【精品】學(xué)習(xí)快樂作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)快樂作文5篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
學(xué)業(yè)很重要,然而興趣也很重要,如果你沒有興趣的話,你的學(xué)習(xí)就失去了動力和樂趣,所以有沒有興趣是很重要的!就像我的興趣有很多:籃球羽毛球游泳…...讓學(xué)習(xí)充滿了樂趣,而興趣就是讓學(xué)習(xí)充滿樂趣的不二法門!
從小至今,常聽我的父母親說他們那個(gè)年代只注重成績,只要功課好會讀書,以后才會有前途,完全沒有興趣可言,就更不用說要培養(yǎng)什么興趣了。以前的教育較死板,現(xiàn)在的教育比較多元化包括態(tài)度對師生的尊重平時(shí)表現(xiàn)及課業(yè)成績非常重要的。以前只有功課好的人才有機(jī)會上大學(xué),而現(xiàn)在只要你有錢人人都能上大學(xué),只是念完大學(xué)畢業(yè)出來,大部分的人對自己的未來還是非常茫然
我覺得學(xué)校規(guī)定每個(gè)人都一定要參加興趣班是為了要讓大家覺得早上上課那么累,但最后兩節(jié)課可以做自己有興趣的事更可以好好放松,雖然我沒有選到自己有興趣班,但我覺得有總比沒有好,像我選到了吉他詩歌社,我也很開心啊,就算選到自己不喜歡的社團(tuán),何必不開心、不愉快呢?可以學(xué)習(xí)及培養(yǎng)其它才藝也很好啊!
學(xué)業(yè)的定義是什么?興趣的定義又是什么?很多人都認(rèn)為學(xué)業(yè)就是一直讀書,但他們都不知道興趣也是一種學(xué)習(xí)。像剛才我有提到我的興趣其中一項(xiàng)是游泳,剛開始我也是一竅不通連換氣都不會,但我的學(xué)習(xí)精神是非常強(qiáng)烈的,所以我苦練游泳技巧,最后在市賽獲得金牌佳績,所以不要小看自己,只要有心一定會成功的。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
今天上作文課,陸老師帶我們做一個(gè)語文趣味游戲——成語接龍。
陸老師先發(fā)給我們一張答題試卷,然后宣布游戲規(guī)則:我們這些參賽選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在括號里填上詞語,前后接龍,組成新的成語,誰填的數(shù)量多,正確率高,便可獲得“智慧先生”、“聰明女士”的稱號,還要頒發(fā)獎(jiǎng)品。
接著老師給我們舉了一個(gè)例子:“狼子”后面就填“野心”,“生機(jī)”前面就填“勃勃”這就組成了“野心勃勃”一個(gè)新的成語,兩個(gè)成語就變成了三個(gè)成語。
同學(xué)們都聽明白了。大家很興奮,摩拳擦掌,躍躍欲試,我也迫不及待地拿起筆來開始做題。我按照老師講的,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一道題一道題地仔細(xì)看,認(rèn)真思索,很快就做完了三道題。
再看第二題:這是一個(gè)填省、市名稱組成語的題,前邊是重于泰(),后邊是()山再起,前邊的括號應(yīng)填“山”,后邊的括號應(yīng)填“東”,“山東”,耶!對了!我再戰(zhàn)告捷,不敢松懈,又繼續(xù)往下看!皾(jì)南”、“海南”、“天津”、“長春”、“貴陽”……我越戰(zhàn)越勇,心里不免有些得意。啊呀,碰到不會答的題了,我苦思冥想,想不出來。
教室里安靜得很,同學(xué)們都在緊張地答題,老師說每人有兩次“求助機(jī)會”,可向老師求救,老師就會幫助你。別的同學(xué)在問,我側(cè)耳傾聽,順便也寫上了。我想老師大概想降低一些難度,讓我們有興趣,成功的把握大一些吧。時(shí)間到,老師宣布停筆。
開始公布正確答案了。老師讓我們每人說說成語的意思,地名的特點(diǎn)。譬如說到西安,答對的同學(xué)就介紹是陜西的省會,著名的秦兵馬俑所在地。說到珠海,老師就介紹它是改革開放后第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū),與深圳齊名,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,是鄧的政策的直接受益城市。說到天津了,我趕快搶答——“直轄市”。同學(xué)們也都不示弱,紛紛發(fā)言搶答,顯示自己的博才多學(xué)。會場氣氛真熱烈。最終,李澤堯獲得“智慧先生”陳心語獲得“聰明女士”的稱號,老師頒發(fā)他們的獎(jiǎng)品是機(jī)器貓“哆啦A夢”大貼畫各一張,也發(fā)給我們各式各樣“哆啦A夢” 的小圖片當(dāng)獎(jiǎng)品。
這次游戲真好玩,它讓我們學(xué)了許多成語,增長了許多知識,鍛煉了我們的能力,我愿意再玩幾次。
點(diǎn)評: 結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容充實(shí),在完整的事情描敘中,我看到了同學(xué)們在游戲中不僅體會到了快樂、鍛煉了能力,而且還獲取了豐富的知識,加油,你會做得更好!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
說到學(xué)習(xí),我感觸很深,我越來越覺得學(xué)習(xí)讓我感到很快樂!
在我剛踏入小學(xué)校門時(shí),感覺自己的生活一下子發(fā)生了巨大的變化,從上幼兒園的時(shí)候整天做做游戲、吃吃東西,到現(xiàn)在正規(guī)的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)時(shí)的我非常不適應(yīng),覺得每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)的生活很乏味,特別是我對英語非常地反感。
那個(gè)當(dāng)初令我反感的英語,現(xiàn)在已經(jīng)變成了我的一大強(qiáng)項(xiàng),說到這里,大家一定想知道我是怎么學(xué)好英語的吧?那就聽我一一道來!在我上二年級的時(shí)候,看到很多同學(xué)都能說一口流利的英語,我羨慕不已。有一次英語老師要求我們學(xué)會英文字母歌,并說過幾天要抽查。于是,我只好在家硬著頭皮跟著電腦反復(fù)的學(xué),終于學(xué)會了這首字母歌。雖然老師后來沒有檢查,但當(dāng)我把字母歌唱給爸爸媽媽聽時(shí),得到了他們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),從那以后我便對英語產(chǎn)生了興趣。去年暑假媽媽還幫我報(bào)了英語興趣班,F(xiàn)在的我,已經(jīng)能在英語課上熟練地用英語回答老師的提問,讓我感到非常地開心。不過我還要繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
如今,已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)生活的我,能夠主動做到課前全方位預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),并能按時(shí)認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè),也會經(jīng)?纯凑n外書。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在就像一只小鷹,只有像海綿一樣不斷吸取養(yǎng)分,長大后才能變成一只能在天空中展翅飛翔的雄鷹。讓我們一起感受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂吧!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
快樂是因人而異的。這世界上,沒有絕對的快樂;也沒有絕對的不快樂。同樣的事情不同的人,有的人可以從中找到快樂,有的人卻不能。有一點(diǎn)是肯定的,快樂必定是自己去創(chuàng)造的,它不是別人可以送給你,也不是用錢可以買得來,是靠自己用心地?zé)釔凵,珍惜生命而體驗(yàn)出來的。如果是要倚賴別人給予的話,那就是你的悲哀了。
上學(xué)的時(shí)候政治老師給同學(xué)們講過這樣一個(gè)故事:一杯酒同樣都喝了一半,悲觀的人說:我就只剩下半杯了,而樂觀的人卻說:我還有半杯酒呢!這就說明處事的態(tài)度不同,得到的結(jié)果也不相同!曾經(jīng)看過一本書,說一個(gè)天生快樂的孩子與一個(gè)天生不快樂的孩子截然不同的生活態(tài)度。天生快樂的孩子看見自己的臥室中有一堆馬糞,馬上跑到爸爸的面前興奮地說:“爸爸爸爸,太好了,我臥室里有馬糞,附近一定有小馬,我們?nèi)プ絹眚T吧!”。天生不快樂的孩子看見自己的臥室中有一堆新玩具,卻哭喪著臉沒有絲毫的快樂可言。爸爸問他為什么會不開心,他說:“這么多漂亮的玩具,我擔(dān)心被別人偷走!
可見,快樂與不快樂是取決于你的生活態(tài)度的。樂觀主義就是遇到困難也會以樂觀的生活態(tài)度待之,從而事事也快樂;悲觀主義就是事事如意也會無中生有地想些困難出來,從而怎么也不快樂。這就是快樂與不快樂的本質(zhì)區(qū)別。
同樣一個(gè)甜甜圈,在樂觀者的眼中因?yàn)槭翘鹛鹑,覺得可口從而快樂;在悲觀者的眼中因?yàn)樗虚g缺了一個(gè)洞,覺得遺憾從而不快樂。我想,這就是快樂本質(zhì)區(qū)別的很好證明。
事實(shí)上,每一件事物都有它不同的一面,眼睛所及之下,并非是事物的全部。大部分情況下,你要尋求什么,你的眼睛就會見到什么。正如心情沮喪的時(shí)候,絕對不會看到陽光明媚;心境愉快的時(shí)候,噪雜聲也變成是熱鬧的象征。這正是因?yàn)槊恳粋(gè)人的內(nèi)心所在的處世態(tài)度不同,所以導(dǎo)致有人快樂有人不快樂。
朋友,其實(shí)外面的世界是一樣的?匆妱e人蹦蹦跳跳很快樂的`樣子,請你不要去羨慕別人,因?yàn)槟阕约罕旧硪部梢赃@樣。不管遇到什么困難險(xiǎn)阻都是暫時(shí)的,今天在明天看來,都已經(jīng)成為歷史。所以我們要認(rèn)清方向和目標(biāo)。生活就應(yīng)該向前看,過去的永遠(yuǎn)都過去了,就像一切不愉快的事情一樣,總會煙消云散的!想想大家面對的是同樣的世界,同樣的社會,同一片藍(lán)天下就算是世界末日也不是單單你一個(gè)人去面對,別人可以快樂,你為什么不可以呢?
學(xué)習(xí)快樂就是從自己做起吧!改變內(nèi)在的心態(tài),任何的一件小事都以快樂積極的心態(tài)去待之,必會事事快樂。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇5
生活有時(shí)是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充滿色彩呢?,從小時(shí)候到現(xiàn)在的一些生活,使我發(fā)現(xiàn)了最大的快樂的來源,也發(fā)現(xiàn)了自己原來一直都身在其中。
以前的我,會覺得上學(xué)完完全全是一種負(fù)擔(dān)。不喜歡與同學(xué)交往,對于老師上的課也只是剛剛做到不搗亂課堂而已,對于同學(xué)們下課的吵鬧,一向喜愛安靜的我總是不禁皺起眉頭,在適應(yīng)了這種熱鬧的環(huán)境后,也就愛理不理了。久而久之,同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)了我的存在。下課后,有時(shí)會有幾個(gè)同學(xué)對坐在位子上的我說一聲:“一起玩吧!”我只是會心地笑了笑:“不用了,你們?nèi)ネ姘!”在那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有被同學(xué)們排斥、無視。意識到自己也是這里的一部分后,我終于能夠敞開心扉去接受大家了。
在之后的學(xué)校生活中,我不僅交到了新的朋友,在學(xué)習(xí)方面我也真正認(rèn)真了起來。課堂上,我由不舉手發(fā)言到偶爾的發(fā)言,再到發(fā)言積極,一直一直,我都在不斷的努力并挑戰(zhàn)自己。這一切的一切都像是一場夢,但我卻愿意永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)夢里……不知是因?yàn)橐淮慰荚嚹昧饲皫酌某煽冞是自己本身就對學(xué)習(xí)抱著很好的態(tài)度,從那時(shí)起,我就越來越想要在老師和同學(xué)們面前展示自我,不論是課上還是課下我都異;钴S。
后來,升入五年級后,我們的學(xué)習(xí)更緊張了,但卻沒有讓我放棄,反而更加努力了。補(bǔ)習(xí)班的課程也逐漸多了起來,有時(shí)我甚至在想過學(xué)那么多東西會不會亂套?答案是:不會。我比那些好學(xué)生的基礎(chǔ)差,因?yàn)槲易詮囊荒昙壠鸢职謰寢尵蜎]有管過我的學(xué)習(xí),他們告訴我說全靠我自己管著自己。所以,當(dāng)初是我愿意學(xué)的,我就不會放棄,因?yàn)閷W(xué)習(xí)對我來說是一件快樂的事。
我相信,有付出就會有收獲的。但是,沒有付出就一定沒有收獲,F(xiàn)在的我體會到了:我學(xué)習(xí),我快樂!
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