珠藝真有趣作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的珠藝真有趣作文，歡迎閱讀與收藏。
走在通往學(xué)校的小路上，路旁的小石子已不再吸引我；樹枝上嘰嘰喳喳的小鳥歡快地唱著歌，我也不理睬它，因?yàn)閷W(xué)校的冬令營今天要開展學(xué)珠藝的活動(dòng)，想到這我不禁加快了腳步。
老師帶著我們走進(jìn)了多媒體教室，一進(jìn)門我就看見教珠藝的王老師正在指導(dǎo)四年級(jí)的同學(xué)完成穿珠的收尾工作。過了一會(huì)兒，他們完成后離開了，終于輪到我們了。我拿出早已準(zhǔn)備好的珠子和線，開始了珠藝——手機(jī)鏈的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師的指點(diǎn)，我先把四個(gè)珠子穿在了一起。他們的樣子真有趣，像被人包圍了似的，緊緊地握手不放。我心想，這不挺簡(jiǎn)單的嘛！俗話說，驕兵必?cái)�。穿到后面的環(huán)節(jié)，我實(shí)在是沒轍了，無奈之下只好去請(qǐng)教身邊的同學(xué)，可是他們也都是一知半解的。這時(shí)，一個(gè)念頭從我心里慢慢的爬出來——放棄。如果放棄，就會(huì)半途而廢，難倒我要被幾顆小小的珠子嚇倒？我立即打消了這個(gè)念頭。
老師看到我們遇到了困難，不厭其煩地給我們講解，她一會(huì)兒放視頻，一會(huì)讓我們?cè)嚧�，一�?huì)走下講臺(tái)協(xié)助我們。我抽空看了看四周，同學(xué)們有的很認(rèn)真地穿著；有的看著別人穿；有的.自顧自地?cái)[弄著手指；還有的對(duì)著珠子干瞪眼，這可真叫“大眼瞪小眼”了。老師放慢了速度，以免大家跟不上，她認(rèn)真講解、演示著“對(duì)穿”、“回穿”……我們跟老師一步一步地學(xué)穿，就這樣，我終于大功告成啦！看著漂亮無比的手機(jī)鏈，我愛不釋手。它像一顆發(fā)光的五角星，晶瑩剔透，再系上一根亮紫色的鏈子顯得光彩奪目。
小小的珠子居然有這么美妙的用途，在生活中是不是也有像珠子一樣看著不起眼卻很有用的人呢？
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