童年的生活作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的童年的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的生活作文1
童年時(shí)期是美好的，有趣的，也是稚嫩的。在童年時(shí)期發(fā)生的趣事，就像我們?cè)谌松纳碁┥喜瘸龅囊淮_印。它們都是那么清晰，一個(gè)個(gè)深深印在了我的心底。
打開記憶的相冊(cè)，孩童時(shí)做的好些傻事一一浮現(xiàn)在我眼前，有一件事至今我仍記得清清楚楚。別急，現(xiàn)在我就講給你聽。
那是二年級(jí)的一個(gè)暑假。一天，媽媽把在奶奶家寫作業(yè)的我接回家，并順便檢查一下我完成暑假作業(yè)的情況。吃完了飯，媽媽讓我拿出作業(yè)讓她看一看。我磨磨蹭蹭地走到里屋，極不情愿地拿出做的作業(yè)，交給了媽媽。媽媽翻著翻著，皺起了眉頭；翻著翻著，媽媽的臉色變了；翻著翻著，媽媽突然拍案而起：“趙佳源！你……你你自己看看吧！”呀不好！暴露了。
小時(shí)候的我真是個(gè)大傻瓜，居然認(rèn)為把口算撕下來團(tuán)成紙團(tuán)扔到床底下，爸爸媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師就不會(huì)察覺。嗨！我還是老老實(shí)實(shí)招了吧。我把這件事告訴媽媽，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，并勒令我重寫一遍。哦，我的天，現(xiàn)在想想我不由嘆息，明明這是一種最不可行的辦法，可是我卻偏要用，還自作聰明，想著“大人們一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)”，可事實(shí)偏偏反了過來，變成了“大人們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)”，你們說我傻不傻？唉，我小時(shí)候真幼稚！我不禁啞然失笑。
我的童年時(shí)期一般很美好，但天真的我卻被我那愛搞惡作劇的哥哥騙過一次。
那一天剛下過雨，我和爺爺、哥哥來到我們的根據(jù)地——一片麥田去玩兒。忽然，哥哥指著泥地上一片積水的車轍印，一臉奸笑：“好妹妹，你敢去踩一踩這兒嗎？”由于我一向信任哥哥，便毫不猶豫地踩了上去——于是，泥就一下子抓住了我的腳。我拔也拔不出來，急得不小心把那只在外面的腳也給踩了進(jìn)去。那邊的哥哥早已笑得前仰后合了。
當(dāng)我好不容易把腳從泥里抽出來時(shí)，我的鞋在幾分鐘內(nèi)迅速換裝，換成了時(shí)髦的“斑馬套裝”。我只好無可奈何地拖著沉重的“斑馬鞋”，迎著行人訝異的目光走回家中……
這就是我的童年時(shí)期，快樂、幸福，會(huì)是我長大后一筆可貴的財(cái)富，會(huì)是我成人后永久的回憶……
童年的生活作文2
外公家的屋前有一個(gè)大花園，花園里種了許多植物。有花、有草、有果樹，那里是我童年的樂園。
陽春三月，那花園成了花的海洋。瞧，那梨花開了，白色的花骨朵兒隨風(fēng)起舞，有幾片花瓣迎著春風(fēng)離開了“梨樹媽媽”，飄落下來，像給大地鋪上了白色的地毯。看，那邊的櫻花開了，粉白色的櫻花也爭先恐后的綻放出來。像似和梨花一爭高下。這時(shí)的園子充滿了花香，引得蜜蜂采蜜忙,好一派忙碌的景象。
在外公家的園子里，是我和哥哥留戀忘返的地方，那里是我們童年的嬉戲處。我和哥哥總是喜歡在樹地底下扔石子、扔泥巴，看誰扔的準(zhǔn)、扔的遠(yuǎn)。有一次，我和哥哥又在樹底下玩耍，不遠(yuǎn)處有一朵紫色的野花正盛開著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把降落傘，圓圓的花開在綠色的莖桿上，好看極了。于是我們以小花為目標(biāo)開始用小石子瘋狂地亂扔，你一下、我一下,正玩的起勁時(shí)。突然只聽一聲慘叫，外公不知什么時(shí)候從那里冒了來出來，手按著頭，好像有血流了下來。我們嚇得抱頭亂竄�，F(xiàn)在想起來，真是可笑。
夏天我和哥哥喜歡頂著熱烈，在園子里打籃球，可我們卻老是闖禍。瞧，那天我們又在打籃球，那時(shí)我力氣小，總是投不進(jìn)。于是我亂投一氣，沒想到力氣用過了頭，籃球順著窗縫鉆進(jìn)了屋里，把睡午覺的外公吵醒了。外公走到窗邊說：“小心點(diǎn)，不要把窗戶給打破了，”說完便把籃球扔了下來，可那籃球卻沒進(jìn)我懷抱，而是順著籃板投進(jìn)了籃框。球進(jìn)了我卻看得目瞪口呆，心想外公不是廣電站站長嗎？何時(shí)成了灌籃高手了。
秋天的時(shí)候，園子里的果子熟了，梨子又黃又大，咬一口，果汁順著嘴角流了下來，甜極了。還有青的、紫的葡萄，一串串掛在棚上，隨手摘一顆放在嘴了，那種滋味真的無法用語言形容。秋天的花園更是醉人的美景。
冬天的花園是一年四季最荒涼的。但是在白雪皚皚的時(shí)候，我和哥哥在那里打雪仗，照樣可以玩的不也樂乎！
童年的記憶總是讓人難忘，我更是難忘外公家的園子。那里有我童年的足跡，有童年的歡笑，有童年的夢想，有童年的趣事……
童年的生活作文3
我的童年是在一個(gè)群山環(huán)抱的湖邊度過的，自然快樂的童年離不開與水的親密接觸，無論是門前低洼的小水溝，村后清澈的小池，路邊綿長的小溪，還是林前湛藍(lán)的湖泊，都有我的足印。其中，最令我印象深刻的是那片開拓的湖泊。
盛夏，邀上幾個(gè)小伙伴，一人提一個(gè)小木桶，姑娘家插幾朵野花在發(fā)綹上，小男生便折些柳條編帽子，戴在頭上。衣兜兜里塞幾把瓜子，一路蹦跳著到湖邊。在湖岸上卷起褲腿，掄起衣袖，甩開鞋子，赤著腳丫子，“撲通撲通”跑向水里。大點(diǎn)兒的先下水捉魚，瞧著那嫻熟的動(dòng)作，手一合就是一條。
我蹲在一邊學(xué)著。認(rèn)為自己略知一二后，就慢慢移向水中。清澈的湖水使魚兒無處躲藏。我很快找到了目標(biāo)，悄悄地跟在它后面，看距離差不多時(shí)，輕輕地把肥嘟嘟的小手挨近水面，“嘩”的一聲，手撲入水中，再迅速合上，可是——魚沒撲著，卻抓到了一把水草，濕濕的，貼在手上。我“哇呀”大叫一聲，可把同伴嚇了一跳，他們趕忙跑過來問我怎么回事，我只把帶有水草的手伸出來，同伴們只投來嘲笑的目光。我委屈極了，嘟囔著小嘴，往湖岸上走去。
我沮喪著臉坐在一塊大石頭上，看著別人捉魚，總覺得：其實(shí)很簡單嘛，都能捉到呀!我怎么不能呢？我一下子坐在地上，倚在石頭上，隨手抓起地上的小石子扔向湖水中。邊扔邊想：是不是樂樂家養(yǎng)魚，魚被他訓(xùn)過，所以都很聽他話，想抓就抓；是不是哥哥力氣的，在水中也獨(dú)霸一方，魚兒們不敢輕舉妄動(dòng)；是不是小俊常游泳，和魚兒們關(guān)系好，魚兒們毫無防備，就被他捉到了……而我呢？特愛吃魚，因此魚兒怕被我吃了，就都跑了。就這么看著看著，想著想著，困意環(huán)繞，我便趴在草地上睡著了。
到醒來時(shí)，太陽已經(jīng)枕在西山上，盛夏的熱氣隨日而去，陣陣清風(fēng)伴隨夜幕的寒意款款而來。大家正在總結(jié)成果：23條、21條……9條、6條……和0條。我“哇哇”大哭起來，又氣又心存不滿地被哥哥扛回了家，嘴里喃喃地說：“你們欺負(fù)我小，我不和你們玩了，哼！”“哈哈哈……”
瞧，多么有趣��！現(xiàn)在回想起來更覺得這是份天真、快樂、純潔的美好時(shí)光呀！別了，我可愛的童年~
童年的生活作文4
我的家鄉(xiāng)在鄭州，那是我出生的地方。那兒的環(huán)境比不上嘉興好，但卻有我一段美好的童年回憶。
鄭州的夏天熱死人，冬天又大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，四季不像嘉興那么宜人。我只在那里生活了六年，那六年，是我最快樂的時(shí)光。
我的幼兒園是在鄭州上的，并在那兒遇到了三個(gè)我至今為止最好的朋友：丁咚丁子行、趙丙昆和魏川浩。我和丁咚、丙昆和浩浩每天形影不離，一起上“童學(xué)館”，一起學(xué)茶道，一起吃飯，甚至一起睡覺，連幼兒園老師都說我們四個(gè)像連體嬰兒，分不開。丁咚和我像小姐妹，丙昆和浩浩在幼兒園的一棵他倆一起親手種下的樹下，拜過把子。丁咚性格很好，和誰都愿意交朋友，可總是玩兩天就玩不下去了，為什么？沒話可說唄，但是，除了我。每當(dāng)我和丁咚鬧別扭，每次鬧過后，過不了半秒鐘就會(huì)異口同聲地說：“我們和好吧！”然后就和好如初，好像什么也沒發(fā)生。上完了大班，丁咚、丙昆和浩浩上了學(xué)前班，而我直接上了小學(xué)�？缜耙徊剑闪怂麄兊摹敖憬恪�。其實(shí)，我比他們都小。他們?nèi)齻�(gè)在一起，肯定會(huì)有一個(gè)空位，而那個(gè)空位永遠(yuǎn)沒有其他人添滿，因?yàn)槟莻�(gè)空位的主人——是我。到現(xiàn)在，沒有任何朋友會(huì)像我們四個(gè)一樣，開心時(shí)會(huì)抱在一起笑成一團(tuán)。沒有任何一個(gè)人能像我們那樣，一個(gè)人受傷了其他人甚至想咬破自己的手指和朋友一樣疼，沒有。我們現(xiàn)在還保持聯(lián)系。
我在鄭州居住的小區(qū)在那兒是算美的。一棵棵大樹筆挺地屹立著，特別氣派，樓房間開闊，間隔著綠化帶及活動(dòng)區(qū)。其中有一棵不起眼的桃樹特別，因?yàn)�，那是我和奶奶一起種下的。如今，它長大了，成了花枝招展的桃樹，年年為我們開出美麗的花朵。瞧，它滿樹的葉子，綠得鮮艷，綠得美麗，綠得生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過，它隨風(fēng)飄搖。真美，仿佛所有的樹、花、鳥都成了配角，成了以桃樹為主角，加以藍(lán)天白云、花草樹木來裝飾的風(fēng)景畫。路過的人們都贊美說，這棵桃樹真漂亮，哪兒移來的？當(dāng)他們知道是從桃核長成桃樹的，更是贊嘆不已了。
在鄭州的生活記憶中，還有我的伙伴：小狗達(dá)達(dá)。它是一只比熊。達(dá)達(dá)總是鉆在爸爸的拖鞋里不出來，把鞋窩。每當(dāng)我回家，達(dá)達(dá)總會(huì)出來向我撒歡，一雙烏溜溜水汪汪的大眼睛來看我，怎能讓我不心動(dòng)？
童年回憶——鄭州住的六年，有太多美好的事物了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
童年的生活作文5
童年是夢幻的星空，閃爍著美好的憧憬；童年是斑斕的相冊(cè)，記載著多彩的足跡；童年是一個(gè)神奇的盒子，珍藏了我一串串愉悅的快樂笑聲。
在我的童年里，印象最深且最開心的事就是捉螃蟹了。小時(shí)候，外祖母家旁有一條清澈的小溪。小溪上立著一座小橋，我喜歡走在上面聽溪水流淌，看旁邊的鳥兒從樹梢上飛到溪上捕食。母親和我經(jīng)常在溪邊捉螃蟹。她教我輕輕翻開石頭，石頭下面可能藏有螃蟹，動(dòng)作要快，要是手慢的話，小螃蟹就躲到旁邊的石頭下面去了。螃蟹的顏色跟石頭差不多，有的螃蟹是灰色的，有的是褐色的，還有的是黑色的。母親用小網(wǎng)輕輕一撈，用小棍壓住螃蟹的肚子抓住小腿，然后把它放到水桶里。經(jīng)常才過半會(huì)，我們就抓了很多，往往滿載而歸。我五六歲的時(shí)候，就經(jīng)常一人抓螃蟹，一抓就忘記了時(shí)間，玩的不亦樂乎。
大了點(diǎn)，我去城里讀書。在菜市場偶然看到螃蟹，心里就激動(dòng)萬分。有一次，家人帶我去沙灘玩。傍晚時(shí)分，我和幾個(gè)伙伴去捉螃蟹，我們?nèi)バ〗甘莾簴|張張西望望，我們確定好地點(diǎn)，開始擼起袖子捉螃蟹了。沙灘上的石子小螃蟹只有小拇指甲蓋那么大，大一點(diǎn)的也只有大拇指甲蓋那么大，你別看它們小，爬的卻很快。我和伙伴兩個(gè)人比賽，看誰抓的多。還有一個(gè)伙伴嫌捉螃蟹太麻煩，便去一旁摸魚。過了一會(huì)，該回家了，我們手提五六只小螃蟹歸來，摸魚的伙伴卻兩手空空。我們哈哈大笑，都打趣他。我忍不住告訴他，捉螃蟹是在黃昏捉的，摸魚是在早晨摸的。他聽完才恍然大悟。
讀三四年級(jí)時(shí)，母親經(jīng)常很忙，讓我打點(diǎn)醬油，買點(diǎn)大米，還有讓我到菜場買菜。后來，她決定教我挑選螃蟹，要挑小腿粗壯有力的，于是，童年時(shí)代，我對(duì)螃蟹更有深深記憶了。
外祖母是一位會(huì)燒出美味飯菜的人。在她手中，螃蟹能蒜末、椒剁、紅燒、清煮、蔥油、腌味、火爆、醉酒等多種方法。她最擅長的就是蔥油。先將兩只蟹蒸熟，將其切開。起鍋熱油，燒至七分熱，炒上蔥、姜、蒜、椒，倒入生抽老抽，爆炒幾秒，然后澆在蟹上，頓時(shí)發(fā)出滋滋的響聲，散出濃濃的油香，是我兒時(shí)最喜愛的美食。
后來，我到過很多地方品蟹，雖然色香味俱佳，而且那兒的螃蟹不用抓，飯店就有，但我仍然覺得，故鄉(xiāng)”捉螃蟹、品螃蟹”才最快樂和滿足。母親說，這是童年的味道。
憶螃蟹，憶童年。
童年的生活作文6
我坐在門檻上，感受著風(fēng)的氣息，有時(shí)，還會(huì)搖一搖躺在睡籃里的妹妹。我在等外祖父，也在等即將放學(xué)歸來的姐姐。外祖父總會(huì)給我們姐妹三個(gè)帶來許多好玩的東西，這些東西，我們都是第一次見到。我還有一個(gè)專門存放這些東西的木匣子。姐姐說，等河水退了，她就會(huì)帶我去抓泥鰍。要知道，離家不遠(yuǎn)的地方正好有一條河水快退了的河。
外祖父回來了，姐姐也回來了。外祖父打開那個(gè)形影不離的木制工具箱，拿出兩個(gè)又紅又大的石榴。但以被外祖父的鐵砧壓扁了。我不知道為什麼外祖父這次帶回來的是石榴，我猜想，可能是秋天的緣故吧。我靜靜的把石榴放到枕頭下，便于姐姐去抓泥鰍了。
姐姐告訴我要找小洞，然后一把手伸下去，抓一把泥，就會(huì)看到灰溜溜的小泥鰍。我望著姐姐的塑料桶里，可以清楚的看見有十幾只泥鰍在蠕動(dòng)。我看見小洞就抓下去，一把又一把，競一只泥鰍都沒有抓到。便大喊：“姐姐騙人，姐姐是個(gè)大壞蛋!”姐姐便從她的塑料桶里抓出幾只放到我的塑料桶里，然后手把手的教我，直到我的泥鰍比姐姐的多。
后來，我們都大了，我們一直在抓泥鰍。抓完后，我們一定會(huì)把它放了，我們害怕下次抓不到了。
直到姐姐學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，但是我們一直在抓泥鰍，我和妹妹。我擔(dān)當(dāng)了當(dāng)年姐姐的角色。當(dāng)妹妹抓不到，罵我是個(gè)大壞蛋時(shí)，我會(huì)像姐姐一樣，給妹妹幾只泥鰍，再手把手的教她。
日子久了，我們開始厭倦這種時(shí)常抓泥鰍的生活，我們開始抓青蛙。外祖父不讓我們帶回家，家里沒辦法養(yǎng)，青蛙是益蟲，不可以吃。外祖父害怕我們偷吃，騙我們說：“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。離家不遠(yuǎn)處有一條蘆葦河，因蘆葦很多，便稱蘆葦河，也是青蛙的活動(dòng)區(qū)。我們經(jīng)常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉進(jìn)我們的陷阱。有一天，我們可以養(yǎng)青蛙了!我們可高興死了!
打水瓢。偷西瓜。搭木筏，還有一些奇思妙想，給我的童年帶來了生趣，我就是這樣，在一個(gè)安靜的鄉(xiāng)村過了美好的六年。我是六歲離開的，妹妹是四歲離開的，姐姐都成家了。我不僅僅是離開了一個(gè)鄉(xiāng)村這麼簡單，我離開了小時(shí)候的稚氣。天真，我離開了那種敢抓青蛙的勇氣，我甚至發(fā)現(xiàn)我有些潔癖，竟不敢去抓泥鰍了。我真羨慕妹妹，現(xiàn)在，只有她還保留
著那份稚氣。每當(dāng)我看到妹妹那天真無邪的面龐，就會(huì)想起那美好的童年。
童年的生活作文7
在我生活世界的童年中，有許許多多五彩斑斕的貝殼，每一枚貝殼上都清楚的記載著我生活的點(diǎn)滴。在記憶沙灘上留下的經(jīng)得起海浪沖刷的貝殼，在心靈的陽光照耀下，總顯得格外美麗。
曾幾何時(shí)，與小伙伴們玩玩鬧鬧，小小的人騎在大大的自行車上，看上去那么可愛。當(dāng)時(shí)，我們什么也不懂，只是單純的喜歡那種蹬上自行車自由自在的感覺。我童年生活的世界便是在鄉(xiāng)村，熟悉的街巷里留下了我一串串歡聲笑語。
長大一些后，與兒時(shí)的玩伴又多了一層同學(xué)關(guān)系。于是，我生活的世界便成了去學(xué)校的路上，幸好我們沒有分開，彼此對(duì)自行車還是那么喜愛，從前的無憂無慮的生活在大家的期待下，依然繼續(xù)著。唯一不同的是，在自行車的后座上，多了一個(gè)個(gè)彩色的書包。不過，誰也沒有過多地去在意書包的重量，因?yàn)槟菚r(shí)每個(gè)人的嘴角都倔強(qiáng)地?fù)P著。在上學(xué)放學(xué)的路上，狂奔的自行車上我與好友們迎風(fēng)向前，總是爭先恐后地沖過某座橋，某一段路。下坡時(shí)，張開雙臂，張揚(yáng)地狂叫著，和原本柔和的風(fēng)猛烈地撞擊，那么叛逆，那么放肆，雙腿蹬著自行車，總會(huì)感到疲乏。下車后，我們每人買一瓶礦泉水，讓冰涼的液體流進(jìn)嘴里，清爽了整個(gè)身體。那時(shí)的我們都喜歡那種生活，生活的世界如水般清純，又如火一般熱情。
什么事情都不可能一成不變，不知什么時(shí)候，我們悄悄地在風(fēng)中長大了。成長中我們有了煩惱，有了屬于自己的小秘密，也有了各種各樣的或倔強(qiáng)或軟弱的性格，也清楚地感到了后座書包無止境地越來越重，即使是中學(xué)生的我們，似乎都會(huì)累得不堪。于是，大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛的自行車，為了能考上心中理想的大學(xué)，為了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車塵封在學(xué)校陳舊的車庫里，將自己投身于題海的汪洋中，于是我生活的世界又成了學(xué)校。
在學(xué)校，我頑皮的習(xí)性收斂了許多，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸地和書交上了朋友。在完成日常功課后，我喜歡看文學(xué)作品。我知道生活并不像文學(xué)作品那么美，但文學(xué)作品可以陶怡性情，美化生活，使我們生活的世界更多彩。在課余，偶爾會(huì)狂奔向車庫，透過學(xué)校車庫狹窄的縫隙中，我努力尋找著我過去的摯愛，看著那布滿塵埃的車子，我知道我生活的世界已永遠(yuǎn)也回不到童年的時(shí)代了。
面對(duì)未來的世界我充滿憧憬，我會(huì)努力給自己的人生插上智慧的翅膀，在未來的世界盡情翱翔，贏得屬于自己的美好人生！
童年的生活作文8
童年生活總是那么的美好！童年里，我們看到鳥兒在天上自由地飛翔，我們看到魚兒在水里調(diào)皮地追趕，我們看到小朋友掏出屋檐下的鳥蛋，我們還看到小朋友正在聆聽媽媽的教誨！
開心、快樂、煩惱、憂愁、成長、進(jìn)步，交織在一起。我在這兒說說我的童年生活吧，確實(shí)難忘。有一次，我的好朋友阿欣在我家玩游戲，爸爸突然出來說，怡怡，我們要去水濂山爬山了，問一下你的好朋友要不要一起去��？聽了爸爸的話，我立刻問好朋友阿欣。好，要去！要去！阿欣回答。爸爸招呼我們馬上出發(fā)，目標(biāo)直指水濂山。來到水濂山腳下，我們開始爬山。
哇，山峰可真高！這可是我第一次看到這么高的山峰，山峰直插云宵，和藍(lán)天白天連在一起。我們一邊爬山一邊說話，而且越爬越有勁。剛好爬到一半，我們?cè)谀莾盒菹�，好朋友說：阿怡，我好累��！我也好累��！我說。我們剛坐下來休息就被眼前的一幕吸引了：同樣在半山腰，一個(gè)七十多歲的老人，手里拄著一根脫了皮的木棍，彎著腰，背上背著一個(gè)五六歲的小朋友一步一步吃力地往山上爬，小朋友看起來有點(diǎn)胖，把老人的腰壓得越來越低我仿佛明白了什么，老人寧愿自己累一點(diǎn)、苦一點(diǎn)，也不讓小朋友苦著累著，小朋友卻渾然不知！我們不是這樣嗎？我們?cè)撊绾螆?bào)答我們的父母呢？休息了一陣，我們又繼續(xù)爬山。
我們終于爬到了頂峰，好朋友說：今天真好玩，爬山比天天呆在家里玩游戲看電視好得多，既鍛煉了身體，開闊了眼界，又享受了大自然。我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，補(bǔ)充說：半山腰上的'老人背著小朋友往山上爬，更是給我們上了生動(dòng)的一課，我終生難忘。在山頂上坐了很久很久，在夕陽陪伴下，我們一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分開，回到溫暖的家。
和朋友爬山，真是開心，到了晚上我還在回憶爬山的樂趣和悟出的道理，但愿以后還會(huì)和好朋友一起爬山！
童年值得記憶，總是難忘。
點(diǎn)評(píng)：
童年生活豐富多彩，小朋友寫爬山，層次清楚，詳略得當(dāng)。特別是小朋友描寫老人背著小孩爬山，讓人感動(dòng)！
童年的生活作文9
在我的童年中有許多夢，但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢。那天夜晚特別熱鬧，從窗外傳來一陣陣快樂的交響樂。我沉醉在其中，不知不覺便進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)。
我夢見自己身上然后長出了一對(duì)潔白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍，我便飛到了半空中。咦，這里怎么是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好，我要去會(huì)會(huì)孫悟空。我拍一下翅膀，立刻飛進(jìn)了水簾洞，來到了里面的游樂場。
到了那里，我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲：“孫大哥!”那猴王立刻向我答禮道：“嘿，小妹來了，快到我這兒來!”群猴馬上擁了過來。為了躲開群猴的擁擠，我立刻振動(dòng)翅膀飛了起來。群猴嘖嘖稱贊。我飛到了孫悟空面前，正要向他問好，突然一陣緊張，，心中暗想不好，如果這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來，那我該怎么辦?如果群猴沖上來，我又該怎么辦?反正這時(shí)我的心情有說不出來的緊張。
還好，孫悟空拉了拉我的衣袖說：“你來得正好，可以陪我一起吃喝玩樂，好不自在!”說著，他遞過來一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說：“謝謝，我不餓，這香蕉不要吃!”這時(shí)，我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂，我可千萬不要中了他的計(jì)!“那我就來教你練功，好嗎?”“好!”
我不知道從哪兒來的勇氣答應(yīng)了解一聲。孫悟空看到我答應(yīng)了，滿心歡喜立刻施展手法教我功夫。我就學(xué)著他的的練了起來。不知道怎么搞的，我竟然踩到了一只香蕉皮上�！芭尽钡匾宦暎宜さ乖诘厣�。孫悟空站在一旁哈哈大笑�？粗情_心的樣子，我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來。我那不爭氣的眼淚在眼眶里面打著轉(zhuǎn)�！皢鑶鑶琛�，我終于忍不住放聲大哭�？蘖艘粫�(huì)兒，我覺得跟孫悟空在一起不好玩，就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我，可是已經(jīng)追不上我了。
這一次，我飛到了天宮里，看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來。正當(dāng)我與王母娘娘聊得高興的時(shí)候，雄雞叫了起來，原來是天亮了。我看到自己還在床上，眼眶邊上還掛著淚水。我就擦去了眼淚起床了。
同學(xué)們，你們有沒有一些有趣的夢呢?如果有的話，那就說出來讓我聽聽好嗎?
童年的生活作文10
童年就像一個(gè)小木匣子，記載著童年發(fā)生的一件件有趣的事情，童年就像一棵高大的樹樹葉就是那童年的一件件有趣的事情，童年就像一本書，記載著童年的有趣的事情，我每次想到這些有趣的事情，都讓我回味無窮。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和小伙伴們都找不著可以玩的事情，一個(gè)個(gè)無所事事的在家里東翻西找，不知是哪一個(gè)人沖到我家里，說：這是一個(gè)多么棒的魚桿呀！走，我家里還有四個(gè)，我們叫上幾個(gè)伙伴一起去河邊釣魚吧！我聽了直點(diǎn)頭，接著我們又叫上了幾個(gè)好朋友，就像小池塘走去。
這時(shí)正是夏末秋初的時(shí)候也是荷花盛開的時(shí)候，我們一到小池塘就被這美不勝收的景色迷住。荷花靜靜的站在池塘中。這是雪粉的似霞。里透紅的荷花就像，小姑娘滾著花邊的翻云彩裙。荷花有的花瓣已經(jīng)全開了，像觀音菩薩的蓮花座，有的只開了兩三朵。小害羞的小姑娘用手掩蓋著自己美麗的臉蛋，有的還是花苞。花瓣緊緊的合攏著，像睡得正香的小白兔。風(fēng)一吹，它們便翩翩起舞，婀娜多姿，這時(shí)。一聲清脆的撲通聲把我們從迷人的景色中拉了出來，我們定睛一看，是一條大鯽魚，我們這才想起我們來的目的，釣魚。
我們把魚竿拿在手里，把浮標(biāo)拋到遠(yuǎn)處，一個(gè)人向水中丟了一把魚餌，邊丟邊向我們解釋，原來這是誘惑魚兒的，這對(duì)我們釣魚可是大有好處，說著玩又丟了一把。我把浮標(biāo)又丟到了池塘，不一會(huì)兒。浮標(biāo)下面的食物就被一個(gè)力氣大的魚咬住啦，我頓時(shí)心花怒放，猛抬魚竿，一條大鯽魚就出現(xiàn)在我的魚竿上。我把大魚放在水桶中，朋友們也接二連三的釣上來了魚，有一個(gè)小伙伴沒有帶魚餌。所以拔了一些草丟到了水中，我們看了，哈哈大笑，就在這是，那個(gè)小伙伴的浮標(biāo)猛力的向下沉，我們知道，大魚上鉤了，我們也來幫忙，我們花了九牛二虎之力才把魚拉上來，一看是一條大草魚。草魚用尾巴拍了，順便一下，頓時(shí)水花四濺水花飛到我們臉上。我們互相指著對(duì)方，哈哈大笑。天色暗了，我們提著水桶，滿載而歸。
童年的生活是多姿多彩的，也是無憂無慮的。童年的趣事，讓我的童年更加美好，更加多姿多彩。
童年的生活作文11
一想起我的童年生活，心中就像淌過一條清清的小溪，神清氣爽，它是平靜的，也是平常的，但卻給我?guī)砹瞬粚こ５南硎芘c回憶。
一到暑假，我們就忙著布置戰(zhàn)場。我們的院子很大，左邊的花池是我們女孩子的軍營，右邊的花池是男孩子們的地盤，中間的草地便是戰(zhàn)場了。我們找一些木棍當(dāng)兵器，找大一些的木板當(dāng)盾牌，并且還要布置糧倉，至于糧食，不過是鞋草、土、樹枝罷了。眺望臺(tái)也是必有的，一般是由林晨納-------這個(gè)指揮官去觀測的。
我是威風(fēng)凜凜的大將，指揮一群小兵去迎戰(zhàn)。炮彈是必須用的，只要把土拱成一個(gè)小球就可以了。打仗的時(shí)候，可以將它扔向敵人，攻擊力強(qiáng)不勝強(qiáng)。
于是，你經(jīng)常會(huì)聽到我們大聲吶喊的聲音，兵器打來打去的聲音，回蕩在整個(gè)小區(qū)里……
我們還會(huì)搭房子。院里有幾個(gè)大沙發(fā)，是廢棄、無人要的，于是我們便將它當(dāng)做一堵墻，并且找來了一塊藍(lán)色的塑料布，搭在天頂上，用磚頭將塑料不壓實(shí)，鉆進(jìn)里面，望望上面，一片藍(lán)，左邊、右邊都是藍(lán)，絲絲微風(fēng)吹動(dòng)著布，藍(lán)色成了潺潺的了，就像蕩漾著的水波。這一點(diǎn)兒也不單調(diào)，卻給人以美的享受。
所以我們經(jīng)常鉆進(jìn)里面，竊竊私語，感受著這美好的顏色。
到了深秋，落葉，金黃的落葉像黃蝴蝶一般紛紛飄舞著。我們幾個(gè)小家伙跑下來，趕忙撿樹枝，粗一點(diǎn)的，一次就能撿好幾堆！我們把它們捆了，并將這一捆捆樹枝存放在地下室里。到了隆冬時(shí)節(jié)，寒風(fēng)陣陣之季，夜晚，我們便將這些“柴”背出來，聚在一起，點(diǎn)起火，簇簇火苗跳起了歡快的舞蹈，火光照耀著我們的臉，我們則靜靜地坐在那里，慢慢地烤著火，不時(shí)說幾句話，那感覺是那么的幸福。
無聊的時(shí)候，我就躺在草地上，折一枝花，放在鼻前，讓那清香進(jìn)入鼻內(nèi)，一抬頭，滿天星，一望，就出神了，于是我就數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，我就睡著了。
我的童年就是這樣平常，它會(huì)隨著我的年齡的增長而漸漸離我遠(yuǎn)去，也會(huì)使我忘卻，但其實(shí)它一直就在你的心中。
我默默地想，慢慢地寫，眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)頭發(fā)長長、臉圓圓，有一對(duì)酒窩的小女孩......
童年的生活作文12
童年的夢，七彩的夢；童年的美妙的歌聲，歡樂動(dòng)人的歌聲；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。這又讓我回憶起童年的美好生活。在五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許許多多的事情。我的童年是美好的，許多事情值得我去回憶。
幾年前的一天，我獨(dú)自躺在床上，覺得很無聊，這時(shí)我看到“電子字典”臟了，我想：我的玩具臟了都會(huì)被洗得干干凈凈，今天我再做一次清潔工，把它洗一洗。
我從桌子上把電子字典拿到了洗手間，打開水龍頭，用手指在有污點(diǎn)的地方搓來搓去，費(fèi)了九牛二虎之力才把一些污點(diǎn)擦去，可還有污點(diǎn)，我又用手使勁地搓，一會(huì)兒又用指甲在污點(diǎn)上摳來摳去，還是下不去。我想：這可怎么辦呢？關(guān)了水龍頭，我把電子字典放在了水池上，著急地想著，卻怎么也想不出來，我急得就在屋里溜達(dá)，突然看見了廚房里的鋼絲球，我想：如果用鋼絲球，會(huì)不會(huì)像刷碗一樣，變個(gè)魔術(shù)，把污點(diǎn)變走？于是我高興地把鋼絲球從架子上摘了下來，來到洗手間，把水龍頭打開，哪鋼絲球一下一下地搓著，美起太大作用，我又把洗潔精擠上，拿布在污點(diǎn)上擦來擦去。終于外殼上的污點(diǎn)被我洗沒了。
“��！終于完成了一大半，太累了，我是一個(gè)天才呀！”
我休息了一會(huì)兒，又開始工作了。我想：字典呀，你可要為我好好服務(wù)呀！
洗了一會(huì)兒，爺爺突然推門而入，大吃一驚：“你在干什么？”
我漫不經(jīng)心地回答說：“嗨，只不過是我怕有病毒欺負(fù)它，給他洗個(gè)澡，讓它舒服舒服罷了！”
“傻寶貝，這個(gè)電子元件不能著水，真是的，你這小子就會(huì)搞破壞，你……”爺爺邊說邊把字典從我手中搶走，甩了甩水，又用干布擦了擦。接著，從衣柜里拿出吹風(fēng)機(jī)把它吹干。
我好奇地問：“人臟了要洗澡，玩具臟了要洗澡，衣服臟了也要洗澡，字典臟了為什么不能洗？”
爺爺給我講了道理，我才明白為什么不能洗，爺爺又把它曬了曬。過了一會(huì)兒，字典還是不出字，但是不濕了，我垂頭喪氣地說：“不但沒做成好事，反而幫了倒忙�！北疽詾樽隽思齑蟮暮檬拢瑑�(nèi)想到卻……
哈哈！有趣吧！這就是我童年里記憶猶新的一件事。
童年的生活作文13
童年，像一陣暖暖的春風(fēng)，吹拂起我的心波，讓我的嘴角掛上一絲抹不掉的微笑，可想起這件事，卻會(huì)讓我哭笑不能。
風(fēng)輕輕地吹過這所幼兒園，側(cè)耳輕聽，從園中傳來小孩們童稚的聲音，奶聲奶氣的聲音表達(dá)出他們對(duì)老師提出問題的純真無邪想法。過了一會(huì)，一聲鈴聲打響了，小孩們歡呼著，吶喊著，尖叫著，雀躍通常涌出教室，寧靜的操場上，轉(zhuǎn)眼間，小孩們便涌滿了整個(gè)操場。
我和好朋友小龍?jiān)谝粭l走廊上玩捉迷藏。小龍和我比賽跑步，跑輸了，他就需要和我一塊玩捉迷藏的游戲。大家約定好后，我就開始東藏西藏，很不容易找到一個(gè)適合的藏身之處——學(xué)校魚池旁邊的一個(gè)角落里，這里有兩根柱子，一根緊貼著墻，一根豎在斜對(duì)面，正好擠出一個(gè)不大不小的一塊地方。我躲在里面，等著小龍來找我。
小龍?jiān)诶线h(yuǎn)的地方喊：“藏好了嗎？藏好了嗎？藏好了嗎？”連喊了三聲，我沒作聲，他便知曉我藏好了，于是開始躡手躡腳來找我。我把頭伸出來，小心翼翼地看了看，發(fā)現(xiàn)小龍慢慢地向我這里來走來，可仍然沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)隱蔽的地方。
忽然，我想小便了，可也不敢出去，只好憋著。又過了一會(huì)，小龍仍然沒發(fā)現(xiàn)我，可我也實(shí)在憋不住了，籌備去出小便，但一個(gè)念頭飛快地在腦海中閃過：不可以出去，一出去可就被小龍發(fā)現(xiàn)了，那我不是輸給他了嗎，我只好又坐了下來。我想不可以主動(dòng)認(rèn)輸，畢竟我不是那個(gè)性格，只好再憋一會(huì)，有意識(shí)地時(shí)不時(shí)把頭探出來，等著小龍來發(fā)現(xiàn)我，再去上衛(wèi)生間�？赡巧敌↓埵莻�(gè)死腦瓜子，我一等不來，二等不來，一生氣，一急，居然把一泡尿直接尿在褲子里了。我一看褲子全尿濕了，嚇得“哇”地一聲哭了出來。小龍順著哭聲，飛速找了過來，見到我這副模樣，哈哈大笑起來。我面對(duì)他的嘲笑，哭得更厲害了。
過了一會(huì)兒，老師也找來了，問起緣由，啞然失笑地笑了起來，給我奶奶打了個(gè)電話。奶奶急匆匆地趕來，老師對(duì)她說了經(jīng)過。
奶奶邊給我換褲子，邊責(zé)備我，說：“為何不去上衛(wèi)生間？”
我非常委屈地說：“那樣不就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了嗎。”
老師和奶奶一聽，真是哭更不是，笑更不是。
童年是那樣純真無邪無邪，美好浪漫，可它卻如一粒石子沉入大海，再也回不來了。漂亮的鮮花有重開之季，而童年的花朵一經(jīng)凋零，便沒辦法重開了！
童年的生活作文14
每當(dāng)空閑時(shí)，我便會(huì)帶上工具，叫上幾個(gè)會(huì)游泳的小伙伴去小區(qū)的池塘捉蝦。
捉蝦當(dāng)然是有目標(biāo)的。小池塘里最多的是“小蝦怪“，它們的身體有透明的，青黑的，還有赤紅色的，它們通常體長不超過1.5cm，幾乎沒有我們指甲蓋那么長�！鞍酝跷r”雖然較少，但基本都在較深的水域中，通常兩三只聚在一起，身長一般達(dá)3-4cm，有我大拇指那么長。在它們的身旁也有不少“小蝦怪”成了“霸王蝦”的護(hù)衛(wèi)，而最為強(qiáng)大又神秘的當(dāng)屬“帝皇蝦”了，這種蝦顏色基本都是青黑色的，兩只鉗子都有大拇指般的粗，它的爆發(fā)力是“霸王蝦“的幾倍，能在瞬間消失，只留下一道水泡。在小區(qū)的池塘中，“帝皇蝦”估計(jì)不會(huì)超過三只，它們一般都有手掌大小，似乎是在向龍蝦進(jìn)化。
每當(dāng)夜幕降臨，我們用手電筒往小池塘一照，如夜空中的星星一般蝦的眼睛發(fā)出了幽幽的綠光，淡淡的紅光，還有些是亮亮閃閃的紅光，讓人感覺置身于星辰大海。捉蝦的工具是有講究的。一個(gè)小網(wǎng)兜，一個(gè)大網(wǎng)兜，一個(gè)手電筒，一個(gè)小水桶。做完功課，小區(qū)的幾個(gè)伙伴就相約一起去捉蝦，而我們最大的心愿便是捉到一只“帝皇蝦”，可惜，我們至今沒有成功過。
捉蝦的技巧也很重要。不是那種只靠蠻力就能成功的，需要耐心等待。有一次，我看見一只快要成為“帝皇蝦”的“霸王蝦”正在一塊水中的大石頭上捕捉“小蝦怪”，我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，一計(jì)上心頭：我把大網(wǎng)放在石頭前，用小網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的把它驅(qū)趕到大網(wǎng)前，就在石頭的邊緣地帶，它縱身一躍，乖乖地游進(jìn)了我早已經(jīng)搭好的“陷阱“中。于是，我就輕輕松松地把這只“預(yù)備帝皇蝦”收入囊中。
當(dāng)然，有些時(shí)候，伙伴的幫助也很重要。我負(fù)責(zé)捉，它們負(fù)責(zé)打手電筒幫我照明，這樣往往能事半功倍�？墒�，人太多有時(shí)也不是件好事。比如，有一次，我和三個(gè)小伙伴一起去捕捉“帝皇蝦”，本以為人多力量大，可事情并非如我們所料般順利。幾個(gè)小伙伴先是爭論誰拿手電筒，誰拿網(wǎng)，于是乎那手電筒掃到哪，那里的蝦便跑的無影無蹤了。
工具，技巧，人數(shù)，都不是我們捉蝦最大的阻力，最大的阻力往往是水中的常居民——水草。有時(shí)，把網(wǎng)放到水中，一不小心就會(huì)被水草纏住。一拉一拔就間，水中的魚蝦頃刻逃之夭夭。
只可惜，這樣美好的日子沒有持續(xù)多久，這個(gè)池塘便要填埋并建一個(gè)老年活動(dòng)室了。這個(gè)活動(dòng)室成了爺爺奶奶們的園地，而我們的童年，以及那片承載著美好回憶的池塘卻一起消失了。
童年的生活作文15
每一個(gè)人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過去五六年了，那是我5歲的時(shí)候。我非常愛吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次，爸爸從外邊買回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。�。∥r是多么香�。☆伾嵌嗝吹恼T人�。≡偃ビ變簣@的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的��！那媽媽又最愛吃什么呢？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時(shí)，我還做了個(gè)夢，我夢見媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見了以后，高興的夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來接我。
終于，下午放學(xué)了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊�！皨寢�！看我給你帶來了什么好東西！”我高興的說著。
“哦？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的說。
“到外面再給你說�！蔽疑衩氐恼ＵＱ�。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說數(shù)“3、2、1”，當(dāng)我用手捧出了三個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說“傻孩子
，媽媽怎么會(huì)愛吃蝦頭呢？”接著又溫和的說了一聲“謝謝你！”我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什么每次卻……
我長大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會(huì)對(duì)自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚；我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛，我也更愛媽媽了！
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