關(guān)于上學(xué)的作文（精選58篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于上學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)的作文 篇1
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)，一路上，貝貝看見(jiàn)許多小動(dòng)物。
手工課上，貝貝不會(huì)做手工，它不好意思地問(wèn)：“小灰，你能教我做手工嗎？”小灰開(kāi)心地說(shuō)：“好啊�！毙↑S湊過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我也可以幫忙呀！”貝貝高興地說(shuō)：“謝謝你們�！辈灰粫�(huì)兒，貝貝的章魚(yú)就做好了。
下課鈴響了，大家飛奔出教室去做游戲，操場(chǎng)上，小動(dòng)物們有的跳數(shù)字格，有的丟手絹，還有的猜謎語(yǔ)……
上學(xué)的作文 篇2
我每天都高高興興上學(xué)校。
學(xué)校里很好玩，有大大的操場(chǎng)、有寬敞的教室。課程也很有趣，特別是探究課很好玩，那個(gè)老師很搞笑有趣。美術(shù)課上老師教的畫(huà)很漂亮，我很喜歡。還有上了數(shù)學(xué)課，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)進(jìn)步一點(diǎn)了，實(shí)在太好了。對(duì)了，學(xué)校的飯也很好吃，我特別喜歡紅燒的菜。
哈哈……我覺(jué)得小學(xué)太好玩了，希望以后能天天開(kāi)心上學(xué)校！
上學(xué)的作文 篇3
媽媽給我買了一套丁丁上學(xué)記，告訴我里面有很多好的學(xué)習(xí)方法值得我學(xué)習(xí)。今天我看了三篇。
第一篇：吃甘蔗記憶法。講的是背課文的好方法。先多讀幾遍課文，然后讀一段，背一段，最后背整篇課文。第二篇：小紙條記憶法。小紙條可不是用來(lái)作弊的。是用來(lái)記錄新詞語(yǔ)的。非常適合用來(lái)背英文單詞。第三篇：過(guò)電影記憶法。講的是每天晚上把今天上的課再?gòu)?fù)習(xí)背誦一遍。
媽媽總說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)。我要向丁丁學(xué)習(xí)。
上學(xué)的作文 篇4
一天，小明正在上學(xué)的路上。突然，他看到一個(gè)小女孩在路邊哭。小明上前問(wèn)：“小姐姐，你怎么了？不要害怕。哥哥會(huì)幫你的！”原來(lái)小女孩和媽媽分開(kāi)了。小明和小姐姐在路邊等了一會(huì)兒，小姐姐的媽媽來(lái)了。小姐姐看到媽媽，立刻撲進(jìn)懷里，開(kāi)心地笑了。
小明也很高興看到他們?cè)俅我?jiàn)面，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，高高興興地去上學(xué)了！
上學(xué)的作文 篇5
今天中午發(fā)生了一件事情，是我自己拿著書(shū)包去學(xué)校了。爸爸媽媽到處找我，我到了學(xué)校門(mén)口，看到我媽媽很著急地在那里張望，媽媽跟我說(shuō)下次不能這樣了。學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，冉沁川在那里，我們玩了一會(huì)兒，開(kāi)門(mén)的時(shí)候就進(jìn)去了。
以后不管去哪里，都要跟征得爸爸媽媽的同意。
上學(xué)的作文 篇6
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)，一路上，貝貝蹦蹦跳跳，可開(kāi)心了！它對(duì)正在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)嘰嘰說(shuō)：“我要去上學(xué)了！”
媽媽把貝貝送到了學(xué)校，準(zhǔn)備離開(kāi)，貝貝扯著媽媽的衣袖，不讓媽媽走。
媽媽笑著摸摸著它的頭說(shuō)：“貝貝乖，別害怕，學(xué)校有很多和你一樣的小朋友�！闭谶@個(gè)時(shí)候，小雞青青走過(guò)來(lái)，對(duì)膽怯的貝貝說(shuō)：“是真的，小鴨黃黃、小貓萌萌、小狗花花都來(lái)了，我們可以成為很好的朋友的。”
終于，貝貝放開(kāi)了媽媽，和小雞青青一塊兒找同學(xué)玩兒去了。
上學(xué)的作文 篇7
一大早，我和媽媽走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，涼爽舒適。嘟嘟！不時(shí)有汽車在旁邊的路上經(jīng)過(guò)。路上行人三三兩兩匆匆走著，聽(tīng)著：有聊天、背單詞、唱歌的聲音。遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)公公剛剛從地平線上出現(xiàn)。看來(lái)今天又是晴天了！
一路上，路邊的草在風(fēng)中搖擺，樹(shù)上的枝葉向我招手，美麗的花朵向我微笑。不遠(yuǎn)處，幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳跳來(lái)跳去，好像在和我打招呼。我揮揮手，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“早上好！”哈哈！這只鳥(niǎo)害羞地飛走了。時(shí)間過(guò)得真快！不知不覺(jué)來(lái)到校門(mén)。想到馬上就要見(jiàn)到活潑的同學(xué)和心愛(ài)的老師，我趕緊說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”對(duì)我母親。我高興地跑到教室�；仡^一看，媽媽在不遠(yuǎn)處沖我笑了笑。
上學(xué)的作文 篇8
不要再送我上學(xué)了，爸爸，我喜歡自己背著書(shū)包慢悠悠地走到學(xué)校，我喜歡路旁的小樹(shù)對(duì)我說(shuō)悄悄話。不要再送我上學(xué)了，爸爸，我喜歡和小朋友一起你追我趕地跑進(jìn)學(xué)校，我喜歡每天早上向敬愛(ài)的老師問(wèn)好。
爸爸，我懂得你的愛(ài)，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能老是依賴你們，我要學(xué)會(huì)自己的事自己做，相信我， 我一定可以做得很好！
上學(xué)的作文 篇9
周一早上，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，小魚(yú)背著書(shū)包，戴著漂亮的小紅帽，開(kāi)心地走在上學(xué)的路上。這時(shí)，走在前面的奶奶突然停下來(lái)，小魚(yú)跑上前，看到奶奶買的那袋梨破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。
這是老太太的一大心事：“包破了。怎么才能帶回家？”老婆還在等我買梨回來(lái)！”小魚(yú)看了看書(shū)包，卻沒(méi)有裝梨的袋子。正在這時(shí)，小魚(yú)想出了一個(gè)好主意。她摘下她的小紅帽，把老太太的梨一個(gè)個(gè)放進(jìn)去了。
祖母很高興看到小魚(yú)把梨放在他們的帽子里。小魚(yú)接著說(shuō)：“奶奶，這個(gè)梨有點(diǎn)重。我?guī)慊丶野桑 蹦棠谈吲d的答應(yīng)了。
就這樣，小魚(yú)拿著梨送老太太回家。奶奶一直夸小玉是個(gè)懂事的孩子。和奶奶告別后，小魚(yú)滿心歡喜地直奔學(xué)校。
上學(xué)的作文 篇10
平時(shí)媽媽都是開(kāi)車送我去上學(xué)，今天早晨我和媽媽走著去上學(xué)，我們6：50分從家出發(fā)，一路上小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫、秋蟬在草叢里唧唧的叫個(gè)不停。路邊開(kāi)著白色、紅色，粉色的花朵，公路的倆邊長(zhǎng)著一排綠油油的大樹(shù)。
我和媽媽邊聊邊走趕7：30分到了校門(mén)口。早晨的風(fēng)景和空氣真是好極了，明天我和媽媽繼續(xù)走著上學(xué)。
上學(xué)的作文 篇11
我當(dāng)時(shí)剛上一年級(jí)，很緊張。
剛踏入教室剛坐下，發(fā)現(xiàn)，眼神迷離。因?yàn)橄氲接變簣@，就想到幼兒園里溫柔的老師和可愛(ài)的同學(xué)；我想到了我的母親、父親和祖母。最后不爭(zhēng)氣的眼淚還是掉了，我哭了。
老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我看到老師親切的摸了摸我的頭，給了我一個(gè)信任的眼神…
現(xiàn)在我已經(jīng)不哭了。每天回家后特別想快點(diǎn)到明天，因?yàn)樘貏e想去學(xué)校聽(tīng)老師優(yōu)美的聲音，特別想和好朋友開(kāi)心的玩…
上學(xué)的作文 篇12
我學(xué)校的名字是上海市福山正達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
學(xué)校里有老師、同學(xué)、黑板、桌椅、書(shū)本、文具，還有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)。我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樯险n的課程很有趣。
數(shù)學(xué)有趣，因?yàn)槲覀儗W(xué)了“分分類”，我可以把家里的手風(fēng)琴和口琴分成一類，媽媽和我也是一類——都是女生。
語(yǔ)文有趣，因?yàn)橄矚g兒歌，今天學(xué)了“校園里”。
英語(yǔ)有趣，因?yàn)橄矚g唱“ABC”song。
上學(xué)的作文 篇13
歡樂(lè)村里有一只小豬，名叫“樂(lè)樂(lè)”，樂(lè)樂(lè)明天就要到歡樂(lè)學(xué)校上學(xué)了。
樂(lè)樂(lè)非常喜歡睡懶覺(jué)。上學(xué)的那一天，早上紅公雞展示他那響亮的歌喉。媽媽起床了，樂(lè)樂(lè)卻只睜了睜眼，于是又呼呼大睡了起來(lái)。媽媽只好先去做早餐了，當(dāng)媽媽把早餐端到樂(lè)樂(lè)的床邊，這時(shí)樂(lè)樂(lè)才醒。
樂(lè)樂(lè)把頭埋進(jìn)了玉米糊糊湯里面，大口大口喝了起來(lái)，他還帶了一個(gè)饅頭，就去上學(xué)了。小豬樂(lè)樂(lè)一路走到了校門(mén)口，這一路的奔波讓他又餓了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師是綠鸚鵡，老師說(shuō)：“要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要學(xué)會(huì)算。”老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)出了8+8等于幾的數(shù)學(xué)題，于是老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)能上來(lái)解答這一道題呢？”老師掃視了一圈目光，注視到樂(lè)樂(lè)身上，于是就讓樂(lè)樂(lè)站起來(lái)，回答這道題。小豬樂(lè)樂(lè)站起來(lái)說(shuō)：“等于19”，同學(xué)們都哄堂大笑。老師非常生氣地說(shuō)：“小豬，你是來(lái)存心搗亂的嗎？”
小豬樂(lè)樂(lè)傷心極了，這學(xué)還怎么上呀？
指導(dǎo)老師：康衛(wèi)衛(wèi)
上學(xué)的作文 篇14
今天晴空萬(wàn)里，是小兔子上學(xué)的第一天。小兔子牽著媽媽的手開(kāi)心地跑在上學(xué)路上，兔媽媽對(duì)他說(shuō)：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！钡⊥米硬宦�(tīng)，因?yàn)樗朐琰c(diǎn)去學(xué)校交新朋友。
小兔子和兔媽媽來(lái)到了校門(mén)口，兔媽媽準(zhǔn)備回家，但小兔子舍不得媽媽，他抱著媽媽哇哇大哭，不想讓媽媽離開(kāi)。小鴨子看到小兔子在哭，溫柔地對(duì)小兔子說(shuō)：“別哭了，以后在學(xué)校我保護(hù)你哦�！迸赃叺男觚斠舱f(shuō)：“我也是�！钡⊥米舆�是有一點(diǎn)怕。
過(guò)了幾分鐘，又來(lái)了幾只小動(dòng)物。小雞對(duì)小兔子說(shuō)：“你別哭，我跟你做好朋友。”小貓說(shuō)：“我們可以一起玩游戲。”小狗也說(shuō)：“學(xué)校里有很多好玩的哦！”
聽(tīng)了小動(dòng)物們的話，小兔子感覺(jué)他對(duì)學(xué)校沒(méi)有那么害怕了，他和媽媽揮手告別，和小動(dòng)物們一起到學(xué)校里上課去了。他交到了很多好朋友，從此，他再也不害怕上學(xué)了。
上學(xué)的作文 篇15
我早早地起了床，準(zhǔn)備上學(xué)。今天可不一樣，沒(méi)人送我，我要自己去上學(xué)。
我握緊著媽媽給我的錢(qián)，快速跑到熟識(shí)的小店去買早餐，買完早餐后，我步行到車站等車。今天的車真是神速啊，不一會(huì)兒就到，我上了車，車廂里真暖和啊，不像外頭風(fēng)大有點(diǎn)冷。
在離后門(mén)不遠(yuǎn)的一個(gè)座位上，我開(kāi)始吃早餐。吃完扔垃圾時(shí)，司機(jī)猛一剎車，我一不留神摔倒在地，本以為有人會(huì)扶起我，可是沒(méi)人睬我，連年邁的老奶奶老爺爺都沒(méi)來(lái)幫我一把，哼，這些人也真夠冷漠的。司機(jī)也真是的，會(huì)不會(huì)開(kāi)車呀，突然急剎車，多危險(xiǎn)��！
我又氣又窘地爬起來(lái)，才回到座位上，司機(jī)又“發(fā)癲”了，一直狂按喇叭，我同桌吹的大號(hào)都比這好聽(tīng)，起碼有點(diǎn)節(jié)奏，可這喇叭聲，“都來(lái)，都嗚，都啊打……”吵得我耳朵生疼，真實(shí)聽(tīng)到的可比我寫(xiě)的要難聽(tīng)一百倍。下車時(shí)，我頭暈?zāi)X脹，精神恍惚。
不管怎樣，我再也不要坐公交車上學(xué)了，打死也不要，真是倒霉透了。
上學(xué)的作文 篇16
9月20日 星期四 晴
從我上學(xué)的第一天起，媽媽天天接送我上下學(xué)，在路上我們有時(shí)做文字接龍游戲，有時(shí)背誦古詩(shī)，有時(shí)談?wù)摪嗉?jí)趣聞……一路灑滿了歡笑聲。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。這學(xué)期一開(kāi)學(xué)媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立上學(xué)了�！蔽衣�(tīng)了心里有些難過(guò)，但還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第一天，媽媽只送我到路口，看著我安全地過(guò)了馬路才轉(zhuǎn)身離開(kāi)；第二天，媽媽讓我跟樓上的姐姐一起走，她自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、悄悄地跟在我們的后面，我可以感覺(jué)到卻假裝沒(méi)看見(jiàn)；第三天，我自己背著書(shū)包上學(xué)，一路上我牢記媽媽的叮囑，走路要靠馬路邊，要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要小心……
當(dāng)我安全地邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，我激動(dòng)極了，我在心里大聲喊：“媽媽，您放心吧！我可以自己上學(xué)了，我長(zhǎng)大了。”
上學(xué)的作文 篇17
老師不讓我們帶錢(qián)來(lái)上學(xué)，說(shuō)是怕弄丟，可我們班的一位男生卻還是偷偷帶了錢(qián)。
他帶了錢(qián)就算了，課間還拿出來(lái)炫富，起先，他只是拿出來(lái)在教室的角落里數(shù)錢(qián)，后來(lái)，被別人發(fā)現(xiàn)了，他就開(kāi)始炫了，把錢(qián)拿在手里抖抖抖，動(dòng)作頗夸張，還把腳放在別人桌子上面，像個(gè)土豪一樣，裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“我——有的是錢(qián)，你們要吃什么告訴我，我?guī)湍銈冑I�！�
一大群人圍在他身邊，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)自己要什么，要什么的。整個(gè)教室亂成一鍋粥了，有些同學(xué)甚至因?yàn)檫@個(gè)都快要吵起來(lái)了。我和幾個(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)也比較乖的女同學(xué)去告訴老師，老師過(guò)來(lái)了，他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，反倒還越來(lái)越吵了。
老師生氣地走過(guò)來(lái)，一把把他的錢(qián)奪過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這些錢(qián)讓你爸媽來(lái)拿回去！現(xiàn)在先跟我去辦公室，還有你們幾個(gè)！”說(shuō)完氣勢(shì)洶洶地走了。而他？害怕——這兩個(gè)字都寫(xiě)在他臉上了呢！
有幾個(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō)：“這下可慘了喲！哎——”這就叫做“不作死不會(huì)死”，呵呵，希望他們能得到教訓(xùn)。
上學(xué)的作文 篇18
有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)過(guò)日志了，很想寫(xiě)，又懶得寫(xiě)。兒子上一年級(jí)了，很想為他建一個(gè)成長(zhǎng)日志，記錄他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。單位沒(méi)時(shí)間，回家又懶得開(kāi)電腦，拖來(lái)拖去，卻沒(méi)有寫(xiě)成，不過(guò)還是下定決心為兒子留點(diǎn)成長(zhǎng)記錄，所以決定每天晚上9點(diǎn)半到10點(diǎn)半記錄點(diǎn)東西。
兒子開(kāi)學(xué)第一天是老公送的，老公很想為他照張相留念，他卻靦腆的不抬頭，所以沒(méi)有照成。老師講了很多注意事項(xiàng)，老公很認(rèn)真的做了記錄，回家讓我記得閱讀，似乎兒子上學(xué)，老公比兒子還緊張，以后的日子真的得到了驗(yàn)證，老公生怕兒子落后，什么事都想得周到，我卻對(duì)兒子很有信心，總覺(jué)得他上學(xué)沒(méi)問(wèn)題，老公卻說(shuō)我太相信兒子。
兒子上學(xué)了，我卻累得不行了，工作不能放，兒子要照顧，有時(shí)覺(jué)得有個(gè)老人在身邊該多好。我和老公都感覺(jué)好辛苦。
上學(xué)的作文 篇19
今天，媽媽為了考驗(yàn)我讓我自己上學(xué)。我走到馬路邊，攔了一輛出租車，對(duì)司機(jī)阿姨說(shuō)：“去和暢堂魯迅小學(xué)”，就這樣我坐上了出租車，車子立刻在馬路上奔跑起來(lái)，可是我的心忽然七上八下了，萬(wàn)一“司機(jī)”把我賣了或開(kāi)到別的地方，我該怎么辦呢？我心里害怕極了。
司機(jī)阿姨看見(jiàn)了我緊張的樣子連忙親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友你是自己第一次上學(xué)嗎？但是你別緊張，我會(huì)安全地幫你送到學(xué)�！�！車子還在不停向前奔跑著，可我的心好像沉著一塊大石頭，始終放不下來(lái)，一直到了學(xué)校我才慢慢放松下來(lái)，付了車錢(qián)，下了車，我向?qū)W校大門(mén)走去。
從小到現(xiàn)在我沒(méi)有一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人過(guò)馬路，可是今天，我卻在車輛特別多的時(shí)侯過(guò)了馬路，走進(jìn)學(xué)校，心里想想特別高興。
上學(xué)的作文 篇20
看見(jiàn)那一片片的尿布，就想起那剛上幼兒園的我，一進(jìn)去，就被人指指點(diǎn)點(diǎn)的，到底是為什么呢？
一大早，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光照在我的 小臉頰上，把還在睡夢(mèng)中的我給叫醒了，不一會(huì)兒，我便吃完早餐，迎向上學(xué)的天，心情有如濃湯一樣，開(kāi)心中參雜緊張的味道，在車上，我坐立不安的動(dòng)來(lái)動(dòng) 去。一到了幼稚園，走進(jìn)去，只聽(tīng)到此起彼落嬉鬧聲，突然！每個(gè)人都轉(zhuǎn)向我便開(kāi)始低聲交談，我怎么了嗎？為什么你們要這樣說(shuō)我？
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！下課了，我懷不安的心情，走向老師詢問(wèn)：”為什么同學(xué)要這樣說(shuō)我？”老師摸摸我的頭，豎起她的大拇指說(shuō)：”因?yàn)樗麄冇X(jué)得你小小年紀(jì)就可以不用包尿布，真是太厲害了”，聽(tīng)完這番話后在我心中顆種子開(kāi)始萌芽了，也在我天上學(xué)的時(shí)光劃下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
想起每一個(gè)次，不管是快樂(lè)的、傷心的、無(wú)聊的，都變成了我們生活中的一部分，次在中間畫(huà)下了一條線，只要你肯跨過(guò)去，你就已經(jīng)突破超越自己了。
上學(xué)的作文 篇21
明明是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生，今年8歲了，在勝利小學(xué)上二年級(jí)，喜歡各種各樣的小昆蟲(chóng)。每天清晨，他都背著書(shū)包去上學(xué)。一個(gè)夏日的早晨，天氣晴朗，明明背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，兩邊長(zhǎng)著草兒，開(kāi)著花兒。正在這時(shí)，明明聽(tīng)見(jiàn)蟈蟈的叫聲，他扔掉書(shū)包向草叢撲去。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“快去上學(xué)，快去上學(xué)。”明明早就把上學(xué)的事兒忘得一干二凈了。
他抓得正起勁兒，同學(xué)小剛恰好路過(guò)這里，看見(jiàn)明明全神貫注的抓蟈蟈，沖著明明喊：“你干什么？”明明笑呵呵的說(shuō)：“我正在抓蟈蟈呢！”小剛又喊：“快走吧，要遲到了！”明明這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，趕緊拿起書(shū)包就和小剛跑著去學(xué)校了。小剛和明明剛進(jìn)教室，上課鈴就打響了，老師已經(jīng)拿好了書(shū)本。明明心想：好險(xiǎn)，差點(diǎn)遲到了。
上學(xué)的作文 篇22
昨天早上，媽媽給我畫(huà)了一張圖，讓我自己過(guò)馬路去大家藝校上學(xué)。
當(dāng)時(shí)，我很緊張，也不愿意自己去大家藝校，可他們就是拼命讓我自己去，我沒(méi)辦法只好硬著頭皮走了。
我一開(kāi)始走錯(cuò)路了，應(yīng)該往南邊走，卻走到西邊了，幸好爸爸在暗處偷偷跟在我后面，突然出現(xiàn)在我面前，告訴我應(yīng)該往南邊走，是我看錯(cuò)圖了。
他告訴我了以后，我順利地走到大家藝校了。
去了一看，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，居然沒(méi)有人。我就到路邊等了一會(huì)兒，看看爸爸媽媽會(huì)不會(huì)去單位時(shí)經(jīng)過(guò)這個(gè)路口到學(xué)�？匆幌挛矣袥](méi)有到�？墒�，等了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有等到，我就到公共汽車站的值班室給媽媽打了個(gè)電話，卻沒(méi)人接。我只好背著書(shū)包走回家了。
回到家我很開(kāi)心，因?yàn)樽约簺](méi)走錯(cuò)路，走回家了。
媽媽看到我就問(wèn)：“你怎么這么早就回來(lái)了？”
我說(shuō)：“學(xué)校里沒(méi)人，可能我們班的同學(xué)都說(shuō)周末要出去玩所以老師就沒(méi)來(lái)�！�
媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)很好，能自己回來(lái)很棒�！�
上學(xué)的作文 篇23
早上，小狐貍睜開(kāi)眼睛一看鬧鐘，嚇了一大跳，自己都要遲到了也不知道。他一骨碌從床上跳下來(lái)，看到桌上的文具沒(méi)有收拾，就把文具胡亂塞進(jìn)書(shū)包，背上書(shū)包，拿了一塊面包向?qū)W校跑去。一邊跑，一邊狼吞虎咽地吃面包。心里想:千萬(wàn)不要遲到呀！遲到就要挨罵了。路上，文具掉了一地，也不知道。
小狐貍剛進(jìn)教室，上課鈴就響了。他想拿作業(yè)和文具，可是怎么也找不到，小狐貍干脆把書(shū)包倒下來(lái)。頓時(shí)，桌子上和地上都是東西。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，
他看見(jiàn)小狐貍桌上亂糟糟的，就說(shuō):“小狐貍，你以后要收拾書(shū)包，就不會(huì)亂了�！毙『偟拖骂^說(shuō):“我知道錯(cuò)了�！崩蠋熜χf(shuō):“知錯(cuò)就改，還是一個(gè)好孩子！”
從此以后，小狐貍都提前收拾書(shū)包，早睡早起。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多，老師直夸小狐貍真棒！
上學(xué)的作文 篇24
一天清早，小狐貍睜開(kāi)眼睛一看鬧鐘，驚訝地說(shuō):“呀!快要8點(diǎn)了！”小狐貍一骨碌從床上跳下來(lái)。趕快刷牙、洗臉。他一看桌上的書(shū)本、文具就趕緊往書(shū)包里塞，拿起一塊面包就出了門(mén)。他在路上狼吞虎咽地吃著面包，還在心里默默念道：老天爺，保佑我上學(xué)不遲到，遲到了會(huì)挨罵的�？伤麤](méi)想到他的書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好。
到了教室，上課鈴響了，山羊老師走了進(jìn)來(lái)，小狐貍找不到作業(yè)，干脆把書(shū)包倒下來(lái)。山羊老師叫小狐貍回答問(wèn)題，小狐貍慢慢地站起來(lái)，一聲也不吭。
老師走到他前面說(shuō):“小狐貍，你把作業(yè)忘在家里了，是不是?”狐貍說(shuō):“是的，我昨晚太困了，忘記收拾書(shū)包了�！崩蠋熣f(shuō):“我們第一節(jié)課不就說(shuō)了，怎么收書(shū)包的?你是不是忘了?”
聽(tīng)了老師的話，小狐貍就開(kāi)始收拾書(shū)包了。從那以后，小狐貍沒(méi)有一次不收拾書(shū)包的。
上學(xué)的作文 篇25
一天，天氣晴朗，小狐貍的鬧鐘響了，他很困，便伸手把鬧鐘關(guān)了又睡了。等他醒來(lái)，已經(jīng)要遲到了，他一下子從床上跳了下來(lái)，把書(shū)本往書(shū)包里一塞，拿著一塊面包，飛快地向?qū)W校奔去。路上，他狼吞虎咽地吃著面包，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，書(shū)包拉鏈沒(méi)拉，書(shū)本撒了一地，他卻渾然不知地往前跑。
到了學(xué)校，上課鈴已經(jīng)響了，小狐貍看見(jiàn)山羊老師來(lái)了，就到書(shū)包里找數(shù)學(xué)書(shū)，可是他左找找右翻翻，什么也沒(méi)有找到。山羊老師走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“孩子，怎么了？”小狐貍難為情地說(shuō)：“早上起晚了，書(shū)忘放了�！鄙窖蚶蠋熉�(tīng)了，說(shuō)：“下次一定要把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，而且不能遲到，聽(tīng)到?jīng)]有？”“聽(tīng)到了！”小狐貍回答道。
從此，小狐貍每天都早早起床，把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包。
上學(xué)的作文 篇26
一天，小狐貍睡醒了一看鐘，還早呢，他躺在床上繼續(xù)睡覺(jué)。睡了一會(huì)兒，再睜開(kāi)眼一看，呀！快遲到了。他一骨碌從床上跳了下來(lái)，一看書(shū)桌，哎！文具還沒(méi)收，他急急忙忙地把文具塞進(jìn)書(shū)包，一看快八點(diǎn)了，心想：早飯來(lái)不及吃了。于是，他拿著面包匆匆忙忙地沖出家門(mén)，一邊狼吞虎咽地吃著，一邊想：老天爺保佑我準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校呀！可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，書(shū)包忘記拉拉鏈了，鉛筆、書(shū)本掉到了路上。
小狐貍剛到教室，上課鈴響了，山羊老師夾著書(shū)走了過(guò)來(lái)，小狐貍看到書(shū)包里沒(méi)有家庭作業(yè)和數(shù)學(xué)書(shū)，他著急地把書(shū)包一倒，結(jié)果地上、桌子上全是學(xué)習(xí)用品。
山羊老師走到小狐貍跟前，說(shuō)：“你怎么了？”小狐貍說(shuō)：“我今天起得晚，一看書(shū)桌上文具沒(méi)收，就把他塞進(jìn)書(shū)包里，可是忘記拉拉鏈，路上文具全掉了�！�
后來(lái)小狐貍天天整理好書(shū)包，積極舉手發(fā)言，得到老師的多次表?yè)P(yáng)。
上學(xué)的作文 篇27
一天，陽(yáng)光明媚，白云飄飄。小狐貍一不小心起晚了，他急急忙忙地往學(xué)校跑去，手里還啃著面包，急得滿頭大汗，書(shū)包拉鏈還沒(méi)拉好，筆、家庭作業(yè)……都掉出來(lái)了。
小狐貍一到教室，拿出書(shū)包，一看:“呀!我的家庭作業(yè)本呢?這可要向山羊老師怎么解釋呀!”他把書(shū)包翻得亂七八糟的，桌上的書(shū)呀，筆呀……都是亂糟糟的。山羊老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)了小狐貍，問(wèn):“你在做什么呢?”小狐貍回答說(shuō)：“我上學(xué)的時(shí)候，一不小心書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉好，作業(yè)本不小心掉到上學(xué)的路上了，現(xiàn)在正在找呢!”
山羊老師知道了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō):“你以后晚上做完作業(yè)，東西一定要收拾好，早上起早一點(diǎn)，拉鏈一定要拉好哦!"小狐貍羞紅了臉，說(shuō):“我一定會(huì)牢記在心的，山羊老師。”
第二天，小狐貍把書(shū)、筆放得井井有條的，和第一天完全相反，山羊老師走進(jìn)教室看見(jiàn)小狐貍的桌子說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子�！睆拇�，小狐貍養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。
上學(xué)的作文 篇28
今天，我早早起床了，快速地刷牙洗臉，然后爸爸就和我去搭車。
走進(jìn)小區(qū)門(mén)口地時(shí)候，爸爸突然停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是大孩子了，應(yīng)該自己去上學(xué)了�！彪S后，爸爸看到了一輛25路公交車，我和爸爸飛快地向車站跑去。
到了車站，我身旁有一個(gè)經(jīng)常和我一起去上學(xué)的小女孩，她的媽媽聽(tīng)到我爸爸說(shuō)讓我一個(gè)人上學(xué)，她的媽媽今天也讓她今天第一次去上學(xué)。
爸爸在我上學(xué)之前把面包、紅領(lǐng)巾和牛奶等東西全都拿了出來(lái)，交給我。
25路車來(lái)了，我檢查是否帶了學(xué)生卡，檢查之后，與爸爸打招呼后，我上車了。
在車上，我和她有時(shí)在聊天，有時(shí)在吃各自的早餐。不一會(huì)兒，我把面包吃完了。
到了新南門(mén)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車聲，坐在我旁邊的小女孩一聲尖叫，原來(lái)她的杯子的水全潑了。她慢慢地把杯子撿起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“真慘呀!”
沒(méi)過(guò)多久，到了寶安街車站了，我們下車，到學(xué)校后。我想：“別看自己上學(xué)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難!”
上學(xué)的作文 篇29
有一只螞蟻聰明伶俐，且熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
小螞蟻平時(shí)最喜歡躲在小朋友的小腿上看小朋友們踢球。有一天，一個(gè)粗心的小朋友落下了一包餅干，小螞蟻拿出來(lái)，左看右看。它想：好香�。〔贿^(guò)不知道是不是吃的。它一口氣把餅干高高舉過(guò)頭頂，大步向家的方向走去。它一進(jìn)家門(mén)，一堆小螞蟻就圍了過(guò)來(lái)。小螞蟻說(shuō)：“我可以把它給你們，但是我明天要去上學(xué)。”“好好好。”爸爸說(shuō)。第二天早上！小螞蟻特意一早起來(lái)了，“我去上學(xué)，我認(rèn)識(shí)字了，就可以給你們講故事了�！彼钢槐颈人约哼�大的書(shū)對(duì)著爸爸說(shuō)。于是小螞蟻偷偷溜進(jìn)了教室，然后十分賣力地學(xué)了起來(lái)。不過(guò)黑板就像一座大山一樣，而且老師一會(huì)兒這邊寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì)兒那邊寫(xiě)寫(xiě)，跑得小螞蟻滿頭大汗。但是小螞蟻不怕累，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
回家后，小螞蟻打開(kāi)了那本比它還大的書(shū)，開(kāi)始給爸爸媽媽講故事，爸爸媽媽都聽(tīng)得津津有味。
上學(xué)的作文 篇30
我偷偷帶了幾顆糖去上學(xué)。
到了教室，我迫不及待地把一顆糖送給了一個(gè)最要好的朋友。別人看見(jiàn)我?guī)Я颂�，紛紛過(guò)來(lái)要，三五成群地圍在我旁邊。我忽然感覺(jué)被同學(xué)包圍的感覺(jué)真好！
可是在上課時(shí)，我的注意力完全被那幾顆丁點(diǎn)大的糖吸走了，老師說(shuō)啥我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，害得作業(yè)本上有好幾題不會(huì)，只能問(wèn)同學(xué)答案了。
終于熬到了下午吃點(diǎn)心的時(shí)間，我高興地把糖掏出來(lái)，放在桌子上。“剛好有三顆，還有一顆我們?cè)趺捶郑俊蔽覇?wèn)好朋友，她說(shuō)：“我們就把剩下的那顆糖給別人吧！”我聽(tīng)了，把那顆小糖給了別人。
我和她在走廊上剛把糖剝開(kāi)，一個(gè)在玩抓人的低年級(jí)的小屁孩我沖來(lái)，正好撞在我的肩上，那顆糖“咚”地一聲，掉到了地上。我剛想開(kāi)口罵那個(gè)小屁孩，可是他已經(jīng)跑走了。我看著那顆粘滿灰塵的糖，心都快碎了。
唉，真是不幸。
上學(xué)的作文 篇31
星期二的早上，我吃完早飯，天下起了大雨。風(fēng)輕輕地吹著，雨斜斜地飄到窗玻璃上，形成一股小溪流。媽媽取出兩把雨傘，準(zhǔn)備送我去上學(xué)。
我拿的是一把紅色的小傘，是正好可以把我遮住的小傘。媽媽拿的是一把紫色的大傘，但是只能把她的前半身遮住，后半身完全在傘外露著。到了小區(qū)門(mén)口，我看見(jiàn)兩個(gè)年紀(jì)比較大的爺爺，在門(mén)房里邊喝著熱茶邊聊天。我們家的白色汽車停在外面的臺(tái)階上，雨水從車頂流到玻璃上，再流到了地上。我拉了一下車門(mén)，雨水流到我的手背上，濕漉漉的。
媽媽開(kāi)著車，我坐在副駕駛上。出了小區(qū)，街道上有許多騎著電動(dòng)車的家長(zhǎng)在送孩子，家長(zhǎng)披著大的雨披，孩子披著小的雨披，一路向?qū)W校駛?cè)�。汽車也特別多，都是送孩子上學(xué)或者自己上班的，當(dāng)然也有別的，我不知道而已。
雨刷器不停在刷著玻璃上的水，我和媽媽很快來(lái)到學(xué)校，她把我放在離校門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，讓我打著傘進(jìn)去。我跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，她看著我進(jìn)了校門(mén)才把車開(kāi)走。
上學(xué)的作文 篇32
不久，笨狼將入學(xué)啦！在開(kāi)學(xué)前一天，笨狼就把課本早早的裝在書(shū)包里，自豪的說(shuō)：“哈哈，明天我就要上學(xué)啦！羨慕吧，哼！”
第二天，笨狼早早的來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放在桌洞里，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。老師在黑板上寫(xiě)了“蘋(píng)果”兩字，便說(shuō)：“跟我讀，‘蘋(píng)果’�！边�沒(méi)等讀笨浪就把手舉的高高的，說(shuō)：“這不是蘋(píng)果，蘋(píng)果又大又圓而且非常紅，這不是蘋(píng)果！”“對(duì)，這不是蘋(píng)果！”其他小朋友也跟著喊到�！八懔耍也桓銈冎v了，咱們讀故事吧！”
說(shuō)完，老師拿起一本書(shū)讀起“小紅帽”來(lái)�？蛇�沒(méi)讀到一半，笨狼大喊：我沒(méi)有吃過(guò)小紅帽！”“說(shuō)不定是你爺爺或太爺爺吃的哩！”“就是嘛，就是嘛”同學(xué)們?nèi)碌�。笨狼不說(shuō)話了，因?yàn)樗恢罓敔�，太爺爺吃沒(méi)吃過(guò)。老師笑咪咪的說(shuō)：“就像‘蘋(píng)果’兩字，它只是代表‘蘋(píng)果’而并不是真實(shí)的�！�
笨狼想了會(huì)兒，拍手叫道：“那我叫笨狼并不是真的笨嘍？”你們說(shuō)笨狼笨嗎？
上學(xué)的作文 篇33
最近疫情導(dǎo)致了我們推遲開(kāi)學(xué)。
這都快放了兩個(gè)月的假了，怎么還不開(kāi)學(xué)。難道這疫情要持續(xù)一年，我心里想想就感到害怕。如果這樣下去，我非發(fā)霉了不可。肺炎這種疫情使我的心態(tài)都崩了，上不了學(xué)，又出去玩不了，真難受。
我在家中一直等，等了好久好久，都快一個(gè)多月了，還是不能上學(xué)。我以前是很想放假的，可是現(xiàn)在呢，我卻很想上學(xué)。因?yàn)槲覀冞@些學(xué)生放假放久了就很想讀書(shū)，不然沒(méi)味兒。雖然讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，很不討人喜歡，但是這是為了我們的未來(lái)，我們?cè)敢鉃樽约号Α?/p>
我在家中呆著呆都快發(fā)霉了，還好我每天可以看電視，不然我早就氣得不知道跑哪去了，我在家里每天看電視都看膩了。
老媽把我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)快上學(xué)了，你趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。我一聽(tīng)上學(xué)高興得都快跳上天花板去了，我興奮地背上書(shū)包，準(zhǔn)備走人。可是老媽攔住我，說(shuō)不是今天，還要等上個(gè)十多天才能開(kāi)學(xué)。
什么？開(kāi)個(gè)學(xué)怎么那么麻煩？好想開(kāi)學(xué)��！
上學(xué)的作文 篇34
鈴~鈴~，我的鬧鐘從我耳邊響了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我以為自己遲到了，所以就手忙腳亂的刷牙，洗臉，換校服，之后就趕快下去樓下吃媽媽每天為我準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐。
當(dāng)我下到去是卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有為我準(zhǔn)備早餐，我便去叫醒媽媽，媽媽還以為她在發(fā)夢(mèng)，所以就不理我，我看到上課時(shí)間已要到了，所以就到廚房去隨隨便便的煮了一些可以添飽我肚子的食物。
吃完后，我便匆匆忙忙的穿鞋子，過(guò)后我便加快腳步做到巴士停車站等巴士，當(dāng)我上巴士時(shí)，平時(shí)巴士都擠滿了學(xué)生，可是今天巴士卻冷清清的，一個(gè)學(xué)生也沒(méi)看見(jiàn)，我以為我自己遲到了，到了學(xué)校后，我就趕緊跑去學(xué)校，可是校門(mén)卻是關(guān)著的，這時(shí)，我更加害怕了，我便大聲喊叫那兒的警衛(wèi)，警衛(wèi)看見(jiàn)后就告訴我今天沒(méi)上學(xué)，這時(shí)的我才恍然大悟。
之后，我便尷尬的回家去，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我下次要記得哪天沒(méi)有讀書(shū)，不要再讓歷史重演了。
上學(xué)的作文 篇35
他天天帶鼻涕上學(xué)，幾乎每天都能從他的書(shū)包里找到幾大包紙巾，有時(shí)手上還粘著鼻屎，所以大家笑著稱他為“鼻涕蟲(chóng)”。
他又流著鼻涕來(lái)上學(xué)，一大群同學(xué)擠了過(guò)來(lái)，在他的書(shū)包里撈紙巾。一大團(tuán)一大團(tuán)的紙巾飄了出來(lái)，有些還擦過(guò)鼻涕�！白瞿愕耐�，真的很辛苦！”同桌嘆了一口氣，拿起書(shū)朝他打過(guò)去，“好痛！”這時(shí)，他的鼻涕又流了下來(lái)，一直到嘴巴里，“真好吃！”他故意甜蜜著，全班一陣哄笑。
上課了，老師每次看到他都會(huì)說(shuō)：“下次別帶這么多紙巾和鼻涕了�！薄昂�！”他一本正經(jīng)地回答，全班又是一陣爆笑。
可是他還是每天帶紙巾，直到這次，他真的沒(méi)有帶。于是，他滿臉鼻涕，向這個(gè)同學(xué)借，向那個(gè)同學(xué)借，但跑遍教室都沒(méi)有人借他，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得他的模樣很搞笑。
帶鼻涕上學(xué)的“鼻涕蟲(chóng)”，從來(lái)不知什么叫做羞。
上學(xué)的作文 篇36
我愛(ài)上學(xué)，從我背上書(shū)包的那一剎那；我愛(ài)上學(xué)，從我第一次進(jìn)入教室的那種感覺(jué)；我愛(ài)上學(xué)，從第一次拿出小學(xué)新課本開(kāi)始。這些第一次的經(jīng)歷現(xiàn)在已經(jīng)變成了好多次，一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)，已及我即將要上的四年級(jí)，讓我有很多感受。
我現(xiàn)在已經(jīng)不是那個(gè)剛剛進(jìn)入教室的小女孩了，那時(shí)我什么也不懂，單純、無(wú)知，而現(xiàn)在的我成熟、懂事，我的一切的一切，除了父母的付出，還有學(xué)校的栽培，才讓那么多不成熟的人，變得成熟，才讓那么多不懂事的人，變得懂事。我第一次進(jìn)入教室就認(rèn)識(shí)好多好朋友，才讓我發(fā)現(xiàn)了善與惡，好與壞，丑與美，知道了該和誰(shuí)交朋友，不該和誰(shuí)交朋友，但在單純的教室里，大家都很友善，我看到每一個(gè)人都懷著單純的臉沖我笑的的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心。
記得第一次拿著書(shū)聞一下，馬上就聞到了知識(shí)的味道，我們都經(jīng)歷了許多的第一次，相信你也會(huì)有很多感悟吧！我愛(ài)上學(xué)！
上學(xué)的作文 篇37
早上，鬧鐘響了，小狐貍閉著眼睛捂著耳朵說(shuō)：“別吵了，讓我再睡一會(huì)兒。”說(shuō)著，把鬧鐘關(guān)了，又翻過(guò)身呼呼大睡。過(guò)了一會(huì)兒，小狐貍醒了，揉了揉眼睛看了眼鬧鐘，“不好，快要遲到了！”小狐貍一拍腦門(mén)說(shuō)道。他立刻從床上跳下來(lái)，把書(shū)本、鉛筆、橡皮不管三七二十一就塞到書(shū)包里。拿了一塊面包，就往學(xué)校跑。
到了學(xué)校，小狐貍把書(shū)包放到課桌上。坐下來(lái)，把書(shū)本、鉛筆、橡皮拿出來(lái)，可是怎么也找不到作業(yè)本。他把書(shū)包一倒，地上、桌上到處都是他的鉛筆和橡皮。這時(shí)，山羊老師來(lái)了，他看見(jiàn)小狐貍桌上很亂，溫和地說(shuō)：“小狐貍，你要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”小狐貍羞紅了臉，低著頭說(shuō)：“山羊老師，我以后一定早睡早起�！�
聽(tīng)了山羊老師的話，小狐貍把東西都放得整整齊齊，又認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
上學(xué)的作文 篇38
昨天晚上小狐貍玩得太晚了，今天早上起來(lái)一看鬧鐘，叫道：“呀，遲到了！”他把書(shū)、鉛筆……往書(shū)包一塞，拿了塊面包就奔向?qū)W校，由于書(shū)包沒(méi)拉好，一路上學(xué)習(xí)用品都從他的書(shū)包里跳了出來(lái)，掉在路上。
剛進(jìn)學(xué)校，上課鈴響了，他從書(shū)包里把學(xué)習(xí)用品倒了出來(lái)。這時(shí)，老師來(lái)了看見(jiàn)了，火冒三丈地對(duì)小狐貍說(shuō)：“你昨天是不是玩游戲玩得太晚了，所以今天遲到了，還有你的書(shū)包是不是也沒(méi)有整理好？”小狐貍臉紅得像太陽(yáng)，低下了頭說(shuō)：“是的，我昨天晚上玩得太晚了，書(shū)包也沒(méi)有整理。下次我一定不玩游戲了，做好作業(yè)也會(huì)把書(shū)包整理好，還有我以后再也不睡懶覺(jué)了�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！毙『偮�(tīng)見(jiàn)了老師的話，開(kāi)心極了，他把學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊的，老師說(shuō)：“這才是上課該有的表現(xiàn)�！�
從此以后，小狐貍養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上學(xué)的作文 篇39
因?yàn)樾『傋蛱焱砩县澩�，睡晚了，�?shū)包還沒(méi)有收好。早上鬧鐘響了，小狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在還早呢！”于是，小狐貍閉著眼睛伸手把鬧鐘關(guān)了，轉(zhuǎn)身又睡著了。鬧鐘又響了起來(lái)，小狐貍睜開(kāi)眼睛，一拍腦門(mén)，說(shuō)：“呀，都快八點(diǎn)了！”他一骨碌從床上跳了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“都快遲到了，書(shū)包還沒(méi)收好呢�！彼炎鳂I(yè)本、橡皮、尺子……都塞進(jìn)了書(shū)包里，抓著面包，一邊啃一邊跑。因?yàn)樗艿锰炝�，作業(yè)本、橡皮、鉛筆，都掉進(jìn)了草叢里。
“叮鈴鈴！”上課了，小狐貍連忙拿作業(yè)本，他左翻翻，右找找，可是一直都找不到作業(yè)本。后來(lái)，他直接把書(shū)包一倒，地上桌上都亂七八糟的。山羊老師進(jìn)來(lái)了，他拿著小冊(cè)子，溫和地對(duì)小狐貍說(shuō)：“小狐貍，你以后可要愛(ài)護(hù)自己的書(shū)本呀！晚上你把書(shū)包都整理好，早上直接背上書(shū)包上學(xué)，這樣就不會(huì)遲到了。”小狐貍低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我以后要早睡早起，做一個(gè)好學(xué)生。”
從此以后，小狐貍變成了天天被老師表?yè)P(yáng)的好學(xué)生。
上學(xué)的作文 篇40
一天早上，小狐貍家的鬧鐘“叮鈴鈴”響了，小狐貍睜開(kāi)眼，想：時(shí)間還早呢，再多睡一會(huì)兒吧！然后他閉著眼睛伸手關(guān)了鬧鐘。小狐貍又睡了好一會(huì)兒才起床，他看了看鬧鐘，說(shuō)：“呀！快要遲到了�！毙『傏s緊把上學(xué)要用的東西往書(shū)包里一塞，急急忙忙背上書(shū)包，拿了一塊面包向?qū)W校跑去，路上他的橡皮、尺子……都掉在了草地上。
小狐貍剛到學(xué)校，上課鈴就響了。這時(shí)，山羊老師走過(guò)來(lái)，小狐貍在找他的書(shū)本，可怎么也找不到。小狐貍把書(shū)包里的東西全都倒了下來(lái)，可還是找不到。
山羊老師看到小狐貍的桌子上亂七八糟的，走過(guò)去生氣地對(duì)小狐貍說(shuō)：“小狐貍，你昨天晚上是不是睡晚了�！毙『傊缓贸姓J(rèn)了，說(shuō)：“對(duì)不起，山羊老師，我以后一定不會(huì)遲到，一定不忘記帶作業(yè)本。”山羊老師原諒了小狐貍。
小狐貍下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在開(kāi)始把他的桌子整理得干干凈凈的.，山羊老師看到了，也很開(kāi)心！
上學(xué)的作文 篇41
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，小狐貍一看鬧鐘，還早呢！轉(zhuǎn)身又睡著了。等他再醒來(lái)，一看鬧鐘，傻眼了，呀！快遲到了，小狐貍一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，把鉛筆、橡皮……塞進(jìn)書(shū)包，不管三七二十一就往身上一背，拿起面包邊吃邊往學(xué)校跑去。因?yàn)闀?shū)包沒(méi)拉拉鏈，鉛筆、橡皮從書(shū)包里跑了出來(lái)，掉得滿地都是。
到了學(xué)校，上課鈴打響了，小狐貍想找出書(shū)包里的家庭作業(yè)，可是書(shū)包里亂糟糟的，他左翻翻，右找找，就是找不到。他干脆把書(shū)包里的東西全倒了出來(lái)，頓時(shí)，桌子上、地上全都是鉛筆、橡皮、本子。
這時(shí)，山羊老師來(lái)了，溫和地說(shuō)：“小狐貍，你是不是賴床了？”小狐貍小聲地說(shuō)：“是的。”山羊老師說(shuō)：“快把你的文具整理好。”小狐貍說(shuō)：“好的。”從此以后，小狐貍再也不敢把東西倒下來(lái)了。
上學(xué)的作文 篇42
早晨，鬧鐘響了，小狐貍閉著眼睛，伸手把鬧鐘關(guān)了，轉(zhuǎn)過(guò)身又繼續(xù)睡覺(jué)了。等小狐貍再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了。小狐貍一拍腦門(mén)，說(shuō)：“不好，要遲到了！”他一骨碌從床上跳了下來(lái)，拿起書(shū)本和鉛筆往書(shū)包里塞，又拿了一塊面包，一邊啃一邊往學(xué)校跑去。由于書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好，鉛筆都從書(shū)包里飛了出來(lái)。
小狐貍剛到教室，上課鈴響了。他連忙把書(shū)包里的東西一倒，書(shū)、本子、鉛筆都撒在地上和桌子上。這時(shí)，山羊老師夾著書(shū)走到教室，看見(jiàn)小狐貍的位置上亂糟糟的，對(duì)他說(shuō)：“小學(xué)生要有良好的習(xí)慣。”小狐貍聽(tīng)了，臉紅了。
聽(tīng)了山羊老師的話，小狐貍把桌子整理得井井有條，書(shū)放在左邊，本子和作業(yè)放在右邊，鉛筆盒放在前面。小狐貍坐在整齊的桌子前認(rèn)真聽(tīng)講啦！
上學(xué)的作文 篇43
小狐貍昨晚寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太晚了，所以今天早上起晚了。他匆匆忙忙地下樓梯，看了一下鐘，來(lái)不及吃早飯了，趕快拿起一塊面包，一邊把書(shū)本往書(shū)包里塞一邊著急地說(shuō)：“老天爺，保佑小弟子�！比缓蟊称饡�(shū)包一邊狼吞虎咽地吃面包，一邊奔向?qū)W校。一路上鉛筆、書(shū)、本子都掉在地上。真是丟三落四！
到了學(xué)校，小狐貍吃完面包，翻開(kāi)書(shū)包一看：“呀，我的書(shū)包怎么空空的了，怎么辦？第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課！”小狐貍驚訝地說(shuō)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師進(jìn)教室了，溫和地說(shuō)：“組長(zhǎng)把作業(yè)都收上來(lái)�！敝挥行『傄粋�(gè)人沒(méi)有交作業(yè)。
老師走過(guò)去和藹地問(wèn)：“你怎么不交作業(yè)？”小狐貍說(shuō)：“我來(lái)的路上太著急了，所以把作業(yè)弄丟了�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改，就還是好孩子�！毙『傉f(shuō)：“我以后不會(huì)再這樣了。”
從此以后，小狐貍認(rèn)真學(xué)習(xí)，把書(shū)本整理得井井有條。
上學(xué)的作文 篇44
這個(gè)星期五，媽媽做了六個(gè)可樂(lè)雞翅，讓我?guī)У綄W(xué)校中午吃。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在從來(lái)都沒(méi)有帶過(guò)這些東西去學(xué)校，所以我到了學(xué)�？傆X(jué)得很不自在，總覺(jué)得有人在我不注意的時(shí)候，會(huì)偷走我的可樂(lè)雞翅，我特別小心。
到了中午，我才小心翼翼地把可樂(lè)雞翅拿出來(lái)。我剛剛準(zhǔn)備咬下來(lái)的時(shí)候，坐在我前面的那個(gè)同學(xué)奪去了我放在盒子里的一個(gè)雞翅，我大叫：“別搶我的雞翅！”那個(gè)人被我嚇到了，連忙把手伸了回去。這時(shí)候，一大堆同學(xué)都圍在我的座位上，我受不了了，為了我能安心地吃飯，我只好把雞翅給分了，我把那五個(gè)雞翅都分給那幾個(gè)跟我最要好的同學(xué)。雞翅只剩一個(gè)了，我吃了這個(gè)雞翅，心里很不是滋味，但是我的明白，分享是快樂(lè)的。
可憐的雞翅，沒(méi)了！
上學(xué)的作文 篇45
我和我媽不止一次一起上學(xué)。從我上幼兒園開(kāi)始，他就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。直到現(xiàn)在，初三，他還是不信任我，偶爾陪我去學(xué)校。
一天早上，天氣寒冷，北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽天還沒(méi)亮就起床了。他給我做了早餐，戴上我的帽子，然后和我一起去上學(xué)。
在路上，我們兩個(gè)打得很開(kāi)心。我們兩個(gè)也跑啊跑。媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)備好，開(kāi)始�！蔽覀兣艿煤芸�。結(jié)果我跑的最快，我媽追不上我。我跑累了，就說(shuō)：“我們先休息一下，然后繼續(xù)跑�！痹诼飞�，許多孩子給我們帶來(lái)了羨慕的目光。
很快我們來(lái)到了一條小水溝。因?yàn)橄掠�，路很滑，孩子們很難走到那里。當(dāng)許多孩子經(jīng)過(guò)時(shí)，他們的鞋子是濕的，沾滿了泥。我媽二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰背著我走了過(guò)去。我看到我媽的鞋子，和其他孩子的鞋子一樣，都是泥。只有我一個(gè)人很干凈。這時(shí)候，我的心里突然為媽媽心痛起來(lái)。明天你會(huì)陪我去學(xué)校嗎？
上學(xué)的作文 篇46
我的同學(xué)帶了一個(gè)手機(jī)去上學(xué)，他的膽子非常大，上課竟然玩手機(jī)，而且更過(guò)分的是，老師提醒了他之后，他一點(diǎn)也不把老師的話聽(tīng)進(jìn)去，又開(kāi)始玩手機(jī)了，于是老師也拿他沒(méi)辦法，就走了！
下課的時(shí)候，他站桌子上高聲喊到：“誰(shuí)要看我玩手機(jī)！”話音一落，有好多的同學(xué)都圍在了他的身邊看他玩手機(jī)，我仔細(xì)一看，原來(lái)他帶了一部蘋(píng)果4S，正在玩“我的世界”呢！
上課了，這節(jié)課是寫(xiě)字課，寫(xiě)字課的老師比一般得老師兇的多，但是他還是坐在那里玩手機(jī)，他這個(gè)行為激怒了老師，老師過(guò)去一把搶走了手機(jī)�？赡莻�(gè)同學(xué)一直大叫，一直扔書(shū)，這樣的行為再次激怒了老師，老師就一把拽住了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)被拖了出去。那個(gè)同學(xué)解釋說(shuō)：“我只是想用手機(jī)打個(gè)電話給爸爸！”但是無(wú)論他怎么說(shuō)，我們都不相信他，因?yàn)槲覀冎浪窃谌鲋e！
上學(xué)的作文 篇47
林娉妍帶手機(jī)到教室，偷偷地放在抽屜里，周瑞豐大喊：“林娉妍帶手機(jī)上學(xué)了，帶手機(jī)上學(xué)了！”全班像“粉絲團(tuán)”一樣地沖了過(guò)去，都說(shuō)：“給我看一下好不好？林娉妍借我玩一下嗎？”她得意地說(shuō)：“以后誰(shuí)再欺負(fù)我，我就報(bào)警！”
上課時(shí)，好多同學(xué)吧林娉妍當(dāng)作中心人物，注意力都在她的身上，都在想下課可以怎樣要她的手機(jī)，英語(yǔ)老師見(jiàn)了大發(fā)雷霆，問(wèn)：“娉妍是老師嗎？你們?cè)趺炊级⒅俊比酂o(wú)話可說(shuō)，臉紅了。
老師檢查柜子時(shí)發(fā)現(xiàn)了她的手機(jī)，就把手機(jī)給沒(méi)收了，娉妍發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，去找老師，老師問(wèn)：“你為什么帶手機(jī)來(lái)學(xué)校？”“老師，我媽媽出差了，不知道誰(shuí)來(lái)接我，也不知道幾點(diǎn)，所以我才帶手機(jī)�！薄跋麓卧賻謾C(jī)可是要受懲罰的�！崩蠋煂⑹謾C(jī)還給了她。
上學(xué)的作文 篇48
我們美麗的小區(qū)里建了一所老年大學(xué)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了舞蹈、唱歌等各門(mén)課程。
小明知道爺爺也要去大學(xué)上學(xué)，高興的跳了起來(lái)，一邊大聲的叫：“爺爺也能上學(xué)啦！”
小明對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，恭喜您，您終于能上學(xué)了，我送您去好嗎？�！� 爺爺開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣可好了，小明和爺爺洗了臉，吃了早點(diǎn)，就準(zhǔn)備出發(fā)了，可是一到外面天氣好像有些變了，他看到天上的白云變成了烏云密布；天，看起來(lái)有點(diǎn)黑。溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)已經(jīng)飛得很低，小明感覺(jué)要下雨，連忙拿來(lái)一把雨傘，爺爺看見(jiàn)了，“天又沒(méi)下雨，你拿來(lái)雨傘干嘛？”
小明笑了笑，沒(méi)有回答，他們就向?qū)W校走去。突然，小明感到頭上有涼絲絲的感覺(jué)，抬頭一看下起了小雨。小明怕?tīng)敔斄軡�，就打開(kāi)雨傘為爺爺撐起來(lái)。
嘩嘩嘩，細(xì)細(xì)的小雨變成了傾盆大雨，腳底下濺起了美麗的小水花。
爺爺樂(lè)呵呵的對(duì)小明說(shuō)：“我家小明真能干��！”小明聽(tīng)了樂(lè)開(kāi)了花。
上學(xué)的作文 篇49
今天是星期三，是我班的家長(zhǎng)開(kāi)放日，我很高興，因?yàn)閶寢寔?lái)陪我一起上課。
第一節(jié)課我們上的是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講課太棒了！她講的我都聽(tīng)明白了，在這一節(jié)課里，我學(xué)會(huì)了用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題。首先，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題：一共有15只小兔，8只白兔，幾只灰兔？我全都回答了。老師還出了好多題呢！第一節(jié)課在快樂(lè)中結(jié)束了。
第二節(jié)課上的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上課也很生動(dòng)。老師給我們講《胖乎乎的小手》，這一節(jié)課我們也學(xué)了很多知識(shí)。蘭蘭很孝順?biāo)模豪牙选职�、媽媽，所以他們都喜歡蘭蘭畫(huà)的這張畫(huà)，就這樣第二節(jié)課也結(jié)束了。
第三節(jié)課我們是素養(yǎng)展示課，我是主持人。剛上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但后來(lái)容入到當(dāng)主持人的快樂(lè)氣氛中，不知不覺(jué)就忘記了緊張。我很喜歡上臺(tái)表演，我表演的是講故事《耳朵上的綠星》。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
今天真是有意義的一天！
上學(xué)的作文 篇50
昨天媽媽去超市買了一包餅干，我偷偷地把餅干藏在書(shū)包里。
今天我開(kāi)心地背著書(shū)包去上學(xué)了。等第一節(jié)語(yǔ)文課上完以后，我就從書(shū)包里把餅干拿出來(lái)吃。這時(shí)我后面的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他要我把餅干分給他一點(diǎn)，我就從包裝袋里拿出一塊餅干遞給他，他嘗了一口，突然大聲尖叫：“哇，施宇彤帶的餅干太好吃了�！苯酉聛�(lái)又有好幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)要餅干吃，我一下子全分完了。
這時(shí)班主任突然進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)我們都在吃餅干，就問(wèn)是誰(shuí)帶的，我站起來(lái)承認(rèn)了。她把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校里是不允許帶零食的，它是我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)知識(shí)的地方，如果大家都像你一樣帶零食吃的話，那我們?cè)谛@里怎么能安心地學(xué)習(xí)啊�！蔽艺J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，然后向老師保證再也不帶跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西了。
我真的錯(cuò)了，不但自己只吃了一片餅干，還被老師叫到了辦公室。以后，再也不帶吃的東西了。
上學(xué)的作文 篇51
上個(gè)星期五，我們班的“玉米頭”戴了一頂帽子。
上午，我們都沒(méi)注意到他，因?yàn)樯衔缛俏覀兿矚g的課程，還有一個(gè)原因：他每節(jié)下課都在埋頭看書(shū)，根本沒(méi)人察覺(jué)。
中午，我們只發(fā)現(xiàn)他戴了帽子，沒(méi)看見(jiàn)他帽子內(nèi)部，因?yàn)橹形顼埐耸置牢�，同學(xué)們只顧著吃，沒(méi)幾個(gè)同學(xué)注意他。
下午，“玉米頭”讓我們大吃一驚。因?yàn)樗摹疤鞌场薄開(kāi)始“攻擊”他。小a首先潛伏到“玉米頭”的身后，然后一下子奪下帽子瞬間逃跑，跑到半路，小a回頭看了看，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)光頭！
結(jié)果，小a邊跑邊喊：“‘玉米頭’是個(gè)光頭，‘玉米頭’是光頭！”一直喊，幾乎全校都知道了，“玉米頭”氣得在后頭追得更快了，小a就只好放下“戰(zhàn)利品”逃跑了�！坝衩最^”怕別人嘲笑他，跑到廁所的角落偷偷地哭了。
這個(gè)星期一，又有更多的同學(xué)去搶“玉米頭”的帽子，我覺(jué)得他真可憐，但是，誰(shuí)叫他剃了個(gè)光頭呢。
上學(xué)的作文 篇52
天氣越來(lái)越好了，我半歲的妹妹起得越來(lái)越早了。從本周一起，在我上學(xué)的路上就多出了一位新伙伴——我的妹妹。媽媽每天準(zhǔn)時(shí)帶她送我上學(xué)，同時(shí)我也擔(dān)任起一項(xiàng)新的任務(wù)——做妹妹的“專職司機(jī)”。
每天早上，媽媽把妹妹放在嬰兒車安頓好之后，我這個(gè)“專職司機(jī)”就上崗了。推嬰兒車的重要使命就這樣交到了我的手上。我推著妹妹，就像在推一件價(jià)值連城的稀世珍寶。每次我都小心翼翼，雙手緊握車把，把車速放到最低，挑平坦的、風(fēng)景優(yōu)美的地方走，還不時(shí)地和她說(shuō)說(shuō)話。
也許她也知道每一次都是我在推她。所以，每當(dāng)我喊她的時(shí)候，她就會(huì)以微笑作為報(bào)答，仿佛在說(shuō)“哥哥，你真棒”。在我溫柔的車技下，幾乎每次快到學(xué)校的時(shí)候，我都能把她給推睡著了。等到了學(xué)校門(mén)口后，我和媽媽便把她叫醒。她睡眼朦朧，我便和她依依不舍地告別了。
在上學(xué)路上，有妹妹的陪伴，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得又快又充實(shí)��！
上學(xué)的作文 篇53
我樓上住的是一個(gè)五年級(jí)的哥哥。他和他的同學(xué)一起上學(xué)。
每天早上，我都是七點(diǎn)半出門(mén)，但是哥哥已經(jīng)站在小區(qū)口，等他同學(xué)，來(lái)了之后，他倆手牽手，蹦蹦跳跳地往學(xué)校走向?qū)W校，一路上他們經(jīng)常會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)會(huì)談一些學(xué)習(xí)的事，如：昨天你作業(yè)做完了沒(méi)，你課外內(nèi)容學(xué)不學(xué)?你在外面上些什么課，現(xiàn)在小朋都在外面補(bǔ)“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，”在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他們肯定也是這樣回答的。有的時(shí)候他們會(huì)問(wèn)些游戲你什么時(shí)候可以玩游戲，爸媽允許你在什么時(shí)候玩游戲，你喜歡玩什么手游?這也是小孩喜歡問(wèn)的。
有時(shí)他們也會(huì)問(wèn)你昨天晚飯吃什么?吃紅燒肉。你昨天晚上吃了什么湯?番茄雞蛋湯。你昨晚做完作業(yè)后在干什么?做奧數(shù)看電視，玩游戲，都有。
因?yàn)榘职质球T自行車送我上學(xué)，如果讓我和同學(xué)一起上學(xué)，他們不放心。
我真想再體驗(yàn)一下，和同學(xué)一起上學(xué)。
上學(xué)的作文 篇54
推開(kāi)門(mén)，一股寒流迎面而來(lái)�；颐擅傻奶炜�，透著令人不舒服的黃色。這是霧霾，為什么，他還不走，已在南京囂張了好幾天，也該累了吧。
背上書(shū)包，馬尾辮在風(fēng)中飄動(dòng)，瘦弱的身軀，冷得瑟瑟發(fā)抖，這個(gè)女孩，就是我。
突覺(jué)霧霾并不壞，他只是在呼吁人類一定要保護(hù)環(huán)境而已，他并沒(méi)有錯(cuò)。只是，我們還遲遲不采取有效的措施。
晶瑩的淚珠在眼中閃爍，視線逐漸模糊，眼前一黑，我想，完了，我努力睜大眼睛，可以再無(wú)法站穩(wěn)，冰冷的石頭擦過(guò)我的手，還好，只白了一小塊。
這時(shí)，一股力量沖入體內(nèi)，心中多了勇氣，人就什么都不懼怕了，雙手撐起身體，一步一步的向前，在遠(yuǎn)方的光點(diǎn)中，我看見(jiàn)了學(xué)校的影子，力量更加強(qiáng)大，一路奔跑。
我想，那力量就來(lái)源于我的不甘心吧。將不甘心化作動(dòng)力，把痛苦想成希望前的暴風(fēng)雨，只為達(dá)到目標(biāo)，就算付出無(wú)限的代價(jià)也值得。
勇氣，真是一種神奇的力量啊!
上學(xué)的作文 篇55
我從前總聽(tīng)爸爸說(shuō):“爸爸上學(xué)非�？鞓�(lè)�！�
他早上背著書(shū)包去學(xué)，晚上回家非�？鞓�(lè)，而我卻從幼兒園都是每天在學(xué)校不回家，一直到現(xiàn)在，所以我感覺(jué)我非常不快樂(lè)。我不回家，我每節(jié)課都會(huì)到得門(mén)口看一看，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，看一看外面的小朋友，我好想變成小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛，不過(guò)，我不回家也學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，會(huì)自己洗臉、刷牙、疊被子......所以我希望每天能見(jiàn)到爸爸媽媽，作業(yè)也能少一點(diǎn)，這是我的夢(mèng)想，我想跟我一樣的小朋友的夢(mèng)想跟我是一樣的，我更想像我爸爸一樣每天能回家能見(jiàn)到爸爸媽媽。我知道我的夢(mèng)想一定會(huì)成真。我也不知道會(huì)不會(huì)成真，但我知道我家跟學(xué)校的距離太遠(yuǎn)了，如果我自己回家可能要走3個(gè)小時(shí)也走不到家，如果是夏天我的困難會(huì)大，因?yàn)闀?huì)打雷、下雨......如果是冬天太冷了，衣服太薄會(huì)凍著，所以我想不熱不冷，我只有在學(xué)校里會(huì)比較好。
這就是我的心愿，能快樂(lè)的上學(xué)，但愿會(huì)成真。
上學(xué)的作文 篇56
我的同桌叫錢(qián)樂(lè)洋，他不僅上課看書(shū)，在前天，他還帶零食上學(xué)。
上課的時(shí)候，他拿出零食來(lái)吃，各種各樣，吃了還有，可多了，他還問(wèn)我要不要，我想：他會(huì)不會(huì)想誘惑我，因?yàn)樗挛腋嬖V老師，如果讓我也吃了，那我就不會(huì)告訴老師�！�
“上課本來(lái)就不能吃東西，我不要�！蔽一卮鹚�，可我心里還是很想的，我媽媽從來(lái)不讓我吃零食，他又是我同桌，香味直撲向我的鼻子。我就提醒他：“上課不能吃東西的，不然老師講的你都不知道，那你還學(xué)什么呀！回家吃吃零食，看看電視多好！”他才聽(tīng)我的呢，照樣吃著零食，他完全不把老師放在眼里。
語(yǔ)文課上，他就沒(méi)那么好裝了。他今天上課吃零食，班主任覺(jué)得他今天很怪，老看他，可他呢！完全不在意，只管自己，我也不管他了，他可自在了，可還沒(méi)自在多久，班主任走到他身旁，站在那兒，他還在吃。這下班主任全知道他這節(jié)課在干嘛了！這次他人沒(méi)被帶到辦公室，在教室里就整整被罵了半節(jié)課，這半節(jié)課上不成了。
上學(xué)的作文 篇57
在學(xué)習(xí)這列火車中，裝滿了我的酸、甜、苦、辣。
我在課上學(xué)習(xí)中，老師讓回答問(wèn)題，我第一個(gè)舉起了手，別人還沒(méi)有想好，老師叫了我，我把老師問(wèn)的題完完整整的回答下來(lái)，老師夸我了，正是因?yàn)樵谡n上這樣積極我的成績(jī)才有所提升，讓我嘗到了學(xué)習(xí)中的甜：
我在考試時(shí)認(rèn)真的答題，老師把報(bào)紙批完，老師念了我的分?jǐn)?shù)，我特別高興，因?yàn)槲业某煽?jī)提高了，老師發(fā)我報(bào)紙的時(shí)候說(shuō)：“這幾天有進(jìn)步，在課上也知道積極回答問(wèn)題，考試的時(shí)候也知道認(rèn)真答題，考試的分?jǐn)?shù)有所提升，有進(jìn)步，不錯(cuò)。”老師笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)，我以前沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師在成績(jī)上的表?yè)P(yáng)，我這一次受到老師對(duì)我成績(jī)的表?yè)P(yáng)，心里面比吃了蜜還甜。
在學(xué)習(xí)的火車中，裝滿了我酸、甜、苦、辣。
上學(xué)的作文 篇58
人生總是會(huì)有酸甜苦辣，而每個(gè)人的酸甜苦辣表示意義不同，而我最多的酸甜苦辣是在學(xué)校里。
在學(xué)校里，我最多的是苦，而苦是和老師和同學(xué)們是在考試前那一段辛苦的日子，而是在自己犯錯(cuò)的時(shí)候，心里不承認(rèn)的苦。
那是一個(gè)快要考試前的日子，快要考試了，老師抓得更緊了，休息的時(shí)間少了，而我們跟老師一樣，成天寫(xiě)、考試，我們知道這是為了我們，但是心里還是有說(shuō)不出的苦，很累很累，下課沒(méi)有時(shí)間還是復(fù)習(xí)，上課也是復(fù)習(xí)，老師寫(xiě)滿黑板的字讓我們抄，老師也很累，我們也很累，心里都有說(shuō)不出的苦，我們也是能理解的，“吃得苦中苦，方為人上人�！睘榱丝荚嚩量�，為了考好而辛苦！這也是值得的了。
這便是我最苦的事了，這就是我的苦。
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