【熱門(mén)】初中滿分作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的初中滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中滿分作文 篇1
家鄉(xiāng)的大海朋友，你來(lái)過(guò)三亞嗎？你品嘗過(guò)三亞的海鮮嗎？你見(jiàn)過(guò)三亞的大海嗎？告訴你吧，三亞就是我美麗、可愛(ài)的家鄉(xiāng)。三亞位于祖國(guó)版圖的正下方，可以說(shuō)是在中國(guó)地圖的“雞蛋”那兒。三亞的風(fēng)景好，山清水秀，有很多風(fēng)景名勝區(qū)，可我偏偏喜歡那三亞的大海。請(qǐng)你走近三亞的大海，感受一下海風(fēng)，那是多么的清新�。⌒『⒆右瞾�(lái)，大人們也來(lái)，就連一些外國(guó)朋友也來(lái)了。這里不僅是旅游勝地，還是消暑消愁的好去處。
海風(fēng)中還夾著一絲涼意，使人們旅途的勞累和夏日的暑氣頓時(shí)全無(wú)。請(qǐng)你走近三亞的大海，與海鷗做個(gè)朋友吧！這兒的海鷗真多��！真像白色的旋渦�？茨模沁h(yuǎn)方的貨輪上面全是海鷗，整個(gè)天空變成了白色的海洋。當(dāng)你走近它們時(shí)，它們并不恐懼，當(dāng)確認(rèn)你不是敵人時(shí)，還會(huì)友好地落到你的肩上，使你感到溫暖。請(qǐng)你走進(jìn)三亞的大海，海浪輕輕地?fù)崦愕男∧_，使你感到舒服；螃蟹們會(huì)跑到你的腳上嬉戲一番，使你腳感到癢癢；幼小的魚(yú)兒親吻著你的腳，使你感到像是走進(jìn)了人間仙境一般。啊，我愛(ài)三亞，我更愛(ài)三亞的大海，因?yàn)樗涗浿以S多童年的回憶。
初中滿分作文 篇2
人生是花，而愛(ài)是花蜜�！旯�
那一縷光，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望。
一切，在這薔薇花的眩目中，繽紛了愛(ài)的童話。
四月底，眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花朵飄散縷縷魂魄，仙影不見(jiàn)。季節(jié)的舞臺(tái)，剛才還是衣香鬢影，轉(zhuǎn)眼間人去樓空，江水自流。
我膽怯地走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，害怕失去夢(mèng)里的溫馨記憶。
還是外公那慈祥而甜蜜的微笑，裝點(diǎn)了薔薇，在花園的籬笆上開(kāi)成一簇簇風(fēng)景。每年端午前后，外公總愛(ài)帶著我去花園看薔薇，給我講薔薇的傳說(shuō)。淡黃、玫紅和白色花朵疊成精致的形狀，被帶刺的小葉兒映襯，遠(yuǎn)看嬌小玲瓏，近看珠圓玉潤(rùn)，？無(wú)雕琢之氣，雅致得不著痕跡。我還清楚地記得你常逗我的話“大伙快來(lái)看呀，我們家漂亮的薔薇公主”。
生命的最后一刻，泛黃的照片上留下了你瘦小的身軀，清瘦的臉龐邊刻下了一道道歲月的痕跡……
依稀記得，當(dāng)我還不會(huì)走路，躺在床上時(shí)，你總會(huì)拿著那只橡皮鴨子逗我笑，時(shí)不時(shí)還會(huì)親自學(xué)著叫。媽媽告訴我，我的笑聲是你最大的滿足。長(zhǎng)大些，每每放學(xué)回家，黃桷樹(shù)下總少不了你守望的身影，拿著蒲扇穿著大褂的背影仍那么熟悉，我愛(ài)吃的葡萄你也總會(huì)剝好一起等我。你愛(ài)集些廢銅爛鐵，為的是編些鐵絲圈讓我玩，個(gè)個(gè)不起眼的玩具讓？高興不已。小時(shí)我最愛(ài)糯米，你顧不上烈日炎炎，把糯米裝進(jìn)豬肚里，在大鍋前蒸好個(gè)個(gè)皮球大的糯米團(tuán)讓我“享用”，直到現(xiàn)在，我仍叫它“皮球”……
我總愛(ài)嬌氣地拉著你，拿起這“皮球”，纏著讓你帶我到花園的薔薇處拍照片。我傻乎乎的笑應(yīng)和著你的嬌慣聲，仿佛是一曲美的交響。
天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤(pán)旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問(wèn)候……
愛(ài)是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。
初中滿分作文 篇3
“一失足則成千古恨”這個(gè)道理是古人總結(jié)出的深刻教訓(xùn)。而在交通安全上更能夠表現(xiàn)出來(lái)，而我們應(yīng)該走好每一步，以防止留下千古恨。
交通安全是大家一起才能創(chuàng)建的，而我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)人無(wú)視紅燈，“勇往直前”的現(xiàn)象，而這造成的后果是可怕的。不僅闖紅燈，像超載、翻越護(hù)欄都是違反交通安全的行為。曾經(jīng)焦點(diǎn)訪談上就談?wù)撨^(guò)關(guān)于交通安全的問(wèn)題，并指出一些鮮活的事例：一個(gè)年輕人翻越護(hù)欄，努力的去躲過(guò)群車的“攻擊”，但最后還是被迎面的卡車給撞到，最終搶救無(wú)效；一日上午，在一十字路口處，一輛大型貨車，因超載而在轉(zhuǎn)彎處發(fā)生翻車事故，司機(jī)正在搶救……而這樣類似的事件還在發(fā)生。
鮮活的事件都說(shuō)明違反交通安全最終是害人害己��！而這樣的類似事件我也親眼目睹過(guò)：
那是一天晚上放學(xué)的時(shí)候，像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈，這時(shí)對(duì)面來(lái)了一輛轎車，正向這邊飛速的行駛，沒(méi)有絲毫想要減速的意思，正當(dāng)快要到達(dá)十字路口中央時(shí)，另外一輛車從右邊高速飛了過(guò)來(lái)！悲劇就這樣發(fā)生了，只是在一秒的時(shí)間內(nèi)，那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上，幸好沒(méi)重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來(lái)，冒著一些熱氣，而那輛闖紅燈的車卻沒(méi)有那么幸運(yùn)了，可以明顯看出車身已經(jīng)不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊打開(kāi)車門(mén)救人，還有幾個(gè)拿起手機(jī)報(bào)警。
整個(gè)事件的發(fā)生，只是幾秒鐘的時(shí)間，而這場(chǎng)車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來(lái)彌補(bǔ)這場(chǎng)事件所造成的后果，但是卻無(wú)法彌補(bǔ)他們心中的陰影。倘若那名司機(jī)暫時(shí)停止了向前的腳步，另外一名司機(jī)放慢了前進(jìn)腳步，事情的結(jié)果大概不會(huì)是這樣的吧！
“交通安全，人人有責(zé)”。假使你還不遵守交通規(guī)則的話，受到傷害的可能不僅只有你自己，也會(huì)牽連一個(gè)家庭或是幾個(gè)家庭！
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。這個(gè)交通規(guī)則我們從小背到現(xiàn)在，又有誰(shuí)能真正做到這一點(diǎn)。腳步快了，可能不會(huì)很穩(wěn)，想要走好，又何必急于求成呢？不如放慢腳步，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)！守好交通法，做好行路人！
初中滿分作文 篇4
抬起頭，伸出手，五指微微張開(kāi)，陽(yáng)光從指縫間穿過(guò)，如我們的青春一樣，無(wú)影無(wú)形，只在指尖留下點(diǎn)點(diǎn)余溫，片片碎影。
初一，嬌艷的花兒在陽(yáng)光中含苞待放。剛步入初中的我們，對(duì)一切都充滿了好奇，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)方式都在我們的生活中留下了深深地痕跡，成為了不可缺少的一部分。那時(shí)的我們，如一個(gè)天真的孩童，無(wú)憂無(wú)慮，在嬌小可愛(ài)的陳老師的引導(dǎo)下，用筆在生活得日歷上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下青春的痕跡——規(guī)規(guī)矩矩地上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心地玩。生活在快樂(lè)中延伸……初二，嬌艷的花兒在風(fēng)雨中咧開(kāi)了嘴。
英語(yǔ)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，物理，歷史，政治將我團(tuán)團(tuán)包圍，雙賓語(yǔ)，一般將來(lái)時(shí)，五柳先生，敬畏自然，反比例函數(shù)，分式，歐姆，焦耳，文革，改革開(kāi)放，平等權(quán)，人生自由權(quán)使我的腦子一片混亂，迷失了方向。天灰蒙蒙的，狂風(fēng)暴雨在我的生活中泛濫，各科考試席卷而來(lái)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但，我一定會(huì)堅(jiān)持住，同陪伴我的人一起守望這暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹，一起在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)……
常�？吹匠跞膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影。中考，這兩個(gè)沉重的字眼重重地壓在他們的身上。一堆堆的試卷，一道道試題，在茫茫的題海中行駛，不懈奮斗，為的就是“中考”�！爸锌肌�？同樣的事情也會(huì)在我們的身上重演，雖然如此，但我相信，我們會(huì)看到不同的風(fēng)景，不同的藍(lán)天。初三，嬌艷的花兒會(huì)在光明來(lái)臨的一剎那，綻開(kāi)最美的笑臉，迎接最美的藍(lán)天。
初中滿分作文 篇5
在一個(gè)廣闊的大森林里，有一個(gè)非常大的山洞，山洞兩邊有兩座小房子，一個(gè)是小紅狐貍一家，另一個(gè)是小灰狼一家。小灰狼和小紅狐貍，他們是一對(duì)非常好的朋友，他們互相信任，互相體諒，他們發(fā)過(guò)誓，要從小到大做一對(duì)好朋友，不吃肉，讓動(dòng)物們知道灰狼和紅狐貍家族的善民和好壞。他們?cè)谏蕉辞胺N了一些麥子和花生，他們到鎮(zhèn)上買(mǎi)了兩把鎖和鑰匙，準(zhǔn)備第二天他們把麥子和花生采下來(lái)做成面包和奶油，在森林里開(kāi)一個(gè)大會(huì)，讓小動(dòng)物們嘗到他們倆辛勞的果實(shí)，讓自己交上更多的朋友。小紅狐貍在自己的床上睡了一個(gè)好覺(jué)。
第二天，天氣非常晴朗，小草一個(gè)個(gè)伸著懶腰，白云在天上悠閑的游著，一層一層的，像棉花鋪成的樓梯，身后還襯著藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)放著柔和的光芒，山洞周圍長(zhǎng)滿了爬山虎，山洞變得十分翠綠，像披上了一件綠色的大衣，顯得那樣的美麗。小紅狐貍走到了山洞前一看，山洞前麥田園和花生園的門(mén)全開(kāi)了，再走進(jìn)一看，麥子全被割光了，花生也全被摘了個(gè)精光，他又摸了摸口袋，鑰匙也不見(jiàn)了，汗水從他的臉上流了下來(lái)。他想都不想，飛快地跑進(jìn)小灰狼家里，這時(shí)小灰狼正在睡大覺(jué)呢，他一把抓起小灰狼，說(shuō)：“小灰狼！我的鑰匙呢？”小灰狼摸了摸了口袋：“我的鑰匙呢？也不見(jiàn)了，我還想問(wèn)你把鑰匙怎么了？”小狐貍拉著小灰狼，走到了果園，小灰狼一看氣得不知從哪里打來(lái)，“你把兩個(gè)園子怎么了？是不是想獨(dú)吞？”
小紅狐貍心中一股無(wú)名之火燃了起來(lái)，“什么？你還怪我，八成是你自己想獨(dú)吞！”真是說(shuō)變就變，剛才還是紅日普照，萬(wàn)里無(wú)云，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，暗淡的太陽(yáng)也不見(jiàn)了，風(fēng)越來(lái)越大，小草垂下了頭……小狐貍說(shuō)：“你這黑心狼，想分瓜別人的勞動(dòng)成果�！薄安皇俏艺模�！”“就是你��！”“老是說(shuō)我，你自己呢？”“……”天空更加陰沉，鐵塊般的烏云，同山連在一起，像鐵籠一樣把森林圍困住。風(fēng)像驚狂了的大精靈，扯天扯地的狂起，小草枯萎了，動(dòng)物們不見(jiàn)了……小灰狼氣得不耐煩了和小狐貍打了起來(lái)。
烏云密布的天，下起了銅錢(qián)大的雨點(diǎn)，一道閃電過(guò)后，響起了一陣?yán)茁�，風(fēng)把大樹(shù)吹得搖起來(lái)，雨越下越大了。小灰狼的爸爸趕快跑了過(guò)去，一聽(tīng)事情，哈哈大笑起來(lái)，他把一對(duì)朋友帶進(jìn)了山洞，山洞里奶油面包做好了。他們互相看了看，不好意思地低下了頭，小灰狼主動(dòng)地伸出了自己的小手……小狐貍笑了。當(dāng)晚，小灰狼和小狐貍他們倆和小動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚，他們向大家表示，一輩子要做一對(duì)互相信任的好朋友。
初中滿分作文 篇6
“你沒(méi)去過(guò)江南。”茉這樣告訴我，“你這樣寫(xiě)得很詩(shī)意，但太假了。”我讀到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎？我也有些迷茫，何為江南？終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn)，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。
沒(méi)有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒(méi)有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城，我才發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人的詞句顯得那樣刻意。
走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)街角處坐著一個(gè)人。走近了才看清，是位賣(mài)糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來(lái)潮，與母親買(mǎi)了兩串，又在一旁賣(mài)豆腐腦的攤子上坐下。
老人已年過(guò)花甲了吧！他有著因長(zhǎng)年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒(méi)什么顧客，他便抽上一支煙。
這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來(lái)了，攤主是個(gè)四十幾歲的女人，頭上松松盤(pán)了個(gè)髻。身上系著藍(lán)暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話招呼我們，沒(méi)有想象中妙齡女子的吳音儂語(yǔ)，聽(tīng)著卻叫人安心。
“爺爺！”清脆的童音滑過(guò)耳畔，一個(gè)扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來(lái)，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來(lái)，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來(lái)一串糖葫蘆吧！”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過(guò)來(lái)，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來(lái)，愛(ài)憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒(méi)得吃嘍！”大媽也咧開(kāi)嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧。”隨后沖老人笑笑，轉(zhuǎn)身離去。
抿上一勺溫?zé)岬亩垢X，聽(tīng)著聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的蘇州方言，望著空明的陽(yáng)光下安詳?shù)睦先�，活潑的孩童，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng)，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來(lái)的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn)�，這，才是真正的生活。
走近了，我才知道。
初中滿分作文 篇7
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。古今中外多少名人贊頌過(guò)讀書(shū)，讀書(shū)，真好。
讀書(shū)好，讀小說(shuō)好；
品味作者的思想感情；賞析故事情節(jié)；感悟名篇哲理小說(shuō)中的故事，無(wú)論是悲傷，還是興奮，都給予我對(duì)人生的理解，對(duì)生命的贊頌。讀小說(shuō)，讓我品味到《魯賓遜漂流記》中魯賓遜的勇敢、沉著、冷靜；在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時(shí)，竭力想把它看成自己的腳印；讀小說(shuō)，讓我感悟到《水滸傳》中魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的該出手時(shí)就出手的路見(jiàn)不平，拔刀相助的英雄氣概；讀小說(shuō)，讓我體會(huì)到《三國(guó)演義》中諸葛亮設(shè)下空城計(jì)的機(jī)智與勇敢；一人嚇跑百萬(wàn)大軍的超人智慧，真讓我佩服得五體投地。
讀書(shū)好，讀小說(shuō)真好！
讀書(shū)好，讀散文美；
散文作家筆下的文字是生動(dòng)的，優(yōu)美的，它帶我領(lǐng)略山川之美，如畫(huà)的風(fēng)景。讀散文《春》，讓我感受到希望的氣息；像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；像小姑娘，花枝招展的；像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腿讀散文《濟(jì)南的冬天》，讓我欣賞到濟(jì)南冬天是溫晴的美麗；像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影讀散文《夏感》，帶我聆聽(tīng)夏天緊張與熱烈的旋律；讓我大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金夏季我賞春色、觀雪景、聽(tīng)旋律；一切的一切都映入我的腦海，我快樂(lè)的走遍千山萬(wàn)水，走過(guò)春夏秋冬。
讀書(shū)好，讀散文真美！
讀書(shū)好，讀詩(shī)歌真奇妙；
從白居易的《白氏長(zhǎng)慶集》到泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》讀詩(shī)歌，和李白共賞舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情；讀詩(shī)歌，與曹操一起抒發(fā)日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。的博大胸懷。讀詩(shī)歌，跟朱熹一起探詢問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)的哲理；從而不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，達(dá)到讀書(shū)新境界。
讀書(shū)好，讀詩(shī)歌真正好！
讀書(shū)是一種快樂(lè)；讀書(shū)是一種放松；讀書(shū)是一種品味；讀書(shū)是一種優(yōu)雅書(shū)——你是我的伴侶；你是我的生命；你是我的人生，給我甜蜜的收獲！
我喜歡讀書(shū)，我喜歡讀好書(shū)，讀書(shū)的感覺(jué)，真好。
初中滿分作文 篇8
酸
小學(xué)六年，一眨眼就過(guò)去了。那天，我們將要分別，將要踏上屬于自己的新的征程。即使在這之前，我好像一點(diǎn)兒也不在乎。可就在這一天真的到來(lái)，我覺(jué)得鼻子一酸，淚水就順著頭發(fā)與臉頰滑落，淚水代表了我的心聲，它在訴說(shuō)著一切�；貞洠暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)悲傷，但我收獲量最為真摯的友情。
我明白了，分別時(shí)刻是酸的。
甜
臨海市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)臨海市數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，這也是我理想中的一所學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我來(lái)這兒接哥哥回家，那時(shí)的大門(mén)和現(xiàn)在的一樣，足足有三、四樓那么高，是那么雄偉。我雖然沒(méi)有去到里面，但是當(dāng)我看到這大門(mén)，就已經(jīng)讓我喜歡上了這里。從那以后，我便更加努力，為我的夢(mèng)想插上了一對(duì)絢麗的翅膀。六年后，我來(lái)到了這兒，來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方。
我明白了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是甜的。
苦
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，孤獨(dú)在我全身蔓延著，想起小學(xué)時(shí)候那一張張親切的臉，一句句熟悉的話語(yǔ)，我就忍不住想哭。哭，不是我應(yīng)該想的，更不是我應(yīng)該做的�？�，只屬于那時(shí)的我，只屬于小時(shí)候的我。可是我一肚子的苦水沒(méi)地方傾訴，我好懷念，我真的好懷念。
我明白了，思念是苦的。
辣
報(bào)到的轉(zhuǎn)天，我們便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一周的軍訓(xùn)，我們從最簡(jiǎn)單的站軍姿原地踏步到喊班呼齊步跑，我們都在進(jìn)步著，我們都在成長(zhǎng)著。不過(guò)，九月的陽(yáng)光也是毒辣的，它并不遜色于七月和八月，操場(chǎng)上熱氣騰騰的，我們站在火辣辣的地面上，很累，但是我們不能放棄。
我明白了，軍訓(xùn)是辣的。
人生這條路，我依然在走，依然品味著這條路上的酸甜苦辣
初中滿分作文 篇9
人的一生中，有的東西是不能丟掉的，但有些東西是必須丟掉的。丟，有時(shí)會(huì)使人心疼，令人惋惜；丟，有時(shí)會(huì)讓人暢快，促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得……
我也有想丟掉的東西——缺點(diǎn)。
有三個(gè)缺點(diǎn)是我特別想丟掉的，這三個(gè)缺點(diǎn)就像我的“仇人”一樣，處處阻礙著我的生活、學(xué)習(xí)，所以我決定通過(guò)自己的努力把這些“仇人”丟掉。
這第一個(gè)丟掉的缺點(diǎn)就是專注力差，我以前做事情，不是特別專注，在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別人一旦不時(shí)時(shí)刻刻守著我的時(shí)候，我就會(huì)東張西望，一會(huì)兒拿支筆在桌上擺出個(gè)“天”或“大”等等的字，一會(huì)兒再拿出橡皮在橡皮上畫(huà)個(gè)小兔、小人……然后再把它們毀掉，所以，我的作業(yè)要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成。
媽媽發(fā)現(xiàn)了，以后把我送到了作業(yè)班，在老師的指導(dǎo)下，我寫(xiě)作業(yè)的速度逐漸提高了，回到家寫(xiě)時(shí)，我就把寫(xiě)字臺(tái)當(dāng)成學(xué)校的課桌，開(kāi)始嚴(yán)格要求自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)集中注意力，成績(jī)也提高了，這個(gè)缺點(diǎn)就被我丟掉了。
我要丟掉的第二件事就是馬虎，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)犯一些小馬虎，這個(gè)毛病讓我一直十分苦惱經(jīng)過(guò)反思之后，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常心不在焉，還不夠認(rèn)真，反思完畢，我開(kāi)始每一次寫(xiě)作業(yè)都格外認(rèn)真，然后再檢查一遍，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)毛病丟掉了。
最后這個(gè)我想丟掉的東西就是丟三落四，有一次我們?nèi)ザ顮I(yíng)，在第二天時(shí)發(fā)現(xiàn)泳帽忘記帶了，害得老師自掏腰包給我買(mǎi)了一個(gè)。從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心要丟掉它，經(jīng)過(guò)我的一番努力，這個(gè)毛病也被我丟掉了。
慶幸我丟掉了缺點(diǎn)，只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并丟掉缺點(diǎn)，我才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)。
初中滿分作文 篇10
佛說(shuō)，一花一世界，一葉一菩提。
我們從細(xì)微之處看到整個(gè)世界。我循著佛的路，尋找著某個(gè)細(xì)微點(diǎn)，來(lái)打開(kāi)我的世界。
以我的方式，從你美麗的流域。我們不能只圈畫(huà)著自己的生活，我們還要涉足他人的生活，不同的人不同的獨(dú)特體驗(yàn)；我們不能只生活在清晰的現(xiàn)在，我們還應(yīng)該去遙望遠(yuǎn)古和未來(lái)，讓思想站在時(shí)間的高端；我們不能只擁有現(xiàn)實(shí)的生活，還應(yīng)該給心靈以詩(shī)意的浸潤(rùn)，讓它在幻妙的天空翱翔……
這些，我可以通過(guò)閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)是白紙黑字而已，千年底蘊(yùn)，竟賦予了它一種斑斕的美麗，如此神奇，我只有在頂禮膜拜中走近。
一直感謝語(yǔ)文，讓我有勇氣做我自己，又讓我的生命，不單單局限于自己。
那樣真切地喜歡著、愛(ài)著，卻不時(shí)地，在本該沉醉的課堂上提心吊膽。
語(yǔ)文課上，總有這樣幾個(gè)時(shí)刻：教室里一片寂靜，幾只手高高地舉著，有的同學(xué)平靜地注視著老師，而我則深深地埋下頭，躲開(kāi)老師的目光；或，教室里一片喧嘩，一伙人在一起呼喊著一個(gè)名字——很“不巧”，又是我的名字，而我則一臉驚恐地看著語(yǔ)文老師，急急地?cái)[手……
這總是發(fā)生在老師找人感情朗讀的時(shí)候。
“用感情朗讀課文”，這似乎是很簡(jiǎn)單的事情啊。聽(tīng)上去，只要你不是冷血心智不缺，都應(yīng)該能做得很好。可我，偏偏怕上了它。
誰(shuí)那慷慨激昂的斗志，我只能用平淡的語(yǔ)氣讀出，誰(shuí)那細(xì)膩纏綿的愁思，聽(tīng)我讀來(lái)，卻是索然無(wú)味。怪的是，居然還有許多可惡的家伙，在老師找人讀書(shū)的時(shí)候，整齊地叫著我的名字。然后在我讀完后放肆地大笑著，哄笑著，嘲笑著。
或許只是為了看一向很強(qiáng)勢(shì)的我尷尬吧……
初中滿分作文 篇11
我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的.1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來(lái)的學(xué)校的話，那就趕快來(lái)吧！
我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器，即使你輸入的密碼正確，如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的功能呢？只要你戴上開(kāi)關(guān)卡，你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén)，你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。
我們未來(lái)的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們未來(lái)的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫(huà)欄，可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái)，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平。
我們未來(lái)的學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒(méi)有鍵盤(pán)，也沒(méi)有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無(wú)線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。
徐昶，徐昶快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了，哦！是媽媽在叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)��！
初中滿分作文 篇12
夕陽(yáng)隱去，深淺不一的橘紅色，在云間徘徊。寒鴉，立在枝頭。我，立在街頭……
我，是街頭的孤燈，不會(huì)照明，銹跡斑斑，傷痕累累，門(mén)可羅雀。
黃昏的街頭，我俯視著行人。余暉下，他們都緊裹著大衣，行色匆匆。由于，前方有一個(gè)溫暖的家在等著他們。所有人都在前進(jìn)，而我，卻只能孤獨(dú)地佇立在原地。
身為路燈，卻不可以帶給人間光明，我深感愧疚。漆黑的四周，好像藏著無(wú)盡的嘲諷和不屑，使我艱于呼吸，心在不停地往下落，什么都看不見(jiàn)。
這個(gè)時(shí)候，天空下起了細(xì)細(xì)的冬雨。唉，原來(lái)上帝也在為我掉淚。寒雨綿綿，落在我身上，也落在我心里。
黎明到來(lái)，這已不是我的期望。我的期望，早已被冰封，藏到了心的最深處。
清晨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，夾著寒風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中喚醒。沒(méi)暖和的大衣，沒(méi)驅(qū)寒的爐火，沒(méi)貼心的問(wèn)候，我，一無(wú)所有。
中午，太陽(yáng)在這小街的上空露出了臉，這條常年陰冷的街道，在今天，被異常溫暖的陽(yáng)光包裹著，可是我厭惡陽(yáng)光，心里有大堆說(shuō)不出來(lái)的原因。
忽然，幾個(gè)扛著梯子、提著工具箱的電工，在我身旁停了下來(lái)。非�？欤麄儾亮亮宋业碾p眼，突如其來(lái)的關(guān)懷，使我受寵若驚。路上的行人也紛紛駐足，仰看著我，燦爛的笑容在他們臉上綻放開(kāi)來(lái)，就像此時(shí)冬天的陽(yáng)光。這一刻，我的心中有東西在剝落，在融化。
夜幕第三即將來(lái)臨，我的心被一陣熾熱的電流融化。接著，絢麗的光芒從四周升起，我賞析著被自己照亮的這方土地。哦，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有這一天。從此，華麗的城市便有了我的一份光明，盡管，是那樣微不足道。
我依舊佇立在街頭，靜靜地，可我并不感到孤獨(dú)。此刻，這一角的燈，和我內(nèi)心的燈，都熠熠生輝，讓這寒冷的冬夜，溫暖如春……
初中滿分作文 篇13
為什么？
兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了，相距不過(guò)幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘喊一下？
每次去奶奶家，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿起身，總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。
相隔不過(guò)幾米，奶奶過(guò)幾分鐘，便會(huì)放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。
爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這死老頭子，人家喊了也不睬。”
這樣的事天天發(fā)生。
這很好奇。
是奶奶悶嗎？沒(méi)有人說(shuō)話？那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢？
喊爺爺做什么呢？這第不停地喊？我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的，滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度在奶奶向上，每每這樣的畫(huà)面閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應(yīng)便好呢？我好奇地繼續(xù)想。
那好。再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來(lái)，無(wú)論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真�！笆茄绢^在這兒搗亂——”奶奶皺紋滿面的手會(huì)輕拍我，以示責(zé)備。
我的好奇心不減反增。
“奶奶，你老這么喊來(lái)喊去做什么呢？也不嫌煩�！�
奶奶看我，寬容地笑：“丫頭，你不懂的，知道他好好的，才心安的�！�
心，被濡濕了。你在，才心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。我想，所謂的愛(ài)，便是如此。
我知道了，那聲聲呼喚是在說(shuō)，有你在，整個(gè)世界都在。
初中滿分作文 篇14
米蕊的同桌叫金雪，長(zhǎng)得很漂亮，卻是一個(gè)名副其實(shí)的“花癡”，每天拿著一個(gè)小鏡子照來(lái)照去。她還有許多廢話，比如：每天早上見(jiàn)到米蕊時(shí)，就對(duì)米蕊說(shuō)：“你好嗎？我知道你很好，我告訴你我也很好，因?yàn)槲医裉斐粤?個(gè)雞蛋，2個(gè)鴨蛋，還喝了3碗粥�！迸妹兹锒紵┧懒�。有一次寫(xiě)作文，金雪寫(xiě)了十幾張稿紙，米蕊以為她能寫(xiě)出什么佳作，結(jié)果一看，全是廢話，老師在作文后面寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)：廢話太多，請(qǐng)重寫(xiě)。
數(shù)學(xué)課，老師講著圓的面積公式，米蕊正在津津有味地聽(tīng)著，可金雪卻在小聲地唱歌，弄得米蕊無(wú)法專心聽(tīng)講，只好一邊聽(tīng)她唱歌一邊聽(tīng)老師講課。突然，老師請(qǐng)米蕊站起來(lái)回答圓的面積公式，問(wèn)：“S代表什么？”米蕊正在聽(tīng)金雪唱歌，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨口道：“S是老鼠愛(ài)大米�！闭f(shuō)完，米蕊頓時(shí)如夢(mèng)初醒，連忙又說(shuō)：“哦，不對(duì)不對(duì)，S=丌r2。”米蕊怏怏地坐下，心想：都怪金雪，上課唱什么歌，害得我上課無(wú)法集中注意力。
語(yǔ)文課，范老師講著名人名言，金雪卻用課本作為掩護(hù)，在下面偷偷地照鏡子。范老師火眼金睛，看出她在開(kāi)小差�！敖鹧┩瑢W(xué)，‘可以為師矣’的上一句是什么？”老師問(wèn)。金雪慌慌張張地站了起來(lái)，回答：“師范畢業(yè)后，可以為師矣�！比嗤瑢W(xué)笑暈。老師忍住，又問(wèn)：“那我再問(wèn)你，初唐四杰是哪四個(gè)？”金雪又想了一會(huì)兒，說(shuō)：“初唐四杰是東邪西毒，南帝北丐�！崩蠋煵铧c(diǎn)氣暈，全班同學(xué)笑倒。老師無(wú)可奈何地說(shuō)：“金雪啊金雪，你是不是武俠小說(shuō)看多了？”老師這一問(wèn)，金雪的廢話又來(lái)了，她說(shuō)：“是啊是��！您是不是也喜歡武俠小說(shuō)？告訴您吧！我可是金庸的忠實(shí)書(shū)迷啊，其中我最喜歡他的小說(shuō)是……”老師已經(jīng)氣得說(shuō)不出話來(lái)……
怎么樣，這就是米蕊的同桌，是不是特噦唆？
初中滿分作文 篇15
奶奶家的樓下有個(gè)園子，那兒簡(jiǎn)直是花草蟲(chóng)魚(yú)的世界，它有個(gè)詩(shī)意的名字鐘瑞園。
我的童年大多是在這里度過(guò)的，小時(shí)候，我經(jīng)常纏著奶奶帶我到園子里玩，這里的松樹(shù)、梅花、荷葉什么的，我最喜歡啦！
記得有一次，我看到一枝百合無(wú)精打采的，快要枯萎了一樣，我想：它是不是生病了？拿點(diǎn)藥給它吧！于是我一路小跑回家，到藥盒里亂翻一陣，挑了包感冒藥，倒了杯水，便直奔園子，我學(xué)著大人喝藥那樣，把藥倒進(jìn)杯中，用臟臟的手指攪兩下，然后嘩一聲倒向百合花，就心滿意足了。當(dāng)奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn)百合花泡在一灘水中時(shí)，我還在一旁胡思亂想呢。
我還特別愛(ài)搞破壞，一會(huì)兒把一朵小花的花瓣拔走了，一會(huì)兒把一顆鵝卵石踢到池子里，一會(huì)兒又推倒了亭子里的石桌。凡是一切搗蛋鬼能想到的法子，我都能做到。
園中的枇杷樹(shù)是園子主人的心血，它幾乎每年、每月、每天都在長(zhǎng)高，一到秋天，樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿可愛(ài)的小枇杷。以前都是奶奶帶我來(lái)摘枇杷的，一天，我自已偷偷溜出來(lái)采枇杷，進(jìn)了園子，卻忘了是哪棵樹(shù)，我走到一棵樹(shù)前，樹(shù)上長(zhǎng)滿了一種綠色果子，我也不管三七二十一了，費(fèi)了好大力氣才拽下一顆，然后一口吞下，結(jié)果味道又苦又辣，我想，可能是今年的枇杷和往年不一樣吧！于是我把它咽了下去，過(guò)了一會(huì)，奶奶趕來(lái)了：小家伙，就知道你在這！她看了看滿地的樹(shù)葉，這是怎么回事？我把事情一五一十地告訴了奶奶，她大笑起來(lái)：傻孩子，這不是枇杷，只是一種野果子，看把你辣的嘴唇通紅！我很認(rèn)真地聽(tīng)著，奶奶拉著我說(shuō)：走，我們?nèi)ゲ烧嬲蔫凌耍?/p>
鐘瑞園是我童年的樂(lè)園，它教給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記我美好的童年！
初中滿分作文 篇16
每天，這趟城鄉(xiāng)之間的公交車便成了錢(qián)先生筆下的“沙丁魚(yú)罐頭”，我們從校門(mén)口上車，就“近水樓臺(tái)先得月”，最差的也能在后排搶到一個(gè)座位，免遭顛簸之苦，還能觀察車內(nèi)百態(tài)。
坐在我前面的是一位帶小孩的婦女，不厭其煩地回答孩子一個(gè)又一個(gè)天真的問(wèn)題；過(guò)道里站著兩位時(shí)髦的青年，一位戴著耳機(jī)隨著節(jié)奏晃動(dòng)，不時(shí)向周圍掃描；另一位則神情專注地玩著手機(jī)游戲；過(guò)道前面站著幾位打工返鄉(xiāng)的男子，一上車就彼此問(wèn)候，熱火朝天地討論著今年的收入；其余的就是和我—樣的中學(xué)生，不僅人數(shù)眾多，而且聲音最大，此起彼伏地高談闊論，儼然自己就是車?yán)锏闹髟住?/p>
車行至凹凸不平的鄉(xiāng)間公路，顛簸起來(lái)，乘客們隨著車身前俯后仰、左搖右擺，吵鬧聲也戛然而止。突然，戴耳機(jī)的青年在同伴的掩護(hù)下，迅速將手伸向一位民工的褲兜……打工者的同行都看見(jiàn)了，但一個(gè)個(gè)若無(wú)其事地將頭扭向窗外；車廂內(nèi)的不少學(xué)生也看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)卻張皇失措；平時(shí)一個(gè)個(gè)熱血沸騰、見(jiàn)義勇為的男子漢頓時(shí)成了“小綿羊”；司機(jī)呢，也自然不愿得罪這些人，默不作聲地將后視鏡壓下去……一時(shí)，車廂里忽然靜得出奇。
我的心“撲通撲通”猛跳不止，要不要提醒那位民工一聲？見(jiàn)義勇為是我們每個(gè)人的責(zé)任啊！可是，我的耳邊又響起媽媽的叮囑：“不關(guān)自己的事千萬(wàn)不要多嘴！否則，會(huì)引火燒身！”老師也反復(fù)告誡我們，要保護(hù)自己，萬(wàn)一他們找我報(bào)復(fù)……
“喜羊羊，懶羊羊……”坐在我前面的小孩幾聲極不協(xié)調(diào)的歌聲猛然打破車內(nèi)的寂靜。戴耳機(jī)的青年一驚，“撲通”一聲，錢(qián)掉在地上，戴耳機(jī)的青年臉紅一陣白一陣，卻把目光轉(zhuǎn)向車外，眾人哄堂大笑，我的臉也一陣紅一陣白。老師說(shuō)，見(jiàn)義勇為也可以講究方法，我怎么沒(méi)有想到呢！
初中滿分作文 篇17
又是一個(gè)新起點(diǎn)曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界�！苯裉�，我們告別了小學(xué)的快樂(lè)生活，在南開(kāi)，踏上了新的追夢(mèng)旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾�(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟！
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒(méi)有終點(diǎn)�！敝挥械鹊侥泐康哪且豢蹋拍苷f(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
初中滿分作文 篇18
夢(mèng)是一片永不止步的云彩，漂泊在那遼闊的遠(yuǎn)方。
只因心中有夢(mèng)，所以從不止步。乘上一艘帆船，從此與夢(mèng)同行，十年風(fēng)雨，十年辛苦過(guò)后，我的腳下將不再是人間平凡的土地。血汗累成的梯，一階階將我捧上云霄，沒(méi)有一飛沖天，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，破舊的寒窗里，珍珠光芒乍現(xiàn)，驚艷耀眼。
世俗的眼光容不下珍珠的光芒，赤純的真金不會(huì)被黯啞的黃沙所掩蓋。莘莘學(xué)子的追夢(mèng)之路上不容得自憐自嘆，病樹(shù)的前頭終究有萬(wàn)木向陽(yáng)，沉舟之側(cè)畔也只能是駛過(guò)千帆。
因此，追夢(mèng)，就要以蓄勢(shì)待發(fā)的磅礴氣勢(shì)做到不鳴則已，一鳴就必須驚得天下人！
一顆火熱的要像熊熊烈火般燃燒的心，一顆博識(shí)天下的睿智的頭顱，定要在暖春、酷暑、爽秋、嚴(yán)冬四位大師的磨練下日日精進(jìn)。永不言棄，堅(jiān)持不懈，是成功的保障。
“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。坎坷的人生之路上，苦難與堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)不離不棄地伴隨著追夢(mèng)人，跋涉過(guò)重重的高山，淌過(guò)翻涌的河流，一個(gè)愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)，愈來(lái)愈不懂的放棄的高大堅(jiān)挺的背影，在撥開(kāi)層層云霧后，終于清晰地展現(xiàn)在眼前——一雙扛下了人生所有苦難的肩膀，是他一生最寶貴的財(cái)富。
因此，失敗與挫折不是放棄的理由，一個(gè)真正有心的追夢(mèng)人，它們是無(wú)論如何也拉不下他的，堅(jiān)定的步伐，會(huì)無(wú)情的踏下，它們不會(huì)也不能有繼續(xù)留下去的機(jī)會(huì)，果斷地抉擇一切，才是一位有著偉人風(fēng)范的成功者。
血汗凝鑄成了腳下堅(jiān)固的道路，腳步絕不停止，青史之上，我們自信、驕傲地書(shū)寫(xiě)著輝煌而不平凡的傳記。烏云淹沒(méi)陰雨，清風(fēng)送走晚霞，抬頭望望血染般的天空，長(zhǎng)河落日之處，迎著絢爛的殘陽(yáng)，一位白發(fā)蒼蒼的老者無(wú)言地落下了無(wú)悔的淚珠，浸潤(rùn)了他腳下站立的這方沉默的土地。
初中滿分作文 篇19
如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著幾盤(pán)菜肴，因?yàn)槟棠痰膼?ài)不變，對(duì)我的希望依舊……小時(shí)候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著，所以都在外忙著照顧生意。
大家輪流換著吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過(guò)得有些艱辛，但卻充實(shí)快樂(lè)。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，只是每星期周末我都會(huì)去奶奶家吃飯。我發(fā)現(xiàn)每次擺在我面前的總是我最愛(ài)吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒(méi)怎么注意過(guò)它們，更不用說(shuō)挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問(wèn)過(guò)奶奶，奶奶說(shuō)她怕坐風(fēng)口，年紀(jì)大了，受不住。我當(dāng)然相信了，理所當(dāng)然享受著一切……有一天我因?yàn)橛惺虑楦蟮螂娫捳f(shuō)叫大家不等我回去吃飯，后來(lái)活動(dòng)取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門(mén)口，我便愣住了。
我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和奶奶的一番對(duì)話�！皨�，我們吃飯吧。今天您孫女不來(lái)了，來(lái)，您坐中間來(lái)�！薄安�，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關(guān)愛(ài)，看著我吃得高興，奶奶臉上也會(huì)久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀(jì)大了，再也不能背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風(fēng)箏，在那座故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會(huì)時(shí)�？吹綆赘ò椎念^發(fā)；她的雙手再也不是當(dāng)年那雙厚實(shí)的給我依靠的手，現(xiàn)在只是筋脈突�！棠虒⑺械南Ｍ耐薪o我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛(ài)，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛(ài)，已經(jīng)是一種習(xí)慣。
就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀，它默默兀立，長(zhǎng)成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望，默默地在桌角施愛(ài)于我……
初中滿分作文 篇20
母愛(ài)，仿佛一杯純凈的水。
水是透明的，就像母親那沒(méi)有任何雜色的愛(ài)；水是淡淡的，就像母親那平凡而瑣碎的愛(ài)；但，當(dāng)你去細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水——是甜的，是滋潤(rùn)的，這不正像那平凡而偉大的愛(ài)嗎？
然而，正因?yàn)槟笎?ài)似水一樣常伴著我們的生活，因此，我總是很難品味到她的甘甜。只有在你細(xì)心地去體會(huì)，去感受時(shí)，你才會(huì)知道，這份親情對(duì)于我們而言是多么的重要！
每天早晨，當(dāng)有人輕聲喚你起床時(shí)，你可否知道這杯母愛(ài)之水你又喝了一口！可也許是你經(jīng)常喝它的緣故吧，你非但不覺(jué)得它的可貴，反而覺(jué)得十分厭煩。
當(dāng)有人叫你多穿衣服時(shí)，你的反映又如何呢？也許你嫌她啰嗦，也許你不會(huì)去理會(huì)。但出家門(mén)后，寒風(fēng)中的你慶幸自己多添了衣服時(shí)，你可曾想到是誰(shuí)不厭其煩地讓你穿上你不愿意多加的衣裳？
當(dāng)母親……
就好像你無(wú)法數(shù)清生活中到底喝過(guò)多少水一樣，你又怎能說(shuō)得出母愛(ài)的數(shù)量呢？
我們?cè)谀笎?ài)的天空下成長(zhǎng)，就好比魚(yú)兒在水中暢游一樣，水在陽(yáng)光照耀下可以波光粼粼，母愛(ài)在一些平凡小事的點(diǎn)綴下也可以散發(fā)熠熠光輝。
水是平凡的，又是偉大的。母愛(ài)如水卻不是每個(gè)人都能感受得到的母愛(ài)不僅像杯中的水，更像大海的水。大海是無(wú)際的，母愛(ài)是無(wú)邊的�！昂＜{百川，有容乃大�！贝蠛？梢匀菁{無(wú)數(shù)的魚(yú)兒，無(wú)論大��；母愛(ài)可以包容我們所做的一切，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。
魚(yú)兒在大海中生活。一舉一動(dòng)都被海看的清清楚楚；我們?cè)谀笎?ài)中成長(zhǎng)，任何一件事都逃脫不了母愛(ài)那敏銳的目光。而每當(dāng)我們做錯(cuò)了事被母親責(zé)備時(shí)，不正像大海上波濤洶涌、巨浪滔天時(shí)的壯景嗎？
啊，長(zhǎng)大了的我們呀，成熟的我們呀，當(dāng)你有了成就，高興得忘乎所以時(shí)，你可曾想過(guò)到底是誰(shuí)幸幸苦苦地把你帶大，把你輔導(dǎo)成社會(huì)的棟梁？是母親！你如今的成就也有母親的一份功勞；這就像蚌，如果沒(méi)有海水的滋養(yǎng)，又怎能出產(chǎn)了如此美麗的珍珠？
母愛(ài)如水，取之不盡；母愛(ài)如水，用之不竭；母愛(ài)如水，直至永恒……
初中滿分作文 篇21
記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：要改變你，讓你快樂(lè)永遠(yuǎn)！讓你回歸之前開(kāi)朗、活潑、愛(ài)笑的你
一份默契來(lái)自心靈的感動(dòng)，一份欣賞點(diǎn)燃智慧的心燈，穿越心靈的湖，把彼此放在最美的地方。朋友相處是一種相互認(rèn)可，相互欣賞，相互感知的過(guò)程。有了這樣一份相伴，相信我們都會(huì)珍惜未來(lái)，溫暖彼此的心路！——這是你的個(gè)人說(shuō)明。時(shí)刻回想起。
然而，忽然之間你為何離開(kāi)我身邊，留下一片回憶讓我痛。也許我不該期待，要如何面對(duì)，命運(yùn)自有安排，不會(huì)改變。世界又一次變成了荒原！
這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，以為時(shí)間可以淡忘一切，時(shí)常想起我們?cè)陔娫捓锒纷�，那種開(kāi)心快樂(lè)的瞬間，彼此之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有障礙，沒(méi)有秘密，沒(méi)有忌諱總是暢談著彼此間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瞬間的幸福著！而現(xiàn)狀是，沒(méi)有電話的斗嘴，安靜的像是在打坐的和尚，靜靜地呆著。有點(diǎn)無(wú)聊，無(wú)聊的打開(kāi)電腦，不停地刷新頁(yè)面。真是無(wú)語(yǔ)的舉動(dòng)？？有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，有時(shí)候，相聚倆又離開(kāi)，沒(méi)有什么永垂不朽。已經(jīng)不知道彼此是第幾次說(shuō)要放棄、轉(zhuǎn)身，但是，這次是真的轉(zhuǎn)身了，你消失了，依然沒(méi)有指望你會(huì)回頭，無(wú)法挽回，再也無(wú)法傳達(dá)彼此糟糕的情緒，我這次流淚了
也許吧，放棄了是一個(gè)好的結(jié)束，新的開(kāi)始。
老天給我開(kāi)了一個(gè)很大的戲劇的玩笑，新的心動(dòng)——遇見(jiàn)了小魚(yú)！同樣的一句話，從魚(yú)口中又一次的聽(tīng)到。很熟悉，親切，感覺(jué)到很幸福。但是，在156天相互的了解、溝通，到最后彼此間有代溝，不是同一個(gè)層次的人，不是同一年代，更不是同世界的2個(gè)人，選擇了靜靜地止步。沒(méi)有太多的喜與悲，好與壞。只是享受到了接近90后，欣賞他們有智慧的思想，尖銳的言語(yǔ)，遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)分享了在不同年代的歷程，快樂(lè)與辛酸的體會(huì)！
何故！何必！何苦！失去感覺(jué)，失去知覺(jué)，我尚有軀殼。
太沉默，是過(guò)程還是結(jié)果。
我們的時(shí)空不再交疊，最后那一頁(yè)。
初中滿分作文 篇22
許多名人都說(shuō)，美其實(shí)就在生活中，而且大多都是一剎那，一瞬間的。于是，我冒著細(xì)雨，來(lái)到屋外，去尋找美的瞬間。
我走在濕潤(rùn)的小路上，感受著秋風(fēng)所帶來(lái)的涼意。在風(fēng)中，無(wú)數(shù)枯黃的樹(shù)葉帶著雨水的潤(rùn)澤，落下了。飄落的葉子，像紅色的蝴蝶，像金色的小鳥(niǎo)，飛著，旋轉(zhuǎn)著，飄到了地上。
這樣美的情景，是美的瞬間嗎？那已經(jīng)墜落了的秋葉，活寡與同伴的肩背，或已安然的躺在大地的懷抱中，遍身染盡了黃土的顏色，卻強(qiáng)烈地勾起的我心中一絲真意的共鳴。我拾起一葉，便拾起了一個(gè)秋。
那葉，枯黃中夾帶著幾分殘留的綠色，綴著幾點(diǎn)歲月抹下的斑痕，像老人的老年斑。泛紅的葉脈中又注入了多少歲月的滄桑呢？春的初長(zhǎng)的欣喜，夏的茁壯的快慰，以至秋的回歸的安祥。一片又一片的樹(shù)葉在秋風(fēng)中落下，它們飄落的樣子有些無(wú)奈，更多的卻是瀟灑，甚至還有幾分舞蹈的詩(shī)意，好像輝煌過(guò)后美麗的謝幕。這樣的美景，也許就是美的瞬間吧！
在這樣的秋日里，在這樣的秋雨中，我看到這樣隨風(fēng)飄落的秋葉，想到，秋葉的墜落并非生命的隕落，樹(shù)葉短暫的一生多么美麗！秋葉落無(wú)聲，從枝頭直達(dá)第，在完成最從容的沖刺──向著生命的終極與初始�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這不就是對(duì)樹(shù)葉一生最好的寫(xiě)照嗎？人生的經(jīng)歷與樹(shù)葉的經(jīng)歷又有使命兩樣呢？如果我們像樹(shù)葉一樣，努力地生長(zhǎng)，充實(shí)的走過(guò)，那即使是生命將要回歸的時(shí)候，也不會(huì)有太多的遺憾，而是更多的幾分坦然與寧?kù)o。葉落無(wú)聲，而非無(wú)情。秋葉的離去，是為了以一個(gè)嶄新的面貌回來(lái)，是為了春天以一個(gè)更蔥綠的形象，回報(bào)大地的期待。
幾滴雨灑在我臉上，經(jīng)這涼涼的一激，沉思中的我回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)身回家，不再尋找美的瞬間。因?yàn)�，我已�?jīng)找到了美的瞬間──這秋葉墜落的瞬間，不就是美的瞬間嗎？
初中滿分作文 篇23
我有一張照片背后有一個(gè)非常是搞笑的故事。
七年前的一個(gè)雙休日，我在家倒騰衣柜里的衣服，忽然發(fā)現(xiàn)一條過(guò)時(shí)的白色牛仔褲，靈機(jī)一動(dòng)，這要把褲腿一剪，不正好可以改成今年時(shí)尚的九分褲，或是七分褲嗎？但到底改成那種更好呢？我犯愁了。于是看到了正在客廳津津有味地看相機(jī)說(shuō)明書(shū)的父親。我拿著褲子問(wèn)他：“嗨，你說(shuō)，我這條褲子改成七分褲好看，還是改成九分褲好看？”
“不懂！”他眼都沒(méi)抬一下，仍盯著手中的相機(jī)說(shuō)明書(shū)，也難怪，近期父親剛買(mǎi)了新的數(shù)碼相機(jī)，為了盡快的熟知它的各項(xiàng)功能，連休息日他也是抱著相機(jī)不放。
“就是，牛仔褲的褲腿剪掉多長(zhǎng)看？你幫我看一下吧！”看我有點(diǎn)急了，他才滿不情愿地放下說(shuō)明書(shū)。說(shuō)：“容易，現(xiàn)成的數(shù)碼相機(jī)，給你照一張，自己看唄！”
好方法，聰明！于是，我穿上這條褲子，根據(jù)理想的長(zhǎng)短，分別照了兩張相，為了看出對(duì)比成效，我還特意把一條褲腿折成七分褲的長(zhǎng)度，一條褲腿折成九分褲的長(zhǎng)度，再照上一張，這回可真看清成效了。
沒(méi)想到，數(shù)碼相機(jī)還有這好處�！澳悄阍俳o我多拍幾張？”“沒(méi)問(wèn)題，只須你不說(shuō)我一拿起相機(jī)，就什么活也不干了就好�！庇谑牵也煌５�?fù)Q衣服，春、夏、秋；不停地?fù)Q場(chǎng)景，客廳、廚房、書(shū)房、陽(yáng)臺(tái)；不停地變換造型，念書(shū)的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家已經(jīng)沒(méi)什么可拍的了�？次液鋈粚�(duì)數(shù)碼相機(jī)有這么高度的熱情，他果斷地一揮胳膊：“走，出去接著照�！�
又于是……從老城到澗西，從洛浦公園到牡丹廣場(chǎng)，從下午到到晚上，照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時(shí)，大家還在一條新修通的馬路上照路燈呢！有一對(duì)過(guò)路的母女看見(jiàn)大家興致勃勃地照相，騎車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，又折了回來(lái)，盯著數(shù)碼相機(jī)的屏幕看了半天，末了說(shuō)了一句讓人捧腹的話：“你們是拍電視的吧？”
這就是那張照片背后的故事，目前，每次看到這張照片，我還忍不住想笑呢！
初中滿分作文 篇24
在我的書(shū)桌上，一個(gè)相框立在那兒。相框里有一張照片，只見(jiàn)上面的三個(gè)人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動(dòng)物園的大門(mén)。
沒(méi)錯(cuò)！這張照片就是我五歲過(guò)生日那天，大家一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，大家一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門(mén)，人行道兩邊的柳樹(shù)婷婷玉立，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳女孩在水邊照著鏡子，梳理著我們的美發(fā)，讓自己愈加漂亮。
湖水像一面鏡子一樣，忽然水面激起一陣陣波紋，還隨著著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的鴨子游了過(guò)來(lái)。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。大家一家一路走到動(dòng)物園，買(mǎi)了門(mén)票，我又讓父親買(mǎi)了兩袋玉米棒喂動(dòng)物。
走進(jìn)動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可真多�。∮袡C(jī)靈的小猴子、威猛的東北虎，最帥的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。
最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥(niǎo)了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)來(lái)，一只又高又大的鴕鳥(niǎo)走了過(guò)來(lái)，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥(niǎo)也來(lái)吃，大鴕鳥(niǎo)見(jiàn)有相同種類和它搶食，回頭猛啄了它一下。
但小鴕鳥(niǎo)也不甘示弱，也啄了大鴕鳥(niǎo)一下。于是，兩只鴕鳥(niǎo)拉開(kāi)了打架的陣勢(shì)，雙方張開(kāi)了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開(kāi)始互踢，最后，大鴕鳥(niǎo)以大欺小贏了小鴕鳥(niǎo)。我看小鴕鳥(niǎo)非常可憐，扔給了它一根玉米棒。
最后，大家一家籌備回家，到公園的大門(mén)前，父親說(shuō)：“兒子，咱們?cè)谶@照一張合影，紀(jì)念一下吧！”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！备赣H讓一位叔叔用手機(jī)幫大家照了相，之后把照片洗出來(lái)了。
現(xiàn)在，再看看那張照片，真是滿滿的回憶�。r(shí)間一晃而過(guò)，真想回到那時(shí)的時(shí)光，但這是不可能的，大家只有把握好目前，才有更美好的將來(lái)。
初中滿分作文 篇25
一句問(wèn)候，承載著深沉的母愛(ài)；一把雨傘承載著，無(wú)限的關(guān)懷；一張照片，承載著一份永恒的友誼�？粗菑埑錆M歡樂(lè)的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝号⑦~著輕盈的腳步走了，迎來(lái)了炎熱夏天。早晨太陽(yáng)剛出來(lái)，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時(shí)的游戲場(chǎng)合，便是姥爺家后院的荷花池。我和表妹閑來(lái)無(wú)趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個(gè)個(gè)仙子，通常亭亭凈植�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有些含苞待放，嬌嫩欲滴，有些盡展風(fēng)姿，香遠(yuǎn)益清。荷葉上的水珠，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，如斷了線的珍珠，紛紛滾溺水中。詩(shī)普通的境界，畫(huà)普通的美感。大家深深的陶醉在如此的美景之中。
突然，一個(gè)大蓮蓬吸引了我的目光。“妹妹，這有一個(gè)大蓮蓬�！闭f(shuō)完，我便伸手去摘�！靶⌒模 痹捯魟偮�，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點(diǎn)也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒(méi)掉下去。哪個(gè)她爬起來(lái)就跑，我剛回過(guò)神來(lái)想叫住她，可她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我看著她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她如何拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說(shuō)；“叫你摘，叫你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)身影由遠(yuǎn)及近的向我跑來(lái)。對(duì)，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來(lái)”。由于腳陷在泥里，費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)，大家看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高開(kāi)心興的往回走。
這一幕剛好被姥爺看到，他拿起相機(jī)拍下了這一瞬間。到今天看到這張照片，都忍不住想起當(dāng)年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
初中滿分作文 篇26
我是一束陽(yáng)光，一束有著彩色的心，白色的夢(mèng)的陽(yáng)光。我是一束陽(yáng)光，一束害怕被三棱鏡分解的陽(yáng)光。我害怕我的心被分解，我的夢(mèng)就隨著那清晰而艷麗的色彩變幻而后破滅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著閃著亮光的三棱鏡，遙遙遠(yuǎn)望，真的很希望我能走到它的身旁，可它又怎能明白心被熔化掉的凄苦與悲涼，所以我逃避，寧愿飛向天的另一方。
我的心向往著綠色的生命，他們不會(huì)像三棱鏡一樣把我剖解的清清楚楚徹徹底底，以裸露我的全部來(lái)昭示它的偉大，只是默默地為我積蓄著心底愛(ài)的力量，使我在千萬(wàn)年之后仍能盡顯我生命的輝煌。它們用自己的心將我轉(zhuǎn)化為生命的顏色，給大地穿上清純的綠衣。
我是一束陽(yáng)光，一束不忍心看著藍(lán)水晶上有黑暗存在的陽(yáng)光。我奔赴那孤零零的圓月，她是決不忍心拿出任何有棱角的晶體將我分解為一道道單調(diào)的色彩的，她也不會(huì)自私的將我的愛(ài)獨(dú)享，也惟獨(dú)她最明白我的心思，費(fèi)力的挪動(dòng)著那疲憊的身軀，只為給那在黑暗中的藍(lán)水晶上的精靈們送去淡淡的、柔和的充滿希望的光亮，也使我的白色的夢(mèng)在藍(lán)水晶上盡情地流淌。
我是一束陽(yáng)光，一束在尋覓著不落的夢(mèng)的陽(yáng)光，慘白的夢(mèng)啊！那也僅僅是自己所神往的耀眼的黑暗的方向。一直在渴望著心底凝聚著我生命的光和熱的靈魂不在無(wú)謂地為一個(gè)荒謬的夢(mèng)彷徨�？捎钟姓l(shuí)能理解有時(shí)我也不能把握心的方向�。∥沂且皇�(yáng)光，一束在尋找著自己的影子的陽(yáng)光。好奇地試探著走向鏡子，看到的卻也僅有穿透心的明亮真的很失望。依舊在帶著那慘白的夢(mèng)徘徊在不屬于自己的地獄天堂。我也會(huì)心甘情愿的將我那個(gè)包藏著色彩的精靈的形體化解。在風(fēng)雨過(guò)后的天上。我不是想炫耀我神氣的力量，只是想給人們架起通往五彩的夢(mèng)想的橋梁。終于，為了揭開(kāi)那心底封藏著的迷，為了找到那遙遙惶惶的夢(mèng)。
在一個(gè)雨后的天空，我化作了七彩的拱橋，只是為讓迷茫的心看到生的希望，只為圓一個(gè)對(duì)他的諾言。雨后有彩虹，我相信他會(huì)將我的夢(mèng)帶向遠(yuǎn)方。
初中滿分作文 篇27
我喜歡讀書(shū)，書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我常常會(huì)情不自禁地捧起一本心愛(ài)的書(shū)，看得津津有味，廢寢忘食。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每到夜晚，我就纏著媽媽開(kāi)始給我講有趣的童話故事，皇帝的新裝，白雪公主與七個(gè)小矮人……聽(tīng)著那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
長(zhǎng)大后，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我讀書(shū)涉獵廣泛，從楊紅櫻的校園系列小說(shuō)到中外名著，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《上下五千年》。還有在學(xué)校定閱的《兒童文學(xué)》、《中國(guó)少年文摘》、《博物》《小諾貝爾》，我總會(huì)在第一時(shí)間看完。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。每一本好書(shū)都會(huì)使我受益匪淺。
《淘氣包馬小跳》讓我開(kāi)懷大笑，《笑貓日記》讓我悲喜交加。《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)�！兜匦挠斡洝啡謇铡し矤柤{用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界。《上下五千年》記錄了中國(guó)五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，上迄三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期，下至中華人民共和國(guó)的成立，一以貫之，詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前。讀了《昆蟲(chóng)記》，我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，看了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我會(huì)覺(jué)得自己也變成了一個(gè)小虎隊(duì)員，也經(jīng)歷了一次冒險(xiǎn)奇遇一樣，非常興奮。當(dāng)我捧起《假如給我三天光明》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，海倫那“不平凡”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無(wú)窮的力量。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我快樂(lè)，讀書(shū)更給了我力量。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，一起在書(shū)籍里汲取營(yíng)養(yǎng)吧！
初中滿分作文 篇28
一頭烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一身整潔的西服，湊成了他——令我難忘的一個(gè)人。
夏日炎炎，卻攜帶綠意，下午我如平常一樣走在放學(xué)的路上。來(lái)到黎明路時(shí)，一大群人正擁在一塊看熱鬧，我從人群中擠了過(guò)去。一位大神正抓著一個(gè)小孩子兒，旁邊站著一位皺著眉頭的叔叔。這個(gè)時(shí)候，大嬸放大嗓門(mén)：“大伙快來(lái)瞧瞧，這孩子兒不學(xué)好，居然偷東西呀！”
人群都把目光投向小男兒，小孩子兒低下頭，雙腳互相蹭著。大伙都好奇地問(wèn)，到底偷了什么？大嬸夸張道：“可不能了啦！錢(qián)包！這位先生的錢(qián)包！”大伙聽(tīng)了，都議論紛紛，責(zé)罵小孩子兒。“不怪他，是我一個(gè)人不小心弄丟的！”旁邊一直沉默不語(yǔ)的叔叔打破了爭(zhēng)論，急忙替小男兒解圍。人群又將目光轉(zhuǎn)移到叔叔身上：這位叔叔穿著一身西服，閃亮的皮鞋，慈祥的面容，鼻梁上架著一副眼鏡�！笆沁@小孩子兒想把錢(qián)包撿起來(lái)還給我�！笔迨逭f(shuō)道。大伙聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，都散了，那位大嬸也因掛不住面子離開(kāi)了。我站在原地，也籌備走，可一個(gè)畫(huà)面又是我好奇的看了起來(lái)。
小孩子兒驚訝地看著叔叔，眼神里充滿疑惑和感激。叔叔蹲下身，愛(ài)撫著小孩子兒的頭，慈愛(ài)的說(shuō)：“小朋友偷東西可不好，一個(gè)人做事偷偷摸摸是會(huì)讓人厭惡的。”小孩子兒抬起頭，臉?lè)褐t光，不好意思地說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我錯(cuò)了。”叔叔露出和藹的笑容，親切的說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好小孩�！闭f(shuō)完，直起身才，拍了拍小孩子兒的肩，嘴角微微上翹，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
小孩子兒轉(zhuǎn)過(guò)身看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，臉頰上明顯多了兩道淚痕。這一刻，站在旁邊當(dāng)旁觀者的我，被這位叔叔的舉動(dòng)震驚了。
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋季了。金黃的深秋帶走夏天的清爽，卻沒(méi)帶走這位叔叔的身影，這位令我難忘的叔叔將在我的腦海中永存，不曾有變。
初中滿分作文 篇29
我們的一生有許多值得感恩的人，但我最想感恩的人是爸爸。因?yàn)樗褚豢么髽?shù)，守護(hù)著我成長(zhǎng)；他像一位老師，細(xì)心培養(yǎng)我的生活習(xí)性。
雖然我的爸爸平常不太愛(ài)說(shuō)話，可他總是默默付出。認(rèn)真工作的他，還是一名刻苦學(xué)習(xí)的共產(chǎn)黨員。這不，有一次，我看見(jiàn)爸爸提著一大袋東西回來(lái)，湊上去一看，原來(lái)是一袋關(guān)于共產(chǎn)黨員知識(shí)的書(shū)�！鞍职郑隳靡淮蟠鼤�(shū)回來(lái)干什么呀？”我問(wèn)�！拔以跒楣伯a(chǎn)黨員培訓(xùn)考試做準(zhǔn)備呢！”爸爸自信地說(shuō)。此后的兩個(gè)多星期，父親一直都待在書(shū)房看他拿回來(lái)的那些書(shū)。
到了查成績(jī)那天，我看到爸爸得了98分，多么高的分?jǐn)?shù)啊！“嗯，看來(lái)這幾天的埋頭苦學(xué)還是挺有效的嘛！”爸爸欣慰地說(shuō)，“可是還差兩分，我肯定是太馬虎了，楊錦伊，你考試的時(shí)候，可不能像我一樣馬虎哦！”不管什么事，爸爸總要把我聯(lián)系在一起。
除了努力工作、刻苦學(xué)習(xí)，爸爸還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)耐心。
有一回，爸爸買(mǎi)了一副羽毛球拍，對(duì)我說(shuō)：“明天早上跟我到體育館練習(xí)打羽毛球�！蔽掖饝�(yīng)了他。
第二天早上，我們來(lái)到體育館。剛開(kāi)始時(shí)，我一個(gè)球都沒(méi)有接到，有點(diǎn)兒失落。這個(gè)時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“球太高的時(shí)候，先后退，那樣才能找準(zhǔn)點(diǎn)去接，不吃力。”爸爸教給了我方法，我恢復(fù)了自信，重新站到場(chǎng)上，我慢慢發(fā)現(xiàn)，球越來(lái)越容易接到了，爸爸在默默控制球的高度，好讓我可以不費(fèi)力地接到球。在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，這可多虧了爸爸的耐心。
我知道，爸爸努力工作，是為了讓我有更好的學(xué)習(xí)條件，爸爸刻苦學(xué)習(xí)，是想給我樹(shù)立一個(gè)好榜樣，爸爸耐心教學(xué)，是為了讓我更快掌握新知識(shí)，爸爸的所作所為，值得我去感恩。
在父親節(jié)即將到來(lái)之際，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦啦！您是我學(xué)習(xí)的榜樣，您是我人生的楷模。您的辛勞，您的付出我永遠(yuǎn)銘記心中，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我保證做一個(gè)有理想有抱負(fù)的中國(guó)好少年。
初中滿分作文 篇30
“你的心情現(xiàn)在還好嗎，你的臉上還有微笑嗎？”朋友，你現(xiàn)在好嗎？
留不住的時(shí)光將你我隔離兩地。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)面，但我堅(jiān)信你我兩人心中還彼此掛念，對(duì)吧？永遠(yuǎn)地為對(duì)方禱告祝福。繁忙而緊張的學(xué)習(xí)生活，使我們見(jiàn)面交談的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。
想到你我以前形影不離，我真的很高興，但同時(shí)不免有些無(wú)奈�，F(xiàn)在除了懷念就是無(wú)奈地笑。唉！沒(méi)辦法，思念是那樣令人的心情時(shí)起時(shí)落，而現(xiàn)實(shí)是那樣令人日益憔悴。
自從知道你現(xiàn)在的處境，我很為你擔(dān)心。朋友，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，想念吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。一切困難都只是暫時(shí)的。雖然生活中許多時(shí)候我們很無(wú)奈，但是我們必須理智地面對(duì)。
沒(méi)有嘗試，怎能體會(huì)到付出汗水的辛酸和成功后淚水的的甘甜呢？未經(jīng)與雷電的激戰(zhàn)，彩虹怎能出現(xiàn)呢？未經(jīng)與困難搏斗，理想又怎能誕生呢？要知道人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。因此，我們要善于變被動(dòng)為主動(dòng)，將壓力變動(dòng)力，視絆腳石為成功的基石。只要我們努力付出了，我相信，我們走過(guò)的路是不會(huì)背叛我們的。那么無(wú)可奈何地就沒(méi)有扎根立足之地了！
俗話說(shuō)的好：天下沒(méi)有常勝將軍，沒(méi)有不終的曲，沒(méi)有不散的席�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，天還有不測(cè)風(fēng)云，凡事都想開(kāi)些，朋友。
雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但我們可以創(chuàng)造條件。至少我們還有努力的空間和精力。我們可以改變心情，喜怒哀樂(lè)由我們支配，酸甜苦辣由我們演奏。我們的快樂(lè)我們支配，我的地盤(pán)我是星，我的地盤(pán)我做主。朋友，我們面對(duì)無(wú)奈唯有如此。
面對(duì)生活中的各種無(wú)奈，我們要把握好自己，一切不可草率處之，不要留太多的遺憾，太多的污點(diǎn)給明天。生活的本質(zhì)是曲折的，只要我們付出了，就不怕沒(méi)有收獲。
山，依然鐵青著臉，但我們不可永遠(yuǎn)鐵青著臉。山，不會(huì)增長(zhǎng)生根，但我們卻可以使理想發(fā)芽開(kāi)花。
朋友，愿你早日走出雨季，明天依然是好天氣！
初中滿分作文 篇31
醉漢推開(kāi)警官伸過(guò)來(lái)的手，大大咧咧的說(shuō)道：“走開(kāi)，我已經(jīng)沒(méi)有家了。"
醉漢聽(tīng)了掩面痛哭，警官拍了拍醉漢的背，沒(méi)有說(shuō)話，忽然醉漢抓住警官的手：”你能幫我找到我的女兒?jiǎn)�？�?/p>
“我的女兒在兩年前走丟了，”醉漢平復(fù)了一下心情，緩緩道來(lái)：“兩年前的八月十四日我去紐約出差，把女兒寄放在鄰居家，回來(lái)的時(shí)候她就不見(jiàn)了，我找了她整整兩年，兩年之內(nèi)我到過(guò)很多地方，但仍沒(méi)找到她……"
醉漢搖了搖頭。
醉漢不語(yǔ)，只是呆呆的看著前方。良久醉漢吐出兩個(gè)字"死了“
老漢再次搖了搖頭，線索全斷了。
“……沒(méi)有家人的地方那叫房子，不叫家……"
一個(gè)醉漢倒在路邊，手里還拿著半瓶沒(méi)喝掉的白酒，一個(gè)警官看見(jiàn)并認(rèn)出這個(gè)人是前面那棟別墅的主人，于是對(duì)醉漢說(shuō)：“先生，您喝多了，我把您送回家吧�！�
面對(duì)醉漢無(wú)理的舉動(dòng)警官并沒(méi)有破口大罵，而是十分好奇地問(wèn)道："您為什么這么說(shuō)呢？難道您和您的妻子吵架了嗎？”見(jiàn)醉漢沒(méi)有回答，于是他繼續(xù)說(shuō)道，“如果是那樣的話，我可以幫您。"
警官愣了一下，他不知道他面前的這個(gè)男人有過(guò)一個(gè)女兒，但出于禮貌他并沒(méi)有直接問(wèn)：“先生您的女兒，什么時(shí)候走丟的，可以告訴我嗎？”
”所以您就用開(kāi)始酒精麻痹自己？"醉漢聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳鷥赡陙�(lái)一直住在這里嗎？"
"您出差為什么要把女兒寄養(yǎng)在鄰居家呢，你的妻子沒(méi)有照看孩子的能力嗎？"警官見(jiàn)醉漢的面色凝重，便小心翼翼地問(wèn)道，"您的妻子呢。"
”對(duì)不起，讓您想起傷心的事了，"醉漢擺擺手，”那您知道你的鄰居目前在哪兒居住嗎？“
”既然這樣，先生，我先送您回家吧！"警官攙起醉漢朝著馬路對(duì)面的那棟別墅走去。
家不是一座空房子，而是那里有自己的家人，散發(fā)著讓溫暖的氣息……
初中滿分作文 篇32
我行走在雨中，風(fēng)從我的背后穿過(guò)的不是肌膚，而是心靈，。一直以來(lái)，你就是我心中的太陽(yáng)，照耀著我前進(jìn)的路，可現(xiàn)在，握著那份考砸的試卷，我正在努力的尋找一個(gè)合適的借口，卻發(fā)現(xiàn)是無(wú)用的。該怎樣向你交代，我拼命地想著。希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，仿佛我心中的太陽(yáng)正在慢慢落下。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你，因?yàn)槲疫�沒(méi)有想好借口，還沒(méi)有想好用怎樣的表情面對(duì)你。雨猶如巨大的水簾一般，讓我恍如隔世，但是我仍然清楚地看見(jiàn)了你，你在焦急地張望，像是大鳥(niǎo)正在盼望著將要?dú)w巢的小鳥(niǎo)。
你還是看到了我，徑直地向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包�？僧�(dāng)我抬起頭來(lái)，正沖著你那親切的目光。你為我撐傘，把我護(hù)在左邊，可我的心跳在另一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到了家，你放好雨傘，然后打算替我放下書(shū)包。我不安地將卷子交給你，卻沒(méi)有敢抬起頭。我知道，因?yàn)檫@是期末考試前的最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望。可我也知道，在我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的眼睛里充滿了喜失望。
就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)口了：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不會(huì)怪你，期末考試要加油，我相信你會(huì)考好的。”
想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全部忘記，我只是抬頭望著你的雙眼，然后重重地點(diǎn)了一下頭。
拿起卷子回到屋里，看見(jiàn)桌上放著早已熱好的牛奶，飄渺不定的熱氣里，我好像看到了你忙碌的身影，只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。
臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，就像居身考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說(shuō)我學(xué)到了很晚，原因只有我知道。每次回頭，客廳里一直亮著的燈已經(jīng)將我心中的太陽(yáng)升起。
落筆時(shí)，想起我們說(shuō)過(guò)的一段話，我說(shuō)你是我心中的太陽(yáng)，你說(shuō)你是我永恒的光芒。
初中滿分作文 篇33
花兒愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗谴壬频模粙寢寪?ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗蓯?ài)的；我也愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗菧嘏摹?/p>
晴起很早，她靜靜地伏在桌前，靜靜的。太陽(yáng)都沒(méi)有升起來(lái)，陽(yáng)光泛著慵懶的影子，天空中有一層薄霧，所以不能朗照。我開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中學(xué)生！
時(shí)間流逝著……
“叮——”時(shí)間過(guò)得真快啊，就到放學(xué)了。哎，小沈陽(yáng)說(shuō)的那句話果然不假：眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了豪！眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了豪！“啦——”今天，我的心情格外好！咦？我家中的鑰匙突然不見(jiàn)了�？隙ㄊ遣恍⌒牡粼谲嚿狭耍炅耍。俊澳阍诟陕�？”文玉潔見(jiàn)我焦急如焚的樣子，連忙問(wèn)道。“沒(méi)^事，沒(méi)……事！”我便搖搖頭。讓媽媽來(lái)了門(mén)，“你不是有鑰匙嗎？”“沒(méi)有什么啊？！”我便直往屋里跑，（此時(shí)已經(jīng)是傍晚了）打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著，格外溫馨！
“要吃點(diǎn)水果嗎？”媽媽的話嚇得我直跳，直向她招了招手，招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶。一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立刻讓所有憂愁，拋之九霄云外去了。我抬頭望了望夜晚的星空，啊，真美�。∫箍张c那皎潔的月光和那一眨一眨的星星給我?guī)?lái)了無(wú)暇的想象。那一片黑藍(lán)黑藍(lán)的天空就像一張紙，而那些以眨一眨的星星就像一朵美麗的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜地躺在這黑藍(lán)黑藍(lán)的紙上。我一邊喝著奶茶，一邊欣賞那如此令人震撼的夜景。頓時(shí)，我的心中像有一道溫暖的陽(yáng)光線，沒(méi)過(guò)多久，心中暖暖的�！澳愕蔫�匙不見(jiàn)了嗎？”“嗯——”我正準(zhǔn)備受媽媽的責(zé)罵，“你的鑰匙不是好端端的在桌上躺著的嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，鑰匙已經(jīng)安然的放在琴上的那個(gè)桌子上�。课业男睦镞@塊大石頭，總算可以落下去了。
是啊，人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn)；心中的陽(yáng)光，不是取決于陽(yáng)光的照耀，而是在于心靈陽(yáng)光的釋放！
初中滿分作文 篇34
早上，陽(yáng)光緩緩的出來(lái)了，慵懶的將陽(yáng)光傾灑在這片美麗的大地上。萬(wàn)物都吮吸著甜美的陽(yáng)光，享受著她親昵的愛(ài)撫。我背著書(shū)包走出門(mén)，張開(kāi)懷抱，認(rèn)陽(yáng)光肆意的在身上活躍，然后給自己一個(gè)微笑，自信的走向有一個(gè)充滿陽(yáng)光的一天。
校園似乎并不深沉，陽(yáng)光也悄悄的灑在校園的每一個(gè)角落。我們雖然身上承受著許多壓力但也不乏你惡心的熱烈、活潑。
荷花，用搖曳，使自己欣欣向榮；幽草，用浮動(dòng)，使自己裊裊熱烈。我，則用充滿陽(yáng)光的紅，是自己烙下活潑的影子。我活躍在校園里的每一個(gè)角落。體育課上，我奔跑，飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，有了健康的體魄，我也能更好的學(xué)習(xí)，而我仍希望光交朋友。熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注，同時(shí)，我也盡可能去幫助他人�！敖右幌履�！”“哦，等一下，我這就給你拿，對(duì)了，你用紙不用？我還有紙呢�！薄坝靡幌�，謝謝�！薄翱蜌馐裁茨�，用吧！”可是下課時(shí)間問(wèn)我借東西的，無(wú)論在何時(shí)，課堂上還是下課，我都充滿陽(yáng)光，積極向上的過(guò)著充實(shí)的生活。
白天在我的微笑之下悄然度過(guò)，我要回家了，媽媽關(guān)切的問(wèn)候和爸爸細(xì)心的呵護(hù)正待我回家。盡管天都黑了，但我總相信，家中依舊光明，依舊充滿陽(yáng)光。
回到家推開(kāi)門(mén)一看，桌子上已經(jīng)擺了幾道菜，爺爺來(lái)我家了。我趕緊將書(shū)包一扔，跑到廚房去給爺爺那水果吃，在坐在爺爺身旁，問(wèn)爺爺?shù)纳眢w狀況，我們促膝長(zhǎng)談，幾個(gè)星期的思念在這個(gè)時(shí)刻迸發(fā)，在父母的眼中，我是一個(gè)孝順的孩子，這個(gè)沒(méi)茶了，那個(gè)筷子掉了，我在飯桌與廚房之間徘徊著。盡管忙了半天，有些累，但看著家人滿意愉快的笑，身上的疲倦已蕩然無(wú)存。一種自豪的成就感油然而生。因?yàn)槲业男闹谐錆M陽(yáng)光，充滿了對(duì)家人那份真摯的愛(ài)。
夜幕已經(jīng)降臨了，快樂(lè)的一天也過(guò)去了。回憶著白天里的一點(diǎn)一滴，仿佛空中不再在有黑色陰霾，彌漫在空中的溫暖的陽(yáng)光的味道，伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)香。
初中滿分作文 篇35
午后的陽(yáng)光灑在鄰居墻角已經(jīng)開(kāi)始凋謝的桂花樹(shù)上。已是深秋，風(fēng)兒吹來(lái)，花葉有點(diǎn)兒顫動(dòng)，仿佛在告訴風(fēng)兒這花季后的寧?kù)o與收獲。
我站在風(fēng)里，想看看白云，卻只有藍(lán)天一望無(wú)垠，漸漸柔和下來(lái)的陽(yáng)光打到臉上，也打到我的牛仔褲上，散落在牛仔褲上的小碎花瞬間有了一種鮮潤(rùn)的感覺(jué)。我邁開(kāi)腳步，走得輕快而自在，我不想去想那即將到來(lái)的考試，只想跟著漸漸飛揚(yáng)的心，去嗅那淡淡的桂花香，想去體驗(yàn)?zāi)请y得的從容的快樂(lè)。
回到屋里，我趴在書(shū)桌上，靜靜地聽(tīng)著杰倫的新歌，極力讓自己不去想書(shū)桌上堆得一寸高的作業(yè)，還有那令人頭痛的數(shù)學(xué)題。我的手指輕輕地敲打著鏡子，鏡中的我不夠美麗，也不夠聰明，或許我一直是一只青澀的毛毛蟲(chóng)，但總有一天，能蛻變化蝶。
或許對(duì)我而言，沒(méi)有一回的快樂(lè)是無(wú)煩憂的吧。就像好不容易做完兩道數(shù)學(xué)題，會(huì)心地微笑在臉上出現(xiàn)不到三秒就要開(kāi)始嘆息：為什么大家的作業(yè)都已經(jīng)交到教師手里去了呢？就像收到朋友的禮物而神采飛揚(yáng)，最后卻因知道禮物的價(jià)廉而黯淡無(wú)光；就像因?qū)W校放單休而樂(lè)得蹦三尺，卻因又要補(bǔ)課而憂愁嘆息；就像正躺在床上樂(lè)得抽筋時(shí)，室長(zhǎng)一句“今天歸你和××掃樓梯”而瞬間心情跌落谷底……
我不斷地調(diào)適自己，要自己變得更好。殊不知，那曾經(jīng)如此簡(jiǎn)單真實(shí)的快樂(lè)早已絕塵而去，我悠悠地想起朋友的一句話：平靜淡泊，知足常樂(lè)�；蛟S，真的是這樣吧。有時(shí)由于追求一種欲望的心態(tài)而使我們?cè)剞D(zhuǎn)圈，自尋煩惱�？鞓�(lè)，它與我們擁有的物質(zhì)無(wú)關(guān)，只要拔去生命中欲望的樊籬，擁有一種平靜淡泊的心境，快樂(lè)自然就無(wú)處不在了。的確如此，很多時(shí)候我們都身處幸�？鞓�(lè)當(dāng)中，而我們卻沒(méi)有悉心感受，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有。
我再次嗅著淡淡的桂花香，讓自己笑得花枝亂顫，濃郁飽滿的快樂(lè)開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。
初中滿分作文 篇36
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡(jiǎn)單而細(xì)小，晶瑩而純凈。
那是一個(gè)教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門(mén)口閃出一個(gè)身影，是丹！那個(gè)總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長(zhǎng)高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，教師，我來(lái)看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進(jìn)心田，記住師愛(ài)的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開(kāi)小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國(guó)的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個(gè)陌生的號(hào)碼，心中直犯嘀咕，誰(shuí)呀？開(kāi)學(xué)了，翻開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè)，猛然醒悟，是琳！學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢！在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問(wèn)起這件事，她的眼里掠過(guò)一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢！其實(shí)我心里高興呢，由于她的騷擾中有一份關(guān)心。
還是琳，由于她不講衛(wèi)生，常把手指放進(jìn)口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便，就對(duì)她說(shuō)：“隔壁是我的座位哦！”沒(méi)想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進(jìn)教室，見(jiàn)講臺(tái)上堆滿了還沒(méi)發(fā)下的新書(shū)本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹教師，你的座位！”說(shuō)著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動(dòng)了你？其實(shí)，是你善良的本性，打動(dòng)了我，讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……
愛(ài)，是教育的本質(zhì)；愛(ài)，讓幸福延續(xù)。
初中滿分作文 篇37
熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)餛飩的地獄般的日子，我終于顫顫巍巍地探出了頭，伸展我柔嫩的身軀。春風(fēng)徜徉，桃花灼灼，生命的活力在我心中激蕩著。沒(méi)錯(cuò)，我是一株蒲公英，但我有點(diǎn)兒迷茫，我是如何來(lái)到這里的？
春季的光芒吸引著魅惑著大家。偶一抬眼，桃花樹(shù)佇立著一對(duì)踏春巡游的母子，媽媽那被風(fēng)高高托起的頭發(fā)和溫順的笑靨，使我的記憶復(fù)蘇，腦海中的碎片日漸拼湊成一幅完整的圖景——我的過(guò)去，我的媽媽。
我的媽媽出生在一個(gè)不起眼的巖縫里，天生十分瘦弱，同伴的嘲笑讓媽媽愈加自卑。他把所有些理想和期望寄托到大家——她的小孩們身上，白天她拼命吸取養(yǎng)分和水源，夜晚她含著淚水愛(ài)撫大家，但最后她得到的是大家的遠(yuǎn)走高飛和一剖黃土。我不懂，更不知道如此做的意義。
日子一每天過(guò)去，我1日日長(zhǎng)大，日漸地我也孕育了一顆顆種子，這種奇妙的歷程好像也使我變得溫順起來(lái)。我的小孩們一每天蠢蠢欲動(dòng)，向往著高飛的藍(lán)天。我賞析他們的野心，卻又感到些許無(wú)奈和傷感。但我沒(méi)阻止，反而用更充足的養(yǎng)分去供養(yǎng)他們，我想我有的理解我的媽媽了。他們?nèi)諠u長(zhǎng)出了白色的絨毛。在陣陣秋風(fēng)中渴看著沖破……
在一個(gè)不起眼的午后，秋風(fēng)獵獵裹挾著黃沙襲來(lái)。他們要走了！作為媽媽，我使出渾身氣力搖晃著助他們高飛，終于在昏黃的落日下，當(dāng)一個(gè)個(gè)菜鳥(niǎo)點(diǎn)漸漸消失在蕭瑟的秋風(fēng)中，那一刻，我終于了解了我的媽媽為什么那樣拼命，那樣悲慟。媽媽干癟的身影在我心中變得愈加偉岸，后悔的淚水肆意橫流。彼時(shí)我為自己過(guò)去的年少輕狂、意氣風(fēng)發(fā)感到羞恥�？涩F(xiàn)在我也走上了媽媽當(dāng)年的路，重新想起那哀愁瘦弱卻無(wú)比高大的身軀，心中有些只不過(guò)溫暖與感動(dòng)。
眼淚的滌蕩讓我愈加清明，原來(lái)媽媽這兩個(gè)字就足夠溫暖，足夠偉大！
初中滿分作文 篇38
母親和我一樣，是一名學(xué)生。只是母親是博士研究生，我是小學(xué)生，我和母親都得念書(shū)學(xué)習(xí)。在一同的念書(shū)旅途中，我深深了解，母親就是我的一本書(shū)。
從我記事起，大家一吃過(guò)晚飯，母親就坐在書(shū)桌前念書(shū)。我就坐在地板上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)累了就翻開(kāi)《新華字典》練讀拼音，無(wú)聲無(wú)息中竟認(rèn)識(shí)了好多字。小學(xué)一年級(jí)時(shí)我迷上了《昆蟲(chóng)世界》，上課也要偷偷窺上兩眼，哪個(gè)知被“火眼金睛”的曹老師逮了個(gè)正著，她拿起我的書(shū)吃驚地問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)書(shū)里的字？又沒(méi)拼音。”我一定地址點(diǎn)頭。她好像不信，翻開(kāi)書(shū)找了一會(huì)兒，指著“螽斯”問(wèn)：“這兩個(gè)字如何讀？”我回答：“‘zhōngsī’�！辈芾蠋煹难凵駨膽C怒秒變?yōu)轶@喜。我了解了，念書(shū)的母親潛移默化地教會(huì)了我識(shí)字念書(shū)。母親就是啟蒙我念書(shū)看世界的教科書(shū)。
母親是一位嚴(yán)厲的大學(xué)老師。一次考試前，隨母親去檢查學(xué)生晚自習(xí)。走廊里大家就聽(tīng)見(jiàn)嘈雜喧囂的聲音，推開(kāi)門(mén)后，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。母親走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們！這個(gè)世界上一直都沒(méi)有謊話，你們此時(shí)此刻欺騙老師，但成績(jī)絕不會(huì)欺騙你們。你們背后付出的努力，成績(jī)會(huì)為你們做證的！”同學(xué)們羞愧地低下了頭。我也深受教育，母親就是一本塑造我誠(chéng)實(shí)努力的思想品德書(shū)。
母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。一個(gè)寒夜里，我燒到近40℃，母親用盡方法退燒仍無(wú)效，決定帶我去醫(yī)院。從四樓下到一樓，躺在溫暖懷抱里的我聽(tīng)著她大口大口的喘氣聲，我的心好疼。母親把我放在電動(dòng)車上，用羽絨棉服把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哪個(gè)知“屋漏偏逢連夜
雨”，半路上汽車輪胎沒(méi)氣了。母親抱起我，迎著寒風(fēng)，步履艱難地走向醫(yī)院。寒夜里母親滾燙的汗水滴在了我臉上，流進(jìn)了我心里。母親就是一本用汗水寫(xiě)滿愛(ài)和堅(jiān)毅的親情教科書(shū)。
母親是給我常識(shí)、誠(chéng)實(shí)和愛(ài)的萬(wàn)能教科書(shū)。當(dāng)我疲倦了，淘氣了，這本書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻開(kāi)，教會(huì)我該怎么樣去做。有了母親這本書(shū)，離我達(dá)成夢(mèng)想的日子還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
初中滿分作文 篇39
有一本書(shū)很地特別，會(huì)說(shuō)話，會(huì)講故事，并且里面的頁(yè)數(shù)叫你永遠(yuǎn)也看不完——那就是母親。
——題記
翻開(kāi)第一頁(yè)，她告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，不可以遇見(jiàn)一點(diǎn)困難，就退縮。
我五歲的時(shí)候，還只不過(guò)個(gè)幼兒園大班的孩子，所以對(duì)任何事都充滿著好奇心。那時(shí)，我就看上了我哥哥家那輛閃亮炫的自行車，就如此，我天天都去看一眼。時(shí)間長(zhǎng)了，母親也無(wú)聲無(wú)息地了解了我的心，便給我也買(mǎi)了一輛，看到自行車，我特別激動(dòng)和興奮。于是，我發(fā)誓：我必須要掌握騎自行車。開(kāi)始騎，不熟練，一騎就摔，一騎就摔，可這個(gè)時(shí)候，母親總會(huì)到我的身旁，用她那大大的手掌輕輕地愛(ài)撫我的頭，說(shuō)：“從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來(lái)�！蹦且凰查g，我的心就軟了，我第三爬了起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地努力訓(xùn)練，不退縮。
翻開(kāi)第二頁(yè)，她告訴我不可以垂頭喪氣，要努力加油，繼續(xù)往前沖。
首次數(shù)學(xué)考試，100分總與我擦肩而過(guò)，不是九十八就是九十九。但，母親總在身旁安慰我，說(shuō)：“失敗乃成功之母�！边@句話好比是一縷燦爛的陽(yáng)光，照進(jìn)我冰冷的心靈，讓我不灰心，繼續(xù)向前奔跑。把我那灰心的心情拉了出來(lái)，把努力加油，不泄氣的心又放了進(jìn)來(lái)。
翻開(kāi)第三頁(yè)，她又會(huì)告訴我做事要不斷地嘗試。
小時(shí)候，我一直喜歡做小實(shí)驗(yàn)，但我每次都是做得糟糕透頂，簡(jiǎn)直不可以容忍，但當(dāng)我想放棄夢(mèng)想時(shí)，母親總會(huì)在旁邊為我加油：
“加油，努力，為了好成績(jī)，不要灰心，實(shí)驗(yàn)要爭(zhēng)氣！”
聽(tīng)到這句話后，我的眼淚總會(huì)無(wú)聲無(wú)息地脫落下來(lái)，母親的話鼓勵(lì)著我，我在心里告訴自己：無(wú)論實(shí)驗(yàn)做得多么差，也必須要多次嘗試，可能哪一次就能成功，為自己加油！
母親就宛若一本讀不完的書(shū)，她不只教會(huì)了我很多常識(shí)，讓我受益匪淺，也讓我知道了很多生活的哲理。
初中滿分作文 篇40
在生活中，我們一定遇到過(guò)很多成功或失敗的事情。做一件事，成功了當(dāng)然高興；失敗了，沒(méi)關(guān)系，既然知道失敗，就要找出原因?yàn)槭裁磿?huì)失敗，重新再來(lái)，這樣，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)來(lái)到。
我在讀幼兒園大班時(shí)，見(jiàn)朋友騎自行車不在需要后輪子旁邊的兩個(gè)輔助性的小輪子了，而是跟大人一樣騎的自行車，我很不服氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽‘田田圈’為什么能騎那樣的自行車，而我卻不能！”媽媽見(jiàn)我這樣，就叫家屬院門(mén)口修車的師傅把后面的兩個(gè)小輪子拆掉了，并讓修車的師傅裝了個(gè)支架，這下我可心滿意足了，露出了可愛(ài)的笑容，媽媽見(jiàn)我笑容滿面，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你別高興的太早，你還不會(huì)騎呢！”
于是，我來(lái)到了樓下，把自行車推到了寬敞的院子里。在媽媽的幫助下，我上了車，我一直在叫：“媽媽不要松手，一直扶著我！”我緊緊的握住自行車的把手，腳放在踏板上，身子稍微往前傾了點(diǎn)，像以前騎自行車的樣子騎了起來(lái)，起了大約一圈多一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽把我說(shuō)的話當(dāng)成了空氣，神不知鬼不覺(jué)地把手放掉了，我一下子就失去平衡了，“撲通——”自行車就像被利箭射死的麋鹿倒下了，我也摔了個(gè)狗啃泥媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“好，恭喜你，中獎(jiǎng)了，哈哈！”我瞪了她一眼媽媽就立刻過(guò)來(lái)把我身上的草拍干凈，叫我繼續(xù)騎。接下來(lái)，我“二次，三次”一直在反復(fù)練習(xí)。直到最后一次，我人品太好了，老天爺似乎給我施了“騎自行車——不到平衡咒”，我還是在騎，媽媽還是放開(kāi)了手，我一直沒(méi)有感覺(jué)地在騎，沒(méi)有搖搖晃晃。媽媽叫我停了下來(lái)，說(shuō)：“方子力你已經(jīng)會(huì)騎自行車了�！蔽衣�(tīng)了之后，一蹦三尺高，喊道：“耶，我會(huì)騎自行車嘍！”
我經(jīng)過(guò)了騎自行車這件既會(huì)失敗，又會(huì)成功的事，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：“‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！松�(dāng)中沒(méi)有難題，只要你去實(shí)踐，不肯放棄總會(huì)得到成就�！�
初中滿分作文 篇41
“慈母手中衣，孩子暖心頭。”你如一縷溫暖的陽(yáng)光，帶給我心靈的慰藉，讓愛(ài)定格在那個(gè)冬日里。
那個(gè)星期天，我與你頂嘴，一氣之下，我什么東西都沒(méi)帶就跑到了學(xué)校。一路上，衣服仿佛突然多出了許多“洞”，冷風(fēng)像針一樣刺進(jìn)了我的身體。原來(lái)，秋天漸漸遠(yuǎn)去，肆虐的北風(fēng)卷掉樹(shù)上不多的黃葉，一片一片的，在空中狂舞。到校后，我趕緊走進(jìn)暖暖的教室，與同學(xué)們分享難得的溫度。
第二天早自習(xí)，天氣似乎更冷了，在晨風(fēng)的勁舞下，那飄飛的大霧，時(shí)而吞噬了整個(gè)校園，時(shí)而露出一個(gè)模糊的輪廓，隱約間那寶塔式的青松穿上了一層薄薄的白衣。不經(jīng)意間，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，于是把衣服裹得更緊點(diǎn)，但還是感受到從窗戶吹進(jìn)來(lái)的絲絲寒意。
瑟縮中，教室里突然安靜下來(lái)，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“老師，我找一下……”同學(xué)們齊刷刷地望向我，我故作鎮(zhèn)靜地坐直了身子。我知道是你，可我并沒(méi)有立即站起來(lái)。
在老師的催促聲中，我漫步走出門(mén)去。一出門(mén)，便看見(jiàn)了你熟悉的身影。你頭發(fā)乃至眉發(fā)上都凝著白色的水霧，你的嘴唇都凍得發(fā)紫了。你一定很冷吧！你用那雙凍紫的手將衣服從包里拽出來(lái)，說(shuō)道：“你這孩子，走這么急，天冷了也沒(méi)帶上一件厚實(shí)的衣服！沒(méi)把你凍著吧？”我該說(shuō)點(diǎn)什么呢？一雙冰冷的手接過(guò)衣服，在你的幫助下，我穿上了身，頓時(shí)一股暖流流遍全身。
當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身，我呆呆地望著你的身影消失在霧里，心里開(kāi)始后悔起來(lái)，為什么要與你頂嘴？為什么要惹你生氣？腦海里不斷翻動(dòng)著你平日的好；當(dāng)我面對(duì)挫折灰心喪氣的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁說(shuō)：“孩子，別放棄”？當(dāng)我饑腸轆轆時(shí)，是誰(shuí)將可口的飯菜送上？當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，又是誰(shuí)將那香氣撲鼻清茶遞上？都是你——媽媽！
在你背影的方向，我發(fā)現(xiàn)一輪紅紅的圓盤(pán)露出了笑臉，照在厚厚的羽絨服上，跳出淡淡的紅光，朦朧中，母愛(ài)便定格在一片暖陽(yáng)之下……
初中滿分作文 篇42
成長(zhǎng)的路是曲折而坎坷的，路上時(shí)而開(kāi)滿鮮艷的花朵，時(shí)而鋪滿危險(xiǎn)的荊棘。但是，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的人又何以成熟？
步入中學(xué)，一切都不像我所想的那樣單純和美好。經(jīng)過(guò)深思熟慮，為了不加重爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定做一名內(nèi)宿生。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)重大的決定。
剛開(kāi)學(xué)那幾天，我給同學(xué)們的感覺(jué)是冷淡、孤僻。不善言語(yǔ)的我沒(méi)能交到一個(gè)新朋友。沒(méi)有人愿意關(guān)注我，我的光芒在別人的心目中總是那么渺小。那時(shí)正好是雨季，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，盡管我的心一次又一次地被打濕，可終究還是沒(méi)有人為我撐起一把“傘”，我好失望，甚至不想與人交流，只愿把心里話都藏在心靈最深處的匣子里。
同時(shí)，困難也向我一步步迫近。初中生活安排得好緊，不適應(yīng)的我根本無(wú)法應(yīng)對(duì)。每天早早地起床，功課又多時(shí)間又緊，每天放學(xué)已是黑夜，遠(yuǎn)沒(méi)有小學(xué)生活“舒適”。黑眼圈都差不多熬成像熊貓那樣的了，上課直發(fā)困，注意力不集中……似乎每件事都不順。
第一次遠(yuǎn)離父母的我漸漸開(kāi)始想家，想念家庭的溫暖和舒適，想念父母給予的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。只要想起那些幸福的往事，眼淚就像止不住的水一樣“嘩嘩”往下流。我多想再撲進(jìn)父母那溫暖的懷抱��！曾經(jīng)的我?guī)缀跏裁词露际恰案改赴k”，現(xiàn)在我是一名內(nèi)宿生，生活自理方面一塌糊涂，顯得不夠獨(dú)立自主。
漸漸地，我開(kāi)始習(xí)慣這一切，我愿意正視眼前的一切困難，不管它多么巨大和恐怖。雖然在深夜里淚水總是打濕枕巾，迷茫的路上也還沒(méi)出現(xiàn)我期待的那束亮光，但是我明白，如果一顆種子因害怕被埋沒(méi)，那么它就無(wú)法發(fā)芽！
我期待的終于來(lái)到！現(xiàn)在有很多同學(xué)愿意與我交流，我也愿意當(dāng)一個(gè)“聽(tīng)眾”。展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)一次又一次落到我身上，羨慕的目光終于落在我身上……我不再因恐懼而退縮，反而，我因進(jìn)步而自豪。
那一刻，我在心底里最真誠(chéng)地歡呼——我長(zhǎng)大了。
初中滿分作文 篇43
慢慢走到他的身旁，輕輕掀起它紅色的長(zhǎng)袍，那棕色的身膛，散發(fā)著清淡的木香。在相伴的十年間，它教會(huì)了我許多。
鋼琴，給予了我堅(jiān)韌的品性。四歲那年，我邂逅了這架鋼琴，第一次，人生中驚起了層層漣漪。那叮咚的聲音，如泉水般流進(jìn)了心中。于是這架琴開(kāi)啟了我對(duì)音樂(lè)向往的大門(mén)。初學(xué)之路總是充滿坎坷，譜子上零零散散的音符跳躍著，嘲笑著我那反應(yīng)不過(guò)來(lái)的小手，一段段原本美妙的旋律此時(shí)好像因?yàn)殄e(cuò)音的到來(lái)變得亂七八糟，令我生氣、傷心，以至于不耐煩。每當(dāng)耳畔響起父親的斥責(zé)聲與那不和諧的音韻時(shí)，放棄就好像一雙無(wú)形罪惡的手，將我拉去。我曾多次在那通往黑暗的小道上徘徊，掙扎著，但終于在某一天，明悟了。挫敗與痛苦雖無(wú)法忍受，但過(guò)一段時(shí)間總會(huì)結(jié)束的。在這期間，你認(rèn)輸了，你所經(jīng)歷的一切，就白白浪費(fèi)了；但如果你堅(jiān)持下來(lái)了，就會(huì)成為那多數(shù)人中的少數(shù)，成功就會(huì)為你敞開(kāi)大門(mén)。這也許就是本科生與研究生的區(qū)別吧！
鋼琴，教會(huì)了我用心去感悟萬(wàn)物。還記得那是一場(chǎng)再也普通不過(guò)的演奏會(huì)，二十出頭的年輕鋼琴家獨(dú)自一人為我們彈奏古典小曲子。他演奏的曲子都不難，甚至于我還練過(guò)。但每當(dāng)一手曲子演奏完畢，我的靈魂就被深深地震撼到。一首改編的《貝多芬病毒》，華麗的旋律下卻隱藏著淡淡的憂傷，黑白琴鍵中滿滿地散射著各種情感。隨著演奏者的面容一會(huì)兒顰蹙，一會(huì)兒釋然，一會(huì)兒狂妄，一會(huì)兒低沉，貝多芬悄然間出現(xiàn)在了眼前，向我訴說(shuō)著一生中那些輝耀和恥辱，與那不為世人所理解與承認(rèn)的悲憤。可他卻毫無(wú)怨言，而是在短暫的一生中為后人留下了無(wú)盡的寶貴藝術(shù)遺產(chǎn)。曲終，我又回到了現(xiàn)實(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)鋼琴是要?jiǎng)佑们楦械�，不用心去彈，發(fā)出的只是毫無(wú)意義的聲音，而當(dāng)你向曲子中融入自己的情感時(shí)，發(fā)出的不再是簡(jiǎn)單的機(jī)械的琴聲，那是心靈之歌！
當(dāng)音樂(lè)再次回蕩在我的小屋時(shí)，心中又是萬(wàn)分激蕩。鋼琴，教會(huì)了我許多，鋼琴也是學(xué)校！
初中滿分作文 篇44
屈指算來(lái)，我學(xué)鋼琴已有五年了，在這五年的學(xué)琴生涯里，有歡聲笑語(yǔ)，也有生氣和煩躁。雖然這樣，但是鋼琴已成了我生活中不可缺少的部分。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸多次拉著我來(lái)到琴行，很民主地讓我自己選一門(mén)樂(lè)器，我在各種樂(lè)器中穿梭，東摸摸，西碰碰，仿佛是無(wú)意，每次我的小手都看似無(wú)意般放在了鋼琴鍵上。當(dāng)“咚”地一聲清脆而悅耳的聲音在我的耳畔響起時(shí)，我就會(huì)急不可耐地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)鋼琴！”爸爸問(wèn)我："確定了嗎？鋼琴是樂(lè)器之王，挺難學(xué)的，但很好聽(tīng)，決定了就要堅(jiān)持哦！”我似懂非懂，但又堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我便開(kāi)始了我的學(xué)琴生活。但是，隨著級(jí)別越來(lái)越高，難度越來(lái)越大，我開(kāi)始有點(diǎn)討厭鋼琴了，每當(dāng)遇到一首難曲子時(shí)，我就會(huì)皺著眉頭，望著琴譜發(fā)呆，但經(jīng)過(guò)我認(rèn)真練習(xí)能流利地彈出這首曲子時(shí)，我又會(huì)興高采烈。
今年八月，我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到上海，由于不方便搬遷的原因，鋼琴暫時(shí)不能搬來(lái)，一開(kāi)始，我真是樂(lè)壞了，心想：哈哈，太棒了！終于可以不和那些討厭的“小蝌蚪”打交道了，而且還有充分的理由；我再也不會(huì)聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨、責(zé)罵�？墒亲蛱彀l(fā)生的一件事讓我對(duì)鋼琴有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和想法。
下午放學(xué)，音樂(lè)老師通知我們樂(lè)隊(duì)新生去拿樂(lè)器，當(dāng)我看到別人拿著管樂(lè)器考級(jí)書(shū)本時(shí)，我感到既熟悉又惋惜，因?yàn)槲乙灿幸槐狙�，但是現(xiàn)在鋼琴離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，所以這本考級(jí)書(shū)也就被丟在了一邊。進(jìn)了教室，老師舉著一本譜子給我們看，天吶，我的心就像被針刺了一下一樣，上面那些曾經(jīng)和我親密接觸的小“蝌蚪”竟然一個(gè)也不認(rèn)識(shí)了，他們似乎在嘲笑我"嗨，咱們才分別這么短的時(shí)間就不認(rèn)識(shí)我們了，我們還是不是好朋友了？"就在這時(shí)，我暗下了決心：我不能放棄鋼琴，我要同時(shí)學(xué)好兩門(mén)樂(lè)器！“
久違了，我那親愛(ài)的鋼琴，我不會(huì)放棄你這位老朋友了，也不會(huì)落下我的新朋友——黑管。我一定會(huì)和你們永遠(yuǎn)成為好朋友的！
初中滿分作文 篇45
驕陽(yáng)火辣辣地照向大地，頂著火辣辣的太陽(yáng)，我們畢業(yè)了。
我再次踏進(jìn)校園，三年的記憶涌入腦海，有歡笑、有淚水、有甜蜜。
情景一
“爸爸，我不想住校�！蔽易е习值氖秩鰦傻�。老爸低頭注視著我，一會(huì)兒，溫柔地?fù)崦业念^說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天窩在爸媽的懷里了，應(yīng)該學(xué)著自己面對(duì)生活，這不正好可以展現(xiàn)自我嗎？”我如有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，走到了我的床位前，老爸指著行李說(shuō)：“我的任務(wù)已完成，剩下的就是你的了�！笨粗习诌h(yuǎn)去的背影，我既無(wú)奈有委屈。心里一直嘀咕：怎么會(huì)有這么狠心的老爸呢。但還是乖乖獨(dú)自一人整理好床鋪。
情景二
“啪”一聲，我生氣的將書(shū)拍在后面的桌子上，大聲質(zhì)問(wèn)后面的男生：“你為什么上課總是擠我！”看著我生氣的樣子，他好像還挺得意的，一副“擠你又怎么樣，來(lái)打我啊”的樣子。這下可把我給惹火了。什么淑女形象，都統(tǒng)統(tǒng)拋腦后了，什么難聽(tīng)說(shuō)什么。他似乎被激怒了，拼命向跟我吼。最后我們上了手�？此菢泳透矣猩畛鸫蠛迊�(lái)似得，同學(xué)們都來(lái)勸架。哎，那場(chǎng)面，百年難遇啊。
情景三
“你緊張嗎？”同桌問(wèn)我。我笑著說(shuō)：“你說(shuō)呢，這是中考啊，能不緊張么？”她自己暗自吐槽：“你不是挺瀟灑的來(lái)么，正在乎這次中考啊�！薄皬U話，本姑娘再瀟灑，也不能拿我的命運(yùn)開(kāi)玩笑啊，快復(fù)習(xí)吧�！闭f(shuō)著給了她個(gè)大大的笑容。示意讓同桌安心復(fù)習(xí)，其實(shí)這時(shí)候的他也緊張的要死，沒(méi)辦法努力了三年不想有什么差錯(cuò)，否則她自己也饒不了自己。
一縷夏風(fēng)撫過(guò)自己的臉頰驚醒了回憶中的自己，是啊，三年如此漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到學(xué)校門(mén)口崛起了一座座高樓，長(zhǎng)到能讓自己長(zhǎng)大。三年有如此短暫，回眸間匆匆過(guò)去。
上課鈴聲響了，校園里空無(wú)一人，聽(tīng)著遠(yuǎn)處教室里的朗朗書(shū)聲，我意識(shí)到我的初中生活結(jié)束了。抬起手，無(wú)言地落淚：母校再見(jiàn)。
初中滿分作文 篇46
我居住的城市是呼和浩特，她是內(nèi)蒙古自治區(qū)的首府。呼和浩特在蒙語(yǔ)中的意思是“青色的城市”，而今天的呼和浩特又被稱為“乳都”。我在呼和浩特出生、成長(zhǎng)，我最喜歡去的地方是阿爾泰游樂(lè)園。
走到阿爾泰游樂(lè)場(chǎng)外的大廣場(chǎng)上，一眼就看到阿爾泰游樂(lè)場(chǎng)的入口處的城門(mén)。城門(mén)上站著白雪公主和七個(gè)小矮人。白雪公主站在城樓上，露出甜美的笑容；七個(gè)小矮人，有的站著、有的躺著、還有坐著的，好像在歡迎大家來(lái)游樂(lè)場(chǎng)玩。
進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)，首先看見(jiàn)的是10歲以下兒童玩的“兒童樂(lè)園”。往里走，路的北面是“碰碰車”，南面是“叢林飛鼠”。我最喜歡玩的就是“叢林飛鼠”了。你上了有老鼠頭的車，它就開(kāi)始走了，剛開(kāi)始還挺舒服，一到了上坡的時(shí)候，車子整個(gè)就開(kāi)始傾斜，如果你不緊緊地抓住車子，很有可能會(huì)掉下去。中間的時(shí)候車子開(kāi)得特別快，都要把我閃下來(lái)了，快到終點(diǎn)時(shí)，車子就漸漸地慢了下來(lái)。再往里走，路的北面是“摩天輪”，南面是“激流勇進(jìn)”。
繼續(xù)往里走就到了“人工湖”，站在遠(yuǎn)處看，人工湖就像一個(gè)葫蘆，中間有一座浮橋。沿著臺(tái)階走到人工湖前，有許許多多的船，有大的、有小的。大船是給大人和小孩一起劃得，而小船只能小孩一個(gè)人玩。從人工湖向北看，是一個(gè)大的階梯廣場(chǎng)，人們?nèi)齼蓛傻淖奶臁⑿菹�。穿過(guò)人工湖，路就開(kāi)始有一定的坡度了，順著這條路就走上山坡，也可以稱為小山，因?yàn)樵谖铱磥?lái)它已經(jīng)很高了。我好不容易爬到最高處，感覺(jué)特別累，幸好附近有一座小涼亭讓我坐下來(lái)歇歇。站在山上的涼亭向下望去，在各種游樂(lè)設(shè)施中間有大片的草地和綠樹(shù)，環(huán)顧四周，我突然看見(jiàn)了小長(zhǎng)城，于是我急速奔向小長(zhǎng)城，以為有什么好玩的東西，到了以后我才發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)平臺(tái)，這真讓我失望。休息了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽呼吸著綠樹(shù)和青草特有的香味，快樂(lè)的回家了。
我好喜歡阿爾泰游樂(lè)場(chǎng)！
初中滿分作文 篇47
“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@句古訓(xùn)被世人廣為傳頌。它告訴我們，做一個(gè)行者，把理想化作行動(dòng)；做一個(gè)行者，把虛幻變成真實(shí)；做一個(gè)行者，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想。如果想成功，必先做一個(gè)行者。
世上的人幾乎都曾擁有一個(gè)理想，可只有少數(shù)人實(shí)現(xiàn)了它。其余的人則在一次又一次的失敗，和自己所謂的理性認(rèn)識(shí)下漸漸放棄了它，最后只得嘆息終生。為何——他們忘記了做一個(gè)行者。
縱觀天下偉人，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們都是行者。居里夫人是享譽(yù)世界的科學(xué)家，她為自己的理想甘于奉獻(xiàn)。在她收到諾貝爾獎(jiǎng)后，竟毫不猶豫的送給一個(gè)孩子當(dāng)玩具，最后為自己心愛(ài)的事業(yè)而捐軀。她，用自己的行動(dòng)為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
玄奘大師是家喻戶曉的佛學(xué)大師，他從西安一路歷盡了坎坷，正如《西游記》中的九九八十一難那樣，玄奘到達(dá)了他理想的天國(guó)天竺。他翻譯了諸多佛經(jīng)并寫(xiě)下珍貴的歷史文獻(xiàn)，帶回中國(guó)，他的努力為后世的佛教發(fā)展與歷史考證均起到了積極的影響。
如果我們沒(méi)有行者的精神，我們將一無(wú)所獲。古時(shí)那個(gè)在樹(shù)樁旁奢望坐享其成，等著兔子撞樹(shù)的的農(nóng)夫被天下人恥笑，他正是從反面揭示了——要成功，必先做一個(gè)行者。
作為一個(gè)學(xué)生，我們也在做一個(gè)行者。
你聽(tīng)，“刷刷……刷刷……”，教室里只有同學(xué)們筆尖與試卷的摩擦聲；你看，清晨的操場(chǎng)上同學(xué)們飛奔的身影；你看，上課時(shí)同學(xué)們聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛的神情。不錯(cuò)，這就是初三學(xué)生為理想而奮斗的情景。進(jìn)入初三，課堂紀(jì)律好了，嬉戲打鬧少了，虔誠(chéng)的詢問(wèn)多了。因?yàn)槊總�(gè)人都意識(shí)到，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們必須做一個(gè)行者。只有做一個(gè)行者，我才能將理想的種子用自己的汗水灌溉成艷麗的花朵，我們才不會(huì)在以后追悔莫及。
做一個(gè)行者，用汗水鑄造成功；做一個(gè)行者，讓青春綻放光彩；做一個(gè)行者，讓生命釋放光芒。
初中滿分作文 篇48
財(cái)富是什么？
商人說(shuō)：“財(cái)富就是金錢(qián)�！睂W(xué)者說(shuō)：“財(cái)富就是知識(shí)的積累�！闭苋苏f(shuō)：“財(cái)富就是一個(gè)人所擁有的智慧�！�
這些誠(chéng)然都不錯(cuò)，但我認(rèn)為人生最寶貴的財(cái)富是磨練！
玉不琢不美，人不磨不靈。在漫長(zhǎng)的人生路途中，難免有不少的崎嶇和坎坷。但往往是這些崎嶇和坎坷為我們搭起了磨礪之橋。在通往成功的過(guò)程中，挫折自然也是必不可少的，只有在磨礪中才能自強(qiáng)，通向成功之門(mén)的道路才會(huì)更加便捷！無(wú)數(shù)名人的經(jīng)歷為我們證明了這一點(diǎn)。
漫長(zhǎng)的黑夜從未停止，無(wú)比的寂寞也從未離去，這兩種恐怖交替著發(fā)生在她——海倫·凱勒的身上。她從小失去聽(tīng)力、視力，幾乎是個(gè)“廢人”了。可是正是這樣的“廢人”，憑借著她對(duì)生活的熱愛(ài)，不惜比別人多了五倍的努力去拼搏、與生命抗?fàn)帯＝K于，他成功了！她成為一位著名的演說(shuō)家和作家。這正是源于她勇于經(jīng)歷磨練，在磨練中自強(qiáng)。
你相信嗎？一位身患高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可謂是弱不禁風(fēng)之人，利用二十多年的時(shí)間學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了十六萬(wàn)多字的外文著作。她不僅獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，還學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬(wàn)多人次，做出了巨大的貢獻(xiàn)。她——張海迪，一位生活的強(qiáng)者！她獲得的所有成功都是因?yàn)樗矣诮?jīng)歷磨練，并在磨練中自強(qiáng)。
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤(rùn)光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩？正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。磨練自己，在磨練中造就自己，在磨練中重塑自我，使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。人生到處多磨練，我們應(yīng)做的不是在磨練中決定放棄，而是在磨練中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是的，磨練是人生的一筆寶貴財(cái)富，而自強(qiáng)不息，是這寶貴人生歷程的見(jiàn)證。磨練——人生的寶貴財(cái)富。
初中滿分作文 篇49
在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，就向往當(dāng)一名冒險(xiǎn)家，瀏覽名山大川，了解風(fēng)土人情。于是，在我小小的心靈里，一顆嫩芽悄悄的萌發(fā)著。
稍大些，我又沖上了一個(gè)好奇的念頭：種搖錢(qián)樹(shù)。那是我聽(tīng)故事里面說(shuō)的，好人能夠種出搖錢(qián)樹(shù)。于是我將自己一年的積蓄全拿出來(lái)“種”�？墒窃绞瞧谂尉驮绞鞘�，幾天下來(lái)，依舊沒(méi)動(dòng)靜。我不耐煩的撥開(kāi)土，伸著小腦袋，我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說(shuō)過(guò)，壞人是種不出搖錢(qián)樹(shù)的，而且還會(huì)遭報(bào)應(yīng)呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前，告訴她發(fā)生的一切，還激動(dòng)地說(shuō)我不是壞人。奶奶摟著我，坐在樹(shù)蔭下，笑著說(shuō)：“對(duì)，咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的，珍珍最乖了。”這樣，一會(huì)兒，銀鈴般地笑聲又再次響起……
十一歲的我，是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。經(jīng)常和雨坐在樹(shù)蔭下，想象著�？粗{(lán)天，我們想象自己是天使，是精靈，在白云上自由嬉戲玩耍；望著小河，沉思著自己也是一條魚(yú)，一只螃蟹，在清涼的河底捉迷藏；盯著芬艷的鮮花，又遐想自己便是那可愛(ài)的花仙子。每個(gè)仙子都有自己的家，那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面，早上就到花叢里采蜜，晚上就穿上盛裝進(jìn)入小朋友的夢(mèng)中和他們一起玩耍……每天如此，逍遙自在。
上中學(xué)了，最喜歡整天坐在椅子上，抱著作文選，如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書(shū)，寫(xiě)一些自認(rèn)為是經(jīng)典的文章，自賞孤芳。我沒(méi)有才子的敏捷思維，沒(méi)有詩(shī)人的悲歌慷慨，更沒(méi)有驚天泣鬼的氣魄，但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說(shuō)我就成不了作家嗎？
現(xiàn)在呢，我偏愛(ài)于一個(gè)人的世界。閉上眼，沉醉于朱自清那筆下優(yōu)美的大自然；閑暇時(shí)玩弄著冰心那愛(ài)的紙船；我也常在寧?kù)o的夜把自己想象成當(dāng)代的花木蘭……
我知道，亦明白：伴隨我的夢(mèng)會(huì)不斷更新，有夢(mèng)才有青春。我更明白，夢(mèng)只有我們執(zhí)著的去追，他才有可能成為現(xiàn)實(shí)。
初中滿分作文 篇50
柳樹(shù)悄悄地抽出了細(xì)細(xì)的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛(ài)哦；一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鉆出頭來(lái)；一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮艷的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了；在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的冬天，而我卻喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
春天，一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，許許多多的植物漸漸地、開(kāi)始蘇醒了。看，我們校園中的小草伸了個(gè)懶腰，似乎是一個(gè)沉睡已久的人慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)了；我們校園中的小樹(shù)隨著春天的到來(lái)，慢慢地生根、發(fā)芽，漸漸地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大；我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)好溪邊的柳條隨著春風(fēng)的拂過(guò)，歡快的隨風(fēng)搖擺，好像是在為春天的到來(lái)而感到高興呢。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！碑�(dāng)我默默地想起這一首詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起那春天的“代表”——柳樹(shù)。這首詩(shī)的意思是：“高高的柳樹(shù)長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色的絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫(xiě)的多好啊。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，在四季之中擔(dān)任“榜首”。春天似一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工，她在不知不覺(jué)中悄悄地到來(lái)，清潔完后，她又悄悄地離開(kāi)。春天來(lái)了，來(lái)到了這個(gè)春暖花開(kāi)的世界，在這個(gè)春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的世界里，春天又像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多么的迷人啊。
因此，我愛(ài)春天，我愛(ài)這美麗的春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
初中滿分作文 篇51
昨天的英語(yǔ)考試，我得了100分，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我心花怒放，人好像都要飄起來(lái)了，真想跳起來(lái)大吼一聲，可我還是使勁憋住了。
在考試前一天晚上，我“沖鋒陷陣”奮斗了一個(gè)晚上，可把我辛苦壞了。嘿，開(kāi)始考試后，又把我興奮壞了，因?yàn)樽蛱鞆?fù)習(xí)的重點(diǎn)全在考試卷上，真是天助我也！我答得相當(dāng)順利，沒(méi)有遇上一只“攔路虎”。
第四節(jié)課，老師公布了成績(jī)，我果然破天荒得了100分。晚上回到家，我故意唉聲嘆氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“這試卷上的題目怎么這么難啊，真是太讓我難堪！”媽媽聽(tīng)了不太高興，剛張嘴想數(shù)落我兩句，我已經(jīng)把試卷拿了出來(lái)。我朝媽媽擠擠眼，小聲地說(shuō)：“我要給爸爸一個(gè)驚喜�！眿寢尶吹侥酋r紅的100分，心領(lǐng)神會(huì)地笑了。
說(shuō)曹操，曹操就到。“咚咚！”爸爸回家了。一進(jìn)門(mén)，他就像平常一樣先尋找我的身影。可他馬上發(fā)現(xiàn)了我的反常——愛(ài)看電視，愛(ài)玩游戲的女兒在哪里？乖乖坐在沙發(fā)上的女孩又是誰(shuí)？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，又伸手摸摸我的頭，我拍開(kāi)他的手說(shuō)：“別煩我，真討厭！”爸爸不明白怎么回事，馬上去問(wèn)媽媽。媽媽把一個(gè)西紅柿扔進(jìn)水池，水濺了爸爸一身，“這孩子也真是的，考試竟然考成這樣！”爸爸聽(tīng)了，一張臉?biāo)查g拉成了苦瓜，面露兇相，一場(chǎng)大戰(zhàn)將要開(kāi)始。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我從門(mén)背后鉆了出來(lái)，得意地大笑了起來(lái)。爸爸著急地問(wèn)：“小不點(diǎn)，快說(shuō)，到底考了幾分？”我上氣不接下氣說(shuō)：“100分！老爸，你中招了吧！獎(jiǎng)勵(lì)呢？”爸爸興奮地嚷起來(lái)：“歐耶，待會(huì)兒吃完飯，咱們逛街去！”
嘻嘻，考了滿分，既能春光無(wú)限，又能得到獎(jiǎng)勵(lì)，真是一舉兩得呀！
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