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滿分作文

滿分作文600字

時(shí)間:2022-03-08 09:46:46 滿分作文 我要投稿

關(guān)于滿分作文600字7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的滿分作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于滿分作文600字7篇

滿分作文600字 篇1

  一、用語(yǔ)貼切,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)

  杜甫留下了“語(yǔ)不驚人死不休”的經(jīng)典佳話,賈島也有“推敲”的感人故事,名家寫作歷來(lái)重視詞語(yǔ)的雕琢、精心錘煉,力求傳神。生動(dòng)貼切的詞語(yǔ)可以為一個(gè)句子增色不少。中考作文要使語(yǔ)言鮮明生動(dòng)、新穎脫俗,考生應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語(yǔ)來(lái)寫景狀物、表情達(dá)意,尤其要重視對(duì)動(dòng)詞、形容詞的錘煉。

  二、活用修辭,精彩紛呈

  著名語(yǔ)言學(xué)家王力曾說(shuō)過(guò):“修辭的作用就在于給平實(shí)的語(yǔ)言賦予超凡的表達(dá)效果!毙揶o之于語(yǔ)言,猶如華美的服飾之于人。俗話說(shuō):“人靠衣裝扮靚!蔽恼抡Z(yǔ)言則需要修辭來(lái)裝飾。

  在作文中,善用比喻能讓作文生動(dòng)形象,滿篇生輝;善用擬人既可以鮮明地表達(dá)作者的情感,又可以激發(fā)讀者的想象;善用排比能增強(qiáng)語(yǔ)句的氣勢(shì),表達(dá)強(qiáng)烈的感情;使用對(duì)偶句式則使語(yǔ)言凝練,形式整齊……

  如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復(fù)的修辭手法,語(yǔ)言氣勢(shì)充沛,節(jié)奏鮮明,感情強(qiáng)烈。

  三、巧借手法,推波助瀾

  表現(xiàn)手法,是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的,可以說(shuō),文章語(yǔ)言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊(yùn)豐富,文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚(yáng)先抑、象征、鋪墊、照應(yīng)等。

  如《安塞腰鼓》一文,作者正是通過(guò)第一段的鋪墊、對(duì)比來(lái)襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點(diǎn),從而表達(dá)了對(duì)質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒(méi)有這些表現(xiàn)手法的巧妙運(yùn)用,語(yǔ)言帶給讀者的震撼是不會(huì)如此強(qiáng)烈的。

滿分作文600字 篇2

  在歷史的長(zhǎng)河中,不知多少人問(wèn)了別人而死,也不知有多少人因只顧自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顧自己的感受而去損害他人的利益,但是這一切到最后都會(huì)得到報(bào)應(yīng)。

  當(dāng)我們與他人相處時(shí),應(yīng)當(dāng)注意不要只顧自己的感受,多從別人的角度看問(wèn)題,也許你能理解別人的用意,不僅僅是為了別人,也為自己的人際關(guān)系更穩(wěn)固,更好搞地與朋友相處。

  “有的人認(rèn)為自己的感覺是幸福,而有的人認(rèn)為自己的行動(dòng)才是幸福。”海瑞一生為老百姓辦了許多好事,而從不接受別人的賄款,處處顧及他人的感受,從別人的角度出發(fā),也為老百姓解決了許多冤案。這就是理解,老百姓最后也會(huì)給他立碑。

  我們要學(xué)會(huì)如何理解別人,如果別人向你傾訴,耐心傾聽,幫他走出困境,而不是不耐煩地嫌棄他。如果別人無(wú)端對(duì)你發(fā)火,不要急著反駁,找出原因,你們還能好好相處的。我們雖然沒(méi)有讀心術(shù),但人可以通過(guò)別人的動(dòng)作,表情來(lái)判斷別人的感情。然后我們就可以用自己的行為去理解別人,獲得幸福。不要把主觀情緒混入對(duì)客觀的判斷,更不要一味地找客觀原因。

  理解是相互的,你善解人意,別人自然不會(huì)無(wú)情無(wú)義。當(dāng)你學(xué)會(huì)理解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你受委屈的時(shí)候,也能找到幫助了,你的朋友將等你去傾訴,就像當(dāng)初他們找你傾訴一樣。不要只顧自己,多想想身邊的人。你如果這么做了,他們會(huì)有什么想法。古代王朝的結(jié)束,大多是統(tǒng)治者只顧自己的享樂(lè)而把老百姓置于水深火熱之中,不理解人民需要什么,只顧自己的感受,最后引發(fā)了人民的不滿,于是人民起義將其推翻。這也像下棋,你必須考慮對(duì)手的.意圖,計(jì)算好后面的應(yīng)對(duì),而不是只顧小便宜,最后整個(gè)布局漏洞百出。

  理解是一門學(xué)問(wèn)。唯有理解能使我們看到平時(shí)難見的現(xiàn)象,洞察人們心中的秘密。當(dāng)你學(xué)會(huì)理解別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)很多無(wú)法解釋的現(xiàn)象都說(shuō)得通了,也沒(méi)有什么看不透的人心了!

滿分作文600字 篇3

  在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上,有千萬(wàn)種步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物。

  一個(gè)人做的事好與壞,需要?jiǎng)e人評(píng)價(jià);一個(gè)人生活的快樂(lè)與平淡,需要?jiǎng)e人點(diǎn)綴;一個(gè)人要想得到別人的信賴,需要自己先付出努力。

  富人并不是很快樂(lè)的,因?yàn)樗貌坏絼e人的關(guān)心與信賴,他不能融入大眾的愛。

  窮人并不是很悲傷的,因?yàn)樗玫搅藙e人的同情與關(guān)懷,他融入了大眾的愛。

  要想得到別人的一點(diǎn)愛,就必須先去多愛別人一點(diǎn);要想得到別人的一絲情,就必須先給別人一絲情。

  我們平等地來(lái)到這個(gè)世界上,沒(méi)有富人與窮人之分,沒(méi)有純潔與狡詐之分。只是因?yàn)槿说男撵`的改變,有了善良與邪惡,有了富人與窮人。

  人生就是這樣,不然怎么會(huì)有坎坷與曲折的道路,有拼搏與奮斗的意志,有悲傷與激情的感慨?

  想得到別人的喜愛,何不把自己的身份降低一些?想得到別人的笑語(yǔ),何不把屬于自己的快樂(lè)和別人分享?想得到別人的信賴,何不把自己的真心坦露出來(lái)?

  只要你不拒絕小草的卑微,希望的田野不會(huì)拒絕你放飛夢(mèng)想。

  只要你不拒絕雪山的巍峨,圣潔的雪蓮不會(huì)拒絕你內(nèi)心的純潔。

  只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡,誘人的光輝就不會(huì)拒絕你對(duì)他們的擁有。

  只要你不拒絕幫助別人的誠(chéng)心,善良的人們就不會(huì)拒絕他們對(duì)你的喜愛。

  不是幸福之神不肯光顧,而是幸福在你身邊徘徊時(shí),你沒(méi)有很好地呵護(hù)她。

  不是別人對(duì)你不予理睬,而是你用金錢的面具將自己罩住,使別人感覺不到你的善心。

  當(dāng)你改變了生活狀況時(shí),不要試著改變別人的心態(tài),要試著把自己改變,要使自己和別人心心相印。

  人生的內(nèi)涵,與時(shí)俱進(jìn),試著改變自己的缺點(diǎn),試著善待別人,人與人之間就不會(huì)再有什么隔膜,你就會(huì)得到大家的認(rèn)可和欣賞。

滿分作文600字 篇4

  每次,我?guī)е\(chéng)的心,光臨彼境。山水綠開,層花欲燃。它輕歌曼舞,步步生蓮。

  做個(gè)有心人,扎入詩(shī)的世界。我是個(gè)有著敏感心靈的人。若無(wú)心,豈能領(lǐng)會(huì)到人類閃光的思想、熱烈的情感?有心,領(lǐng)會(huì)了青蓮居士'仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人'的縱意不羈;有心領(lǐng)會(huì)了杜工部'朱門酒肉臭,路有凍死骨'的沉郁憤慨;有心,則領(lǐng)會(huì)了稼軒把'欄桿拍遍,無(wú)人會(huì)、登臨意'的壯志難酬…

  我是如此地親近他們,閉上眼,仍心旌神搖。我學(xué)會(huì)了許多包括堅(jiān)守自己的本心,包括憂心國(guó)家,包括開拓進(jìn)取。我數(shù)不過(guò)來(lái)我汲取了多少養(yǎng)分,但我清楚,他們一定會(huì)在千年前,因?yàn)橛腥藗冇眯捏w會(huì)而緘默微笑。

  做個(gè)有心人,邀于樂(lè)的海洋。我駕一小舟,泛舟樂(lè)海,頓取那縷清香。我想,他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次聽到這曲子在伶汀地響著,不禁為伯牙與子期神傷,這調(diào)子反復(fù)磨打著我的心。

  我總驚異于《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁,曲子的弦是那么急促地響,卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上,大概有如那個(gè)雪夜一般的郁結(jié)吧。我決不會(huì)像他一樣,我會(huì)努力地為自己與他人吹散云菇。年少的我曾隱秘地想。

  一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心,我的耳,我的眼,均為我感知這個(gè)海洋而律動(dòng)著。

  有了詩(shī)樂(lè),韜光過(guò)后,盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對(duì)這浮華人生,發(fā)現(xiàn)種種曾經(jīng)遺失的美好。

  做個(gè)有心人吧,與我一起光臨彼境。詩(shī)樂(lè)中,心潮翻涌,最終將退成我們臉上會(huì)心的微笑。

  【滿分理由】

  做個(gè)有心人,可以品味詩(shī)歌的魅力,可以體悟音樂(lè)的靈魂!考生以精巧的結(jié)構(gòu),優(yōu)美的語(yǔ)言個(gè)性地表現(xiàn)出自己對(duì)詩(shī)、樂(lè)之美的參悟。

滿分作文600字 篇5

  考場(chǎng)里靜偷偷的,只聞聲沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。

  我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏,心中卻是冰雪滿天,仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的溫習(xí),終極面對(duì)的只是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背后有人長(zhǎng)嘆一聲,無(wú)奈?抑或無(wú)聊?

  曾聽?zhēng)熼L(zhǎng)說(shuō):“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春,鯉魚奔騰的機(jī)會(huì)!薄耙苍S是吧!蔽业鼗卮。心中似乎了然。中考過(guò)后,不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造,再過(guò)幾年,面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來(lái)轉(zhuǎn)折?

  唉,想必,心中的冷冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧!窗外,楊柳青青,它們?cè)缫褮v過(guò)冷冬。立春的時(shí)候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(zhǎng),不是終極都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此勤勞?

  就在此時(shí),一縷清風(fēng)拂來(lái),送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒。我忽然想到,這楊柳不竭的循環(huán),奮力地生長(zhǎng),不就是為了這天地氤氳的清香嗎?

  歷經(jīng)了一冬的嚴(yán)冷,也許,它們的心早在盼看那個(gè)立春的熱和時(shí)刻,明知會(huì)有枯葉滿天,明知會(huì)有雪凍冷枝,但這究竟是個(gè)開始,也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長(zhǎng)存。是。≈锌嫉慕Y(jié)果并不重要,重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!

  不知何時(shí),心中竟覺得熱意融融。心中了然:過(guò)程為主。立春過(guò)后,花兒終會(huì)開放,自己種下的辛勞之種終會(huì)生根、發(fā)芽,他日何愁不能香遠(yuǎn)益清,清濯天地?

  有人提前交卷,我卻決心坐到終場(chǎng)。是的,既是轉(zhuǎn)折,何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾?

滿分作文600字 篇6

  無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向風(fēng),,我讀懂了花落的聲音。迷惘的我默默地踩著樹影回家,暗暗夢(mèng)想著我的將來(lái)。

  驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦,竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹,它正竭盡全力地開放著最后的花朵,同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花,也抵不住蕭風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹,冥冥中似乎覺得那無(wú)名的花樹正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息,這是我所迷惘的。

  冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的腳邊。我直覺地發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個(gè)“秋”字。曾經(jīng)熱烈奔放,曾經(jīng)生趣盎然,在這花期已盡的時(shí)刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀嘆:為何花有凋零時(shí)。课倚闹心貏澾^(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò),好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。

  正在這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那無(wú)名的花樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。哦,那繁花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實(shí)!剎那間,我的心明亮開來(lái)。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和寂寞之后,才悠悠顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然,這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執(zhí)著來(lái)完善和度過(guò)的,而這種寂寞更需要你耐心和積極充實(shí);溆闷ò甑娘h落,換得了滿樹累累果實(shí),而我們的生活呢?那些美好的贊譽(yù),執(zhí)著的求索,以及無(wú)數(shù)次噙淚的跌倒與爬起,都應(yīng)如繁花般成為個(gè)人崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的、快樂(lè)的,它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓,更多的小生命!

  花開固然美麗,花落更具意義,我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會(huì)后悔,不會(huì)為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大,我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西!

滿分作文600字 篇7

  正所謂任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你。年輕的生命,豪邁的誓言,深邃的眼眸,撼天地動(dòng)的朋友情,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)?十七、八歲的我們,正值青春年華,滿腔的熱血,在書海中揮灑,我們朝氣蓬勃,陽(yáng)光向上。在五星紅星高高飄揚(yáng)的時(shí)候,在中華人民共和國(guó)國(guó)歌奏響的一刻,我們昂首挺立,心中念著自己的夢(mèng)想,告訴自己,我要努力,我要發(fā)奮,我要進(jìn)取,我要實(shí)現(xiàn)自己的理想,我要為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,還有一年半就要面臨中考的我們,是不是還有那么多豪邁的誓言,是不是還有當(dāng)初的那份信誓旦旦,是不是還有那對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬。如今的我,已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的莽撞,沒(méi)有了當(dāng)初的熱血沸騰,沒(méi)有了當(dāng)初的碌碌無(wú)為。我不再像以前那樣守著電視看韓劇,不再像以前那樣抱著電腦打游戲,不再像以前那樣認(rèn)為以后的路還很長(zhǎng),不再像以前那樣虛度光陰。

  新的征程,新的起點(diǎn)!備戰(zhàn)高考,你準(zhǔn)備好了嗎?你是不是還像以前一樣,沒(méi)有明確的目標(biāo),沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有正確的方向。突破自己,贏得高考,不是說(shuō)說(shuō)就可以,總得有個(gè)舍棄與重新。

  舍棄你的電視吧,韓劇不是非看不可;舍棄你的電腦吧,游戲不是非打不可;舍棄你的幼稚吧,未來(lái)的路還很長(zhǎng);舍棄你的無(wú)知吧,好好珍惜每一刻的時(shí)光。

  重新開始,再來(lái)過(guò)。重新調(diào)整你的作息時(shí)間,重新安排你的學(xué)習(xí)時(shí)間,重新審視你的學(xué)習(xí)方法,重新端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  青春青春,多明亮耀眼的詞語(yǔ)阿!青春只有那么幾年,奮斗拼搏也只有這么幾年。贏了高考,你曾經(jīng)舍棄的東西都可以再回來(lái);輸了高考,就什么都不能再重來(lái)。

  我們有希望,我們有夢(mèng)想,我們努力奮斗,我們拼搏進(jìn)取,我們說(shuō),我們會(huì)贏得漂亮!

  在青春逝去的時(shí)光,在明天將重新閃耀光芒。

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