【精品】靈魂作文500字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的靈魂作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

靈魂作文500字 篇1

　　身體和靈魂必須有一個(gè)在路上，一縷陽光一抹書香，一簾幽夢靈魂上路了。 在鋼鐵是怎樣煉成中?

　　看到啦，保爾鋼鐵般的意志，在假如給我三天光明中領(lǐng)略了海倫凱勒對生命的熱愛，在己亥雜詩中，認(rèn)識了龔自珍的落紅，不是無情物，化作春泥更護(hù)花的無私奉獻(xiàn)，在愛蓮說中認(rèn)識了周敦頤的出淤泥而不染的個(gè)性。 有一種志向叫做會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，有一種決心叫不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，有一種愛情叫，山有木兮木有枝，心悅系君君不知。有一種情緒叫楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。

　　讀了野草，滲透了魯迅，對人生的思考，讀了駱駝祥子，看到了一個(gè)有良知的作家，對社會(huì)底層人民的關(guān)注與同情，讀了論語領(lǐng)悟了一個(gè)偉大的創(chuàng)始人的做人氣度與風(fēng)范。 讀書如品茶，一盞清茶，抿一口是暖入心底的溫暖，沁人心脾的清香，細(xì)膩清秀的愜意。 讀書如果在心中種下一株青蓮，不染世俗的淤泥，莊嚴(yán)凝重在心中盡守那一片凈土。

　　讀書陶冶了心靈，涵養(yǎng)了品格。 讀書是一輩子的事情，人的一生需要不斷汲取力量，使自己變得更加完美，更加充實(shí)，生命不息讀書不止，同是寒窗苦讀怎能甘拜下風(fēng)，我們都如星辰，需要努力活得更加璀璨。 堅(jiān)持的，昨天叫做立足堅(jiān)持的今天叫做進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就叫做成功，昨夜疾風(fēng)起，人生言不棄。

　　我們也許無法做到讓身體在路上，但我們至少應(yīng)該讓我們的靈魂在路上，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能選擇未來，而不是讓未來選擇我們。

靈魂作文500字 篇2

　　有人說，悲苦屈辱地活著，不如死了；也有人說，白白地死掉，不如悲苦屈辱地活著。歲月是一把能與宇宙共生滅的劍，正是因?yàn)檫@把劍，我才日漸明白，死原來也是一種奢華，所以我認(rèn)為，活著的人就應(yīng)該重視自己靈魂的價(jià)值，靈魂的重量。愚昧屈辱的人，不配活著，更不配死去，也許這樣的生命的誕生本來就是一種錯(cuò)誤。

　　十年學(xué)子生涯里，我所看過的評語不外是：不夠認(rèn)真，仍須努力。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心情總是十分低落，我想：成功必然要經(jīng)過肉體乃至精神的百般錘煉與折磨，而我的靈魂就像一根谷莠草，附在一個(gè)慵懶麻木的肉體上，這樣的'肉體簡單得無法承受靈魂之輕。十八歲的我已經(jīng)走向衰老的不毛之地。高考已近，我不應(yīng)該再如此麻木下去了。

　　人最悲哀的恥辱便是處于麻木之中，有人不斷以這種方式去生存，從未想到要以麻木，不思進(jìn)取為恥，而卻以麻木無知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時(shí)間，可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂，這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價(jià)值。我時(shí)常以此為例，根據(jù)G=mg這個(gè)公式推算靈魂的重量，順便再參照評語，總結(jié)附著在肉體之上的靈魂是否有價(jià)值。人的一生不過就是活了，又死了。死并非生的對立所以不幸活著的人總是要去衡量自己靈魂的重量，否則你的生與死便

　　如無生命的物體，無所謂真的生，也無所謂真的死，你的生生死死就像桌椅一般，永遠(yuǎn)無法贏得富有深重靈魂的人的一瞥。

靈魂作文500字 篇3

　　翻開記憶的畫冊，一個(gè)衣著樸素的女孩勾起我對往事的回憶。

　　一年級的時(shí)候，我是個(gè)什么也不懂的孩子。對于家境并不是很寬裕，一個(gè)自卑的女孩來說更是了解甚少。

　　她是個(gè)聰明的孩子，成績一直在班上名列前茅。除了這點(diǎn)，就只知道她還有個(gè)脾氣很不好的奶奶。每每開學(xué)，我們都背著新書包，而她依舊背著那個(gè)紅色的書包，已褪了色，顯得有些破舊。一次，我們都在欣喜若狂地玩耍，而她只是在一旁默默地注視著我們，她剛想轉(zhuǎn)身離開，就發(fā)現(xiàn)了一張五十元的鈔票，在她身邊的人寥寥無幾。是交給老師，還是不交？她展開了激烈的思想斗爭，如果不交，就可以買一個(gè)新書包了，但丟錢的人可能會(huì)很在乎這五十元。

　　上課鈴打響了，她，將會(huì)怎樣抉擇。老師走進(jìn)教室后，她習(xí)以為常地向老師走去，這是她最勇敢的一次表現(xiàn)。她的眼神讓人捉摸不透，手緊緊地攥著什么東西。當(dāng)一只稚嫩的小手，慢慢展開來后，是一張五十元。全班同學(xué)震驚了：她怎么會(huì)有五十元？老師震驚了：這不正是我丟的五十元？“老師，這是我撿到的，我想失主一定很著急吧！”一個(gè)清新的聲音脫口而出。老師為找到五十元而感到慶幸。

　　也許世俗的塵霧、金錢的誘惑會(huì)促使我們做出錯(cuò)誤的選擇，而她的心靈卻是如此的純凈！我為她出身在那樣的家庭中，有這樣的行為感到驕傲。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。每個(gè)人所做的好事是不分大小的，也不論做事者地位的高低貧賤！

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