保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇
在當(dāng)下社會(huì),我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增,建議書(shū)是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫建議書(shū)感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼谋Wo(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇1
敬愛(ài)的XX市市民:
你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開(kāi)著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議:
1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹(shù),樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。
如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
XX市二小六(1)班
朱詩(shī)雨
20xx年11月8日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇2
罪惡的人類:
看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了?泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾,這是為什么?還不是因?yàn)橛行┤酥徽剤D自己的利益,就隨意亂砍濫伐,不加節(jié)制地開(kāi)采礦物嗎?
水龍頭不停地流水,用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)。這些看似生活中的小事,可是會(huì)給人類帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來(lái)說(shuō),如果我們不停的浪費(fèi),那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。
醒悟吧,人類!不要再做你們貪婪的白日夢(mèng)了!
為了保護(hù)我們的地球,我們要先從自己身邊的小事做起,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。
作為新一代的小學(xué)生,我再次提出幾點(diǎn)建議:
1.用完水后要把水龍頭擰緊,不要讓他不停地“哭泣”。
2.白天不要開(kāi)燈,如果必要時(shí),再開(kāi)燈。
3.吃飯是要把碗里的飯吃完,吃不完也不要浪費(fèi),因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來(lái)的。
4.不能亂砍濫伐,要多種樹(shù),讓我們的家園充滿生機(jī)的綠色。
5.不隨手亂扔垃圾,要把垃圾放回“家”,遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來(lái)。
6.不隨地吐痰。
7.不亂用、濫用化學(xué)品,保護(hù)環(huán)境。
8.不捕殺小動(dòng)物,要維護(hù)生態(tài)平衡。
我相信,只要我們大家一起努力,一定會(huì)將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個(gè)地球,一定要全力保護(hù)它。
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇3
全體少先隊(duì)員:
環(huán)境問(wèn)題一直倍受人們的關(guān)注,因?yàn)榄h(huán)境的好壞直接影響著人們的學(xué)習(xí)、工作、生活。為了保護(hù)環(huán)境,我們建議全體少先隊(duì)員立即行動(dòng)起來(lái),做到以下幾點(diǎn):
一、全體少先隊(duì)員,利用課后、課余時(shí)間開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)樹(shù)”活動(dòng)。因?yàn)轼B(niǎo)類和樹(shù)木都是人類的朋友,如果見(jiàn)到有人買賣小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋或破壞樹(shù)木的話,我們要盡力阻止或上報(bào)有關(guān)人員。
二、不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。如果見(jiàn)到有人隨地亂扔果皮紙屑,或隨地吐痰的話,我們要加以阻止和勸告。
三、水是寶貴的,我們要珍惜每一滴水,F(xiàn)在,我國(guó)的部分地區(qū)缺水嚴(yán)重,這直接影響了環(huán)境,我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用水。
四、我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,不在樹(shù)上亂寫亂畫,要保護(hù)大地上的一草一木。
五、我們要植樹(shù)造林,多種一些花草樹(shù)木,既美化環(huán)境,又凈化空氣,真是一舉兩得。
為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇4
xx環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!我是xx班的學(xué)生xx。
我們的學(xué)校位于xx附近。這條路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行,而且,無(wú)論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!
經(jīng)過(guò)調(diào)查,我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問(wèn)題發(fā)生的原因。白天,買菜.賣魚(yú)小販的攤點(diǎn)幾乎整條路都堵滿了,所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時(shí)候,小販們就將還沒(méi)有賣出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜.魚(yú).蝦和發(fā)臭了的魚(yú)水一起倒到路邊。時(shí)間一久,就會(huì)散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴(yán)重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,所以,我向局長(zhǎng)您提出了幾點(diǎn)建議:
1.讓城管加強(qiáng)管理,不讓小販們亂擺亂買。
2.對(duì)隨地亂倒賣剩的菜、魚(yú)、蝦……污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念。
3.派出有關(guān)工作人員對(duì)道路進(jìn)行清潔清理。
4.下達(dá)明文規(guī)定,不能在道路的路邊亂擺攤,并制定罰款制度。
5.多做環(huán)保宣傳,加強(qiáng)全市的環(huán)保的重視。
以上是我的幾點(diǎn)建議,希望局長(zhǎng)能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。
建議人:
日期:
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇5
孟州市環(huán)保局:
地球是唯一可以讓我們生存、生長(zhǎng)的家園,我們不能想著在地球被破壞后再移居到別的星球上,因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明了在地球一中心的40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有人類可以居住的第的二個(gè)地球。所以保護(hù)地球的環(huán)境,已經(jīng)是刻不容緩的事了!
人們經(jīng)常說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”人們這樣說(shuō),但是這樣做了沒(méi)有?例如:離我們最近的桑坡,那里的人們,為了做羊毛生意,把他們那里的水造成了極大的污染,害的哪里人們沒(méi)有水喝,還是用縣城的水做飯的。由此可見(jiàn),他們?yōu)榱俗鲅蛎,污染了水資源。害得他們自己喝不上水。所以說(shuō),這種生意還是少做一點(diǎn)為好。再說(shuō)一說(shuō)人們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)。人們都認(rèn)為水資源是無(wú)窮無(wú)盡的,其實(shí)不是,如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源,那會(huì)有很多很多地方就會(huì)吃不上水的。
還有人們大都知道廢棄電池回收不當(dāng),會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染、去超市購(gòu)物要自己帶袋子,不要用超市的塑料袋,大家都知道使用塑料袋會(huì)造成嚴(yán)重的“白色污染”,也知道國(guó)家“限塑令”的要求。外出吃飯時(shí),不要使用一次性筷子,要自帶筷子,這樣可以保護(hù)樹(shù)木。
為此,我提出了以下幾種建議:
1、節(jié)約資源減少污染。
節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
3、保護(hù)自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
4、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
5、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
我們要珍惜地球資源;我們要保護(hù)地球資源;我們要節(jié)約資源。讓我們從現(xiàn)在做起,從我們從自己做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光的!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇6
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"、保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題、現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄、
我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢
"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔、
而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;
在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊、為此,我建議:
1、從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰、
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地、
3、愛(ài)花鳥(niǎo)類,保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)動(dòng)物、
4、節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源、
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇7
xxx:
大家好,在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn),不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌的入室登堂,而河里的水不僅渾濁,還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。
科學(xué)家發(fā)明的汽車,卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹(shù)賣錢,卻沒(méi)想到這會(huì)破壞植被,;工廠把廢水、污水排進(jìn)河里,卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚(yú)、小蝦……;漫天的蝗蟲(chóng)又飛回來(lái)了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡,大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。
為了保護(hù)我們賴以生存的家園,我有以下幾點(diǎn)建議:
1、我們要講究衛(wèi)生,要注意個(gè)人衛(wèi)生,還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
2、節(jié)能減排,節(jié)約資源,少用一度電,少開(kāi)一天車,少浪費(fèi)一滴水。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂折花草樹(shù)木,不破壞花草樹(shù)木,不攀爬樹(shù)木,不摘一朵花,不采一片葉子。
讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共建美好博野,共建美好家園。
興華小學(xué)學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇8
市民們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
對(duì)此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:
1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地,種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克?墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇9
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。在這春暖花開(kāi)、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們幼兒園開(kāi)展“低碳環(huán)保,濃情三月”的環(huán)保主題教育活動(dòng),讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),獲得保護(hù)環(huán)境的技能,并結(jié)合自己的生活,從身邊小事做起,熱愛(ài)自然、節(jié)約資源、減少污染、倡導(dǎo)環(huán)保。
家長(zhǎng)朋友們,你們是孩子的家長(zhǎng),是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)你們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí),如同賦予陽(yáng)光雨露,他日良林成大棟,必將綠意撤人間!在此,上杭縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
一、節(jié)約水資源,隨手關(guān)上水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時(shí)報(bào)修,打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水,做到一水多用。
二、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜。從一日三餐做起,愛(ài)惜糧食,理性消費(fèi),做一個(gè)光榮的“光盤一族”。
四、珍惜紙張,節(jié)約資源,減少樹(shù)木砍伐,積極倡導(dǎo)廢物利用。
五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。
七、做環(huán)保的`執(zhí)行者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保,在以身作則,保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督,堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的三月里,誠(chéng)心的希望家長(zhǎng)朋友能積極地參與到我們的環(huán)保行動(dòng)中來(lái),和孩子一起為了我們的家園做出努力!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇10
環(huán)境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關(guān)系,同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。為此,特向社區(qū)廣大居民朋友們提出以下倡議:
一、共同關(guān)愛(ài)社區(qū)環(huán)境,共同關(guān)注樓道衛(wèi)生。從現(xiàn)在做起,從自己做起,逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀;
二、人人關(guān)心,戶戶參與,經(jīng)常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的樓道環(huán)境;
三、人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)支持保潔員的工作;
社區(qū)廣大居民朋友們,相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。人人都有為保護(hù)環(huán)境,維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行,為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生,奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)吧!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇11
或許你會(huì)想,想在緊張的是發(fā)展科技,科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過(guò)陶醉于反抗大天然的成功,以為我們獲得了什么了不得的成就,那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了。
眾所周知,人類是以天然情況為生活,連續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,天然情況卻蒙受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的粉碎。大氣污染,水污染,陸地污染......以至天下上再也找不到一塊凈土。
天氣變暖,臭氧層空泛,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅盡,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)后面臨的一連串環(huán)球情況問(wèn)題,面臨這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生,在這個(gè)俏麗的校園里學(xué)習(xí),生活已有三年之久了。清晨,伴隨著冉冉升起的向陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;早晨,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與俏麗的校園揮手握別。每天九個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)滿盈活力的校園建立了深厚的感情。
或許你會(huì)想,想在緊張的是發(fā)展科技,科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過(guò)陶醉于反抗大天然的成功,以為我們獲得了什么了不得的成就,那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
校園里好像一個(gè)兒童樂(lè)土,更是一些低年級(jí)同學(xué)們的娛樂(lè)土地,下課后,它們?cè)谀沁吿K、踢毽子,可是在學(xué)校門口的誰(shuí)人,我們不難發(fā)明,他或多或少還存在一些不盡人意的。
記得上次,我發(fā)明一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在吃辣片,當(dāng)他吃到一半是邊說(shuō):“辣死了,這些不要了,說(shuō)完便把辣片倒在了地上,而食品袋呢?他卻往商店門口一扔,在墻上抹了抹沾著辣椒的手指,然后,拂袖而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見(jiàn),此情此景,我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河,是怎樣死亡的。
為了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣俏麗,我想學(xué)校提出以下意見(jiàn):
一、在班級(jí)里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)情況的貼報(bào)。
二、搜集圖片材料,懂得亂扔渣滓的危害,在班級(jí)里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán);顒(dòng)。
三、多開(kāi)一些保護(hù)情況的講座,適應(yīng)開(kāi)幾次大掃除之類的活動(dòng)。
盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心腸盼望我的這一建議能成為學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。保護(hù)環(huán)境的建議
以上這些雖是小事,但是,只需各人動(dòng)手,一起努力,從節(jié)省資源和減少污染著手,調(diào)解一下本身的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)情況,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的情況作出分外大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的情況做起,從保護(hù)學(xué)校的情況做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的劃定,把廢棄物扔到指定的所在或容器中,制止利用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等取代,這樣可以大大減少渣滓,減輕渣滓處置懲罰事情的壓力,敬服花草樹(shù)木,少贈(zèng)送拜年卡,保持校園干凈等。
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇12
尊敬的環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是漯河小學(xué)六三班的學(xué)生。我們的城市是美麗的,但是由于有些汽車排出的尾氣、工廠里流出的污水,使我們的生活環(huán)境惡劣,空氣也不那么清新。
我們的城市是美麗的。沙澧河波光閃閃,兩岸風(fēng)景多么迷人,那里有百花齊放的大花園;有郁郁蔥蔥的樹(shù)木;有游樂(lè)園;有瓜果飄香的樹(shù)……這些地方都是游人們流連忘返的地方。
我們的城市是美麗的。但是,有些不文明的舉動(dòng),讓這些景色都破壞了。在路上,吃完?yáng)|西把果皮紙屑亂丟,即使有掃地的老人或垃圾桶,也想沒(méi)有看見(jiàn);從工廠流出的污水全部排在河里;在小吃攤,餐桌上被丟棄的食物,都浪費(fèi)了;堆積如山的一次性木筷,讓許多樹(shù)木沒(méi)有了生命;還有衛(wèi)生間里嘩嘩流淌的水……
我們的城市是美麗的。為了保護(hù)我們的家園,我提出了以下建議:
1、在大街小巷里,宣傳保護(hù)環(huán)境的措施,人人做到不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
2、善待地球就是善待自己。每個(gè)人不論在什么地方,看見(jiàn)垃圾隨手撿起垃圾,隨手關(guān)緊水龍頭。
3、在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列,都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的可恥。
4、在社會(huì)中,發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象及時(shí)記錄下來(lái),并給以獎(jiǎng)勵(lì)。每年評(píng)出十佳衛(wèi)生模范。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。我希望您能在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書(shū),希望能夠讓我們的城市變得更加漂亮,更加美好!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇13
親愛(ài)的同學(xué)們:
環(huán)境問(wèn)題是人人都在乎的一個(gè)原則性的問(wèn)題,也是我國(guó)人人都要記住的一項(xiàng)國(guó)策,然而現(xiàn)在,有許多不好的現(xiàn)象。例如:許多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰。還有許多汽車排放的尾氣超標(biāo)……為了保護(hù)我們的環(huán)境,不讓我們的“母親”——地球所受傷害,我提出以下建議:
1、節(jié)約資源,不亂砍樹(shù),不亂扔垃圾
因?yàn)楝F(xiàn)在人類的大量砍伐,已經(jīng)使許多地方由原來(lái)路油油的一片而變成了現(xiàn)在的枯黃的一片。許多地方因?yàn)榇罅康目硺?shù)而沒(méi)有了綠色。如果暴風(fēng)雨來(lái)臨,那將會(huì)是一大片房屋被風(fēng)吹毀,被雨淹沒(méi)。所以,種種跡象表明,我們離開(kāi)了大樹(shù)是不行的,再說(shuō)了,樹(shù)還有凈化空氣的作用呢!
2、節(jié)約資源,盡量不用一次性用品
據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在人們大多數(shù)都用一次性筷子吃飯,用一次性塑料袋買菜,用一次性飯盒吃飯。一次性用品不但對(duì)我們的身體有害,而且還浪費(fèi)資源。一次性用品用樹(shù)木和有害物質(zhì)做的。所以,我們以后出去盡量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋,不用一次性飯盒,盡量用菜籃子,節(jié)約資源。
3、實(shí)施打擊分類劃,進(jìn)行廢物利用
現(xiàn)在我們自己制造的垃圾有很多種,其中,有些是回收后不可利用的,有些是回收后可以利用的。例如:舊的材料可以制作自己喜愛(ài)的小制作,把一些小動(dòng)物縫到自己的舊衣服上,不但把破口掩住了,還裝飾新穎,兩全其美。
環(huán)保,是我們要面對(duì)的重要問(wèn)題,只有保護(hù)環(huán)境,人人做起,才能解決這一問(wèn)題。為了地球的明天,為了我們的明天,我們要一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇14
尊敬的所長(zhǎng):
我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。
可是,近幾個(gè)月來(lái),我所出現(xiàn)了許多亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
比如說(shuō)馬路上、居民區(qū)里,這些垃圾隨處可見(jiàn)。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng),在空中亂飛。嚴(yán)重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費(fèi)資源。水龍頭嘩嘩的流出自來(lái)水,開(kāi)水人卻不知去向,屋里開(kāi)著燈,卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人,開(kāi)著電視、空調(diào),主人卻呼呼大睡。這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。
所以,我在此向全所提出勸告:
一、節(jié)約資源。
(1)節(jié)水、電等資源。
。2)節(jié)約能源。
二、不亂扔垃圾。
。1)不隨便扔垃圾。
。2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
。3)不高空拋物。
相信在我說(shuō)的努力下,蠶茶所會(huì)變得更美麗!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是一名天宇小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,天宇小學(xué)給我留下了美好的印象。我十分感激這充滿詩(shī)情畫意的學(xué)校,它使我得到了知識(shí)的灌溉,明白了做人的道理。在我即將升入中學(xué)之前,我想給學(xué)校提些關(guān)于校園環(huán)保的建議;
1。在學(xué)校開(kāi)展多次環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2.對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行合理的批評(píng)。
3.通過(guò)廣播,黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,污染環(huán)境是可恥的。
4.經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng),全校同學(xué)組織起來(lái),到公共場(chǎng)所拾丟棄的垃圾,進(jìn)行一次實(shí)際行動(dòng)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)即將離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生真誠(chéng)的建議書(shū),如果覺(jué)得好,請(qǐng)你們采納。
六《4》班xxx
20xx年11月10日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)十五篇16
同學(xué)們:
請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過(guò),垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾,F(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
。辈粊y扔垃圾,不隨地吐痰。
。部吹接欣皶r(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
。诚蛉藗冃麄鞅Wo(hù)環(huán)境的重要性。
4如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻。
同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!
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