我的植物朋友小學(xué)作文400字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的植物朋友小學(xué)作文400字五篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的植物朋友小學(xué)作文400字五篇1
今天是陽(yáng)光明媚的一天，空氣中彌漫著一股清香的味道，于是我們跟著清香徑直走向河邊的櫻花園去欣賞我的植物朋友-櫻花仙子的美妙的舞姿。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去櫻花仙子穿著粉紅色的衣裳，帶著棕色的花籃，隨著春風(fēng)灑下一片一片的花瓣。粉紅色的花瓣掉落在地上，在地上鋪上了一塊櫻花地毯。仔細(xì)看樹枝的枝梢上的那一朵一朵的櫻花，她們總是三五成群的聚在一起。她們的花瓣圓圓的，嫩嫩的，微微彎曲像仙子的臉蛋，花蕊像仙子身上的金色蝴蝶結(jié)，整朵花散發(fā)出一股淡淡的清香讓人神清氣爽。櫻花樹枝上的小嫩葉才露出尖尖角，害羞的躲在櫻花的后面也急急忙忙的向外冒，他也想看見藍(lán)藍(lán)的天和綠綠的草。忽然，我看見好幾只蜜蜂飛來，它們飛到櫻花叢中辛勤的采蜜，我好像嘗到了一絲絲的甜味。
爸爸告訴我櫻花是先開花后長(zhǎng)葉的植物，蜜蜂授粉后才能結(jié)出美味的櫻桃，我都迫不及待的想親手摘幾顆櫻桃果子了。爸爸問我：如果把櫻花比作一位仙子，你覺得她是誰？正在度三國(guó)故事的我馬上回答應(yīng)該是西施，我們開心地笑起來。
這迷人的櫻花園，這美麗的櫻花，這可愛的小嫩葉讓這個(gè)春天一片生機(jī)勃勃。
我的植物朋友小學(xué)作文400字五篇2
有的人喜歡牡丹的富貴，有的人喜歡玫瑰花的嬌嫩，還有的人喜歡菊花的絢麗，但如果你問我喜歡哪個(gè)植物，我就會(huì)毫不猶豫的告訴你：“我喜歡綠蘿”。
它的莖在幼年時(shí)期高高挺挺的，但到了成年時(shí)期莖就耷拉下來了，就像一個(gè)年邁的老人彎著它的脊背。它的莖上還長(zhǎng)了很多綠油油的葉子，像是在延續(xù)老人的生命。那寬寬大大的葉子的顏色正反不一，正面的顏色很亮，反面的顏色很暗，很像美麗的翡翠。給它澆水時(shí)，水滴就會(huì)在上面打轉(zhuǎn)，就像一個(gè)透明的小車在葉子上奔馳。我拿起一片葉子聞了聞一股草木的清香撲鼻而來。有的葉子完全舒展開來，貪婪的享受著日光浴，但有的葉子微卷著，像個(gè)害羞的不敢見人的小姑娘，有的葉子直接躲到葉子叢里，像和其他葉子在玩捉迷藏。
綠蘿不僅可以美化環(huán)境，它對(duì)人們的生活還有很大幫助，比如它可以去除室內(nèi)的甲醛，凈化空氣。
我真是太喜歡綠蘿了！雖然它不像有些花那樣鮮艷、嬌嫩，也不像有些花那樣氣味芬芳，但是它樸實(shí)無華，不需要人們精心照料就能茁壯成長(zhǎng)，并且能為人們的生活做出貢獻(xiàn)。
我喜歡綠蘿喜歡它那一抹翠綠，更喜歡它的樸實(shí)無華。
我的植物朋友小學(xué)作文400字五篇3
仙人掌是一種多刺而生命力強(qiáng)的植物，生長(zhǎng)在水分稀少的沙漠，這就足以可見它生命力之強(qiáng)了。
不過，在人多的城市里仙人掌還是有一席之地的。仙人掌含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素、胡蘿卜素、鈣鎂鉀等多種礦物質(zhì)和18種氨基酸。其莖葉中含有多糖物質(zhì)，蘋果酸，琉璃酸，樹脂，酒石酸，樹皮素等成分。它可是醫(yī)院的�？�。
仙人掌的作用可不少。仙人掌原產(chǎn)于北美洲熱帶，亞熱帶，大陸，為多肉植物的一類。其性寒味苦，入心肺，胃三經(jīng)，具有消腫止痛，化淤活血，清熱解毒的功效。
仙人掌還有降血糖的作用。在禁食幾小時(shí)后，食用焙熱的仙人掌能有效地降低血糖。
仙人掌中含有的多糖物質(zhì)，能夠有效幫助我們延緩身體衰老，并且有效提高身體對(duì)于外界刺激的抵抗力。
仙人掌中含有豐富的鈣質(zhì)，并且不含草酸，不會(huì)影響到人體對(duì)鈣質(zhì)的吸收，同時(shí)還能補(bǔ)鈣。
仙人掌還能增加膽汁排泄，可以消除身體內(nèi)多余的膽固醇、脂肪和糖分，具有一定的減肥作用。
仙人掌的作用可真不少啊!
我的植物朋友小學(xué)作文400字五篇4
媽媽聽說綠蘿可以吸收甲醛，凈化空氣，于是買了好幾盆綠蘿擺在家里。轉(zhuǎn)眼間，這些綠蘿和我們一起生活了好幾年，是家里不能缺少的成員。
你瞧，它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的的藤，藤上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的葉柄，葉柄上又長(zhǎng)著綠綠的葉子。葉子形狀各不相同，有的像一顆愛心，有的像一滴水滴，都是那么惹人喜愛!一條條藤，一根根葉柄，一片片葉子，縱橫交錯(cuò)，挨挨擠擠。它們同心協(xié)力，一齊奉獻(xiàn)著綠色，給家里增添了無限生機(jī)!
我隔三差五地看望它們，心里總是想：別的花草都會(huì)開花，綠蘿也會(huì)開花嗎?我等了一年又一年，始終不見它開出一朵花兒。難道它在考驗(yàn)我的耐心嗎?我好奇地問媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，綠蘿是不會(huì)開花的�！迸�，原來如此，它可真是一種奇特的植物呀!
我常常給它們澆水，修理枝葉。它們不辜負(fù)我的心愿，長(zhǎng)得越來越茂盛�？墒�，角落里的'那盆綠蘿就沒有那么幸運(yùn)了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛“喝水”，我怎么能忘了給它澆水呢?它還會(huì)活過來嗎?我真為它擔(dān)心，趕緊找來水壺，給它澆了一遍又一遍。一天，兩天，三天……幾天過去了，它慢慢變綠，又變得精神起來。我滿心歡喜，綠蘿的生命力真頑強(qiáng)啊!
這就是我家的綠蘿，我最喜愛的植物朋友!
我的植物朋友小學(xué)作文400字五篇5
我家有一盆綠蘿，它是我的朋友，每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候就找它傾訴。
綠蘿長(zhǎng)得非常茂盛，就放在我家的陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是綠色的瀑布一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，一片片綠油油的葉子挨挨擠擠地排著隊(duì)，似乎還能聽到它們?cè)谡f悄悄話，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出綠色的光芒。
走近看，葉子是長(zhǎng)桃心形的，脈絡(luò)非常清晰。葉子也是大小不一的。有的像手掌那樣大，有的像玻璃球一樣小，摸起來很滑。葉子姿態(tài)各異，有的站著像軍人一樣；有的卷著像害羞的小姑娘；還有的躲起來好像在玩捉迷藏一樣。微風(fēng)吹來，綠蘿隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。
莖是深綠色的，像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。每節(jié)連接處的一側(cè)是棕色的小點(diǎn)，另側(cè)是淺綠色的葉柄，連接著莖和葉，它們互相吸取養(yǎng)分。
綠蘿不會(huì)開花，但是很實(shí)用。它可以凈化空氣，吸收甲醛。放在電腦上還可以防輻射，保護(hù)眼睛，并且很好養(yǎng)。
綠蘿不會(huì)炫耀自己的美，卻給我家陽(yáng)臺(tái)帶來了無限的生機(jī)，我非常喜歡它。
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