三年級(jí)下冊(cè)作文測(cè)試
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)作文測(cè)試，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)下冊(cè)作文測(cè)試1
前幾天老師對(duì)我們說(shuō)：“我們已經(jīng)完成了一個(gè)單元，明天就要進(jìn)行初三的第一次單元測(cè)試。希望你回去一定要復(fù)習(xí)。”突然我的心怦怦直跳。我不知道我是否能在考試中取得好成績(jī)，但我必須努力學(xué)習(xí)，努力取得好成績(jī)
終于到了考試時(shí)間，我們都靜靜地等著老師把試卷送到我們手里。很快老師就把試卷送到了我手里，我認(rèn)真看了一遍。我覺(jué)得不是很難，就拿起筆做了。過(guò)了一會(huì)兒，我寫完了，但是老師第二天一個(gè)個(gè)公布了我們的分?jǐn)?shù)，讓我很失望。我的測(cè)試不理想，心里暗暗難過(guò)。我打開(kāi)試卷，但是錯(cuò)了，因?yàn)槲掖中模瑳](méi)有檢查好。
這次考試后，我吸取了很大的教訓(xùn)。以后無(wú)論做什么，都不能馬虎。我應(yīng)該認(rèn)真做這件事，再也不要粗心大意了。
三年級(jí)下冊(cè)作文測(cè)試2
炎熱的夏天，在英國(guó)的一個(gè)大教堂里，牧師們?cè)谀抢锊嫉�，但由于漫長(zhǎng)的布道和悶熱的天氣，許多信徒開(kāi)始昏昏欲睡。然而，有一位紳士，卻看起來(lái)精力充沛。他背挺得筆直，正聚精會(huì)神地坐著聽(tīng)牧師講道。
走出教堂，有人問(wèn)這位先生，“先生，大家都在打瞌睡。為什么能聽(tīng)得這么仔細(xì)？”
君子笑著說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，我也想打瞌睡。但是我突然想，為什么不用它來(lái)考驗(yàn)我的耐心呢？事實(shí)證明，我的耐心很好。我想，就憑這點(diǎn)耐心去面對(duì)工作中的各種困難，還有什么是解決不了的呢？”
你知道這位先生是誰(shuí)嗎？他后來(lái)是著名的英國(guó)首相格拉德斯通。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話，世界上沒(méi)有絕對(duì)不好的，只有心態(tài)絕對(duì)不好的人。想想也是真的。想想有些人連心態(tài)都調(diào)整不好。他們?nèi)绾翁幚肀冗@種心態(tài)更復(fù)雜的事情？
三年級(jí)下冊(cè)作文測(cè)試3
不久前，學(xué)校舉行了一次考試。數(shù)學(xué)考了99.5分，語(yǔ)文考了92分，英語(yǔ)考了93分�？偡�284: 05。
數(shù)學(xué)上，我之前從來(lái)沒(méi)漏過(guò)算術(shù)題，所以沒(méi)查算術(shù)題，所以打錯(cuò)了分，所以是99.5。我媽為此批評(píng)了我很久。說(shuō)：“99.5和100分的區(qū)別不僅僅是0.5分，還有細(xì)心和無(wú)價(jià)！”
這篇語(yǔ)文卷子很難，而且大部分都是課外知識(shí)，所以大家考試都沒(méi)考好，但是我從一年級(jí)開(kāi)始看課外書(shū)，所以考了個(gè)92的好成績(jī)。我媽夸我。
英文卷子很簡(jiǎn)單，我不小心，但是對(duì)的不對(duì)。這篇論文，我只有一個(gè)選擇題，其他的都可以，但是我不仔細(xì)，每題我都一目了然的寫了下來(lái)，但是還沒(méi)查，所以考了93分，我媽批評(píng)我。
下次我一定要小心。
三年級(jí)下冊(cè)作文測(cè)試4
炎熱的夏天，在英國(guó)的一個(gè)大教堂里，牧師們?cè)谀抢锊嫉�，但由于漫長(zhǎng)的布道和悶熱的天氣，許多信徒開(kāi)始昏昏欲睡。然而，有一位紳士，卻看起來(lái)精力充沛。他背挺得筆直，正聚精會(huì)神地坐著聽(tīng)牧師講道。
走出教堂，有人問(wèn)這位先生，“先生，大家都在打瞌睡。為什么能聽(tīng)得這么仔細(xì)？”
君子笑著說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，我也想打瞌睡。但是我突然想，為什么不用它來(lái)考驗(yàn)我的耐心呢？事實(shí)證明，我的耐心很好。我想，就憑這點(diǎn)耐心去面對(duì)工作中的各種困難，還有什么是解決不了的呢？”
你知道這位先生是誰(shuí)嗎？他后來(lái)是著名的英國(guó)首相格拉德斯通。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話，世界上沒(méi)有絕對(duì)不好的，只有心態(tài)絕對(duì)不好的人。想想也是真的。想想有些人連心態(tài)都調(diào)整不好。他們?nèi)绾翁幚肀冗@種心態(tài)更復(fù)雜的事情？
三年級(jí)下冊(cè)作文測(cè)試5
周五下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了立定跳遠(yuǎn)測(cè)試。
同學(xué)們整齊的排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)來(lái)到操場(chǎng)，我充滿了信心。我是男生組的第一名。我緊張地站在起跳線上，雙腳張開(kāi)，齊肩，然后深呼吸，積蓄能量。然后開(kāi)始做擺前動(dòng)作。我雙腿蹲著，手臂連續(xù)掄了三次。然后踮起腳尖落地，收腹抬腿，用盡全力飛跳。我感覺(jué)整個(gè)人像在空中飛翔，劃出一道美麗的弧線。最后我用腳跟著地面，上身往前壓，剛好碰到了“好”線。心里有點(diǎn)失望，但并不氣餒，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都能跳兩次。
這是我第二次跳，我暗暗下定決心：一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，打出一個(gè)不平凡的發(fā)揮，跳到“優(yōu)秀”線上。但是，與預(yù)期相反，我依然只是按到了“好”的線上，沒(méi)有任何進(jìn)展。我不得不沮喪地走回教室。
雖然我跳的比平時(shí)好，但是和那些跳的好的同學(xué)比起來(lái)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要我繼續(xù)多加勤加練習(xí)，下次一定會(huì)躍入佳境。
三年級(jí)下冊(cè)作文測(cè)試6
前幾天老師對(duì)我們說(shuō)：“我們已經(jīng)完成了一個(gè)單元，明天就要進(jìn)行初三的第一次單元測(cè)試。希望你回去一定要復(fù)習(xí)�！蓖蝗晃业男拟疋裰碧Ｎ也恢牢沂欠衲茉诳荚囍腥〉煤贸煽�(jī)，但我必須努力學(xué)習(xí)，努力取得好成績(jī)
終于到了考試時(shí)間，我們都靜靜地等著老師把試卷送到我們手里。很快老師就把試卷送到了我手里，我認(rèn)真看了一遍。我覺(jué)得不是很難，就拿起筆做了。過(guò)了一會(huì)兒，我寫完了，但是老師第二天一個(gè)個(gè)公布了我們的分?jǐn)?shù)，讓我很失望。我的測(cè)試不理想，心里暗暗難過(guò)。我打開(kāi)試卷，但是錯(cuò)了，因?yàn)槲掖中模瑳](méi)有檢查好。
這次考試后，我吸取了很大的教訓(xùn)。以后無(wú)論做什么，都不能馬虎。我應(yīng)該認(rèn)真做這件事，再也不要粗心大意了。
安徽省池州市貴池區(qū)永明小學(xué)三年級(jí)李佳佳：
三年級(jí)下冊(cè)作文測(cè)試7
俗話說(shuō)“古為今用”，漫長(zhǎng)的`寒假過(guò)后，開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校宣布要進(jìn)行寒假作業(yè)考試，等于是給了我們一個(gè)——的提醒“開(kāi)學(xué)請(qǐng)收心！”。聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞，讓我們上次期末考試后輕松的心情像牛皮筋一樣緊繃。這時(shí)，放假的懶學(xué)生們換上了嚴(yán)肅的面孔，翻來(lái)覆去的翻著手中的寒假作業(yè)本，為新學(xué)期的良好開(kāi)端做著充分的準(zhǔn)備。我們?cè)诰o張的氣氛中度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一天。
第二天，學(xué)生們沖到教室，滿懷信心地參加了考試。我感覺(jué)沒(méi)坐多久考試鈴聲就響了。首先是科學(xué)。這時(shí)，教室里靜悄悄的，有鋼筆的沙沙聲。我克服了所有的困難，終于成功地完成了這份困難的試卷。從此語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)論文的難度不亞于理科�！昂檬露嗄樗�，它帶來(lái)了非常理想的結(jié)果，及時(shí)鼓起勇氣，充分準(zhǔn)備。
返校寒假作業(yè)測(cè)試不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)之前復(fù)習(xí)舊知識(shí)的一種方式，也是快速調(diào)整松散狀態(tài)的一種方式，更重要的是讓我們獲得了“真金不怕火煉”的信心！
三年級(jí)下冊(cè)作文測(cè)試8
開(kāi)學(xué)三周了。今天，我們的英語(yǔ)老師給我們做了第一次測(cè)試。
下課鈴響的時(shí)候，只有英語(yǔ)老師拿著厚厚的一疊試卷走進(jìn)教室。同學(xué)有點(diǎn)慌張，我的心開(kāi)始跳動(dòng)。隨著一張張的試卷分發(fā)出去，我的心越來(lái)越慌。這是我們第一次英語(yǔ)考試！未知的問(wèn)題是什么樣的？
試卷很快就發(fā)給了我。我明白了，�。≡嚲矸謨刹糠�，第一部分是聽(tīng)力，第二部分是筆試。老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)單詞，我們速寫一下，但是我看了看四周也找不到老師念的單詞。我開(kāi)始慌了。漸漸地，我跟不上老師了。老師匯報(bào)單詞的聲音就像一只蒼蠅在我耳邊飛過(guò)。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。
聽(tīng)的部分很快就結(jié)束了。雖然我什么都做了，但是我一點(diǎn)信心都沒(méi)有。接下來(lái)是筆試，這是我的特長(zhǎng)。所有問(wèn)題我都很努力，感覺(jué)很好。只是因?yàn)槁?tīng)力部分出乎意料，盡管考試，我的心還是一直悶悶不樂(lè)。
鈴響時(shí)，我交了試卷。但是，我心里很難過(guò)。唉！英語(yǔ)太難了，尤其是聽(tīng)力�？磥�(lái)回家要多聽(tīng)錄音，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)。
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