關(guān)于聽(tīng)作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于聽(tīng)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于聽(tīng)作文1
沒(méi)由來(lái)的，從大中午就下起雨來(lái)。下雨，在北方是不常見(jiàn)的。若一整天閑適在家，雨聲通常是極易渲染情緒的。
“天街小雨潤(rùn)如酥，”站在家中陽(yáng)臺(tái)上，好似與這喧嚷的一切無(wú)任何關(guān)聯(lián)。樓上好像曬著什么東西。樓頂?shù)蜗聛?lái)的檐溜就打在這不知名的東西上，像霧霹靂一樣——“咚！啪！咚！啪！咚……”這種欲敲像鐵盆的東西所發(fā)出來(lái)的聲音，這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。
興許是樓上那戶人家聽(tīng)到了我的心聲，那種煩人的聲音終于消停了。然我心里空落落的。驀然間，這件諾的屋子里就只有我一個(gè)人了。忽地，我聽(tīng)見(jiàn)窗外的雨聲變了，雨下得忽大忽小。落在窗外那凹凸不平的墻壁上，奏起了一段美妙的旋律。我只是靜靜地站在那里，聽(tīng)到窗外的雨滴聲。這聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)。有時(shí)如金蟬鳴叫，又是如珠落玉盤(pán)，有時(shí)如銀棒敲擊。這是我想起了宋朝蔣捷的“虞美人”詞不長(zhǎng)，但有兩句甚得我心：
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
我的事業(yè)正在為他的事業(yè)所奔波吧，他的半生是劬勞的。但他對(duì)我的愛(ài)也似雨這般，時(shí)而熱烈，時(shí)而沉寂。有時(shí)也“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般細(xì)流而長(zhǎng)久。
雨還在下著，從密密細(xì)雨到傾盆大雨用了不過(guò)一個(gè)鐘頭，聽(tīng)這雨聽(tīng)出了父親的半生，聽(tīng)出了父親對(duì)我深沉而持久的愛(ài)。
恍然間，厚厚的云間透出了一抹光亮，不知何時(shí)，雨停了。
關(guān)于聽(tīng)作文2
風(fēng)的聲音是人們最喜歡的、最喜歡聽(tīng)的，但有些風(fēng)吹得聲音不再那么動(dòng)聽(tīng)，那么討人喜歡了，希望大家去靜靜的聽(tīng)風(fēng)的聲音。
風(fēng)，先吹到了河邊，吹在小草的身上。小草才剛起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，貪婪地說(shuō)：“風(fēng)，干嘛把我吹醒，我還想再睡一會(huì)兒呢！”說(shuō)完，又彎下了綠油油的身子，縮在一起，又沉睡過(guò)去了，不知道又得睡到何時(shí)了。
風(fēng)，可能是已經(jīng)疲倦了，和大雨一起做“壞事”了！它用力、猛烈地撞著窗戶，發(fā)出“呼呼呼、咚咚咚”的聲響，里面的孩子不禁毛骨悚然，風(fēng)倒是想沖破窗戶沖進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)進(jìn)不去，這才和雨朋友一起離開(kāi)了。
風(fēng)，做了“壞事”之后，又來(lái)到了柳樹(shù)姑娘身邊。柳樹(shù)姑娘看了看，用柳枝在歡迎著風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)在柳樹(shù)姑娘身邊繞了幾圈，好像在說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘，謝謝你！”柳樹(shù)姑娘似乎聽(tīng)懂了，把柳枝上下?lián)u動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“呵呵，去吧！去過(guò)你自己向往的生活吧！不要讓煩惱困住你！”風(fēng)又繞了柳樹(shù)姑娘幾圈，說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”風(fēng)和柳樹(shù)就告別了，風(fēng)還去了許多許多的地方，但它這幾次只做“好事”，不做“壞事”。許多人把它稱為“活寶”。風(fēng)開(kāi)心極了，也是柳樹(shù)姑娘告訴它這個(gè)道理的。它和柳樹(shù)姑娘道完謝后，便又去做——“好事”去了！
風(fēng)，是人向往的，是人們喜歡的！但是只喜歡做“好事”的風(fēng)，不喜歡做“壞事”的風(fēng)哦！
關(guān)于聽(tīng)作文3
雨，一個(gè)奇妙的自然景觀。它，可以輕輕地落下“細(xì)紗”；也可以重重地落下水滴。雨一滴一滴地落在屋檐上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。搬把小凳子，坐在窗前，一邊聽(tīng)著雨，一邊望向遠(yuǎn)方那只有一絲熟悉的地方，隨著它飄到遠(yuǎn)方那棟小小的木屋。
我喜歡聽(tīng)雨，聽(tīng)它那細(xì)細(xì)的雨絲，輕柔地落在屋頂，無(wú)聲無(wú)息。有時(shí)它又像發(fā)了狂，伴著"吼吼"的雷聲，瘋狂地落下，用力的砸著屋頂，發(fā)出“咚咚”的聲音，大得嚇人。膽小的我，害怕級(jí)了，但又想去看看它。拍拍它，接接它的“吻”。
在那小小的屋子里有著很多很多我的聽(tīng)雨的身影。幼年時(shí)的我睜著大大的眼睛，豎起小耳朵不放過(guò)任何的聲音，不錯(cuò)過(guò)一幕又一幕的雨景�？粗∮甑我稽c(diǎn)一點(diǎn)地落下，我高興地拍起了胖乎乎小手，迎接著從天而降的雨滴。
現(xiàn)在的我，不會(huì)再像幼年時(shí)一樣，而是安靜地坐著，望著陰沉沉的天，看著一滴滴雨滴打在窗上，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地滾下窗像童年一般，滾走，滾走……
“打，打，打……”雨呀！
關(guān)于聽(tīng)作文4
忽然，隨著隆隆的雷聲，伴著呼呼的風(fēng)吼，雷公被激怒了，它讓黑色籠罩了天空，發(fā)出了響徹云霄的怒吼，這怒吼還引來(lái)了雷陣雨。
"轟隆隆”
“嘩啦啦”
我站在屋檐下看見(jiàn)雨珠像散落的珠子一般，猛地沖向大地的懷抱，密集的雨珠敲打在玻璃窗上，使雨中的世界更加如煙似夢(mèng)。從屋檐上滴下來(lái)的雨滴仿佛無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首無(wú)字的樂(lè)曲，雨珠在電線桿上也玩起了游戲，一個(gè)追著一個(gè)地散落下來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。
漸漸地，雷公消了消氣，只有飄飄灑灑的雨絲在云霧中流動(dòng)，世界在雨霧中一片朦朧，一把把蘑菇般的小傘在雨霧中若隱若現(xiàn)，蒙蒙的雨絲給這世界編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)。遠(yuǎn)處，隱約聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴叫，搖搖樹(shù)，許多雨珠在夜間滑落，魚(yú)兒露出了水面，漾起一圈圈波紋，大街上又熱鬧起來(lái)，歡笑聲、談天聲打成一片。
經(jīng)過(guò)了雷陣雨的洗禮，大地?zé)ㄈ灰恍�，被雨水沖凈的空氣顯得異常清鮮，棵棵大樹(shù)都佛去了面上的灰塵，世界仿佛生活在耀眼的、透明的綠色之中。我走在公園的小徑上，一片陽(yáng)光灑向了我，只見(jiàn)彩虹若有若現(xiàn)，仿佛是雨的余韻。
關(guān)于聽(tīng)作文5
忘不了那明月高掛的夜晚，仿佛寧?kù)o的魔鬼已將自己的雙耳堵住，這世界已不再有燈光的概念，只有那淡淡的月光，淡淡的山影，淡淡的屋角和淡淡的心。
但寧?kù)o并不能代表整個(gè)夜晚，因?yàn)樗o了，靜得仿佛有什么力量在流動(dòng)，在環(huán)繞，在翻轉(zhuǎn)，在消失，在出現(xiàn)。這時(shí)，你不能用眼來(lái)觀察，因?yàn)樗鼈儫o(wú)影無(wú)形，唯有用耳朵來(lái)感受一切，感受它們撥動(dòng)心弦時(shí)所發(fā)出的陣陣音浪，回蕩，久久地回蕩……
月，正是這一時(shí)刻的主宰，它向世界的每一個(gè)角落播撒著精神的種子。于是就有了李青蓮的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；于是有了蘇東坡的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；于是有了張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”；于是有了張若虛的“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”；于是就有了無(wú)數(shù)文人騷客在這明月高照的夜晚端起盛滿月光的酒杯一飲而盡，將自己溶解在這淡淡的月光之中，飄飄然度過(guò)這無(wú)眠的夜晚。
月光不應(yīng)只屬于夜晚，其實(shí)每時(shí)每刻我們都可以去感受它，觸摸它。在城市的喧囂中開(kāi)辟出一片寧?kù)o，片屬于自己的無(wú)拘無(wú)束無(wú)牽無(wú)掛的世界。月光不在眼前，月光在心中。
我愿意聽(tīng)著月光而眠，聽(tīng)出寧?kù)o，聽(tīng)出自由，聽(tīng)出自己。
關(guān)于聽(tīng)作文6
小鹿魂不守舍的坐在教室里，偶然翻到了曾經(jīng)夾在書(shū)里的明信片，上面寫(xiě)著一首詩(shī)，是那個(gè)夜晚，聽(tīng)著雨打青荷的聲音，他們一起寫(xiě)下的.。
小鹿想，我為什么連去送他的勇氣都沒(méi)有呢？也許，最初的那些心動(dòng)全部壓抑了，讓愛(ài)意爛在了青春里。也許，只是因?yàn)榕橙酢⒛懶�、怯懦、偏�?zhí)、偏執(zhí)到愚蠢。也許……
想過(guò)了太多，小鹿沖出教室，朝著車(chē)站的方向飛奔而去。荷盡猶有擎雨盞，菊殘更留傲雪枝。一年好景君須記，待到橙黃橘綠時(shí)。原來(lái)這一切，他都記得。
小鹿終究沒(méi)有在車(chē)站見(jiàn)到楊熠�；蛟S他真的走了吧！難道真是這樣嗎？?jī)蓚�(gè)人的緣分注定是目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這端，而他卻消失在小路的轉(zhuǎn)彎處。
回家的路上，小鹿竟然有些心軟地站在對(duì)方的立場(chǎng)去思量。楊熠又有什么錯(cuò)呢？他只不過(guò)是個(gè)在戀愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人，他可能也在遭受這愛(ài)情和小鹿帶給他的折磨，愛(ài)情本身是無(wú)法區(qū)分對(duì)錯(cuò)的東西，那愛(ài)情中的彼此就沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的原罪，大家都在忍受相同程度的疑慮與不解。
離家不遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)角處，小鹿看到了楊熠的身影，以百米沖刺的速度沖到他的懷里，在他的手上狠狠咬了一口，問(wèn)他疼嗎？
楊熠同樣緊緊地?fù)ё⌒÷拐f(shuō)，疼，不過(guò)這讓我知道你還在。廉價(jià)也好，犯賤也罷，此間已經(jīng)有那么多的擦肩而過(guò)，哪怕這次仍舊是下一個(gè)悲劇的開(kāi)始，我也不想放棄現(xiàn)在可以擁有你的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覑?ài)你。
隱隱約約，有雨的夜晚，還是那片荷塘，小鹿正靠在他的肩上呢喃道：雨打青荷與君聽(tīng)。
關(guān)于聽(tīng)作文7
就在不久前，因?yàn)橐ケ荣�，學(xué)校就請(qǐng)了一個(gè)少年宮的老師來(lái)為我們點(diǎn)評(píng)。我本以為我能唱得很好，可是……
我到學(xué)校去彩排，一進(jìn)去，老師就讓我唱，我就上去了。我唱得不是很完美，但也不是很差的程度，有幾個(gè)音飄了，有些低了或有些高了半個(gè)音。
老師卻說(shuō):“其實(shí)，你的音色，表現(xiàn)力，音的強(qiáng)弱，等等都很好，但是，你整首歌都不準(zhǔn)!”
我聽(tīng)了以后，很驚訝!我覺(jué)得沒(méi)有那么夸張，我的心里涌起悲傷。
那個(gè)老師還說(shuō):“要不就換首歌，要不就換個(gè)伴奏!不然就去當(dāng)炮灰!”
我懷著悲痛的心情回家……
第二天，我去上聲樂(lè)課，我把情況告訴了周老師，周老師讓我唱了一遍，對(duì)我說(shuō)：“可兒呀!沒(méi)有關(guān)系，只是采擷的‘?dāng)X’有一點(diǎn)偏，山岳的‘岳’有一點(diǎn)飄，而已，而已!”
聽(tīng)了周老師的話，我沒(méi)那么傷心了!
周老師說(shuō)：“我給你講一個(gè)我的故事吧。我讀完本科后，又讀了研究生，我就有一個(gè)大膽的想法——考博士。當(dāng)時(shí)我們那個(gè)學(xué)校也請(qǐng)了很多老師來(lái)點(diǎn)評(píng)，那些老師也都在說(shuō)，你不行了，這個(gè)不能這樣，那個(gè)不能那樣什么的。但我很不甘心呀!我就去問(wèn)我的老師，我應(yīng)該怎么辦。老師就告訴我，不用管他們說(shuō)的，你做好你自己應(yīng)該做的就好了。于是我就努力練習(xí)，后來(lái)，真正的評(píng)委說(shuō)我唱得很好!所以，可兒咱們要加油，做好自己!”
謝謝周老師的故事，也謝謝少年宮老師的批評(píng)讓我警醒。就像《“精彩極了”與“糟糕透了”》中寫(xiě)的一樣，我會(huì)一直向前，越來(lái)越好，加油!
關(guān)于聽(tīng)作文8
中秋晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽出發(fā)準(zhǔn)備去聽(tīng)潮。
到了丁橋大缺口，我興奮地沖上了海塘大壩。只聽(tīng)見(jiàn)潮那如雷的吼聲，把月亮都嚇得躲到云層里了。一位老爺爺和幾個(gè)年輕人也在聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我向遠(yuǎn)處望去，一片漆黑。但我的耳朵卻準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我。潮，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
九點(diǎn)五十分，我的眼里逐漸出現(xiàn)了一條橫著的白龍，朝我們沖來(lái)，幾十秒后，那條白龍“嘭”地一下，撞上了大壩！我只覺(jué)得腳下一震，那條龍就像被困在籠子中的野獸，不斷地撞著籠子。那些浪花就像龍的鱗片。我也似乎聞到了龍身上那股特有的味道。那條龍不停地撞擊著、跳躍著，想躍出堤壩。漸漸地，龍似乎用盡了力氣，突然冷不丁又跳了最后一下，平靜了下來(lái)，游走了。
我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)老爺爺還吸著香煙坐在石階上，還問(wèn)我們：“還有嗎？還有嗎？”“沒(méi)有了�！蔽覀兓卮鸬馈＠蠣敔敱阏玖似饋�(lái)，回頭望了望，走了。我看著江那頭的燈光在田野里一閃一閃，逐漸消失了。
我看向錢(qián)塘江。此刻，在月光的照射下，錢(qián)塘江顯得無(wú)比的平靜……
關(guān)于聽(tīng)作文9
撐著一把透明雨傘，走在公園的小徑上。看著雨淅淅地從天而降，聽(tīng)著踩在落葉上所發(fā)出的沙沙足音。閉著雙眼，靜靜的聆聽(tīng)著偉大音樂(lè)家——雨的杰作。公園里空無(wú)一人，看著雨點(diǎn)兒淅淅地滑過(guò)傘面，滴落在泥濘的小路上，“滴答，滴答……”美妙極了！聽(tīng)著雨的音樂(lè)，仿佛這世上就只剩下我一個(gè)人。我在自己的王國(guó)里靜靜的看著那些可愛(ài)的雨點(diǎn)兒。我一路跟隨著它們的步伐
一滴小雨點(diǎn)兒落在了一株小蘭鈴上。看著那雨點(diǎn)兒靜靜的呆在小蘭鈴上。就像小寶寶靜靜地躺在媽媽的懷里安睡。我屏住呼吸，不忍打破此時(shí)的寧?kù)o。雨聲從小到大，雨點(diǎn)兒跳著優(yōu)美的華爾茲。由輕到重，由輕到重……它們的舞步是多么富有節(jié)奏�。÷�(tīng)著聽(tīng)著，看著看著，我不禁隨著伴奏，和它們一起起舞，旋。連自己的雨傘何時(shí)遺失的也全然不顧了。我想，就讓傘也看看這難得一見(jiàn)的美景吧
“滴答，滴答……”不知何時(shí)雨漸漸停了。是雨點(diǎn)兒們跳累了嗎？想休息了嗎？那好吧，下次我們?cè)僖黄鹌鹞璋?/p>
撿起傘，我慢慢地往回走著。
關(guān)于聽(tīng)作文10
早晨，我和媽媽躺在舒適的床上，聆聽(tīng)著窗外美妙而動(dòng)聽(tīng)的雨聲。那聲音，讓我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一群人在樓下跑步時(shí)的輕盈的腳步聲。又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣高低不平的琴聲，旋律，是那么的優(yōu)美！
秋雨姐姐，滴滴答答地打在屋頂上，噼噼啪啪地打在窗臺(tái)上，淅淅瀝瀝地打在花草樹(shù)木上，他們盡情地沐浴著，發(fā)出了快樂(lè)的嬉笑聲。
過(guò)了一會(huì)兒，花兒草兒成了秋雨姐姐的舞臺(tái)，任由它們唱著歡快的歌兒，跳著憂美的舞蹈。他們玩得好開(kāi)心��！花兒草兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水，秋雨姐姐也跳得更快了。花兒草兒都吸飽了水，它們就對(duì)秋雨姐姐說(shuō)“秋雨姐姐，我們已經(jīng)喝飽了，你不要跳了吧！”秋雨姐姐說(shuō)：“不行啊，其他的花草樹(shù)木還渴著呢！”說(shuō)著，秋雨姐姐灑得更歡了。
起床了，我拉開(kāi)窗簾，站在窗臺(tái)上透過(guò)透明的玻璃向窗外一看，哇！花草樹(shù)木正靜靜站在那兒，享受著這場(chǎng)秋雨的洗禮，整個(gè)大地仿佛都換上了漂亮的新衣裳。我聽(tīng)著柔美的音樂(lè)，和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，這種感覺(jué)，真的很美，很妙……
關(guān)于聽(tīng)作文11
晚上，我剛剛睡去，下雨了。那雨聲好似夢(mèng)，不停在我腦海中回蕩著——“嘩!嘩!”這是瓢潑大雨。雨仍然像夏雨一般，那樣突然，那樣猛烈。仿佛要把大樹(shù)吹倒，把大地卷起似的，所向披靡，齊頭并進(jìn)。這大概是天上的仙人失手打翻了桌旁的酒杯，于是杯中的瓊漿便瀉入人間了吧。
一會(huì)兒，雨變小了，“淅瀝淅瀝”，這是牛毛細(xì)雨，每一絲雨都跳躍著從天而降。雨既有“天降甘霖，、萬(wàn)物勃發(fā)”的欣喜，又有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的凄涼。耳邊只聽(tīng)到那小雨點(diǎn)叮叮咚咚地敲著窗子，聲音時(shí)快時(shí)慢時(shí)大時(shí)小，好似揚(yáng)琴奏出的一支曲子。
雨仍在下著，卻看不見(jiàn)雨絲，聽(tīng)不清雨聲，此時(shí)的水洼里，定會(huì)冒出一個(gè)又一個(gè)的小水泡。“沙沙，沙沙”。傳來(lái)微弱的聲音，好象蠶寶寶在吃桑葉。那雨絲又細(xì)，又密，又亮，竟好似織女用來(lái)織錦的絲雨，我終于領(lǐng)略到了雨的豐采，聽(tīng)到了雨聲，想到了雨景，感受到了雨美，思考到了雨的氣勢(shì)。
雨帶給人們千般感受，萬(wàn)般滋味。原來(lái)，雨就是那樣的……
關(guān)于聽(tīng)作文12
用心，去聽(tīng)那花開(kāi)的聲音……
——題記
我愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)那風(fēng)從耳邊輕輕撫過(guò)的聲音。如身臨萬(wàn)條低垂的柳林。
我愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)那溪水跑過(guò)的聲音，像是露珠，滋潤(rùn)著我干澀的心。
我愛(ài)聽(tīng)蝴蝶在花坢嬉戲的聲音，充滿了自由與活力。
我愛(ài)聽(tīng)陽(yáng)光的聲音，帶給大地勃勃生機(jī)。
曾經(jīng)在家里養(yǎng)了一盆菊花，頭天晚上還是待放花蕾，第二天早上看時(shí)已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵美麗的花朵。我索性把網(wǎng)名改成了“花開(kāi)無(wú)聲”。
可到了后來(lái)一想，沒(méi)準(zhǔn)兒花的開(kāi)放也有聲音呢！
又買(mǎi)來(lái)一盆菊花，準(zhǔn)備在夜里看著它綻放成花朵，能不能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。
夜靜，星閃，月掛。
我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上看著菊花。它在風(fēng)中微微的顫動(dòng)。漸漸地，我合上眼睡了。夢(mèng)中，似乎聽(tīng)見(jiàn)它在向天空輕唱：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨�！�
它在夜里迸發(fā)著自己的活力……
驚醒時(shí)，已是拂曉�？淳栈�，已經(jīng)開(kāi)了，抬頭仰望天空，像正在笑著，笑得那樣燦爛……
是的，花開(kāi)是有聲音的。只要用心去聽(tīng)……
我也愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)我們的友誼，友誼譜寫(xiě)了最華麗的樂(lè)章。
我也愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)人們的愛(ài)心，愛(ài)心讓世界充滿了陽(yáng)光。
我愛(ài)世界的聲音�；蛟S是美麗，或許是悲瘡，但它總會(huì)讓我聽(tīng)到生活的真諦。
我愛(ài)聽(tīng)你的笑，你的笑中往往都是快樂(lè)的回憶。
我還愛(ài)聽(tīng)你的淚，你的淚里常常都有幸福的縮影。
讓我們一起去聽(tīng)，一起去聽(tīng)世界上最美麗的聲音；讓我們一起開(kāi)花，一起把最美的聲音留給世界。
關(guān)于聽(tīng)作文13
雨中，撐著一把紫羅蘭色的花傘，漫步于小巷中，感受著“丁香花般的姑娘的氣息”，看著匆匆的行人，想一段濕漉漉的往事，多么富有浪漫情調(diào)。
雨，可以聞，或是嘗。細(xì)雨霏霏，帶著清醒的氣息，鉆入鼻內(nèi)，使每一個(gè)毛孔都舒暢，倘若有意思溜入嘴中，清清涼涼，好不愜意。
夏雨是個(gè)急性子，狂傲不羈，常常以迅雷不及掩耳之勢(shì)，出其不意的砸下來(lái)，像支搖滾樂(lè)隊(duì)，放縱的演奏，又似成千上萬(wàn)的觀眾，狂熱地鼓掌。雨點(diǎn)紛亂的落在屋頂上，好似無(wú)數(shù)的音符，掩飾不住心中的興奮，從天而降，而后莞爾一笑，便化為水洼中一朵水花，噼噼啪啪，讓人血管膨脹，渾身有使不完的勁。
秋雨最從容，泡上一杯茶，品味著秋雨，一滴一滴，不緊不慢，單調(diào)卻極富有層次，古老而又新奇。仔細(xì)聽(tīng)，雨中還有著落葉飄飄之聲，黃葉纏綿地向枝丫道別。幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度夕陽(yáng)紅，曾經(jīng)是多么風(fēng)韻的葉子，經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨吹打，如今已是風(fēng)燭殘年。身后隱隱傳來(lái)枝干的嗚嗚抽泣。而我，卻分明聽(tīng)見(jiàn)落葉在微笑。它低低地告訴我，它不悲哀，不難過(guò)，它很自豪。這并非生命的結(jié)束，而是生命的延續(xù)，是在為新的生命騰出一片空間！
如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏雨太嘈雜，秋雨又太凄清，那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)春雨吧，它是無(wú)可挑剔的……
關(guān)于聽(tīng)作文14
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電雷鳴……、這些都是大自然給予我們的瑰寶，一份不可多得的財(cái)富。而我卻最愛(ài)雨，尤其愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨是個(gè)文靜的小姑娘，悄聲無(wú)息地拋灑。俗話說(shuō)“春雨貴如油”。在春夜里，我什么也不用干，舉一杯香茗，呷一口清茶，只需閉上眼睛，腦海里浮出這樣一幅畫(huà)：大地是一張紙，春雨是一支飽蘸了綠色的筆，只要輕輕一點(diǎn)，那曲清雅的《春江花月夜》便在我心頭想起了。
夏雨可沒(méi)有那么好的脾氣，他像一個(gè)小孩子，生氣了大吼一聲“轟隆隆、轟隆隆……”；傷心了“滴答、滴答……”；高興了“嘩啦啦、嘩啦啦……”，然后搖滾音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始啦！我就用心去聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到一串美妙的音樂(lè)。為了把演唱會(huì)照得更亮，閃電時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)湊熱鬧，就那一瞬間，黑夜如同白晝。一會(huì)兒一個(gè)又一個(gè)的雷聲滾來(lái)傾聽(tīng)著最杰出的樂(lè)章。
秋，被人們譽(yù)為金秋；秋風(fēng)不如就叫金風(fēng)吧；那，秋雨自然就叫金雨了。再聽(tīng)金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了，如果金秋是一幅色彩寧重的油畫(huà)，那金雨就是最具有魅力的背景。在金秋，農(nóng)民豐收了糧食，老師豐收了希望，而我呢？我又豐收了什么？當(dāng)然我豐收了知識(shí)。
冬，給人們的印象是冷酷無(wú)情，可冬雨卻十分溫柔。她不慌不忙地飄落，融化了冰和雪；她不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；他不疾不徐地降落，等待著春天的到來(lái)。
瞧，這就是四季的雨，朋友們，也愛(ài)上聽(tīng)雨吧，它會(huì)帶給你無(wú)限的樂(lè)趣！
關(guān)于聽(tīng)作文15
佇立于海岸的巖石，閉上眼睛，伸開(kāi)雙臂，深呼吸——去聽(tīng)海的心情，去想海的壯闊，去讀海的偉岸。
聽(tīng)，海歌唱的聲音，那是在為億萬(wàn)年來(lái)的演變史而歌唱，不是嗎？正是海的博愛(ài)，孕育出萬(wàn)物生靈，才有了今天勃勃生機(jī)的世界，難道這種欣然不足以為之歌唱嗎？
聽(tīng)，海哭泣的聲音，那是在為被人類無(wú)情的踐踏而哭泣，不是嗎？海無(wú)私的付出了她的全部，帶給人類生的氣息，而得到的卻是如此的回報(bào)，難道這種悲哀不足以為之哭泣嗎？
聽(tīng)，海咆哮的聲音，那是在為人世間情義如此之淡泊而咆哮，不是嗎？海已經(jīng)受傷了，而貪婪的人們手中卻仍握著利劍在向她揮舞，難道這種憤怒不足以為之咆哮嗎？
聽(tīng)吧，海的歌唱，海的哭泣，海的咆哮都會(huì)讓我們了解大海的情懷，這種體會(huì)遠(yuǎn)比僅憑借雙眼去機(jī)械地看要深刻得多。
聽(tīng)海，她告訴我們要以博大的胸懷包容一切，要以一顆感恩的心擁待萬(wàn)物。
聽(tīng)海，將自己置身于無(wú)限悠遠(yuǎn)的四維空間，任心中的漣漪泛起，任夢(mèng)的翅膀馳騁胸懷。在海的面前，每一個(gè)侏儒都變成了巨人，每一個(gè)巨人都變成了侏儒。
聽(tīng)海，我們領(lǐng)悟人生真諦，讓我們的心靈接受洗禮，讓我們的精神沐浴陽(yáng)光，讓我們的靈魂得到升華。
遠(yuǎn)離城市的喧囂浮華，抖落身上的纖塵疲憊，來(lái)到岸邊聽(tīng)�！�
重溫一抹美麗的心情；
撫慰一顆茫然的心靈；
回首一段精彩的人生。
聽(tīng)海，讓思想走向純凈深刻；聽(tīng)海，讓生命愈加豐盈生動(dòng)！
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