左手提著用雪碧瓶裝著稀稀的白粥，右手提著一大袋白饅頭。山中彌漫著白白的霧水，還不時下起蒙蒙細雨。因為腳下的路是黃泥路，一下雨就特別的滑，所以要特別小心的行走。大馬虎的我，大人們還沒說完，我一腳才進的泥坑里頭，白色的回力鞋全都變成了黃色。
這天我可真倒霉，還沒拜完第一座墓就摔了一跤，差一點就扭到腳！走了半個多鐘，終于來到了第一座墓。我松了一口氣，但一轉(zhuǎn)完彎，眼前是一片莽草，有差不多2米高，我開始急了說：“這可怎么辦，沒法過了！哎~”叔公大聲說：“小的跟在大人后面，中年人拿著鐮刀走在前面，你也要拿著鐮刀來隔斷這些草！”“��？我也要啊！”我埋怨起來�！爱�(dāng)然了，那你都15歲半了，都快成年了，當(dāng)然要干點東西啦，不用干就有東西的嗎？”叔公怒氣地說。我無奈地抽起鐮刀，左一刀右一刀地死命砍。終于費了九牛二虎之力開出了一條小道，這小道僅容一人通過。來到了墓旁，我那張報紙終于派上了用場，我用來鋪在地上作我的私人座椅。
突然，我覺得全身癢癢的，我撓了撓背又撓了撓大腿，全身被我撓得通紅。我告訴了大人，大人幫我翻開衣服，一開背上一點一點的大紅點。我問：“這是怎么回事？怎么會這樣？好癢��！”“肯定是那些紅螞蟻剛爬上去的，你沒感覺到嗎？”我苦惱的說：“我以為是流汗沒理它。原來是紅螞蟻爬上了我的背部。哎呀，這可咋辦��？”等一等下山再找藥涂一涂吧！沒辦法了。誰叫你不注意啊，自己找來煩！”我低下頭，淚水一滴一滴滴在泥土上。
到了下午，我終于下了山。我的我的媽媽馬上找了風(fēng)油精來給我擦上。我的媽媽一邊擦一邊說：“你看，不讀好書以后就是這樣，過著這種難熬的生活，叔公他們天天下田干活，背都快要裂開的程度，若是你，早就頂不順啦！看你不好好讀書，以后不準(zhǔn)再任性了。想干啥就想干啥，不顧后果。知道嗎？”我懺悔的說“哦！我以后再也不要那么任性了，一定要考好中考，將來就不用干粗活了�！�
在這次的拜山過程中，我親身體驗了一番，我深感后悔。農(nóng)村的生活不是一般人能夠熬過的，需要有頑強的毅力。如果不想這樣，一定要好好讀書，搞好學(xué)習(xí)。雖然幸苦這十幾年，但將來幸福卻是一輩子。
分享生活作文 篇25
這個寒假可以說是多彩多姿，雖然大陸冷氣團大發(fā)威，使得天氣非常寒冷；不過我還是按照自己的寒假計畫，每天分擔(dān)家事、做運動、閱讀課外讀物、寫寒假作業(yè)…非常充實。
不過，最令我期待又喜愛的還是春節(jié)那一個禮拜。除夕夜的晚上，我們在彰化老家圍爐過年，阿公說了幾個新年的故事：有年獸、貼春聯(lián)、壓歲錢、舞龍舞獅、拜拜…非常有趣。后來媽媽還說年糕代表步步高升；吃花生代表發(fā)財；蘋果代表平平安安；長年菜代表長壽；香腸切九公分長代表長長久久；白蘿卜代表好彩頭；鳳梨代表好運旺旺來…，這使我想到社會課本中提到，以前的春節(jié)是農(nóng)業(yè)社會感恩一年來努力工作和收穫的代表。
初一時，我想叫表姊表哥回彰化比較熱鬧，但是媽媽說嫁出去的女兒初一不能回娘家，所以我的表姊表哥們初二才回來，這讓我對過年的知識更了解。之后我們?nèi)液桶⒐�、阿嬤去廟裡拜拜，但是弟弟害怕廟門口的石獅子，沒進去且在廟口欣賞廟會活動，所以只有我、爸爸、阿公和阿嬤進入廟裡拜拜而已，我祈求神明保佑我過敏可以好，不要再來煩我！我期待的初二終于來了，上午我們?nèi)胰ヅ_中和外公、外婆、舅舅、阿姨和表妹們到日本料理店吃飯，我們吃飯的方式很特別，我們分成小孩一桌和大人一桌，這種作法讓我印象深刻。下午我們趕回彰化，姑姑們、表哥、表姊們都已經(jīng)回來，讓阿公家變得很熱鬧！吃完晚餐我們休息一下后，就開始每年都會上演的戲碼，那就是「玩牌」，我們玩的牌有：二十一點、比大比小、和押寶游戲。就這樣子，玩了很多東西玩到初四才依依不捨的回臺南。
我覺得放假雖然可以和家人出去玩，放鬆心情，但是上學(xué)可以增加知識、和同學(xué)見面、討論事情。不管是上學(xué)還是放假，我都很喜歡。
分享生活作文 篇26
留住生活，分享感動。
這個世界并不大，走幾回路，我們將再次碰到了一起，沒有多少的言語，只是希望把自己最燦爛在微笑留給對方。
行走在回家的小路上，雖有著高大散發(fā)淡淡的清香的梧桐樹在其旁，有著咋花散落在其間，我也不能感受到多大的詩意，我只感受到無盡的失意，成績的失意最終會讓這一片充滿詩意的小路墜落，失意還是失意……
“姐姐，你為什么這么的不高興，你怎么啦？”隔壁家的小男孩可能是看出了我的煩悶，吸吮著棒棒糖睜大眼睛朝我詢問著，他的眼睛充滿著干凈，是清澈的，是無暇的。我并不想把心中的煩悶吐露給他我慢慢的咧開了嘴露出了一個淡然的微笑；“喏，不要傷心啦，我這里有糖給你吃，你不要再難過啦�！彼炀毜陌烟枪埐痖_慢慢的放進了我的嘴巴——一股甜蜜芬芳刺激了我的舌尖，是啊，只是一場失利，為什么要把愁苦郁悶的留給一個心智尚未成熟的小孩子呢？我摸了摸小男孩的頭，出了一個燦爛的微笑輕聲說道：
“糖，真甜�！�
我想小男孩給予的感動就洋溢在這糖尖細細的香甜。這是一則小事，卻讓我領(lǐng)略到了生活中香甜濃醇的感動。
時光荏苒，今天一模。小孩子給予我的感動流淌在我的心中，而今天蜜友的話語更加回蕩在我的心房。
“無論成敗，我們一直都在�！痹陔娞葜�，我拿著提綱，最后確保所欠缺的地方，耳邊卻傳來了親切而干凈的聲線——是她！她是小航，比我大一屆但卻總在細心的幫助著我，她來不計較著我所問她的題目，總是耐心細致的解答我所拋送給她的難題……她的一席話空響在整個電梯中，溫暖。我的心房中突然出現(xiàn)了一股暖流，是的她所給予的鼓勵也就夠了。
我想，小航贈予的鼓勵是一股暖流感動我的心更領(lǐng)略到世間的溫暖。
留住生活，領(lǐng)略感動。留心小事，你會發(fā)現(xiàn)無論是一席話還是一支糖動都會源源不斷流入你心伴你成長。
所以我說，留住生活，品味感動。
分享生活作文 篇27
“在自然中生活”，我的理解就是人不要受拘束，順其自然地生活、成長，不會輕易地因為一個目標(biāo)去特意地改變自己的目標(biāo)、思想，改變自己的生活。
我們曾學(xué)過一篇課文《種樹郭橐駝傳》。課文中的郭橐駝所種的樹或移植的樹，沒有不成活的，有人效仿他，但沒人能比得上。這是為什么呢？郭橐駝?wù)f：“我并不是能讓樹木活得長久，并且繁殖得多，只是能順應(yīng)樹的自然生長規(guī)律，讓它充分發(fā)展罷了，而別的種樹人卻不是這樣，他們栽種時，根彎曲不能伸展，根周的土壤換成新的。愛惜樹太用心，擔(dān)心得太過分，更嚴重的還用手指甲劃破樹皮，檢查是否成活，搖動它的樹干來看土培得松還是緊，這樣使樹的天性一天天遠去。雖說是愛護它，實際上是害了它；雖說是擔(dān)心它，實際上是與它作對�！狈N樹的方法使人們得到休養(yǎng)生息的方法。
燕國壽陵有個少年，聽說趙國都城邯鄲的人走路的步伐非常優(yōu)美，便不顧路途遙遠，特地到那里去學(xué)步伐。那里的人走路確實與壽陵人不一樣，并優(yōu)美得多，他覺得不虛此行，打算好好地學(xué)。因此，他跟在人家后面模仿，但怎么學(xué)也學(xué)不會。于是他放棄了原來的步伐，照邯鄲人的步伐走路。結(jié)果，到頭來不但邯鄲人的步伐沒學(xué)會，反而還把自己原來的步伐給忘了，不得不爬回壽陵去。從此“邯鄲學(xué)步”就廣為流傳了。這個典故告訴我們，因為一個目標(biāo)而刻意地去改變自己，不但學(xué)不到別人的長處，反而會把自己原來的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。模仿就是模仿，不但永遠不可能成為真他，反而永遠失去了真我，可悲呀！
原來，樹也與人一樣，需要追求、愛護，更需要自由。或許，我什么樹也做不了，人也不可能有來世。但是，今生今世，我希望自然真實地生活，有欲望，有追求，有思想，有目標(biāo)，不需要去模仿別人，改變自己，改變自己的目標(biāo)，改變自己的生活方式，只需要沿著我自己想要的生活前進。我就是我，沒有過多的牽絆，沒有過多的憂慮和擔(dān)心，習(xí)慣成自然，在自然中快樂地生活。
同學(xué)們，做回自己吧！不需要牽強地去學(xué)別人。在自然中生活，順其自然地生活，只有這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，才會快樂地、健康地成長。
分享生活作文 篇28
隨著科技的發(fā)展，人們的生活越來越便捷與智能化。比如在路上有著隨處可見的共享單車，人們只需掃描二維碼便可把它騎走。每時每刻，我們都在享受共享時代給我們帶來的方便與快樂。
我們可以只花費1、2元錢便可騎一輛自行車踏遍萬處、馳騁千里；可以借閱書本，獲取知識；可以揮灑汗水，與同伴來一場激烈的籃球比賽……我們可以付出的更少卻收獲的更多——這一切看上去都是那么的美好和諧，不是嗎？可總有心途不正的人想從中獲取更大的利益，他們給共享單車上私鎖，破壞撕毀借閱的書本，把國家為我們提供的能讓我們“共享”的東西視為己有。這會讓其他人享受的更少，為政府帶來損失，使他人對自己產(chǎn)生厭惡。
共享的資源是與我們每個人有著密切的關(guān)系的，它就像多米諾骨牌一樣，只要有一點點發(fā)生變化，整個社會的理念都會隨之動搖。萬物都有兩面，人也是這樣。每個人都有善與惡，好與壞，無私與貪婪，只是占取的比例程度不同而已。有人想要竊取共享資源，便會有人想要補救回來。上幾個月在電視中看到這樣一條新聞：在北京，一位女大學(xué)生不畏酷暑，拿著記號筆逐輛的填補共享單車上被人劃損的二維碼。當(dāng)時，我的眼眶頃刻間便濕潤了——即使人的貪婪之心遍布社會，在黑暗之處也總會有零星點點的光芒牽引著你，而它訴說的——是正義。這條新聞使每個人的心為之顫動。正義無處不在，有時甚至就在你的身邊，只是你從未發(fā)現(xiàn)。越來越多的人開始支持這種行為，而私自破壞共享資源的行為也越來越少，這組“多米諾骨牌”又發(fā)生了變化。
人們時刻在分享著物質(zhì)的東西，分享著“共享資源”。因為有了貪婪自私，才會出現(xiàn)正義無私。正義會遲來，但它永遠不會不來。我們要學(xué)會保護我們所共享的東西，使每個人的利益變得一致。在共享資源的出現(xiàn)后，社會的風(fēng)氣是變好了還是變壞了呢？上私鎖、惡意破壞、私自竊取共享資源的事層出不窮，可是幾乎所有人的態(tài)度都是厭惡、反對這種行為的。所以我認為，社會的風(fēng)氣變好了。人們在共享時代中學(xué)會了與他人分享生活，學(xué)會了辨別善惡是非。這組多米諾骨牌的每一張牌都牽引著其他的牌，只要有正義，它便會吞噬自私；只要有無私，他便會吞噬貪婪；只要有你、有我，這個共享時代便會變得更加美好。
在這個共享時代，我們不僅僅分享了那些物質(zhì)的“共享資源”，分享了生活，更分享了心靈深處的每一點美好。
分享生活作文 篇29
分享快樂，讓好心情伴隨身邊每一個人。
又到了這個百花爭艷的季節(jié)，嗜好養(yǎng)花的奶奶看到她那小花圃中溢滿了鮮花，臉上露出燦爛的微笑。一縷微風(fēng)拂過，“花孩子們”跳起舞來，簡直形成一片花的海洋。鄰居常常駐足欣賞，奶奶便大方地擷下一枝送給鄰居。奶奶因此結(jié)識了很多“花友”。獨自一人生活的她卻從不曾感到寂寞，總有鄰居來到家中，同她一起在“花�！敝酗嫴枇男摹�
一天早上，奶奶摘來一束鮮花，要我送給老師同學(xué)。我很納悶，如此美麗的鮮花為什么都要摘掉呢?她說將近秋天了，讓花自己凋謝，不如獻給別人。
到了學(xué)校，我發(fā)給每位同學(xué)。窗臺上、課桌上、粉筆盒中都被鮮花點綴著�；ㄎ肚逑汊�，心情自然舒暢。每個人進屋，都深吸一口氣，臉上掛帶微笑。這天，我們每堂課都異常精神。老師也在課間時繞室欣賞，開玩笑地說外面都快秋天了，你們班還過著春天�？鞓返男β曉诮淌抑谢厥�，這時我的心中得到一中特殊的快樂，人們叫它“分享”。
這件事使我獲得了快樂，也讓我的身邊增添了朋友。漸漸地，這種快樂感染了許多人，一些同學(xué)把自己心愛的書拿來給同學(xué)一起品讀，一些同學(xué)把自己的復(fù)習(xí)資料發(fā)給同學(xué)共同學(xué)習(xí)?這種良好的氛圍使我們班團結(jié)、友愛、互助，在期末時榮獲“優(yōu)秀班集體”的稱號。
更沒想到的是，第二年春，那些花兒們長得跟旺盛、更艷麗了。微風(fēng)拂過，清香撲鼻，“”牽著手跳舞。聽!她們正笑著對你唱歌呢。
分享是一種快樂，是一種好心情，是一種行動。把優(yōu)異的成績告訴家長、對親朋好友道一聲祝福、向身邊的人述說一件趣聞?這點滴的分享都使我們獲得快樂，在心中的花園綻放花朵。心動不如行動，分享快樂，傳播好心情。
分享生活作文 篇30
如果你想快樂一些，那就學(xué)會分享吧！如果你想幸福一些，那就學(xué)會分享吧！如果你想美麗一些，那就學(xué)會分享吧！“分享”帶給我的是“無限的財富”，不信，你也去試試吧！我的童年里有許多快樂的事情，這些事情里藏著一些小秘密——分享，每個人的童年都有一些快樂的事，還有傷心的事，但有些事情讓我感動，你想忘記，也忘記不了。有一次，我和爸爸媽媽一起去外婆家，我們剛剛到外婆家就中午了，外婆知道我們要來，她早就準(zhǔn)備好了手感面和一些雞蛋，我們剛剛進外婆家就聞到了一股濃濃的香味。我們開始吃了，我突然發(fā)現(xiàn)了其他人的碗里都有雞蛋，就外婆的碗里沒有雞蛋，我說：“外婆，為什么你的碗里沒有，其他人的碗里都有雞蛋��？”外婆說：“我不吃，你們吃吧！”我心里想：我一定要外婆也一起吃雞蛋，看來我要用我的必殺技了。我趁外婆出去拿東西的時候悄悄地把一半雞蛋放進了外婆的碗里，外婆看見了對我說：“盈盈，你吃吧，我不吃，你正在長高呢！多吃一點�！蔽胰鰦傻恼f：“外婆，你一定要吃，你要是不吃，我也不吃�！焙髞�，外婆和我們一起開開心心地吃飯了。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義�？鞓返姆窒恚纯嗟某袚�(dān)。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂�！�
分享生活作文 篇31
一本好書，往往蘊藏著豐富的寶貴的知識與美好的情感。大家都知道，書是人類精神文明的財富，書是人類進步的階梯，書是一位良師，書是一位益友，指導(dǎo)我們前進。
我一離開書，我的生活就失常了，就像清澈的河水沒有魚兒陪伴，就像湛藍的天空沒有星星的點綴，就像花兒沒有綠葉陪襯，一切那么寂寞�？僧�(dāng)我接觸到書，我的生活有恢復(fù)了正常，河里又有了魚兒，天空又有了星星，花兒也有了綠葉。我是一名小學(xué)生，別看我只有十一歲，可我也有一部讀書傳呢。
小時候，都是我的爸爸媽媽講故事給我聽，什么《皇帝的新裝》啦，《海的女兒》啦，比比皆是。等上了幼兒園，識的字漸漸多了起來，就自己念連環(huán)畫了，一個字一個字的念，很是吃力。上了小學(xué)之后，媽媽幫我買了幾本文藝書本，因為沒有插圖，所以很多意思不懂，常常問：“媽媽，這個字怎么讀？""媽媽，這個字什么意思？”那時候還有點飄飄然呢！我上了三年級以后讀世界名著那個津津有味��！閱讀時，我還會將書中的好詞好句好段劃出來，為我日后寫作文所用�，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了還堅持閱讀，作文也寫得不錯，這都是書的功勞。說了我讀書的經(jīng)歷，再給你們講一件我的讀書趣事吧！
那天，我在上網(wǎng)看作文，抄下了一大堆好詞好句，我在電腦前寫啊抄啊不知不覺一個小時過去了，我還在電腦前抄寫啊。媽媽怕我坐在電腦前時間太長影響視力，千方百計地哄我下來，可我實在是不舍得走，最后媽媽狠心的關(guān)了我的電腦我才迫不得已的下機。媽媽告訴我明天帶我去書店買本我喜歡的書，我才不那么難過了。我趕緊去媽媽那里確定事實的真假。我問媽媽：“媽媽，是不是在真的要幫我買��！不會又說我的書太多了吧！”“當(dāng)然是真的了，星期天帶你去，滿意了吧！”媽媽笑著說。下次買本《超級市長》，說定了�！蔽艺f完便一蹦一跳地上床睡覺了，后面是聲嘆息：“唉，這孩子�！�
分享生活作文 篇32
我從很小的時候就開始認字了，所以很早就開始閱讀書本，進入了書海洋。在我的心目中，書是神奇的，書就是我的生命。我很愛看書，經(jīng)常是手不釋卷。有一次晚上，已經(jīng)很晚了，爸媽還是沒回來。于是，我利用晚上這幾個小時，硬是把和我的爸爸正在共讀的《老舍》（上卷）全部讀完了。老舍先生用那生花妙筆刻畫祁天佑、張?zhí)煺�、趙四個個栩栩如生。我也一次又一次地被書中人物的命運所感動。
我的爸爸經(jīng)常帶我去書城。到了書城，我如魚得水似地鉆進了書的海洋，一坐就是幾個小時。仔仔細細地閱讀每一本書。從中獲取了許多寶貴的知識。比如，從《灰姑娘》當(dāng)中我受到了真、善、美的熏陶，懂得了做人要心地善良；要努力向上，丑小鴨總有一天會變成白天鵝的�！肚嚆~葵花》這本書中知道：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種正確地對待痛苦的態(tài)度，長大時才可能是一個強者。每懂得一個道理，就是為自己的人生點燃了一盞明亮的燈；每懂得一個道理，就離成功又跨進了一大步。然而，這只是“海洋”中的一部分，更多的寶貴的知識等著你們?nèi)ネ诰�、發(fā)現(xiàn)！
俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。每看完一本書，懂得了書中的道理或是一碰到好詞好句就立刻摘錄下來，就像擁有了一座黃金屋一樣。當(dāng)我的眼睛慢慢地從書本的果樹上摘下一個個果實的時候，心中就有一種說不出的愜意。特別是寫景的句子，每次讀到這種句子時，我感覺自己的靈魂在升華，那些精彩的篇章，將我從狹窄的生活圈釋放出來，進入廣闊無垠的空間……
書本為我們插上翅膀，讓我們飛向那蔚藍的天空；書記為我們抹掉了一切煩惱，是你傾訴的好對象；我始終記得我的爸爸教導(dǎo)過我的一句話：我們雖不富有，但我們手中有書，世上還有誰會比我們更幸福呢？我想，我這一輩子都會與書結(jié)緣的！
分享生活作文 篇33
寶貴的知識的大海浩瀚無邊，書本就像一葉葉扁舟，載著每一個探索者在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中；而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風(fēng)帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風(fēng)浪的洶涌，體驗著大海的精深博大；于是在乘風(fēng)破浪的書中逐漸成長，成才……
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。里面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。
到了小學(xué)一年級，我告別了《幼兒畫報》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉；有調(diào)皮機靈的齊天大圣；有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中國文學(xué)史上的明珠，真是了不起呀！
中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀了《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來……
而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當(dāng)看到一些作文書，我就會愛不釋手，有時還去圖書館借。每次我寫完作業(yè)，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。
雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實，而不是一個“金絮其外，敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的進取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書本帶給我們無邊的天地；神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……
同學(xué)們，讀書吧！在你們?nèi)松钠鹋芫�上，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
分享生活作文 篇34
高爾基曾經(jīng)說過：“書本是人類進步的階梯�！碑�(dāng)我從一個呱呱墜地的嬰兒成長為一個充滿智慧的少年，我的讀書生活日新月異、多姿多彩。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無間的伙伴，我的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書的海洋中，自由自在地吮吸著書本賦予我的真理、情感。
兒時，我每天都伏在外婆身上聆聽那些古老的民間故事，歷史悠久的神話故事，例如：神筆馬良、盤古開天辟地、精衛(wèi)填�！髞�，家里買來了一臺故事機，我每天睡覺前都要聽一會兒，那時候，沒有故事書，我就只能靠聽故事來滿足我渴望看書的的欲望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛聽那些故事。
時間在流逝，天長日久，我就不再聽故事了。于是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報》，那是媽媽從書店給我買的，里面的插圖五彩繽紛，我十分愛惜那本畫報，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫報》，就是我讀書生活的啟蒙書，把我?guī)肓艘粋�充滿智慧的世界。
后來，我上了幼兒園，老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話書，我仔細地給書穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護著它。
上小學(xué)了，我的書架上有了許多本故事書：《丑小鴨》讓我懂得了現(xiàn)在的我們還不是最好，只要堅持不懈地努力，就會成功；《賣火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運而感到難過；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠實，不要因為虛榮心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發(fā)，雖然我有時讀起來囫圇吞棗，但是我還是從書中學(xué)到了很多做人的道理。
直到后來，媽媽給我買了一套中國四大名著，還有一些文藝書本。每天晚上寫完作業(yè)，只要有空閑時間，我就會拿起書本，跟它們有一些心靈的交流，有時甚至還達到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。
隨著年齡的增長，那五花八門，形形色色的報紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里，通過看報紙，我了解了國內(nèi)外大事，一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，激勵著奮勇前進。
書，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結(jié)晶；書，不僅可以讓我的寫作能力提高，還可陶冶我的情操，因為有了書，我的生活更加豐富多彩，書是我一生的“朋友”！
分享生活作文 篇35
分享是一種愛的心態(tài)。學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。
分享是一種思想深度。在深思的同時，也分擔(dān)了朋友的痛苦。分享是對生活的一種信仰。當(dāng)我們理解了分享，也就理解了存在的意義。
古代思想家、教育家孟子曾問梁王輝：“一個人快樂，和別人一起快樂，快樂嗎？”梁毫不猶豫地回答說：“如果不是跟人�！币簿褪钦f，只有懂得與人分享，美好而精彩的人生才能不請自來。
當(dāng)你和朋友分享你的快樂時光時，你的生活就會充滿味道。當(dāng)你把學(xué)習(xí)的成果分享給同學(xué)的時候，你的人生就會閃耀出無限的光芒。當(dāng)你和家人分享你的快樂經(jīng)歷時，你的家庭會成為一個溫暖的港灣。當(dāng)你與同事分享成功的喜悅時，你的職業(yè)生涯將是走上一段樓梯。
兩度獲得諾貝爾獎的居里夫人，一生鄙視名利。她一生致力于科學(xué)事業(yè)，沒有任何私利。鐳提取成功后，有人勸居里夫婦向政府申請專利權(quán)，壟斷鐳的制造發(fā)大財。居里夫人說：“這是違背科學(xué)精神的。科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表，其他人應(yīng)該不受任何限制地開發(fā)它們。"。"再說了，鐳對病人有好處，不應(yīng)該用來牟利”。居里夫婦還將諾貝爾獎大量捐贈給他人。
美國的微軟公司董事長比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“每天早上醒來的時候，我都會想如何和別人分享我的快樂，因為這樣會讓我更快樂�！北葼柹w茨說過這些，甚至做過這些。他把自己的研究成果貢獻給社會，甚至和別人分享自己的財富。同時，他也贏得了世界的尊重。
分享是生活自我的不斷完善，是人格和道德的升華，在一定程度上對社會進步和社會文明起到重要的積極作用。
分享是一種境界，一種智慧，一種升華。懂得分享的人，會變得豁達，在生活中越走越遠。分享就像催化劑。生活因為分享而快樂、美好、精彩。
分享生活作文 篇36
回到家，妹妹一蹦一跳地跑過來，抓住我的手，肉嘟嘟的小臉擠成了一團：“哥哥！哥哥！我告訴你，老師獎勵我一根棒棒糖！好大好大！好甜好甜！”
我笑了笑，一邊夸她，一邊幫她解下書包。她卻掙開我的手：“不要！書包里有糖！我自己拿！”她鄭重地拉開拉鏈，掏出一個文具盒，小心取出那顆糖。
就是一個大頭棒棒糖啊，這種糖哪值得炫耀？不過，對妹妹來說，可是無價之寶。我笑著蹲下去，撫摸著她的頭：“這是你的獎品��？你真厲害！哥哥幫你打開�！蔽疑斐鍪�，妹妹卻把它握得緊緊的：“不，我要把糖分給爸爸、媽媽、奶奶，還有你！”我心頭微微一震，這么小的孩子竟然懂得了分享，我實在為她感到高興，也感到一絲欣慰�？墒�，一顆糖糖怎么分給五個人呢？
妹妹卻信心滿滿：“咬成五塊不就行了！”我差點笑出來，但不能辜負她的心意，便幫她把糖放在茶幾上。她一邊轉(zhuǎn)著圈，一邊擺著手，跑到門口去，等著爸爸媽媽下班。
這時，鄰居小妹妹來了，一如既往地走到茶幾旁，從糖罐里拿起一個就撕。妹妹沖進來大喊：“不要！”小妹妹嚇了一跳，糖掉到了地上，還好，糖果還在包裝袋里。妹妹有點難過，撅著小嘴：“我都說了，別吃！糖掉了吧……”鄰居小妹妹瞪大眼睛，好像嚇著了。我趕緊又拿出一顆糖遞過去，說：“你吃這顆吧，那個是妹妹的獎品�！泵妹萌嘀t紅的眼睛，擠出了一點笑容，懂事得像個大人：“嗯，你吃那顆。這顆讓我哥哥給我夾起來�！蔽夷脕砻妹米钕矚g的印著小豬佩奇的夾子，把撕開的包裝袋夾得結(jié)結(jié)實實。
爸爸回到家，我們每人都得到了一小塊糖。妹妹的最小，卻最開心。那么小的一塊糖，那么溫柔地在我嘴里融化著，我覺得還有什么更甜的東西在我嘴里流淌。
分享生活作文 篇37
幼兒園畢業(yè)后，我隨我的父母去了福州，在朝陽小學(xué)讀書。
我的朋友仍然不多，玩得好的也就唐瑤和淑婷，唐瑤是全年級第一，我覺得她更像個俠女，淑婷是全年級第三，人如其名，淑女一枚，記得有一次我調(diào)戲她，喊她梳子，她就告訴了唐瑤，追著我滿校園跑。慶幸的是，全年級第二是我，只是那時的我對語文沒什么興趣，而數(shù)學(xué)一向是我的拿手菜。
一年級的時光很美好，放學(xué)后我常在小店里買水晶寶寶，里面裝著五顏六色的珠子，像彈珠但是彈性十足，裝在許愿瓶里，一有零用錢，我就買水晶寶寶，把它們裝進我的書包里，我覺得瓶子里的小珠子，是幸運珠子，帶在身邊一定會給我?guī)砗眠\的，我的愿望也一定會實現(xiàn)的。只是后來，新聞報道說水晶寶寶有毒，媽媽也沒再讓我玩了。
放學(xué)后爸爸會騎著電動車來接我，那一年是我最幸福的一年，他常帶我去商場買各種各樣好玩的玩具，還經(jīng)常買雞腿給我吃，我每天都能吃到爸爸給我買的雞腿，每一次放學(xué)他都會來接我。晚上爸爸要去中洲島經(jīng)商，而我很貪玩，也吵著鬧著要去，媽媽擔(dān)心我，說我總是亂跑，就不讓我去，我就大哭大鬧，她就會氣得打我，她要是打我我就咬她大腿，她要是抓著我我就咬她手，爸爸看不下去了，就笑著帶我去，媽媽每次都會被我氣個半死，現(xiàn)在想起來真是對不起媽媽了。
中洲島很大很大，我不知道中洲島在什么地方，但那確實很漂亮很好玩，那里有很多人經(jīng)商，并且還有個很大的游樂場，爸爸和那的人熟，我可以在游樂園里面玩?zhèn)�痛快，那算是我第一次玩空中飛椅，爸爸在下面看著我，我一點也不害怕。爸爸在工作，而我就這邊跑那邊跑，爸爸很擔(dān)心我，因為圍欄外就是大海，我能看見很多船，因為每次去都是晚上，那些船都很漂亮，鑲嵌著五花八門的花燈，爸爸叮囑我不要去看海，說前些日子有個女孩坐在那看海突然掉下去了，水流的那樣急促，找到尸體都很難，我也時常能看到穿著橙色背心的叔叔拉著繩子掛在橋上，我猜他們是不敢下水的，因為橋那邊的水實在太急了。
那時的我膽子很大，就是喜歡去看海，如果這就是海的話那真是太美了，特別是當(dāng)夜晚的燈光映在水面時，那水就像被賦予了生命，也一樣色彩斑斕了起來。海岸上有許多很大的石頭，里面有很多很小的螃蟹。
媽媽是個很貪玩的女人，她經(jīng)常帶著我去玩，家附近有很多好玩的地方，有人用白色的蟲子釣魚，我喜歡靜靜地看著他們釣魚，然后看桶里的小魚，可媽媽是個耐不住性子的人，她東跑跑西跑跑問這問那，我想啊，就算她問到了怎樣釣魚，也沒有那個耐性的。
走過橋邊，里面就是芒果園了，里面全都是芒果，那里的樹很高很多，就像是原始森林一樣，如果不是媽媽在，我還真怕迷路，媽媽很勇敢，雖然很靈敏，但是那樹比媽媽高幾十倍，媽媽只好用很長的樹枝把芒果打下來，每次摘到的芒果都是青色的大芒果，媽媽說拿回家放一陣子，家里有吃不完的芒果，終于知道為什么沒人阻止我們摘芒果了。
媽媽還會抓很多螃蟹給我玩，鄰居的小孩很羨慕，我也會送他一些，但是那些小螃蟹似乎不喜歡這里的泥土。這里的泥土很軟，我無聊時便喜歡用這些泥巴捏小碗小盆什么的，電視里說碗盆是用泥巴做的，果然，我把做好的放在窗臺曬幾天，果真成了，雖然很粗糙，有些還被曬成渣了。
那時候堂弟還很小，他總是說月亮跟著他走，我那時和他爭著，說月亮明明是跟著我走，于是我倆在月光下一個往東跑一個往西跑，都說月亮是跟著自己的方向。
分享生活作文 篇38
你有聽說過“孔融讓梨”的故事嗎？里面講的是孔融拿到了梨，并把最小的梨留給了自己，把最大的給了他們的父母親，把其他的梨分給了哥哥姐姐�？兹谑嵌嗝葱㈨�，多么會分享啊。自從我開始分享自己的東西以后，我發(fā)現(xiàn)分享會讓生活更美好。
有一次我們?nèi)液团笥褌円黄鹑ゴ笙懔譄�。東西都擺好了，火爐都燒熱了，終于可以開始燒烤了。只見爸爸把袖口往上一擼，用油刷好烤架，大顯身手的時候到了，爸爸把烤羊肉串放在燒烤架上，頓時，“滋～”的聲音鉆進我的耳朵里。過了一會兒，爸爸又把烤肉翻個面，撒上調(diào)料，頓時香味四溢。這樣重復(fù)三次烤肉就出架了，我在后面看得心癢癢的，迫不及待的也想動手，爸爸點頭同意了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！新鮮的烤羊肉串出架了，快來嘗嘗我的手藝吧！”我話音剛落，大家瞬間就圍了過來，媽媽說：“我大老遠就聞著這香味了，肯定很好吃�！蔽衣犕昱d奮極了，心里樂滋滋的，讓大家趕緊快嘗嘗�！巴�，簡直就是人間美味！”爸爸夸贊到。我更加控制不住內(nèi)心的激動之情，看著食物還不夠，馬上轉(zhuǎn)過身又烤起來，可是還沒有烤完呢，羊肉串就已經(jīng)被預(yù)定完了�！吧狻焙玫墓┎粦�(yīng)求，我的肚子也咕嚕咕嚕的抗議了，它也想嘗嘗羊肉串，但是看到熱情支持我的朋友們，我又把羊肉串分享給他們。聽到絡(luò)繹不絕的夸贊聲，我開心的像在云朵中翻跟斗。
分享是件好事，分享的人心滿意足，分享到的人開心快樂。分享讓我的生活更美好。
分享生活作文 篇39
太陽的光芒能傳到世界上的任何地方，也就是說我們的生活充滿陽光。如果你認真觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)身邊的“陽光”。
“叮鈴鈴……”下課了。雖說是下課，學(xué)習(xí)氣氛可一點兒都沒減弱。同學(xué)們都在討論問題，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，或是做作業(yè)。忽然我遇到一個難度極大的物理題，就像旁邊的同學(xué)請教�！皢栆幌逻@道題怎么做？”，我一邊說一邊把書推向旁邊的同學(xué)。這時好幾個人好奇地湊過來看著道題。“應(yīng)該去掉這根導(dǎo)線，加在這里�！币粋�人說�！暗鹊�，如果這樣的話電流表就并聯(lián)入電路了，就短路了。應(yīng)該移動這根導(dǎo)線……”他們激勵的討論著，忽然一個人恍然大悟：“原來如此，我看錯題�！彪S后又是一陣爽朗的笑聲。每次試卷下發(fā)后，人們都喜歡跟自己成績相近的人比一比，如果發(fā)現(xiàn)對方比自己考得好，就贊美“考得真不錯，我得向你學(xué)習(xí)啊”；如果發(fā)現(xiàn)自己考得好，就忙謙虛著說“超常發(fā)揮，還要繼續(xù)努力”。雖然學(xué)習(xí)有時枯燥無味，但我們生活在這樣和諧的環(huán)境中，我們的生活難道不是充滿陽光么？
我們的日常生活中同樣充滿陽光。我們在父母的呵護下成長，每天早晨起床后就有母親精心搭配的早餐，出門時聽到他們“過馬路時慢點，注意紅綠燈”的叮囑；到校后有老師細致的講解和耐心的幫助，交上的作業(yè)都會被老師認真批改，使我們清楚地認識到自己知識上的缺漏。
有的人說生活沒有想象的美好，所以厭惡生活，生活在烏云中。但真是這樣么？不是。日常生活中處處有陽光，就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如羅丹所說的那樣，“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要你認真觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿陽光。
分享生活作文 篇40
我們的生活充滿陽光我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛著我們。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。上個寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個包�？此且薜臉幼�，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小男孩在這兒來坐吧！不然一會兒又會摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的�！薄皝碜�！我們馬上就下車了�！庇谑�，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時上來了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi)，見沒有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子�！贝蟾绺缯f：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的。”
不一會兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流愛心是冬日里的一片陽光，使人感到溫暖，愛心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的日常生活中時刻都充滿了愛，正因為有了愛，我們的生活才充滿了陽光。
分享生活作文 篇41
日常生活中，陽光無處不在，它遍布在大地的每一個角落，使冰雪融化，萬物復(fù)蘇。是怎樣的一束陽光擁有如此強大的力量呢？
是陽光中發(fā)散了一顆顆太陽豆吧！
關(guān)愛何嘗不是一縷陽光？曾記得那是一個炎熱的夏天，每個人都在家里開空調(diào)，吃雪糕，去游泳。但爸爸交給我一個任務(wù)：把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來到了車站，滿頭大汗，手里拿著的拐杖難免會惹人注意，公交車還沒來，我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋�聲音來：“來，小姑娘，你腿不方便，坐下來吧！”“哦不不不！沒事的，你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭執(zhí)了一會兒，公交車來了，大家都沒說什么上了車。我剛好要向車廂里投硬幣的時候，一只粗大的手擋住了我，是司機：“你不用投錢了，腿不便，快點去坐著吧！小心點！”原來司機把我看成是殘疾人了。最后，我安全地把拐杖送到了目的地。在社會這個大家庭里，每個人都有著一顆關(guān)愛的心，這使別人受到溫暖。關(guān)愛就是一束陽光！
爸爸的愛何嘗不是一束陽光？由于周五時媽媽在一環(huán)路上和別人的車相撞，車子就入了廠，所以周六爸爸開了一輛貨車來接我，那輛車已經(jīng)用了很多年了，我不免有些擔(dān)心！然而，在我們上車的時候車子打不著火了。爸爸正在研究原因，我在車子里感到悶熱于是就下來了，爸爸卻對我說：“太陽太毒了，回車里坐著吧�！痹谧呷バ捃嚨耐局�，爸爸又對我說：“書包重吧？我?guī)湍隳��！庇砂职值脑捳Z能感受到爸爸的愛的溫暖，爸爸的愛也是一束陽光！
遍布大地的太陽豆發(fā)出耀眼的光，溫暖著人們！關(guān)愛，爸爸的愛，母愛，友愛，何嘗不是一束陽光，同樣能使我們溫暖起來！日常生活中，充滿著陽光！
分享生活作文 篇42
星期四，我們學(xué)校組織五年級所有學(xué)生去射陽的“未成年人社會實踐基地”參加社會實踐活動。
一大早，同學(xué)們肩上背著滿滿的行李來到了教室，等待去射陽的那一時刻�！巴瑢W(xué)們，請背上你的行李包準(zhǔn)備出發(fā)嘍！”“歐耶！”同學(xué)們背著書包沖向了大客車。大客車上，同學(xué)、老師們有說有笑，忘記了時間的長短，眨眼間，到了射陽目的地。
在射陽的第一天，我們參加了獨木橋、蕩秋千、多米諾骨牌等游戲。我最喜歡多米諾骨牌了。
我拿了一堆黃色的骨牌，開始擺了起來。大約擺到五分米，手不小心一碰，骨牌從前往后直倒，天哪，我要重新開始擺了。付出汗水，總有回報，我從前往后全部擺滿了，就等老師說開始推了，但是，事情沒有想象的那么簡單，旁邊的人從右邊走過來，一不小心，鞋角碰了一個骨牌，“啪啪啪啪”，調(diào)皮的骨牌直往前跑，我想攔都攔不住，哎，辛辛苦苦擺的一堆骨牌全倒了，我便又擺了起來。就這樣，一次又一次倒了好幾次，終于老師說開始推了，我看著正在奔跑的骨牌，露出了微笑。
晚上，我們大家都累了，早早就睡覺了。
第二天、第三天……
不知不覺，到了回家的時刻，我很舍不得射陽，我愛這里，這里記錄下我美好的回憶，讓我的童年更加絢麗。
分享生活作文 篇43
我有一個不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下徘徊開來。
海帶著蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；
海容納游人的快樂，同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。
我仿佛聽到海與魚兒的對話：
“沒人知道我流淚，因為我活在水中！”
“我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享！”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動著。每當(dāng)有海浪沖過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲，所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。
與人分享的海贏得了快樂、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨的海螺，只能永遠生活在人們的腳下。
于是海輕輕地告訴我：“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！”望著海我使勁地點了點頭。我也要像海一樣，分享，擁有快樂！
分享生活作文 篇44
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉；生活恰似一首激動人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過多次品味方能回味無窮，蕩氣回腸。
生活難免會有“海浪”來襲，這時白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法勇敢地站立，這時感動便是你堅韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動，可以被深厚的友誼所感動，更可以被季節(jié)的.變遷所感動。感人的詩意使你感動，濃濃的親情使你感動……
浪子因感動而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動而互相思念，感動使人不再迷惘，感動使人更依戀生活，感動使人感悟人生。
失去感動的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會失去色彩；失去感動的人整日孤獨地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。
感動正是風(fēng)景畫中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝；感動正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉；感動正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動，生活會更加燦爛，更加完美
但愿你被花草感動，被山巖感動，被日月感動，被親情，被…感動，但生活更需要你感動！
分享生活作文 篇45
俗語說：“讀萬卷書，不如行萬里路�！边@告訴我們在生活中這個課堂更令我們學(xué)到很多很多，例如：牛頓在生活的大課堂中，無意間發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。牛頓之所以能發(fā)現(xiàn)這個定律，就是因為他在生活中的課堂在于自己的好問。所以萬有定律就“出世”了，還有齊白石，他之所以能畫出那幅被后人稱贊視之的為掌上明珠栩栩如生的蝦的這幅畫。這都是由于他在生活中的大課堂的仔細觀察才畫出這栩栩如生的畫……這都說明生活中的課堂更奇妙，因為生活課堂使人有創(chuàng)新精神。
在現(xiàn)實生活中的大課堂更是五彩繽紛。因為在生活中感受到的一切也許在書本中是沒有的。例如：當(dāng)一個人面臨著困難的折磨時，她是如何度過，親友離她而去、置之不理還是對她無微不至呢?要是朋友在她困難時幫助她陪伴她，她一定會深切感受到友誼的偉大的力量，她才會感受到書中講的“人的力量在友誼，鳥的力量在翅膀�！币约啊坝颜x能使快樂倍增，友誼能使痛苦倍感�！钡娜松嬷B。因此生活中的課堂能使人發(fā)現(xiàn)人間的真善美以及感悟人生的真諦從而認識到人生的價值。因此，生活中的課堂更美妙。
不僅如此，生活中的課堂也使每個人都能以犯罪事例的人為鑒，以后有所作為貢獻的人為榜樣，也作為自己的目標(biāo)。從而使人生更充滿意義。因為自己有負著對自己人生負責(zé)的責(zé)任。你看到辛苦勞動的父母的背影、兢兢業(yè)業(yè)的老師、周圍關(guān)心自己的朋友，自己也充滿了生存的動力，有著一種要為“別人幸福”而生活為目標(biāo)的動力。所以，這對自己的人生是充滿積極性，奮發(fā)性的，可見，生活中的課堂更奇妙。
生活中的課堂更奇妙是在實際課堂的進一步深化，在掌握課本知識中，才能深切感悟生活課堂的活力。
要想自己人生富有意義，伸開你雙手擁抱大自然，踏開你雙腳走進大自然，當(dāng)你收攏時，你將發(fā)現(xiàn)生活中的課堂無限的奇妙、無限的快樂。
分享生活作文 篇46
又是一個陽光燦爛的周末，可我卻愁眉緊鎖，喬治·華盛頓的名言在我的腦海中來回飄蕩——不要承擔(dān)你完成不了的事，但一定要信守諾言�！鞍Α币宦曢L嘆，我再次陷入苦惱……
我是住讀生，在周五回家前，姚老師送給了我一個大大的驚喜——為我們班即將表演的英語劇《賣火柴的小女孩》添置道具，而且，是最關(guān)鍵的火柴!到臺上演出，道具一定要顯眼才可以，不能用買來的真火柴，必須自己制作火柴的放大版，必須有火柴的樣子，而且大小適中。怎么辦呀?!唉……沒什么，林肯不也說過“你自己取得成功的決心比什么都重要”嗎?我抱著“必死無疑”的心態(tài)暗想，是的，我一定可以!決定了就趕快做，不廢話了，約上好朋友魚魚，開工!
嘿嘿，我家可真好!各色的硬紙、透明膠、剪刀以及各種學(xué)�？赡苡玫降奈锲�，一應(yīng)俱全，可以直接動工了。
經(jīng)過我和魚魚一連串的奇思妙想，我們終于動手了。首先，我們將棕色的硬紙減成大約有平時我們用的小型的小字本那樣大的許多大小相同的長方形，把它們都卷起來，再用透明膠固定好，弄成火柴棍的樣子，OK，成功了百分之五十了!然后，用圓規(guī)在紅色硬紙上畫出一些直徑10厘米的形狀一樣的到圓，小心地減下來。我拿起一片圓，蓋在“火柴棒”上，把多余的輕輕往下按，讓鼓起來的部分被捏成棱，再統(tǒng)一地把所有的棱往右面倒下，按穩(wěn)了，貼緊了，再拿透明膠纏上兩圈，好了，我把“火柴頭”和“火柴棒”牢牢地固定在了一起。哦，這根火柴就是我成功的開端呀!我的心中突然充滿斗志，繼續(xù)做!
魚魚也在一旁跟著我默默地勞動著，不到一個小時，我們就完成了一大堆。做好了，終于可以休息了，真是世上無難事只怕有心人啊!再看看我們的勞動成果，我和她相對一笑。哈哈!這完全就是打鼓棒嘛!我笑嘻嘻地拿起兩根“火柴”在桌上敲了起來，嘴里叫著“咚咚咚”……真好玩～!
其實，這也是課堂。生活中處處都是這樣的課堂，它們讓我明白了要尊老愛幼，學(xué)會了許多手工活……再想想自己最初的苦惱，我不后悔接受姚老師的挑戰(zhàn)，正如艾薩克·阿西莫文所說：“如果勇敢地正視困難，困難就會消失�！�
分享生活作文 篇47
生活中處處充滿著笑容，洋溢著笑容，這一張張笑臉可真美��！
媽媽的笑容
從一出生到現(xiàn)在，我見過最多的笑容就是媽媽的。年幼時的我，可淘氣了！我像一個小男生一樣，到處東竄西跑，而且長期惹禍。但媽媽每次都會笑容著對我說：“寶貝兒，你覺得好玩嗎？累不累……？”聽著這話，我便可愛的回答說：“媽媽，我不累�！钡阶x書的年齡了，媽媽便會慈祥并笑容著，對我說：“你到學(xué)校要好好聽老師的話，知道嗎？”我笑著回答說：“嗯！”而現(xiàn)在我讀中學(xué)了，媽媽臉上的笑容少了許多，更多的是皺紋和哀傷。而現(xiàn)在每當(dāng)看到媽媽的臉，我會感到一種心痛的感覺。媽媽的笑容，讓我快樂成長！
老師的笑容
在學(xué)校，我總是喜歡觀察別人的笑容，尤其是老師。老師的笑容總是透著慈祥與和藹，讓我覺得很親切。老師的笑容，是對你學(xué)習(xí)的肯定。不管你犯了什么錯，只要你認真改正，老師都不會放棄你的，除非你自己放棄你自己。你犯了錯，老師會語重心長地教育你，然后笑容著對你說：“不要再有下次了！”在老師愛的教育下，我快樂的學(xué)習(xí)著！
同學(xué)的笑容
在教室，同學(xué)是你的另一位小老師。他就像一面鏡子，會告訴你的優(yōu)點與缺點。同學(xué)也是你生活中的朋友，只要你們好好相處，最終都會成為你的知心朋友。你的同學(xué)之所以會對你笑容，是因為他把你當(dāng)成朋友。當(dāng)同學(xué)對我笑容的時候，我也會用笑容回對他。朋友總是會在我最需要的時候，出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我哭泣時，他會用笑容安慰我；當(dāng)我失敗時，他會用笑容鼓勵我。在同學(xué)的笑容下，我快樂的享受生活！
陌生人的笑容
在生活中，陌生人的笑容是最可貴的。一個手勢，代表一個笑容；一次耐心等候，也代表一個笑容；一點分享，也代表一個笑容；一個問候，更代表一個問候……當(dāng)一個陌生人對你笑容時，不經(jīng)意間你會感到莫名的興奮。人生的陌生人很多，不過也很容易變成朋友，甚至是好朋友。在這種笑容下，我快樂生活著！
分享生活作文 篇48
笑容，嘴角輕輕一揚，非常簡單的動作，多么優(yōu)美的笑容，生活中處處充滿了笑容。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張奧數(shù)卷，剛開始一些題比較簡單，我還能湊合著做，可是，接下來的題一道比一道難，急得我滿臉通紅。這時，媽媽從臥室里走了出來，好象知道了我的心事，就笑容著來到我身邊，問：“子彧，你哪道題不會做呀？”我指了指下面的應(yīng)用題，媽媽就輕輕地坐下來，順手拿起一支筆和一張紙，笑容著一道題一道題地耐心的給我講解，直到我露出會心的笑容。
還有一次，在練習(xí)跑步時，我后面的同學(xué)差點把我撞倒，她以為我會責(zé)怪她，連忙把我扶了起來，并連聲對我說：“對不起，對不起，我不是故意的�！倍覅s對她微微一笑說：“沒關(guān)系�！彼矊ξ椅⑽⒁恍�，好象說：“謝謝你原諒了我�！�
生活需要笑容，人生離不開笑容，在你快樂時，請你笑容著表達幸福，當(dāng)你失意時，請笑容著面對困難，用笑容去積蓄戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，讓我學(xué)會笑容，去善待生活中的一切。
分享生活作文 篇49
世上有一種不會凋謝的花朵，那是笑容。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，笑容之花越美。
笑容，就像它的字眼兒一樣，著實令人喜歡。當(dāng)你感到無助和寂寞時，意外的收獲一份笑容，你會發(fā)覺世間的溫情無處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時，一份笑容就是一份特棒的禮物。收獲笑容是幸福，贈人笑容同樣也是幸福，當(dāng)每一次笑容在你的臉上綻開時，你會感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。
生活中的笑容太多了，然而最特殊的就是母親的笑容，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了母親對女兒純潔無私的愛，受傷時，這笑容會給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的面對生活。無論何時，母親的笑容都是我心中一抹永遠的陽光。
其實，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有笑容，笑容的內(nèi)涵也因此多了起來，課堂上，老師的笑容是對學(xué)生的鼓勵和表揚，是教書育人的一種快慰，打谷場上，農(nóng)民的笑容是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來年的希望；交際中，笑容就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。笑容就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨練中遇到過這樣一次笑容。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個小女孩，也許興趣相投我倆交談起來，說話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的笑容，我問她為什么，她的回答很簡單：“老師說了，笑容是給人的最好禮物�！笔前�，我怎么沒有想到，為什么每次面對別人時，不能送一份笑容呢？于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的笑容，我發(fā)現(xiàn)每個人都送我一份同樣的笑容，原來一份笑容會帶來無數(shù)的歡樂。
如果你很苦惱，我愿意送你一份笑容，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，人愿意送你笑容，給你信心和勇氣。
笑容，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪給一驚喜。朋友，笑一笑吧，把笑容送給別人，迎接你的會是無數(shù)張笑臉，這也就是笑容的美麗所在。
分享生活作文 篇50
如果讓我用一個動作傳遞快樂，我選擇笑容；如果讓我用一種語言交流感情，我選擇笑容；如果讓我用一種方式面對生活，我選擇笑容。
笑容，一個簡單而飽含真誠的表情，一種簡單而充滿真情的語言。這個輕松的表情，這種無聲的語言，看似平凡，但我們不能失去它，就像魚兒離不開水源，鳥兒離不開雙翅。只有懂得笑容著去歌唱生活的歌謠的人，才是幸福的，他們不會抱怨生活中如此多的磨難，不會埋怨生命中如此的的坎坷。因此，笑容著去生活很重要。
聽奶奶說，有一個年輕的小伙子，因為一場突如其來的大病而住進了醫(yī)院。檢查結(jié)果出來后，醫(yī)生也讓我們先做好最壞的打算。小伙子無意中聽到了這個消息，但他并沒有失去對生的希望。他嘴邊依舊掛著那美麗又和藹的笑容，笑著面對家人，笑著面對護士，笑著面對生活。他每天都會拿起鏡子對它笑容，見到鏡子里面的他也在笑容，于是他高興的說：“上帝為我關(guān)上了一張門，定會為我開啟一道窗的�！笔中g(shù)后的不久，他笑著走出了醫(yī)院，盡管手術(shù)使他的右手和右腳失去了知覺。接著，奶奶激動地說：“這個人就是你爺爺�！�
我心里一振，現(xiàn)在的爺爺，生活已經(jīng)能完全自理了，并且能用左手得一手好字。一切都變了，但爺爺始終未變的就是笑著面對生活。
我們可以拒絕平庸，可以拒絕風(fēng)雨，但永遠都不能拒絕嘴角那道彎成45度的弧。因為，笑容可以讓我們敞開心胸，去激蕩春風(fēng)，融化自私和狹隘的積雪；笑容可以讓我們學(xué)會自信，燃氣斗志的火焰，擊敗艱險和險阻的坎坷；笑容可以讓我們奏響人生的樂章，忘記心頭的悲傷和郁悶。
笑容如花，用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天。因為有了笑容，生活更美好！
分享生活作文 篇51
仿佛一場夏季暴雨似的，沒有一絲征兆，可又那么地順其自然，我的高中生活就這樣開始了。有人說，小學(xué)生太傻，初中生太累，只有高中生才是一名真正的學(xué)生。
開學(xué)伊始，新芽初綻，一切顯得那樣青澀，你不認識我，我不認識你，可或許是一種少年特有的朝氣吧，一場名為“破冰之旅”的班會之后，同學(xué)們彼此舒展了友好親切的笑容，從此期待著未來的路愈走愈寬廣。
軍訓(xùn)演練，英姿颯爽，烈日考驗意志，朝陽迎接新生，為期9天的煉獄般磨礪使同學(xué)們又增強了體魄。伴隨著哭聲、笑聲、淚水、汗水，那一抹軍綠色終究要離我們遠去，沒有道別，沒說再見，辛酸也無可奈何，只是再見到軍裝卻頗有“恍若夢中一相逢”的感觸，我們終究是要向前行進的。
寄宿生活，百味雜陳，似雛鷹初次展翅沖天，充滿了自強的驕傲；又似月牙初露，透出羞澀的情懷。還好，遇見你，那些不可能的事都變成了奇跡。也許，我會獨自漫步去校園一角，也許我會隨著人潮到達書店，也許，我會獨自考慮洗衣服后的晾曬，可是，命運偏偏讓我遇到你，一般奇緣就此展開。
考場決策，紙刀筆劍，狼煙四起，何去何從�？紙鋈鐟�(zhàn)場，可若沒有你在身后支持，沒有你多次鼓勵，沒有你寬慰心情，我不知道自己會不會堅持到現(xiàn)在。你的音容笑貌，早已深深印入我的腦海，你的陪伴，就是我至今感受到最溫暖的祝福。
高中生活的酸甜苦辣，高中生活的千磨百煉，高中生活的氣象萬千，只讓我記住一句話：既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影！越努力，越幸運，我就是我，是顏色不一樣的煙火。
分享生活作文 篇52
"在你有好東西的時候，與他人分享，那么你的快樂就會增加一倍。"分享，這個幼兒園小朋友都懂得的道理，大家都知道，好東西要大家分享才對�？墒怯腥酥绤s不去做。
分享對于我來說是一件很快樂的事�？尚r候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請我的朋友來吃。我心里想："這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。"于是，我自己獨自品嘗這個蛋糕，細細品嘗著這蛋糕的每一種味道�？蛇@個蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么？爸爸說："自己吃能吃出味道來嗎？"再說，你一個人吃得完嗎？蛋糕就是因為分享而變得美味的。"
短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢？人的一生，就要學(xué)會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會比分享出去的更多。
是啊，生活中的許多快樂，都是互相分享得來的，學(xué)會分享就學(xué)會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食；當(dāng)你把它們分享給別人時，他們一定會很開心，快樂是可以傳染的，把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。
分享生活作文 篇53
時間過得飛快，一眨眼，小學(xué)美好的六年過去了，我們就真正地升入初中了，真正地告別母校了，真正地接觸新同學(xué)了，新老師與新環(huán)境了，真正地走進青春了。其實還有很多真正地，那是講也講不完，說也說不夠的。
我剛來到新學(xué)校時，不知道有多興奮，不知道有多激動，也不知道有多害怕。興奮是因為能來到這個好學(xué)校，能見到新老師，新同學(xué)，激動是因為能交更多的朋友，能認識更多的老師，害怕是因為我不是南昌人，聽不懂南昌話，更怕新同學(xué)不肯接納我。后來，我和同學(xué)們交往了一段時間，發(fā)現(xiàn)我的這些害怕全是多余的。因為他們講了南昌話，我勉強能聽得懂，聽不懂同學(xué)們都會熱情跟我用普通話專為我翻譯，更不存在不接納我，同學(xué)們知道我是外地人，無論在交流、學(xué)習(xí)還是生活都特別關(guān)照我，都很樂意與我交往朋友，老師也很照顧我，我覺得我們班很溫馨，很溫暖，我愛我的同學(xué)、老師、學(xué)校。
我很高興能分到這樣一個班，我總認為我是幸運的。不錯，果真是這樣的。在小學(xué)時，我們就遇見了貴人——黃老師。幫助我媽媽減輕了不少負擔(dān)。進入初中后，我才發(fā)現(xiàn)，我這個貴人——黃老師讓我改變了很多很多，如：讓我的性格由內(nèi)向變得外向了，讓我交朋友的能力提高了，最重要的是讓我的作文水平提高了。當(dāng)然，這些功勞也不可少我的哦，要不是我聽話，媽媽花再多錢，請再好的老也沒有用呢，而且可能還只會越變越壞的。呵呵，臭美一下自己�，F(xiàn)在，媽媽一回家就會一臉幸福地對我說：“孩子，媽媽好幸福哦！有你這么聽話的寶貝，媽媽就知足了，這么乖，又能干！”，每次聽到媽媽這樣說，其實我心里也是美茲茲，同時也是給我最大的鼓勵，當(dāng)然也給我了不少壓力，因為每次聽到媽媽這樣說，我都要暗自下決心，我一定要一直做個媽媽眼中的好寶貝。當(dāng)然在媽媽的熏陶下，我還懂得，“知足常樂”，所以我很滿足當(dāng)下的生活和學(xué)習(xí)條件，現(xiàn)在的我每天都非常開心。知足常樂這句話我都能背出來了，誰讓我這個親愛的媽媽總在我耳邊說這句話呢！
走進初中后，我發(fā)現(xiàn)有很多生活規(guī)律都改變了，如：起的比鳥兒還早，睡得比野貓還晚，睡的比大人們還少，要做的事比大人還辛苦，還更多。雖然是這樣，但是我一直牢記著媽媽對我說的一句話“辛苦六年，幸福一生”。真的是這樣，就拿平時的一件小事來說吧！有時老師不一定每天布置作業(yè)，但是過十幾天一起布置，而且要求一天內(nèi)做完，這下我可親身體會到了媽媽說的，平時就要把該吃的苦吃了，明天就會更輕松，否則最終還得把前面的苦集中在一起吃，那該多累呀！像這樣的事列還有很多，請剛步入初中的朋友們，大家牢記這句話“辛苦六年，幸福一生”吧！
走進初中，走進這最關(guān)鍵的時期，讓我們創(chuàng)造美好的未來吧！
分享生活作文 篇54
微笑是日常生活中一種必不可少的元素，如果一個人不會微笑，那么他給人的第一印象是什么？就是冷酷無情，這樣的人常常被視為“冷血動物”。
微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的心情；微笑就像一米陽光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就是一束鮮花，時時刻刻給人以美的感受。日常生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見過世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬千之寵愛于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都是我們由衷的發(fā)出來的，從骨子里發(fā)出來的。
微笑，可以化解一個矛盾；微笑，可以傳遞一份友好；微笑，可以感化一撥人群；微笑，可以撫平一道傷痕；微笑，可以填平一段痛苦……
失意時，你需要一個微笑，她可以慰藉你受傷的心靈；
跌倒時，你需要一個微笑，她可以鼓勵你受挫的意志；
黑暗時，你需要一個微笑，她可以照亮你前進的道路；
委屈時，你需要一個微笑，她可以賜予你寬闊的胸襟……
試著多微笑吧，她會讓你感受到一些平時感受不到的快樂。放寬視野，敞開胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會贏得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語言，這是心靈與心靈的溝通……
分享生活作文 篇55
荷風(fēng)微擺，云自搖。還能感覺你裙子的碎花邊發(fā)出輕輕的吟唱。
你說，要我好好讀書，帶著兩個人的夢。我轉(zhuǎn)頭看見你清秀的側(cè)臉，你看著遠方。我說，一定。
還記得花開花落這三載，總是你擦干我的淚，給我肩膀依靠，分擔(dān)我的憂傷;也總是你給我你的所有快樂，讓我分享你的快樂。
樹陰下，就連昏黃的燈光都蔓延不到的地方，坐著我和你。那是個周末，爸爸媽媽吵架，我不敢回家。我靠著你的肩膀，不知不覺掉了淚，你總是伸出手來為我拭干。就這樣，我們坐了三個小時，以一個姿勢，自私的我竟全然忘卻你會累，而你竟然也就這樣坐著，靜靜地陪我。那一瞬間，我又流淚，問你都想了什么。你調(diào)皮地說，你在想我的心事。我的心事?其實也就那么小，竟讓你琢磨如此之久。傻瓜，我記得當(dāng)時是這樣說你，既而你又傻傻地笑，說我才傻，真信你的話。我抱怨，竟然騙我!假裝不理睬你，你配合地懇求原諒。回想起來，不乏幼稚，卻歷歷在目。
其實，傻瓜，你說的，我都信。信你在猜我的心事。三個小時那么久，我信。那天我發(fā)誓一輩子記住你，在樹陰下借我肩膀的女孩。
陽臺上，你眉飛色舞地講述你如何如何打敗群雄，榮獲比賽一等獎的傳奇。你說上天眷顧，讓你一個黃毛丫頭擔(dān)此重任;你大呼“吾皇萬歲”，你的快樂，肆無忌憚;聽你的故事，常會笑到喝水都會噴出來;看你迎風(fēng)作英雄狀，至今都還記得那副可愛模樣。你說你看到我笑，會很開心。那時候，我害怕這輩子忘不了，能讓我笑到皺紋加深的女孩。
而如今你的分擔(dān)，我的分享，全都顛倒。你要回鄉(xiāng)下讀高中，而我留在這里念書。你說只能將咱倆的喜憂的酒對對分，干了。你的眼里掩飾不住地有淚光。你不看我，你總盯著遠方，你是怕我難過，你是害怕離別。
我也怕，怕你難過，害怕分別。我轉(zhuǎn)過你的肩膀，輕輕地說，讓我陪你難過一次好嗎?讓我的快樂也感染你一次好嗎?
一滴淚滑過你的臉頰，你輕輕靠著我的肩。淚水，風(fēng)會吹干。悲傷和快樂一起襲來，看似矛盾，卻很真實。分享與分擔(dān)一并承擔(dān)，一個微笑，一個肩膀，就足夠。
分享生活作文 篇56
從2015年9月1日起我就是一個真真正正的初中學(xué)生了。
我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn);它充滿了責(zé)任與辛苦;它充滿了快樂與友誼……
初一讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運算，一會兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。
分享生活作文 篇57
分享是一種快樂，一種從心底油然而生的快樂，甚至是感動。
那天下午，小妹米豆從幼兒園回來，一見我就興奮地喊：“姐，好朋友給我一個棒棒糖，等爸爸回來一起分享吧！”聽了這話，我就覺得她好傻啊，一顆糖怎么分呢？
妹妹鄭重地把糖放在一個精美的盒子里，回房間換衣服了。鄰居小姐姐剛好來了，二話不說就打開盒子，拿出棒棒糖，撕開包裝紙就往嘴里放。米豆突然冒出來，一把奪過去，緊緊攥住。鄰居小姐姐不知道它的“偉大來歷”，滿臉不解。米豆眼睛濕了：“姐，幫我找一個漂亮夾子吧，一定要漂亮哦！”“糖既然拆開了，你和小姐姐分享不就行了。”“不行！給她分享其它糖果，這個要等爸爸回來才可以吃的！”小妹堅定地回答。她這倔脾氣，說到就得做到，九頭牛都拉不回來。這堅定卻讓我感覺到了什么。
爸爸一向回來得晚，一刻鐘過去了……半小時過去了……小妹早已像個不倒翁一樣前后搖晃了，可始終不見爸爸的身影。
“叮咚——”門鈴聲像趕走瞌睡蟲的靈丹妙藥，讓所有人猛地一驚。門開了，一股新鮮的涼風(fēng)沖進房間，爸爸大步走進來。大家圍在餐桌旁，米豆把幾塊小小的糖果分給我們。望著那迷你的糖塊，焦糖色的糖塊，我塞進嘴里，一股牛奶的醇香直沖味蕾，再加上焦糖的濃郁，恰到好處的味道像一條小溪，緩緩流進我心中。
分享，總讓人感到溫暖。分享，讓生活更美好。
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