關(guān)于我喜歡讀書作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我喜歡讀書作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡讀書作文 篇1
我有許許多的愛好，比如說畫畫、寫字。可是，我最大的愛好不是這些，而是讀書。
有一次，我正在房間里看著一木厚厚的書，就在我看得入迷的時(shí)候，我媽突然喊：“吃飯啦！”我就在房間里隨便應(yīng)了一聲“哦”，便繼續(xù)看我那本有趣的書。過一會(huì)兒，我媽又叫道：“吃飯啦！”我又把媽媽的話當(dāng)成耳邊蚊子的聲音，根本不肯過去。這時(shí)，我媽進(jìn)來對(duì)我叫：”吃飯啦！”這叫聲，全屋的人都能聽到，就我一個(gè)人裝聾作啞。我媽媽叫不動(dòng)我，便使出了她的絕招——死拉硬拽。我就被媽媽拖了出去，只好老老實(shí)實(shí)地吃了這頓飯。
還有一次，我在學(xué)校課間十分鐘看課，可是連上了課我都不知道，還在一個(gè)勁地看。這時(shí)，老師走了過來，見我還在一個(gè)勁兒地看書，便將書給沒收了。我的老師又把這件事告訴了我的家長(zhǎng)，我自然逃不了一頓罵。
如今，我的書已經(jīng)整整兩柜子了，但我還是常常讓爸爸給我買書，他整天跑來跑去。唉，誰(shuí)讓他有一個(gè)愛看書的孩子呢？
我喜歡讀書作文 篇2
從小到大，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開一本書，書籍是我們進(jìn)步的階梯，也是我們生活中以為不開口，但能教會(huì)你許多知識(shí)的好老師，這位老師，是你人生的向?qū)�，是你的引路人。�?dāng)然，我也是一個(gè)愛讀書的小女孩。
從我一歲時(shí)，我就開始讀洞洞書，那時(shí)的我每天除了吃飯睡覺，其余時(shí)間我總是在讀書。到了三歲時(shí)，我開始領(lǐng)悟書中的每一點(diǎn)奧秘，開始探索書籍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在童話的世界中我展開了大腦的無(wú)限想象，明白了讀書真正的用處。直到
六歲起，我才開始讀起了記載歷史的書籍，讀的每一本都讓我感到快樂，情節(jié)一波三折，我的情緒也跟著書中的人物體驗(yàn)人生的酸甜苦辣，那時(shí)我才明白了書這位老師，真正要交給我們的知識(shí)。
讀了這么多的書，不僅對(duì)我今后的事業(yè)有好處，也能讓我在小學(xué)到大學(xué)的作文中別出一格，讓我在每一次的演講中口吐蓮花，書的奧秘我們一輩子也學(xué)不完。但我們現(xiàn)在能做的只有把眼前的每一本書讀好，多讀書，讀好書。讓你的每一位老師到教會(huì)你一點(diǎn)知識(shí)都用到實(shí)處，讓書的知識(shí)幫你的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
從書中的道理幫你對(duì)過人生的每個(gè)騙局，幫你從困難中尋找方法，讓書籍成為你人生的助理，為你的人生階梯更上一層樓！
讀書使我們快樂，讓我們懂的知識(shí)，“腹有詩(shī)書氣自華。”讓我們一起成為人群中的焦點(diǎn)，成為生活中的好榜樣！
我喜歡讀書作文 篇3
書，你如茶，讓我茶香溢腦；你如咖啡，讓我精神百倍，神清氣爽；你又如牛奶，讓我沉浸在“甜醇”之中，在充滿知識(shí)的海洋，使我與你有了不解之緣。
小時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我愛上了讀書，那是上二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)懂了一些字詞的我格外羨慕爸爸書架上一排排的書。一次，老師讓寫關(guān)于書的日記，心想我都沒看過，上哪兒寫啊，于是我便隨手從爸爸書架上拿了一本《人生格言》，剛翻開書，便被密密麻麻的文字弄得眼花繚亂，書都是些什么呀，看都看不懂，便生氣的把書塞回了書架。不一會(huì)兒，媽媽回來了，看見我氣呼呼的樣子，便問我怎么了，我皺著眉頭指著書叫道：“老師讓我們寫關(guān)于書的日記，我就拿了爸爸書架上一本，誰(shuí)知上面的字我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)�！眿寢屢豢磿阈α似饋�，說：“這些書你要再長(zhǎng)大些才能看，來，媽媽向你推薦一些書目吧！”說著便拿出了《格林童話》和《西游記》遞給我，我半信半疑的打開書，立馬被書中的情節(jié)深深地吸引住了。媽媽看著我癡迷的樣子，滿意地去做飯了。飯快做好時(shí)，媽媽讓我拿醋，我隨手拿了一瓶醬油就遞過去了，媽媽也沒在意拿過來就倒，夾起一個(gè)一嘗，直接吐了出來，一看手里拿的是醬油，便又好氣又好笑的指著我：“你呀，都快成書蟲了。”看我一臉茫然，又說：“都有點(diǎn)后悔給你書了，你看你給我的是什么？”
書，我喜歡讀你，喜歡懂你，你那行云流水般通的暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快的樂意，一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，帶動(dòng)著我的童年起舞，為我?guī)頍o(wú)限樂趣！
我喜歡讀書作文 篇4
十五六歲，時(shí)間很慢，夏天很長(zhǎng)，悶熱的午后總需要書來平靜煩擾的心。是吹過樹葉溫柔的風(fēng)，是盛夏傍晚的一股清涼，是粉紅泡泡裝飾的清風(fēng)明月夢(mèng)，是散落人間的星辰。書化身美好出席我們的生活。
米蘭·昆德拉說“生活時(shí)常讓我們感到艱辛，并會(huì)讓我們無(wú)數(shù)次目睹生命在各種重壓之下的扭曲與變形”，不像童話故事想象的美好，不像電視劇虛構(gòu)的勵(lì)志，它的麻木讓人不堪�？墒俏倚闹凶钣H愛的她――書籍卻給予被生活壓迫的人們心靈的洗滌，是這爾虞我詐，物欲橫流的世界獨(dú)特的色彩。
安靜地穿梭于書架前，輕輕撫摸過一本本凝聚著滿懷熱血的作家筆下生花的文字交織成的書，恍若看到了他們?yōu)閯?chuàng)作絞盡腦汁，靈感乍現(xiàn)或又毫無(wú)思緒，直至最后面市才送了口氣的過程。又好像將這城市中每一個(gè)角落的故事當(dāng)做電影看了一遍又一遍，盡情盡興，恣情縱意。
了解中華民族的發(fā)展，自然離不開書。千百年前，人類還生活在森林，以獸為食，鉆木取火。我們驚異于他們當(dāng)時(shí)堪比大師的手藝，古人的智慧就好像哆啦A夢(mèng)的口袋，無(wú)窮無(wú)盡的奇妙。再是到繁華的朝代。都說一個(gè)國(guó)家如何就看它的領(lǐng)導(dǎo)者，這一點(diǎn)由古人向我們證明。我們可以看到利欲熏心的人貪圖玩樂，不問政事，因而失去江山。而關(guān)心民生的皇帝則讓屬于自己的天下繁榮昌盛，熱鬧溫馨。我們又何不從中悟到一些道理呢？唐朝的絲綢之路是溝通中外的橋梁，歷史與現(xiàn)實(shí)融會(huì)貫通，就有了現(xiàn)如今的一帶一路，強(qiáng)國(guó)復(fù)國(guó)。虹銷雨霽前是狂風(fēng)暴雨，春光乍泄前是千里冰封，獨(dú)當(dāng)一面前是膽小懦弱，中華民族有很長(zhǎng)一段時(shí)間
受到侵略。一條條鮮活的生命才染成火紅的國(guó)旗。就像廊柱分離，才能撐起廟宇；就像琴弦必須隔開相望，才能為同一旋律而振動(dòng)；就像橡樹和松柏也不能在彼此的陰影下生長(zhǎng)一樣。香港澳門多年漂泊終回祖國(guó)。這時(shí)的文字不再只是文字，書不再只是書，那是一部震撼人心的`電影，一部中華民族進(jìn)步史的紀(jì)錄片，滿腔的愛國(guó)情懷，與濃郁書香蕩漾在每一個(gè)角落。
讀書是苦的，枯燥的文字印在紙張上，必須靜下心來，將這“難吃”的文字細(xì)嚼慢咽，投入書中的描繪的場(chǎng)景。但是在書中結(jié)識(shí)的豪爽義氣的朋友，一同經(jīng)歷的風(fēng)雨是甜的。你瞧，我在和蘇軾互訴衷腸，望著月華如水，柔情泛濫；我站在街道上，看著朱自清父親佝僂的背影艱難的越過鐵道，頓時(shí)淚水帶著苦澀的酸意奪眶而出；我隨著孫悟空歷經(jīng)九九八十一難，打遍無(wú)數(shù)妖怪。我的心隨著情節(jié)起起落落，時(shí)而昂揚(yáng)，時(shí)而低沉。
每當(dāng)陽(yáng)光投過樹葉縫隙照進(jìn)房間，溫暖籠罩著我。優(yōu)美的辭藻如飛躍的金子，多品味幾句就仿若多收獲財(cái)富。在這樣愜意的午后翻閱心愛的書籍，何樂而不為呢？
我愛讀書。
我喜歡讀書作文 篇5
以前，每當(dāng)捧起書時(shí)，看著上面寫著密密麻麻的方塊字，我總覺得煩惱，覺得讀書是人生中最痛苦的一件事了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。讀三年級(jí)時(shí)，我們開始慢慢地學(xué)寫作文了。可是每次開始寫作文時(shí)，我都不知從何下筆，也越來越不喜歡讀書了。爸爸媽媽因?yàn)槲也幌矚g讀書而煩惱，媽媽經(jīng)常給我買許多課外書讓我閱讀。只要一有空，媽媽就會(huì)出一些成語(yǔ)來考我，我絞盡腦汁想了老半天都沒有想出一個(gè)成語(yǔ)來。爸爸看我這副德性，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“以后要多多看書，才能懂得更多的知識(shí)呀！”聽了爸爸的話，我便暗暗下定決心：一定要多看書，懂得更多的知識(shí)。從那以后，我便慢慢地自覺地捧起書本，啃了起來。漸漸地我喜歡上了讀書。
讀書時(shí)，我與書中人物同歡樂共悲傷。一次，我在看《賣火柴的小女孩》這篇故事時(shí)，看到赤著腳再大冬夜里賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)，我不由得熱淚盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸媽媽見了，奇怪極了。讀了《熊貓京京》這篇童話時(shí)，我看見里面的壞人被抓時(shí)，連忙拍手稱快。此后，我利用晚上的一些時(shí)間來看書，漸漸地我便沉醉在書的海洋里。
《小學(xué)生新編滿分作文》給我的印象雖然不深刻，但每篇習(xí)作寫得都有很生動(dòng)，有血有肉的�？戳艘院�，從里面借鑒了許多的寫作方法，我的寫作水平提高。在讀書的過程中，我養(yǎng)成了做摘錄筆記的好習(xí)慣，充實(shí)了我的作文素材寶庫(kù)。
書，帶著我暢游知識(shí)的海洋；書，帶著我打開智慧的大門。我喜歡讀書！
我喜歡讀書作文 篇6
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花??
書讓人展開無(wú)限遐想；書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識(shí)......一本好書就好像是我們生活中不可缺少的物件。有句名言是這樣說的：生活沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書，喜歡在閱讀中享受書的“美”�！吨袊�(guó)神話》就是我所喜歡讀的一本書。
《中國(guó)神話》是一本講述了中國(guó)大小神話的書。雖然里面只有十幾個(gè)小故事，但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛(wèi)填�！防锩嬗羞@樣一段話：“日復(fù)一日、年復(fù)一年，精衛(wèi)始終在西邊山林和東邊大海之間來回，一顆一顆地把小石子投入海中�！边@段話寫的是“精衛(wèi)”為了把大海填起來，終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話中，我知道了做什么事都要有恒心，時(shí)間長(zhǎng)了就一定能成功，只要目標(biāo)專一，水也能滴穿石頭，繩也能鋸斷木頭，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜歡這本書的原因不僅是因?yàn)樗o予了我深刻的道理，更重要的是書中精妙絕倫的詞語(yǔ)。渺小、慌忙、兇光、
閃爍僅僅是幾個(gè)詞，但在作者的筆下卻是美倫美奐：“它黑色的身影，在一望無(wú)際的海面上，顯得十分渺小......”除此以外，這本書還有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過年》等都美文佳作，一定會(huì)讓你目不遐接的。下面就不多介紹了，有空的話，自己可以去品嘗這種美妙的味道，感受那奇美的境界。
書讓人展開無(wú)限遐想，書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識(shí)......讓我們一起讀書，一起來享受這無(wú)限之樂吧。
我喜歡讀書作文 篇7
我喜歡讀書，我常常沉浸于作者的意境中。我喜歡品味每一篇文章給我?guī)淼南硎埽矚g體會(huì)每一個(gè)人物所隱含的涵義。我發(fā)現(xiàn)，書成了我生活中不可缺少的一部分。
書籍對(duì)人的影響是潛移默化的，它使人受益無(wú)窮。小而言之，讀書可以積累知識(shí)，拓寬視野，豐富情感，還可以提升素養(yǎng)，提高能力，陶冶情操；大而言之，讀書可以提高全人類的素質(zhì)。書是人類一點(diǎn)一滴的積累而寫成的，書不僅代表著知識(shí)的傳播，更代表著一代又一代人精神和思想的傳承。
每讀完一本書，我都會(huì)反省自己，告誡自己。通過讀書，我的思維更加活躍，它使我插上了翅膀，在無(wú)窮的知識(shí)世界里自由翱翔，我不再是無(wú)知的小孩，不再是什么都不懂的愚者，我有知識(shí)，有思想，有靈魂，我渴望探索，渴望求知，渴望領(lǐng)略整個(gè)世界，我的精神不再空虛，我的感情不再單調(diào)，我有自己的想法和主見。
一個(gè)人書讀得越多，就代表著自己擁有的知識(shí)越多，代表著自己的精神世界越充足，生活也變得越來越有意義。同時(shí)，一個(gè)人書讀得越多，他就會(huì)深刻地感到不滿足，感到自己所認(rèn)識(shí)的世界是多么渺小。
英國(guó)詩(shī)人華茲華斯曾經(jīng)說過：“書是純潔美好的特殊世界，生活在其中，其樂無(wú)窮�！闭且�?yàn)槲覀凅w會(huì)到了讀書的樂趣，才會(huì)如此熱愛它。假如我們的生活中缺少了書，我們將失去生活的目標(biāo)，我們將會(huì)變成一個(gè)沒有靈魂的軀體。相反，如果一個(gè)人只注重物質(zhì)生活的享受，而忽視精神生活的追求，那么，我們會(huì)認(rèn)為他是世界上最可憐的人。很少讀書，他的精神是空虛的，即使他再富有，也不會(huì)得到真正的思想上的脫解，更不會(huì)得到情感上的寄托。
多讀些書吧！朋友，書是我們永久的生活伴侶和導(dǎo)師，它將使我們生活變得更加有意義。
我喜歡讀書作文 篇8
我非常喜歡讀書，是一個(gè)出了名的‘‘書呆子’’，你想不想知道我為啥成為‘‘書呆子’’的嗎？下面我就介紹一下吧。
有－次，我讓媽媽買了我早已想看的《假如給我三天光明》這本書 ，買了回來，我似乎看到一件寶貝，對(duì)它愛不釋手。在家一直津津有味地‘‘品嘗’’著。不知不覺，已經(jīng)到了吃中飯的時(shí)間了。媽媽發(fā)現(xiàn)鹽沒有了，便叫我到小賣部去買一袋鹽。可是我卻光答應(yīng)不動(dòng)身，一直到媽媽發(fā)火了，我才慢吞吞地站起來，出門時(shí)，我隨手拿了一下書。一路上，我一邊走一邊看書，一疏忽，我的頭撞到了樹上了，引得路人哈哈大笑地說；‘‘真是個(gè)書呆子啊！''我憤怒地白了他一眼�？墒牵晌疫�是不吸取教訓(xùn)，仍然你行我素，我看我的書。這時(shí)我突然停了下來，原來書上太精彩，把我吸引了，連走路也忘記了。等到了天黑我看不凊了，才想起來了�？墒切≠u部的門關(guān)了。我只好回家了。媽媽看見我手上除了書，什么也沒有。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。最后，我們吃了－頓沒有鹽的飯。
雙休天下午，我正在看書，媽媽要求我睡個(gè)午覺。我知道媽媽的脾氣。只好乖乖地去睡午覺，在床上，翻來覆去，一直想看書，就偷偷地掂掂起腳，到書櫥里找到了《假如給我三天光明》，然后又掂掂起腳回到床上。開始津津有味地讀起來。這時(shí)，媽媽怕我再看書，提地來看我一下。我驚恐萬(wàn)狀，突然急中生智；我把書放在枕頭底下，然后我就裝睡。媽媽見我‘‘睡著’’了，才放心地走了。媽媽一走，我又開始讀了。
聽了我的介紹，你是不是覺得我是一個(gè)名副其實(shí)的‘‘書呆子’’呢？
我喜歡讀書作文 篇9
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，愛好較多，特別喜歡讀書。
我家的書架上擺滿了各種各樣的書，有許多書我非常愛看，每次去街上，我總是忘不了要去書店看看有沒有我喜歡的書籍。
我在家里，只要一有時(shí)間，就捧起書來看個(gè)沒完。記得有一個(gè)中午，我把作業(yè)做完了，一看時(shí)間還早，便把目光投向書架。忽然，我把目光鎖定在一本《水滸傳》上，拿起來便看。里面精彩的故事情節(jié)把我吸引住了，越看越來勁，仿佛自己成了其中的一個(gè)角色，竟然忘記了時(shí)間，要不是大姨叫我，上學(xué)都要遲到了。到了學(xué)校，屁股還沒坐穩(wěn)，上課鈴就響了。你看，我這個(gè)“小書迷”。
星期天，我自由飛翔的天地，又有機(jī)會(huì)看書了，太爽了！早晨，我做完作業(yè)，便捧起《水滸轉(zhuǎn)》，一直坐在書桌前看得如癡如醉。大姨叫我吃飯，我一看表才知道快十二點(diǎn)了。我便應(yīng)了一聲：“好！馬上就來�！弊焐鲜沁@么說，可身體卻沒有動(dòng)一下。
大姨和姨父坐在飯桌前等不住我來，便來看我，發(fā)現(xiàn)我還在看書，就大吼一聲：“小書呆，吃飯了�！蔽覈樍艘惶�，只好放下書戀戀不舍地去吃飯了。
就因?yàn)槲覑劭磿�，卻誤了好多事。有一次，我正在看書，大姨叫我擦玻璃，結(jié)果擦得讓她哭笑不得，因?yàn)槲矣脮敛Ａ�，結(jié)果把書都泡爛了，大姨只好給我又買了一本。
一次和同學(xué)約好去荊山野餐。我收拾好東西就出發(fā)了，走著走著，看見一家書店前的招牌上寫著：新進(jìn)圖書。我想：是什么書呢？進(jìn)去看一看。看見了一本書，就認(rèn)真地看起來。過了好一會(huì)兒，才想起和同學(xué)們有約定，就趕緊放下書，急急忙忙跑到山上，同學(xué)們都到齊了，就差我一人。我很不好意思，連忙向大家道歉。
書是我的良師益友，我人生的好朋友，我永遠(yuǎn)離不開它。
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