愛(ài)與被愛(ài)作文(通用5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的愛(ài)與被愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)與被愛(ài)作文1
愛(ài)與被愛(ài)時(shí)一朵雙生花，相互依靠彼此而生存，缺一不可�！}記
猶如小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，又如何華而經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀才能露笑顏，人只有被別人疼愛(ài)著，才會(huì)感到幸福。所以記住自己被愛(ài)的時(shí)候。
記得有一次春游，那天陽(yáng)光明媚，大家都興高采烈的。到了目的地，我們便開(kāi)始自己行動(dòng)，我們玩的很開(kāi)心也很熱。到了中午，我們遍口干言燥，打開(kāi)書(shū)包想喝水，不要說(shuō)是水壺，連影子也沒(méi)看見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我一拍腦門(mén)，想i起來(lái)了由于我走得太匆忙，水壺倒好水后，放在桌忘拿了。唉，這么熱的天，不喝水可難受了，嘴唇也干裂了。有一只手拍了我一下，我抬頭看了一下，原來(lái)是我?guī)讉�(gè)好朋友看我沒(méi)帶水，把水省下來(lái)給我喝。我剛要接住去喝，可一想到他們不夠喝了，又把手伸了回來(lái)，可他們執(zhí)意不肯，硬把那瓶沒(méi)喝過(guò)的水塞給了我，便跑開(kāi)了，喝了水后，我的精神好多了，我分明感受到了一股暖流入我全身，是同學(xué)的愛(ài)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。
因?yàn)楸粍e人愛(ài)著，體會(huì)到被愛(ài)的幸福，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心去愛(ài)別人，從那以后我也樂(lè)意幫助別人了。
記住自己被愛(ài)的時(shí)候，然后，也讓別人感受到被愛(ài)的幸福，將愛(ài)傳遍世界的每一個(gè)角落。
愛(ài)與被愛(ài)作文2
曾經(jīng)有人問(wèn)我：'什么樣的男生最帥？”我說(shuō)愛(ài)我的男生。又有人問(wèn)我愛(ài)于被愛(ài)，我選什么。我選愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉冻鲆彩强鞓?lè)的
我喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，不靠近，甚至害怕靠近。為他改變，卻換來(lái)無(wú)所謂的目光。我喜歡看他打球。盡管我并不喜歡籃球。只因?yàn)樗�，只因�(yàn)檫@是唯一可以光明正大看他的理由。我喜歡看他的喜怒哀樂(lè)，靜靜的望著他。會(huì)因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)開(kāi)心或快樂(lè)，難過(guò)或快樂(lè)，難過(guò)或悲傷。會(huì)為他的某句話而改變。
可，在他面前，我卻渾身不自在。有些刻意的掩飾，有些害怕的想法�？偸谴λ男乃�，想在黑夜里打他電話�？倳�(huì)在最孤單或最快樂(lè)的時(shí)候想起他，可他，是否在想我呢？
曾經(jīng)。我對(duì)自己充滿自信，現(xiàn)在......一切因?yàn)樗?/p>
他真的不帥，也不體貼，不溫柔，更不幽默，不善解人意�？桑揖褪菚�(huì)關(guān)注他。我該怎么辦？
是不是，這就是喜歡？可以肯定的是，不是愛(ài)。愛(ài)，一輩子只有一次啊。
我寫(xiě)了很多短篇小說(shuō)，主角，都是以他為原型，總是安排一個(gè)我愛(ài)他。他不愛(ài)我的劇情。何等悲哀。
愛(ài)與被愛(ài)作文3
我喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他,不靠近,甚至害怕靠近.為他改變,卻換來(lái)無(wú)所謂的目光.我喜歡看他打球.盡管我并不喜歡籃球.只因?yàn)樗?只因?yàn)檫@是唯一可以光明正大看他的理由.我喜歡看他的喜怒哀樂(lè),靜靜的望著他.會(huì)因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)開(kāi)心或快樂(lè),難過(guò)或悲傷.會(huì)為他的某句話而改變.
可,在他面前,我卻渾身不自在.有些刻意的掩飾,有些害怕的想法.總是揣摩他的心思,想在黑夜里打他電話.總會(huì)在最孤單或最快樂(lè)的時(shí)候想起他,可他,是否在想我呢?
曾經(jīng).我對(duì)自己充滿自信,現(xiàn)在......一切因?yàn)樗?
他真的不帥,也不體貼,不溫柔,更不幽默,不善解人意.可,我就是會(huì)關(guān)注他.我該怎么辦?
是不是,這就是喜歡?可以肯定的是,不是愛(ài).愛(ài),一輩子只有一次啊.
我寫(xiě)了很多短篇小說(shuō),主角,都是以他為原型,總是安排一個(gè)我愛(ài)他.他不愛(ài)我的劇情.何等悲哀.
愛(ài)與被愛(ài)作文4
當(dāng)清晨我們匆匆忙忙從被子里爬出來(lái)時(shí)，是誰(shuí)為我們做好美味的早餐？當(dāng)教室外面下著傾盆大雨時(shí)，是誰(shuí)撐著傘在校門(mén)外等待我們？當(dāng)我們受到委屈時(shí)，是誰(shuí)耐心聽(tīng)完我們委屈的哭訴？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，又是誰(shuí)會(huì)為我們衷心祝賀？是父母，是我們那最平凡、最普通而又最偉大的父母。
每個(gè)人都有父母，同時(shí)，幾乎每個(gè)人都被父母深深的愛(ài)著。父母不僅給了我們生命，還為了我們的健康成長(zhǎng)付出了難以言說(shuō)的心血和汗水。從他們關(guān)切的眼神中，從他們細(xì)心的呵護(hù)中，我們不難體會(huì)到父母對(duì)我們的.愛(ài)。
父母的愛(ài)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我們，父母的愛(ài)如冬日的陽(yáng)光溫暖著我們，父母的愛(ài)如大海中的避風(fēng)港無(wú)條件地接納著我們……父母之情大于天，父母之恩重于山。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改钢麟m然難以報(bào)答，但是作為子女的我們，如果能在節(jié)日里給父母制作一張自己親手做的賀卡，能在父母回家時(shí)送上一杯暖入人心的濃茶，能在父母疲憊時(shí)端上一盆熱氣騰騰的洗腳水，這些是不是也能帶給父母一點(diǎn)感動(dòng)，也能讓父母感覺(jué)一絲欣慰呢？
同學(xué)們，讓我們把對(duì)父母的愛(ài)貫穿在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)關(guān)心、體諒父母，讓父母也能感受到被愛(ài)的幸福吧！
愛(ài)與被愛(ài)作文5
有人說(shuō)，愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的。
我想，愛(ài)著誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)愛(ài)又是誰(shuí)的誰(shuí)？在愛(ài)的天地里，我是一個(gè)孤獨(dú)的守望者，究竟要守望什么，我卻怎么都不能知曉，但感覺(jué)很朦朧。
走在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一種仰望的思緒，那是屬于蔚蔚藍(lán)藍(lán)的天空，高遠(yuǎn)而有神圣。未來(lái)是什么樣子的，想象的自由高不過(guò)情感的高度，而我卻是那樣的渺小而又有著一點(diǎn)點(diǎn)的自卑。
未來(lái)有誰(shuí)知？由是活起點(diǎn)，我是這樣的認(rèn)為�？啥聃狨岐�(dú)行的我，尋找的就是一份遠(yuǎn)離喧鬧的自由就因愛(ài)在不經(jīng)意間讓人陷的太深！
此刻，我把心放到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，愛(ài)著誰(shuí)，不再去想，即使想想也是那樣的無(wú)助。誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)的自己我那能涉足情感的河流，落花流水，去的是春還是誰(shuí)是誰(shuí)的季節(jié)，管他春夏與秋冬。
愿愛(ài)者幸福，被愛(ài)者也幸福，我只守望著愛(ài)情的一隅，寂寞與黯然獨(dú)守，五彩晶亮是未來(lái)的圖畫(huà)，渲染的是我的青春年華。
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