水果拼盤作文300字（通用43篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的水果拼盤作文300字（通用43篇），歡迎閱讀與收藏。
水果拼盤作文 篇1
們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，就是和水果親密接觸。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們都早早地到了學(xué)校，互相問(wèn)問(wèn)都帶帶了哪些水果，種類可多了，有橘子、蘋果、橙子、
棗……
上課鈴一響，老師進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，活動(dòng)開始！我們先自己組一個(gè)小組，再做，聽見了嗎？”我們不約而同地說(shuō)道：“聽見了”，接著，我們就開始做了，我跟周學(xué)基、朱家樂(lè)、莊騏亦一組，我們先拿出一個(gè)盤子，再拿出一個(gè)蘋果，把它切成一塊一塊的，再井然有序地把它在盤子的邊沿上擺上一圈，再拿出橘子，也把它切成一塊一塊的，再擺上一圈，再把棗拿出來(lái)，擺上兩個(gè)，當(dāng)作小孩的眼睛，拿出一個(gè)切成塊的蘋果把它刻成像嘴巴一樣的，擺上去。最后，我們拿出一個(gè)棗來(lái)，當(dāng)鼻子，再那兩根牙簽，在眼睛上戳幾個(gè)小洞洞，當(dāng)作眼珠子，一個(gè)水果拼盤完成了。
水果拼盤真有趣呀！
水果拼盤作文 篇2
今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香。走進(jìn)往一看，“哦，原來(lái)同學(xué)們帶來(lái)了水果。”看見大家?guī)Я诉@么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了。”這時(shí)，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我：“今天，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽，興奮得跳了起來(lái)。
活動(dòng)開始了，大家立馬忙開了。我們組商量著做一個(gè)觀音座水果盤，開始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂(lè)乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀音座的外形，再把草莓?dāng)[在“觀音座”上，并在“觀音座”邊上插了幾個(gè)小番茄，接著在小番茄上插上叉子，然后在盤沿上擺上一片片橙。這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講臺(tái)上往。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學(xué)們親手制作的水果拼盤美極了，看著這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我覺得每一片水果都特別好吃，不一會(huì)兒，桌子上、盤里就只剩下瓜皮和果殼了。
放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說(shuō)：“這次活動(dòng)真有趣�！�
水果拼盤作文 篇3
星期三上午，學(xué)校為了慶祝“六、一”兒童節(jié)，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)水果拼盤大比賽，水果拼盤比賽。
一大早，同學(xué)們穿上了漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。集會(huì)開始了，每個(gè)班都精神抖擻地站在自己的位置上，劉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)。
集會(huì)完了，我們班爭(zhēng)先恐后地回到教室開始做水果拼盤。我們組分工合作，有的去皮，有的切，有的擺，還有的出謀劃策，小學(xué)三年級(jí)作文《水果拼盤比賽》。我們先把黃瓜切成小塊，把它均勻擺在盤子的四周，然后把香蕉切成小截放在盤子中間，再用勺子舀出圓圓的紅西瓜瓤放在盤里，最后小心翼翼地插上幾把可愛的小傘。就這樣，我們的作品就展現(xiàn)在我們眼前：紅的、綠的、黃的還有五彩的小傘搭配在一起，多漂亮呀，真像一個(gè)美麗的涼亭！
再看看其他組的作品，有的手工精巧，有的造型獨(dú)特，還有的想象豐富。一件件作品整齊地?cái)[在桌上，多像一件件精美的藝術(shù)品��！
同學(xué)們圍著作品，參觀、欣賞。我們用自己的勞動(dòng)和智慧，慶祝著我們自己的節(jié)日，大家多么開心啊！
我喜歡今天的水果拼盤比賽，我喜歡今年的“六、一”兒童節(jié)。
水果拼盤作文 篇4
今天，我們?cè)谛《苟棺魑陌嘧隽艘粋�(gè)十分好玩的游戲，名叫“水果拼盤”。
袁老師給我們展示了幾位同學(xué)的作品，這給了我很大的啟發(fā)。開始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個(gè)小組的經(jīng)紀(jì)人，首先我指揮她們誰(shuí)干什么，之后大家都忙活起來(lái)。馬家翠和周詩(shī)棋來(lái)切水果，我和簡(jiǎn)詩(shī)涵來(lái)擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的水果。在做的過(guò)程中簡(jiǎn)詩(shī)涵拿圣女果做了幾個(gè)小兔子，周詩(shī)棋拿蘋果做了一個(gè)小人頭，我拿黃瓜和牙簽做了一個(gè)小塔，于是周詩(shī)棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨后馬家翠在中間和周圍擺放了一些好看，并且顏色鮮艷的水果，這樣我們的作品就完成了。對(duì)了，我是經(jīng)紀(jì)人，怎么忘給作品起名字了！我看了看果盤，又看了看隊(duì)員們，突然我想了，“不如，叫一個(gè)‘繽紛世界’吧！我們的生活就像這盤五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊(duì)員們都說(shuō)行。在一段很長(zhǎng)時(shí)間的思考中，三位評(píng)委老師評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，其中的一等獎(jiǎng)就是我們！
通過(guò)這次的比賽，鍛煉了我們的動(dòng)手能力、思考能力和協(xié)作能力。我太喜歡這樣的活動(dòng)課了！
水果拼盤作文 篇5
有一次我過(guò)生日，媽媽讓我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友來(lái)家里和我一起慶祝生日。在我們吃完蛋糕以后，我們大家都覺得吃的奶油太多了，胃里有些油膩的感覺，所以我靈機(jī)一動(dòng)，讓我來(lái)做一個(gè)水果拼盤給大家吧，多吃些水果不僅能夠補(bǔ)充豐富的維生素，還能夠心情變得愉悅，豈不是一舉兩得？
于是我就去廚房開始做水果拼盤了。我看到家里還有香蕉、蘋果、葡萄、西瓜和西紅柿這幾樣水果，一開始我只是想著簡(jiǎn)單的把這些水果切成塊放在盤子里，但是轉(zhuǎn)念一想，這樣子豈不是沒有造型很難看，會(huì)讓我的好朋友們沒有食欲的。于是我就準(zhǔn)備做一個(gè)造型出來(lái)。
我先把西瓜的頂部切開一個(gè)小口，用勺子把里面的西瓜瓤挖出來(lái)，把里面的西瓜汁倒干凈，然后把香蕉以及蘋果切成小塊，放進(jìn)去，然后又在這些水果快的上面倒了一層酸奶，之后我又把葡萄上面扎滿了牙簽，另外一頭插在了西紅柿的上面，在這中間，我把挖出來(lái)的西瓜瓤又全部放了進(jìn)去，之后放上了用牙簽做出來(lái)的葡萄與西紅柿的組合。這樣一來(lái)，一道樣貌新穎的水果拼盤就做好了，當(dāng)我端出去的時(shí)候，大家都稱贊我的創(chuàng)意很棒。
這次做的水果拼盤說(shuō)實(shí)話我不是百分百的滿意，今后有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)做出創(chuàng)意更好地作品來(lái)的。
水果拼盤作文 篇6
今天，我和媽媽一起去超市買了很多種水果準(zhǔn)備做水果拼盤。有鮮紅鮮紅的草莓、黃澄澄的香瓜、紅彤彤的蘋果。
一回到家，我就迫不及待地拿出水果、盤子和水果刀開始做了。我先把草莓、香瓜和蘋果洗干凈，接著我把香瓜切成兩半，再把香瓜里的仔挖掉。然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出香噴噴的果肉可漂亮了！像個(gè)彎彎的月牙。我把它放在盤子上圍成一圈，像一片片花瓣。然后，我把蘋果也切成一片片放在香瓜的內(nèi)側(cè)。最后我拿出我最愛吃的草莓，把它放在盤子的中間做花蕊。哇！一盤美麗的水果盤做好了，真好看呀！
我急忙將我的 ‘杰作 ’端到爸爸媽媽面前，讓他們欣賞品嘗。看著這么漂亮的水果盤，爸爸媽媽鼓鼓掌說(shuō)：這水果盤做的真好，你真棒！
水果拼盤作文 篇7
今天，老師走上講臺(tái)說(shuō)：“我們制作水果拼盤的課馬上開始，同學(xué)們都帶水果了嗎？”我們興奮地答道：“都帶了！”接著，我們就開始制作了。
我和我的同桌一組，我們帶了三種水果，有紅彤彤的蘋果，它就像一個(gè)紅撲撲的小臉，有紫盈盈的葡萄，像一個(gè)個(gè)紫色的水晶，還有圓圓的紅棗，像一個(gè)個(gè)紅寶石。做水果拼盤的時(shí)候，我們把蘋果用水果刀切成一片一片的。接著，我們把切好的蘋果放在了盤子上，我一下就聞到了蘋果的清香。我忍不住立刻吃了一片，酸酸甜甜的，真好吃！我們一邊吃，一邊做水果拼盤。我把一片片的蘋果擺成了一條小魚，紅棗做它的眼睛，把其他的水果圍在了小魚的旁邊，這樣就做好了。
在評(píng)比的時(shí)候，我們只得了三等獎(jiǎng)。雖然名次不太好，但是這節(jié)活動(dòng)課真有趣。如果下次還有這樣的活動(dòng)課，我一定要更努力，爭(zhēng)取取得一等獎(jiǎng)。
水果拼盤作文 篇8
夏天到了，驕陽(yáng)似火，在這種季節(jié)，做個(gè)水果拼盤，真是個(gè)好主意啊！我先從冰箱里拿出原料：有蘋果、芒果、梨、葡萄和一點(diǎn)飲料。首先，我先把梨削了皮，再把梨切成薄薄的梨片，把梨片整整齊齊的放在盤子的邊緣，圍成一個(gè)圈，就做成一個(gè)花的形狀，再把蘋果也剝了皮，把蘋果的果肉切成一片一片的蘋果片，放在盤子的底部，圍成一個(gè)圈，也像一朵花。再將葡萄剝?nèi)テぃ粝滤`水靈的葡萄的果肉，把葡萄的果肉放在盤子的正中央，恰似一顆珍珠。然后把芒果的皮剝?nèi)�，把核去掉，把芒果的肉切成小布丁，放在葡萄的旁邊，做一個(gè)裝飾的作用。再把飲料倒在一水果拼盤上面，像奶油一樣。
做完了水果拼盤，就開始享用啦！
嘗一口，飲料的`味道似乎融入了在水果的味道之中，吃起來(lái)酸酸甜甜，真是好味道！
哈哈！我終于親手作了一次好吃的水果拼盤。真是美味無(wú)窮�。�
水果拼盤作文 篇9
上完了最后一節(jié)課，茅老師走進(jìn)教室，告訴同學(xué)們明天要舉行“水果拼盤”比賽，頓時(shí)同學(xué)們議論紛紛，當(dāng)茅老師說(shuō)完明天請(qǐng)同學(xué)們帶不同的水果后，臺(tái)下一陣歡呼。
終于等到下午第三節(jié)課了，同學(xué)們洗好手后，紛紛拿出自己準(zhǔn)備的水果，最引人注目的就是何雨濱的包著紅網(wǎng)的西瓜。我們拎著各自的水果來(lái)到餐廳，我們先把桌布鋪好，然后把自己的水果放在桌上，我們先把何雨濱的西瓜放在中間切成厚厚的一片，再把皮切掉，然后再在西瓜周圍圍了一圈橘子，我們又在橘子上插了一根牙簽加以固定，再把蘋果切成碎碎的碎片灑在中間，然后把香蕉切成很薄的片，放在西瓜底下，還在上面放了小番茄，冬棗、葡萄，我們的作品就這樣完成了，后來(lái)我們還為我們的作品起來(lái)一個(gè)好聽的名字，叫“笑臉娃娃”在茅老師拍好照后，我們大口大口地吃起來(lái)，吃的很甜。
在這次綜合課中，我們體驗(yàn)了快樂(lè)，收獲了成果，每個(gè)人臉上都露出了笑臉，這次體驗(yàn)深深地印在了我們每個(gè)人心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
水果拼盤作文 篇10
我姐姐不喜歡吃水果，覺得水果難吃。于是我和我的家人們就有了一個(gè)想法：做個(gè)水果拼盤。
制作水果拼盤的過(guò)程很多，為了完美的做出水果拼盤，我們準(zhǔn)備了多種水果。我們要做的是一個(gè)“太陽(yáng)”水果拼盤，要用橙子香蕉等多種水果。
首先我們擺上白色塑料底盤，把橙子切成片，擺在底盤中間。接著把香蕉切一半，再切成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)條，圍著橙子一圈擺上。這樣一個(gè)“小太陽(yáng)”就做好了。然后一個(gè)我錦上添花，把鮮美多汁的橘子擺在香蕉片頂上。于是“太陽(yáng)”就發(fā)出了橙色的光芒，最后在小太陽(yáng)上用各種水果擺上hello字樣。這個(gè)水果拼盤就完工了。我們給他取了一個(gè)好聽的名字“你好陽(yáng)光”。
我們把“你好陽(yáng)光”拿到我姐姐面前，姐姐的眼睛笑成了彎月亮。她立刻食欲大增，一邊吃起水果一邊贊不絕口地說(shuō)：“真好吃，真好吃，這個(gè)‘小太陽(yáng)’好看又好吃。”
看到姐姐喜歡吃水果，我們大家都發(fā)自內(nèi)心地笑了。我為家中濃濃的親情陶醉了。
水果拼盤作文 篇11
往日見媽媽那么操勞，我就想給媽媽做水果拼盤，因?yàn)樗幢P既有營(yíng)養(yǎng)又有趣。
于是我先跑到廚房，把水果刀洗了洗。好，現(xiàn)在先是準(zhǔn)備材料，我從冰箱里拿了黃瓜、西紅柿。再?gòu)乃P里拿了香蕉、蘋果、櫻桃。
準(zhǔn)備好了材料就開始做了。我先拿起黃瓜，準(zhǔn)備把黃瓜切成薄薄的細(xì)片。因?yàn)槲业谝淮吻悬S瓜，所以切的不是很快，而且大小不相同。沒辦法，擺在盤子外部算了。切完黃瓜切西紅柿了，哈！西紅柿我切過(guò)，便拿起水果刀，把一個(gè)變兩份，兩份變四份，切完了擺在了內(nèi)部。我把蘋果拿在手中先削皮，削完后，我把蘋果切的碎碎的，然后一個(gè)個(gè)地?cái)[在盤子里，還在蘋果片上插了牙簽，還剩一根香蕉怎么辦呢？我突然想到把香蕉擺在上面，下面再擺櫻桃。
水果拼盤完成了，現(xiàn)在只等媽媽下班回來(lái)。
水果拼盤作文 篇12
3月7日，我們班做了一個(gè)水果拼盤，真的很有創(chuàng)意，很好吃(好吃只給我吃)。
比賽開始的時(shí)候，各組真的很忙。有的用小刀子削蘋果，有的削香蕉，有的削金橘，有的削葡萄…
我們組先剝一個(gè)橘子的皮，把橘子膠囊拿出來(lái)。然后用小刀將另一個(gè)橘皮分成四份，取出橘皮囊，將四份分開，放在盤子的“東”“南”“西”“北”四個(gè)方向。然后把第一個(gè)去皮的橘子膠囊放在盤子的外環(huán)，把一個(gè)蘋果切成十分之一蘋果片大小，然后把蘋果片放在周圍橘子皮的中間，最后把剩下的橘子膠囊放在橘子皮的中間。但是我們總覺得好像少了什么。可以，中間放一個(gè)桂圓就可以了。不，我們應(yīng)該在龍眼下面放一根香蕉，這樣我們就可以把龍眼舉起來(lái)，所以我們就把它放下了.
啊，終于完成了。趕緊交上來(lái)！緊張的時(shí)刻來(lái)了。只聽同學(xué)說(shuō)你們組拿了第三！太棒了！
水果拼盤作文 篇13
今天我們班舉辦了水果拼盤比賽，大家都帶了很多水果，我也不例外！
開始上課！大家像受驚的羊群一樣跑回教室，像兔子一樣安靜地等著第二組說(shuō)話�！拔覀兘裉焖幢P的規(guī)則是……”請(qǐng)仔細(xì)做。聲音背后，教室突然爆炸，有的在削蘋果，有的在拿水果，有的在放大盤子。我們組帶了蘋果、梨、櫻桃和橘子。盛陶佳在削蘋果，姜元陽(yáng)在削梨，我在放拼盤，周濱進(jìn)在撥橘子。我們絕對(duì)不含糊�！爸転I進(jìn)，去把撥的水果拿來(lái)！”“我們開始放水果拼盤吧！”“哦耶！”每個(gè)人都在歡呼，我們開始了！
我們先在盤子中央放一個(gè)大草莓，然后在草莓邊緣放一圈桂圓。太美了！戴上蘋果、橘子等。效果很棒！這是一個(gè)漂亮的水果拼盤。經(jīng)過(guò)群評(píng)，這個(gè)水果拼盤的名字叫“七彩仙女”�？纯雌渌后w。有“鯉魚躍龍門”、“含苞待放”等意象和比喻，五顏六色，各有特色，但很美！
水果拼盤真的很好玩！
水果拼盤作文 篇14
星期二下午的班會(huì)課，我們班級(jí)要進(jìn)行一次分小組“水果拼盤”比賽。同學(xué)們聽了，別提有多高興呢！
終于，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們期待已久的班隊(duì)課終于要開始了。鈴聲一響，我們小組4個(gè)同學(xué)：我、施千兒、徐?、李逸珈，便迫不及待的從袋子里拿出準(zhǔn)備好的水果：圓圓的蘋果和橙子，金黃的橘子、淡黃的鴨梨，鮮艷欲滴的番茄、紅綠相間的火龍果，新鮮的葡萄和藍(lán)莓滿滿地?cái)[了一桌。我們還準(zhǔn)備了小刀、勺子、盤子、牙簽等一大堆用具。
李逸珈剝開橘子，用小刀切開橙子，一瓣瓣的擺放在盤子的周圍邊上；徐?把鴨梨當(dāng)中挖一個(gè)小洞，按上一顆鮮黃的圣女果，擺放在盤子正中，周圍圍滿了俏皮可愛的藍(lán)莓；我在空檔處點(diǎn)綴著葡萄。施千兒則用沙拉醬小心翼翼得撕開一個(gè)小口，均勻地撒在水果上面。我們4個(gè)同學(xué)既分工又合作，剝的剝、切的切、擺的擺，一盤“水果拼盤”很快就完成了。
水果拼盤作文 篇15
今天下午第三節(jié)班隊(duì)課，金老師讓我們自已親自動(dòng)手做一個(gè)“水果拼盤”。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一雙雙巧手，各式各樣的水果拼盤做成了。有老當(dāng)益壯的“老鼠奶奶”、有強(qiáng)大無(wú)比的“加拿大船”、有小巧玲瓏的“水果拼盤”……。
“愿望花”可愛極了�；ㄖ虚g有一個(gè)用枇杷做成的花心，“愿望花”四周有用香蕉做成的七片愿望花瓣，每一片花瓣代表著一種愿望�；ò晖饷孢�有八只“枇杷小燈籠”，象征著興旺、發(fā)達(dá)。“快樂(lè)小金魚”也很漂亮。它的身體是用香蕉做成的，看上去像穿著一件金黃色的衣裳，兩顆批杷做成了一雙圓圓的大眼睛�？矗 靶〗痿~”還擺動(dòng)著用蘋果皮做成的三條紅色尾巴呢，在綠油油的水草中自由自在地游來(lái)游去。
做水果拼盤不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還提高了我們的審美情趣。
水果拼盤作文 篇16
星期六下午，在作文班，岳老師組織我們玩水果拼盤的游戲。
活動(dòng)前，岳老師給我們看了一些水果拼盤作品圖片。我們都很吃驚，真是太美了。
活動(dòng)開始了，我和郭雨晴一組，我們商量做一個(gè)“雪人”拼盤。說(shuō)做就做。
我左手拿起一個(gè)桔子，右手拿起水果刀，把桔子切成兩半，一半當(dāng)“雪人”的大肚子，另一半再對(duì)半切開，放在“雪人”肚子的兩邊當(dāng)“雪人”的小手。這時(shí)，郭雨晴也把蘋果切開了，拿起一半的蘋果當(dāng)“雪人”的頭，再把另一半的蘋果籽摳出來(lái)，給“雪人”當(dāng)眼睛與嘴巴，最后我們還用葉子給雪人做了一頂小帽子，這樣我們的水果拼盤——“雪人”就做完了。
游戲結(jié)束了，岳老師給我們合影留戀�？煜抡n了，岳老師要我們吃掉自己的勞動(dòng)成果，雖然有點(diǎn)舍不得，但是吃起來(lái)都覺得格外的香甜。
這個(gè)游戲真是太好玩了！
水果拼盤作文 篇17
上午，吃完早飯后，便是我們的勞技課。
我們跟著老師來(lái)到勞技室，這回我們學(xué)習(xí)的是水果拼盤，我們擺的造型名字是“魚戲荷塘”。老師教了我們荷花、魚、莖、荷葉。便讓我們動(dòng)手做一做。
老師把我的蘋果切下來(lái)三塊，我首先拿了一個(gè)藍(lán)色的小刀，拿出其中的一個(gè)蘋果片，按照老師的方法，以蘋果的中心為起點(diǎn)，往右邊切，快到蘋果的另一個(gè)中心點(diǎn)大約0。5厘米的時(shí)候停下。然后再在那條切痕的前面以同樣的起點(diǎn)出發(fā)，與后面那一條的切痕留下空隙，在同一個(gè)點(diǎn)收尾，然后再取下來(lái)。再用同樣的方法，在對(duì)面也切好，取下來(lái)。把從左邊取下來(lái)的那瓣蘋果放到右邊，把從右邊取下來(lái)的那瓣蘋果放到左邊，這樣荷花就做成了。
再取出一條黃瓜絲，從上往下切，并且要從窄到寬。切好后連到荷花下方，再切兩條就是葉子了。最后我好不容易做好了，并且放到盤子上了，結(jié)果，誰(shuí)知飛來(lái)橫禍，李思碩的一個(gè)柚子把我的全都得給砸爛了。
水果拼盤作文 篇18
太好了！今天是星期日是我們的勞技課，可時(shí)間天早上老師說(shuō)：“今天體操比賽，不能去上勞技課了�！蔽覀儼嗟臒狒[勁一下子被老師給壓了下去，到了吃完飯我聽到有的同學(xué)說(shuō)：“今天不用體操比賽了。”這時(shí)我的心里想：如果只是真的話那我們上勞技課的幾率就大了。等我搞完我們班的衛(wèi)生區(qū)我就回班了回到班里就聽老師說(shuō)：“今天不用體操比賽我們還上勞技課�！�
到了勞技課我們因?yàn)檫@一周沒有到水果，我們就提前領(lǐng)了我們下午的加餐是蘋果我們就到這蘋果去了，到了那里我們就聽老師講課，老師是先給我們講我們?cè)撛趺礃忧猩徎�，然后在拿怎樣黃瓜條來(lái)做枝葉，然后再怎樣用橘子擺波浪，怎樣用西紅柿做魚和尾巴，還有用黃瓜擺尾巴。
老師講完我就開始做了剛開始我就削壞了在削最后的時(shí)候，我也削斷了最后我只能拼起來(lái)擺到哪里了，最后把魚和橘子擺好就給老師拍照了。
今天我真是太高興了，又學(xué)會(huì)了一門技術(shù)。
水果拼盤作文 篇19
我特別喜歡吃水果，做成拼盤更加愛不釋手。
說(shuō)做就做，我先拿來(lái)兩個(gè)獼猴桃，兩根香蕉，兩個(gè)橘子和一個(gè)盤子。我先把香蕉、橘子和獼猴桃都剝皮，再把香蕉切成段而不斷，然后把橘子掰成瓣，又把獼猴桃切成手指粗的條兒。準(zhǔn)備工作完成了，我要開始做水果拼盤了！
我用橘子瓣在盤子里擺成“沙灘”，切好的香蕉做椰子樹的“樹干”，獼猴桃條兒做“樹枝”和“樹葉”。妥！一幅漂亮的海南風(fēng)景畫呈現(xiàn)在眼前。藍(lán)天下，大海邊，我仿佛在金色的沙灘上奔跑著，暖風(fēng)迎面吹來(lái)，好舒服啊！坐在椰子樹下喝著香甜的椰汁，心里別提有多美了！
看著這美麗的“海南風(fēng)光”，真舍不得把它吃了！可又禁不住這美味的誘惑；腳下的沙灘、身旁的椰樹，不一會(huì)兒成了我的腹中之物！哈哈哈……自己動(dòng)手制作美食，真是其樂(lè)無(wú)窮啊！
水果拼盤作文 篇20
今天是爺爺?shù)纳眨液蛬寢�、爸爸給爺爺過(guò)生日。剛進(jìn)大門，就聞到各種各樣菜、飯、水果的香味，我來(lái)到客廳中間才發(fā)現(xiàn)客人全到齊了，爺爺像神仙似的從臥室里出來(lái)，我對(duì)爺爺說(shuō)：“生日快樂(lè)!”爺爺高興的說(shuō)：“別客氣，都是自家人，快過(guò)來(lái)幫我把水果擺好�！蔽铱匆娪屑t通通的蘋果、黃澄澄的桔子、寶石似的葡萄、……各種水果應(yīng)有盡有，看著豐富的水果，聞到各種果香，我口水都快流出來(lái)了，真想馬就吃。爺爺說(shuō)完話我才清醒過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“好，好!”我先把葡萄放在中間，又把桔子圍在外邊當(dāng)作花邊，再圍上兩瓣香蕉，外邊又圍上一圈梨子，最后把蘋果圍在最外邊，這樣一盤花花綠綠的水果拼盤就作好了。“大功告成!”我興奮地叫了起來(lái)。爸爸和媽媽也樂(lè)呵呵地過(guò)來(lái)看我做的拼盤，都夸我做得好。我也笑笑，豪不客氣地說(shuō)：“當(dāng)然了，我這么能干的人。”大家都笑了。這時(shí)，飯、菜也煮好了，全家人吃著美味可口的飯菜水果，祝爺爺生日快樂(lè)!
水果拼盤作文 篇21
這個(gè)周末，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——制作水果拼盤。
我選擇的是做圣誕樹拼盤。它需要的水果材料是奇異果和草莓，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的盤子。洗好了所需要的材料后，就開始動(dòng)手操作了。
我先是把奇異果切成片。媽媽示范了一顆后，我看著很簡(jiǎn)單的樣子就迫不及待地說(shuō)：“媽媽快把刀給我，讓我來(lái)吧！”我切了幾片后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不是我看到的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槲胰绻械貌痪鶆驍[起來(lái)就會(huì)不好看了。但是媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系，慢慢來(lái)，不切到手就是最棒的�！鼻型炅似娈惞�，我們就開始在盤子上擺圣誕樹的形狀了�？偟臄[了三層的三角形，形狀也就出來(lái)了。完后我們又切了幾顆草莓來(lái)進(jìn)行點(diǎn)綴。我們的圣誕樹水果拼盤就這樣誕生了。這期間切剩下的水果我也沒有浪費(fèi)，把它們洗洗鹽水后全部喂進(jìn)了我的肚子。
不管我的圣誕樹水果拼盤在別人眼里好不好看，但它在我心里是最好看的，因?yàn)槭俏液蛬寢岧R心協(xié)力共同完成的，里面有著笑聲和快樂(lè)的陪伴。
水果拼盤作文 篇22
星期五老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家做水果拼盤。聽到這個(gè)消息我可興奮了。
今天一早，我和媽媽一起去水果市場(chǎng)買水果。一到市場(chǎng)，哇！那里的水果可真多啊！有金燦燦的菠蘿、紅彤彤的蘋果、還有黃橙橙的桔子等等。我和媽媽把需要的水果買了回家。
到了家。我們開始做水果拼盤了。媽媽切水果，我拿著星星、愛心模具來(lái)壓圖案。不一會(huì)兒，我壓了好多水果圖形出來(lái)，有用蘋果壓的小星星，有用哈蜜瓜壓的小愛心，用火龍挖的小球球等等。我們把這些水果做的圖形串成一串串的，然后再把這一串串水果排放在哈密瓜上。一盤五彩繽紛的水果拼盤完成了。看著這水果拼盤把我饞的口水直流。
我希望我做的水果拼盤能被同學(xué)們選上，這樣到下個(gè)星期五的綜合實(shí)踐課，我就能和同學(xué)一起再做這個(gè)又好吃又漂亮的水果拼盤。
水果拼盤作文 篇23
今天我和媽媽一起做水果拼盤，我們把做水果拼盤的步驟分成兩步。
一、尋找。我先在平板電腦上百度下水果拼盤的款式，我挑挑選選：“哼……這個(gè)太難，那個(gè)太大，這個(gè)太小，那個(gè)又太丑……”最后找到了一個(gè)，但是媽媽一看說(shuō)：“我們家今天沒有獼猴桃，用別的代替吧？”我說(shuō)：“可以用橙子。”“好。”媽媽說(shuō)。我們說(shuō)完就開始行動(dòng)。（對(duì)了，我們要做的是螃蟹）。
二、創(chuàng)作。我們把蘋果切一半用來(lái)當(dāng)螃蟹的殼，再把另一半去皮，切成三片，接著把剩下的切一半，用刀把剩下的兩半切成螃蟹的鉗子。注意：用刀的時(shí)候一定要小心。因?yàn)樵谇刑O果時(shí)，我就被切到了。然后把切好的鉗子擺在盤子上，加個(gè)圓圓的橙子皮就完成了。
拍完照后，媽媽就把這些水果做成水果沙拉了。
水果拼盤作文 篇24
今天我要完成一項(xiàng)有趣的作業(yè)——水果拼盤。
我們買回的水果有紅彤彤的草莓、晶瑩透亮的葡萄、綠油油的獼猴桃、黃橙橙的香蕉，最主要的是一顆大大的熟透了的芒果。我覺得這些水果可以用來(lái)拼一個(gè)很不錯(cuò)的水果拼盤。芒果可以做一只大魚，草莓做沙土，獼猴桃做波浪。我把這個(gè)想法對(duì)媽媽說(shuō)了一遍，就開始動(dòng)手了。
不久，我被一個(gè)問(wèn)題卡住了：魚的眼睛用什么代替呢？我掃視了一下四周，靈機(jī)一動(dòng)，有了！我把草莓尖尖的地方切了下來(lái)，又從獼猴桃里面拿了一粒籽，把它們拼在一起。瞧，一個(gè)魚的眼睛做好了！
突然，一個(gè)身影在我身后走來(lái)走去，原來(lái)是媽媽，她正要給我拍照呢！
我拼好之后給媽媽拍了照，就大口大口、狼吞虎咽地把這個(gè)“芒果魚”拼盤吃完了。
這真是一個(gè)美味多汁的水果拼盤�。�
水果拼盤作文 篇25
今天天氣陰沉沉的，好像要下雨似的，但我和媽媽還是堅(jiān)持去了超市。來(lái)到了超市我買了蘋果、龍眼、小番茄、藍(lán)莓……
回到家我急急忙忙地跑去電腦前坐下查找水果拼盤的資料。
“哇！媽媽我想要做金魚。”我興奮地看著媽媽說(shuō)。
“好的�！眿寢屨f(shuō)。
查完我又急忙跑去廚房，洗了手，又跑去穿我的小圍裙。準(zhǔn)備工作都做好了，媽媽說(shuō)：“我們開始吧！”
“先把水果用鹽水洗干凈。”媽媽說(shuō)。然后我們把水果刀和砧板放在桌上就開始做水果拼盤了。
我先把蘋果切了一半，然后把小番茄全部切成一半，之后再蘋果當(dāng)成魚的尾巴和臉，用藍(lán)莓當(dāng)魚的眼睛，用小番茄當(dāng)魚鰭，用龍眼和藍(lán)莓做外框的裝飾，我覺得龍眼就像金魚吐出來(lái)的泡泡，靈機(jī)一動(dòng)我就把它叫做：金魚吐泡泡。
俗話說(shuō)熟能生巧，以前我沒用過(guò)刀，可是我發(fā)現(xiàn)我用刀也是很有天賦的，哈哈！你覺得呢？
這次的水果拼盤讓我獲得了成就感，我期待周五的烹飪課。
水果拼盤作文 篇26
小朋友們，你們有沒有用橡皮泥做過(guò)水果拼盤呢？今天，我就給你們展示一下我用橡皮泥做的水果拼盤吧。
首先，我拿出半塊紅色橡皮泥搓成水滴形；接著，我再拿出一小塊綠色橡皮泥，做成兩片綠色的小葉子；然后，拿出一點(diǎn)點(diǎn)黃色橡皮泥，做成像芝麻一樣的小球；最后，把黃色的小芝麻粘在紅色的水滴上，把綠色的小葉子粘在紅色的水滴的頭上，于是一顆可愛的小草莓就做好了。我還做了蘋果、葡萄、櫻桃、水蜜桃、藍(lán)莓等水果。
看著自己親手做的水果拼盤就想流口水。我想：這個(gè)水果拼盤如果能吃一定很好吃哦！我端著自己做好的水果拼盤給媽媽看，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你真棒！手工做得很好！”我端著水果拼盤來(lái)到客廳，擺了個(gè)pose,把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。
哈哈，我的水果拼盤還不錯(cuò)吧！手工制作真有趣，既激發(fā)智力，還鍛煉手藝。
水果拼盤作文 篇27
香蕉、蘋果、黃瓜、梨子，你們知道我們?cè)诟蓡幔慨?dāng)然這不是一道數(shù)學(xué)題，也不是在寫語(yǔ)文；我們是在開展水果大拼盤大賽呢？
我們班準(zhǔn)備了不少美味口可得水果，這些水果個(gè)個(gè)都色彩艷麗、香甜誘人，而同時(shí)老師還給我們發(fā)了果盤、尖利的牙簽和一次性手套�，F(xiàn)在是準(zhǔn)備就緒，我們就要開始了動(dòng)手做了。
“好了，水果拼盤游戲開始了�！崩蠋熣f(shuō)道，有很多我爭(zhēng)先恐后的跑到講臺(tái)上讓老師去切水果形狀，我們自己帶來(lái)了的水果切成了一條條一塊塊一片片的果肉，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始裝飾了，我們興致勃勃你一句我一句為這個(gè)盤拼花盡了心思。后來(lái)，我們的水果拼盤大功告成了，叫“搞怪的小丑”這可真是一場(chǎng)水果風(fēng)暴，每組都做的特別精彩。
今天我們明白我們要團(tuán)結(jié)友愛，什么事都難不倒我們了。
水果拼盤作文 篇28
本學(xué)期，綜實(shí)課王老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)制作水果拼盤。大家學(xué)習(xí)積極性特別高。好吃又好玩的水果拼盤大家都想親自體驗(yàn)一下。
我們小組有六人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的動(dòng)手操作練習(xí)，大家制作水果拼盤的本領(lǐng)越來(lái)越高。看，這是一節(jié)綜合實(shí)踐公開課——水果拼盤，我們要大顯身手了。我們小組準(zhǔn)備的水果有：蘋果、桔子、圣女果、黃瓜、藍(lán)莓。我們要制作的水果拼盤主題是“愛吃水果的貓頭鷹”。我是小組的主刀人，刀功已經(jīng)非常熟練了。蘋果、圣女果、黃瓜都被我切成了需要的形狀。接下來(lái)小組成員分工合作，按照之前設(shè)計(jì)好的圖案進(jìn)行擺盤。不一會(huì)兒，“愛吃水果的貓頭鷹”就展現(xiàn)在大家面前，我們都被自己的作品陶醉了。最后我們小組制作的“愛吃水果的貓頭鷹”，因?yàn)樯势G麗、造型別致獲得了色彩獎(jiǎng)和造型講。老師還表?yè)P(yáng)了同學(xué)們，豐富的想象力和創(chuàng)造熱情。
真是一次難忘的成功體驗(yàn)啊！
水果拼盤作文 篇29
今天我們的課別開生面，是做水果拼盤。
老師為我們準(zhǔn)備了各種各樣的水果，有蘋果、梨子、獼猴桃等等。
開始動(dòng)手做拼盤了，大家都在認(rèn)真地構(gòu)思圖案，然后動(dòng)手做造型。只見金嘉鋮和施栩澈手忙腳亂地切水果，小施同學(xué)切了半天才發(fā)現(xiàn)刀拿反了，惹得大家哈哈大笑�？纯此械奶O果，歪七扭八的，再低頭看看自己切的，好吧，我的也一樣很糟糕。
我和丁振銘一組，我們兩個(gè)分工合作，有條不紊地削皮，切水果，擺放搭配……我們把黃瓜片一片片擺放整齊，再把番茄放在上面當(dāng)裝飾，中間將香蕉片圍成一個(gè)圓圈，生菜切成一條條的放在上面，像一條條蛇似的。
整體造型完工了，但是我覺得色彩還是太單調(diào)，于是就把蘋果切塊調(diào)色，整個(gè)拼盤變得花花綠綠的。其實(shí)我覺得這樣不是很滿意，看來(lái)下次還得多些創(chuàng)意才行。
最后拼盤大比拼的時(shí)候，我們組獲得了最佳合作獎(jiǎng)。今天真是難忘的一天，我不僅學(xué)會(huì)了做水果拼盤，還體驗(yàn)到了動(dòng)手的快樂(lè)！
水果拼盤作文 篇30
老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)制作水果拼盤。”
我們先拿出一些水果：蘋果、梨子、香蕉、火龍果、圣女果、哈密瓜，等等。再拿出道具：果盤、水果刀、牙簽、一次性手套。我們拿起水果，到老師那切水果。
有的切成片，有的切成塊，還有的切成正方形、長(zhǎng)方形。各式各樣的形狀，看起來(lái)特別不錯(cuò)，就開始擺盤了。
不過(guò)一會(huì)兒地功夫，我們四個(gè)組都做好了。真是千奇百怪，在此時(shí)第一名是風(fēng)中稻草人，而我們這一組是第三名。雖然不是最后的結(jié)尾，但我卻十分開心。
最后我給大家講一下我們是怎么分工的，首先，潘諾和盧東是擺盤的，而我是收垃圾的，因此還得到了老師的表?yè)P(yáng)，周宇是大組長(zhǎng)專門找老師切水果。并且設(shè)計(jì)水果拼盤。這個(gè)水果的拼盤的名字叫四座山，我們做了“一棵樹”一個(gè)“指路燈”，水果山四座，代表東、南、西、北。一堆水果都在果盤里，就這樣拼盤就做好了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的水果拼盤比賽呀！
水果拼盤作文 篇31
今天，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。趁著這么好的天氣，我想制作一個(gè)新鮮又美味的水果拼盤。
我和媽媽從超市買來(lái)了紅彤彤的蘋果和金燦燦的橘子。一回到家，我就迫不及待地跑進(jìn)廚房，拿出一把水果刀和削皮刀。我先用削皮刀把洗好的蘋果削得干干凈凈的，然后我又把橘子的皮剝好，把果實(shí)分成一瓣一瓣的。媽媽從冰箱拿來(lái)了火龍果，讓它也加入我的水果拼盤。我最后用水果刀把蘋果和火龍果切成一條條的，放在一邊備用。
哈哈！一切準(zhǔn)備就緒，開始我的小制作了。我先把蘋果條擺成一個(gè)大大的圓形，然后把橘子依次地?cái)[在蘋果條里面，最后把火龍果放在中間空白的地方。就這樣，一個(gè)水果拼盤就完成咯！
看著自己親手做的拼盤，雖然不怎么好看，但是吃起來(lái)肯定很甜很甜的。
水果拼盤作文 篇32
今天一上課老師就讓同學(xué)去買水果。我們都在想為什么要買水果呢？買給誰(shuí)吃呢？一系列問(wèn)題在我們腦子里彷徨著。
原來(lái)老師是讓我們制作水果拼盤。我們興奮的來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們紛紛議論著：到底買什么好呢？怎么做水果拼盤呢？大家七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停。
過(guò)一會(huì)兒，水果買來(lái)了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始制作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開，把桔子放在盤子里，把蘋果一塊一塊切出來(lái)放在盤子里，接下來(lái)把香蕉切成一片片放在盤子邊，把獼猴桃放在中間，把葡萄放在香蕉和西瓜的中間，最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤就制作好了。
水果拼盤做好了，可以開吃了。同學(xué)們紛紛搶水果，一把一把的抓，那狼吞虎咽的樣子實(shí)在是搞笑。一盤水果不一會(huì)兒就被消滅光了。看著大家那意猶未盡的樣子，真是開心。
這節(jié)課是我最開心而又愉快的一節(jié)課，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
水果拼盤作文 篇33
做水果拼盤在酒店里吃了又好看又好吃的水果拼盤，我很想自己親手做一個(gè)。
星期天，我便要媽媽帶我去超市買水果。媽媽同意了，她帶我到“三聯(lián)超市”買了三種水果：鮮紅鮮紅的草莓、黃澄澄的香瓜、紅紅的蘋果。
一回到家，我就迫不及待地拿出水果、盤子和水果刀開始做了。我先把香瓜切成兩半，再把香瓜的籽兒挖空。然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黃半綠的果肉，像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙。我將它放在盤子的邊上，圍成一圈做成花瓣。接著，我把紅紅的蘋果切成一片一片，放在香瓜的內(nèi)側(cè)，像一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋，正看著我笑呢。最后，我拿出最愛吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一顆顆紅紅的寶石，讓人看了直流口水，我將它放在盤子的中間做花蕊。哇，一盤美麗的“水果花”做成了，真好看呀。
我急忙將我的“杰作”端到爸爸媽媽面前，讓他們欣賞和品嘗�？粗@么漂亮的“水果花”，他們可都不舍得吃掉呢。
水果拼盤作文 篇34
今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制作水果拼盤。我在旁邊切梨，楊胤吉同學(xué)在擺放火龍果、蘋果。在擺放水果時(shí)，大家都議論紛紛，想這、想那，都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。
我和楊胤吉把桔子放在邊上，把蘋果放在桔子的上面，火龍果放在了中間，然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。
我們水果制作好了。突然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時(shí)候，盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著水果盤子里的水果，直流口水。開始吃的時(shí)候，他二話不說(shuō)，就出動(dòng)了。盧杰程狼吞虎咽，左手拿著、右手拿著，生怕被其他同學(xué)搶完了。
老師要照相了，同學(xué)都過(guò)去照相了。照完相后，同學(xué)們都往我們這看。天哪！盤子里的水果，都被吃的一干二凈啦！真是一群“土匪”�。�
下課了，我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去�？磥�(lái)這些吃飽的人就是有勁啊！
水果拼盤作文 篇35
這個(gè)星期，又是一個(gè)特殊的星期。因?yàn)�，老師又要叫我們做水果拼盤了。不過(guò)，這次有點(diǎn)不同，因?yàn)檫@次要拍照留念。
首先，這么多的水果，要選哪一種好呢？對(duì)了！就選草莓做拼盤的的“主角”吧。之后，我又選了蘋果、香蕉、西瓜和哈蜜瓜做“配角”哩！水果選完后，我就開始切水果了！
首先，我把草莓一個(gè)個(gè)地切成一半，放進(jìn)籃子里，然后，我又把蘋果、西瓜、哈蜜瓜切成一塊塊的，但切的時(shí)候，由于它們多汁，所以我切時(shí)，不小心把汁全測(cè)到臉上了，像小丑一樣。逗得我哈哈大笑。切香蕉時(shí)，因?yàn)橄憬逗苘�，我切得很不好看�?/p>
切水果前，我把它們都洗干凈了（當(dāng)然除了香蕉以外），所以很干凈，最后，我把水果拼成了一個(gè)小女孩嘻嘻哈哈的表情。因?yàn)�，我想像她一樣每天都快快�?lè)樂(lè)！
看！我又付出了！
水果拼盤作文 篇36
紅的、黃的、綠的、紫的……有的像花朵、有的像動(dòng)物……它們既漂亮又美味，你能猜出來(lái)那是什么了嗎？對(duì)，那就是“水果拼盤”！
星期五下午，我們班舉行了一次別開生面的水果拼盤活動(dòng)。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣、五彩繽紛的水果，我也準(zhǔn)備了許多。
大顯身手的時(shí)刻到了。我用一片圓圓的橙子做了一個(gè)太陽(yáng)，還用棒棒餅干給太陽(yáng)添上燦爛的陽(yáng)光。用青瓜鋪成嫩綠的草坪，草坪上停著一輛香蕉汽車，兩個(gè)櫻桃娃娃正坐在香蕉汽車上歡快地歌唱。巧克力棒棒樹上住著許多快樂(lè)的葡萄娃娃和櫻桃娃娃，它們正搖頭晃腦跟著音樂(lè)跳舞呢。我獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意水果拼盤完成啦！我既開心又有點(diǎn)小得意�？粗@些漂亮的水果，我都要忍不住吃上一口了……
水果拼盤營(yíng)養(yǎng)、美味、又好玩，你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)自己動(dòng)手制作的好機(jī)會(huì)哦！
水果拼盤作文 篇37
今天下午的社團(tuán)，是丁老師給我們上的，內(nèi)容是做水果拼盤。
我們都喜歡做水果拼盤，我?guī)Я私圩�、文旦、梨，俞豐帶了葡萄、香蕉、橙……教室里到處都是香香的味道。丁老師說(shuō)：“你們每一位同學(xué)都要選擇一個(gè)朋友合作。”我選了俞豐。
在聽老師講解之后，大家就開始手做了。過(guò)了一段時(shí)間，丁老師讓大家停下來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)能到講臺(tái)來(lái)展示一下自己的作品？”大家都高高舉起了小手！真高興！丁老師請(qǐng)到了我們這一對(duì)。因?yàn)槲遗伦约赫f(shuō)錯(cuò)，所以就讓俞豐上臺(tái)，介紹了我們做的拼盤——“美麗宇宙”。最后，丁老師還叫我們上去合影，我們擺了一個(gè)愛心的動(dòng)作，很自然呢！
出完操后，我們回到自己教室里，品嘗自己做得水果拼盤。真好吃！大家還給辦公室的老師送去了一些，我們?nèi)サ氖求w育辦公室。老師們品嘗了水果，都連聲說(shuō)謝謝呢！
我喜歡社團(tuán)活動(dòng)。
水果拼盤作文 篇38
“草莓20個(gè)、香瓜2個(gè)、蘋果5個(gè)。”聽了這些，你或許會(huì)問(wèn)，這是干啥呢？做數(shù)學(xué)題�。縉O！告訴你，這些水果是我買來(lái)做水果拼盤用的。
一到家，我就迫不及待地拿出水果、盤子和水果刀，開始啦！我先把香瓜切成兩半，再把香瓜籽兒挖空，然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黃半綠的果肉，像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙。我將它放在盤子的邊上，圍成一圈，做成一個(gè)大“花瓣”。接著，我把紅紅的蘋果切成一片一片，放在香瓜的內(nèi)側(cè)，像極了一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋，好像正看著我笑呢！最后，我拿出最愛吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一顆顆紅紅的寶石，讓人看了直流口水，我把它錯(cuò)開切成玫瑰花的樣子，放在盤子的中間做“花蕊”，一盤美麗的“水果花”就做成了。
我急忙將我的“杰作”端到爸爸媽媽面前，讓他們欣賞和品嘗�？粗@么漂亮的“水果花”，他們連連說(shuō)我長(zhǎng)大了，夸我真能干，我好有成就感啊！
同學(xué)們，你們想吃嗎？
水果拼盤作文 篇39
做水果拼盤水果又好吃又好看，要是能把這些水果拼起來(lái)，那一定更好看！這個(gè)雙休日，我親手做了一個(gè)水果拼盤。
我準(zhǔn)備了又大又紅的蘋果、又大又甜的哈密瓜、火紅火紅的小蕃茄、晶瑩剔透的石榴粒。我先切開哈密瓜，切成一個(gè)大半圓，豎在盤子中間，當(dāng)“橋”。再削一個(gè)蘋果，把蘋果皮卷起來(lái)，用牙簽串著，當(dāng)“花”，放在橋的最頂端做裝飾。然后把蘋果切成一瓤一瓤，兩頭尖尖的，放在橋下面，當(dāng)“船”。哎呀，船上好像少了點(diǎn)什么。我趕緊切了幾小片薄薄的哈密瓜，當(dāng)“帆”。最后，我把小蕃茄和石榴粒隨意灑在盤子里，當(dāng)“魚”。這樣，我的水果拼盤就做好了。我看著自己親手做的水果拼盤，心中別提有多開心。給它取個(gè)什么名字好呢？我左思右想，最后決定叫它“一帆風(fēng)順”。
我們?nèi)倚蕾p著我的作品――“一帆風(fēng)順”，奶奶夸我做得漂亮，爺爺夸我有創(chuàng)意，我聽了，心里美滋滋的。飯后，大家一起口嘗著我做的水果拼盤，覺得特別好吃。
水果拼盤作文 篇40
星期天的中午，吃完飯后，我決定和孔令菲一起去吳夢(mèng)琦家做水果拼盤。到了她家，我們就開始行動(dòng)了，吳夢(mèng)琦首先準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果和五個(gè)枇杷進(jìn)了廚房，再用水果刀把蘋果切得像橘子一樣一片片的，這邊孔令菲靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“你們需要枇杷丁嗎？”我和吳夢(mèng)琦齊聲叫到：“好啊！”�？琢罘坡犃肆⒖棠闷鹦〉栋谚凌似兊簦阉谐梢粔K塊小正方形。枇杷丁在陽(yáng)光下像金色的鉆石顯得格外耀眼。她們看我閑著沒事干，就把我當(dāng)成了一個(gè)小助手幫忙，“快，快，快，拿盤子來(lái)！”“快準(zhǔn)備擺放了！”她們們又在催我了。我一會(huì)兒忙這一會(huì)兒忙那，累得我喘不過(guò)氣來(lái)。終于輪到我擺放水果了，這回可要大顯身手啦，我把吳夢(mèng)琦完成的蘋果擺放成花瓣形，然后把枇杷丁一粒一粒點(diǎn)綴在蘋果的旁邊，水果拼盤就做成了，真好看�。�
大家享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里樂(lè)滋滋的，比喝了蜜還甜！
水果拼盤作文 篇41
哦！看起來(lái)好好吃的“水果”，我們正在教室里開心地用紙做水果拼盤。
老師先發(fā)給了我們要用的材料：一包彩色紙，一只泡沫盤，一把小剪刀，做好準(zhǔn)備工作后我們就要開始做了。我先把紅色的彩紙小心翼翼地撕開，再拿出晶瑩色的小剪刀，小小的剪刀就像一對(duì)親密愛人嘴對(duì)嘴一并一并地親了起來(lái)，“嚓嚓嚓”，紅色的小圓圈被我剪出來(lái)了，我又拿出黑色的鋼筆在紅圓圈上畫上地一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，我再用綠色的卡紙剪出了綠葉子，一個(gè)讓人垂涎欲滴的草莓就這樣出世了。
接下來(lái)，我又剪出了金黃色的香蕉，把“果肉”卷起來(lái)放在拼盤上，我真想嘗一口自已親手做的“水果拼盤”。
看著自已的杰作，我真是得意極了，我還給它取了個(gè)名字叫”奇妙水果拼盤”。
水果拼盤作文 篇42
午飯后，我覺得有點(diǎn)渴，環(huán)顧四周--一大堆水果，心里一動(dòng)，做個(gè)水果拼盤吧。
我拿為一個(gè)水晶盤子，挑出一些水果，有火龍果，西瓜，櫻桃，菠蘿，還有提子。好了，可以開工了。
我先取出一個(gè)帶葉頭的鮮菠蘿切成十等份，再節(jié)去頭尾，接著用桑刀片去菠蘿的外皮，然后用桑刀片切去硬骨，把菠蘿切成一厘米的片狀，下面我們將切好果片擺放在水晶盤的四周，按三四厘米的間隔貼著。在間隔之間放上洗好的提子，一層漂亮的花邊做好了。我把火龍果切成片狀，圍成一個(gè)圈，把西瓜一分為六，取出一分切成三等份，隨后找來(lái)橄欖葉將西瓜裝飾好，瓜頭的頭尖簇?fù)碓谝黄�，放上一顆鮮紅的櫻桃。耶！完工！
我欣賞著，金燦燦的菠蘿，紫色的提子，火龍果那白色果肉鑲嵌著“小眼睛”，站在玫瑰紅的地毯上，鮮紅的櫻桃西瓜，翠綠的橄欖葉，給人一種溫馨的，春意盎然的感覺。我想了一想，給她取名為“春回大地”吧。
水果拼盤作文 篇43
水果拼盤是一個(gè)非常有趣又好玩的“游戲”，我們班也做了一次水果拼盤。
水果拼盤就是用水果做一些漂亮的圖案，我們做的圖案就非常漂亮。
做水果拼盤的前一天，我們?cè)诩覝?zhǔn)備了許多美味的水果和各種道具。第二天，我們就要做水果拼盤了，上午，我非常開心，因?yàn)橄挛缇鸵鏊幢P了。時(shí)間飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，老師跟我們講了要求和做出的效果后，我們組拿出了我們帶的水果，有小番茄、香蕉、菠蘿蜜……
我先把芒果切成一個(gè)很漂亮的圖案，陳建樹再把一些桂圓剝好，我和李時(shí)豪各把自己的香蕉剝好。然后，我們就開始拼了，陳建樹把他的桂圓一個(gè)個(gè)擺在盤子的邊上，他再把桔子夾在桂圓中間，我再把那個(gè)切好的芒果放在中間，李時(shí)豪再把香蕉夾在“頭”和“尾”上，陳建樹最后把兩個(gè)小番茄和一個(gè)草莓放在我的芒果上，新鮮又帥氣的“水果海盜船”登場(chǎng)啦！
最后，王老師來(lái)評(píng)分了，雖然沒有排到名次，但我很開心。
做水果拼盤真有趣��！
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