奇妙的想象小學(xué)作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的奇妙的想象小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
奇妙的想象小學(xué)作文1
未來的筆是一種綜合性的筆。文具盒里只要放一支這樣的筆就OK了。為什么叫它——綜合筆呢?聽我來講講吧!
比如你想用圓珠筆，不要著急，只要按第一個(gè)按扭，筆芯就變成藍(lán)色了;寫錯(cuò)了怎么辦?簡單，只要按第二個(gè)按扭，用筆尖輕輕點(diǎn)一下你要擦的范圍就可以擦掉……
小學(xué)生寫作業(yè)總是坐姿不端正，沒關(guān)系!這時(shí)筆就會(huì)自動(dòng)鎖定，等你把坐姿放好時(shí)，就又可以正常使用了。這樣我們就不會(huì)戴上小眼鏡了!
那萬一筆沒水呢?嘿嘿!按第三個(gè)按扭它就會(huì)自動(dòng)換筆芯，因?yàn)榫C合筆里存放了各種備用筆芯。既快又方便;再如遇到停電，又沒有蠟燭，不能寫作業(yè)這樣的事情，可有了綜合筆，只要按第四個(gè)按扭，就會(huì)在筆尾冒出來一個(gè)亮亮的小燈泡，這樣就又能寫作業(yè)了!
這種綜合筆你們喜歡嗎?那就讓我們從現(xiàn)在起多讀書、刻苦學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出這種綜合筆吧。
奇妙的想象小學(xué)作文2
一天，我正在喂食，突然那條魚說話了：“主人，我是條魔法魚，每天你只要喂我食物，我就能滿足你三個(gè)愿望，請說出你的愿望吧！”
我大吃一驚：“真的？那我的愿望是，我想有人幫我寫作業(yè)。”讓我再次大吃一驚的是我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
中午，回到家，我就氣乎乎地去問魔法魚：“為什么我作業(yè)本上答案全錯(cuò)的？”“因?yàn)�，你沒說要全對的答案呀？”它回答。
于是我再次許愿：“我想要我的作業(yè)本答案全對；我想要再加一個(gè)愿望�！彼鼭M足了我的要求。
我許下了最后一個(gè)愿望：“我想要你消失！你太煩人了！”他說：“那第二個(gè)愿望怎么辦？”我理直氣壯地說：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，完成第二個(gè)愿意的！”
從此，我就再也沒向那條魚許愿。
奇妙的想象小學(xué)作文3
這是一個(gè)春天的早晨，萬里無云，碧空如洗。在公園里種著一棵小柳樹和一棵小棗樹。
一天小柳樹說：“你看我碧綠的葉子多美麗。你看你的枝條，光禿禿的真丑�。 �
夏天到了，小柳樹的枝條在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，非常美麗。小柳樹說：“你看你的枝條歪歪扭扭的真丑呀。”
秋天到了，小柳樹看著小棗樹結(jié)了果子，而自己什么也沒有結(jié)。想著：小棗樹肯定會(huì)來嘲笑我的。但一天一天的過去了，還是沒有聽到小棗樹嘲笑我。
一天小柳樹對小棗樹說：“你怎么不嘲笑我呢？”小柳樹說：“為什么要嘲笑你？”小柳樹說：“嘲笑我不結(jié)果子唄�！毙棙湔f：“我們是朋友，不應(yīng)該嘲笑對方�！�
人要讓別人尊重自己，自己必定要先尊重別人。
奇妙的想象小學(xué)作文4
一到夏天，太陽就像小孩一樣發(fā)起了大脾氣，使勁地向大地噴熱氣，熱得大家不敢出家門。可外面的世界太精彩，誰也抵擋不住，上班、上學(xué)，出游……無奈，出門時(shí)都要麻煩地帶上太陽傘或者頭戴太陽帽，那是多么不方便呀。
于是我就想出了一個(gè)辦法奇妙方法，那就是方便而又效果不錯(cuò)的遮陽泡泡。在驕陽似火的夏天，只需備上一瓶特制的液體，加上一根小管子就搞定了!當(dāng)我們想要出門時(shí)，只要把小管子往那瓶特制的液體里輕輕一點(diǎn)，然后再輕輕一吹，一個(gè)漂亮而奇妙遮陽泡泡就悠悠的爬上你的頭頂，為你遮住那火熱的陽光，你無論走到天涯海角都為你遮陽擋熱。還能把那火熱的陽光變成五彩的光芒放出去讓大地變成五彩的花園。
如果我們到了學(xué)校、商場、或回到家里，不需要遮陽泡泡了，只要輕輕一碰，它就無聲無息地消失，沒了。
你看，我的遮陽泡泡是不是非常方便非常奇妙呀!
奇妙的想象小學(xué)作文5
很久以前，有一顆閃閃發(fā)亮的星星掛在天空中，它好奇地看著美麗的地球，心想：如果我能到地球上玩一玩，該多有趣呀！于是，它偷偷地坐上了流行叔叔的車
正在它往下落的一剎那，看到了一大片綠油油的樹林，它就迫不及待地往下跳，只聽砰的一聲，唉呀它情不自禁地叫了一聲，原來，這顆星星撞上了蜘蛛網(wǎng)，它拼命地掙扎，可蜘蛛網(wǎng)太硬了，它一下也動(dòng)彈不得。它頓時(shí)六神無主，心想：我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)貼在蜘蛛網(wǎng)上呢？于是，他大聲呼救：救命啊，救命�。∵@時(shí)，不遠(yuǎn)處的瓜子蟲聽到了，便急忙飛過來，奇怪地問：咦？你不是在天上嗎？為什么會(huì)飛到地面上呢？對呀，你不是那顆亮晶晶的小星星嘛！瓜子蟲們嘰里呱啦地議論著。噓小聲點(diǎn)，否則會(huì)被我爺爺發(fā)現(xiàn)的。小星星馬上輕聲說道。聽了小星星的話，所有的瓜子蟲都安靜下來，一只瓜子蟲靈機(jī)一動(dòng)，說：我們把地上的樹枝拿起來幫小星星從蜘蛛網(wǎng)上下來吧！于是，它們在這只瓜子蟲的指揮下，團(tuán)結(jié)一致，用它們的腳一起抬起了一枝小樹枝，并把它給了小星星。小星星開心極了，你看，它一手抓住樹枝的一頭，瓜子蟲們抓住樹枝的另一頭，用力地拉，只聽一，二，三，小星星便從蜘蛛網(wǎng)上飛落下來，它們一起高興地手舞足蹈。星星對他們說：謝謝你們，瓜子蟲們，你們有什么愿望呢？我可以幫你們實(shí)現(xiàn)哦！瓜子蟲們異口同聲地說：我們晚上會(huì)迷路，如果我們能向你一樣會(huì)發(fā)光該有多好呀！聽了瓜子蟲們的話，小星星便在瓜子蟲們的尾巴上輕輕一點(diǎn)，竟然都發(fā)出了光亮，后來人們就把它們叫螢火蟲。
從那以后，一到夜幕降臨，特別是漆黑的晚上，星星們都會(huì)下來跟螢火蟲一起跳舞，連蟋蟀都情不自禁地給他們伴奏呢，克里克里，多美的夜晚呀！
奇妙的想象小學(xué)作文6
小豬憨憨是鎮(zhèn)上出了名的“小吃貨”，沒有什么是他不愛吃的。
今天，憨憨去森林采鮮花，途經(jīng)一棵果樹。這棵果樹上雖然只有一個(gè)果子，但那個(gè)果子卻五彩繽紛的，形狀也有點(diǎn)奇怪。憨憨的“好吃病”又犯了，他剛開始想跳起來，抓住果子，可是肥大的身軀讓他沒法摘到果子。他又想爬樹摘果子，終于，費(fèi)了九牛二虎之力，憨憨爬上了果樹，抓到了果子。
他慢慢地爬下了樹，聞了聞，香極了。他忍不住了，“啊嗚”一口就把果子吃了。突然，他感覺自己變輕盈了，仿佛自己一跳就能飛起來。這時(shí)，他才想起自己要去森林采花，他跑了起來。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己竟然已經(jīng)不再笨拙，能跑得像飛一樣快。所以，不一會(huì)兒，他就跑到了森林。
剛進(jìn)森林，憨憨就聽見一聲求救聲和幾聲槍聲。憨憨走上前去一看，一個(gè)獵人正在捕捉一只兔子，眼看就要被捉住了。憨憨多么希望自己能讓獵人身邊的大樹倒下呀！這時(shí)，奇跡發(fā)生了，憨憨一揮手大樹就倒了下去，擋住了獵人。憨憨這時(shí)顧不上驚訝了，順勢用木頭將獵人團(tuán)團(tuán)圍住，但這可難不倒獵人，獵人敏捷地翻過了木頭，憨憨把樹葉變成了幾個(gè)樹人，向獵人攻擊。獵人也完全不在怕的，他幾槍就打散了樹人。憨憨沒了法子，眼看兔子就要被獵人打死了，在這千鈞一發(fā)之際，憨憨靈機(jī)一動(dòng)，將獵人用來放動(dòng)物的鐵籠子變成了幾個(gè)士兵，獵人眼看打不過，便逃走了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一聲：“起床啦！”我猛地驚醒，才發(fā)現(xiàn)這一切都是一場夢。
奇妙的想象小學(xué)作文7
我想發(fā)明一種書包，它能給小學(xué)生們減輕壓力。
這種書包外表和普通書包沒有不同，不過書包里面有一個(gè)語音和掃字機(jī)器。只要按下語音機(jī)器說出你想要什么，這樣?xùn)|西就會(huì)出現(xiàn)在書包里，掃字機(jī)器的方框里有張白紙，只要一有作業(yè)你就在白紙上寫“作業(yè)”兩個(gè)字，并把題目放進(jìn)去，十秒后，題目上的空格里就會(huì)有你工整的字跡。
上學(xué)時(shí)，你只要把書包清好，并對著語音機(jī)器說：“縮�。 睍蜁�(huì)變小，同時(shí)，裝在里面的東西也會(huì)隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里，以后就不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。到了教室后，再對著小書包說：“恢復(fù)！”就可以讓書包還原了。
在學(xué)校里，老師布置了作業(yè)后，你就可以操作掃字機(jī)器，作業(yè)就立刻完成了。從此以后，你的桌上就再也看不到堆積如山的作業(yè)了，學(xué)習(xí)也不會(huì)很勞累，回家就可以做自己想做的事了！
雖然這只是想象，但是，我相信我一定做得出來，到時(shí)候可要賣100元一個(gè)喲！
奇妙的想象小學(xué)作文8
又是一個(gè)晴朗的早晨，又是同一棵樹木，又是同一片樹葉……
我生活在這里六個(gè)月了，六個(gè)月以來每天都面對同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人，氣候舒適，但我已厭倦這一成不變的生活，我想去新的世界去看看。
小時(shí)候就聽家里的長輩們說起外面的世界，是多么的奇特又是多么的美麗。雖然我只是一朵花，一朵不起眼的三角梅，但是我小小的心靈里充滿了無限的期待，我也想有一個(gè)屬于自己的旅程。
終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，一陣突如其來的.大風(fēng)，將我刮到了溪流上，我作了一次奇妙的旅程。
只聽見泉水拍打巖石的嘩嘩聲，我已經(jīng)躺在了流水上。水里的魚兒好奇地探出腦袋，又調(diào)皮似的在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，四處打量著我----這位遠(yuǎn)道而來的客人。水草也使勁地?fù)u晃著腦袋，熱烈地歡迎著我的到來。就連水底的沙石也害羞地動(dòng)了幾下，為我接風(fēng)。我熱切地跟他們打招呼，抱著滿懷的好心情，繼續(xù)向前走。
突然，我停住了前進(jìn)的步伐，原來不是我不想走了，而是被卡在了兩個(gè)巖石的中間。岸邊，一只螞蟻正背著行李，不停地揣著粗氣。它邁著沉重的步伐，不停地喘氣。我見他這樣，十分疑惑，便上去問明情況。原來，他和我一樣想去外面看看，可惜，他離家出走后遇到了許多困難，還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來，現(xiàn)在又累又渴，真想找個(gè)地方休息一下。可是他又怕他的天敵追來，只好繼續(xù)趕路。我聽后靈機(jī)一動(dòng)，說“你想不想乘著我做一次不一樣的旅行？這樣既能躲避你的天敵，又能完成你的夢想，豈不是一舉兩得？”螞蟻聽后欣然點(diǎn)頭，爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來·······
我順著汩汩的溪流向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ墒俏矣謺?huì)被帶到哪呢？
奇妙的想象小學(xué)作文9
夢中，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來：“現(xiàn)在我給你一根魔法棒，你就是一個(gè)魔法師了……”
睜開眼睛，看到床頭有一根金光閃閃的小棍子，再一想夢中的情景，難道我已經(jīng)是魔法師了嗎?
我來到公園里，看見一位叔叔，偷偷摸摸地把手放在玫瑰花上，看樣子，他要摘花!我揮起魔法棒，向叔叔的手揮去，叔叔的手好像被電流觸到了，立刻縮了回來。我走過去對呆若木雞的叔叔說:“保護(hù)植物人人有責(zé)�！�
我走著走著，來到大街上，街上人很多。一個(gè)小偷趁擁擠的時(shí)候，悄悄地用手中的刀割開一位阿姨的皮包。我急忙拿起魔法棒，輕輕一揮。小偷的手仿佛是觸電了一般，迅速縮了回去。他向四周望了望，似乎想起了什么，露出了不安和愧疚的神情。
看到他滿臉愧疚的樣子，欣慰填滿了我的心田。原來幫助別人的滋味是這般快樂!
奇妙的想象小學(xué)作文10
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一陣大風(fēng)吹過，向日葵的幾片花瓣隨風(fēng)輕輕地飄走了。
他們有的落到了公園里，有的落到了人們的家里……其中一片落到了花園里。
她當(dāng)時(shí)睡的迷迷糊糊地什么也不知道，突然有點(diǎn)想家人和小伙伴了，怎么辦才好呢？她愣了一會(huì)兒，便去找媽媽了。
她找啊找啊，看見了大樹媽媽，她高興地叫道：“媽媽、媽媽我找到你了。”大樹媽媽說：“我不是你的媽媽，你的媽媽有好幾片粉嫩的葉子，圍繞著她的臉，好看極了�！�
于是，她只好再去找媽媽，她又找了鳥媽媽，鳥媽媽說：“我也不是你的媽媽，你的媽媽有金子般的花心，在陽光的照耀下金光閃閃，非常好看�！�
她又找了魚媽媽、熊媽媽。最后終于找到了自己的媽媽，果然和她們說的一樣太美麗了。
最后，她們過上了幸福的生活。
奇妙的想象小學(xué)作文11
在一塊草叢中有一塊土豆很肥。
有一次，一位老奶奶在這里發(fā)現(xiàn)了那塊土豆，“哈哈哈，這里有一塊土豆，正好把它送給我家的小狗吃了。”土豆一聽連聲大喊：“救命��！快來救救我�！蹦米咄炼沟睦夏棠桃彩且晃缓眯娜�，呀！她一聽到有人大喊救命，連忙東看西看，可就是看不見一個(gè)人影，就在老奶奶放棄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)土豆長了一對耳朵和睛眼，一張大嘴巴和一個(gè)鼻子，嚇得扔下土豆跑走了。
那個(gè)可憐的小東西被扔在地上痛得哇哇大叫，就在這時(shí)一位好心人走了過來，好像可以聽懂它說話，“小土豆，你怎么了？”那位好心人說道。“我在草叢里等媽媽過來帶我回家，可是我差點(diǎn)被一個(gè)老奶奶拿去給狗吃了�！毙⊥炼拐f著�！芭�，原來是這樣，我送你回去�！焙眯娜苏f。
其實(shí)是土豆媽媽生了很多小寶寶，可因?yàn)樘鄟G了一個(gè)，土豆媽媽媽正在打聽呢！
終于，土豆一家人又一次團(tuán)聚了！
奇妙的想象小學(xué)作文12
我常想，如果一個(gè)人有一雙翅膀，那該多好啊!
假如我有一雙翅膀，我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人，動(dòng)物是人類的好朋友，不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀，我要去幫助有困難的人，我靈活機(jī)動(dòng)，不管看到哪里有遇到困難的人，我都會(huì)馬上飛過去幫助他。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天去看看，看看我們祖國的疆土多么遼闊，看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。
假如我有一雙翅膀，我也要去幫助那些小鳥，去找到很多谷粒送給它們，不用鳥媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國的大江南北，再和盲人去溝通溝通，告訴他們這個(gè)世界有多美好。
假如我有一雙翅膀，我要去孤兒院，跟那些沒有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好啊!雖然我知道現(xiàn)在還沒有那樣的翅膀，但我的夢想已經(jīng)插上了翅膀，我相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
奇妙的想象小學(xué)作文13
傳說孫悟空是一只石候，它在花果山當(dāng)猴王，小猴們一看到孫悟空就叫它“大王”。它有七十二種中變化，能上天入水，火眼金睛，它還有個(gè)寶貝金箍棒，它還可以讓金箍棒變大變小;它的頭上有三根猴毛，拔把下一根，吹一口仙氣，那毛就變成了自己想要的東西;它的一個(gè)筋斗就可以翻十萬八千里。
假如我是孫悟空，我會(huì)用金箍棒打倒所有的壞人，那樣，警車就不會(huì)整天吵吵鬧鬧了。
假如我是孫悟空，我會(huì)拔下一根猴毛，吹一口仙氣，讓它變成一支像馬良一樣的神筆，在沙漠上畫上河流，畫上綠樹、小草，還要那五彩繽紛的花朵。還要把垃圾堆畫成大樹……
假如我是孫悟空，我會(huì)拔下一根猴毛，吹一口仙氣，讓它變成一種特殊的空氣，這種空氣可以使所有的病菌消滅掉。
如果我的夢想變成了事實(shí)，那時(shí)我該有多高興啊!
奇妙的想象小學(xué)作文14
有一個(gè)番茄，它每天滾來滾去的。
有一天，它來到了一個(gè)廚師面前，廚師說：“剛好這里的番茄不夠了，這個(gè)拿來做一個(gè)番茄炒雞蛋還不錯(cuò)呢！”番茄一聽趕快跑得無影無蹤，滾著滾著它滾到了一個(gè)女人的籃子里，這時(shí)，女人問她的女兒晚上要吃什么，那個(gè)小女孩說：“我晚上吃——對了，我好久沒吃番茄了呢！媽媽你可以給我做番茄炒雞蛋嗎？”那個(gè)女人說：“可以呀！”番茄一聽要把它給吃了，就馬上跳出籃子，把她們母女倆人甩得一個(gè)影子都沒有了，番茄跑呀跑呀！跑到了一條流浪狗的身邊，剛好那條流浪狗的肚子餓得“咕咕”叫了，于是，那條狗就追著那個(gè)可憐的小番茄，幸好那個(gè)番茄跑得快，不然，我看那個(gè)小番茄就要被那條流浪狗給吃掉了，小番茄滾到了一個(gè)人的帽子上了。
那個(gè)人把那個(gè)小番茄放到了一個(gè)地方，那個(gè)番茄覺得這才是它喜歡的。
奇妙的想象小學(xué)作文15
據(jù)報(bào)道，我國境內(nèi)出現(xiàn)了一座奇妙的實(shí)驗(yàn)室。聽當(dāng)?shù)厝苏f這座實(shí)驗(yàn)室可以模擬恐龍時(shí)期的環(huán)境，還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間，還可以探索原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。這報(bào)道頓時(shí)激活了我體內(nèi)的好奇細(xì)胞，在好奇的帶領(lǐng)下，我決定要去這間實(shí)驗(yàn)室一探究竟。
我用我的休息時(shí)間，買了前往有那實(shí)驗(yàn)室的地方的飛機(jī)票，經(jīng)過飛機(jī)在天空中的長途行駛，我終于到達(dá)了目的地。我下了飛機(jī)，一出機(jī)場，我迫不及待地沖向?qū)嶒?yàn)室的所在地。
當(dāng)我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室外面時(shí)，我不禁瞪大了眼睛，我的天吶！這是實(shí)驗(yàn)室嘛？看樣子根本不像�。∵@金碧輝煌的外觀，那高貴的紅柱，這結(jié)合起來，分明是宮廷嘛！
我懷著半信半疑的心打開了大門，這眼前的一幕，我都感覺自己的五觀狠狠地為之一振！那各式各樣的機(jī)器和說明書景然有續(xù)地?cái)[放著，有的說明書比字典還要厚，幸好在周圍有名稱和用途，讓我不必再看看也不知用途，我現(xiàn)在只在尋找那報(bào)道上的機(jī)器。
功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，我根據(jù)說明書的內(nèi)容進(jìn)行對機(jī)器的操作。最終，我看到了那廣闊的草地上布滿了恐龍的吼叫：我仿佛變成了一個(gè)量子進(jìn)入了原子之內(nèi)，看到了原子內(nèi)部的奇妙分布。
這次收獲非常豐富，使我認(rèn)識(shí)到恐龍生活的環(huán)境和生活習(xí)慣以及原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
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