暑假作業(yè)作文（通用35篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的暑假作業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　暑假作業(yè)作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來了我們的暑假。

　　暑假，不僅僅是對自己的鍛煉，更是讓你接觸這個大千世界。然而，好像沒有多少人知道這個說法。更多的人總是要感嘆：“中國的暑假，就是換個地方寫作業(yè)�！钡珜嶋H上，暑假作業(yè)的占量和你玩的時間相差很多。沒錯，暑假作業(yè)是比較多，但還沒有多到你要說暑假作業(yè)太多的地步。暑假作業(yè)雖然多，但是你有自己的空間，甚至可以一邊玩一邊做。這也算一種束縛嗎？

　　我覺得暑假可以讓我們有更多的時間去接觸這個世界。雖然父母還在工作，但我們畢竟也是中學生了，有自己的看法與能力了。其實很多時候我們看到的只是片面的。就如“暑假作業(yè)太多”一事，我們看到的只是暑假作業(yè)太多，并沒有了解暑假作業(yè)的好處。所以，我們應該學會從多方面看待事物，而不是只看到它的一面就否定它。

　　我想，大家對于暑假作業(yè)太多的說法，或許是因為寫暑假作業(yè)擠掉了它們玩的時間。它們認為暑假就是應該開開心心地玩而并不是用來寫作業(yè)的。實際上寫暑假所用的時間遠遠比不上它們在玩的時間。

　　我們假設一下，如果沒有暑假，我們就要天天寫作業(yè)。但如果有暑假，寫作業(yè)的時間或許只有整個暑假的三分之一。我們再想，暑假差不多有兩個月，而暑假作業(yè)，對于速度快的人來說，或許只要10天。但對于速度慢的人來說，或許要半個月或者一個月。所以，玩的時間的長短是取決于你寫暑假作業(yè)的速度。由此可見，暑假我們更多的時間是在玩，而不是在寫暑假作業(yè)。所以暑假作業(yè)太多的說法，應該是不成立的。況且每個人的暑假作業(yè)量是一樣的，別人只要10天就能完成，有的人要半個月或一個月才能完成，卻還在那里說暑假作業(yè)太多。這不可笑嗎？

　　暑假，就是讓我們在玩的過程中認識這個世界。即使有暑假作業(yè)，但也是可以去探索這個世界的。希望大家從多方面待事物，正確看待暑假作業(yè)。

　　暑假作業(yè)作文 篇2

　　哎，本學期的暑假已經(jīng)開始了，這本來是我們學生最開心的一段時間了。但是呢，對我來說，是既開心又難過的，怎么說呢，原因你們肯定知曉，那就是每天可以睡到自然醒，看個電視什么的也沒有人在一邊一直嘮叨著；而難過呢，當然是因為還有作業(yè)這個“天敵”了。

　　實話實說吧，暑假的作業(yè)，那可是數(shù)不勝數(shù)了啊。現(xiàn)在，我的書桌上，除了一些學習用品之外，那就是作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，除了作業(yè)沒有別的了。卷子、作業(yè)本、練習……累積成山，你想做都做不完。而且啊，除此之外，老師還要求看書呢，每天至少課外閱讀一個小時呢。再加上閱讀練習一本，英語作業(yè)一本，暑假新起航一本，掐指一算，做一個多月也已經(jīng)夠緊張了吧。特別是語文和英語作業(yè)，我簡直是忍無可忍！語文，積累要做二十次，周記八篇。英語老師就是不擇手段，從三年級上冊到五年級下冊所有英語單詞背誦一遍，然后再加上一些另外的作業(yè)，每天都得完成一次。哎，這么多的作業(yè)，還不得做到猴年馬月�。∑浯�，我每做一個作業(yè)后，都會有一兩道不會的題目空著，放學在家里也沒地方去問，抄到?jīng)]地方抄，所以到現(xiàn)在也只能空著，只能到開學前再想辦法了。哎呀，煩死啦！

　　這樣已經(jīng)夠狠的了，沒想到還有更可怕的人！我補課時遇到了同學，她們都說什么自己做的差不多了，只剩下兩三個作業(yè)了，他們放假到現(xiàn)在一天到晚都在做……這些人都是什么神手速嘛，那么快！

　　哎，我對語數(shù)英這三科老師簡直是無話可說啦！這暑假吧，算時間相當于寒假的兩倍，可這作業(yè)量呢，別說是寒假作業(yè)的兩倍了，四倍都有可能！

　　你說這暑假作業(yè)煩人不煩人？哎，最后祝大家能有個“愉快”的假期！

　　暑假作業(yè)作文 篇3

　　那一天，我放學回家，媽媽在整理床鋪，爸爸在看書。我突然想起電子琴老師給我們留的作業(yè)，讓我們彈剛學的那首曲子，彈給爸爸媽媽聽，我先給媽媽彈了一遍，媽媽說:“什么呀，你沒長手呀�！蔽掖诡^喪氣地離開了。然后彈給爸爸聽，爸爸說:“好，好聽，我姑娘彈的真好!”我回到自己屋子里，想了又想，但我就是想不明白，為什么都是我的父母，差距怎么那么大?

　　記得我把一次我路過的英語磁帶放給爸爸聽，爸爸聽了以后拍手叫好，后來又放給媽媽聽，媽媽聽了以后皺起了眉頭，說：“這是什么亂七八糟的，跟鴨子叫喚似的�！闭f完便轉(zhuǎn)身離開了。我實在忍不住了，沖出家門，跑到隔壁王奶奶家里，我把這些事情全部告訴了王奶奶，王奶奶笑著說：“傻孩子，你媽媽那是為了你好，想讓你更有上進心，要是一夸你，你就不知道自己姓啥了！”聽王奶奶這么一說，我似乎明白了媽媽的用意。

　　吃飯的時候，我想著該如何跟媽媽講清楚，突然一只大手打在我的后背�！跋胧裁茨兀靠禳c兒吃飯！”那一掌打的我好疼，我想：媽媽也太狠心了，起碼我也是她的女兒呀！我放下碗筷，生氣地說：“不吃了！”說完，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來，嘴里還說著：“我怎么有這么一個媽媽呀！”我聽見客廳里爸爸媽媽在爭吵，我感覺這個家里充滿了戰(zhàn)爭的味道，我承認，對我嚴厲一點也是應該的，可，可這過頭了，沒有這樣的吧！

　　別人家都是嚴父慈母，可我們家恰恰相反，是嚴母慈父，但是我的家與眾不同，我為有這樣一個母親而感到驕傲和自豪。

　　媽媽是一個很干凈的人，有良好的品質(zhì)，高雅的氣質(zhì)，處處為別人著想。雖然她已經(jīng)過世了，可是她死去前一分鐘，她說：“只要婷婷有人照顧，那我就沒什么遺憾了！”真沒想到，在她死去的前一分鐘，她還想著我，說明她還在乎我。我以前真的是誤解她了，可現(xiàn)在說也已經(jīng)太晚了......

　　暑假作業(yè)作文 篇4

　　失去的愛 那一天,我放學回家,媽媽在整理床鋪,爸爸在看書，我突然想起電子琴老師給我們留的作業(yè),讓我們彈剛學的那首曲子,彈給爸爸媽媽聽,我先給媽媽彈了一遍,媽媽說:“什么呀,你沒長手呀”我垂頭喪氣地離開了，然后彈給爸爸聽,爸爸說:“好,好聽,我姑娘彈的真好!”我回到自己屋子里,想了又想,但我就是想不明白,為什么都是我的父母,差距怎么那么大?

　　記得我把一次我路過的英語磁帶放給爸爸聽，爸爸聽了以后拍手叫好，后來又放給媽媽聽，媽媽聽了以后皺起了眉頭，說：“這是什么亂七八糟的，跟鴨子叫喚似的�！闭f完便轉(zhuǎn)身離開了。我實在忍不住了，沖出家門，跑到隔壁王奶奶家里，我把這些事情全部告訴了王奶奶，王奶奶笑著說：“傻孩子，你媽媽那是為了你好，想讓你更有上進心，要是一夸你，你就不知道自己姓啥了！”聽王奶奶這么一說，我似乎明白了媽媽的用意。 吃飯的時候，我想著該如何跟媽媽講清楚，突然一只大手打在我的后背�！跋胧裁茨兀靠禳c兒吃飯！”那一掌打的我好疼，我想：媽媽也太狠心了，起碼我也她的女兒呀！我放下碗筷，生氣地說：“不吃了！”說完，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來，嘴里還說著：“我怎么有這么一個媽媽呀！”我聽見客廳里爸爸媽媽在爭吵，我感覺這個家里充滿了戰(zhàn)爭的味道，我承認，對我嚴厲一點也是應該的，可，可這過頭了，沒有這樣的吧！ 別人家都是嚴父慈母，可我們家恰恰相反，是嚴母慈父，但是我的家與眾不同，我為有這樣一個母親而感到驕傲和自豪。 媽媽是一個很干凈的人，有良好的品質(zhì)，高雅的氣質(zhì)，處處為別人著想。雖然她已經(jīng)過世了，可是她死去前一分鐘，她說：“只要婷婷有人照顧，那我就沒什么遺憾了！”真沒想到，在她死去的前一分鐘，她還想著我，說明她還在乎我。我以前真的是誤解她了，可現(xiàn)在說也已經(jīng)太晚了......

　　暑假作業(yè)作文 篇5

　　奶奶，你知道嗎?每當你把你自己的錯強加于我的時候，我是怎么想的嗎?

　　就說那一次，你問我這一片藥合多少錢，你算成了三毛錢，而那一片藥僅僅只有三分錢。我爺爺也算了以后，說這一片藥只有三分錢。你聽了以后，竟把話題岔開了，說:"我白養(yǎng)你這么大了，大了以后竟然來挑我的毛病。"我說:"你把話題岔的太遠了!我只是說這一片藥合三分錢，你錯了就錯了，有什么的。"你又說:"我只是說三毛錢，又沒有說是一片藥三毛錢。""嘿，你這是干什么?分明沒有那么說，干嘛呀!"我不滿地說。經(jīng)過一番辯論后，我哭了，哭的那么傷心。爸爸出來了，對我說:"大人都有虛榮心，有平常話說就是愛面子。"我哭著說:"那也不能這樣呀，大人錯了就是對了，小孩在大人眼里難道就不是人嗎?她本來就錯了，承認下來有什么的。"爸爸反駁:"哎，那面子對于大人來說是非常重要的。反正你奶奶是老小孩，就別跟她計較了。"我認為，既然她不承認就算了。我也不細追究了。

　　還有那次你說你丟了一元錢，正好看到我的包里有一元錢，你就說是我偷的，我真的有理說不清了，為了證明我的清白，我"翻箱倒柜"，終于在奶奶的床頭找到了那一元錢，奶奶從我手里奪走那一元錢，瞪了我一眼，說:"那也是你放的。"我不想再為這些小事而哭泣了---因為這是常事了，我已經(jīng)沒有那么多力氣與你爭吵了。

　　可是，如果你站在我的角度上呢?你是否會覺得小孩在大人心中沒有地位?哼，我知道，不管你站在什么角度上，都是你，說一句不好聽的---無理變?nèi)��?

　　小孩也是人，也有自己的尊嚴，求求您，不要再這個樣子了!

　　暑假作業(yè)作文 篇6

　　暑假里，我們的語文老師布置了一個有趣的作業(yè)，那就是讓我們節(jié)約用電。我想我們小學生怎么能夠節(jié)約用電呢?這應該是大人的事情�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想，老師既然布置了，一定有他的道理，看來我們小學生也是能夠做到的。在教室里我們還進行了討論，大家紛紛發(fā)表各自的想法和辦法。我聽了以后有了很大的啟發(fā)，我想現(xiàn)在我也能夠回家去做一些有關(guān)節(jié)約用電的事情了。

　　今天是星期六，看到了那一道“節(jié)約用電”的題目，我想自己心中已經(jīng)想好了我能夠做的節(jié)約用電的事情。我拿出了自己平時節(jié)省下來的零用錢，到大街上去買一支節(jié)能燈管。回到家里，我找來了電線、插頭和插座，還有鉗子、剪刀等物品。我先把電線的兩端的外皮剝?nèi)�。電線的兩端露出了銅絲，我用手把銅絲繞了一下，然后我將銅絲的一端接到插座上，另一端接到插頭上。然后，我又接上了一根電線。這樣，我把插頭和插座用電線連接起來。然后，我又找來了一只開關(guān)，把它接在一根電線的中間。接著，我把節(jié)能燈裝在插座上。好了，全部裝好了，我把插頭插到電路上的插座上面。這時，我心里在想，自己裝的不知道對不對。萬一不行，怎么辦?沒有關(guān)系，重新裝過，直到成功!我心里忐忑不安。我把自己裝的線路上的開關(guān)一開。啊，節(jié)能燈亮了!好，我非常開心!我在常識課上學到的知識想不到真的派了大用處了。

　　傍晚，爸爸要開電燈了，我說:“爸爸，今天我來開燈，用我裝的節(jié)能燈!”我開著了節(jié)能燈。這燈馬上發(fā)出了亮光。它照亮了整個屋子。雖然比平時要暗一點，但是能夠看得見屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我聽了心里真高興!

　　啊!暑假作業(yè)真有趣!

　　暑假作業(yè)作文 篇7

　　今天早上陽光明媚，我迫不及待地拉住媽媽的手，還有可愛的弟弟被爸爸抱著，我們開車一起去第四小組的目的地——那就是草灘。

　　不一會兒就到了，我興高采烈地下了車，看見了我們第四小組的小朋友，他們都在一個大雕塑旁邊玩耍嬉戲。我們聚集到一起，你追我趕的走到渭河邊，好多叔叔阿姨都大喊道：“你們拿起自己的書，開始閱讀分享！”我們都輪流講述《木頭王國的歌聲》這本書里精彩的故事，我繪聲繪色地講著“木頭王國的歌聲”這個故事，一個個都分享完畢后。十一點多大人們帶我們在渭河邊玩水，清澈見底的渭河，小腳丫踩在水里感覺很涼爽，有的在撈魚，還有的用腳踢水花，我覺得又有趣又防暑。

　　到了中午，在一棵枝繁葉茂的大樹下，大人把防潮墊鋪在碧綠碧綠的草地上，把好吃的擺放在上面，我們開始分享自己帶來的零食，我就大口大口吃了起來，吃了一頓既豐盛又可口的午餐。

　　下午，太陽火辣辣地照在我們身上。我們到了生態(tài)農(nóng)場，我一進去就看見了有人在捉泥鰍，便迅速拖了鞋，踩到了渾濁的水里，水底下有沙子，我慢慢地走著發(fā)現(xiàn)有一只黑色的東西在水面上呼吸，走近一看是黑色的泥鰍。我小心翼翼地對準泥鰍用小桶向下一扣，再傾斜向上一提，終于抓住了，我大喊：“媽媽快看，我抓住了一只泥鰍！”媽媽讓我去抓金魚，但是很難抓到。最后我碰見胡熙雯，她的“戰(zhàn)利品”很多，于是她就給我一只烏龜，我高興地不得了并道謝。

　　接下來，我和其他小朋友一起去玩擲水球，剛開始我拿著圓溜溜的水球，使出全身力氣，射中目標水球就“啪”的一聲爆炸了，但是有一次，我準備扔的時候腳底一滑“撲騰”一聲摔倒了，摔得滿身都是泥，把大家都逗笑了，媽媽趕快讓我去車上換衣服。

　　這是最美好的一天，因為我學到了知識又了解了大自然。

　　暑假作業(yè)作文 篇8

　　一提到暑假作業(yè)，真是頭疼了，放假就放假嘛，為什么老師們偏偏每次都布置那么多的作業(yè)呢，搞得我們假期里無法好好的玩耍了。哎！更重要的是，要是完不成暑假作業(yè)的話，我們就會受罰，要么掃地打掃衛(wèi)生，要么跑步，要么罰站，真是怕死了。

　　在眾多科目的假期作業(yè)當中，我最愛做的就是英語了，因為英語作業(yè)就是抄寫單詞，不用動腦子。所以我平時間沒有事情的時候就找來英語練習簿抄寫英語。其他的作業(yè)總是一拖再拖的，不到火燒眉毛我是不會動的。這不，一半的暑假時間都過去了，我總共抄寫了四五本英語練習簿。我的英語作業(yè)總算是超額完成了，可是其他大多數(shù)的作業(yè)還一點都沒有碰。

　　其實，我們通常是要留暑假的最后一天晚上來趕剩下的大部分作業(yè)的，其他同學有做好的，我們通常都是相互抄襲。如果大家都沒有做好的，我們就拿出以前的作業(yè)來，把老師以前改的勾勾叉叉用膠布或者涂改液弄掉，然后添添補補的就當做是暑假作業(yè)了。哈哈！這一招夠靈的吧，好多時候還能蒙混過關(guān)呢�，F(xiàn)在想想真的是太搞笑了。這一天晚上我們通常是要熬夜到半夜兩三點中，甚至是天亮，然后就直接去上學了。

　　趕了一整夜的作業(yè)以后，我們來到學校里面，由于要到晚上才開始上自習，所以白天我們都會在教室里玩耍，這時教室里面已經(jīng)湊齊了大部分同學了。我們看見，還有的同學比我們更瘋狂，他們在家里竟然一點作業(yè)都不做，直到開學的這一天才到學校里來抄。其中有一個同學更是搞笑，他干脆把我寫好的英語練習簿拿過一本去，把上面我的名字改成他的名字就當做是他的作業(yè)交給老師了。結(jié)果這一次沒有過關(guān)，被老師察覺了，由于我的字跡很容易辨識，所以老師一眼就看出那是我的作業(yè)。老師又把他的名字改成我的名字之后把作業(yè)扳到我們兩個面前，對我們大聲斥責道：“你們兩個想干什么，難道兩這點小把戲我都看不出來嗎？”

　　我們兩個當時都嚇壞了，什么話都不敢說。最后被老師罰跑十圈，這一次真是跑死我們了！

　　暑假作業(yè)作文 篇9

　　六月的天像孩子的臉，說變就變。像流星，變得那么快。剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼只間就變成了烏云密布了。不一會兒孩子就哭了，下起了大雨。天啊，我又沒有帶雨傘，這到底該怎么辦呀。我只好在屋檐底下躲雨，可是雨越下越大，就好像雨妹妹今天受了多大委屈似的，總也哭不完。我感覺世界空蕩蕩的，剩下了我一個人，孤零零的待在這個雨的世界。

　　好無聊，我只好看著調(diào)皮的雨珠兒在我眼前跳來跳去。我好羨慕她們，因為她們好自由，可以無拘無束。

　　突然，一個老奶奶進入了我的視線，她好無助，我真的想要過去幫她一把，可是我自己都“自身難�！绷耍�哪兒還有時間和心情去理會別人呢！不大一會兒，一個小女孩跑了過來，把傘給了老奶奶，帶著老奶奶到我這邊來避雨。她淋濕了，老奶奶也淋濕了。我不由自主地問了一句：“你，那個老奶奶是你什么人呀？”她支支吾吾地說：“不，不是什么人，只是我想要，想要幫助老奶奶！”我的臉不知怎的，一下子紅了起來，可能是因為我被小女孩給比了下去。老奶奶有一些不對勁，小女孩看了，帶著老奶奶去了附近的一家小診所，小女孩自己掏了錢，給奶奶看了病，老奶奶把電話號碼告訴了小女孩，小女孩打通了電話，十分鐘后，老奶奶的家人來了，把老奶奶接走了，理也沒理小女孩。

　　等她回來的時候，我有些替她打抱不平。而她卻一聲不吭地走了，她輕輕地走了，正如她輕輕地來。雖然她來匆匆，去匆匆，也沒有留下自己的姓名，可是誰看到這里不被她感動呢？

　　生活就像一張白紙，需要你每天往上面增添色彩。我認為這一天，小女孩一定涂上了最美的顏色。

　　天晴了，我也要開始努力了！爭取把我的白紙涂上最美最美的顏色！

　　暑假作業(yè)作文 篇10

　　這個暑假真快樂!我不但去游玩了風景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課!

　　第一節(jié)課時，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會很兇，現(xiàn)在看到是自己的老師，懸著的心就放下了。

　　丁老師讓我們先進行熱身運動，然后再下水。于是同學們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現(xiàn)這里是淺水區(qū)，只有120厘米的水位，我完全能站起來。

　　開始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了!

　　可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊!再看看同學們，大多數(shù)和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學對我說：“我不想練了!”但是我告訴自己：必須得堅持!

　　于是我又把自己沉入水底，繼續(xù)練習，哪怕臟水入肚也決不放棄!經(jīng)過約半個小時的練習，我終于學會了換氣。萬事開頭難，頭開好了，后面我就覺得簡單了，也不怕了。

　　接著丁老師又教我們在水面漂，我雖想著不怕，可心還是有些膽怯，加上幾個要好的同學都不去，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個小時的時間終于學會了這一招。

　　在接下來的訓練中，我認真聽老師講的每一個關(guān)鍵動作，然后再刻苦練習，實在學不會的，我回家后再練。經(jīng)過十多天的努力學習，最后我終于學會了游泳。

　　我愛游泳，我愛這個快樂的暑假!

　　暑假作業(yè)作文 篇11

　　數(shù)學日記可以是生活中的事情，也可以是自己解題過程中的思路。數(shù)學網(wǎng)為大家提供了一篇小學生數(shù)學日記：暑假作業(yè)就是自己的解題思路。

　　今天中午我正在做數(shù)學寒假作業(yè)。寫著寫著。不幸遇到了一道很難的題。我想了半天也沒想出個所以然。這道題是這樣的：

　　有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米。并且長。寬。高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

　　我見了，心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積。要求體積還必須知道長。寬。高。而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊!

　　正當我急得抓耳撓腮之際。我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解�？墒俏覍Ψ匠踢@種方法還不是很熟悉。

　　于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)。再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字。如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)。接著我們開始排除。然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時。我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面。上面公用的棱長，一個則是長方體正面。上面除以上一條外另一條 棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是。我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

　　最后，我得到了結(jié)果。為374立方厘米。我的算式是：209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

　　后來，我又用我本學期學過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題。結(jié)果一模一樣。

　　解出這道題后。我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘。等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

　　暑假作業(yè)作文 篇12

　　時光就像是夏日里的一場暴雨，噼里啪啦，即使當時雨勢再大，過不了幾天將會被人們淡忘；時光就像是我們曾經(jīng)那天真無邪的童年，即使快樂，銘記在心，到頭來也就只像是曾經(jīng)美夢中的片段而已。時光易逝，但是在我們的生命中留下了美好的時刻。

　　不知不覺中，暑假已過去了大半，快要臨近開學了，我需要思考，在這一段時間內(nèi)我做了些什么，得到了什么，又失去了什么。

　　在這個暑假中有許多美好的事情，我不愿讓它隨時光漸漸地從我的腦海中淡去，變成虛無縹緲的回憶。

　　令人留戀的時光總是短暫的，還沒有來得及用心地去記住或好好品味這美好的一切時，它就在我們的不經(jīng)意間悄然逝去了。因此我已經(jīng)習慣了用相機留住畫面，卻留不住時光。

　　如今，有許多的人不珍惜這些來之不易的時光，毫不在乎地揮霍她，而不去做一些有意義的事情。這個暑假，我看了《變形記》，這個節(jié)目里面都是與我們等大的一些孩子，他們不好好上學，不懂得自己正處于一種最適合學習，汲取知識的時光，不懂得這短暫的時光有多么的寶貴，而去做一些對自己，對關(guān)心自己的人都有不好影響的無聊的事，讓自己的家人擔心。還對家人的關(guān)心嗤之以鼻，甚至嫌他們煩，對他們大吼大叫，或用暴力來發(fā)泄自己的憤怒。一點兒也不懂得去理解家人。

　　這些都是極其負面的，她們沒有一顆感恩的心，她們還沒有領悟到人生的真諦，只是像一只無頭蒼蠅一樣渾渾噩噩地過日子。

　　我們應該做正面的事情，并用心感受其中的美好，體會時光，擁有時光，并有資格回憶時光，不要讓如此美好的東西白白流逝。

　　這個暑假我感覺我抓住了一切，擁有了所有美好的東西，所以在此刻感到十分充實！

　　暑假作業(yè)作文 篇13

　　每當放暑假，耳邊從不寂寞，快樂總是涌上心頭。

　　我去阿姨的超市里了。在阿姨的超市里，有很多東西的零售價我都知道。每當阿姨有事情出去的時候，就頂替了阿姨的位置。

　　這次，阿姨又出去辦事了。我愜意地坐在柜臺的椅子上，哼著歌，沒過一會兒，就來了幾位顧客，買了幾瓶飲料也就走了。

　　過了一會兒，來了一個瘦瘦高高的女人，腳上穿的高跟鞋走的“篤、篤“響，還把妝畫得很濃。她撇了我一眼，就大喊：“老板娘呢？��？老板娘！”我連忙客氣的說道：“老板娘有事出去了，請問你要什么？”“沒什么，隨便看看�！蔽宜闪丝跉�，但總是忍不住要往他那兒看一眼。

　　“買煙！”一位中年男人將100元放在桌上，叫道：“軟陽光！”我連忙江將煙拿出來，正要算錢�！斑@多少錢？”離我七米遠的那個女人拿著零食問道。我報出了價錢，開始找錢給那個中年男人，心里一驚，對！要看一下那張100元！ 不知道是心理作用還是怎么樣，我越看越不對勁兒，心跳不禁加速了。

　　擔憂、自責交織在心頭。 那個女人買好單了，我的心卻不能平靜，“這應該是真的吧......”“呼、呼�！卑⒁檀�著大氣，回來了，我連忙將那張100元給阿姨，阿姨只是用手一摸，便放進了口袋里。

　　“阿姨，你怎么知道這是真的？”我疑惑的問。“阿姨每天都在接觸錢，所以有時候一摸就知道真假看呀！”阿姨說道，“小璇，好樣的！又做了一次售貨員！”聽了這話，快樂的感覺涌上了心頭......

　　暑假這一天，我真快樂！

　　暑假作業(yè)作文 篇14

　　十月一日，爸爸開車帶我去重慶玩，一起去的還有爸爸的一個同事，和同事的好朋友，我很高興，心里默默的想著，終于可以去重慶玩了。

　　一大早，我們上了去往重慶的高速公路，高速公路又長又寬，還要經(jīng)過長長隧道，爸爸說；重慶是一座建在山上的城市，靠在長江邊，也叫山城，又因為天氣經(jīng)常有霧，也常被人們稱為霧都，現(xiàn)在重慶是一座現(xiàn)代化的大城市，有許多的高樓建筑和名勝古跡，非常繁華。聽著爸爸的講解，我更加期望這次的旅行了，真希望能早點看到重慶，想著想著我漸漸的睡著了，聽到爸爸叫我，我睜開眼天已經(jīng)黑了，我看見了美麗的高樓，寬寬的馬路，好美啊，重慶我們來了。

　　第二天，我們來到了重慶有名的解放碑，這里高樓林立，人頭簇動，我們吃了許多有名的重慶小吃，重慶的口味，又辣又麻，麻的我們都張不開嘴，但還是喜歡吃。下午我們來到重慶的磁器口，這里是重慶有名的風俗街，在這里可以欣賞到，重慶地道的文化和民俗，逛完磁器口我們就開車前往豐都，準備我們的第二站，豐都鬼城之行。到了豐都已經(jīng)是晚上了，街上有好多游客，好熱鬧啊。

　　第三天，我們早早起了床就開始了我們的鬼城之行。景區(qū)里面有好多景點，鬼門關(guān)、奈何橋、陰曹地府、等等，最恐怖的就是動態(tài)鬼城了，里面有僵尸還有厲鬼，會突然走到你旁邊來，我死死得抓住爸爸的手，眼睛都不敢睜開，嚇死我了，最后爸爸告訴我這個世上并沒有鬼，都是人編出來的，要好好學習，相信科學。

　　三天的重慶旅行結(jié)束了，時間雖然很短，但我打開了眼界，還學到了知識，這個假期真有意義啊。

　　暑假作業(yè)作文 篇15

　　隨著考試的結(jié)束，我們卸下了沉重的擔子，拋開父母的叮嚀，一起享受這個愉快的暑假。

　　“暑假該干什么呢?”我沉思著。想起以前伸手向父母要零花錢時的尷尬，心里就很不是滋味。

　　咦，我可以自己賺錢啊!說干就干，我向媽媽提出了跟她打工這一要求�！�行!‘媽媽爽快地答應了。

　　接下來，我和媽媽共同制定了一份表，上面羅列著我每天應做的家務及對應的工資，如果做得好，還會有額外獎勵。我想入非非：一天20元，一個月600元······一個暑假，不但零花錢齊了，就連學費也綽綽有余呢!

　　打工的第一天，我興致勃勃，一下就賺齊了20元;

　　第五天，我仍干勁十足，還獲得了5元錢的獎勵;

　　第十天，我有些不耐煩了，開始’偷工減料”;

　　終于，我罷工了，原因是：工作累，工資少。媽媽聽了，沒有多說什么，只是把我?guī)У匠�市里，并預支了100元的工資給我，要我買些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地進了超市，看見中意的就拿，完全不看價格。結(jié)賬時，用品的價格大大超出了我手里僅有的100元錢。最后，還是媽媽出手相救，我才幸免出丑。

　　事后，媽媽問我：“錢好賺嗎?”“不好賺�！薄昂没▎�?'"嗯。"我受益匪淺地點了點頭。

　　于是，我又開始了我日復一日的賺錢計劃·····

　　開學了，我看著口袋里的錢，感慨萬千，回想起暑假的經(jīng)歷，我明白了：錢好花不好賺，我們要珍惜父母的勞動成果!

　　暑假作業(yè)作文 篇16

　　暑假來了！暑假來了能干些什么呢？是宅在家里看著電視？還是趴在電腦前玩著游戲？或是埋頭苦干作業(yè)……你厭倦這樣的暑假嗎？如果你想過個愉快充實的暑假，那就來看看我是想怎樣過暑假的！

　　暑假是漫長的，所以我要在漫長的暑假里總結(jié)我這半年來在學習中的所思所想。進入6年級后一切都變得緊迫起來，課余時間少的可憐，在這樣的高壓狀況同學們開始紛紛埋怨，發(fā)牢騷，其實我們都知道老師們這么做是為我們好，老師們希望我們能在畢業(yè)考試中取的好成績�？墒沁@樣的高壓狀況真的好嗎？很多同學受不了這種高壓，開始厭學，把剛發(fā)下來的試卷撕的零七八碎來發(fā)泄自己心中的不滿，這種方法固然不對，但老師們應該有所發(fā)現(xiàn)，而不是一味的批評。我希望老師們能改進自己的方法，這使我想到的。6年級了，我們應該都長大了可為什么同學開始互相攀比呢？或許是同學們愛面子，或許是同學們想炫耀自己的富有，可是這又是何必呢？我們來自不同的地方以為緣分聚在了一起，聚在同一屋檐下，我們應該互相尊重，互相幫助，互相愛護。根本沒必要去攀比！這是我所思的。

　　我還要總結(jié)自己在學習中的進步和不足。這學期我大大改進了自己的學習方法，開始預習功課，這種方法讓我受益匪淺，上課時老師說的我聽得更明白了。但是我也有不足之處，比如我不檢查作業(yè)，每次我一些好作業(yè)就以為完成了任務，其實呢！每次作業(yè)發(fā)下來我總是錯的很多。我決定在下學期認認真真對待學習！寫作業(yè)事先想好在下筆，不能隨心所欲。寫好作業(yè)后要仔仔細細檢查，不遺漏任何錯題。

　　這就是我暑假要做的事，看了我的暑假，你們是不是也想計劃一下自己的暑假呢？還等什么趕快行動起來，制作自己的暑假計劃！

　　暑假作業(yè)作文 篇17

　　暑假，爸爸帶著我和他的同事一起到洛陽欒川游玩，給我印象最深的要數(shù)雞冠洞了。

　　遠望雞冠山，山并不高，綠樹掩映。我們拾級而上，綠蔭中出現(xiàn)了一個山洞，導游告訴我們那就是著名的雞冠洞。

　　我們跟著導游一起走向山洞。剛到洞口，一股涼氣撲面而來，令人感到神清氣爽。導游說：“雞冠洞是典型的天然石灰?guī)r溶洞，里面的溫度是自然形成的，常年恒溫18度，就好像是一臺天然空調(diào)。”

　　聽了導游的講解，我迫不及待地拉著爸爸來到洞中。我一進去就被那美麗的景象給迷住了，一個個石筍、石柱、石旗、石盾映入眼簾。它們的造型、姿態(tài)各不相同，在燈光地照耀下流光溢彩，令人目不暇接。我想這哪里是山洞，簡直就是一座神奇的宮殿。我們跟著導游，眼都看花了，石瀑、石琴、石鴿……一個個惟妙惟肖，栩栩如生。那水晶花更是晶瑩剔透、八面玲瓏，漂亮極了。

　　最讓我覺得有趣的是“千年一吻”——上面的鐘乳石和下面的石筍上下呼應，只差兩厘米就連接在一起了。導游說，據(jù)專家測算，再過八十年上下兩塊鐘乳石就能合在一起了!再往前走幾步，又看見“一吻千年”——兩塊小鐘乳石面對面緊挨在一起，酷似一對男女在接吻。

　　來到中華第一柱前，我不禁驚呆了，一根巨大的石柱支撐著整個大洞，一條威武的巨龍盤在柱子上，龍頭、龍爪、龍麒清晰可見，栩栩如生。而龍頭則在最下邊，昂首欲飛，我聚精會神地看著，仿佛進入了神奇的了龍宮……。

　　快出洞了，我們來到最后一個景點——銀龜送客。只見一只可愛的銀龜伸著長長的脖子，揮動著四肢在向我們告別呢。

　　看了身邊的美景，聽了阿姨的介紹，我不由得感嘆：雞冠洞不愧為北國第一洞啊!

　　暑假作業(yè)作文 篇18

　　哈哈哈！放假吧！我太開心了！告訴你，我暑假都是在家過的，呵呵！想知道？加油！

　　那天，我和姐姐坐在沙發(fā)上，吃了很多零食，看電視！突然，一個想法閃過我的腦海。還不如在房間里擺個游戲桌，然后模仿電視上那些勇往直前的人。想到就做。我給它起個好聽的名字叫“突破自我”�？熳�。這個游戲有五個等級

　　我和妹妹用被子、娃娃、枕頭搭建了一系列的游戲，呵呵！我抑制不住心中的激動，大喊：“我先突圍！”

　　我先洗了腳（我們的入口書桌都擺在床上），然后踏上了入口之旅�！皽蕚洹�—開始”！

　　第一關(guān)是跳遠，跳過障礙就行。我要跳了，嘿！我跳過去，“呵呵，小盤”！驕傲過后，我又開始挑戰(zhàn)第二關(guān)。

　　第二關(guān)有點復雜。游戲規(guī)則是：用筷子把所有的娃娃撿起來，放進桶里。最后兩個娃娃拍了，如果全拍了，就能拿到下一關(guān)的黃絲帶。我拿起筷子，飛快地端著，把它們都放進了桶里。我開始拍攝，哈哈——！我錯過了所有的鏡頭，不管怎樣，繼續(xù)下一關(guān)！

　　第三關(guān)比較麻煩。規(guī)則是等漏砂瓶漏出來的砂流到另一邊。我開始等，我等，我等，我在等，漏沙夠慢。與此同時，我可以泡一杯香濃的咖啡喝。它終于到了另一邊。沒關(guān)系！我直接上了一個臺階！

　　第四關(guān)，可難了！這一關(guān)就是掌握平衡，只要人站起來，就一定會摔倒。另外，平衡枕上有個娃娃，這個娃娃不允許掉下來。我慢慢站在平衡枕上。還好我有了一些想法。這些都是配菜。最后一步是從平衡枕跳到另一邊。這個要小心。嘿！我跳過去了！我跳過去了！我挺過來了！

　　這是我的暑假，你的呢？

　　暑假作業(yè)作文 篇19

　　今天，我和妹妹在奶奶家玩，妹妹找來了小鏟子，準備產(chǎn)一個小坑，玩投彈子。

　　我的手里拿著一個小鏟子，妹妹手里也拿著一個小鏟子，我們在奶奶家的門前的土地上開始挖。我和妹妹你一鏟我一鏟的挖，挖著挖著，突然遇到了一塊大石頭，“這可怎么辦呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻，叫一起來。“對呀！”妹妹也急得直跺腳。我問妹妹：“你家有有沒有更大一點的鏟子呀？”妹妹說沒有，“那可怎么辦！不挖坑，就玩不了了呀！”“就是嘛！”

　　我使勁想想，說：“看來只能這樣了�！泵妹脽o奈的點了點頭，我們兩個一起用小鏟子鏟了下來，使出了全身力氣，終于把石頭給搬了過來，我們興奮極了，便繼續(xù)挖坑，我們挖了一會兒，便覺得差不多了，便對妹妹說：“妹妹，不要挖了，已經(jīng)夠了，咱們開始玩投彈子�！泵妹眠B忙把鏟子一甩，張開手問我要彈子。

　　我們一人一顆，我先投，我對妹妹說：“咱們一人三次機會，好不好？”妹妹開心的拍著手大叫：“好哇！”我和妹妹站到離坑不遠處的地上，我把彈子放在地上，用手一彈，滾了一下，又停了，我跑過去一看，還沒進去，我心想：反正有三次機會，沒事的，我在用手一彈，“進去了！”我大叫。

　　輪到妹妹了，妹妹用小手一撥，就進去了，太不可思議了。我不服氣，要求在比一下，結(jié)果我也用了一次，妹妹剛才一次贏了，得意忘形，結(jié)果三次也沒進去，妹妹就說：“不玩了，行嗎？”我說：“行！”

　　我們怕被看見了這兒有一個小坑，便和妹妹一起把土給埋上了，再用腳踩平，這樣，人家就看不見這兒有一個小坑了。

　　這個游戲真有趣。

　　暑假作業(yè)作文 篇20

　　這個暑假，我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^，在那里揮汗如雨，不知疲倦地練習。因為暑假的那一天對我來說一直都是難以忘懷的，讓我知道了勝利是需要汗水的。

　　暑假剛過，我有幸代表我們學校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上，我很早就來到了比賽地點高銀鄉(xiāng)小學。一進入賽場，我就感到緊張和熱鬧。小隊員們都在熱身，都摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音：球員練習足球的“乒乓”聲，父母的鼓勵，教練的指導，廣播里激動人心的旋律，這些都匯成了一首交響樂。

　　第一輪我們學校會和勝利小學進行女團比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對方。我又開心又緊張，心怦怦直跳，生怕輸給學校。輪到我了。停了一會兒，我屏住呼吸。對手先正手發(fā)球。因為發(fā)球局太高，我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢，鉚足勁，揮揮手，跺跺腳，轉(zhuǎn)身。球被迅速送出，卻看到對方?jīng)]能回來。很快我在這場比賽中輕松擊敗了對方。

　　第二場比賽又開始了，我和勝利小學另一個女生比賽。希望他們的水平不過如此，放松一點就好。沒想到對方竟然敢示弱。這兩個人的分數(shù)不分上下。沒想到短時間內(nèi)比分11比11。這一刻，我的心都提到嗓子眼了，生怕一點不小心就白費了。我看到對方也表情嚴峻，緊緊盯著我。我深吸了一口氣，終于，我以一記快球險勝。我們隊贏得了大滿貫。

　　但是和崇文小學比起來，我們?nèi)�軍覆沒，輸?shù)煤軕K。最后我們學校獲得了女團第六名。

　　過了這一天，我覺得只有自己技術(shù)過硬，才能贏。只有努力學習才能贏。

　　暑假作業(yè)作文 篇21

　　持續(xù)幾十天的高溫終于緩解了，我們趁著天氣微涼的好日子，爸爸帶著我們?nèi)�家短途游，舒展一下窩在家里太久的筋骨。

　　我們先來到了湖畔的農(nóng)家小院吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來的新鮮蔬菜，顏色翠綠，味道清新可口，其中最美味的就是剛剛上市的六月黃，螃蟹小小的個頭，撥開蟹殼，滿滿的一肚子蟹黃，美味極了。

　　吃完午飯，我們來到了湖中的島。整個島有三座大橋，把的幾個小島連在一起。汽車行駛在太湖大橋，橋下就是寬闊的湖，碧綠的湖水在微風的吹拂下波光粼粼，漂亮極了。向遠處眺望，隱隱約約可以看見幾座連綿不斷的小島，島上綠樹成蔭，景色宜人，好一派江南水鄉(xiāng)的湖光山色。

　　來到了島，我們發(fā)現(xiàn)了一個天然游泳池，里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里，互相潑水嬉戲，清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳，啊，真涼快！接著我們回到了島上，島上到處是干凈整潔的農(nóng)家樂，居民們在自己搭建的涼棚下擺上一籃籃水果，湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個小小的池塘，里面栽滿了荷花，粉色的荷花襯著碧綠的荷葉，讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸買了剛剛從湖底撈出來的嫩紅菱，吃起來淡淡的，帶著微微的甜味和菱角特有的清香。

　　快樂的時光總是過得很快，吃完晚飯，夜幕就降臨了，我們又踏上了回家的路。此時，太湖大橋上已經(jīng)亮起了一盞盞路燈，閃著銀色的光芒，就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在湖中的珍珠項鏈，在黑絲絨般的夜幕映襯下，顯得非常迷人。坐在車上，吹著湖上的清風，耳邊是潺潺的水聲，心情舒暢。今天一天既品嘗了時令美味，又欣賞了湖的湖光山色，是這個炎炎夏日里難得的休閑一日。

　　暑假作業(yè)作文 篇22

　　記得那是我去年的暑假發(fā)生的一件始料未及的小事，那是在緊張的期末考試已落幕許久的假期中，是在家中享受著漫長暑假的洗禮，冰西瓜，空調(diào)還有懶洋洋的午后。

　　不如平常的日子那般焦頭爛額，急急忙忙，這是在放假的日子，我獨自一人在家中西閑坐，挖著向爸媽哀求而得來的海南大椰子肉和冰鎮(zhèn)西瓜，愜意的看著吹著空調(diào)看著綜藝，但在如此這般愉快的時間，我卻感覺后背發(fā)涼，寒毛而立，沒錯，我看到了我學校中的死黨，他就是住在我家后面巷子里面一位黝黑但肚腩富有的熱血小伙子，同時也算是我的小跟班，他來到我家門口呼喚著作為老大的我，但我著實有些不耐煩，因為在這炎熱的夏天，又有美味的食物，可能來者不善的話，我的快樂即將就會被分享，沒錯，后來證明我的擔心不是多疑的。

　　我不耐煩的在頂樓回應他，朝他扔出我家的鑰匙，讓其自行解決進來，果不其然，一上樓的他，氣喘吁吁滿頭大汗，但笑臉似花的跟我問好，然后便自然的落座于我的“餐桌”上，手舞足蹈的說要我給它去拿杯冰水喝，于是我便轉(zhuǎn)身下樓拿水，由于我輕快的腳步聲被他偷吃時狼吞虎咽的聲音蓋住，沒錯，他在我走后，強行偷吃我的糧食，而且滿臉都是西瓜汁，我說，你是最近網(wǎng)絡視頻看多了嗎，吃西瓜不用吃的，改成擦的嗎，我還以為誰家胖猴子跑我家來了。是的，此時他的臉都是西瓜的汁水和殘渣甚是滑稽。

　　在他尷尬的笑了笑后說，我還是不打擾你的雅興，先走了，隨后順手又拿起我的瓜飛速下樓，一瞬間我都忘記他是一個“龐然大物”。這就是他，我的可愛小跟班，吃我的還要給我留下滿地汁液作為拜訪禮物。

　　暑假作業(yè)作文 篇23

　　今年的暑假我想好好安排，望過得意義非凡，永不后悔！

　　如今，我即將長大成人，不想，不愿，更不敢想象。長大后，人生處處有危險，有波折。該怎樣去面對，還不是我現(xiàn)在需要考慮的。目前，我即將跨入初中最后的時光——初三來臨，怎么辦？如何迎接？

　　或許這個暑假是我兒時最后一個暑假了吧！既興奮又害怕。下學期，我也許會特別忙，學習很緊張。因為，老師會讓我們一個學期學兩個學期的內(nèi)容，那相當于一年的課，大約要學12個科目。呵呵，可能有些夸張吧！現(xiàn)在還未知曉下學期將會是哪位老師傳授我們初三的知識，雖然他們即將給我們很大的壓力，但我知道老師也會很辛苦的，我們要學初三所有課程，他們也同樣要備課，備初三上下冊全部課程，所以我不怪老師們，因為他們也付出了很多。

　　總而言之，為了下學期，為了今后的人生，為了父母和老師。這個暑假我不能閑！我想好了，暑假有兩個月之久呢！說長不長，說短不短，足夠我學習了。當然，主攻定是語數(shù)英，除此之外還有書法和寫作。其他的就是配角，但是也要學的哦！

　　這個暑假的目標我大致已經(jīng)擬好，兩個月之內(nèi)，必須完成以下任務（全部都是上下冊哦）：語文：九年級必背古詩古文全背，所有課文理解透徹，文言文會翻譯、會解詞。數(shù)學：九年級數(shù)學公式全背，所有類型的習題都要會解，不會就做標記，開學請教老師。英語：九年級單詞會默，課文會讀、理解，語法會用。注：每天還要練習5張書法，暑假作業(yè)的完成也是必要的。

　　我，沒什么特別，只有一個公認的特點——傻！嘿嘿，只要制定好目標，我就會傻傻的什么也不想，只會盡我所力完成任務！愿這個暑假如我所想，蘊含非凡意義并快樂的過吧！

　　暑假作業(yè)作文 篇24

　　暑假里，我去打羽毛球，看見旁邊有網(wǎng)球場，比羽毛球場大多了，打球用的網(wǎng)球拍也比羽毛球拍大。而網(wǎng)球圓圓的，和羽毛球完全不同。我充滿了好奇：網(wǎng)球是如何打的呢?

　　我走到網(wǎng)球場，看見幾位叔叔正在輕松地打網(wǎng)球，球非常聽話地在球場間跑動。網(wǎng)球場這么大，必須要用非常大的力氣把球打過去吧!我有點慶幸自己長得壯，應該能打過網(wǎng)咖!

　　一位教練走了過來，微笑著問我：“想學打球嗎?”我點點頭。教練讓我先訓練顛球。我拿起球拍一顛，發(fā)現(xiàn)跟顛羽毛球截然不一樣。羽毛球只有下面的托有彈性，顛起來時彈得不高，容易控制;網(wǎng)球彈性好，一顛就彈得非常高。我輕輕地顛著，球一碰到拍子，就發(fā)出“呯呯”的聲音，非常有步伐感。我反復地訓練，日漸學會了顛球的方法，讓球乖乖地在我的拍上跳動。

　　教練見我顛得很好，又教我用正手擊球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝蓋彎曲，這是籌備動作。下一步就是用拍子去擊打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以動，要靠腰的力量把球打過去。轉(zhuǎn)身時，力量用到手上�！蔽矣媒叹氄f的辦法打了一次，還挺有趣的，它跟打羽毛球是兩碼事，打羽毛球要用腰轉(zhuǎn)身和手腕的力量把球打過去，而打網(wǎng)球只須用腰的力量。教練把球打過來，我在接球時手腕輕輕動了一下，球就朝天上飛去了�？磥泶蚓W(wǎng)球真困難啊!我繼續(xù)訓練，學會好要領，手腕不可以動，只可以用腰轉(zhuǎn)身的力量打球。一個，兩個，三個……我擊球的動作愈加熟練了。

　　打網(wǎng)球讓這個暑假變得愈加精彩!

　　暑假作業(yè)作文 篇25

　　光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假結(jié)束了。在這個暑假里，發(fā)生了很多既讓我難忘，又讓我開心的事情。

　　一放暑假我就生病了，我發(fā)了高燒，嘴巴里起滿了皰疹，疼的連飯也吃不下。母親下班回來，一看到我這幅摸樣，心急如焚的帶我去醫(yī)院檢查。診斷下來我得的是手足口病，不可以外出。聽了大夫的話，我的心情一下子被打入了十八層地獄，這個周末計劃要外出旅游的，目前由于我生病了，計劃也就泡湯了。后來我忍著嘴巴里的疼痛，吃了一個多星期的藥，再加上奶奶的細心照料，我的病終于好了。

　　父親見我身體恢復了健康，就決定帶大家去爬廬山。大家坐著旅游大巴，沿著蜿蜒曲折的山路來到了廬山里的牯嶺鎮(zhèn)。大家背著行囊沿著上山的臺階，一步一步向著廬山頂峰爬去。一路上，奇峰怪石連綿不斷，有些像聳立的巨人;有些像下山的猛獸……山谷里彌漫了茫茫的云霧，仿佛仙境一般。不一會兒，云霧隨風飄走了，露出廬山雄偉的姿態(tài)。我不由得想起語文書上學到的《廬山的云霧》這篇課文。你聽，嘩嘩嘩，是廬山瀑布的聲音。我聞聲而去，眼前呈現(xiàn)出從天而降的瀑布，壯觀得被人驚嘆。我想李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”形容得一點也沒錯。

　　從廬山回家后，我又投入到開心的.乒乓球課程中。天天晚上，我都會和小朋友們一塊跟楊老師進行乒乓球練習。站在乒乓球桌旁邊，對著乒乓球不斷揮舞著球拍，這感覺真是太爽了!經(jīng)過一個暑假的學習，我的乒乓球技術(shù)提升了不少。

　　無聲無息中，一個快樂又難忘的暑假結(jié)束了。你們的是暑假是哪種呢?快來和我一塊推薦吧!

　　暑假作業(yè)作文 篇26

　　又是一個學期的結(jié)束，我又迎來了五彩繽紛的暑假生活。隨著時間的流逝我一點一點地長大。我馬上又將到恩施大姨家開的火鍋城去體會生活。

　　暑假終于到了，又是一個學期的結(jié)束，婆婆跟我說今年你一個人去大姨那里體驗生活，學一點技藝，只要有一技傍身以后找工作就不成問題。我到了火車站進了站臺望望身后的天空和土感覺戀戀不舍，我還是帶著不舍的情緒走了進去，火車來了，�？吭谡九_，那火車，那火車有許多節(jié)車廂猶如一條長長的巨龍在地上行走著，走進車廂迎面而來的是空調(diào)的清爽、而撲鼻來的是許多人的“怪味兒”。我找好地方坐下等待著開車時間的到來……

　　火車啟動了，兩小時后，我下車了走到出站口看見大姨在向我揮手，我跑了過去，大姨發(fā)現(xiàn)了我背背包很吃力，她就幫我背著了，我也不好把背包搶過來，因為我實在也累了，就任由大姨背著，我們走在出租車面前，回到大姨給我安排好的住處，一天過去了隨著時間而流逝。

　　第二天下午，四點半的班前會開始了，由店里的領班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們，我認識了一些新員工，還有一些以前的員工，過了一會兒，我們大家都認識了，大家都有說有有說有笑，漸漸地來人了我也連忙去迎接客人問他們幾位其中的一個叔叔說道：“我們有三個人�！蔽伊ⅠR叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來吃火鍋的人越來越多了我?guī)兔�傳菜、端油碟……忙的不亦樂乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺渾身酸痛，我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢養(yǎng)家，想讓家里過的更好一些，我感受到了愛的存在。

　　我一天又一天地在這里度過快樂的時光也感受到了許多的愛與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油！美好的明天等著我們！

　　暑假作業(yè)作文 篇27

　　放暑假啦！

　　一回家，纏人的弟弟跑出來說：“二姐，你考得怎么樣？”我覺得自己考得不好，不愿意向弟弟說：“我考什么樣，關(guān)你什么事？”弟弟氣的頭發(fā)都豎起來了，說：“二姐，我好心關(guān)心，還不領情？那就別怪我了�！彪y道他知道我考得不好？不可能啊，我都不知道我考了多少分，他怎么會知道？劉思鑫，別怕他�！胺篷R過來吧，我不怕你�！蔽覊阎�膽子說。他對我說：“實話告訴你吧，你的護手霜被我藏起來了�！蔽覔�心的不得了，那是媽媽新給我買的呀。我還是鼓起勇氣說：“你就只有這點能耐了嗎？只會藏我東西，一會兒大姐來了，我要向她告狀，看你怎么辦？”弟弟最怕大姐了。

　　大姐放學回來，我委屈的說：“大姐，你看弟弟把我的護手霜藏起來了，怎么辦呀？”大姐生氣地說：“臭小子，快把你二姐的護手霜還給他�！钡艿苷f：“好哇，二姐，惡人先告狀，你說不過我，就找大姐幫忙，你的演技可真讓我佩服呀！”弟弟轉(zhuǎn)向大姐說：“大姐，你可不要相信二姐，她是裝的。”大姐聽了弟弟的話，想了想，對弟弟說：“我還是覺得你是騙我的，二姐平時多謙讓你，你還藏她的護手霜，你有幾個意思？”姐姐的眼睛直直瞪著弟弟，我的奸計快得逞了，太好了。弟弟說：“大姐，你可要相信我呀，我是清白的�！钡艿懿还茉趺唇忉�，大姐還是不相信。弟弟妥協(xié)了，說：“可惡，還是輸給你了，二姐。君子報仇，十年不晚�！蔽野蛋底韵玻�臭弟弟，跟你二姐我斗，還嫩了點。

　　暑假剛開始就有這么一場戰(zhàn)爭，真不高興，不過戰(zhàn)勝了弟弟，還真是前所未有的驚喜呀。

　　暑假作業(yè)作文 篇28

　　暑假本應如我所愿，歡樂愉快，無憂無慮，但卻由于姐姐做出的決定，造成大家目前筋疲力竭，心情低落，一肚子倒不出的苦水��！

　　姐姐可真是偉大，她早就有了一個決定，并在這個暑假的開始端推行，還把我扯上了“打暑假工的行列�！�

　　在經(jīng)過幾度奔波，終于找到了是大家的第一份工，那便是在一個工廠里串拉鏈，剛開始還一竅不通，慢慢的，經(jīng)過大家姐妹兩個的艱辛探索與不懈奮斗，也總算摸出了一點小技巧。但是大家喜笑顏開之時，關(guān)于價錢的問題，卻又將大家深深壓入谷底�！按�好100條拉鏈才1元錢�！贝蠹也唤�抱怨道：“這的意思是，這里根本就賺不了錢嘛！”但是大家并沒因此放棄，還是堅持了幾天，但是這幾純真無邪是叫大家哭不堪言�。》浅？�，大家就離職不干了，收獲僅有30元錢，大家相信，一定能找到比這好非常多的工作。只是后來，大家就發(fā)現(xiàn)了，拉鏈廠對大家可真不薄��！

　　迎接大家的下一份工便是“裝火柴”對與這份工，第一，大家懷著同樣的激情，但是關(guān)于價錢方面的問題，同樣使大家喪失了斗志，由于要裝好1000盒才有20元，才做了一次，就放棄了。

　　隨后，大家又做了兩份工，分別是“裝牙簽”與“做燈泡”，全部都是“數(shù)目多，價錢低”可真是讓大家提不起精神，便不在做了。

　　這一次次的暑假工，讓大家在勞動中深刻地了解了一個道理：打工不容易，掙錢更難。大家應該珍惜每一分錢，由于它凝聚著無數(shù)汗水與艱辛。

　　大家更應該好好學習，單有成就了，也就不需要打工了，才能過上幸福的生活。

　　暑假作業(yè)作文 篇29

　　盼呀，盼呀，終于這一天來到了，我迫不及待的和母親一大早趕往鄭州機場。一想到立刻就要飛到呼和浩特了，就像做夢一樣。

　　在飛機上，我一路興奮地賞析著朵朵白云在飛機下空穿梭。當天下午大家就到了呼市，到了呼市沒休息直接就去了昭君墓，母親給我解說了一些關(guān)于王昭君出塞的故事。第二天，大家就來到了鄂爾多斯的響沙灣。去之前母親就告訴過我中央電視臺過去去過，由于那里的沙子會唱歌。響沙灣坐落于庫布其沙漠的最東端，總面積為1.61萬平方公里。大家乘著沖浪車來到仙沙島，這是響沙灣的第一站，這里有非常多好玩的項目。來到響沙灣非玩不可的項目就是滑沙了，沙響的聲音有時像青蛙呱呱的叫聲，有時像飛機、汽車的轟鳴聲，這部分響聲讓我非常不錯奇。接著大家坐上索道又來到了仙沙島，仙沙島是一個充滿歡樂的休閑娛樂區(qū)。補充能量休息后，我和母親騎著駱駝向悅沙島出發(fā)，首次騎駱駝非常害怕，不敢上去，經(jīng)過母親的鼓勵終于戰(zhàn)勝了自身。來到悅沙島，母親告訴這里也是鄂爾多斯的結(jié)婚典禮所選地。一天的旅程后，響沙灣安排了大型的篝火晚會，大家還賞析到佤民族部落的姐姐和哥哥們的舞蹈。

　　第三天，來到了成吉思汗陵，這里藍天、白云是那樣干凈��！三座蒙古莊嚴的樹立在這里。解說員告訴我成吉思汗是一位叱嗟風云、顯赫一世的蒙古族政治家、軍事家。離開成吉思汗陵我又長了不少見識。接著，我還有非常多行程，下一站是草原，再下一站是大同云岡石窟、還有五臺山、平遙古城。你們就等著看我的文章吧！

　　這個暑假讓我增長了非常多常識，也讓我變的勇敢、堅強和自信。讓我終身難忘！

　　暑假作業(yè)作文 篇30

　　“暑假來了”又是三伏酷暑的季節(jié)，火辣辣的太陽像是一團火。大家都躲在家里避暑，而我卻在院子里茂密的大樹下，聽著來自大自然那動聽的“交響樂”。

　　“知了――知了”一陣陣清脆美妙的叫聲從大樹上傳出，它好像在說：“熱呀，熱呀”并和鄰樹上的知了一唱一和，聲音時高時低，好像再進行歌唱比賽，美妙極了。天空中還時不時地傳來野鴿“咕咕咕－咕咕咕”的求偶聲，和黃鸝的“哩－哩－哩”的鳴叫聲押韻，仿佛是空中舉行的神奇“交響樂”，真是奇妙，我陶醉在這美妙的“樂曲”中，甚至忘記了夏日的炎熱，美妙極了！

　　夜幕來臨，田里那一只只青蛙也不甘落后，拼命地叫著：“呱呱呱－呱呱呱”好似正在給鳴叫的知了伴著美妙的音樂，有好像在說：“我也會唱歌，我的歌聲更美妙�！崩子陜尚值苈犃�，用輕蔑的聲音說：“哼，這算什么，我們兩兄弟的創(chuàng)作是最美妙的�！庇谑抢赘绺绱蛄藗�響指，天上馬上就狂風大作，響起了一聲聲的巨雷，雨弟弟跺了跺腳，一陣陣“嘩嘩嘩－嘩嘩嘩”的雨聲落了下來，把整個“音樂會”推向了高潮，他們叫的叫著，下的下著，都拼命地演奏著，越唱越高興，連泥土里的蚯蚓和毛毛蟲也出來跳起了舞、唱起了歌，大家都唱著、跳著，好像在舉行盛夏“狂歡節(jié)”。

　　直到凌晨，整個音樂聚會的演出才告了一個段落，回家的回家，睡覺的睡覺，一切又恢復到了往常的平靜。夏日的“交響樂”和“音樂會”就是這樣的神奇、有趣，讓大家心曠神怡，我趕緊把這大自然的音樂會錄了下來，來作以一個童年的記憶。

　　暑假作業(yè)作文 篇31

　　關(guān)心這個名詞是一種關(guān)心他人的說法。所以關(guān)心也是一種美。有一次我看到了一個令我感動的畫面。那時……

　　那是一個非常炎熱的下午，我大汗淋漓的從補習班那走出來。那時的我拖著疲憊的步伐走向車站。剛好車子來了。我抱著終于可以吹一下空調(diào)的心走上車去�！巴�！真爽”我上了車后感慨道。我突然發(fā)現(xiàn)這輛車子好擠呀！沒有一個空位。這還怎么讓人享受一下呀！

　　唉，我只能站著了。過了一會兒，我身邊的一位年青人起來了。我以迅雷不眨眼的度坐了下去，我放下了那沉重的書包。把自己的身體舒展開來�！鞍�！真舒服”我在此感慨到。我非常舒服的坐了下去。就在我坐得正舒服的時候，一位老奶奶十分緩慢的走上了車。當我看到她時我十分糾結(jié)。我的“邪惡”與“正義”發(fā)生了爭吵�！罢�義”說“你看他這么老，西東走路與不方便，給她讓一下座位吧�！薄靶皭骸闭f“她這么一個臭老太婆，走路不方便是她的事，又不是我們的事。我們讓了座位又沒有什么匯報，有屁用。還是別讓了吧�！本驮谖沂�分糾結(jié)的時候，一位叔叔從自己的位子上起了身走到了那位老奶奶的身旁，將他送到了自己的位置上。然后自己站了起來。這正好解了我的心頭之患��！我正好可以安安心心的坐在自己的位置上了。我把那塊在心里糾結(jié)的大石頭放了下來。舒舒服服的坐在自己的位置上。

　　在車子上那位叔叔被擠得只剩半邊的臉的時候，不知道是不是那位年輕人一不小心踩到了那位讓座的叔叔，那位叔叔大叫了一聲。到了下車的時候，那位叔叔把自己被踩的那一只腳的褲挽卷起來的時候，我看到了那是一只受傷的腳。

　　我被眼前的一面給感動了。

　　暑假作業(yè)作文 篇32

　　那是今年暑假的一天，天空中浮云滾動，不一會兒便下起了雷陣雨。

　　我來到了十字路口，前方的紅綠燈變成了紅色，我停在斑馬線邊等待著，這時兩個不知哪里冒出來的瓶子咕嚕嚕滾到了馬路中間，眼看就要被車碾過了。忽然一個黑影沖到路上，她快速的撿起瓶子又放入了自己的布袋之中，馬路上立刻響起了尖銳的剎車聲，還有車主把頭伸出窗子大罵聲：“你不要命啦!馬路上車這么多，你也敢!沒見過錢!”

　　那是一個衣衫破舊的中年女人，她低頭看了看手中的布袋，又望了望我后面，臉上綻開了笑容，笑容是那么甜蜜，我回過頭才發(fā)現(xiàn)一個穿著破爛衣服的小男孩在我身后，拾荒女人走過去，拉著他的小手，一邊走一邊說：“兒子，媽賣了這些給你買蛋糕去!”是男孩高興的笑了起來，慢慢的消失在了雨霧之中。

　　原來她也是一位母親!

　　我不禁想起去年轟動一時的一則新聞。

　　一位母親為了養(yǎng)活她的孩子，沒日沒夜的工作，下班路上還撿各個垃圾桶中塑料瓶。在一個晚上，她不幸遭遇車禍，不治而亡。這段新聞一出來，很快引起轟動，網(wǎng)絡上的負面評價遠遠大于對于這位母親的同情:她為了幾毛錢把生命做賭注....這個人真傻，不配為人母......

　　當時我也這樣認為，可現(xiàn)在看著那個拾荒母親，我才明白，她可能只是想給孩子多買一份蛋糕，可能只是想獲得孩子的一個笑臉......那些彎著腰的清潔工，還有那些每天早起晚歸的保潔人員，那些風餐露宿的街頭小販，她們都有同一個身份-------母親，她們都是為了自己的孩子默默的奉獻著!

　　暑假作業(yè)作文 篇33

　　暑假對于每個人來說都是不同的，有的人覺得它是自由的，快樂的，但我覺得暑假是充滿意義的。

　　在這個暑假里，我經(jīng)歷了很多，也懂了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發(fā)現(xiàn)了螃蟹的雌雄。

　　在暑假的時間里，一天，我和哥哥在離我家不遠的小溪邊捉螃蟹，剛開始的時候，我一個也捉不到，多虧了哥哥指點，才讓我明白過來，捉是有一定的技巧的，不一會兒，我就捉了七八只螃蟹，準備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹是，無意中發(fā)現(xiàn)了螃蟹中有的臍是尖的，有的臍是圓的。

　　我問哥哥：“你知道他們的臍為什么有的是尖的，有的是圓的嗎？”哥哥看了我一眼，想也沒想就說：“管它三七二十一呢？反正我今天一定要吃上我最愛吃的螃蟹�！睆囊郧伴_始，我喜歡打破沙鍋問到底的人，然后，我又帶著問題去問爸爸，爸爸撓撓后腦勺也只是說：“可能是因為種類不同，也可能是它們有雌雄之分吧�！薄翱赡堋本褪遣还垂啥ɡ恚�我想知道準確的答案。

　　轉(zhuǎn)眼幾天過去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時，正是螃蟹繁殖的最佳時節(jié)，我們不一會兒就捉了好幾只，前幾天沒解開的為謎就像一粒種子在我心中扎了根，為了弄清這個問題，我小心翼翼地剖開了一個圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面有許多白白嫩嫩的小生命，我詫異剖開一個尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有，于是，我就知道了尖臍的雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。

　　為了證實我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。

　　經(jīng)過這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會成功。

　　暑假作業(yè)作文 篇34

　　盼星星盼月亮，終于把暑假盼來了。暑假到了，我終于可以松一口氣，盡情的玩，過個電視癮。可是這個暑假也像是一個五味杯，什么味道都有。

　　先說酸吧，一到暑假，我就想一次看個夠電視，可是媽媽把我的暑假生活排得滿滿的，上午寫老師布置的作業(yè)和家長布置的作業(yè)，下午就去姑姑家補英語，只有晚上才能看一個多小時電視，一到時間她就把電視關(guān)了。有一天，媽媽下班回來，工作很累，倒床就睡，于是我就偷偷地打開電視一看就看到十二點多，第二天被媽媽訓了一頓，心里酸溜溜的，真不是滋味。

　　甜是最開心的，八月份的一天，哥哥姐姐弟弟們都到我家來玩，我興奮極了，我們在一起又是打牌，又是下棋，玩得可開心了。我們還一起去夫子廟玩，在那里吃了好多小吃，嘴一直動個不停，我們四個人還玩碰碰車的，兩人一輛車子，有時好幾輛車子一下子撞在一起，好玩極了，我們幾個玩得滿頭大汗，真希望每天都像今天一樣甜滋滋的。

　　苦，每天一大早起來都要坐半個小時的車子去姑姑家補課，補完了做練習題，做完練習題就寫暑假作業(yè)，累極了，晚上回家，連最喜歡看的電視節(jié)目也不高興看了，我現(xiàn)在體會到媽媽為什么會累得倒床就睡。

　　說到辣，是我記得最清楚的。那天，我想幫媽媽做家務，于是我就洗碗，因為碗太多了，我要搬到碗柜的時候，一不小心，把碗全打碎了我嚇了一大跳，覺得臉火辣辣的，感覺心一下子提到噪子那里，眼淚不知不覺被嚇了出來。我趕忙把這些碎片拾起還一不小心把手劃破了，我心里就像有塊石頭一樣，不知該怎么辦才好。

　　生活就是有酸甜苦辣才有意思，就算我沒有出去玩，沒有去旅游，但我還是很開心的。

　　暑假作業(yè)作文 篇35

　　暑假生活就像一只萬花筒，五彩繽紛。而從中發(fā)生的趣事就像萬花筒里的色彩，異彩紛呈，成了一個個斑斕五彩的夢，一直存在我們的腦子里，使人留戀，使人向往。

　　那是上周的周六，爸爸和媽媽帶我去東營的海灘，說是要去捉花蛤。媽媽還說了一句：“到時候是要比賽的呦�！蔽耶敃r一聽就樂了，心想：你們這不是自討苦吃嗎？還想和我比？想得美，你們一定會輸?shù)靡粩⊥康氐模】凑l能比過誰。

　　到了那里，沙灘好大呀，好像一眼望不到頭呢。，我心里想：這還不好辦？看我的，一定會讓你刮目相看。說來就來，我去左邊，爸爸去右邊，媽媽去前邊，規(guī)定十分鐘。“��！才十分鐘？“對呀，這樣才有挑戰(zhàn)性�！薄昂冒��！�

　　一聽十分鐘，我心里就著急了。于是就快跑，落下了很多角落，就撿的不多。眼看時間快過完了，我們到起點匯合。爸爸10個，媽媽6個，我4個，我有些灰心，仿佛沙灘里的石子也在嘲笑我說：“活該，誰讓你一開始那么驕傲？那叫自信過度了。結(jié)果沒贏，打臉了吧”“沒關(guān)系，只是游戲，回家讓媽媽做一做，應該很香。”爸爸安慰我說。我立刻開心了，說道：“要不再來一局？“好�！�

　　這次，我可不像以前那么魯莽，我要小心，細心留意每一個角落。結(jié)果不一會兒，我就覺得桶里有不少了，我自信滿滿，回到起點時，沒想到我竟然贏了�！耙�”我高興極了。太陽公公好像對我笑了，大家都對我笑了，我心中像吃了蜜一樣甜。

　　我的暑假趣事有很多，一籮籮，一筐筐。雖然暑假已經(jīng)快過完，但我相信，這件趣事一定會留在我心中。

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